高中教師工作業(yè)績報告
高中教師工作業(yè)績報告(精選7篇)
一切報告都是下級向上級機關或業(yè)務主管部門匯報工作,讓上級機關掌握基本情況并及時對自己的工作進行指導,所以,匯報性是“報告”的一個大特點。你會寫高中教師工作業(yè)績報告嗎?下面小編給大家?guī)砀咧薪處煿ぷ鳂I(yè)績報告,希望大家喜歡!
高中教師工作業(yè)績報告(精選篇1)
轉眼這一學年的工作已接近尾聲,回顧這一年的工作,有收獲也有不足,下面,我僅對這一學年以來的工作做一個總結:
一、思想政治方面
在這學年的教學工作中,我自始至終以認真、嚴謹的工作態(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召,積極參加政治、業(yè)務學習,認真領會學習內容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,嚴格要自己。思想積極向上,要求進步。在教學中,做到為人師表,關愛學生,幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。
二、業(yè)務素質方面
為了提高教學能力,我不斷地鉆研新的教學理念,探索新的教學方法,不斷將自己的所學運用到課堂教學之中,并取得了一定的教學效果。但是與一些優(yōu)秀英語教師相比,還存在著一定的差距。由此,我積極參加學校組織的業(yè)務學習,認真領會其精神實質,學習先進的教學理念、教學方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時,聽課23節(jié),對他們在教學中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解,以此來共同提高業(yè)務水平。
認真寫好教學反思、教學日記并及時進行整理,升華為隨筆和經驗。閱讀書目有《新課程下中小學教師備課技能指導》、《英語課程標準》、《成功教育》等,并及時做好筆記,效果較好。
三、教育教學工作方面
這學年我擔任的是八年級5、6班的英語教學。學生基礎差,我在實踐中積極探索新的教學方式,潛心研究英語課堂教學,深刻領會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,開展了“如何學好英語”等活動,樹立學習英語的自信心,注重形成性評價在英語教學中的運用,并能夠及時總結經驗。具體成效如下:
1、充分認識教材的特點,了解學生的特性。
這屆學生用的是仁愛的教材,針對的是有一定英語基礎的學生,起點比較高,單詞的呈現比較多,而且難度梯度不明顯,提倡“用到即學”,很多內容對于大多數學生理解起來是有難度的。而我們作為農村地區(qū)的學生本來基礎就差,在這種情況下,我感覺上課難度比較大。所以在授課時我盡量使抽象的問題具體化、枯燥的問題趣味化,盡力采取多種方法去提高學生學習英語的興趣。如多講一些有關英美國家的文化知識、生活故事,把難記的知識點編成一段段朗朗上口又容易記憶的順口溜等。
2、注重因材施教,準確把握難易度。
了解和分析學生情況,有針對性地教學對教學成功與否至關重要。在一節(jié)課上,既有大量的單詞呈現,又有句子、篇章的理解,還會有語法的講解,給人的感覺亂而無序。有的學生更有一種“丈二和尚摸不著頭腦”的感覺。所以我在備課的時候,就會根據學生的實際情況把教材內容進行適當的改編、整理,每節(jié)課確定一個重點內容,對于那些難度較大的內容我先適當降低難度再逐步增加,這樣學生更容易接受。
同時根據不同的班級學生的整體素質,性格特點等,我也采取了不同的策略。5班學生整體基礎不太好,接受新知識的能力較差。在這個班我多采用傳統(tǒng)的教學方式,讓學生多讀多背,多給他們布置一些基礎性的題來鞏固所學內容。一班基礎好的學生要多一些。所以在這個班我采取比較開發(fā)的課堂形式,多給學生創(chuàng)設機會讓他們盡可能地用英語說出自己能想到的。這樣,既鍛煉了學生的聽說能力,又培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維能力。而且學生通過這樣多次的“自我展現”,其自信心和學習興趣得到了極大的提高。
3、認真完成各項常規(guī)教學環(huán)節(jié),注重學法指導。
