師德考核個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的師德考核個(gè)人總結(jié),希望能夠幫助到大家。
師德考核個(gè)人總結(jié)1
一轉(zhuǎn)眼,一年的小學(xué)教師工作很快過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)年中,我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,以下是我這一學(xué)年的工作總結(jié)。
一、思想認(rèn)識(shí)
這一學(xué)年,在教育教學(xué)工作中,我始終面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。
時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)年來(lái),我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
這學(xué)年主要擔(dān)任一個(gè)班的語(yǔ)文、思想品德、科技、社會(huì)的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁",樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說(shuō):"老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,我們同樣有信心。""我相信在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的進(jìn)步。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開(kāi)會(huì),提出"老師"必須履行的職責(zé),主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能。
給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé),而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn),學(xué)起來(lái)也非常起勁。一段時(shí)間下來(lái),學(xué)生都有進(jìn)步,有的進(jìn)步非???。
三、領(lǐng)班工作
在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為自主學(xué)習(xí)來(lái)滿(mǎn)足教育教學(xué)的需要,全面提高自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
一、教育理論方面
新課程的理念就是改變傳統(tǒng)教學(xué)中的灌輸式的教學(xué)方式,給學(xué)生更多的思考空間,在教學(xué)過(guò)程多方面的能力,比如學(xué)生動(dòng)手能力、學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題的能力,更多的注重學(xué)生能力的培養(yǎng),而不是將學(xué)生培養(yǎng)成只是為了考試而考試的人才。要做到這些方面,必須要我們學(xué)習(xí)相關(guān)的教育知識(shí)和本學(xué)科的知識(shí),從而將新課改的理念融入到本學(xué)科中來(lái)。
所以我經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過(guò)上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,用新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法來(lái)使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過(guò)自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)有所得,真正成為了學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。
二、道德修養(yǎng)方面
作為一名老師,不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者,更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。做到尊重學(xué)生,不對(duì)學(xué)生偏見(jiàn),重視他們提出的意見(jiàn),而不是高高在上,課堂上是師生,生活中是朋友,對(duì)學(xué)生的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。
在教學(xué)過(guò)程的知識(shí)水平,同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高,所以,我自己先學(xué)會(huì)怎樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活,從我做起,而不是說(shuō)一套做另一套,嚴(yán)格要求自己的行為,這樣,學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí),自己也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國(guó)家大事,了解時(shí)事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針和政策,盡力做好自己的本職工作。
三、教學(xué)能力方面
在教學(xué)中,立足于學(xué)生,從學(xué)生出發(fā),成為學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的指導(dǎo)者、推動(dòng)者、引導(dǎo)者,努力發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。注重對(duì)自身教育行為的反思和實(shí)踐,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心,要以誠(chéng)相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真研究教材,立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材,積極備課,認(rèn)真上好每一堂課,及時(shí)做好課后反思,總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。
2、在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂教學(xué)風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則,增強(qiáng)自己的管理能力。多聽(tīng)教師公開(kāi)課,通過(guò)對(duì)比,發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點(diǎn),加以吸收融入到自己的教學(xué)中;同時(shí)也通過(guò)集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng),在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,要注重對(duì)每節(jié)課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。努力做到三個(gè)反思:教學(xué)前反思,教學(xué)中反思,教學(xué)后反思。定期總結(jié)教育教學(xué)過(guò)程,努力做到有所改進(jìn),有所沉淀,為以后的教育教學(xué)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了,我會(huì)在以后的教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí),以適應(yīng)現(xiàn)在教學(xué)的需要,讓孩子們學(xué)到更全面的知識(shí)。
