主任述職報(bào)告最新5篇精選大全
主任述職報(bào)告有哪些?通過到基層學(xué)習(xí)實(shí)際操作業(yè)務(wù)，并加強(qiáng)與集團(tuán)公司監(jiān)察審計(jì)室領(lǐng)導(dǎo)、同事交流，經(jīng)過充分的溝通交流，不斷積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)能力、視野有所提升。一起來看看主任述職報(bào)告最新5篇精選大全，歡迎查閱!
主任述職報(bào)告1
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已又是一個(gè)學(xué)年將盡，校長辦公室主任述職報(bào)告范文。偶然窺鏡，見鬢間白發(fā)，常不免感嘆歲月無情;但，每每于這樣一個(gè)時(shí)候，回顧一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因?yàn)?，在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時(shí)，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來越增加了對(duì)自己沉甸甸地認(rèn)知、反省和修正。下面，我就從三個(gè)方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡要述職報(bào)告。
一、明確自己的崗位職責(zé)，樹立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
校長辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門，綜合承接上級(jí)部門的指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)，是上傳下達(dá)，聯(lián)結(jié)學(xué)校與上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是學(xué)校對(duì)外的窗口和中介。
一年來，在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室部門的協(xié)助下，在各位同仁的大力支持和配合下，圍繞學(xué)校的中心工作和重點(diǎn)工作，在不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)，增強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進(jìn)一步的提高，為保障學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
首先，克服人少文多的實(shí)際困難，認(rèn)真完成了市教育局和學(xué)校要求的各類工作計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)方案、責(zé)任制度及匯報(bào)材料、宣傳材料等大量的文字材料工作，并進(jìn)行了及時(shí)的上報(bào)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅"創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)"和精神文明建設(shè)的資料就達(dá)十幾萬字之多，而因?yàn)槿粘９ぷ骱徒虒W(xué)任務(wù)，很多的文字材料只能是加班加點(diǎn)地在燈下完成。
其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時(shí)，克服困難，精心籌劃，盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會(huì)議、每一次活動(dòng)、每一次接待，事無巨細(xì)，始終如一。因?yàn)檗k公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動(dòng)緊密相連，所以，自己更有幸加強(qiáng)了和同事們的相處，收獲了相互的支持，當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)因一些細(xì)節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在這里，我真誠地送上我的感激和抱歉!
再次，及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，及時(shí)反饋各種信息，及時(shí)將老師們的想法、意見和意愿上達(dá)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，耐心細(xì)致地做好服務(wù)和穩(wěn)定工作，辦公室主任述職報(bào)告《校長辦公室主任述職報(bào)告范文》。
二、用心學(xué)習(xí)和思考，不斷淬煉和修正自己。
工作中，有時(shí)真的會(huì)有力不從心的壓抑感、無奈感，以及思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡，需要學(xué)的東西太多太多，但是又感覺平時(shí)繁雜的行政和教學(xué)工作，使自己幾乎抽不出安靜的時(shí)間，安心地學(xué)習(xí)、冷靜的思考。于是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語，對(duì)當(dāng)日和次日的工作情況和思想心態(tài)進(jìn)行細(xì)心地梳理和檢視……漸漸成為一種習(xí)慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和，在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法，在閱讀和思考中修煉從容大度細(xì)致的品質(zhì)，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn)，原來，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美!很幸福!
三、這一方面也是自己一直以來堅(jiān)持的角色定位，那就是始終要求自己：做一名德高身正的好老師。
這一年，除校長辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個(gè)文科班的歷史課教學(xué)工作。一個(gè)面臨會(huì)考，一個(gè)面臨高考，學(xué)生底子薄、興趣小、積極性不高，備課時(shí)所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很多時(shí)候都很難用正比來衡量。一堂課下來，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭，但是，作為一個(gè)已有二十二年教齡的教師，我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更應(yīng)該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任何時(shí)候都不能懈怠地繼續(xù)求索，針對(duì)學(xué)生的弱點(diǎn)不斷地調(diào)整、鞏固和加強(qiáng)。
看著學(xué)生們依賴和信任間或有些難為情的眼神，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒，我愛我的學(xué)生，就像愛我的兒子，可能我對(duì)學(xué)生們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時(shí)甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業(yè)選擇，那我就理應(yīng)做到無愧自己的責(zé)任和使命，更何況，有愛和幸福融在其中呢?我榮幸，一路堅(jiān)持不曾迷失。
新的學(xué)年即將開始，我和諸位同仁一起不僅見證著學(xué)校在艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接著學(xué)校重建后的振興和輝煌。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿桑瑢W(xué)校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉，傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈，主人翁精神鼓舞著我們的斗志，拔地而起的藍(lán)圖美景激勵(lì)著我們的決心和信心，我愿傾盡全力，與諸君一起，為學(xué)校的不斷進(jìn)步和發(fā)展，努力奮斗!
