學(xué)院學(xué)習(xí)交流會總結(jié)報告
書寫工作總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達(dá)方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說。總結(jié)要寫得有理論價值。下面就讓小編帶你去看看學(xué)院學(xué)習(xí)交流會總結(jié)報告范文5篇，希望對你有所幫助吧
學(xué)院交流會總結(jié)報告1
本次學(xué)習(xí)從7月25日至8月7日，其中7月26、27兩天是參加《全國高中學(xué)校數(shù)學(xué)新課程改革經(jīng)驗交流暨研討會》，7月28至8月6日是參加《教育部____普通高中課改實驗省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)者團(tuán)隊答疑工作》。下面我詳細(xì)匯報一下。
在《全國高中學(xué)校數(shù)學(xué)新課程改革經(jīng)驗交流暨研討會》上的收獲可以用一下關(guān)鍵詞來總結(jié)：“問題認(rèn)識、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示交流、數(shù)學(xué)閱讀理解、作業(yè)評價、數(shù)學(xué)本質(zhì)。”新課程的主持人劉堅、王尚志、張飴慈、張思明等都做了報告;6個先進(jìn)學(xué)校的代表做了發(fā)言。共有大約150名學(xué)者、老師出席活動，還有數(shù)學(xué)通訊、中國教師報、中國教育報等雜志媒體參加。雖然新課改沒有實質(zhì)性與根本性的突破，但是已經(jīng)有很多學(xué)校抓住機(jī)遇、走在前面，而且教育部門對此次新課改決心很大、極為堅決，不主動推進(jìn)新課改就會成為“歷史的罪人”。
下面是是一些個人思慮。
一、關(guān)于數(shù)學(xué)教誨傳授的思慮與狐疑：
1，為甚麼不是數(shù)學(xué)傳授呢?我們很多時候忽略了教誨。新課改對教授發(fā)起了更高的要求，數(shù)學(xué)教授不可是教數(shù)學(xué)，他也是教授也要育人!為甚麼我們教授抓門生愈來愈近、成績愈來愈高，可是師生感情愈來愈淡呢?這一點(diǎn)我并異國好的設(shè)法與做法，可是我們要高度珍視此事!
2，我們?yōu)樯觞N異國名師、名師工作室呢?我們具有“打不垮的數(shù)學(xué)教授”可是卻異國有特點(diǎn)傳授經(jīng)驗與結(jié)果，我們可以在高登科獲得不錯的成績卻得不到全國進(jìn)步黌舍的承認(rèn)，我們有各種式樣的個人傳給與集體備課卻形不可一種聯(lián)合的進(jìn)步的傳授模式(即數(shù)學(xué)組有語文組異國的，我們黌舍有其他黌舍異國的)。數(shù)學(xué)組的富強(qiáng)離不開程度的教授?高程度的數(shù)學(xué)教授也只會降生在優(yōu)秀的數(shù)學(xué)組內(nèi)?優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教授務(wù)必要進(jìn)行大量的進(jìn)修，我們在忙碌那個的傳授中如何有效地進(jìn)修呢?
3，這一次進(jìn)修了很多經(jīng)驗?？晌蚁胧遣皇鞘强梢哉瞻崮骋环N模式(如：杜郎口?)?如果各學(xué)一點(diǎn)會不會成為“怪模樣”?如果徘徊等待會不會成為“教誨的犯人”?我們的實際環(huán)境允許我們邁多大的步子?舉個例子：學(xué)案異國被表明是必定更有效地傳授載體，也異國被表明是獨(dú)一載體，我們是不是是堅定做下去?(青島二中已經(jīng)淡化了)。我們有異國更好的載體?如果教授們各用個的載領(lǐng)會不會很難把握集體程度的提拔?