師德考核個(gè)人總結(jié)2
xxxx年度的工作總結(jié)從以下幾個(gè)方面進(jìn)展闡述:
一、思想品德和個(gè)人修養(yǎng)方面
我堅(jiān)持四項(xiàng)的根本原則,樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,與人為善,有禮有節(jié),不做有損于國(guó)家、有損于單位、有損于個(gè)人形象的事。在教學(xué)工作之余,我努力提高自己的政治思想水平,積極培育觀看問(wèn)題、分析問(wèn)題的力氣,關(guān)注社會(huì)時(shí)事,與時(shí)俱進(jìn),全面進(jìn)展。在個(gè)人品德方面,我敬重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,疼惜學(xué)生,維護(hù)集體榮譽(yù),和大家打成一片,在寬闊師生中贏得了較好的評(píng)價(jià)。
二、教學(xué)方面
本年度講授的課程有:概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)a,數(shù)理統(tǒng)計(jì),貝葉斯統(tǒng)計(jì)推斷,并指導(dǎo)6名學(xué)生畢業(yè)論文,完成工作任務(wù)。 同時(shí),積極參與教研活動(dòng),暑假集體備課,并講概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)4學(xué)時(shí),參與統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培育方案修訂;
指導(dǎo)學(xué)生參與大學(xué)生統(tǒng)計(jì)建模競(jìng)賽,獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
三、科研方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)貝葉斯計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué),并閱讀相關(guān)書(shū)籍和文章,自學(xué)貝葉斯統(tǒng)計(jì)軟件winbugs和r軟件,以期自己在貝葉斯計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方面有所成績(jī)。
一年時(shí)間倏忽而過(guò),我深知,我取得的全部成績(jī)是和諸位領(lǐng)導(dǎo)、教師的關(guān)心、幫助和支持,各位同學(xué)們的積極協(xié)作分不開(kāi)的。我更深知,自己的成績(jī)和進(jìn)步離學(xué)院和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有相當(dāng)距離,我的學(xué)問(wèn)和技能都還有待很大的提高。尤其是在科研方面,由于種種緣由我沒(méi)能集中時(shí)間和精力去做,這是很大的圓滿(mǎn),我期望自己以后能在這方面多下下功夫,也期望領(lǐng)導(dǎo)和教師們供給必要的便利。在此我向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師保證,我會(huì)在以后的工作中盡自己最大的努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,同時(shí)也期望各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能連續(xù)給我以關(guān)心、幫助和支持。
師德考核個(gè)人總結(jié)3
根據(jù)區(qū)教育局和教管辦關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的文件精神,我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,使我校全體教師以“敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠(chéng)信、平等合作、勤學(xué)樂(lè)教、廉潔奉獻(xiàn)”為核心,以“熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、
孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、語(yǔ)言文明、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公物”為校訓(xùn),以提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》還深刻剖析個(gè)人在工作實(shí)踐中存在的不足,自身的師德水平和專(zhuān)業(yè)能力得到了進(jìn)一步提高。其具體做法如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),成立新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):朱延軍
成員:王尼、朱義娟、徐亰峰、牟偉玉、朱鳳仙、朱豐美
二、學(xué)習(xí)教育活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間安排:
20xx年_月_日至2月_日。
三、主要內(nèi)容:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳。制定學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實(shí)施方案,組織全校教師集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)的法規(guī)文件,要求各教師在學(xué)校組織集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,還要利用課余時(shí)間精讀細(xì)思,并寫(xiě)兩篇1000字以上的學(xué)習(xí)心得,到2月_日檢查學(xué)習(xí)筆記止,全校教師共寫(xiě)體會(huì)文章16篇。
2、圍繞學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開(kāi)展了以“愛(ài)心”與“責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)大討論活動(dòng),其具體內(nèi)容為:(1)要樹(shù)立什么樣的師表形象;(2)在職教師有無(wú)從事有償家教會(huì),有哪些弊端;(3)如何履行為人師表、教書(shū)育人的職責(zé);(4)尊重學(xué)生人格,做學(xué)生的良師益友,過(guò)去做得如何,今后應(yīng)該怎么做?