主任述職報(bào)告2
20__年度，施工生產(chǎn)管理部是改革的一年也是提升的一年，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下及公司各部門的支持下，施工生產(chǎn)管理部繼續(xù)以“進(jìn)度事先控制、質(zhì)量過程控制”為工作核心。做好服務(wù)和管理工作，全面履行公司的各項(xiàng)計(jì)劃，完成了年初制訂的各項(xiàng)經(jīng)營管理目標(biāo)。根據(jù)公司整體生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)，20__年施工生產(chǎn)管理部至12月全部完成全年的生產(chǎn)目標(biāo)。下面我將從施工進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、組織協(xié)調(diào)工作、部門內(nèi)部管理、人員培養(yǎng)四個(gè)個(gè)方面展開述職
一、施工進(jìn)度控制：
施工生產(chǎn)管理部以完成公司施工生產(chǎn)管理任務(wù)為工作中心。20__年初依照公司制定的產(chǎn)值計(jì)劃為：五家渠貝鳥語城、貝鳥逸軒結(jié)轉(zhuǎn)：3萬平米。阜華景源結(jié)轉(zhuǎn)：11萬平米。庫爾勒圣地欣城項(xiàng)目結(jié)轉(zhuǎn)：12萬平米。新開12萬平米。貝域佳府：5萬平米?？晚?xiàng)目新開10萬平米。20__年實(shí)際施工任務(wù)為：五家渠貝鳥語城3、貝鳥逸軒項(xiàng)目3萬平米。阜華景源：16萬平米。圣地欣城：27萬平米。其中五家渠貝鳥語城、貝鳥逸軒于20__年未完成物業(yè)移交工程14萬。20__年五家渠項(xiàng)目3萬平米施工全部按照公司計(jì)劃節(jié)點(diǎn)完成施工。并按照公司部署完成17萬平米工程的物業(yè)移交工作。附屬配套設(shè)施施工完成，并完成物業(yè)移交。阜華景源項(xiàng)目完成完成4萬平米的物業(yè)移交工作。一期交工工程綠化、外網(wǎng)、水電、消防、電梯等設(shè)施全部施工配套完成。是公司歷年來所有工程全部配套完成交付的工程。并且按照公司整體計(jì)劃調(diào)整其余樓棟全部達(dá)到公司計(jì)劃節(jié)點(diǎn)。圣地欣城項(xiàng)目：完成5萬平米的竣工驗(yàn)收及物業(yè)移交工作。一期高層按公司計(jì)劃調(diào)整現(xiàn)已全部進(jìn)入裝飾裝修階段。二期多層全部完成主體中檢驗(yàn)收。二期高層除21#樓外其余按計(jì)劃節(jié)點(diǎn)達(dá)到預(yù)售。針對(duì)施工進(jìn)度部門制定施工網(wǎng)絡(luò)圖7份。與項(xiàng)目部簽訂施工計(jì)劃承諾17份?，F(xiàn)場召開關(guān)于進(jìn)度的協(xié)調(diào)會(huì)議30余次。部門現(xiàn)場人員深入項(xiàng)目部了解項(xiàng)目進(jìn)度管理、了解班組情況。分析項(xiàng)目施工過程中影響施工進(jìn)度的原因。對(duì)癥下藥根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況安排施工，很好的保證了施工進(jìn)度。20__年施工生產(chǎn)管理部緊跟公司腳步，嚴(yán)格按照公司計(jì)劃節(jié)點(diǎn)推行各項(xiàng)目施工進(jìn)度保證施工現(xiàn)場正常施工。
二、施工質(zhì)量控制
施工生產(chǎn)管理部作為公司各項(xiàng)制度的執(zhí)行部門，在現(xiàn)場執(zhí)行公司的施工統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，監(jiān)督項(xiàng)目部按照圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、國家規(guī)范、設(shè)計(jì)變更、公司施工統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工。20__年施工生產(chǎn)管理部各現(xiàn)場召開現(xiàn)場例會(huì)共計(jì)120余次。召開關(guān)于質(zhì)量專題會(huì)議30余次。針對(duì)施工質(zhì)量問題下發(fā)整改通知單及罰款通知單共計(jì)90余份。落實(shí)完成設(shè)計(jì)變更及方案280余份。開展綜合大檢查4次。督促落實(shí)各項(xiàng)目部完成抹灰樣板間、外墻保溫樣板間、地暖施工樣板間、管道井、設(shè)備井內(nèi)水電安裝樣板間，并協(xié)調(diào)集團(tuán)工程部、監(jiān)理單位、建筑公司總工辦對(duì)樣板間進(jìn)行驗(yàn)收。切實(shí)落實(shí)樣板間制度在施工現(xiàn)場的執(zhí)行。施工生產(chǎn)管理部通過日常巡檢及組織全公司綜合大檢查、樣板間報(bào)驗(yàn)制度、協(xié)調(diào)公司總工辦完成分部分項(xiàng)工程的事前交底工作。從交底、日檢、巡檢、綜合檢查、落實(shí)整改、驗(yàn)收六個(gè)方面做現(xiàn)場施工質(zhì)量的管理工作?？刂片F(xiàn)場施工質(zhì)量。
