教師競(jìng)聘述職工作報(bào)告
教師競(jìng)聘述職工作報(bào)告(精選5篇)
真實(shí)性是述職報(bào)告毋庸置疑的,述職者一定要實(shí)事求是、真實(shí)客觀地陳述,力求全面、真實(shí)、準(zhǔn)確地反映述職者在所在崗位職責(zé)的情況。對(duì)成績(jī)和不足,既不要夸大,也不要縮小。小編在這里給大家分享一些 教師競(jìng)聘述職工作報(bào)告,希望對(duì)大家能有所幫助。
教師競(jìng)聘述職工作報(bào)告【篇1】
本人___, 20__年7月畢業(yè)于福建師范大學(xué)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè),獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。20__年3月被確認(rèn)為中學(xué)一級(jí)教師。
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)定正確的政治方向,關(guān)心國(guó)家大事,積極參加有益的政治活動(dòng)和政治學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),勤勤懇懇,扎實(shí)工作,不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提高自身的業(yè)務(wù)水平。
自20__年任中學(xué)二級(jí)教師以來(lái),本人一直擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在工作中,我始終保持著一種積極學(xué)習(xí)的心態(tài),不斷研究試題與考試變化,努力構(gòu)建一套切實(shí)有效的教學(xué)模式。20__年和20__年兩年擔(dān)任高三教學(xué)工作,所任教班級(jí)成績(jī)良好。
任職期間,積極參加我校教研組組織的課題研究,一次為省級(jí)課題《開發(fā)利用本土資源探究學(xué)習(xí)語(yǔ)文》,一次為國(guó)家級(jí)課題《寄宿制背景下語(yǔ)文教學(xué)有效性研究》。20__年一篇論文參與學(xué)校匯編。
任現(xiàn)職以來(lái),本人自20__年9月至20__年7月連續(xù)5年擔(dān)任班主任,所任教班級(jí)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),多次取得好成績(jī),班風(fēng)良好,班級(jí)成績(jī)位列年級(jí)前列。20__年9月起任高一語(yǔ)文備課組長(zhǎng),能協(xié)調(diào)好備課組內(nèi)工作,完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)。
參加工作以來(lái),我年年出滿勤,能較好地完成教學(xué)工作量。并且不斷發(fā)展自己,完善自己:20__-20__學(xué)年,被評(píng)為同安一中“校優(yōu)秀教師”;20__年,獲“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽作文教學(xué)成果二等獎(jiǎng);20__年,獲廈門市班會(huì)創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng),20__年參加全國(guó)語(yǔ)文教師讀書競(jìng)賽獲全國(guó)一等獎(jiǎng),20__年獲廈門二中德育先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
同時(shí),20__年9月起參加廈門市骨干教師培訓(xùn),不斷完善發(fā)展自己?!鞍俪吒皖^,更上一層樓”,未來(lái)工作的路還更長(zhǎng),教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn),我將做好以下幾方面:
一、熱愛(ài)語(yǔ)文展現(xiàn)個(gè)性——“不學(xué)梧桐半年綠,要學(xué)松柏四季青”
在工作中,我會(huì)保持住一貫以來(lái)對(duì)于語(yǔ)文的神圣感、崇高感和榮譽(yù)感,矢志不渝,堅(jiān)定不移,并且力求語(yǔ)文教學(xué)銳意創(chuàng)新張揚(yáng)個(gè)性。
我會(huì)做到以下幾點(diǎn):一是有一個(gè)恰當(dāng)而準(zhǔn)確的自我定位;二是多讀書,不斷接納新思想,特別是加深對(duì)新課程、新教育理念的理解和認(rèn)識(shí);三是要成為專業(yè)化、研究型的新型教師,用全新的教育觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)活動(dòng)。四是積極參與課程改革并落實(shí)在教育教學(xué)的實(shí)踐內(nèi),積極參與課題教學(xué)研究。
二、學(xué)習(xí)名師追求進(jìn)步——衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