3、通過(guò)對(duì)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師自律自警。增強(qiáng)在工作中努力踐行“熱心愛(ài)教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”信心和決心;進(jìn)一步加強(qiáng)自律自警,切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任,真正關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,為學(xué)生的成功人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓每個(gè)兒童在人生航程上激情揚(yáng)帆。
4、樹(shù)立典型,弘揚(yáng)正氣。在學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和以“愛(ài)心”與“責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)大討論活動(dòng)中,廣泛收集教師們的先進(jìn)事例和典型做法,在學(xué)年度評(píng)選師德先進(jìn)個(gè)人時(shí)進(jìn)行表彰。
四、實(shí)施步驟:
(一)2月_日至2月20宣傳發(fā)動(dòng)階段。
通過(guò)召開(kāi)學(xué)校全體教師會(huì)議,制定切實(shí)可行的方案,廣泛進(jìn)行宣傳,為討論活動(dòng)的順利開(kāi)展?fàn)I造良好的環(huán)境。
(二)2月_日至2月_日為學(xué)習(xí)討論階段。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)規(guī)章,采取集中與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合、專(zhuān)題報(bào)告與分組討論相結(jié)合的方式組織學(xué)習(xí)討論,要求每位教師寫(xiě)出不少于1000字的心得體會(huì)兩篇。
(三)2月_日為總結(jié)提高階段。
各教師上交學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),學(xué)校材料存檔,有關(guān)材料上交。
五、收到的成效:
通過(guò)近組織全校教師對(duì)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)和進(jìn)行“愛(ài)心與責(zé)任”大討論活動(dòng),從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師個(gè)人都能夠主動(dòng)查找工作中存在的主要問(wèn)題,深刻剖析存在問(wèn)題的根源,寫(xiě)出深刻的剖析材料。
六、下一步的工作思路:
我校將繼續(xù)對(duì)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的深入學(xué)習(xí)和深入開(kāi)展“愛(ài)心”與“責(zé)任”師德師風(fēng)大討論活動(dòng),在全校教師中進(jìn)行“養(yǎng)師德、練師能、鑄師魂、育新人”師德師風(fēng)教育活動(dòng),緊繃新《規(guī)范》這根弦,牢固樹(shù)立愛(ài)心意識(shí)和責(zé)任意識(shí),積極進(jìn)取,勤奮工作,為推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
師德考核個(gè)人總結(jié)4
一個(gè)學(xué)校的師德師風(fēng)直接關(guān)系到學(xué)校的形象,教師隊(duì)伍素質(zhì)直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。因而,學(xué)校在抓好教師隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重。師德師風(fēng)建設(shè),不是簡(jiǎn)單地說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德師風(fēng)需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!
xx年來(lái),我校在師德師風(fēng)方面做了許多工作,也取得了一定成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的認(rèn)可?,F(xiàn)將我校xx年來(lái)師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織措施到位。
我校將師德師風(fēng)工作列入了學(xué)校工作的重要議事日程,成立了以劉新春為組長(zhǎng),張麗為副組長(zhǎng),由校長(zhǎng)為組員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,配有專(zhuān)職人員擔(dān)任辦公室主任。辦公室主任由校長(zhǎng)擔(dān)任,辦公室主任由教導(dǎo)處主任、德育處主任及班主任擔(dān)任,負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校師德師風(fēng)工作的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和考核。
我校對(duì)教師的師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視,專(zhuān)門(mén)設(shè)立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。并把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到班級(jí)、具體教師。同時(shí),學(xué)校在師德師風(fēng)方面采取了一系列措施:
1、將師德師風(fēng)建設(shè)與學(xué)校各項(xiàng)工作相結(jié)合。我們采取了自查與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合的辦法,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí),讓全體教師明確了“學(xué)為人師、行為世范”,“教書(shū)育人、為人師表”的具體要求。
2、加強(qiáng)了學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)了市教育局《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)工作的意見(jiàn)》等文件。
3、開(kāi)展了“一個(gè)一”活動(dòng),即每位教師一個(gè)師德師風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)。
4、組織了一次師德教育宣傳,讓全體教師明確教師職業(yè)道德規(guī)范。
5、開(kāi)展了師德師風(fēng)調(diào)查活動(dòng)。教導(dǎo)處、德育處組織教師對(duì)全校各年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀家庭成員、好老師進(jìn)行了調(diào)查,向全體教師公開(kāi)了個(gè)案。并對(duì)全校師生家長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷400份,征詢(xún)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)的建設(shè)意見(jiàn)。通過(guò)師德師風(fēng)調(diào)查活動(dòng),使我校廣大教師的工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變,辦事效率得到提高。