三、組織協(xié)調(diào)工作。
施工生產(chǎn)管理部除完成各項(xiàng)目部日常的項(xiàng)目的內(nèi)、外部協(xié)調(diào)工作外。還組織完成博瑞新村H-18亞心杯、貝鳥語城67、35、65、77、69樓昆侖杯的驗(yàn)收。完成阜華景源八項(xiàng)目昌吉州文明工地的申報(bào)。
20__年公司將實(shí)施公司品牌化、項(xiàng)目規(guī)?；l(fā)展、施工生產(chǎn)管理部也將面臨新的挑戰(zhàn)，20__年部門會(huì)按照公司目標(biāo)計(jì)劃管控為主要方向進(jìn)行管理。在執(zhí)行好20__年公司的制度、流程、統(tǒng)一施工標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上做好目標(biāo)管控。
四、人員培養(yǎng)
施工生產(chǎn)管理部是一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)場管理人員共計(jì)7名。平均年齡只有27歲，其中兩名為新進(jìn)大學(xué)生，在這一年部門注重培養(yǎng)新進(jìn)大學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓其將理論知識(shí)及實(shí)踐相結(jié)合，能快速的承擔(dān)一部分質(zhì)量管理工作，并組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)讓他們迅速融入團(tuán)隊(duì)。工作經(jīng)驗(yàn)2-5年的員工。部門通過領(lǐng)、幫、帶使其在現(xiàn)場管理中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。在協(xié)調(diào)工作中學(xué)習(xí)工作方法。讓這部分員工逐漸成長為公司及部門的中流砥柱。工作經(jīng)驗(yàn)達(dá)6年以上的員工，部門注重培養(yǎng)其綜合能力。通過讓其大膽管理、培養(yǎng)帶團(tuán)隊(duì)、管現(xiàn)場、通協(xié)調(diào)、懂技術(shù)，能執(zhí)行、會(huì)執(zhí)行的綜合能力。
五、回訪維修
20__年施工生產(chǎn)管理部順利的完成了公司的年度生產(chǎn)任務(wù)，通過一年的工作學(xué)習(xí)，部門員工在專業(yè)能力，協(xié)調(diào)能力等得到了一定提高，但在工作中還有很多不足之處，例如在回訪維修工作中方法單一、在項(xiàng)目管理中對(duì)公司的制度及流程的執(zhí)行力不夠，在質(zhì)量管理中專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，這也使我們意識(shí)到部門部門人員綜合素質(zhì)提高迫在眉睫。通過一年的現(xiàn)場管理工作也讓我們意識(shí)到部門的一些制度及流程不能滿足公司做為一級(jí)施工企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，在今后的工作中我們將繼續(xù)完善。例如回訪維修、評(píng)杯報(bào)獎(jiǎng)制度等在20__年都將進(jìn)行從新制定。
20__公司年度施工任務(wù)：20__年共計(jì)7個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目。
1、貝域佳府施工面積5萬平米。
2、阜華景源新開15萬平米。轉(zhuǎn)接6萬平米。
3、新開青峰路項(xiàng)目10萬平米。
4、圣地欣城新開工程30萬平米。結(jié)轉(zhuǎn)工程22萬平米。
5、靜寧醫(yī)院2.6萬平米。
6、貝鳥逸軒商業(yè)街2.5萬平米。
7、外接通利達(dá)廠房4千平方。
根據(jù)20__年施工目標(biāo)施工生產(chǎn)管理部將從以下幾點(diǎn)展開工作：
1、施工進(jìn)度控制：
20__年施工生產(chǎn)管理部做好施工目標(biāo)預(yù)控工作，并細(xì)化施工計(jì)劃，以公司年度施工任務(wù)為依據(jù)、以20__年編制的年度施工網(wǎng)絡(luò)圖為指導(dǎo)。通過周進(jìn)度、月進(jìn)度的控制。實(shí)行全年計(jì)劃管控。包括施工工期控制、大宗型材控制、與集團(tuán)工程部及公司預(yù)算部做好統(tǒng)購材料、甲供材料的預(yù)先控制及協(xié)調(diào)。確保不因材料原因影響施工進(jìn)度，通過分部分項(xiàng)工程量、確定勞務(wù)人員數(shù)量、通過專題會(huì)議、培訓(xùn)、面談項(xiàng)目經(jīng)理等方式要求項(xiàng)目部按照公司要求在分部分項(xiàng)工程中確保工人數(shù)量及機(jī)械。以保證合理的控制施工工期。
