輔導員述職報告精選優(yōu)質(zhì)參考借鑒模板
述職報告是工作中一個很重要的部分，有助于了解自身的工作能力，有利于自己的職業(yè)發(fā)展。下面給大家?guī)硪恍╆P于輔導員的述職報告，希望對大家有所幫助.
輔導員述職報告1
20__年對我個人來講是理解挑戰(zhàn)、布滿?？春筒粩嗵剿鞯囊荒?，同時也是開辟創(chuàng)新、學習實踐和收獲經(jīng)驗的一年，今年的3月份，本人參加了學校新一輪科級干部競聘，在黨組織的信任下走上了基層工作崗位，擔負我院分團委書記。這看似短暫卻緊張繁忙的一年中，我在學習、工作與生活中得到了院領導、教師和分團委全體同仁的親切關懷、忘我?guī)兔痛罅χС郑沟梦以谛畔W院這塊沃土上不斷成長，感激之情沒法用言語來表達，借這個機會，我要衷心腸說一聲多謝。
過往的一年里，我院各方面工作有了較大提高，分團委有了新的發(fā)展，我個人也跟隨其不斷成長，但我清楚地明白，我個人之所以能夠健康地成長是由于根植于這樣一塊肥沃的群眾土壤之上，是這塊土壤使我漸漸變得有了思想，有了豪情，有了挑戰(zhàn)自我的潛力，有了克服困難的勇氣。所以我常常說：“我很榮幸結識了大家，有幸在這樣的群眾中工作?！蔽液苷湎н@類榮幸，并把它深深地埋在心底，化為努力工作的動力。
本人現(xiàn)任20__級學生思想政治輔導員、學生第三黨支部書記，負責計算機051-2班、通訊051-2班、信息051-4班共8個畢業(yè)班級280名學生的平常管理和思想政治輔導工作。接下來，分思想政治素質(zhì)、工作展開狀況、敬業(yè)奉獻精神、教育管理業(yè)績即德能勤績四個方面向各位領導和同道匯報一下本人今年的工作狀況，不當?shù)牡胤竭€請給予批評指正。
一、思想政治素質(zhì)
堅持堅定正確的政治方向，時刻與黨中央持續(xù)一致，認真學習中國特點社會主義理論，貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會精神，牢固建立科學發(fā)展觀;能充分熟悉大學生思想政治教育工作的重要好處，切實將育人工作放在首位，嚴于律己，甘于奉獻;用心展開學生思想政治教育工作，堅持以人為本，深進細致了解學生的思想、學習和生活狀況，能夠努力拓展多種教育情勢，提高思想政治教育的針對性、實效性和吸引力，固然工作時間較短，但在學生中有較高的威望和感化力，上半年，本人的學生民主測評滿意率為98%以上。
二、工作展開狀況
(一)學生黨建團建與思想教育工作
1、在探索中切實做好學生黨建團建工作。20__年發(fā)展學生黨員27名，占20__級學生總?cè)藬?shù)的9.6%，目前學生第三黨支部黨員人數(shù)為53人，占20__級學生總?cè)藬?shù)比例為18.9%;加強對學生黨員的教育和管理，重視發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，組織了信息科學技術學院第34期入黨用心份子培訓班，共有150名學生參加黨課培訓，黨課結業(yè)成績合格率到達98%;召開學生干部黨員大會或民主生活會9次，教育黨員了解國家大政方針政策、中心領導重要講話精神，充分發(fā)揮先鋒模范和戰(zhàn)役堡壘作用;
5月4日當天，帶領學生黨員展開了黨員奉獻日活動，清算校內(nèi)海報欄和校外公交站牌;帶領分團委、學生會用心準備信息學院第一次團員代表大會和第二次學生代表大會，由本人完成的文字稿件達7萬余字，本次雙代會也獲得了美滿成功;配合學院以優(yōu)秀成績透過了黨建工作專項檢查;組織7名團支書參加學校青年馬克思主義者學院暨百名團支部書記培訓班;組織77名學生干部參加20__暑期團學干部培訓班;以認真負責地態(tài)度做好黨費團費收繳工作，20__年學生第三黨支部上繳黨費127.2元;同時，本人負責全院團員學生團費收繳工作，20__年收繳團費1500元，根據(jù)相干規(guī)定上交校團委1050元，自留450元。
2、重視學生的思想政治教育。號召班團干部和學生黨員學習領會“兩會”、山東省第十二次團代會精神、學習紀念改革開放三十周年大會上的講話，提高學生的政治覺悟;“家樂?！笔录陂g，分期分批組織800余名學生學習新華社《理__》等相干材料，提高學生政治素養(yǎng)，在大是大非眼前與黨中央持續(xù)一致，冷靜處理題目;策劃“我為學校發(fā)展提推薦”活動，收到各年級推薦47條，增強了學生榮校愛校意識;與其他教師一同策劃組織“軍愛民，民擁軍，軍民魚水一家親”與71131部隊籃球友誼賽，以體育競技的情勢對學生進行思想政治教育;完成了上半年信息學院20__-20__級學生思想動態(tài)調(diào)查匯總工作，上報有效信息25條。
