“百善孝為先”,說明孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的根本。世界上最不能等的,就是孝敬父母。下面總結(jié)了關(guān)于孝道報(bào)告觀后感范文，歡迎查看。

　　(一)翟教授專題講座觀后感

　　近日觀看翟鴻桑國學(xué)應(yīng)用大師的講座，他站在“天人合一”的境界引導(dǎo)人們。鍛煉企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的個(gè)人價(jià)值，自我提升以及管理實(shí)踐，體驗(yàn)“道法自然，天人合一”的真實(shí)感受。在惟妙惟肖的演講中讓人感悟著天道，地道，人道，商道和王道。

　　第一講修養(yǎng)篇所闡述的是指口乃心之門戶，即指一個(gè)人嘴里說的必定是他心里所想，否則則是口是心非。相隨心生，即指一個(gè)人的面相大多與心理活動息息相關(guān)?；ハ嘤绊?。這大概就是人們所說的，為什么有的人看起來很善良目光明亮而清澈，而有些人看起來很陰暗，很圓滑的樣子。

　　翟教授傳遞給我們有些東西是可以替代的，唯有人的格局，人的胸懷和人的境界是不可替代的。世界上最偉大的力量就是改變，所以我們必須從自身做起，哪怕每天僅僅改變百分之一。好的開始就是成功的一半，笑，就像陽光，不僅給別人更會給自己帶來燦爛的心情。哈弗大學(xué)的一則研究報(bào)告中指出，在人的第一印象中，55% 來自肢體語言，37%來自聲音，8%來自說的內(nèi)容。據(jù)說韓國，日本還專門開設(shè)了培訓(xùn)微笑的機(jī)構(gòu)，可見良好的人際溝通笑容是多么的重要。人際溝通中最大的禁忌就是一臉?biāo)老?，默默的在心里念道：永遠(yuǎn)不要做情緒和氣氛的污染者，永遠(yuǎn)不要做個(gè)掃興的人。

　　第二講心態(tài)篇，心態(tài)即是心理狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)人具備的心態(tài)，喜悅心，其中包括正見(正確的見解)，正思維(正確的志向)，正語(正確的語言)，正精進(jìn)(具足勇氣，正確的努力)，正念(正確的念頭)。

　　世間萬事萬物,你可用兩種觀念去看它,一個(gè)是正的,積極的,另一個(gè)是負(fù)的,消極的,這就像錢幣,一正一反;該怎么看,這一正一反,就是心態(tài),它完全決定于你自己的想法。好的心態(tài)可使人快樂進(jìn)取,有朝氣,有精神。消極的心態(tài)則使人沮喪,難過,沒有主動性。

　　你認(rèn)為自己是什么樣的人，就將成為什么樣的人。

　　煩惱與歡喜，成功和失敗，僅系于一念之間,這一念即是心態(tài)。

　　心態(tài)決定很多方面。

　　事情取決于我們?nèi)绾慰创鼈?。難道不是嗎?!

　　第三篇孝道篇角色就是人格。孝順的孝字，加個(gè)文化的文，這個(gè)字就念教，不孝不教，比爾蓋茨說“人世間最不能等得莫過于孝敬父母?！?/p>

　　樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待，用心做事，用情做人。翟教授其實(shí)再傳遞給我們一個(gè)信息，無論現(xiàn)在的我們怎樣，將來的我們?nèi)绾?，我們在不同的位置會扮演不同的角色。角色就是人格?/p>

　　第四篇交友篇，君子和而不同，小人同而不和。這個(gè)世界上對自己有幫助的有三種好朋友，就是所謂“益者三友”是友直，友諒，友多聞。第一，友直。直，指的是正直。第二，友諒?！墩f文解字》說：“諒，信也?！毙?，就是誠實(shí)。第三，友多聞，這種朋友見多見聞廣博，就是知識面淵博。擁有這樣的朋友將是人生中的一筆財(cái)富。當(dāng)然我們要有良好的心態(tài)，人無完人，多發(fā)現(xiàn)身邊人發(fā)光的一面。而別人身上的不足或許就是我們存在的價(jià)值，多一份包容將會多一個(gè)朋友，多一個(gè)朋友將會多一條路。