2、施工質(zhì)量：
分項(xiàng)目分樓棟制定質(zhì)量管理目標(biāo)、對(duì)各分部分項(xiàng)工程質(zhì)量管理進(jìn)行分解。發(fā)揮項(xiàng)目部能力，在公司項(xiàng)目規(guī)?；l(fā)展的大前提下，通過技術(shù)交底培訓(xùn)等方式加強(qiáng)項(xiàng)目自身質(zhì)量管理意識(shí)，將項(xiàng)目展開三檢制列入管理制度。嚴(yán)格要求項(xiàng)目部及項(xiàng)目班組實(shí)行三檢制。并要求項(xiàng)目部配備合理的管理人員、要求項(xiàng)目部配備專職的質(zhì)檢員，加強(qiáng)項(xiàng)目部自身的質(zhì)量管理，加強(qiáng)公司質(zhì)量檢查的次數(shù)及力度。做到每月進(jìn)行一次綜合大檢查。對(duì)綜合大檢查的問題通過檢查通報(bào)等方式落實(shí)檢查問題的整改。對(duì)施工質(zhì)量過程控制。發(fā)揮部門職能通過部門聯(lián)動(dòng)結(jié)合建筑公司總工辦、集團(tuán)工程部、監(jiān)理公司嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)公司施工統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
3、協(xié)調(diào)服務(wù)工作：
發(fā)揮部門職能，通過現(xiàn)場例會(huì)、綜合大檢查、通知、專題會(huì)議、專項(xiàng)會(huì)議等方法執(zhí)行落實(shí)好公司的流程、制度、合理應(yīng)用現(xiàn)場資源提高服務(wù)項(xiàng)目部意識(shí)。解決項(xiàng)目部的困難。
4、內(nèi)部管理工作：
組織4-5次部門培訓(xùn)提高部門人員的綜合能力。特別是在水電、消防方面的專業(yè)知識(shí)。做好核心部門的牽頭工作，協(xié)同總工辦、預(yù)算部、勞務(wù)公司共同完成公司的年度目標(biāo)。
5、評(píng)杯報(bào)獎(jiǎng)工作：
制定評(píng)杯報(bào)獎(jiǎng)計(jì)劃，將評(píng)杯報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)目及樓棟列為重點(diǎn)管理。對(duì)評(píng)杯報(bào)獎(jiǎng)樓棟的資料、隱蔽工程、分部分項(xiàng)工程施工過程進(jìn)行全過程監(jiān)督。提高報(bào)審資料質(zhì)量。
6、人員培養(yǎng)方面：
部門專業(yè)工程師20__年全部拿到二級(jí)建造師，并爭取能有1-2名專業(yè)工程師能拿到一級(jí)建造師，最后施工生產(chǎn)部是一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)，也是一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)，部門將通過部門內(nèi)部培訓(xùn)交叉交流等方式進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高個(gè)人專業(yè)能力及綜合能力。做好公司品牌建設(shè)執(zhí)行者的角色。
主任述職報(bào)告3
我叫__現(xiàn)任__社區(qū)副主任。在__街道領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下，緊張忙碌的20__年已經(jīng)過去了，我在社區(qū)主要負(fù)責(zé)計(jì)劃生育、關(guān)心下一代、健康教育工作，我在各項(xiàng)工作中能夠嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持“求實(shí)求效”的工作理念，處處堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，并能夠協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成街道交給我們社區(qū)的各項(xiàng)工作和任務(wù)，以下依據(jù)自己的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下：
一、計(jì)劃生育工作