二、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自律
學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)方面,采取形式多樣,內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)宣傳畫(huà)廊,校園廣播站,校園網(wǎng)絡(luò)及教師之間的宣傳報(bào)道,使師德師風(fēng)建設(shè)人人皆知。學(xué)校利用板報(bào)、宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳畫(huà)等陣地,大力宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍。通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)調(diào)查,使教職工進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),自覺(jué)加強(qiáng)自律,努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境,切實(shí)提高教育行政部門(mén)的管理效率和服務(wù)質(zhì)量。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視師德師風(fēng)建設(shè)工作,成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各科任人員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。具體工作在計(jì)劃、組織、活動(dòng)、總結(jié)以及師德建設(shè)等方面都能夠做到統(tǒng)籌安排,責(zé)任到人。并把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作及教師個(gè)人的年度考核,做到考核有依據(jù),評(píng)價(jià)有依據(jù),這樣才能調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性,創(chuàng)造性。
四、抓好落實(shí),建章立制
為把師德師風(fēng)工作落到實(shí)處,我們主要采取了以下措施來(lái)保證工作的落實(shí):(1)制定和完善了各項(xiàng)管理制度,使管理制度化、常態(tài)化。(2)建立了教職工師德師風(fēng)檔案,為教師的自我評(píng)價(jià),小學(xué)教師職務(wù)評(píng)優(yōu)和崗位聘任工作提供了依據(jù)。(3)建立和完善了各項(xiàng)激勵(lì)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。(4)制定學(xué)校師德評(píng)價(jià)辦法,對(duì)全體教師師德師風(fēng)狀況,工作業(yè)績(jī)等實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)這些措施的實(shí)行,有效的促進(jìn)了我校師德師風(fēng)建設(shè)工作的開(kāi)展。
五、存在問(wèn)題,明確努力方向
我們?cè)趲煹聨燂L(fēng)活動(dòng)中雖然取得了一定的成績(jī),但還存在著許多不足:
一、少數(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè)的熱情還不高,缺乏進(jìn)取精神,有待
師德考核個(gè)人總結(jié)5
這一年來(lái),我潛心耕耘,始終保持著一顆教書(shū)育人的心態(tài)。在思想上,我不斷學(xué)習(xí),汲取先進(jìn)的育人理念,明確了教育的質(zhì)量和學(xué)生能力的培養(yǎng)是更加重要的生命線(xiàn),關(guān)注學(xué)生家庭環(huán)境和生活心理,關(guān)注社會(huì)發(fā)展的新趨勢(shì),不斷修正和更新自己的教育思想。在工作方面,我嚴(yán)格遵守教育紀(jì)律和校規(guī),安全第一,保證學(xué)生身心健康。同時(shí),我深入了解學(xué)生的個(gè)性和差異,注重因材施教,實(shí)施有質(zhì)量的教育,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)、研究、合作等多種形式,全面發(fā)展自己,取得優(yōu)異的成績(jī)。
師德考核個(gè)人總結(jié)6
回憶過(guò)去的一年,有很多地方值得總結(jié)和反思。為了今后做得更好,我將今年的工作總結(jié)如下:
一、思想工作
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,積極參與各種思想政治專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng),勇于解剖、分析、正視自己。工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,敬重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠(chéng),寵愛(ài)學(xué)生,人際關(guān)系和諧。我們始終依據(jù)一個(gè)人民教師的要求標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,堅(jiān)持不懈地進(jìn)展自己的綜合素養(yǎng)和力氣。
二、教學(xué)工作
依據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,設(shè)計(jì)班級(jí)類(lèi)型,認(rèn)真編寫(xiě)教案。每節(jié)課都要“做好預(yù)備”,每節(jié)課都要在課前做好充分的預(yù)備,還要制作各種好玩的教具,吸引學(xué)生的留意力。在課堂上,要特別留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生溝通,充分表達(dá)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生輕松、輕松、快活地學(xué)習(xí)。課后準(zhǔn)時(shí)總結(jié)功課,寫(xiě)教學(xué)后記。為了提高自己的理論素養(yǎng),我不僅訂閱體育雜志作為教學(xué)參考,還借了大量關(guān)于中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,并盡量利用其他家庭的優(yōu)勢(shì)。
三、教學(xué)表現(xiàn)
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),我班高三學(xué)生中考成績(jī)喜人,高一學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)合格率到達(dá)95%以上。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面,我?guī)е鴮W(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,確保訓(xùn)練有規(guī)劃,有階段有測(cè)試,有測(cè)試有記錄,帶著學(xué)生進(jìn)展科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練。在培訓(xùn)的過(guò)程中,我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,讓家長(zhǎng)來(lái)培訓(xùn)學(xué)生,學(xué)生也能安心培訓(xùn)。