1、做一個(gè)有人文關(guān)懷的老師
我會(huì)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的潛力,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,對(duì)后進(jìn)生熱情鼓勵(lì),耐心誘導(dǎo),努力提高他們的自信心和自覺(jué)能力。我將通過(guò)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、面談及家訪等多種方法幫助每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng),爭(zhēng)取不讓班內(nèi)出現(xiàn)學(xué)科薄弱的學(xué)生。
2、做一個(gè)積極思考的老師
在教學(xué)中,用心鉆研教材考綱;在生活中,關(guān)注思考現(xiàn)實(shí)。并把獨(dú)到的見(jiàn)解,辯證的觀點(diǎn)落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中,通過(guò)班級(jí)日記、作文、周記等與學(xué)生進(jìn)行交流,直接引導(dǎo)學(xué)生去磨礪自己的思想。同時(shí)自己要把思考的結(jié)果結(jié)晶為教學(xué)論文。
3、做一個(gè)真才實(shí)學(xué)的老師。
我會(huì)傾注自己全部的熱情,用自己的知識(shí)去影響每個(gè)學(xué)生,努力抓好教學(xué)常規(guī),并著力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。爭(zhēng)取教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,爭(zhēng)取讓學(xué)生的寫作有所長(zhǎng)進(jìn)。
學(xué)海無(wú)涯,業(yè)務(wù)研究更是無(wú)限。作為一名青年教師,我還有很多不足需要改善,我會(huì)再接再厲,開拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,讓“教書”與“育人”成為我工作的主線,不斷前行。
教師競(jìng)聘述職工作報(bào)告【篇2】
一、你為什么要參加競(jìng)聘?
參加今天的競(jìng)聘,不是為了追求職位上的榮譽(yù),我只覺(jué)得自己具備支行副行長(zhǎng)的全部能力,有信心能在此崗位上發(fā)揮個(gè)人才能,為公司的輝煌明天出謀劃策。我在生意場(chǎng)上的這個(gè)大家庭,成長(zhǎng)、進(jìn)步,也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)。這次,市行領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),我將十分珍惜,抓住機(jī)會(huì)。如果競(jìng)爭(zhēng)成功,我堅(jiān)信自己有能力在這個(gè)職位上取得更好的成績(jī)。
二、你的優(yōu)點(diǎn)是什么
1、我有誠(chéng)實(shí)正直的人品。
多年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持、幫助下,使我形成了敢講原則、講公道、講公道、講公道、講公道的作風(fēng)。本人始終將“愛(ài)崗敬業(yè),開拓進(jìn)取”作為自己的座右銘。依我看,分行副行長(zhǎng)不只是一種職位,更是一種責(zé)任。總而言之,我以事業(yè)為重,責(zé)任擔(dān)在肩上,盡職盡責(zé),滿懷激情。
2、具有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
我擔(dān)任市中支行營(yíng)業(yè)室主任十年來(lái),忠于職守、大膽管理、勤勉工作,嚴(yán)格執(zhí)行金融法規(guī),遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,積極響應(yīng)上級(jí)行有關(guān)號(hào)召,并帶領(lǐng)營(yíng)業(yè)室員工積極開展各項(xiàng)工作,做到有條不紊、大膽管理、勤勉盡責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行金融法規(guī),遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,積極響應(yīng)上級(jí)行的號(hào)召,積極開展各項(xiàng)工作。在不斷的業(yè)務(wù)更新中,我更加注重自我學(xué)習(xí),追求進(jìn)步。我對(duì)財(cái)務(wù)制度、會(huì)計(jì)制度、業(yè)務(wù)流程比較熟悉,有較強(qiáng)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、具有較強(qiáng)的管理和協(xié)調(diào)能力。