(二)學風考風教育工作
重視學生的學風考風教育工作，落實我院學風預警機制，及時找學習困難生談話，教育學生努力學習，避免出現(xiàn)留級、退學、開除學籍等影響正常學業(yè)的狀況出現(xiàn)，營建健康有序的學習環(huán)境，催促學生順利完成學業(yè);學期末考試期間均召開班會，號召和提示學生誠信考試，同時將自我的監(jiān)考次數(shù)降到最低，加大各考場巡考力度，督察學生考試狀況。20__年，畢業(yè)班學生中有3人考試做弊被學校通報處理，做弊率為1%，無留降級、退學和其他違紀狀況。
(三)學生宿舍建設狀況
所帶8個班級共280名學生散布在1、2、5和9號四棟宿舍樓的44個宿舍中，布局比較分散，但本人盡可能做到常常深進學生宿舍，截止本日共走訪宿舍47次，個性是在下半年的學校行為禮貌增進月活動期間，均勻每周下宿舍2次，并在班團干部、宿舍舍長范圍內(nèi)召開動員會營建氛圍，宣傳相干管理規(guī)定，催促學生養(yǎng)成良好的平常生活習慣，建設用心禮貌、健康向上的宿舍文化，以舍風促學風，在學校組織的5次抽查、2次復查中，8個畢業(yè)班級中沒有出現(xiàn)一間分歧格宿舍，沒有一例違章電器使用狀況出現(xiàn)，被抽查到的4間學生宿舍良好率為50%，5號樓B區(qū)604房間在3次十佳百優(yōu)宿舍建立檢查中的均勻分為87.45分。
(四)學費收繳狀況及比例
20__—20__學年，8個班級應收學費1388800元，截止本日上繳學費1319520元，欠費69280元，欠費率為4.99%;國家獎助學金下發(fā)后，欠費率變成55980元，欠費率為4.03%。
(五)畢業(yè)生工作狀況
第一學期初，協(xié)助院領導組織召開信息科學技術學院20__年就業(yè)動員大會，宣講就業(yè)情勢;召開班會或座談會，了解畢業(yè)生想法;展開全體畢業(yè)生范圍內(nèi)的就業(yè)意向調(diào)查，把握第一手數(shù)據(jù)，有針對性地對畢業(yè)生進行就業(yè)指導;目前，20__屆畢業(yè)生成心向考研人數(shù)占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)36%，成心向參加培訓就業(yè)人數(shù)占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)29%，成心向參加國家、省、市公務員考試和選調(diào)生考試人數(shù)占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)12%，成心向參加三支一扶和西部計劃等基層就業(yè)人數(shù)占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)23%，成心向出國留學人數(shù)占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)1%;
本人透過主動談話、深進學生宿舍調(diào)研等方式，充分捉住食堂就餐、大型活動等機會綜合了解畢業(yè)生狀況，教育畢業(yè)生認清就業(yè)情勢、擺正就業(yè)心態(tài)、消除就業(yè)之憂、達成績業(yè)目標，本年度談話人數(shù)約為150人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)53.6%;今年共展開就業(yè)指導專題講座7場，加拿大達內(nèi)、北京文思創(chuàng)新、上海捷普和青島軟件園等企業(yè)的相干負責人到場宣講，到達了較好效果;本人配合學院完成了20__年研究生推免、本科生導師分配等工作，3名同學被成功推薦免試攻讀我院相干專業(yè)碩士學位，導師分配工作也獲得良好效果;組織畢業(yè)生參加校就業(yè)指導月、“青島三高校招聘會”、“山東省化工、材料、電機專場招聘會”和各類招聘會4場，用心其他們帶給就業(yè)信息;完成了20__屆畢業(yè)生普通話報名培訓和考試等工作，拓展他們的綜合素質(zhì);響應學校號召，民主評選出14人取得省內(nèi)特困家庭求職補貼，為他們消除后顧之憂;關情意外受傷的李高峰同學，看看得病的劉利同等學，給他們帶往組織的暖和。
(六)素質(zhì)拓展狀況
1、學校文化活動