總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的”正確領(lǐng)導(dǎo)下,我在這一學(xué)年的工作中取得了一些成績(jī),但也存在一些缺乏。我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),抑制自己的缺點(diǎn),在新的一年里爭(zhēng)取更大的成就。
師德考核個(gè)人總結(jié)7
xx小學(xué)20xx學(xué)年度師德考核工作,在教育局和校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,本著公平、公正、公開(kāi)的原則,并結(jié)合學(xué)校具體實(shí)情,經(jīng)過(guò)周密而細(xì)致地工作,于20xx年12月21日?qǐng)A滿(mǎn)完成了本年度的師德考核任務(wù)?,F(xiàn)就此工作總結(jié)如下:
一、組織宣傳
根據(jù)上級(jí)的指示,我校召開(kāi)行政會(huì)議,結(jié)合文件精神成立了師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):雷敏;副組長(zhǎng):盧云花、賴(lài)貴興;成員:廖品林、白美榮、肖貽翠、王友成、周光蓉、陳興富、劉國(guó)輝、牟少林。隨后成立了師德考核工作組,由9人組成,通過(guò)民主選舉產(chǎn)生。召開(kāi)了全體教師會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)的指示精神,進(jìn)行廣泛宣傳,使廣大教職工理解上級(jí)指示精神,深入領(lǐng)會(huì)師德考核的重要意義。
二、具體操作
為了扎扎實(shí)實(shí)搞好20xx學(xué)年度師德考核工作,確??己斯健⒐?、公開(kāi),在具體操作上做到了有條不紊。
1、召開(kāi)師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,對(duì)師德考核工作進(jìn)行了部署,并結(jié)合本校具體實(shí)情,討論、確定了一系列考核細(xì)則和要求。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)教師進(jìn)行了教師自評(píng)和考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定宣傳講解等工作。
3、完成教師自評(píng)和考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定工作。
4、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合教師自評(píng)、考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定以及學(xué)校各項(xiàng)有關(guān)制度,對(duì)全體教師進(jìn)行逐個(gè)量化、匯總,確定不合格、
合格、優(yōu)秀。
三、張榜公布
為了增強(qiáng)此次師德考核的透明度,本著公平、公正、公開(kāi)的原則,將教師的自評(píng)情況混合隊(duì)教師的考核情況及結(jié)果張榜公布,接受廣大教師監(jiān)督。
總之,師德考核工作,越來(lái)越受到廣大教師關(guān)注,我們學(xué)校將加強(qiáng)管理力度,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,使我校師德建設(shè)再上新臺(tái)階。
師德考核個(gè)人總結(jié)8
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了五年,從走出學(xué)校校門(mén),踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子。總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),以下是我的工作總結(jié):
一、 師德修養(yǎng):
德高為師,身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè),以滿(mǎn)腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè)和自豪。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經(jīng)歷,對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深,由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí),可以說(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高,更重要的是,在理論上使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,又有了新的認(rèn)識(shí)。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開(kāi)始,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說(shuō),什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。
二、 教育和教學(xué):
我xxxx年畢業(yè)于xx幼兒師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,進(jìn)入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿(mǎn)意與不足,但無(wú)論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教,并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用,取長(zhǎng)補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作,我認(rèn)真制定教案,做好每次教師匯報(bào)課的工作,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上,不斷反思與總結(jié),努力實(shí)踐。我每一次的匯報(bào)課,園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì),成為我對(duì)以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步。
在學(xué)前教育工作中,我非常熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè),熱愛(ài)自己的工作,愛(ài)每一個(gè)孩子,用愛(ài)和耐心讓孩子們喜歡我,愿意和我交朋友。五年的學(xué)前教育提高了我的素質(zhì)和政治意識(shí)。在教學(xué)中,我結(jié)合《綱要》,不斷探索、學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)精神,樹(shù)立新的教育理念,尊重每一個(gè)孩子,努力根據(jù)兒童發(fā)展的需要,為兒童提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境,不斷將新的教育理念和形式融入我的實(shí)際行為中。