本人在長(zhǎng)期的銀行工作中,曾從事過(guò)多個(gè)崗位的鍛煉,無(wú)論是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)管理,我堅(jiān)持走到哪學(xué)到哪,不讓自己產(chǎn)生疑問(wèn)。無(wú)論做什么工作,無(wú)論做什么工作,我都把自己看作是一種鍛煉,克服苦惱,等待思想,積極主動(dòng),一絲不茍地干,把每一項(xiàng)基礎(chǔ)工作細(xì)致細(xì)致。作為一名中層干部,已經(jīng)15年,在這段時(shí)間里,我積累了一些管理經(jīng)驗(yàn),有很強(qiáng)的組織、管理、溝通協(xié)調(diào)能力。
三、談?wù)勀愕墓ぷ鳂?gòu)想
1、找到位置,做好助手。
無(wú)論是當(dāng)好行長(zhǎng)的“二傳手”,還是分管工作的“主攻手”,我都會(huì)盡到協(xié)助、協(xié)調(diào)、配合的職責(zé),不折不扣地完成組織上交給的工作任務(wù)。具有良好的合作意識(shí)作好助手。官員們沒(méi)有攬權(quán),沒(méi)有越位。另外,要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,做好積極參謀工作。將上級(jí)要求與職責(zé)相結(jié)合,摸清事實(shí),找差距,及時(shí)提出新的思路、方法、建議。
2、以結(jié)果為導(dǎo)向,提升工作素質(zhì)認(rèn)知能力。
工作緊緊圍繞分公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持以客戶為中心,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以效益為目標(biāo),以風(fēng)險(xiǎn)控制為主線,明確崗位職責(zé),落實(shí)目標(biāo)責(zé)任,把工作壓力傳遞給每一位員工,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)。維護(hù)好現(xiàn)有客戶,充分利用現(xiàn)有資源,保持傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)外宣傳,大力推行客戶拓展戰(zhàn)略,充分挖掘潛在客戶資源,針對(duì)不同客戶提供差異化服務(wù),站在客戶角度,為客戶提供便利,現(xiàn)有市場(chǎng)寸步不讓,潛在市場(chǎng)寸步不讓。
3、加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)員工凝聚力和向心力。
通過(guò)強(qiáng)化員工隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)員工的凝聚力和向心力。以愛(ài)人的心,真誠(chéng)的感情凝聚人心。身為分行副行長(zhǎng),我認(rèn)為除了發(fā)展業(yè)務(wù)外,還要培養(yǎng)好團(tuán)隊(duì),要對(duì)員工的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任,為員工提供良好的發(fā)展空間,給員工更多的人文關(guān)懷,盡量排憂解難,多給他們排憂解難,給他們多排憂解難,多給他們一些輕松和諧的工作環(huán)境,讓他們有一個(gè)輕松和諧的工作環(huán)境。第二,多組織員工學(xué)習(xí)培訓(xùn),在部門內(nèi)部營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)加強(qiáng)部門之間的溝通與合作,增強(qiáng)員工的凝聚力、向心力、團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)職工的集體榮譽(yù)感和自豪感,使全體員工緊密團(tuán)結(jié)在一起,在支行行長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下朝著共同的方向努力。
教師競(jìng)聘述職工作報(bào)告【篇3】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
我今天要競(jìng)聘的是主班教師崗位。理由如下:
一、是孩子心目中的好老師。
要做好一名幼兒教師,首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛(ài)孩子,具有奉獻(xiàn)精神。在日常生活中,我對(duì)孩子們一視同仁,不偏不寵。做到多鼓勵(lì)、多肯定,及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”,用愛(ài)心溫暖每個(gè)孩子。除了要傳授知識(shí),教給孩子做人的道理外,我還承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任,負(fù)責(zé)孩子們的日常生活。我時(shí)常保持微笑,經(jīng)常拉著他們的小手、抱抱他們、親親他們。給予媽媽般的關(guān)愛(ài)和體貼使孩子對(duì)我產(chǎn)生一種深深的依戀情感,從而覺(jué)得幸福、安全和滿足。走進(jìn)童心世界,做孩子們的好伙伴。并能夠善于捕捉教育的契機(jī)和欣賞幼兒。