　　第五篇管理篇，得其時(shí)，當(dāng)其位。領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)袖和導(dǎo)師。領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值體驗(yàn)在把追隨者培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)人。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人具備1，生命取向要高;2生命體驗(yàn)要深;3生命能量要強(qiáng)。除此之外，首先要明白溝通沒有錯(cuò)與對，只是立場不同，觀念不同，要有同理心去認(rèn)可別人，認(rèn)同別人的同時(shí)更容易看清自己。一個(gè)企業(yè)不僅僅是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，還要培養(yǎng)精神財(cái)富，企業(yè)精神就是企業(yè)的核心文化。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者會擁有贊美心，因?yàn)橘澝朗侨穗H溝通的潤滑劑。同時(shí)贊美會讓對方把正確的事情堅(jiān)持的做下去。自我溝通，自我審視也是一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)。很多時(shí)候，當(dāng)與別人發(fā)生沖突，總是責(zé)怪別人怎么樣怎么樣?而從自身尋找原因了嗎?!最后化小愛為大愛，具備利他心。利他心能夠把自己放在他人的地位上，設(shè)身處地為他人著想。

　　知天道，明人道，再開啟商道。

　　翟教授的精彩演講使人受益匪淺，讓我們獲得了新的定位，新的思考。

　　(二)《孝道》觀后感

　　初一(1)班陳薪

　　今天，我終于又見到了對“孝”字更高含義的詮釋，深刻地體會到了我肩擔(dān)的責(zé)任，也感受到了當(dāng)今社會所需的責(zé)任感。同是“孝”，但在不同角度，在不同時(shí)代，在不同社會背景下，我們所感受到的，都是別有一番景象——但是，它都來源于父母對我們的愛，也萌發(fā)于我們對父母的報(bào)答。

　　我上述的這些情感，都起源于今天觀看的那只有14分鐘的教育短片。這則教育短片主要是由一位著名國學(xué)應(yīng)用大師講演的，看著聽講座的大人們熱淚盈眶的樣子，聽著這位大師的深情講演，更使人感觸頗多。這段視頻主要是借助了幾個(gè)事例及古人的經(jīng)典詩句，向我們講述了孝敬父母是至關(guān)重要的，錯(cuò)過了就再也沒有機(jī)會行孝了，我們應(yīng)從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從現(xiàn)在這一刻做起，孝敬我們的父母，讓“孝”的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，讓父母感受天倫之樂。

　　是啊，從我們呱呱落地那一天起，就注定是父母的心肝寶貝，在父母堅(jiān)實(shí)的臂膀下蹣跚學(xué)步，在父母溫暖的懷抱里茁壯成長，在父母安全的港灣上揚(yáng)帆出海。父母為我們的成長付出了太多太多，要求我們回報(bào)的卻很少。作為她們的子女，難道我們不應(yīng)該盡自己的孝道嗎?

　　或許會有許多人認(rèn)為，父母對我們的愛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，我們沒有必要孝敬父母。不，這是不對的。放眼望去，肯定會有許多人幫助過你，使你感激不盡，也許只是舉手之勞的小忙，但你也會予以真誠的回報(bào)。而父母呢?他們生你養(yǎng)你，是你生命的源泉，給予你物質(zhì)上的幫助及精神上的支持，他們對你的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于他人，足以使你潸然淚下了。他們完全可以不要管你，隨你放任自流，讓你自生自滅，但他們卻沒有這樣做，他們選擇了將你撫養(yǎng)長大。沒有他們就沒有你，就憑這一點(diǎn)，難道你不應(yīng)該去孝敬他們嗎?

　　或許有許多人認(rèn)為孝敬父母只要扔兩張紙幣就夠了，只要父母能享受人盡繁榮富貴就夠了。不，這是不對的。父母需要的不是物質(zhì)上的富裕，而是精神上的滿足。你可曾想過，父母老了，他們的內(nèi)心是多么空虛?每天吃著山珍海味，總有一天會厭煩;每天在空蕩蕩的大別墅內(nèi)徘徊，總有一天會寂寞;每天生活在燈紅酒綠的大都市中央，總有一天會懷念鄉(xiāng)村的清新空氣……抽出一點(diǎn)時(shí)間，哪怕只是一點(diǎn)時(shí)間也好，陪伴一下父母，可能只是一則小笑話，足以似一罐蜂蜜，浸潤著父母苦澀的心靈。

　　或許有許多人認(rèn)為孝敬父母是長大以后的事，現(xiàn)在的任務(wù)是刻苦學(xué)習(xí)，待到將來功成名就時(shí)，再接父母去國外安度晚年也不遲。不，這是不對的。孝敬父母要體現(xiàn)在生活中的每時(shí)每刻，它不是一種形式，它需要我們付諸以行動?，F(xiàn)在有多少腰纏萬貫的商人，想孝敬父母時(shí)，卻猛然發(fā)現(xiàn)，父母已經(jīng)離他遠(yuǎn)去了，這時(shí)后悔只是徒勞無功了。看一看，父母是不是有多了幾根銀發(fā)，添了幾條皺紋?孩提時(shí)那個(gè)曾經(jīng)牽著你上學(xué)的手已經(jīng)皺了，你何曾發(fā)現(xiàn)呢?時(shí)不待人，它在分秒不息地奔跑著，流逝著。明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。如果總是把孝敬父母之重任放在將來，我們還有多少個(gè)將來可以等待啊!