20__年，牽頭承辦并導演了“唱響青春”第24屆學校十大歌手比賽、心理健康教育宣傳月閉幕式、教師節(jié)表彰大會文藝演出等大型活動;帶隊參加青島市奧林匹克文化節(jié)開幕式、青島科技大學慶五四大合唱比賽、孔子圣像開幕儀式、山東省“三支一扶”優(yōu)秀學生事跡報告會等活動;與其他同道合作主辦了被《半島都市報》報導的為汶川大地震祈?；顒?、信息學院迎新生文藝晚會、“藝海泛船”學生藝術推廣周曲藝專場演出、教工運動會進場式等活動;以上活動有計劃、有創(chuàng)意、有影響，對拓展學生的綜合素質(zhì)起到了用心作用。
本人還代表信息學院分團委輔導員參加了2場校級畢業(yè)生晚會、2場校級迎新晚會、“榜樣青春”頒獎儀式、2次青島科技大學赴高密教學區(qū)慰問演出、國際處中外師生聯(lián)歡會、71131部隊歡送退役老兵文藝晚會等活動，展現(xiàn)了信息學院輔導員良好精神風采。
2、社會實踐活動
本人于暑期帶領12人小分隊參加了“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，同時號召全院同學在假期廣泛展開以農(nóng)技推廣、社會調(diào)研、社區(qū)幫扶等為主題的社會實踐活動，獲得了較好成績，社會實踐活動使學生遭到了教育、增長了才華;本人還參加了奧運圣火青島站的傳遞活動并擔負護跑手，為奧運會貢獻了微薄氣力;學生王承嘉、王賽同時擔負了奧帆賽的賽會志愿者。
三、敬業(yè)奉獻精神
本人深知自我基層工作經(jīng)驗不足，所以自進進信息學院分團委以來認真工作，并將盡大部份業(yè)余時間放在了學生工作上，總是第一個來到辦公室，最終一個離開辦公室，周六周日的學校里也少不了我的身影，例如準備我院雙代會期間，常常加班，每次休息時都已至清晨;這些都是為了更快速地適應基層學生工作環(huán)境、更深進地研究基層學生工作規(guī)律、更好地為學生服務;同時，我虛心向領導和同事請教工作中碰到的題目，探討更好的工作方法，辦事不推委、不扯皮且勇于承當職責，時時處處講求團隊協(xié)作精神，營建__分團委工作氛圍，與其他同事一道為信息學院學生工作增光添彩;由于和目前所帶的8個班級學生接觸時間較短，所以我利用一切機會深進學生宿舍了解學生的各方面狀況，盡可能不以教師和管理者的身份出此刻學生眼前，而是像一個朋友一樣給他們以生活和學習上的指導，得到學生的一致肯定，建立了十分寶貴的和諧的師生關系。
四、教育管理業(yè)績
本年度，信息學院分團委被校團委確定為五四紅旗分團委建立單位;我院取得第六屆“秋之實”藝術體育節(jié)優(yōu)秀組織單位榮譽稱號;由本人指導的學生合唱團取得慶五四大合唱比賽一等獎;在20__年山東省大中專學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動評選中，由我?guī)ш牭母百M縣探沂鎮(zhèn)服務隊獲省級優(yōu)秀服務隊榮譽稱號，學生伊君取得省級優(yōu)秀個人榮譽稱號;學生王承嘉獲青島科技大學十大優(yōu)秀學生榮譽稱號、李琳獲青島科技大學十大優(yōu)秀團支書榮譽稱號、秦雙振獲青島科技大學勤工助學十大自立自強標兵榮譽稱號、陳樂中獲中國大學生自強之星評選提名獎、鄭磊取得“我所經(jīng)歷的評估”征文二等獎;本人也在20年的工作中不斷成長，被團省委等評為山東省暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀指導教師、被市委宣傳部評為青島市大學生禮貌禮節(jié)宣講優(yōu)秀指導教師、被學校評為學生社團優(yōu)秀指導教師。
年年歲歲花類似，歲歲年年人不一樣。一年一個新氣象，一年一個新發(fā)展，這是我的尋求，過往的一年行將結束，雖獲得了一些成績，但也有很多不足的地方：由于自我社會經(jīng)歷不深、基層經(jīng)驗不足、調(diào)查研究不夠，使得部份工作的展開出現(xiàn)偏差，致使失誤，例如教工運動會進場式的組織工作和國家獎助學金的評選工作;部份工作的環(huán)節(jié)掌控不準，致使走彎路，例如雙代會代表資歷審查等準備工作;有時在復雜題目眼前，由于自我急躁、幼稚，出現(xiàn)了事倍功半的狀況。應對成績，我會持續(xù)蘇醒的頭腦，應對自我存在的不足，我也有信心透過一系列加強業(yè)務學習和加強實踐鍛煉等措施，努力往克服它們，盡不孤負領導的信任培養(yǎng)和大家的支持幫忙，把信息學院20__年的學生工作做得更好，請各位看我的實際行動。
匯報終了，多謝大家!