4，我們?nèi)绾螌?shù)學(xué)的本質(zhì)教給門生?我們敢不敢完全根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)講課?(如選修課敢不敢開齊?數(shù)學(xué)建模等能不能展開?等等)
二、關(guān)于講堂傳授的思慮與發(fā)起：
1，“題目”?！邦}目”成為本次進(jìn)修給我最深記憶的詞。如何創(chuàng)設(shè)有效數(shù)學(xué)的題目情況?(即數(shù)學(xué)背景。表現(xiàn)數(shù)學(xué)代價，抓住門生的心。)如何發(fā)起有效的題目激發(fā)門生自立進(jìn)修?如何發(fā)起有效的題目激發(fā)門生互助進(jìn)修?“題目情況---自立進(jìn)修---互助進(jìn)修---亮相交換”已經(jīng)成為新課改的講堂傳授的“骨架”，他們都必要有效地“題目”?？墒俏覀兊慕淌谌缃窀井悋詣又圃煊行А邦}目”的認(rèn)識與本領(lǐng)!我覺得這是如今急需辦理的題目!比如：我本身喜好編題，可是張思明博士一模型連問編十幾問是我極其震動!
2，“教師與題目”。我們異國構(gòu)成有凸起特點(diǎn)及成績的數(shù)學(xué)傳授模式，可是我們不乏優(yōu)秀的教授。如何整合我們的教師資本?如何使得教師個別與數(shù)學(xué)組集體相輔相成的互助進(jìn)步?我個人覺得：我們沒干系便是以學(xué)案為載體，以集體備課為平臺，富裕闡揚(yáng)掃數(shù)教授的伶俐在傳授上重點(diǎn)先進(jìn)行“題目”認(rèn)識上沖破。我覺得我們教授“題目”認(rèn)識的進(jìn)步后，制造“題目”的本領(lǐng)天然就有了!為甚麼我們的門生提不出題目?因為我們教授就提不出題目!我們一節(jié)課平鋪直敘的聽課的數(shù)學(xué)教授都想睡!舉例：江蘇南通的葛教授某節(jié)課的題目情境“周杰倫的專輯”，門生怎能睡著呢?城陽的柳美欣教授講堂用“西瓜圖片”引入，講堂怎會無味呢?大略發(fā)起一個題目不消一分鐘，可是制造這個題目毫不但僅是超出一分鐘的時候題目!“異國題目的講堂不是好講堂!”“講堂一入手下手就給門生題目。講堂結(jié)束門生有了更過的題目”這是好講堂!
3，“講堂查看”。這一點(diǎn)我是內(nèi)心反對的，因為我傳授就很隨便，我不喜好異國創(chuàng)設(shè)力與本性的講堂。可是，東北師大與青島二中的教授都覺得其操縱公道的話會對教師專業(yè)本質(zhì)成長救助很大，我的明白便是起碼參加比賽簡單獲獎!至于如何講堂查看?是不是是連門生笑了反復(fù)都要記下來?。我并異國成熟的方法。
4，如何找到我們的特點(diǎn)?數(shù)學(xué)組有語文組異國、我們黌舍有其他黌舍異國才華稱之為特點(diǎn)。如果我們獲得結(jié)果就大略獲得國度級課題，起碼對教授們來講建國度級果然課及公告國度及論文的機(jī)遇有了。這點(diǎn)我也異國成熟的設(shè)法。有個“傳授活動經(jīng)驗”好像如今國際上也在方才入手下手摸索階段，不知好不好探討?