　　“孝”是每個(gè)子女的義務(wù)和責(zé)任，它既是微不足道的小事，也是至關(guān)重要的大事;既是愛的延續(xù)，也是愛戴源頭;既是常掛嘴邊的字眼，也是最難完成的任務(wù)。讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊做起，去孝敬我們的父母吧!

　　記住，在世界上，有一種愛，亙古綿長，無私不求;不因季節(jié)更替，不因名利浮沉，這永遠(yuǎn)是父母的愛啊!

　　(三)《中華孝道故事》讀后感

　　讀了這本《中華孝道故事》后，深有感觸，尤其是看了其中的《母愛是鐘》。

　　故事說：作者讀小學(xué)時(shí)，家境貧困，沒有鐘，每次都要到附近王麻子家看時(shí)間。一次，作者又去看鐘，王麻子讓他買個(gè)鐘回家看。作者回家后就放聲大哭，而他的母親卻說：“孩子，咱人窮志不窮，以后別去他家看鐘了，媽給你報(bào)時(shí)?！彼现袑W(xué)以后，時(shí)間就更緊了，每天天不亮就要步行到位于市區(qū)的二中上早自習(xí)。母親這只“鐘”更是不知疲倦地工作，使他一次也沒遲到過。但是這位母親也有失誤的時(shí)候。一天夜里，天上陰云密布，星星始終未露臉兒，遠(yuǎn)處胸肌有死絕了似的未叫一聲，母親沉不住氣了，忙催促他起床。他到校門口后，只見大門緊閉，原來才凌晨兩點(diǎn)。他就在馬路上來會不停地跑，直到天亮學(xué)校開門。放學(xué)回家后，母親聽完他的敘述，便摟住他哭了。第二天他放學(xué)回到家，一眼看到桌上擺著一支嶄新的小鬧鐘，他又看看母親，見她躺在床上，面色蒼白。原來是母親賣了血，買了鐘。他頓時(shí)鼻子一酸，淚水奪眶而出。

　　我感覺母親的一生確實(shí)如鐘，為了兒女長大成為有用之才，她一刻不停地奔忙著。多么偉大的母親啊!為了孩子，可以舍得一切，忍受一切，充當(dāng)一切，包括為兒子上學(xué)做一只報(bào)時(shí)的“鐘”。

　　滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，何況生于我們的偉大母親呢?可憐天下父母心，兒行千里母擔(dān)憂。我以后一定要做一個(gè)尊師重教、孝順父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。

　　(四)關(guān)于孝的讀后感

　　《弟子規(guī)》開篇中這樣教育我們：弟-子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。“首孝悌”從中可以看出“孝”對于一個(gè)人來講是很重要的。古語有云：“百善孝為先”。一個(gè)人如果連對他有生養(yǎng)之恩的父母都不能尊敬的話，那么這個(gè)人就喪失了做人的根本?？墒堑降自鯓幼霾潘闶恰毙ⅰ澳?

　　在現(xiàn)代社會，人們往往總是在忙碌的追求自己的目標(biāo)，對房子、車子的追求熱衷竟讓我們忘記了在家里惦記著我們的父母。

　　曾經(jīng)在電視上看到一則公益廣告：老人一人在家，子女告訴家里的老人要回家吃飯，老人開開心心的準(zhǔn)備了一桌好菜，耐心地等待子女們的到來，可是老人左等右等，都等到睡著了，醒來時(shí)，屋子里冷冷清清的，只有老人一人，正在這時(shí)，電話鈴響了，是老人子女的，他們告訴老人不回來了，在電話中老人的孫女叫了老人一聲奶奶，老人心里有些安慰，正準(zhǔn)備和孫女說話時(shí)，電話掛斷了，老人很失望很無奈地說了句：你們都忙。

　　看到此情此景，我的內(nèi)心震撼了，有人曾說過：人越老越害怕孤獨(dú)。你讓你家中的老人孤獨(dú)了嗎?一個(gè)再華麗的房子沒有家人，那只是一個(gè)房子不能稱之為家;一個(gè)有家人的房子，即使房子再破舊那也是家。老人要的不是金錢不是住華麗的房子，而是一個(gè)有家人的家。老人為子女傾其所有，而老人的希望只是子女能多多陪陪他們，多關(guān)心關(guān)心他們，能在一起享受人世間最平常天倫之樂。