教師的教學活動是否能取得好的效果最主要還是體現在落實好常規(guī)教學環(huán)節(jié)上。我仍然堅持認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,做到備教材、備學生及備教參課輔資料三結合,總是以最充分的準備去完成每次教學任務。在教學活動中,我針對不同的教學內容采取不同的教學方法和教學手段,多讓他們注重對基礎知識的積累,抓詞匯和句型學習,經常進行聽寫訓練,每天布置聽寫任務,對所學新單詞、新短語、好句子進行聽寫,提高學生對記憶單詞和句型的能力。認真抓常規(guī)教學,注意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的能力,充分利用早讀時間,要求學生大聲朗讀并背誦課文。并能耐心細致地給學生做好輔導工作,詳細地批改每份作業(yè)。堅持布置適量的作業(yè),使學生所學知識得到鞏固和提高。布置作業(yè)時,堅持做到有針對性,有層次性,形式多樣化。注意教學的側重點和難點,加大閱讀和聽力的訓練力度,效果明顯;抓小測驗,堅持單元檢測,及時發(fā)現并提醒學習出現問題的學生,幫助他們把成績趕上來,培養(yǎng)他們的綜合運用知識的能力。
4、努力完成其他方面的工作。
在完成教學工作的同時,不段優(yōu)化課堂教學,進行多媒體教學的研究,積極幫助其他教師制作多媒體教學課件,并利用課件來輔助教學為教學服務。另外,還組織了學生進行英語奧林匹克競賽輔導,有一名學生進入了全國決賽。
四、存在的問題和今后努力的方向
總的來說,這一年的工作我取得了一定的進步,但也還有許多不足之處。
1、班級整體學習氛圍不濃。
2、學生整體基礎非常差,英語基本功弱。
3、部分學生學習態(tài)度不端正,學習自主性差,不能獨立完成作業(yè)。
4、一些學生不能堅持并按時背誦老師布置的單詞、句型及課文。
5、寫作能力差,很多學生不能造完整的句子。
6、學生成績兩極分化嚴重,對部分后進生關注還不夠,對優(yōu)等生的培養(yǎng)力度還很需要加大。
今后在工作中,學習新的教學方法,努力在做好教學常規(guī)工作的情況下,要不斷優(yōu)化課堂教學,多注意學法指導,加強和學生之間的互動,并堅持多聽課,學習同科目教師先進的教學方法及教學理念,加大對學生單詞、句型及課文背誦的檢查力度,指導學生一些學習英語及做題的方法。加強轉差培優(yōu)力度,加強教學反思,加大英語寫作訓練力度,在對知識的積累過程中,提高學生的綜合運用知識的能力,力爭在下一年教育教學中上一個新的高度。
高中教師工作業(yè)績報告(精選篇2)
緊張而忙碌的一個學期的工作即將結束,回顧一個學期的歷程,感覺特別充實。讓我更加認識到了:一份耕耘就有一份收獲。我和學校每一位老師一樣,認認真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導交給我的任務,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經驗,并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍,充實自我。為了不斷的總結經驗,更好的工作,特將一個學期的工作總結如下:
一、思想認識。
一個學期來,在教育教學工作中確立了“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個黨員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上,在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作。
在教學工作方面,整學年的教學任務很重。我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。
(1)課前準備
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂教學
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,注意引發(fā)學生學生物的興趣,作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
三、班主任工作。
在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。
四、遵守紀律方面。
我在做好各項教育教學工作的同時,還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
五、其他方面方面。
1.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
2.培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。