二、是家長(zhǎng)心目中的好老師。
教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為孩子服務(wù)?!凹?xì)微處見(jiàn)真情”是我家長(zhǎng)工作的感受。我和家長(zhǎng)交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊(cè)、電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長(zhǎng)不同的心理和個(gè)性特點(diǎn),注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和方式,講究溝通、交流的藝術(shù)。面對(duì)形形色色的家長(zhǎng),我總是虛心地聽(tīng)取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項(xiàng)工作做到前面,照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來(lái),愉愉快快走,使每個(gè)家長(zhǎng)都感到放心、安心。
三、是教師心目中的好老師。
我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起,在教育教學(xué)上,我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物,不斷上網(wǎng)學(xué)習(xí)和查找相關(guān)資料來(lái)充實(shí)自己。在備課中,明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案,做好教具,力求備好、上好每節(jié)課。其次,我個(gè)人青春、陽(yáng)光有活力,具有較強(qiáng)的適應(yīng)思想、能力和責(zé)任感。我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位,請(qǐng)大家支持我。
當(dāng)然,即使我沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)上班主任崗位,我也決不氣餒,不論領(lǐng)導(dǎo)安排我到哪個(gè)班,擔(dān)任什么工作,我都會(huì)一如既往,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)!我堅(jiān)信,在園領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下,我們旭虹早教幼稚園的明天將會(huì)更加輝煌!
述職人:
20__年__月__日
教師競(jìng)聘述職工作報(bào)告【篇4】
校辦室:
我是語(yǔ)文組__,20__年評(píng)為、20__年聘為本校中學(xué)高級(jí)教師七級(jí)崗位,現(xiàn)參加競(jìng)聘六級(jí)崗位,以下就本人在七級(jí)崗位六年教育教學(xué)工作做一匯報(bào),簡(jiǎn)要述職如下,敬請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審查評(píng)議。
一、思想品德修養(yǎng)方面
“學(xué)高為師,身正為范” (陶行知) “學(xué)為人師,行為世范"(啟功),作為從教二十三年的中年女教師,我越來(lái)越深切的認(rèn)識(shí)到,我們教師要堅(jiān)持教書育人的宗旨,自覺(jué)履行教書育人的職責(zé),而教師要教育好學(xué)生,自己首先要在學(xué)會(huì)做人上下足功夫、在如何做好人上過(guò)得硬才行。 因此在這六年七級(jí)崗位上,本人一如既往地加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng),遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守?中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范?,恪守教師職業(yè)道德。用理想道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操; 在這六年七級(jí)崗位上,本人始終堅(jiān)持熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。始終以高度的責(zé)任心、積極的進(jìn)取心投入到教育教學(xué)工作中去。