輔導員述職報告2
在過去的一年里，我本著以人為本，為學生服務的宗旨，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作。使原控制系08級的學生順利的完成從高中到大學的轉(zhuǎn)變。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節(jié)奏合拍。隨著學校規(guī)模的不斷擴大，今年6月全校順利地進行了院系的合并工作，在學校不斷發(fā)展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年9月份開始伊始，我接管了原計算機系2008級的1學生。這對我無疑是一個嚴峻的考驗，通過一學期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學生的思想狀況與學習，生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結如下:
一，抓好自身的理論學習
政治輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以三個代表重要思想為指導，以以人為本的科學發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到嚴，實，精三字方針。嚴就是對工作，個人要求嚴，對學生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;實就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;精就是對工作精益求精，不應付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂上梁不正下梁歪，作為輔導員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
二，堅持以學生為本的思想政治教育
思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，的體現(xiàn)學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著先疏后導的原則去對學生進行思想教育。在我剛接手計算機專業(yè)03級的兩個班的時候，我們彼此是非常陌生的。03級的學生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開學初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學生已經(jīng)端正了思想。同時考慮到現(xiàn)在的學生因受自身條件，環(huán)境，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結合的方法，有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結過去一月的問題，指明下一月的努力方向。事實證明，例會制度的效果是明顯的，長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報刊，雜志使學生們及時了解國內(nèi)，外各項時事，利用政治學習時間進行討論，分析，形成一個良好的班機思想氛圍。
輔導員述職報告3
一、學習體會
1、工作思路的轉(zhuǎn)變以及體系化
通過一個禮拜的學習，明確了本職工作的意義：即思想教育工作是輔導員的第一要務，年級輔導員個人述職報告。作為年級輔導員，要建立一種服務意識，我們的責任是幫助和指導學生如何更好的走過大學四年，是幫助學生如何更好的成材。通過幾位領導和老輔導員的培訓，使自己以往對工作略微凌亂的想法逐漸的形成體系，對自己工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認識。
2、輔導員個人素質(zhì)的提高
在這一個禮拜的學習中，我逐漸的認識到，成為一個優(yōu)秀的輔導員并不是一件容易的事情，需要自己在各個方面逐步的完善自己，補充自己的知識空缺，提高自己的工作能力。
要成為一個合格的輔導員，敬業(yè)精神可以說是所應具備的首要素質(zhì)。學生剛進入大學，具有很強的可塑性，但是把他們培養(yǎng)成適合社會需要的人才需要四年的時間，這是一個逐漸的由量變到質(zhì)變的過程，這就需要我們付出極大的耐心和心血，進行踏實細致的工作，只有我們熱愛自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗，提高自身能力，鍛煉自己，完善自己。
就像前面所說的：思想教育工作是輔導員的第一要務。要使學生樹立堅定正確的政治信念，建立科學的世界觀、人生觀和價值觀，我們自身必須要政治信念堅定，要有一個系統(tǒng)的思想體系，有一套對社會對人生的系統(tǒng)的看法。而且這套體系還必須能被學生接受，對學生起到一個正確的引導作用。這就需要我們把國家、社會和學校的發(fā)展目標和具體工作結合起來，更深入的把握學生的心理。