總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛,互相幫助,并能虛心向有經驗的老師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
高中教師工作業(yè)績報告(精選篇3)
時間過得真快,20__學年度又將在繁忙的工作中結束?;仡櫼荒陙淼慕虒W工作有成績也有不足,在經驗總結發(fā)展,在反思中努力更新自我不斷提升專業(yè)素質。一年來我作為青年骨干教師在本職行業(yè)踏踏實實的工作,力求精益求精,在打磨中發(fā)展,在摸索中前行,積極的梳理教學中存在的不足,在總結中找出差距,在反思中謀求發(fā)展。一年來在學校和長級的要求下努力做到:
一、明確目標,在學習中前行。
為提高自身各方面素質,我始終不忘勤學理論、勤學業(yè)務。每次學習做到努力、務實、求真,學以致用,取得較好的效果。
2、通過參加學習學校開展的教學展示活動,增強同伴間的交流、研討,互相學習,共同提高。
3、學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》實施意見,充分認識新形勢下加強師德建設的重要意義,全面把握新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。
二、教育教學工作方面:
1、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1)、課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
2)、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
3)、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
4)積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
5)、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
三、明確職責,在實踐中成長。
作為青年骨干教師,我非常明確自身的職責,以骨干的標準嚴格要求自己,努力在教師中起到表率作用。我聚焦課堂教學,依托教科研,探索課堂教學有效性。1、通過跟隨校領導在各年級各學科聽課評課研課活動,不僅提高自己教學業(yè)務水平,同時也增強了指導教師教學的能力和對學校課程的領導力,并及時書寫了聽課體會發(fā)表在骨干教師的博客平臺上。
2、通過參加教學案例的撰寫評比,提高課堂教學設計水平。
3、借助校本培訓的平臺,在為教師進行教學實務培訓的同時,為自己平日的工作理清了思路,進一步提高了自己的教學管理能力。
4、通過參與學校各級各類課題立項研究,以科研促進教研,提高學校的教育教學質量。
5、繼續(xù)帶教青年教師李敏,共同聚焦語文課堂,教學相長。共同成長。
四、明確方向,在反思中提升。
總結反思這一年的任職情況,還存在許多需改進的地方,如由于學校工作的原因,組長工作真的很不到位,深感內疚??傊诮酉聛淼囊荒曛?,我還需更加努力地完成自己的研修計劃。
五、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。
為了使新教師更快的投入教學狀態(tài),學校充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,組織新老教師結對子,互幫互學,取長補短,使新教師能盡快適應教學,共同提高教學質量,我打算在活動中做到以下幾點,總的活動計劃如下:
(一)明確目的,提出要求,制定方案,開展扎實有效的活動。
(二)統(tǒng)一思想,提高認識,利用課余時間研究專業(yè)知識,提高理論水平,以敬業(yè)刻苦為出發(fā)點,以嚴謹治學為工作態(tài)度,以堅持不懈為工作原則,爭取教育教學工作的最大進步、
(三)具體措施:
1、與我?guī)头龅哪贻p老師談話。我?guī)头龅睦蠲衾蠋熓秦熑涡呐c進取心很強的老師,與她的交流中在對工作崗位的不斷自我反省,要經過長期的努力于磨練,不能懈怠,相信機會總是垂青于有心者、
2、與我?guī)头隼蠲艚處煿餐@研教材。這一點非常的重要。這冊教材的重點是什么?這一課的重點、難點又是什么?這一課學生要掌握哪些內容?這一課需要幾課時講完?活動中我們將不斷的開展小組交流,讓年輕老師真正走進新教材,走進教研,讓教研之花在我們的心中盛開、