并通過(guò)多種形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹國(guó)家教育方針,特別是認(rèn)真貫徹執(zhí)行新形勢(shì)下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,積極參加學(xué)校、教育局組織的各種活動(dòng)(比如各種學(xué)習(xí)活動(dòng)及運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球賽等),關(guān)心、了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治,做到與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新; 在這六年七級(jí)崗位上,本人始終做到愛(ài)崗敬業(yè),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,無(wú)條件服從學(xué)校的工作安排,積極做好本職工作,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛(ài)學(xué)生,淡泊名利,勤奮工作,任勞任怨,樂(lè)于奉獻(xiàn),言傳身教,為人師表。對(duì)學(xué)生循循善誘,用自己的言行去感染學(xué)生、潛移默化地去影響學(xué)生,從不訓(xùn)斥、侮辱、體罰學(xué)生,做到師生關(guān)系融洽相處??傊谶@六年七級(jí)崗位上,我做到了無(wú)愧于學(xué)生,無(wú)愧于家長(zhǎng),無(wú)愧于學(xué)校,無(wú)愧于社會(huì),無(wú)愧于自己的良心。
二、教育教學(xué)工作方面
思想是行為的先導(dǎo),正是由于注重加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng),在七級(jí)崗位的這六年期間,雖然家中有生活不能自理的老母需要我的照料、20__年后還有在__中學(xué)讀書的女兒需要我的一些照應(yīng)以及上班路途較遠(yuǎn)(近兩年才有公交車)等等的實(shí)際困難,但我沒(méi)有向?qū)W校提出任何特別要求,從20__—20__年承擔(dān)一屆一文一理兩個(gè)班的語(yǔ)文教育教學(xué)工作,高考皆取得優(yōu)異成績(jī);然后又承擔(dān)學(xué)校安排的20__—20__屆一文一理兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班的語(yǔ)文教育教學(xué)工作,同樣取得不錯(cuò)的成績(jī)。接下來(lái),承蒙學(xué)校關(guān)愛(ài),考慮到我的實(shí)際困難,在學(xué)校語(yǔ)文教師充裕的情況下,20__年以來(lái)只安排我?guī)б粚靡粋€(gè)班的語(yǔ)文課,從這個(gè)班高一到高二兩學(xué)年每次考試學(xué)生成績(jī)優(yōu)異、一直名列年級(jí)前茅來(lái)看,在明年的高考中,這個(gè)班語(yǔ)文學(xué)科取得優(yōu)異成績(jī)也是沒(méi)有什么問(wèn)題的。
當(dāng)然,學(xué)生成績(jī)的取得是學(xué)生自身努力的結(jié)果,但也離不開教師的辛勤付出。
在教學(xué)工作上,我在七級(jí)崗位的這六年期間,始終如一地做到按時(shí)上班,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),刻苦鉆研,精心備課——充分了解學(xué)生、深入挖掘教材,認(rèn)真上課,耐心輔導(dǎo),因材施教,選擇切合學(xué)生實(shí)際的行之有效的教學(xué)方法,盡量做到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和求知欲望,使每一個(gè)學(xué)生能夠積極主動(dòng)地參與到課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中來(lái)。做到以學(xué)生為課堂主體,以學(xué)生的終身發(fā)展為前提,力爭(zhēng)上好每一節(jié)課、力爭(zhēng)在每一節(jié)課上讓每一個(gè)學(xué)生都有所收獲。注意深入到學(xué)生中間,與他們傾心交談,全面了解他們的思想動(dòng)態(tài)以及學(xué)習(xí)、生活情況,特別注重關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,努力做好他們的轉(zhuǎn)化工作。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文預(yù)習(xí)、指導(dǎo)學(xué)生課后復(fù)習(xí),課堂上特別注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、引導(dǎo)學(xué)生開展合作探究式的學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),對(duì)作業(yè)嚴(yán)格要求,注意進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題,做到及時(shí)糾正。對(duì)于學(xué)生的作文,采取多種形式批改評(píng)閱,注意適當(dāng)讓學(xué)生自己相互批改評(píng)閱,會(huì)有不一樣的收獲與效果??傊?,我盡力做到使得每一個(gè)學(xué)生做到從情感、思維到行為上與自己的課堂教學(xué)融為一體,盡力讓每一節(jié)課的教學(xué)都成為有效的乃至高效的課堂教學(xué)。
