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年終述職報(bào)告10篇

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年終述職報(bào)告應(yīng)該怎么寫呢?述職報(bào)告主要是下級(jí)向上級(jí)、主管部門和下屬群眾陳述任職情況,下面是小編為大家整理的年終述職報(bào)告,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

年終述職報(bào)告10篇

年終述職報(bào)告篇1

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

大家好!回顧遠(yuǎn)去的兩年多,在市糧食局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我?guī)ьI(lǐng)大米加工廠的領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大干部職工,抓改革、促發(fā)展,以提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益為目的,負(fù)責(zé)原糧的收購(gòu)、加工和銷售,實(shí)現(xiàn)了企業(yè)經(jīng)濟(jì)跳躍式發(fā)展。主要工作情況如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),適應(yīng)新時(shí)期競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的要求

面對(duì)日新月異的新時(shí)代和國(guó)內(nèi)日益嚴(yán)峻的市場(chǎng)形勢(shì),包括領(lǐng)導(dǎo)班子在內(nèi)的全體員工都非常注重學(xué)習(xí)、創(chuàng)新,才能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的客觀需要。堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的方向,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,特別是工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化方面的政策,用好用足政策,一絲不茍地執(zhí)行政策,拓展企業(yè)的生存和發(fā)展空間。學(xué)習(xí)法律知識(shí)、科技知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)以及現(xiàn)代企業(yè)行為規(guī)范,成為博學(xué)、多能、敏銳的合格員工,發(fā)揮每一個(gè)人的充分潛能,為廠適應(yīng)新形勢(shì)、在競(jìng)爭(zhēng)中取得主動(dòng)權(quán)創(chuàng)造人才和隊(duì)伍上的準(zhǔn)備。

二、科技創(chuàng)新,加快企業(yè)的發(fā)展步伐

要以大米加工轉(zhuǎn)化為主業(yè),深入貫徹執(zhí)行國(guó)家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化政策,建立無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品基地,走科研基地農(nóng)戶的路子,引導(dǎo)農(nóng)民和農(nóng)產(chǎn)品走向市場(chǎng),在保證優(yōu)質(zhì)原料供應(yīng)的同時(shí)增加農(nóng)民收入。同時(shí),以掛面生產(chǎn)線項(xiàng)目為重點(diǎn),不斷拉長(zhǎng)企業(yè)鏈條,以面粉加工為主業(yè),從中間向兩邊延伸,逐步形成包括稻谷種植、面粉加工,以面粉為原料的食品加工在內(nèi)的產(chǎn)業(yè)鏈條,從而把企業(yè)做大做強(qiáng),增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展的后勁和活力。在此基礎(chǔ)上不斷增加產(chǎn)品的附加值和科技含量,根據(jù)消費(fèi)者的不同需要改進(jìn)產(chǎn)品的包裝和質(zhì)量,提高企業(yè)和品牌的知名度與影響力,通過(guò)高水平的管理和營(yíng)銷技巧增加產(chǎn)品的銷量和市場(chǎng)占有率。

三、實(shí)現(xiàn)民主決策,發(fā)揮班子整體優(yōu)勢(shì)

堅(jiān)持重大事項(xiàng)集體研究,決策風(fēng)險(xiǎn)和項(xiàng)目建設(shè)工作勇于負(fù)責(zé),以實(shí)際行動(dòng)做好班子表率。對(duì)班子副職分管的工作全力支持,大膽放手使用,讓班子成員切實(shí)感到有用武之地。同時(shí),我?guī)ьI(lǐng)班子成員嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政有關(guān)規(guī)定,提高反腐倡廉意識(shí),加強(qiáng)廉潔自律教育,把包括我在內(nèi)的黨員干部言行都置于職工群眾的嚴(yán)格監(jiān)督之中。

四、以人為本,抓好基層黨建和精神文明建設(shè)

作為食品生產(chǎn)企業(yè),我們不僅要?jiǎng)?chuàng)造可觀的經(jīng)濟(jì)效益,而且要塑造高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求每一個(gè)職工,充分發(fā)揮工、青、婦等群團(tuán)組織的作用,以文明職工學(xué)校為載體,不斷提高廣大干部職工的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),引導(dǎo)廣大職工崇尚科學(xué),遵紀(jì)守法,敬業(yè)奉獻(xiàn),使我廠安全保衛(wèi)、計(jì)劃生育、文明創(chuàng)建等工作同生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)同步進(jìn)行,努力建設(shè)文明和諧、健康向上、實(shí)干爭(zhēng)先的工作正氣,為廠進(jìn)一步發(fā)展壯大創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。

借此述職之機(jī),對(duì)多年來(lái)關(guān)心支持我的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事,表示衷心的感謝!但我也深知我的工作與組織的要求、同志們的期望還有一定的差距,如思考問(wèn)題、處理問(wèn)題的方法還停留在過(guò)去的階段,工作方法簡(jiǎn)單,處理問(wèn)題性子比較急等。我決心在新的一年中努力學(xué)習(xí),不斷提高自己,積累經(jīng)驗(yàn),使加工廠取得更大成績(jī)。