3、開展聽課活動。開展聽課活動是一種提高教學的最行之有效的辦法。聽對象的課,可以對其在教學中出現的問題及時地給予糾正。所謂“旁觀者清”正是說的這一點。而我的幫扶對象也需要聽指導老師的課,根據新老教師的課程安排,故安排每周聽課一至兩節(jié)課,相互開展聽課評課,對在教學中出現的問題和不足要及時地提出,并督促改進。
4、跨年級聽課。要教好課,不僅要聽同年級的課,其他年級的課也應多聽。每個老師在教學中都有其出色的地方,關鍵是發(fā)現并學習。通過聽,發(fā)現自己的不足,并在以后的教學中及時地糾正。
5、多于指導老師商量。在教學中難免會遇到疑問,年輕教師就應時時在指導老師身邊,多向老師學習,以豐富自己的教學經驗。比如說如何調動學生的積極性,可以多找老師取取經,讓自己不僅在教學生活中成為一個好老師,在日常生活中也是學生的好朋友。
(四)指導完成一定的任務:
1、主動學習教育教學理論和專業(yè)知識,不斷地充實自我。
2、積極參與備課,主動發(fā)言,大膽的提出自己的設想,提高分析的能力。
3、認真聽課,參與教研活動,學習他人的先進經驗。
4、經??偨Y教學的反思和隨筆。
總之,希望經過兩人的共同努力,能夠教學相長,共同進步!為小學基礎教育事業(yè)做出應有的貢獻。通過這個活動,讓年輕老師在教學中總結經驗,敬業(yè)執(zhí)手謙謹自評,為努力提高教學水平貢獻自己的力量
高中教師工作業(yè)績報告(精選篇4)
一轉眼,一個學期又快過去了。在這個學年中,我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作,下面具體總結一下我的工作情況。
一、端正思想,教書育人。
作為一位教師我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,我先從自己的思想入手。在這一年中我進一步學習了新教材、新課標,對新教材、新課標有了一個全新的了解。同時,我還參加了學校組織的種類專題講座,確立"教育實現的主體是學生"的教育思想。
二、支持并積極進行課堂改革。
作為教師,我對課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進行課堂改革。特別是我校進行的“學案導學,自主探究”課堂教學模式的研究活動,自己投身于課改,對課堂教學實踐認真負責,積累經驗,并形成文字。
三、在教學中堅持以學生為主體。
學生是教學的對象,也是教學的主體。教師只是教學的引路人。在教學中,學生是主體,教師是主導。俗話說的好,授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子,不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學上也是非常適當的。所以,在平時,我都是先讓學生去預習,試著去做新的內容,當他們出現問題和遇到困難時,及時給予他們正確的指導。讓學生遇到困難時,先產生一種求知欲,再適時也告訴他們方法,這樣,學生對于該知識點就會有更深的印象,有利于知識的掌握。對于那些想偷懶、不做作業(yè)的學生,我經常對他們說:抄答案是沒有用的,書本上的答案老師都知道,但如果老師只告訴你答案,而你沒掌握其方法,以后出現同一問題你又不會做了。使學生明白掌握學習方法的重要性。
四、在教學中對學生進行德育滲透。
對學生的德育教育也是我們語文教師的主要工作之一。在平時我教學中注重對學生的德育滲透。教師和工人的工作性質不一樣,工作成果也不一樣。工人如果不認真生產,那么他們生產出的可能只是一個兩個劣質產品,而教師如果不小心的話,培養(yǎng)出的學生不只可能是成績不好的差生,還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以,在教學中我很注意對學生進行德育滲透。
高中教師工作業(yè)績報告(精選篇5)
時光飛快,轉眼這個學期就要結束了,在園領導的正確指導和同同事們的共同努力下,在此我將我班教育教學工作做以總結。
一、政治思想方面
能認真貫徹的教育方針、政策,執(zhí)行幼教規(guī)程,認真學習,為人師表,團結同志,嚴于律己,寬以待人,并積極參加各項活動,嚴格要求自己,全心全意為幼兒服務。
二、安全教育方面
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,作為教師我始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作