特別是為了適應(yīng)新課改的要求,在七級(jí)崗位的這六年期間,我繼續(xù)不斷探索,認(rèn)真研究,大膽嘗試,努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,更新教育教學(xué)方法,千方百計(jì)地捕捉各種有關(guān)信息,逐步地形成了一套自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法。只有這樣才能在新形勢(shì)下更好地保證讓每一節(jié)課的教學(xué)都成為行之有效的乃至高效的課堂教學(xué)。
三、自身繼續(xù)教育方面
當(dāng)今信息社會(huì),知識(shí)信息日新月異、更新?lián)Q代非常之快,面對(duì)能夠多渠道獲取各種海量信息的學(xué)生,對(duì)我們廣大教師的要求是越來(lái)越高了,已經(jīng)不僅僅是過(guò)去的一桶水與一碗水的簡(jiǎn)單關(guān)系了,而是教師不但需要一大缸子水都還應(yīng)付不過(guò)來(lái)、而且需要的是不斷的更新替換的流水、活水方可應(yīng)付得了的了,“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,這就要求我們教師需要持之不懈的充電。所以,為了更好的把教育教學(xué)工作做好,我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷的提升自己,從中師到大專再到本科的不斷深造,到自承擔(dān)高中語(yǔ)文教育教學(xué)工作以來(lái),特別是在七級(jí)崗位的這六年期間,為了提高自己的教學(xué)水平,我更加重視自身的繼續(xù)教育,不斷的提升自己的業(yè)務(wù)能力,努力充實(shí)、完善并及時(shí)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在工作中,我一方面注意教學(xué)工作上的反思(諸如總結(jié)反思自己在教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)等等)——其實(shí)這也是一種非常有效的學(xué)習(xí),只有不斷地反思自己、不斷否定自我,才能實(shí)現(xiàn)對(duì)自身的不斷超越、不斷提升,比如反思課堂教學(xué)上的不足,以進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率;另一方面我還虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教(比如積極參加聽(tīng)評(píng)課和公開課教學(xué)),學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)方法,汲取他們的長(zhǎng)處,開拓自己的思維視野,從而不斷的完善自己的教學(xué)工作;并且重視理論學(xué)習(xí),比如閱讀教育雜志、專業(yè)刊物、一些教育專業(yè)書籍,以及注意收集網(wǎng)絡(luò)上各種教育教學(xué)信息,以不斷更新自己的知識(shí)體系與觀念,不斷提高自己的教育理論水平和業(yè)務(wù)能力;特別是積極參加校本培訓(xùn)、縣級(jí)公需課培訓(xùn)、省市級(jí)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等等各種層面的教育培訓(xùn),以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與教育教學(xué)水平,全方位地提升自己在教育教學(xué)上的工作能力,特別是不斷的更新自己的教育理念,以適應(yīng)新時(shí)代對(duì)我們廣大教師的更高要求。
回顧本人在七級(jí)崗位的這六年期間的品行修養(yǎng)、工作表現(xiàn),以及不斷學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步的精神,自認(rèn)為符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師六級(jí)崗位的條件。因此,本人特此述職申報(bào)競(jìng)聘本校中學(xué)高級(jí)教師六級(jí)崗位,懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴的評(píng)議意見(jiàn)。當(dāng)然,不管能否受聘六級(jí)崗位,我都會(huì)再接再勵(lì),以更加飽滿的熱情繼續(xù)努力工作,不斷追求進(jìn)步,勇于探索創(chuàng)新,為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切力量、做出更大的貢獻(xiàn)!