年終述職報(bào)告篇2

過(guò)去的一年,在行領(lǐng)導(dǎo)以及黨支部的帶領(lǐng)下,積極服從支行及科室領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)理以及經(jīng)理的工作安排,積極配合、團(tuán)結(jié)同事,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,主動(dòng)的履行工作職責(zé),較好的完成了自己的本職工作,在思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面都有了一定的提高?,F(xiàn)將本年度的工作述職如下:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高政治與業(yè)務(wù)素養(yǎng)。一年來(lái),我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善,思想上牢固樹(shù)立了正確價(jià)值觀,人生觀。思想上,我時(shí)刻了解時(shí)事動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)理論知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝自已的頭腦。一年以來(lái),我在行動(dòng)上自覺(jué)踐行“誠(chéng)于心,信于行“的服務(wù)的宗旨,用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù)。在平時(shí)工作同,我也比較注重團(tuán)結(jié)同志,因?yàn)槲疑钚殴ぷ鞑皇且粋€(gè)人干出來(lái)的,只有好的團(tuán)隊(duì)才能為客服提供更好的服務(wù),才能為我們銀行創(chuàng)造更多的價(jià)值。同時(shí),在工作之余,我也積極地利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)金融業(yè)務(wù)知識(shí),不斷充實(shí)自己,提高自己。一年前的我對(duì)自己或許還有些疑惑,半路出家,對(duì)金融知識(shí)一片空白的我倒底能不能干好金融工作。這一年間,通過(guò)對(duì)銀行、會(huì)計(jì)、保險(xiǎn)、證券及理財(cái)?shù)戎R(shí)的全方位學(xué)習(xí),讓我在金融方面的知識(shí)積累已經(jīng)有了很大提高,對(duì)于干好以后的工作也更多了一分自信。

2、當(dāng)好助手,盡職盡責(zé)的做好本職工作。在工作上,通過(guò)思想認(rèn)識(shí)上的提高使我更加認(rèn)真的對(duì)待本職工作,勤于實(shí)踐,業(yè)務(wù)技能不斷增長(zhǎng),工作能力不斷加強(qiáng),兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。今年來(lái),在郭經(jīng)理的帶領(lǐng)下,我積極地協(xié)同我們科室開(kāi)展個(gè)人業(yè)務(wù),較好的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。在工作中,我認(rèn)真貫徹執(zhí)行總行及監(jiān)管部門的文件精神,不斷改進(jìn)工作的方式方法,積極穩(wěn)妥地抓好貸款業(yè)務(wù)。特別在信貸管理上,我堅(jiān)持信貸原則,認(rèn)真做好貸款的審查。我深知:信貸資產(chǎn)的質(zhì)量事關(guān)整個(gè)成都銀行的發(fā)展大計(jì),過(guò)去的幾年,在“二次創(chuàng)業(yè)”、“五年規(guī)劃”發(fā)展新思路的指引下,整個(gè)成都銀行各項(xiàng)業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)了年均30%以上的增長(zhǎng),現(xiàn)在上市工作也在積極的籌劃當(dāng)中,我們更不能因?yàn)槲覀兊脑蚨狭苏麄€(gè)成都銀行的后腿。

3、從嚴(yán)律己,積極發(fā)揮黨員在群眾中的表率作用。作為一名共產(chǎn)黨員,我深知自己的言行舉止,不僅關(guān)乎我自己、更關(guān)乎黨組織的形象。黨員的表率作用發(fā)揮得越好,我們整個(gè)支部的向心力,凝聚力,戰(zhàn)斗力也就越強(qiáng),方針政策的貫徹執(zhí)行也才能落實(shí)得越好。因此,在工作中,我處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,擺正自己的位置,真正做到了堂堂正正做人、勤勤懇懇做事,率先垂范。在工作中遇到不懂之處,能主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,不足之處能虛心接受意見(jiàn)。團(tuán)結(jié)同事,互相幫助,相互勉勵(lì),共同促進(jìn)。回顧一年的工作,我也還存在著以下幾點(diǎn)的不足:一是工作中還有時(shí)還不太放得開(kāi)手腳,主觀能動(dòng)性發(fā)揮得還不夠;二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)考慮得尚不夠全面??傊谶^(guò)去的一年里,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,通過(guò)自已的努力,我在思想、工作等各方面都取得了很大進(jìn)步,并充分認(rèn)識(shí)到金融工作的重要性和艱巨性,在后面的工作中更要通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)不足,彌補(bǔ)缺陷,不斷增強(qiáng)政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,戒驕戒躁,努力進(jìn)取,取得更大的成績(jī),為我們支行經(jīng)營(yíng)效益的提高作出自已的一份貢獻(xiàn)。

年終述職報(bào)告篇3

憧憬著對(duì)家鄉(xiāng)這方熱土的眷戀,20__年8月我參加了“四川省一村(居)一大學(xué)生村干部”考試,成為了一名大學(xué)生“村官”,轉(zhuǎn)眼之間到村任職已經(jīng)一年。在這一年里,讓我這個(gè)剛從學(xué)校走出來(lái)的大學(xué)生茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)了;一年的農(nóng)村工作,讓我這個(gè)大學(xué)生“村官”變成了村民認(rèn)可的“小文主任”;一年的農(nóng)村工作,讓我感受頗多,收獲更多。

一、勤學(xué)苦干得民心

20__年10月,我來(lái)到了金城鎮(zhèn)花牌村。剛到村時(shí),村民們?cè)脩岩傻难凵窨粗遥斑@個(gè)小丫頭到我們村來(lái)干啥,她莫把麥子當(dāng)成韭菜就對(duì)了……”,聽(tīng)到這些話,著實(shí)讓帶著理想,懷著信心的我有種失落和茫然的感覺(jué)。面對(duì)懷疑的村民,我在花牌村要干些什么?我能為花牌村干些什么?我在花牌村又怎樣干?三個(gè)大寫的“W”在我心中久久縈繞,當(dāng)時(shí)讓我對(duì)自己捏了一把汗,也讓村干部們感到擔(dān)心。但一年的實(shí)踐表現(xiàn)解除了他們的質(zhì)疑,轉(zhuǎn)變了對(duì)我這個(gè)大學(xué)生的最初印象和觀念。