計(jì)劃生育工作政策性強(qiáng)，業(yè)務(wù)繁忙，我針對(duì)我社區(qū)1589戶居民、998名育齡婦女，認(rèn)真宣傳和貫徹執(zhí)行《中華人民共和國人口與計(jì)劃生育法》、《流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理辦法》并對(duì)居民開展了計(jì)劃生育服務(wù)。根據(jù)我社區(qū)的實(shí)際情況，流動(dòng)人口很多，對(duì)此我們加大了對(duì)流動(dòng)人口的管理力度，以此確保計(jì)劃生育工作的萬無一失，并進(jìn)行服務(wù)化的管理，服務(wù)上門到家、對(duì)流動(dòng)人口清查、摸底、建檔，又根據(jù)今年的全國第六次人口普查情況，重新整理了戶卡，達(dá)到戶數(shù)準(zhǔn)確，對(duì)待外來人口和常住人口一視同仁、一樣對(duì)待，同時(shí)也為其他各項(xiàng)工作提供了比較詳細(xì)的第一手資料。
對(duì)本轄區(qū)12名新生兒進(jìn)行了上門走訪，對(duì)孩子的父母宣傳了養(yǎng)育知識(shí)，并及時(shí)送去了避孕藥具。組織社區(qū)的已婚育齡婦女進(jìn)行免費(fèi)體檢，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)治療。
利用重大節(jié)日進(jìn)行了多種形式的計(jì)劃生育法律法規(guī)的宣傳活動(dòng)，普及計(jì)劃生育知識(shí)，在“5.29”“7.11”“9.25”這些節(jié)日我們都進(jìn)行了板報(bào)宣傳和文藝表演活動(dòng)。
20__年為落實(shí)獨(dú)生子女家庭獎(jiǎng)勵(lì)政策，對(duì)正在領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金并持有獨(dú)生子女光榮證的家庭，進(jìn)行了獨(dú)生子女費(fèi)的發(fā)放。上報(bào)單親無業(yè)、沒有領(lǐng)過獨(dú)身子女費(fèi)的家庭18戶，每月的計(jì)劃生育報(bào)表做到了數(shù)字準(zhǔn)確，工作手冊填寫清晰、完整具體。
二、關(guān)心下一代工作
20__年，我社區(qū)在__街道關(guān)工委的帶領(lǐng)下，把社區(qū)關(guān)心下一代工 作做得更加具體、規(guī)范、扎實(shí)，使關(guān)心下一代工作有效地、科學(xué)的開展下去。
在20__年的9月30日，__街道__社區(qū)、__社區(qū)、__社區(qū)聯(lián)合舉辦了慶“十一”的文藝活動(dòng)。
三、健康教育工作
一年來，在街道的領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極開展多種形式的健康教育活動(dòng)，在居民中普及健康科普知識(shí)，為提高居民的健康意識(shí)和衛(wèi)生素質(zhì)開展了一系列活動(dòng)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全健康教育網(wǎng)絡(luò)
2、宣傳教育，提高居民健康意識(shí)
擁有健康，才擁有事業(yè)和生活中的一切，我們非常重視健康教育工作，利用各種機(jī)會(huì)，開展健康教育宣傳活動(dòng)，使居民養(yǎng)成良好的健康行為和衛(wèi)生習(xí)慣。
以上是我的述職匯報(bào)，我在各項(xiàng)工作中還有很多的不足之處，在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力，全心全意的為居民服務(wù)，爭取在新的一年里更上一個(gè)新的臺(tái)階。
__社區(qū)
20__年1月12日
主任述職報(bào)告4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
下面就20__年藥房的各項(xiàng)工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)一下，希望大家能夠?qū)λ幏康墓ぷ魈岢鰧氋F的意見和建議。
一、規(guī)范管理
為了工作的順利完成，根據(jù)科室的實(shí)際制定了藥房調(diào)劑操作規(guī)范，具體要求是調(diào)劑藥品要細(xì)心、提問要耐心、對(duì)患者要有愛心;對(duì)藥品品種、數(shù)量、效期要勤查看;提前備藥，保障供應(yīng);提前溝通，及時(shí)反饋。
這些措施的實(shí)施，減少了在工作中的失誤和差錯(cuò)，在下半年有效地提高了工作效率。
二、個(gè)人執(zhí)行力情況
(1)團(tuán)結(jié)、愛護(hù)科室員工。他們有問題、有困難，盡自己所能予以幫助。
(2)全局意識(shí)。從醫(yī)院的利益去考慮問題，不計(jì)辛苦、不計(jì)得失，盡最大努力去完成工作。
(3)嚴(yán)格要求自己，少提要求多幫助引導(dǎo)。凡事要想在前、學(xué)在前、做在前，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)科室成員。