教師競(jìng)聘述職工作報(bào)告【篇5】
本人___,__年畢業(yè)于福建師范大學(xué)分校中文系,20__年獲得福建師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)系自學(xué)本科文憑,20__年11月獲得貴州師大教育碩士(語(yǔ)文專業(yè))學(xué)位。__年9月被聘為中學(xué)二級(jí)教師職務(wù),20__年10月獲得中學(xué)一級(jí)任職資格,任現(xiàn)職超過(guò)16年,符合學(xué)校設(shè)置的一級(jí)教師十級(jí)崗位競(jìng)聘條件。
本人熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè),自參加工作以來(lái),孜孜以教,愛(ài)生如友;誨人不倦,愛(ài)崗敬業(yè);為人正直,勤奮踏實(shí);具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;既用自身蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)美德熏陶每一位學(xué)子,又積極進(jìn)行教育理念的更新?lián)Q代,努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。在教學(xué)實(shí)踐中,本人積極探索課堂教學(xué)改革,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性與積極性,師生交流融洽,形成民主、和諧、愉悅、高效的特色課堂教學(xué)風(fēng)格;善于教學(xué)反思,發(fā)表的多篇論文展示了本人的鮮明風(fēng)格。本人具有較強(qiáng)的教研能力,能獨(dú)立承擔(dān)課題教研工作,切實(shí)開展各級(jí)課改課題的研究工作;所上的市、縣、校級(jí)公開課受到各級(jí)教研員及同仁好評(píng)。本人還承擔(dān)??萍伎傒o導(dǎo)員等職,指導(dǎo)全校學(xué)生積極參加各級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽,創(chuàng)下佳績(jī)。
本人全身心投入教育事業(yè)的同時(shí),不忘提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,通過(guò)自學(xué)獲得本科文憑,并攻讀教育碩士學(xué)位,又積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,在課件制作和多媒體教學(xué)方式上多有嘗試,努力創(chuàng)新。本人愛(ài)好攝影、 旅游,并在課堂教學(xué)中充分運(yùn)用自身攝影作品、旅游知識(shí)導(dǎo)課,使學(xué)生對(duì)語(yǔ)文科保持濃厚的興趣;所帶學(xué)生在市、縣比賽中多人次獲獎(jiǎng)。
下面簡(jiǎn)要介紹本人任現(xiàn)職以來(lái)近十七年所取得的'一些成績(jī):
本人擔(dān)任7年班主任、3年辦公室副主任、2年生管教師,帶出了四屆高三畢業(yè)班、兩屆初三畢業(yè)班,被仙游縣政府授予 “高考園丁獎(jiǎng)”,獲得莆田市第二屆“中學(xué)語(yǔ)文骨干教師”證書,獲得專項(xiàng)表彰省級(jí)1次、市級(jí)2次、縣區(qū)級(jí)2次,校級(jí)6次,年度考核獲“優(yōu)”等級(jí)3次;所撰七篇論文在各級(jí)比賽中獲省三等獎(jiǎng)2篇,縣區(qū)一二等獎(jiǎng)2篇,其余在各級(jí)論文集中發(fā)表匯編;參加各類技能大賽獲省級(jí)二等獎(jiǎng)1次,縣區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)3次。本人還主持一個(gè)、參與兩個(gè)省級(jí)新課程改革課題的研究工作并順利結(jié)題。
自從20__年來(lái)到廈門二中大家庭,為了迎接教育生涯新開端,本人以校為家,虛心求教,多方拜師,堅(jiān)持手寫教案,努力使自己盡快融入新氛圍。在學(xué)校欣逢百年校慶、跨海搬遷、一級(jí)達(dá)標(biāo)以及創(chuàng)建語(yǔ)言文字先進(jìn)校工作中,本人有幸均參與其中并盡綿薄之力,20__年10月獲得廈門二中“期中作業(yè)批改”優(yōu)秀證書,20__、20__年被選舉為學(xué)校教代會(huì)代表、工會(huì)積極分子。20__年以來(lái)任生管老師期間起早摸黑,敢抓敢管,成效顯著。本人自20__年以來(lái)每學(xué)期開發(fā)上好校本課程“唐之韻”,20__年與王軍榮段長(zhǎng)合作開發(fā)校本課程“五緣苑小記者采編站”,效果良好,輔導(dǎo)學(xué)生在省市報(bào)刊上發(fā)表超過(guò)5篇文章。
本人本著與人為善的原則,多次完成學(xué)校、年段安排的臨時(shí)任務(wù),配合班主任進(jìn)行家訪、擔(dān)任副班主任等德育工作;學(xué)校值班輪崗、各類會(huì)議升旗活動(dòng)、教學(xué)工作滿勤,從未請(qǐng)假。
尤其值得一提的是,在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,20__屆本人所執(zhí)教的兩個(gè)教學(xué)班,在省統(tǒng)考以及高考中各有一個(gè)班成績(jī)名列年段文理科平行班前茅。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這位大齡青年投上珍貴的一票,謝謝!