三、自我完善與發(fā)展方面:
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,閱讀相關(guān)書(shū)籍,充實(shí)自己,以扎實(shí)的理論指導(dǎo)工作,更好地開(kāi)展教育教學(xué)。
四、反思和總結(jié):
作為一名教師,我能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號(hào)召,堅(jiān)決貫徹黨的方針政策,忠于人民教育,模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,熱愛(ài)崗位,要專(zhuān)業(yè),關(guān)心集體,樂(lè)于助人。認(rèn)真工作,備課,上課,批改作業(yè),教育學(xué)生,努力做一名深受學(xué)生尊敬和信任的老師。
(一)、熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。本人始終擁護(hù)黨的基本路線(xiàn),全面貫徹國(guó)家的教育方針,自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī),熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作,對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)責(zé)任感、幸福感。一直來(lái),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,注意為人師表,廉潔從表,模范地遵守社會(huì)公德,時(shí)時(shí)處處以師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,教書(shū)育人,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)、尊重同事,恪盡職守,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
(二)、 在教學(xué)過(guò)程中,要堅(jiān)持正確的方向,以發(fā)展的眼光對(duì)待學(xué)生,以人為本。在教學(xué)過(guò)程中,我們應(yīng)該告訴學(xué)生,只有學(xué)好知識(shí),才能提高全民素質(zhì),增強(qiáng)國(guó)力,個(gè)人才有能力為人民服務(wù)。當(dāng)現(xiàn)代知識(shí)迅速膨脹時(shí),我們只能掌握足夠的知識(shí),不會(huì)被時(shí)代淘汰。積極參與教學(xué)科研,大膽嘗試現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的融合。每次課后,我都會(huì)寫(xiě)下自己的反思,不斷督促自己進(jìn)步。下班后,我試著每天擠出一些時(shí)間閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,并不斷給自己充電。
(三)、關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生。愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴(lài)為前提,要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
師德考核個(gè)人總結(jié)9
縱觀我這幾年的教育工作,我從來(lái)沒(méi)有忘記一點(diǎn):作為一名教育工作者,我需要承受著社會(huì)、學(xué)生、學(xué)校等多方面的責(zé)任。在生活中,我也將“責(zé)任”與“師德”聯(lián)系在一起,積極努力做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
首先,我時(shí)刻將學(xué)生的利益放在第一位。對(duì)學(xué)生而言,我始終是他們的領(lǐng)路人,這就需要我不能僅僅是一個(gè)普通的“授課者”,更需要我成為他們寶貴的朋友和貼心的幫手。
因此,在備課和教學(xué)過(guò)程中,我時(shí)刻考慮學(xué)生的實(shí)際情況,掌握他們的著眼點(diǎn),以此來(lái)制定有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃,幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
其次,我認(rèn)為作為一名義不容辭、負(fù)責(zé)的教師,我需要時(shí)刻與家長(zhǎng)溝通。家長(zhǎng)們是我們工作的重要支撐,他們也是我們信任的朋友。因此,我時(shí)刻注意與家長(zhǎng)們保持聯(lián)絡(luò),了解學(xué)生在家庭生活中的情況,尋找對(duì)他們有益的學(xué)習(xí)方法,為學(xué)生做出成長(zhǎng)的最大努力。
最后,作為一名人民教師,我深知學(xué)校的發(fā)展緊密關(guān)聯(lián)著我個(gè)人的未來(lái)。因此,我如同是學(xué)校的一份子,不斷提升個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技能,積極參與學(xué)校各種活動(dòng),時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的發(fā)展進(jìn)程,盡一切努力為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
綜上所述,作為一名教育工作者,我不僅僅要做好自己的本職工作,更要了解學(xué)生的實(shí)際需求,關(guān)注家長(zhǎng)的反應(yīng)和意見(jiàn),同步協(xié)調(diào),才能成為真正的“帶責(zé)任”的人民教師,用心、堅(jiān)持、靈活地工作,將自身的師德形象推向一個(gè)新的高度。
師德考核個(gè)人總結(jié)10
我是一名小學(xué)教師,今年參加了學(xué)校的師德考核。在過(guò)去一年中,我深入貫徹落實(shí)了黨和政府的教育方針,認(rèn)真履行了教育工作者應(yīng)盡的職責(zé),勤勉敬業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
一、教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)方面,我以學(xué)生為中心,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。我注重課堂教學(xué)效果的評(píng)估和反饋,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,使學(xué)生的學(xué)習(xí)成果得到有效提高。同時(shí),我也注重對(duì)于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和關(guān)注,幫助學(xué)生解決問(wèn)題并在教育上給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和指導(dǎo)。
二、管理工作方面