因為兵戈到了全國進(jìn)步的傳授經(jīng)驗與結(jié)果太多導(dǎo)致本身另有很多很多異國來得及消化，是以今后還要連續(xù)的進(jìn)修領(lǐng)會。因為對“題目”記憶太深了，所以在總結(jié)里“題目”較多。很感謝莊教授給我此次寶貴的進(jìn)修機(jī)遇，真的很有成果。
學(xué)院交流會總結(jié)報告2
在____學(xué)院學(xué)習(xí)部的組織策劃和日語系新老生的積極配合下，____學(xué)院日語系于10月19日(星期五)16點(diǎn)10分---18點(diǎn)在文津樓518舉辦了旨在幫助
新生適應(yīng)大學(xué)生活創(chuàng)造新老生交流機(jī)會的新老生交流會。
根據(jù)現(xiàn)場實際情況以及會后問卷調(diào)查總結(jié)如下：
一 活動概述
本次活動進(jìn)展順利，會前播放我校視頻和音樂，由主持人宣布交流會開始后在場嘉賓和新生進(jìn)行了自我介紹，然后新老生代表做了精彩的發(fā)言，新生同學(xué)講訴了在校的境況和遇到的問題，學(xué)長也向新生介紹了學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得。交流環(huán)節(jié)中，新生的提問得到了學(xué)長和學(xué)姐的詳細(xì)回答。在互動環(huán)節(jié)中，充實的文藝表演和有趣的游戲使得現(xiàn)場氣氛熱情高漲。在一首合唱中大家合影留念，會程結(jié)束。
二 實現(xiàn)預(yù)期效果
1.前期籌備完善，主持人配合得很好，各項任務(wù)落實到位，班委積極配合
2.現(xiàn)場布置良好，后勤服務(wù)周到，宣傳到位，設(shè)備完善，人員到齊。
3.新生增進(jìn)了對學(xué)生社團(tuán)活動的了解并接受了學(xué)長和學(xué)姐的建議，樹立了學(xué)習(xí)目標(biāo)。
4.新生與學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行了交流和溝通，學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題得到解決。學(xué)長學(xué)姐留下了聯(lián)系方式以便新生日后請教問題。
5.現(xiàn)場氣氛活躍，文藝表演如演唱，樂器，舞蹈等使場氣氛達(dá)到高潮，拉近了新老生之間的距離，提高了同學(xué)之間的默契程度。
6.活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算合理。
三 出現(xiàn)的問題
1.交流環(huán)節(jié)中有些同學(xué)由于靦腆沒有向?qū)W長學(xué)姐提出問題。
2.互動時間過長
3.文藝表演中同學(xué)有忘詞現(xiàn)象。
4.游戲過程中現(xiàn)場有些吵鬧，游戲中有犯規(guī)現(xiàn)象。
四 做出改進(jìn)
1.提高申請教室和現(xiàn)場布置的效率。
2.吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，明確交流會的主題和宗旨。
3.提升同學(xué)們的自信心和參加活動的積極性。
4.表演同學(xué)要做好排練。
5.積極尋求幫助并做好應(yīng)急安排。
本次活動整體靈活有序，在取得經(jīng)驗的同時也要吸取教訓(xùn)并在今后的工作中做出有效改進(jìn)，祝愿學(xué)習(xí)部的活動能夠越辦越好!
____學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
學(xué)院交流會總結(jié)報告3
5月17日下午三點(diǎn)，經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會與冶金學(xué)院學(xué)生會交流會在經(jīng)管樓418舉行。經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會主席馬越及經(jīng)管學(xué)生會各部門代表成員與冶金學(xué)院學(xué)生會主席李洋及冶金學(xué)院學(xué)生會各部門代表成員共同參加了本次交流會。本次交流會旨在加強(qiáng)經(jīng)管學(xué)院與冶金學(xué)院的溝通與聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)兩個學(xué)院由來已久的深厚友誼以及密切合作。