(4)對(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作，做到及時(shí)認(rèn)真、準(zhǔn)確保質(zhì)保量。
在這一年中自己以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度贏得了科室人員的尊重，也帶動(dòng)了他們的工作熱情。
三、完成任務(wù)指標(biāo)
藥房全年調(diào)配西藥處方39101人次，慢性病處方3533人次，中草藥處方3456人次，煎藥20__人次，麻醉物品處方719人次;
全年處方合格率在80%，未完成年初制定的處方合格98%的任務(wù);
特殊藥品管理吸取13年的教訓(xùn)，本年度由我親自審核、發(fā)放、處方的登記，做到了賬物相符、登記完整。
本年度根據(jù)科室實(shí)際情況組織科室人員進(jìn)行了，藥事管理基本知識(shí)、麻醉物品及精神物品相關(guān)法規(guī)、抗菌藥物的臨床應(yīng)用。本科人員自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣有待提高。
在忙碌中完成了全年工作，同時(shí)感謝院領(lǐng)導(dǎo)和各科室的支持，綜合全年的管理，藥房工作還有許多不盡人意之處，但作為藥房管理人員的我，需要以質(zhì)量考核為基準(zhǔn)去評(píng)價(jià)自己的工作，并努力地完善自我。今后我會(huì)在各項(xiàng)不足中彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，逐漸完善各項(xiàng)工作。
四、20__年工作思路
1、明年的第一要?jiǎng)?wù)就是要適應(yīng)各種變化，重視學(xué)習(xí)，促進(jìn)人員素質(zhì)的大幅度提高。、
2、嚴(yán)格按照處方書寫規(guī)范進(jìn)行處方質(zhì)量控制。
3、特殊藥品嚴(yán)格按《麻醉物品管理辦法》及有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，做到賬物相符、登記完整。
4、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高溝通能力和對(duì)患者的服務(wù)水平，做到患者和醫(yī)生滿意。
5、加強(qiáng)工作責(zé)任心，發(fā)藥時(shí)做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)每張?zhí)幏阶龅阶屑?xì)查對(duì)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與醫(yī)生聯(lián)系，杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生。
主任述職報(bào)告5
班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作，不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的。本人在20__學(xué)年第一學(xué)期擔(dān)任小學(xué)六年級(jí)的班主任工作。作為小學(xué)畢業(yè)班，本班學(xué)生特點(diǎn)是中上層生少下層生多，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定、缺乏正確的是非觀念，沒有良好的養(yǎng)成習(xí)慣，大部分學(xué)生個(gè)倔犟，有一定的逆反心理，給本班的班務(wù)開展帶來了不少麻煩。下面我就從班級(jí)管理方面來談?wù)勛约阂粚W(xué)期的所得、所悟與所感。
一、營造氛圍，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成。
1、抓好紀(jì)律教育
一個(gè)班級(jí)能否正常的發(fā)展，紀(jì)律的好壞起著很大的影響，因此一開始本人結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》和校規(guī)制訂出適合本班實(shí)際的班級(jí)公約，使學(xué)生有規(guī)可循。為良好班風(fēng)的形成奠下基礎(chǔ)。
2、開展班級(jí)活動(dòng)，引導(dǎo)健康發(fā)展
作為六年級(jí)的班主任，我不僅注重他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，指導(dǎo)他們主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)，而且從多方面著手，力求使他們認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、確立自信。在所舉行的 “一對(duì)一”互幫互助互學(xué)、“成功心理培養(yǎng)”“講故事擂臺(tái)賽”等一系列活動(dòng)中，孩子們逐漸擁有了良好的心態(tài)、積極向上的心理，養(yǎng)成了讀書讀報(bào)的好習(xí)慣。