開學初,我就對我班的幼兒進行入園和離園安全教育指導,對幼兒進行如何參加戶外活動等各方面的安全教育共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),制定安全活動,找出幼兒活動中的不安全隱患,針對問題提出改進方法。幼兒在戶外活動時確保有兩位教師在場,即使在室內活動時發(fā)現不安全因素我就及時加以制止每周我班都有重點地開展安全教育活動。春季幼兒咳嗽、打噴嚏的比較多,我就對幼兒開展健康和個人衛(wèi)生教育活動,平時經常提醒幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好的衛(wèi)生習慣。隨著天氣逐漸變熱,引導幼兒知道天氣熱時要注意防止暴曬、中暑的必要措施。
三、教育教學方面
本學期我擔任了中班的教育教學工作,在工作上,我雖然做的不是最好,但我努力做到更好。首先,我在行為習慣上對幼兒進行教育,如聽到鈴聲要進教室上課,下課要有序到廁所大小便,幼兒不準推拉等都作出了統(tǒng)一的要求,并堅持按統(tǒng)一的要求來教導幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習慣幼兒通過大半個學期教育,以基本上養(yǎng)成了這些良好的行為習慣其次,召開家長會,向家長介紹幼兒園的教學設施及幼兒在園的學習和生活情況,以便家長更進一步的了解孩子在園的學習和生活情況也為幼兒園和家長創(chuàng)造了一個很好的溝通機會。同時我班還積極參加園組織的各項活動。
隨著《幼兒園綜合活動》課程改革的深入開展,對我們教師提出了更高的要求。如今在教學中打破了各個科目領域的劃分,根據新課程教材的要求,我要結合班級實際情況,有機地將各個領域知識加以融合。在教學工作中我應該要虛心學習,不斷的改革教學方法,積極參加教研活動,勇于創(chuàng)新,大膽改革,抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情,用整合的觀念對教材、教案進行選擇、創(chuàng)造,不斷拓展教育活動的資源。
在本學期中,雖然在工作中取得了一些小成績,但還有很多的不足之處。我會把握好每一堂課教學,關心和愛護幼兒,我相信在自己努力和勞力下,我們中班的學期工作會一步一個腳印的向前走,在今后的工作中,我不會辜負園領導對我的關愛,更不會辜負同志對我的信任和幫助,我堅信我會做得更好。
高中教師工作業(yè)績報告(精選篇6)
在工作中從各方面嚴格要求自己,結合學生的實際情況,勤勤懇懇,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,現對本學年教學工作做個匯報,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教育教學工作更上一層樓。
一、思想方面
本人熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,貫徹黨的教育方針,忠誠黨和人民的教育事業(yè),遵紀守法,以《教師職業(yè)道德行為準則》來要求自己,認真履行崗位職責,盡力做好自己的本職工作。
二、教學工作方面
本人服從學校領導的分工,積極做好本職工作,結合學生情況,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè),認真學習新課標,鉆研教材和大綱,理清教材中的重點和難點,以完整掌握教材的知識結構,工作之余閱讀相關書籍和期刊,以豐富和提高自己的英語教育教學理論知識。在開學時,我制定了詳細的教學計劃,按照學校要求書寫教案,在教學中,嚴格要求學生,尊重學生,從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發(fā),認真上好每一節(jié)課。積極參加區(qū)上和教研組內的各類教研活動,認真做好每一堂研究科的記錄,并及時進行反思和總結。在師徒結對活動中,我虛心向師傅學習,學習師傅備課、上課的經驗,積極聽課,學習其他英語老師的上課經驗。在參加教學研究的基礎上,本學年我撰寫了教育教學論文三篇,上公開課一節(jié)。
三、其他方面
在副班主任的工作中,我積極配合班主任開展班級管理工作。協同班主任做好班級各項常規(guī)管理和學生行為習慣訓練,協助班主任組織學生參加各級各類活動,按時按要求完成、上交各種資料,按時參加升旗儀式、集會、早讀、午會、大課間、路隊制放學等,按要求搞好班級文化建設。在本學年的師德師風、教學常規(guī)、德育工作和安全、衛(wèi)生工作的月考核中均獲得了優(yōu)、良、合格的成績。