我們所面對的學生，有著各自不同的性格和行為方式。作為輔導員，我們首先要能學會接受和理解他們，要有寬廣的胸懷。這就需要我們必須要有一個良好的性格結構和心理品質(zhì)，還要有積極穩(wěn)定、熱情樂觀的精神面貌。身教重于言教，輔導員的精神面貌將直接影響到學生積極性的高低,整個集體士氣的高低。
以上三方面，是成為一個合格輔導員的基本要求，而要成為一個優(yōu)秀的輔導員，必須要有出色的工作能力。比如對問題的判斷能力，在多項工作中應該善于判斷其重要性和緊迫性，集中精力解決主要問題;在解決問題的過程中，還好能善于集思廣益，找到解決問題的最佳方案。比如組織管理能力，只有在學生中建立起責權明確，分工明確的負責體系，處理好自身同上級、同事、學生的關系，創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境，才能有效的開展工作，實現(xiàn)工作目標。比如創(chuàng)新能力，對問題能夠從新的角度、新的思路來去看待和解決才能抓住機遇，處于主動的位置。比如學習能力，任何一個人的經(jīng)驗都是有限的，只有不斷的及時的在自己和別人的工作上進行總結與學習，才能更快的提高自己。而要更有效的幫助學生全面發(fā)展，我們還應該學習各種相應的專業(yè)知識，例如心理學、管理學，教育學等。
二、工作設想
1、思想教育工作
新生剛剛進入一個全新的環(huán)境，只有在入學之初加強對他們的思想教育工作，才有利于在他們中間建立一個科學的世界觀、人生觀和價值觀，述職報告《年級輔導員個人述職報告》。 思想教育工作必須以人為本。我們的學生來自不同的地域，各自成長的環(huán)境也不一樣，對于不同的問題我們要找準切入點，找準有效的方法。在思想教育工作中，談心一直是一種行之有效的傳統(tǒng)方法。對于如何更好的與學生談心，我主要有以下幾點理解：首先：準備要充分，要做到有的放矢。只有全面具體的了解問題，才能行之有效的解決問題;其次：談心的內(nèi)容要實事求是，入情入理，態(tài)度上要做到平易近人，只有放下老師的架子，尊重對方，才能做到真正的以心換心;第三：要區(qū)別對象，不同的學生有不同的性格，不同的事情有不同的解決方法。只有區(qū)別對待，才能因勢利導。
另外，特困生是新生中比較特殊的一個群體。他們中普遍存在著一種自卑感和孤獨感，做好他們的思想工作對新生整體的穩(wěn)定具有重要的意義。對于特困生，一方面要加強他們與整體的融合，讓他們得到整個班級體的認同;另一方面要鼓勵他們增強自信心，讓他們正確認識問題，明確努力的目標。
2、年級工作
年級工作和班集體建設是培養(yǎng)學生集體主義精神的有效手段。搞好班集體建設，首先要在學生中樹立正確、恰當?shù)陌嗉壢后w目標。所謂正確，就是說這個群體目標要符合學校的要求和學生的需要。所謂恰當，就是說這個群體目標要符合班級群體成員實際的思想水平和發(fā)展情況。搞好班集體建設其次是要培養(yǎng)良好的班風，良好班風的形成一靠廣泛宣傳、二靠嚴肅紀律、三靠骨干學生示范作用的潛移默化。
對于年級工作，打算從兩個方面入手：
(1)建立一個合理的學生干部隊伍，組織年級、班級干部培訓，加強對學生干部的指導。建立從輔導員到班再到宿舍的信息傳達體系，成立年級委員會對班級具體工作進行指導與監(jiān)督。
(2)建立一個對班級工作的量化考評體系。將學習風氣、組織紀律、班級活動、黨團建設等年級工作基本要求納入到量化考評體系中。以量化考評體系來帶動班級之間的競爭氣氛，強化學生的班級意識與集體榮譽感。
3、學生社團建設
學生會是在學生中開展素質(zhì)教育、豐富學生課余生活的主要載體。對于學生會的工作構想如下：
(1)建立一個合理健全的組織機構
在理學院學生會原有的結構上，增設了一個高職分會，將高職學生的課余生活納入到學生會的統(tǒng)一規(guī)劃當中，同時加強與院研究生會的合作與聯(lián)系，使得在課余活動方面，全院從研究生到本科生到高職生成為一個整體。另外，根據(jù)理學院的學科特點，以及在實際工作中顯現(xiàn)出來的問題，在學生會中增設了一個學生心理健康指導中心，針對全院同學開展心理健康教育。
(2)完善制度體系
從學生會干部的選拔制度、獎懲制度到社團的財務管理制度等，都要形成一套成文的制度體系，以加強對學生會的規(guī)范化管理。
(3)學生會的持續(xù)性發(fā)展
對學生干部的持續(xù)性發(fā)展來說，從指導教師到學生會的主要干部，都要達到一種“以人為本”的領導風格，在不影響全局的基礎上，為社團的每個成員提供一個良好的個人發(fā)展與能力培養(yǎng)的空間，以各種形式組織社團干部的培訓，以達到提高其能力的目的。對社團建設的持續(xù)性發(fā)展來說，要求學生會的每一個活動，在活動前做好書面的計劃與預算，活動后做好書面的總結，并且指定專人做好文件保存工作。
輔導員述職報告4