我們花牌村由9個(gè)村民小組,409戶、1478人組成,是金城鎮(zhèn)四個(gè)重點(diǎn)村之一。剛到村時(shí),為了盡快熟悉情況,每天早上起來(lái),必須做的就是“爬山”,站在山頭了解村容村貌,每一條田間小路、每一戶村民住宅位置我都熟記在心;上午,到村民家中走訪,了解群眾的生活疾苦;下午,到田間地頭向村民學(xué)習(xí)農(nóng)村知識(shí);晚上,又將白天的情況總結(jié)并記錄下來(lái)。

靖?jìng)€(gè)月來(lái)與村民們零距離地接觸,明顯地拉近了我與村民的關(guān)系,為了讓村民們搞好蔬菜種植和獺兔養(yǎng)殖,我將相關(guān)資料收集后裝訂成冊(cè),發(fā)放到他們手中,同時(shí)我還采取現(xiàn)場(chǎng)坎解、示范、手把手的方式對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo),當(dāng)我熟練的使用鋤頭、栽種菜苗,修剪果樹(shù)時(shí),我看到了村民們眼中那贊許的目光。

一年來(lái),我參與了村上的所有村務(wù)工作。從宣傳計(jì)劃生育政策法規(guī),到計(jì)劃生育對(duì)象主動(dòng)交納了社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi);從參與“狂防工作”,到落實(shí)了農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)以及林改工作;從接待上級(jí)到村視察和科技下鄉(xiāng)活動(dòng)工作隊(duì),到在實(shí)踐中領(lǐng)悟到“建設(shè)新農(nóng)村的必要性”和關(guān)注三農(nóng)問(wèn)題的重要性。

我用60%的時(shí)間穿梭在田間地頭,協(xié)助村黨支部開(kāi)展了“村委會(huì)選舉”和黨員活動(dòng)13次,到戶實(shí)用技術(shù)指導(dǎo)70余次;協(xié)助村“兩委”處理民事糾紛30余次,參與村道公路建設(shè)工作6次,主持會(huì)議10余次,制定和完善了村“兩委”班子制度建設(shè),負(fù)責(zé)村委會(huì)及其村黨建工作。發(fā)動(dòng)群眾維修整治了4社垮塌多年的水庫(kù)渠道,使全村54%的村民的農(nóng)業(yè)用水困難問(wèn)題得以解決。一年來(lái),我用勤奮、智慧和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度轉(zhuǎn)變了村民們對(duì)“大學(xué)生”最初的看法,我也成了村“兩委”班子的得力助手。

二、關(guān)注民生獻(xiàn)愛(ài)心

20__年,在平時(shí)的工作中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,花牌村9個(gè)社,有在校學(xué)生38人,其中有32人因父母外出務(wù)工同爺爺奶奶生活,成了名副其實(shí)的“留守兒童”。回家沒(méi)人輔導(dǎo),成績(jī)偏差,無(wú)人管束,有了“厭學(xué)情緒”,多了“調(diào)皮性格”,有些孩子拿的小石頭,向路邊的房屋,山上、公路上到處亂扔,更多的孩子放學(xué)后是滿山遍野的到處亂跑。

常聽(tīng)“留守兒童”的爺爺奶奶感嘆:“這些孩子如果有人輔導(dǎo)多好啊……”,這一些現(xiàn)象久久的回蕩在我的腦海中,“作為國(guó)家期盼,農(nóng)村希望的大學(xué)生村官,我應(yīng)該關(guān)注民生,關(guān)愛(ài)留守兒童。”思考幾天后,我決定對(duì)這些孩子進(jìn)行周末輔導(dǎo),在鎮(zhèn)黨委政府和村“兩委”班子的關(guān)心和支持下,花牌村“留守兒童”補(bǔ)習(xí)班于今年3月正式開(kāi)學(xué)。

年終述職報(bào)告篇4

首先,請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)代表我本人和我的家人向大家道一聲謝謝!已經(jīng)過(guò)去的__年是我人生的災(zāi)難之年。在我人生最困難的時(shí)候,是大家給了我真摯的關(guān)心和無(wú)私的幫助。也正是你們真摯的關(guān)心和無(wú)私的幫助使我切身體會(huì)到:世上有溫暖,人間有大愛(ài);也正是你們真摯的關(guān)心和無(wú)私的幫助支撐著我走過(guò)了我最艱難的人生歲月。謝謝大家!

下面,我把我__年工作向大家作以簡(jiǎn)要匯報(bào),不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。

__年在廳黨組和分管廳長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室和廳屬單位的大力支持下,積極協(xié)助處長(zhǎng)做了調(diào)研和立法兩方面的工作。

在調(diào)研方面做了以下三件事:一是完成了全廳政策調(diào)研的協(xié)調(diào)工作。年初協(xié)調(diào)確定了調(diào)研課題,制定了調(diào)研計(jì)劃,下發(fā)了調(diào)研通知。年底認(rèn)真審閱了各單位報(bào)來(lái)的60余份調(diào)研報(bào)告,提出了獎(jiǎng)勵(lì)意見(jiàn),下發(fā)了獎(jiǎng)勵(lì)通報(bào),并將優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告匯編成冊(cè)。二是完成了促進(jìn)全省農(nóng)民增收調(diào)研。擬定了調(diào)研提綱,設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷,實(shí)地調(diào)查了五市州10縣區(qū)300個(gè)農(nóng)戶,撰寫了調(diào)研報(bào)告。報(bào)告最終形成了省人大常委會(huì)的決議。三是完成了全省人地矛盾調(diào)研。在組織各市州進(jìn)行調(diào)研之后,我們又實(shí)地調(diào)研了四縣區(qū),提出了政策建議。