　　隨著我們漸漸長大，我們的父母不在年輕，當(dāng)你拎著大包小包東西回家時(shí)，爸爸媽媽都會顯得異常激動、開心，可是他們的激動、開心并不是因?yàn)槟懔嗔四敲炊嗟臇|西，而僅僅只是因?yàn)槟?，因?yàn)槟慊貋砜此麄兞恕?/p>

　　或許作為學(xué)生的同學(xué)們會說，現(xiàn)在我們還是學(xué)生，這對我們來講還是很遙遠(yuǎn)的。真的遙遠(yuǎn)嗎?一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn)。我想問一句：身為學(xué)生的我們，除了向父母要錢，你一個(gè)月還會打多少次電話回家問候父母，問候家里的一切呢?不要省幾塊錢的電話費(fèi)，不要以為父母并不在意這些，要知道在你特地打電話回家關(guān)心他們時(shí)，他們是很欣慰的。

　　孝，并不是要讓你為父母做上什么驚人動地的事，實(shí)際上最平常最基本的關(guān)心、問候又何嘗不是孝道的表現(xiàn)呢?只是我們不懂，所以往往就吝嗇了關(guān)心父母的話。

　　(五)孝道文化觀后感

　　看了局組織學(xué)習(xí)的《記住鄉(xiāng)愁》第二集《屏山村——孝道傳家》，我有一些體會，跟大家分享一下：

　　孝道文化是中華民族傳統(tǒng)的文化特質(zhì)，提倡孝道文化是建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系的重要體現(xiàn)。每一個(gè)公民都要努力遵循“感恩、博愛、責(zé)任、和諧”的孝道準(zhǔn)則。

　　“百善孝為先”，說明孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的根本。世界上最不能等的，就是孝敬父母。記得有一次在公交車上看見了一則公益廣告，主要內(nèi)容是講當(dāng)年邁父母不小心將飯粒掉在桌子上的時(shí)候，當(dāng)不再健康的父母走路需要攙扶的時(shí)候，想想我們小時(shí)候他們是如何照顧我們的。畫面出現(xiàn)的時(shí)候我注意到車上所有人都在極其專注的盯著電視屏幕，車廂內(nèi)頓時(shí)清靜了許多。不知道這個(gè)廣告的創(chuàng)意者是誰，但他的這個(gè)短短幾分鐘的廣告能重新?lián)Q回人們對于自己父母的那份愛與敬佩，不能不說這是一個(gè)經(jīng)典之作，跟這個(gè)公益廣告比起來“腦白金”簡直是垃圾，“黃金酒”也成了索然無味的白水。 回頭說說現(xiàn)在的孩子。或許是因?yàn)闋敔斈棠痰倪^分溺愛，或許是他們太小不懂得，然而這些都過于牽強(qiáng)，都不是應(yīng)該讓爺爺奶奶替著背書包的理由，也不是沖他們大呼小叫的借口，很多孩子都會背誦“三字經(jīng)”，“香九齡，能溫席;融四歲，能讓梨?！庇袔讉€(gè)孩子能真正做到呢，僅僅是背誦、默寫是不夠的，背的再熟練不知道其中的意義也是毫無意義。說到這不得不再提到一個(gè)公益廣告，就是“給媽媽洗

　　腳”的那段，父母是孩子第一個(gè)老師，什么叫言傳身教?你的一言一行都將影響到孩子，所以父母也應(yīng)當(dāng)以身作則。學(xué)校也應(yīng)當(dāng)多開展一些有關(guān)于“孝道”方面的活動及教育，社會也應(yīng)當(dāng)多出現(xiàn)以上兩個(gè)公益廣告式的宣傳典型。三方面合力才能做到對于孩子的良好教育。

　　夫孝，天之經(jīng)也，地之義也。如今的社會，人們的生活節(jié)奏在不斷的加快，工作壓力也越來越大，所以有些人認(rèn)為孝敬父母的時(shí)間也越來越少，只限于每年的母親節(jié)、父親節(jié)或者父母生日那天，甚至有些人對于孝道理解出現(xiàn)了偏差，以為扔兩個(gè)錢，就叫孝順。重溫儒家文化，暫緩匆匆的腳步，對自己的孝道進(jìn)行一次審視與洗禮，小孝治家，中孝治企，大孝治國，自古忠臣皆孝悌，吾輩定當(dāng)從之并日省三身。