人們常說，人一生中會有許多追求。然而，我認為人生的追求無外乎兩種，一種是物質(zhì)的，一種是精神的。希臘古代哲學家曾說過：對物質(zhì)的追求，是追求平凡，對精神的追求，是追求神圣?！敖處煛?，這一職業(yè)讓人感覺沉甸甸的，學校少先隊大隊輔導員更是責任重大。參加教育工作30多年來，擔任學校大隊輔導員20年來，我始終牢記教師這一神圣的宗旨，只講奉獻，不求索取，辛勤耕耘，用愛心譜寫一曲青春贊歌，把一腔赤誠奉獻給了自己所鐘愛的少先隊事業(yè)。
回望走過的路，不乏汗水和淚水，但更多的是一份份充實和一份份情感。這里，我用這些點滴記錄以使自己在今后臨退休一年的工作中能不斷地進步和完善。為紅領巾事業(yè)做出更大的貢獻。
一、狠抓思想素養(yǎng)，努力提高政治水平
擔任政教主任、少先隊大隊輔導員以來，熱愛德育、少先隊活動組織管理工作，愛崗敬業(yè)，我非常重視自身思想素養(yǎng)提高。充分體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。
學校的首要工作是教育教學，要提高學校教育教學水平就必需有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務素質(zhì)強的教師隊伍。在這個前提下，我?guī)ьI全體輔導員老師配合學校黨政領導領導開展了一系列活動。
通過組織政治理論和法制學習不斷提高輔導員教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。讓輔導員教師樹立正確的人生觀，職業(yè)觀，并充分認識良好的品德，正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于對人生，對理想，對社會的正確認識，只有在提高輔導員教師政治理論水平的基礎上，才能將輔導員工作落在實處。
在學習的同時對輔導員教師政治思想素質(zhì)提出明確要求，將規(guī)章制度成為輔導員教師約束自己行為，提高思想素質(zhì)的保障。
二、加強業(yè)務修養(yǎng)，努力提高教育教學水平
在自己由教學一線逐漸轉(zhuǎn)向教育管理崗位的過程中，工作對象和性質(zhì)都發(fā)生了較大的變化。隨著角色的轉(zhuǎn)變，自身也需要一種轉(zhuǎn)變，需要一種突破。我開始抓住任何一次學習的機會，自學《教育工作》，《班主任工作漫談》，《學校管理學》，《輔導員》等教育管理方面的內(nèi)容。
工作中我注重博采眾長，虛心向?qū)W校其他中層干部學習他們在管理上的運籌帷幄，嚴謹執(zhí)著和靈活機智。經(jīng)過自己的努力，通過學校領導的關心幫助，政教工作評估多年來一直是A類校。
在提高自身業(yè)務修養(yǎng)的同時，盡量創(chuàng)造條件，通過組織各種活動來提高輔導員教師的職業(yè)技能水平和文化建設水平。采用“老幫青”的辦法，讓經(jīng)驗豐富的老輔導員教師與羽翼未豐的新輔導員教師結成對子，使年輕輔導員教師快速成長。
三、抓養(yǎng)成，搞活動，優(yōu)化育人環(huán)境
1、管理育人。
著名教育家葉圣陶先生說過：“教育的根本目的就是為社會培訓具有良好習慣的人”。本著這條宗旨，每個學期開始和結束時，政教處都組織班主任對學生進行德育教育，貫徹《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》，進行校風校史教育。使學生從心里感到嚴明的校紀，良好的校風，從而自覺約束個人的行為。
通過各年級各班一日常規(guī)，少先隊員一百個好習慣，形成性評價一百分，校園少先隊員文明監(jiān)督崗檢查，對不文明行為進行批評教育與處罰以及通過班級學期末學生思德考評等形式不斷地糾正少先隊員不良習慣。通過“文明班集體”“紅旗中隊”和“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”的評選表彰等活動促使少先隊員養(yǎng)成文明習慣。
2、活動育人。
學校少先大隊部有組織的各類活動，是德育工作的有效載體，是提高學生綜合素質(zhì)，體現(xiàn)少先隊員良好精神風貌的重要舞臺。校內(nèi)活動主要圍繞“養(yǎng)成教育”、“愛國主義教育”、“誠信教育”、“環(huán)保教育”、“革命傳統(tǒng)教育”、“法制教育”六個方面采取長期性、靈活性相結合的原則開展一些活動，從而提高學生的綜合素質(zhì)，實踐證明，這是行之有效的育人模式。長期性的活動有：
(1 )利用每周一升旗儀式這塊基地通過升國旗唱國歌，國旗下講話等規(guī)范形式，對少先隊員進行愛國主義教育。
(2 )利用廣播，及時通報上周情況，表揚先進，指出存在的問題，狠抓少先隊員的養(yǎng)成教育。
(3 )充分利用每周的班隊會課進行多方面的教育，每次都有班隊記錄冊，有主題、有計劃、有總結。
(4 )組織以中隊為單位的文明示范崗執(zhí)勤活動，每天對少先隊員的文明行為進行檢查監(jiān)督。
(5 )每學期開展“摒棄陋習，倡導文明，爭創(chuàng)綠色少先大隊”的活動，采用“主題班隊會”，“主題黑板報”，“專題電視節(jié)目”，“專題手抄報”等多種形式，加強對少先隊員進行不良行為習慣危害性教育、社會公德教育、環(huán)保教育，培養(yǎng)少先隊員的公德意識，提高少先隊員的自身修養(yǎng)。