在立法方面做了以下三類21件事:一是完成了《甘肅省草原防火辦法》和《甘肅省耕地質(zhì)量保養(yǎng)辦法》兩部政府規(guī)章的調(diào)研、起草、論證的組織工作。兩部政府規(guī)章已上報(bào)省政府。二是完成了《甘肅省種子門店管理辦法》、《甘肅省動(dòng)物防疫標(biāo)識(shí)及檔案管理辦法》和《甘肅省農(nóng)村集體資產(chǎn)審計(jì)規(guī)程》三個(gè)部門規(guī)范性文件的論證審查工作。三個(gè)規(guī)范性文件均已以省農(nóng)牧廳的名義發(fā)布實(shí)施。三是對(duì)農(nóng)業(yè)部、省人大、省政府法制辦等部門交辦的16部法規(guī)、規(guī)章草案提出了修改意見(jiàn)。

__年我將以感恩的心態(tài),努力地工作,回報(bào)組織,回報(bào)社會(huì),回報(bào)大家。

年終述職報(bào)告篇5

面對(duì)新形勢(shì)、新要求、新觀念,回顧自己一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己在這一學(xué)期里的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都進(jìn)步、提高了許多。現(xiàn)從師德、課堂教學(xué)、班級(jí)工作、語(yǔ)文教研組等方面進(jìn)行以下:

1、師德方面:

本人擔(dān)任了五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),擔(dān)任了小14班班主任,兼任豐羽學(xué)部語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生,關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,教書育人,為人師表,堅(jiān)守學(xué)校的“三條高壓線”,嚴(yán)格遵守“三規(guī)范一要求”。全期堅(jiān)持出滿勤。10月獲得優(yōu)秀師德示范人。

2、教學(xué)工作方面:

根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。輔導(dǎo)學(xué)生參加市藝術(shù)節(jié),書法獲得兩個(gè)二等獎(jiǎng)(吳澤昊、宋長(zhǎng)樂(lè)),參加作文競(jìng)賽獲瀏陽(yáng)市一、二等獎(jiǎng)(王芷央、黎楚伊)

3、班級(jí)工作:

(2)家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高,師生關(guān)系融洽。

(3)班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比、寢室生活兩項(xiàng)工作呈上升的趨勢(shì)。班主任工作連續(xù)3個(gè)月為一等獎(jiǎng)

(4)慶祝國(guó)慶比賽獲學(xué)校三等獎(jiǎng),

(5)關(guān)注班級(jí)整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高,積極協(xié)助各科任老師對(duì)班級(jí)教育教學(xué)

4、語(yǔ)文教研方面:

以上匯報(bào),還有許多不足,懇請(qǐng)和教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助,更好地發(fā)揮自己的一份力量,為學(xué)校增光添彩,愿和全校教職工攜手并進(jìn),共創(chuàng)美好明天!

年終述職報(bào)告篇6

一、推進(jìn)精細(xì)化管理,增強(qiáng)德育工作實(shí)效。

1、實(shí)施考核,完善評(píng)價(jià)。

為了進(jìn)一步提升班主任工作精細(xì)化管理,結(jié)合學(xué)校的班主任工作考核標(biāo)準(zhǔn),重新修改制定了新學(xué)期班主任工作績(jī)效考核方案,實(shí)現(xiàn)了從班級(jí)日常管理方面對(duì)班主任工作進(jìn)行月考核,從班主任自身建設(shè)、班務(wù)管理、班級(jí)教育教學(xué)管理對(duì)班主任工作進(jìn)行年終考核的過(guò)程性動(dòng)態(tài)管理,進(jìn)一步完善了我校班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制、考核機(jī)制、聘任機(jī)制。班主任考核結(jié)果,以年級(jí)組為單位進(jìn)行公示,樹(shù)立典型,表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,使考核真正發(fā)揮它的實(shí)效性。

2、管理自主,實(shí)現(xiàn)內(nèi)化。

為了發(fā)揮學(xué)生在行規(guī)教育中的主觀能動(dòng)性和自覺(jué)性,開(kāi)展了“啄木鳥”系列活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生排查出自己班級(jí)在行為規(guī)范上、學(xué)校在管理上存在的缺點(diǎn)和主要問(wèn)題。其中,啄木鳥行動(dòng)一以學(xué)生自查為主;啄木鳥行動(dòng)二以大隊(duì)部組成的督導(dǎo)檢查團(tuán)為主,配合以值周中隊(duì)負(fù)責(zé)的檢查。每個(gè)班級(jí)對(duì)自查到的情況進(jìn)行整改,利用班會(huì)課、晨午會(huì)課分階段進(jìn)行總結(jié)、反饋、落實(shí),德育中心對(duì)整改工作進(jìn)行終端抽查;每個(gè)部門對(duì)大隊(duì)委、值周班級(jí)檢查到的情況進(jìn)行整改。這樣做,既實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自主管理,又規(guī)范了學(xué)生行為規(guī)范,同時(shí)也激勵(lì)了學(xué)生參與班級(jí)、學(xué)校管理的意識(shí)。

二、推進(jìn)規(guī)范化建設(shè),加快制度優(yōu)化步伐。

1、完善制度,優(yōu)化管理。

圍繞學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃,通過(guò)在實(shí)踐中不斷健全與完善德育管理體系及相關(guān)配套制度,對(duì)現(xiàn)有制度作了一次全面的審視梳理,進(jìn)一步調(diào)整了制度內(nèi)容,在查漏補(bǔ)缺的同時(shí),也加以了修訂、完善、優(yōu)化。如:《莘城學(xué)校中學(xué)生管理?xiàng)l例》的修改,更加貼近學(xué)生的實(shí)際,使得管理?xiàng)l例更加規(guī)范化、人性化、實(shí)用化。