在管理工作方面,我認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參與學(xué)校的各項(xiàng)管理工作,并通過(guò)自身的示范和引導(dǎo),帶動(dòng)其他教師的工作積極性。我還注重與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,并引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)生的教育工作。
三、自身素質(zhì)方面
在自身素質(zhì)方面,我注重不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),參加各種培訓(xùn)和研修,擴(kuò)大自己的知識(shí)面和教育視野。同時(shí),我也注重自身職業(yè)操守和道德修養(yǎng),尊重學(xué)生和同事,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),樹(shù)立良好的師德形象。
總之,在過(guò)去的一年中,我認(rèn)真履行了教育工作者應(yīng)盡的職責(zé),勤勉敬業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí),我也清醒地認(rèn)識(shí)到還有許多需要改進(jìn)和提高的地方,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
師德考核個(gè)人總結(jié)11
時(shí)間就像流水一般轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了,在這一學(xué)年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這一學(xué)年來(lái)的工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、敬崗愛(ài)業(yè),要熱愛(ài)教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)自己應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會(huì)公德,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。
三、愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生,特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛(ài)給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過(guò)激,對(duì)學(xué)生要有耐心,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。熱愛(ài)學(xué)生,還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。平時(shí)我很注意尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求,又注意他們的個(gè)體差異,區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法。特別是差生,給予更多的關(guān)心,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),盡的努力使他們健康成長(zhǎng)。
四、孜孜不倦,積極進(jìn)取有句話(huà)說(shuō)的好,沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開(kāi)辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。
總之,作為一名人民教師,我要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。同時(shí)我會(huì)加強(qiáng)師德的x全方位的提高自己,使自己成為一個(gè)合格的、甚至是秀的教育工作者。
師德考核個(gè)人總結(jié)12
靖安中心小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度師德考核工作,在教育局和靖安中心校的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,本著公平、公正、公開(kāi)的原則,并結(jié)合學(xué)校具體實(shí)情,經(jīng)過(guò)周密而細(xì)致地工作,于20xx年12月21日?qǐng)A滿(mǎn)完成了本年度的師德考核任務(wù)。有如下幾點(diǎn)的工作總結(jié):
第一、組織宣傳
根據(jù)上級(jí)的指示,我校召開(kāi)行政會(huì)議,結(jié)合文件精神成立了師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):洪鶴菊;副組長(zhǎng):張秀靜龐海玉;成員:錢(qián)忠蕾、李建明、王貴生、何揚(yáng)、王麗榮、許秀芳。即后成立了師德考核工作組,由9人組成,通過(guò)民主選舉產(chǎn)生。
召開(kāi)了全體教師會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)的指示精神,進(jìn)行廣泛宣傳,使廣大教職工理解上級(jí)指示精神,深入領(lǐng)會(huì)師德考核的重要意義。
第二、具體操作
為了扎扎實(shí)實(shí)搞好20xx-20xx學(xué)年度師德考核工作,確??己斯?、公正、公開(kāi),在具體操作上做到了有條不紊。
1、召開(kāi)師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,對(duì)師德考核工作進(jìn)行了部署,并結(jié)合本校具體實(shí)情,討論、確定了一系列考核細(xì)則和要求。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查、教師自評(píng)和教師互評(píng)等工作。
3、完成學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查、教師自評(píng)和教師互評(píng)等工作。
4、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查、教師自評(píng)、教師互評(píng)以及學(xué)校各項(xiàng)有關(guān)制度,對(duì)全體教師進(jìn)行逐個(gè)量化、匯總,確定不合格、合格、優(yōu)秀。
第三、張榜公布
為了增強(qiáng)此次師德考核的透明度,本著公平、公正、公開(kāi)的原則,將教師的自評(píng)情況混合隊(duì)教師的考核情況及結(jié)果張榜公布,接受廣大教師監(jiān)督。
總之,度師德考核工作,越來(lái)越受到廣大教師關(guān)注,我們學(xué)校將加強(qiáng)管理力度,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,使我校師德建設(shè)再上新臺(tái)階。
師德考核個(gè)人總結(jié)13
在過(guò)去的這一學(xué)年里,我凡事都腳踏實(shí)地地去做,首先,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,處處為人師表,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