首先，冶金學(xué)院學(xué)生會主席李洋向經(jīng)管學(xué)院為本次交流會付出的辛苦以及提供良好的交流場地表示了感謝。他說道，經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會成立較早，具有豐富的經(jīng)驗，希望冶金學(xué)院的各位部門成員能夠向經(jīng)管學(xué)院好好學(xué)習(xí)。接著，經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會主席馬越向來到經(jīng)管學(xué)院做客的冶金學(xué)院的同學(xué)們表示熱烈的歡迎。
他說道，冶金學(xué)院的學(xué)生會工作開展的有聲有色，值得在座的經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會的成員認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望你們能夠深入交流，有所收獲，共同提高，共同進(jìn)步，預(yù)祝本次交流會取得圓滿成功。
隨后，進(jìn)入自我介紹環(huán)節(jié)。經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會各部門代表成員與冶金學(xué)院學(xué)生會各部門代表成員一一作了簡短有趣的自我介紹，其間包括所在部門，興趣愛好等方面，這一環(huán)節(jié)氣氛融洽，讓與會成員相互之間有了一個初步了解。接著進(jìn)入經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)，兩個學(xué)院的相同部門的成員坐到了一起，細(xì)細(xì)分享著自己在工作中收獲與經(jīng)驗，場面好不熱鬧。liu__ue86.com
經(jīng)驗交流過后進(jìn)入了好玩的游戲環(huán)節(jié)，兩個學(xué)院的代表成員積極踴躍參與，整個教室充滿歡聲笑語，在游戲中，兩個學(xué)院的關(guān)系更加密切了。時間飛逝，游戲過后進(jìn)入交流會的最后環(huán)節(jié)，即："寄語未來，愿友誼長存"，兩個學(xué)員的與會成員每人寫兩句祝福語，并裝入兩個瓶中，每個學(xué)院各保存一份，作為友誼的見證。
交流會結(jié)束后，兩個學(xué)員的與會成員紛紛表示有所收獲，并期待類似的活動能多一些。
當(dāng)然，交流會也存在一些不足之處，例如：1.時間沒有得到較好的掌控，導(dǎo)致中間臨時刪掉了一部分內(nèi)容。 2.由于經(jīng)驗不足，對一些意外事情的處理考慮不周。3.多媒體設(shè)備存在小故障也一定程度上影響了本次交流會的正常進(jìn)行。
針對以上問題，我們一定積極汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取下次將活動組織地更加圓滿些。
學(xué)院交流會總結(jié)報告4
會議中，學(xué)習(xí)、工作優(yōu)秀的生會主席將自己總結(jié)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家共同分享：(1)制定自己的人生遠(yuǎn)期目標(biāo)，有遠(yuǎn)大理想并堅持不懈。(2)由于大學(xué)科目多，難度大，所以學(xué)習(xí)要刻苦，拿出比高三更努力的精神面貌。(3)做一個有規(guī)律的人，有明確的作息時間，以便使自己在學(xué)習(xí)中有斗志昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。(4)上課注意聽講，提高效率，課后盡快復(fù)習(xí)，避免遺忘，節(jié)省時間。(5)與同學(xué)交流，溝通學(xué)習(xí)，提高更快。(6)在社團(tuán)工作方面，只要不放棄目標(biāo)，工作和學(xué)習(xí)都會堅固的很好。最后送大家一句話：nothing is impossible!
學(xué)長以一種輕松、詼諧的風(fēng)格為同學(xué)們講述了大學(xué)課堂的教學(xué)特點(diǎn)，以及如何適應(yīng)大學(xué)的課堂教學(xué)。在外語方面提倡狠抓狠打的學(xué)習(xí)方法。除此之外，還總結(jié)了畢業(yè)生的三種去向：(1)走進(jìn)電廠：應(yīng)該握好專業(yè)課;(2)考研：數(shù)學(xué)、政治、專業(yè)課且重點(diǎn)大一高數(shù)，大二線性代數(shù)，大三概率。(3)出國：英語重中之重，并且各科都要棒。他實際樸實的講話使大家受益匪淺。