2、落實(shí)制度,規(guī)范管理。

建章立制固然重要,但關(guān)鍵還在于執(zhí)行。本學(xué)年來(lái)將《上海市小學(xué)生日常行為規(guī)范要求》和《小學(xué)生守則》細(xì)化成的《莘城學(xué)校學(xué)生一日行為規(guī)范要求》、《莘城學(xué)校學(xué)期行規(guī)訓(xùn)導(dǎo)要求》成了學(xué)生的教育讀本。每年秋季招收的一、六年級(jí)新生是我們進(jìn)行行為規(guī)范教育的重點(diǎn)對(duì)象。本學(xué)年10月初進(jìn)行的全校性應(yīng)知應(yīng)會(huì)行規(guī)知識(shí)考試,對(duì)學(xué)生了解細(xì)則的情況進(jìn)行了摸底。而每月制定的《德育工作導(dǎo)向表》,也細(xì)化了每周學(xué)生的行為規(guī)范要求。每月評(píng)選出的“莘城學(xué)校行規(guī)示范員”,不僅要接受師生對(duì)他們的監(jiān)督,還要在師生中起到模范帶頭作用。

三、推進(jìn)內(nèi)涵式提升,創(chuàng)新校本培訓(xùn)機(jī)制。

1、積極鉆研,善于反思。

本學(xué)年來(lái),多次組織班主任進(jìn)行班級(jí)精細(xì)化管理等方面的專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)的學(xué)習(xí),通過(guò)對(duì)班級(jí)文化建設(shè)的明查、暗訪,制作了班級(jí)文化建設(shè)相關(guān)的課件,讓班主任進(jìn)一步明確溫馨教室硬環(huán)境的創(chuàng)建意識(shí)。在溫馨教室軟環(huán)境建設(shè)方面,鼓勵(lì)班主任積極鉆研、善于反思,以自覺(jué)發(fā)展和提高自我為現(xiàn)代班主任的發(fā)展方向。通過(guò)德育工作月導(dǎo)向表對(duì)先進(jìn)的治班策略加以宣傳。

本學(xué)期至今通過(guò)《德育研究》刊物“他山之石”欄目,共收取了8篇班主任老師推薦的好文章;《不輸在家庭教育上》作為我校家庭教育叢書,也讓班主任老師從中獲得很多教育智慧。

2、學(xué)習(xí)培訓(xùn),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

本學(xué)年來(lái),組織了全體班主任學(xué)習(xí)全國(guó)德育先進(jìn)工作者丁如許老師“打造一支優(yōu)秀班主任隊(duì)伍”的講座,讓班主任從中習(xí)得第一手“如何上好班會(huì)課”的知識(shí);聘請(qǐng)了區(qū)家庭教育中心丁洪海老師來(lái)校為六年級(jí)師生做家教指導(dǎo)講座;邀請(qǐng)了世博志愿者培訓(xùn)師董孟范老師及二(1)班學(xué)生家長(zhǎng)為全校師生做世博知識(shí)講座;選送了張萱老師參加閔行區(qū)第六屆骨干班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí),為班主任的理論鉆研拓寬渠道;每學(xué)期開(kāi)展的主題班會(huì)課,如:集書法與藝術(shù)相結(jié)合的第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)主題班會(huì)、“廉潔迎世博勤儉辦世博”主題班會(huì)課、四好少年主題班會(huì)等,既有經(jīng)驗(yàn)教師的示范課,又有年輕教師的展示課,對(duì)年輕教師來(lái)說(shuō)是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),對(duì)中年教師來(lái)說(shuō)是研討切磋的好機(jī)會(huì)。另外,姚銳莉老師、鄭臻老師參與的法制教育學(xué)科滲透課堂教學(xué)大點(diǎn)評(píng)活動(dòng)均獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。

3、校本課程,自成體系。

結(jié)合已有的德育校本課程和正在開(kāi)發(fā)的德育校本課程,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,加大落實(shí)力度,逐步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。本學(xué)期計(jì)劃中的德育校本課程:六大行為習(xí)慣、責(zé)任伴我成長(zhǎng)、校園體育游戲、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程體系等已逐步在各年級(jí)中開(kāi)展。以沈蓓莉老師為組長(zhǎng)的校級(jí)行規(guī)課題小組已成立,小組成員們所撰寫的相關(guān)文章也已在校級(jí)刊物《德育研究》一、二、三期上發(fā)表。

4、科研引領(lǐng),科學(xué)管理。

班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的核心隊(duì)伍,班主任科研工作也是學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn),本學(xué)年來(lái),相繼組織班主任老師參加各類德育科研活動(dòng),其中有姚繼宏、雷秀春、張玲芬、唐燕、沈蓓莉、趙菊艷等6位教師在第八屆心理健康教育論文、案例評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng),華學(xué)飛、徐悅等2位教師在“明強(qiáng)杯”德育論文案例評(píng)選中獲獎(jiǎng)。

注重德育科研工作的開(kāi)展和德育科研隊(duì)伍的調(diào)整。選調(diào)了有經(jīng)驗(yàn)、有能力的老師充實(shí)德育科研的力量,承擔(dān)學(xué)校德育科研的常規(guī)管理工作;確定了以“行規(guī)教育”和“書法教育與民族精神教育相結(jié)合的實(shí)踐研究”為題的校級(jí)課題,逐步引領(lǐng)學(xué)校德育科研工作;豐富了學(xué)校德育科研工作的資料積累,加大德育工作的宣傳力度,以電子刊物《德育研究》月刊為平臺(tái),鼓勵(lì)教師積極投稿,參與德育科研,目前已有30多篇教師文章相繼刊登在《德育研究》上。