作為學(xué)校大家庭中的一員,凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情,我都會(huì)積極的做做,盡心盡職地做好自己各項(xiàng)的各項(xiàng)工作。其次,在教學(xué)上,這一年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我教五年級(jí)的勞動(dòng)與技術(shù)和六年級(jí)的體育。說(shuō)實(shí)在話(huà),作為一名專(zhuān)職體育教師,這還是我任教十多年來(lái)第一次跨學(xué)科任教,起初還有點(diǎn)擔(dān)心自己不能勝任,但我虛心向同事請(qǐng)教,平時(shí)自己也注意多聽(tīng)課,所以在這學(xué)年還是取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jī),不過(guò)和其他老師比起來(lái),還是存在著一定的差距,今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。
在平時(shí)的教學(xué)中,我能盡量根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)教案。為了使自己的勞技課上的好,我努力專(zhuān)研業(yè)務(wù),在教授學(xué)生制作之前,我都是自己先制作好幾個(gè),看看容易在那些地方出問(wèn)題,特別是學(xué)生勞技課中工具的使用技巧,自己也是邊教學(xué)邊摸索,應(yīng)該說(shuō)到現(xiàn)在還是有一定水平的提高。第三,在工作中,我始終是勤勤懇懇、任勞任怨地做自己該做的事情,不做自己不該做的事情。對(duì)于學(xué)生,我是高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行思想教育;對(duì)一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,我會(huì)對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育。
師德考核個(gè)人總結(jié)14
回顧這一學(xué)期,有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)在我將對(duì)我這一學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白,工作再苦再累,也不能落后。我應(yīng)該盡力做好我的工作,尤其是教書(shū)。無(wú)論是課堂教學(xué)還是課外輔導(dǎo),我都以培養(yǎng)學(xué)生的能力,提高學(xué)生的成績(jī)和素質(zhì)為目標(biāo),努力讓數(shù)學(xué)教學(xué)在學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
三、努力工作,完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái),并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。
1、對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。
2。教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究不夠細(xì)致和實(shí)用,達(dá)不到我心目中的目標(biāo)。
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為提高我校教師的職業(yè)道德水平,鑄造一支忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、悉心育人、讓人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。根據(jù)上級(jí)主管教育部門(mén)文件精神,本著公平、公正、公開(kāi)的原則,并結(jié)合學(xué)校具體實(shí)情,經(jīng)過(guò)周密而細(xì)致地工作,于20xx年11月11日?qǐng)A滿(mǎn)完成了本年度的師德考核任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、宣傳學(xué)習(xí)工作。
組織教師學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德考核辦法》,要求教師對(duì)照自己的工作與表現(xiàn),深刻地剖析自己。為做到考核工作深入人心,考核內(nèi)容和考核方法人人皆知,還組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)考核文件,宣傳考核目的,明確考核時(shí)間和步驟。
二、成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組
三、組織考核
1、學(xué)生評(píng)價(jià)。每班下發(fā)10張?jiān)u價(jià)表,要求學(xué)生對(duì)自己的任課教師逐條作出評(píng)價(jià)。高年級(jí)學(xué)生自己獨(dú)立完成對(duì)教師的評(píng)價(jià),準(zhǔn)許低年級(jí)學(xué)生將表格帶回家同監(jiān)護(hù)人共同完成,收集整理后,作為考核的
參考資料。
2、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。每班下發(fā)10張?jiān)u價(jià)表,要求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子的任課教師逐條作出評(píng)價(jià)。
3、教師互評(píng)。每位教師對(duì)本辦公室全體教師進(jìn)行評(píng)分,要求做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、客觀、公正,不打擊報(bào)復(fù)。學(xué)校師德考核工作評(píng)分同時(shí)進(jìn)行,及時(shí)收集評(píng)分表,過(guò)期交表作棄權(quán)處理。這樣教師之間的評(píng)分相對(duì)保密,以免出現(xiàn)“人情分”和教師之間互相猜疑、影響團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象。
四、統(tǒng)計(jì)成績(jī)
1、將所有教師的自評(píng)、互評(píng)分、學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表等錄入檔案,算出參評(píng)人數(shù)的均分,工作組評(píng)分累計(jì)相加。
2、將每位教師的五項(xiàng)評(píng)分相加得出總分。
五、效果
通過(guò)教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià),加強(qiáng)了師德建設(shè)的力度,提高了教師整體職業(yè)道德水平。學(xué)校重視了師德師風(fēng)建設(shè),從教師個(gè)人師德
考核分?jǐn)?shù)來(lái)看教師隊(duì)伍整體風(fēng)貌是積極向上的,進(jìn)取精神很強(qiáng)。另外一年來(lái)教師隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)及師德師風(fēng)水平提高的很快,涌現(xiàn)出許多動(dòng)人的事跡。
總之我們通過(guò)狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作,把師德評(píng)價(jià)作為師德建設(shè)的重要組成部分,做到制度完善、加強(qiáng)過(guò)程管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高。