當然,在工作中我還存在許多不足之處,尤其是在教學這一塊。作為一名新崗教師,我發(fā)現自己在如何高效的設計、實施課堂教學上還存在很多問題,還需要多向師傅和有經驗的老師學習,還需要多進行反思、總結、實踐。要想成長就必須付出努力,惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得進步、收獲成功。
高中教師工作業(yè)績報告(精選篇7)
忙忙碌碌中,又一個學期過去了,回顧整個學期,我們班老師都能認真遵守本園的規(guī)章制度,熱愛幼兒,熱愛本職工作,在自己的崗位上踏踏實實地工作。在我們班二位老師的互相幫助、默契配合下,班務工作開展得井井有條。該學期,我班幼兒的生活自理能力明顯提高,幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長工作開展得比較順利,家長都能積極支持配合。在家園共育下,幼兒在體、智、德、美勞等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣,有一定的生活自理能力,懂得禮貌待人,初步會遵守本班的常規(guī)紀律,特別是在繪畫、英語方面,我班幼兒較感興趣。在普通話表達能力方面也有明顯進步。
現從以下幾方面匯報本班一學期來的班務工作情況。
一、加強衛(wèi)生保健工作,預防各種傳染疾病,保證幼兒健康成長。
一學期來,我班老師做好每天晨檢以及午睡前的體檢工作,每天密切觀察幼兒的健康狀況,并做好記錄,跟家長做好溝通工作,提醒家長時刻需要提高幼兒身體的抵抗能力,增強幼兒的體質。同時,我們再加強對幼兒自理能力的培養(yǎng),使幼兒學會了自己穿脫衣服、鞋襪,自己整理床鋪,并通過輪流當“值日生”的形式,讓幼兒學習擦桌子等。
在“手足口病”這個特殊的時期,我班非常注重做好幼兒保健工作,把增強幼兒的體質放在工作的首位,將保健工作滲透到一日生活中去,提高了幼兒的衛(wèi)生保健意識和能力。
二、認真按計劃開展班務工作,保證完成教育教學任務。
1、加強常規(guī)教育,建立良好的班級常規(guī)習慣。
幼兒的一日生活都是學習,教育教學也貫穿于幼兒的一日生活中,幼兒一天生活是否能有序進行,當然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此,我注重加強常規(guī)教育,把建立幼兒的良好常規(guī)放在班級管理的首位,在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做,在各位老師的共同努力下,我班幼兒的常規(guī)紀律、學習習慣、生活習慣都有了進步。
2、認真按計劃組織活動,保證教學質量。
在教學上,我能認真制定各類教學計劃,并按計劃準備教玩具,認真實施計劃,認真組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動,使幼兒每天都過得愉快而充實。結合主題活動開展了我班的幼兒畫展評比、班級作業(yè)評比;在活動評比中,寶寶們都能踴躍參加,把自己的作品展示出來,對于寶寶們我們會給予不同的獎勵,增加他們的自信心,鼓勵他們做好每一件事。在本次的教學抽查中,我班在全園中取得了好的成績,得到了各位老師的認可。在活動中,幼兒對學習的興趣越來越濃,愛動腦筋,積極發(fā)言,思維特別活躍??粗麄冊谝惶焯斓倪M步,我的心感到甜滋滋的。
三、密切聯系家長,努力做好家園同步教育工作。
在家長工作方面,我們堅持做到熱情接待家長,主動與家長聯系,通過多種途徑開展家長工作。
我們利用早晚接送孩子的時間、家園欄、校訊通,與家長進行溝通,對個別的孩子我們還會用電話與家長商討對策。在家長的大力支持與配合下,使我班主題活動得以順利有效的開展?!傲弧被顒悠陂g,我班也積極參加了我園舉辦的文藝匯演,配合“六一”文藝匯演圓滿成功。我們還組織了一次家訪工作,向家長們傳授一些育兒理論及知識,并結合實際情況,向家長宣傳幼兒園的教育教學內容、方法及保健知識。通過這些家園互動的活動,讓家長更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學習、生活,進而更支持、配合我們的工作,達到家園同步教育的目的。
雖然我們的教養(yǎng)工作取得了一定的成績,也得到了家長的好評,但也存在著不足,需要我們更進一步。
本學期,在我們班二位老師的共同努力下,我班的班務工作得以順利完成,幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地繼續(xù)團結協作,爭取把本班的工作做得更好,讓我班幼兒能更健康、活潑、快樂地成長。