(6 )開展法制教育系列活動，聘請派出所干警作法制教育報告，增強了少先隊員的法律意識。
(7 )舉行了廣播操、演講、繪畫和書法比賽，舉辦獨唱、獨舞、獨奏比賽，每學期舉行兩次班級聯(lián)歡會，開展校園文化藝術節(jié)活動。
這些活動的開展，為少先隊員提供了表現(xiàn)自我的平臺，全面提高了少先隊員的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造了一個有利于少先隊員身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。
3、拓展德育教育空間，多渠道育人。
堅持家長會制度，讓家長充分了解學校，了解學生。以班為單位召開學生家長會，幫助家長樹立了正確的教育思想，提高了家庭教育水平。我與班主任、家長共同配合，形成合力，在轉(zhuǎn)化問題學生工作上，收到了良好的效果。
社會是學校教育的延伸和補充，我們讓學生走向社會，開展豐富多彩的社會實踐活動。在少先隊員中積極開展雛鷹假日活動。多年來一直活躍在我校德育基地__社區(qū)、__武警部隊社會福利院、氣象局、烈士陵園、和諧生態(tài)園。讓學生在活動中學會適應社會，在活動中養(yǎng)成良好習慣，在活動中進行自學自教。
4、發(fā)揮學校心理健康教育的輔助作用，拓寬德育教育的途徑和效果。
通過黑板報、廣播站，心理小報等各種形式進行宣傳，注重心靈養(yǎng)護，維護心理健康已滲透到校園的各個角落。每學期開展心理健康教育周活動、班會展示、心理征文、黑板報比賽、心理講座，形式多樣。
多年來，我校師生違法率為零，重大傷事故為零。
春華秋實，我無愧于心，無悔于我的少先隊事業(yè)。我要把一生智治教育的心愿化為熱愛少先隊事業(yè)的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給少先隊事業(yè);要把我接下來短暫有限的一學期的奠基路一步一個腳印的走踏實，做好鋪路石。相信含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開出絢麗的花朵。
輔導員述職報告5
中央16號文件頒發(fā)以后，理工大學在實踐探索和創(chuàng)新中，形成了“基礎+主題”大學生思政教育新模式，在主題教育活動中，堅持以樹立大學生正確世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和可靠接班人為目標;做到主題教育活動目標和學校人才培養(yǎng)目標、主題教育活動針對性和思政教育實效性二個相結合;注重活動內(nèi)容“貼近實際、貼近學生、貼近生活”，活動方式做到“注重思想問題與解決實際問題統(tǒng)一、學校教育與學生自我教育統(tǒng)一、理論教育與社會實踐統(tǒng)一”，活動要求“全體教師參與育人，全體學生參加活動，全體學生思想受益”的“三個三”原則。我所在的土木與建筑學院是長沙理工大學主干學院之一，學院現(xiàn)有本科學生2400余人，研究生230余名。專職輔導員8人，師生比為1：300，基本達到中央要求。土建學院針對各年級和各群體的不同特點，分層次、有重點地開展主題教育活動，取得了良好效果。
例如在誠信教育中對一年級新生注重進行適應大學生活的誠信學習、誠信考試的教育;對四年級畢業(yè)生注重進行誠信簽約、守約的教育等。收到較好的效果?！罢\信”主題教育緊密結合學風、考風建設，舉辦手繪大賽、英語四六級模擬考試、“誠信”主題教育辯論賽、“誠信”小故事征集、手抄報比賽，發(fā)出《誠信是通往成功的綠卡》的網(wǎng)絡倡議書、《學生誠信公約》征集等活動，增強學生的誠信意識。又如在“我與祖國同奮進”主題教育活動，有計劃、有步驟實施教育活動，在全體學生中開展啟動儀式、主題班會、祖國改革開放30周年成就展、“讓歷史告訴未來”演講大賽、“我愛長沙理工大學”攝影比賽、“榜樣的力量”大學生先進事跡報告會等活動。在黨員中，主要開展了“我與祖國同發(fā)展——學習貫徹科學發(fā)展觀”專題報告會、“我為黨旗添光彩”黨員教育示范活動;在團員青年中，主要開展了“我與祖國同奮進、與學校同發(fā)展”主題團日活動、“我愛美麗校園”環(huán)保公益勞動。通過一系列活動，使學生全面了解祖國改革開放的歷程、成果和發(fā)展藍圖，增強民族自豪感，引導學生樹立為祖國繁榮、民族復興而努力奮斗的理想信念。
二、加強學生黨建工作，發(fā)揮黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用
1、土建學院積極引導，加強教育，舉辦分黨校普及班和提高班，兩期黨校都邀請校內(nèi)外資深專家、教授講述，普及班以黨的基本知識為授課內(nèi)容，而提高班重點放在理論提高和聯(lián)系實際解決問題層次，結合中央黨建工作，定期開展學習研討，形式多樣，內(nèi)容豐富，值得一提的是，他們在每次黨課開班之前做好問卷調(diào)查，把學生反映或關心的熱點、難點問題納入黨課學習中，并且改革考試制度，充分利用網(wǎng)上黨校優(yōu)勢，要求學員在規(guī)定的時間完成考試。