3、鼓勵(lì)競爭，共同進(jìn)步
沒有競爭機(jī)制，集體便沒有活力，個(gè)人便沒有危機(jī)感，更沒有創(chuàng)造的火花閃耀。要打破這種相對(duì)平衡的'狀態(tài)，創(chuàng)造出一種充滿活力的競爭局面，就必須鼓勵(lì)競爭，用競爭激發(fā)學(xué)生高昂的斗志，發(fā)掘?qū)W生巨大的潛能。我讓班里的學(xué)生結(jié)為競爭伙伴，這個(gè)競爭伙伴也不是一成不變的，可以不斷更替，當(dāng)他們達(dá)到自己的目標(biāo)后，又要重新選擇一個(gè)有實(shí)力的競爭伙伴，所以他們在超越他人的基礎(chǔ)上，不斷地超越自我，這樣形成一個(gè)良性循環(huán)的態(tài)勢。“和時(shí)間賽跑，和成績賽跑”的班訓(xùn)有效地培養(yǎng)了孩子們的競爭意識(shí)，及自我管理的能力，班上形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。
二、以德育為主，重視養(yǎng)成教育。
常規(guī)管理是德育的重點(diǎn)，只有常規(guī)管理跟上去了，才能更好地開展各項(xiàng)養(yǎng)成教育工作，而習(xí)慣的養(yǎng)成也利于常規(guī)的建立。
1、勤于用自己的雙手給學(xué)生做出示范。
在學(xué)校，與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任，學(xué)生受班主任的影響也最大。學(xué)生接受班主任的教育，不只聽其言，還會(huì)觀其行。班主任只有用行動(dòng)做出榜樣，使學(xué)生“耳濡目染”。開學(xué)初，學(xué)生隨手扔紙片、將水果皮在廁所亂扔的不良習(xí)慣很普遍，我只是躬身一一撿起，送到教室后面的“衛(wèi)生角”。從此，教室地面開始逐漸清潔起來。學(xué)生工作面廣量大，要想取得好效果，班主任必須抓住每一個(gè)“用手說話”的機(jī)會(huì)。比如隨手排一排桌椅;放學(xué)隨手關(guān)上一扇窗;學(xué)生生病了遞一杯熱水……諸如此類的細(xì)節(jié)和動(dòng)作，都能給學(xué)生以積極的心理暗示，成為學(xué)生仿效的榜樣，進(jìn)而產(chǎn)生“此時(shí)無聲勝有聲”的獨(dú)到效果。
2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練。
本學(xué)期我組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展?fàn)巹?chuàng)“行為規(guī)范標(biāo)兵”的活動(dòng)，要求每位同學(xué)言語文明、活潑向上、熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物、儉樸節(jié)約。這些方面的內(nèi)容就是同學(xué)們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基本要求。這學(xué)期我們班學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及行為習(xí)慣都有了比較大的進(jìn)步。
3、建立嚴(yán)格的檢查制度，讓常規(guī)養(yǎng)成教育自覺化。
養(yǎng)成教育就是通過各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)們言行“規(guī)范化，自覺化”。建立嚴(yán)格的檢查制度，長期督促、檢查學(xué)生遵守規(guī)范的情況，是保障學(xué)生良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵因素。
4、加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育，幫助學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系。
和諧的人際關(guān)系是健康生活、快樂學(xué)習(xí)的重要保證。我從文明禮貌教育入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，提倡同學(xué)之間、班級(jí)之間、師生之間以及與父母之間的和諧關(guān)系。我結(jié)合班級(jí)實(shí)際，建立 “班主任→班干部→學(xué)生”管理結(jié)構(gòu)并形成檢查制度，層層檢查，逐級(jí)落實(shí)。分別檢查學(xué)生每天的家作完成情況、課間紀(jì)律、清衛(wèi)質(zhì)量、課間操的質(zhì)量等方面，第二天晨會(huì)課根據(jù)檢查的反饋結(jié)果進(jìn)行教育。