嘉賓中其中一位大二的同學(xué)，不僅僅以他優(yōu)異的成績令大家佩服，更引人注目的是他深刻、獨(dú)特的思想內(nèi)含，他強(qiáng)調(diào)，大一新生要做兩個準(zhǔn)備：(1)做人的準(zhǔn)備：社會對大學(xué)生的期望不僅僅是學(xué)習(xí)，還要素質(zhì)高。(2)心態(tài)：做事要有一個平靜的心，舉重若輕，還有他嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)業(yè)上瀟灑，其他事情上也能瀟灑。并且要培養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他認(rèn)為對教育的看法，決定著你能從中學(xué)到多少，不要老為自己找借口，學(xué)習(xí)方法只對刻苦的人有效，他深邃的思想激勵大學(xué)生成為高素質(zhì)的現(xiàn)代大學(xué)生。
研究生學(xué)長像朋友一樣向大一新生講述了如何度過大學(xué)生活，他講應(yīng)該熱愛、珍惜大學(xué)四年時光，做一些真正有意義的事情，利用好學(xué)校的資源，擴(kuò)大知識面，提高自己各方面能力并介紹一些與考研緊密相關(guān)的事情，以及以后的工作去向等。
總體來說，各位嘉賓均做出了精彩的演講，為大一新生指明了學(xué)習(xí)、工作的方向和目標(biāo)，并對“考研還是工作好”，“如何學(xué)習(xí)高數(shù)”，“大學(xué)必須做的幾件事”等共性問題作了精彩、明確的解答，鼓勵同學(xué)們敢想敢做。在思想方面，他們有“當(dāng)別人不重視你的時候，你一定要重視自己;當(dāng)別人重視你的時候，你一定要把自己看輕”的經(jīng)典論述。
通過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，大一新生充分獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗，對大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。但就此次會議而言，還存在問題，首先時間把我的不盡人意，一些同學(xué)的問題沒能得到答案，有時調(diào)動場上氣氛方面還有所不足。但總體來說，此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會完整地按計劃進(jìn)行，主持人自然大方，嘉賓有條不紊，并收到了良好的效果。相信新生此時對大學(xué)的四年生活已經(jīng)充滿了希望和信心。自此，經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部為新生舉辦的為期三天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會圓滿結(jié)束!
學(xué)院交流會總結(jié)報告5
為了更好地了解班級同學(xué)在寒假以及近期思想狀況，我班召開了交流會，分別討論了寒假社會實踐的過程及感想，發(fā)表了對社會焦點(diǎn)問題的看法或自己所遇到的問題及對新學(xué)期學(xué)習(xí)的計劃方向。
首先，部分在寒假期間做了實踐的同學(xué)發(fā)表了感想，她們有的做售卡員，有的帶家教，也有做服務(wù)生或收銀員的，雖然只是短短的幾天或幾十天，但都學(xué)到了自己想要的東西，也增長了自己的見識，無論是有報酬的還是無報酬的工作，這都豐富了他們的假期生活或，積累了部分工作經(jīng)驗。
接著討論課第二個問題——社會焦點(diǎn)問題，雖然不是所有的同學(xué)都去實踐，但她們在家里也關(guān)心著社會問題，對于離家遠(yuǎn)的學(xué)生來說，她們所關(guān)心的就是買票難的問題及在春運(yùn)時遇到客流高峰的問題，還有的同學(xué)時常看新聞，談到物價、房價過快增長，交通“幽靈式”堵車等問題，從各個方面看，同學(xué)們的思想都隨著社會的變化而變化著，提出各種看法，在談到這些弊端時，同時也關(guān)注著社會向好的方面發(fā)展，國家在醫(yī)療衛(wèi)生及環(huán)保方面都做了巨大的努力并得到了成效。更有同學(xué)提出農(nóng)民工的問題，說到：“物價、房價都在不斷地增長，農(nóng)民工的工資卻沒有長?！边@些問題雖然通過我們的表達(dá)無法改變，卻反映了同學(xué)們的思想在積極向上的思考著。
最后，我們討論了自己新學(xué)期的計劃。在上學(xué)期里，有的同
學(xué)成績考的并不理想，但這都是過去式了，同學(xué)們都表示在新的學(xué)期里，會改掉不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取在新的學(xué)期里取得更好的成績。目前，同學(xué)們最關(guān)心的是專業(yè)四級的考試，我們就專四問題發(fā)表了自己的學(xué)習(xí)心得及學(xué)習(xí)方法，希望同學(xué)們在專四考試中取得好的成績。
此次交流會讓同學(xué)們互相了解了彼此的狀況及思想動態(tài)，更有助于班級和諧發(fā)展。
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