2、堅持黨員下班制度，建立“每學期學生黨員進行個人總結、群眾評議”制度，加強監(jiān)督機制，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。所有發(fā)展對象都首先在學院進行公示，以聽取各方面的意見;對已經(jīng)列為發(fā)展對象的同學，充分發(fā)揮廣大同學，加強對他們的日常監(jiān)督，對評定不合格的同學做到及時發(fā)現(xiàn)，及時處理，從而保證了學生黨員的質(zhì)量。
3、土建學院比較有特色的是舉辦學生黨支部書記培訓班，提高他們的政治理論水平和工作水平;同時對他們的工作進行考核，加強他們學習、工作的自覺性、主動性和創(chuàng)新性。
4、開展系列教育活動，提高學生的思想政治素質(zhì)。例如，邀請專家為全體入黨積極分子做“認真學習貫徹科學發(fā)展觀”報告，組織學生參觀紀念館、展覽，結合奧運會成功舉辦、神七成功發(fā)射、紀念改革開放30周年等事件組織開展討論，深化學生的愛國主義教育。
5、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，在特殊防護期保證信息暢通，將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽之中。
三、日常管理工作規(guī)范，學生日常行為自律意識強
1、積極開展法紀、安全穩(wěn)定教育。注重建立學生安全教育、預防和處置機制，充分發(fā)揮學生的自我管理、自我教育、自我服務的作用。在制度、機制方面，土建學院學生會、各年級分會設立紀檢保衛(wèi)部，各班設治安保衛(wèi)委員，各寢室的寢室長為安全信息員;層層建立了安全責任制和責任追究制;制定并實施了《學生集體課外活動安全教育和管理實施細則》。積極組織學生開展法紀教育、安全教育活動，如考風考紀、反傳銷、防火防盜、交通安全、文明離校等教育。組織新生進行了《學生手冊》考試。加大了對學生日常行為檢查和違紀處理的力度，全院學生的日常違紀率控制在較低水平;做好違紀學生的思想教育工作，同時積極配合學校調(diào)查處理，及時向?qū)W工部上報情況和處理意見。
2、重視宿舍文明建設。土建學院制定了一系列管理制度，采取了相應的措施，如開展優(yōu)良學生寢室評比、寢室設計大賽等活動，促進宿舍文明建設。加大了針對學生宿舍防火、學生晚歸和外宿、外租房等情況的檢查力度，并形成了長效機制。值得一提的是嚴格落實學生宿舍熄燈制度和計算機使用制度。土建學院每晚11點熄燈，熄燈后學生反正正常，未發(fā)生群體性起哄、打砸事件;針對該院學生宿舍計算機過多的情況，他們修訂了《學生宿舍計算機管理辦法》，并制定了《土建學院學生計算機管理協(xié)議》，首次以協(xié)議的形式限制了學生可以利用計算機進行娛樂的時間、制定了違反規(guī)定的懲罰措施，比較有效的制止了學院因計算機而引起的學風下滑現(xiàn)象。
四、學生競賽活動蓬勃發(fā)展，提高了學生創(chuàng)新精神和實踐動手能力
1、土建學院積極推動建立符合學生競賽活動實際的培訓、交流、實踐、激勵立體綜合模式。從__年開始學院就推出學生科技創(chuàng)新立項、申報制度，配套了獎勵等政策以及相關的鼓勵措施，目前學院已初步形成了“學生競賽活動領導小組+基地+專業(yè)協(xié)會+課程+以大學生科技創(chuàng)新為導向的管理體系+開放實驗室+指導老師+豐富多彩的科技創(chuàng)新活動”八位一體的格局。
2.積極引導，樹立典型，積極營造良好的競賽活動氛圍。結合土建學院的專業(yè)特點，開辦“每周一模”和“每周一展”活動，使每一個學生都參加到學生科技活動中來。每年組織全?！巴聊绢惤Y構模型大賽”，建筑學畢業(yè)生畢業(yè)設計展覽等活動，激發(fā)學生的學習興趣。
各位同仁，當前我院正在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，黨委要求全院師生員工樹立危機意識和憂患意識，提倡跨越發(fā)展的精神、奮勇爭先的精神、銳意改革的精神，對于一所剛升格的本科院校，如何解放思想，大膽創(chuàng)新，破解湖南工學院學生工作的發(fā)展難題，育人為本、德育為先，努力開創(chuàng)學生思想政治教育與學生事務管理工作新局面，科學規(guī)劃，扎實推進，謀劃學院新的科學跨越發(fā)展，特別是為系黨政領導分憂，謀劃建筑工程系學生工作新的科學跨越發(fā)展，做好輔導員本職工作是我在學習過程中反復思考的問題。理工大學和我院同屬合并院校，同樣面臨新老校區(qū)建設和管理的問題，在學生工作方面主題突出、特色鮮明，在短時間內(nèi)躋身同類高校前列，為我院的學生工作提供了難得經(jīng)驗和范本。
感謝學生工作部的領導給我這次寶貴的學習充電機會，感謝在我離開的一周時間內(nèi)，建筑工程系的其他4位輔導員接手我的工作使我能夠安心學習。在此請允許我向你們致敬!
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