四、推進(jìn)自主式發(fā)展,加大過(guò)程管理力度。

1、活動(dòng)為先,促進(jìn)管理。

積極貫徹落實(shí)x年的“慶祖國(guó)60華誕”系列活動(dòng),如:書畫比賽、新學(xué)期板報(bào)評(píng)比、教師節(jié)活動(dòng)、師生攝影比賽活動(dòng)、“祖國(guó)在我心中”征文比賽及九年級(jí)學(xué)生“十四歲生日活動(dòng)”等,此外,還開(kāi)展了“消除安全隱患,構(gòu)建和諧社會(huì)”法制教育主題活動(dòng),如升旗儀式活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等。

繼x學(xué)年以來(lái),結(jié)合“迎世博爭(zhēng)世博章”主題,持續(xù)開(kāi)展了迎世博系列活動(dòng),如:迎世博爭(zhēng)做好苗苗活動(dòng)、迎世博知識(shí)競(jìng)賽等,利用“迎世博、學(xué)禮儀”契機(jī),普及禮儀教育。通過(guò)分級(jí)段一—三年級(jí),四—八年級(jí)禮儀知識(shí)競(jìng)賽、禮儀培訓(xùn)等方式,組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),從各方面強(qiáng)化師生禮儀意識(shí),促進(jìn)師生行規(guī)水平的整體提升。利用“文明觀博”契機(jī),通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)絡(luò)答題、網(wǎng)絡(luò)簽名活動(dòng)等讓學(xué)生在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中收獲創(chuàng)新、合作和實(shí)踐能力。

2、兩大陣地,自主發(fā)展。

本學(xué)期來(lái),以“世博實(shí)踐年”為載體,以爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”為目標(biāo)開(kāi)展的各式各樣的主題活動(dòng)和班會(huì)課,以及紅領(lǐng)巾廣播和升旗儀式兩大陣地,不僅促進(jìn)了學(xué)生自我教育、自我激勵(lì)、全面發(fā)展。此外,在班級(jí)中實(shí)施的“小干部輪換制”、“一日小班主任制”、“班級(jí)小崗位負(fù)責(zé)制”及“雙班委制”等,也為學(xué)生自主發(fā)展提供了平臺(tái)。

本學(xué)年來(lái),通過(guò)大家的共同努力和支持,共收獲了以下這些榮譽(yù):

“我愛(ài)我的祖國(guó)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、“民防知識(shí)競(jìng)賽”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、“世博知識(shí)競(jìng)賽”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、x年上海市安全文明校園、區(qū)行規(guī)示范校、區(qū)合格家長(zhǎng)學(xué)校(申報(bào)的優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校區(qū)級(jí)尚未評(píng)定)、上海市少兒住院互助基金工作先進(jìn)集體。此外,建校五周年慶典活動(dòng)的成功舉辦也離不開(kāi)大家的配合。

一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在這一年里,雖取得了一些成績(jī),但反思過(guò)去的這一學(xué)年,也認(rèn)識(shí)到了自己在工作中存在著不少問(wèn)題。

1、年級(jí)組的自主管理。明確年級(jí)組長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí),明確該年級(jí)組學(xué)生的行規(guī)目標(biāo)和教育要求,有針對(duì)性地開(kāi)展適合該年級(jí)組學(xué)生特點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng),初步實(shí)現(xiàn)由低年級(jí)到高年級(jí)行規(guī)教育內(nèi)容的內(nèi)化,形成系統(tǒng)化、規(guī)范化、相對(duì)穩(wěn)定的行規(guī)教育內(nèi)容體系,提高德育工作管理效能。

2、行偏生的跟蹤教育。建立行偏生檔案,對(duì)行偏生進(jìn)行跟蹤教育。

3、在家校互動(dòng)方面還需帶動(dòng)家委會(huì)成員的積極性。

充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)委員的積極性,特別是對(duì)特殊家庭及弱勢(shì)群體家庭進(jìn)行全程、全方位地了解和溝通,做好家長(zhǎng)的思想工作,做到不差錢,也不差家庭素質(zhì)教育。

最后,套用白巖松在《痛并快樂(lè)著》一書中的話作為我述職報(bào)告的結(jié)束語(yǔ),與大家共勉:我知道,我們教育工作者是注定要繼續(xù)在痛苦與快樂(lè)的情感中前行并奮斗。不管工作有多少種可能,我們終將是做鋪墊的一代,但是,為了孩子,為了今日痛并快樂(lè)的共識(shí),為了一種手拿接力棒的神圣感,我們只能選擇對(duì)著未來(lái)說(shuō):是的,我愿意!

年終述職報(bào)告篇7

20__年,經(jīng)營(yíng)部在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,緊緊圍繞公司制定工作思路,充分發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信、高效、創(chuàng)新”的企業(yè)精神,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)效益為中心,以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ),以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以改革促發(fā)展,以發(fā)展促效益,以效益促產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)思想,團(tuán)結(jié)一心,艱苦創(chuàng)業(yè),順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了物質(zhì)和精神文明的雙豐收?,F(xiàn)將經(jīng)營(yíng)部一年來(lái)運(yùn)行的情況作如下匯報(bào):

一、__年工作總結(jié)

(一)、__年度經(jīng)營(yíng)情況

1一11月份經(jīng)營(yíng)部實(shí)際完成工程收入約X萬(wàn)元。預(yù)計(jì)全年經(jīng)營(yíng)部完成工程收入X萬(wàn)元,主要工作:

(1)業(yè)擴(kuò)高壓工程完成c8戶,預(yù)計(jì)金額為46458元;

(2)業(yè)擴(kuò)低壓工程完成c戶,預(yù)計(jì)金額為7963元;

(3)自主維修工程,預(yù)計(jì)金額為700元;

(4)營(yíng)銷一戶一表改造工程,預(yù)計(jì)金額為元。

二、__年度經(jīng)營(yíng)部工作情況

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì),在搞好本職工作的同時(shí),利用業(yè)余時(shí)間集中貫徹、學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,嚴(yán)格按照“講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣”的指示,努力提高員工的政治思想覺(jué)悟和道德情操,在思想和行動(dòng)上始終與公司保持高度一致,營(yíng)造和諧的工作氛圍和環(huán)境。

2、加強(qiáng)制度建設(shè),實(shí)行規(guī)范化、科學(xué)化管理;按照公司的要求,搞好經(jīng)營(yíng)部建章建制工作。

三、__年的工作重點(diǎn)

1、積極走出去,努力開(kāi)拓市場(chǎng)和新客戶,完成公司下達(dá)的經(jīng)營(yíng)指標(biāo),促使公司效益最大化;

2、提高工作效率,按時(shí)完成工程施工預(yù)算,加強(qiáng)與相關(guān)科室的配合,以優(yōu)質(zhì)于民的理念,加快完成客戶需求;

3、積極配合公司推行內(nèi)部承包核算相關(guān)工作,完善成本控制相關(guān)辦法;

4、加強(qiáng)班組管理,督促科室各項(xiàng)業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展,隨時(shí)了解科內(nèi)各工作人員的思想狀態(tài)、工作狀態(tài),積極溝通協(xié)調(diào),對(duì)存在的不協(xié)調(diào)因素及時(shí)調(diào)整,爭(zhēng)取使科室各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

年終述職報(bào)告篇8

一、思想政治方面

全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),教書育人。我真心熱愛(ài)教師工作,將之視為生命的一部分,工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí),處事謙虛謹(jǐn)慎,能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。

二、教育教學(xué)工作方面

1.教育觀念,教學(xué)指導(dǎo)思想的改變和更新

新教材要求:培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),給學(xué)生提供較大的空間自由發(fā)展、創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美理想和審美觀念,發(fā)展健康的審美情操和情趣,使學(xué)生養(yǎng)成良好的音樂(lè)態(tài)度,全身心得到健康的發(fā)展。

所以在課堂教學(xué)中,我會(huì)讓學(xué)生帶著問(wèn)題去欣賞音樂(lè),或者讓他們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,從而發(fā)掘出音樂(lè)的美。

在今年上半年,我們音樂(lè)老師還參加了桐鄉(xiāng)市音樂(lè)教研室組織的新課程小學(xué)音樂(lè)十二冊(cè)的培訓(xùn),以幫助我們更加透徹地理解新課程理念。

2、教案的設(shè)計(jì)

教案是教師課堂教學(xué)進(jìn)行縝密設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量。因此,我在備課時(shí)考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即:教學(xué)目的,突出本學(xué)科的特點(diǎn),把握好每一課的重、難點(diǎn),合理的,深入淺出的進(jìn)行備課。同時(shí),我又依據(jù)各個(gè)年級(jí)不同的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好,使絕大部分的學(xué)生能夠掌握好淺顯的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)基本技能,有利于更好的實(shí)現(xiàn)“雙基”課堂教學(xué)。

我任教的是一個(gè)年級(jí)的音樂(lè),班級(jí)比較多,這對(duì)于我提高教學(xué)設(shè)計(jì)的質(zhì)量非常有幫助,所以在平時(shí)教學(xué)中也充分利用這一點(diǎn),在實(shí)踐中不斷修改教學(xué)設(shè)計(jì),提高教學(xué)質(zhì)量。

3、結(jié)合實(shí)際,搞好課堂教學(xué)。

在課堂上講課時(shí),我會(huì)盡量按照教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)行。但往往課堂教學(xué)的實(shí)際情況,與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此,我會(huì)及時(shí)從實(shí)際出發(fā),進(jìn)行調(diào)理和修整。對(duì)于相同的教材,相同的年級(jí),在不同的班級(jí)上課時(shí),我會(huì)根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度,接受能力等具體情況,做一些調(diào)整和創(chuàng)新,力求在不變中求萬(wàn)變。

在教學(xué)手段上,我推行愉快教學(xué)。使整個(gè)教學(xué)始終在愉快合作,多彩,友愛(ài),融洽的氣氛中進(jìn)行。讓學(xué)生得到生動(dòng),活潑,主動(dòng)地全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮,從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的'情感,再根據(jù)內(nèi)容的不同實(shí)施德育滲透。

以上所做的一切,都是我以后工作的起點(diǎn)。在今后的日子里,我要更加積極進(jìn)取,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為學(xué)校的教育事業(yè)獻(xiàn)出應(yīng)有的力量。

年終述職報(bào)告篇9

又是一年的過(guò)去了,這也就一位著這一學(xué)期的工作即將結(jié)束,在這個(gè)時(shí)候我更是對(duì)自己這一年的工作進(jìn)行回顧,也真正的感受到自己在這一年的成長(zhǎng)與改變,也收獲到了非常多的溫暖與幸福。

一、對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)