三、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣
班主任在開學(xué)初的工作重點(diǎn)和中心任務(wù)，是整頓班級(jí)紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這一任務(wù)的完成必須由班主任下決心，動(dòng)真格，采取各種方法，并且要堅(jiān)持下來。具體操作如下：
(1)抓課前預(yù)備：俗話說，良好的開端是成功的一半，一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要，預(yù)備鈴一響，我就先到教室里去。好多學(xué)生，打了鈴之后，象沒有聽到似的，在玩什么的還玩什么。我督促他們做好課前準(zhǔn)備，然后在教室里巡視一圈，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子角上。大多數(shù)學(xué)生沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，我要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)生良好的習(xí)慣一旦形成，班主任的工作變得非常輕松，班級(jí)的管理非常順心。
(2)抓發(fā)練習(xí)本：我注意到，好學(xué)生的本子、書都是干干凈凈，整整齊齊。后進(jìn)生的書少封面，掉底子，本子就是幾頁破紙。我以前忽視了這一小小的現(xiàn)象，上課時(shí)把本子帶進(jìn)教室，放在講臺(tái)上，下課后轉(zhuǎn)身就走。結(jié)果學(xué)生們蜂擁而上，把講臺(tái)圍個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，各人搶各人的本子。于是有的本子被撕破，有的掉在地上被踩臟。搶完了，一片狼籍的講臺(tái)上留下了許多碎紙片。現(xiàn)在，我決不許有這樣的現(xiàn)象出現(xiàn)，練習(xí)本由值日生分給各組長，由組長發(fā)下去。學(xué)生在發(fā)本子時(shí)有個(gè)壞習(xí)慣：就是一邊唱姓名一邊把本甩過去，現(xiàn)在的本子質(zhì)量差，往往在空中就散了架。這種情況也不允許，規(guī)定本子必須送到桌子上。這一要求講幾次是不夠的，要經(jīng)常講，反復(fù)講，直到學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為止。
(3)抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠。學(xué)生們瞎甩，要號(hào)召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。
(4)實(shí)事求是地對(duì)學(xué)生提出他們力所能及，經(jīng)過努力能夠達(dá)得到要求：
① 保持班上的清潔衛(wèi)生，愛惜班上的公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)班上的組織紀(jì)律。
② 上課用心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
③ 勤奮地學(xué)習(xí)，為今后的人生打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
④ 講文明，守紀(jì)律，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
四、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。
后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友，及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種.種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，及時(shí)贊揚(yáng)他們，及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
這個(gè)學(xué)年的班主任工作，我也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)是我將來管理班級(jí)的財(cái)富。當(dāng)然，我深感班主任工作責(zé)任重大，尚需不斷地磨練提高。我希望能吸取到更多的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，把班主任工作做得更好。
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