我在自己幼兒園教師的崗位上非常認(rèn)真的堅(jiān)守,并且也真正的感受到在這份工作中的成長(zhǎng)與幸福,這段時(shí)間我也是非常努力地讓自己在工作中去成長(zhǎng),去更多的做好自己應(yīng)該要做好的工作。在對(duì)待每一個(gè)孩子時(shí)我都保持著該有的耐心與愛(ài)心,努力地為他們做好每一件事,就是期望孩子們能夠在學(xué)校里得到的照顧,有更棒的成長(zhǎng)。對(duì)于我所負(fù)責(zé)的工作我也是有非常努力地去面對(duì),就希望自己能夠在這樣的情景之下慢慢擁有成長(zhǎng),逐漸對(duì)自己的生活有更多的感悟。

二、個(gè)人能力的提升

通過(guò)這一年的工作,我也是有不斷地去學(xué)習(xí)更多新鮮的東西,這樣才能夠?qū)⒏嗟闹R(shí)帶給孩子們。不管是在生活上或是在個(gè)人的技能上我都是得到了一定的提升,也讓我真正的感悟到自己的生活有更多需要成長(zhǎng)的地方。為了給幼兒園的孩子們有更精彩的生活,我也是有不斷地努力去學(xué)習(xí)他們所感興趣的東西,更是在下班的時(shí)間也在更多的思考在教導(dǎo)孩子們的方面可以做的努力。更是慶幸,我都是有與孩子們真正的融入到一起,也在與他們的相處過(guò)程中變得更加開(kāi)朗,幸福。

三、還需要的努力

對(duì)于老說(shuō)來(lái)說(shuō),沒(méi)有辦法真正的照顧到每一位學(xué)生是很普遍的事情,畢竟班級(jí)有這么多的學(xué)生,確實(shí)是會(huì)沒(méi)有辦法照顧過(guò)來(lái),而我也是明白這一點(diǎn)。從這一年的工作情況看,這樣的事情確實(shí)是是有發(fā)生,所以有時(shí)候孩子的情緒的變化我沒(méi)有辦法顧及到,所以這是我必須要多多注意的。當(dāng)然身為老師更是要為學(xué)生帶來(lái)更多積極、正能量的東西,所以我更是需要時(shí)刻的保持著學(xué)習(xí)的心態(tài),通過(guò)提升自我,來(lái)更好的在工作上做好自己的任務(wù)。

在這一年的工作中,我越發(fā)的感覺(jué)到自己的成長(zhǎng),也真正的明白自己在工作中所得到的成長(zhǎng),我非常地慶幸自己能夠有這樣的改變,而我更是期待在下一年中我能夠變得更好,在自己的工作上做得更好。我相信憑借自己的努力仍舊是可以讓每一位孩子都在幼兒園中得到該有的照顧,也能夠真正幸福況快樂(lè)的成長(zhǎng),這不僅是我身為老師的希望,更是整個(gè)幼兒園對(duì)于每個(gè)孩子的成長(zhǎng)所想要達(dá)成的目標(biāo)。

年終述職報(bào)告篇10

不知不覺(jué),來(lái)到__一年了?,F(xiàn)在,我將本學(xué)期高一音樂(lè)教學(xué)工作述職為以下四個(gè)方面,以便今后更好地開(kāi)展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。

一、音樂(lè)教學(xué)

努力通過(guò)高中音樂(lè)欣賞課陶冶情操、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。高中音樂(lè)欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè),表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng),這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。同時(shí),關(guān)注音樂(lè)學(xué)習(xí)方式的變革,處理好培養(yǎng)審美能力與學(xué)習(xí)知識(shí)技能之間的關(guān)系;進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,提高音樂(lè)鑒賞水平,從而完善人格。

二、課堂教學(xué)

本學(xué)期的音樂(lè)課以音樂(lè)欣賞為主。既弘揚(yáng)我國(guó)的民族音樂(lè)文化;也重點(diǎn)介紹世界音樂(lè)文化以及音樂(lè)文化與其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系,有益于開(kāi)闊學(xué)生的文化視野。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上好音樂(lè)課,經(jīng)常采用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的課堂設(shè)計(jì)來(lái)吸引學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正;力求給學(xué)生一個(gè)較為寬松、和諧、歡快的學(xué)習(xí)音樂(lè)欣賞環(huán)境。

在教學(xué)過(guò)程中,自我感覺(jué)存在不足之處就是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),忽略了高一新學(xué)生對(duì)基本樂(lè)理知識(shí)的掌握參差不齊,只有更好地掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè)。

三、考試方面

為了讓學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂(lè),表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解,也為了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解,這學(xué)期的音樂(lè)考試我采用了:筆試,共分兩種題型(簡(jiǎn)答和分析)。簡(jiǎn)答題主要針對(duì)課本中的一些重要知識(shí)點(diǎn),而分析題是讓學(xué)生當(dāng)場(chǎng)分析一首作品。

四、課外活動(dòng)

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣,根據(jù)在校園科技文化藝術(shù)活動(dòng)的按排,組織學(xué)生到移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳舉辦了__中學(xué)“第一屆動(dòng)感地帶校園歌詠比賽”。通過(guò)這次比賽評(píng)出了20__“十佳校園歌手”。平時(shí),我經(jīng)常收集各種音樂(lè)文化資料,以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟。此外,我還很注重自學(xué)。如:練習(xí)鋼琴專業(yè)技能;閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊雜志;與各地中小學(xué)的音樂(lè)老師進(jìn)行交流。

有個(gè)遺憾就是,沒(méi)能實(shí)現(xiàn)組建學(xué)校器樂(lè)隊(duì)的設(shè)想。學(xué)習(xí)器樂(lè)是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。對(duì)于音樂(lè)課少、學(xué)習(xí)緊張的高中生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)演奏一些樂(lè)器對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的,讓__的學(xué)生有更多展現(xiàn)自己才華的機(jī)會(huì),走向藝術(shù)人生。

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