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精選教師個人述職報告15篇

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教師是令人尊敬的行業(yè),在的工作中,教師都取得了哪些方面的成績呢?下面小編給大家?guī)砹司x教師個人述職報告15篇,僅供參考,歡迎大家閱讀,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭丁?/p>

精選教師個人述職報告15篇

精選教師個人述職報告篇1

各位領(lǐng)導(dǎo),老師:下午好!

今天我主要從師德表現(xiàn)、專業(yè)成長、課堂教學(xué)、教務(wù)工作四個方面就本學(xué)期以來我的表現(xiàn)向大家匯報:

一、師德方面

1、熱愛黨的教育事業(yè),全身心投入到日常教育教學(xué)工作中,努力踐行“為教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神”。干一行、愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,嚴(yán)于律己,寬以待人,注重教師形象,為人師表。

2、關(guān)愛自己的每一位學(xué)生。平時,面對三十六個學(xué)生,總能認(rèn)真面對每一個孩子,傾聽他們的心聲和需求,努力拉進(jìn)與孩子們的距離,讓他們能在學(xué)習(xí)和生活上主動與我溝通,我更會熱情的解答學(xué)生的困惑。關(guān)注孩子們的心理差異,開展“差異化溝通”、“差異化輔導(dǎo)”和“差異化幫扶”,讓孩子們能快樂成長,共同進(jìn)步。

3、團結(jié)互助,廉潔從教。能與同事們團結(jié)友愛,和睦相處,相互幫組,相互鼓勵。能自覺抵制社會上的各種不良風(fēng)氣,不參與任何形式的有償家教活動,不以任何形式向家長索要財務(wù),廉潔從教,透明從教。

4、模范的遵守各項規(guī)章制度、法律法規(guī)和社會公德,以身作則。有高度的責(zé)任感和使命感,每天到校不是在教師上課,就是埋頭辦公室備課、批作業(yè),從不做與教學(xué)無關(guān)的事,認(rèn)真對待自己的本職工作,高效完成各項工作。

二、專業(yè)發(fā)展不斷前行。尤其作為一名教師,我一直堅信“活到老,學(xué)到老”,不斷更新教育理念,提升素養(yǎng)。一學(xué)期以來,我積極參加各類培訓(xùn),在“核心素養(yǎng)”和“解題教學(xué)”方面進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),“甘于寂寞的人其實并不寂寞”,在像江蘇省特級教師于新華等一批專家的引領(lǐng)下,平時我也會研究解題到深夜甚至凌晨,本學(xué)期我便主動到初三非任教班級上了一節(jié)“解題類的研究課——解三角形的那些事”,以期開拓初三學(xué)生的眼界,拓開數(shù)學(xué)老師們的解題思路,在7月4日即將開展的武進(jìn)名師大講堂上,我也會開設(shè)“初中數(shù)學(xué)解題教學(xué)的一點思考”的講座,面向全區(qū)初中數(shù)學(xué)老師,共同探討和交流。專業(yè)提升永無止境,作為年輕教師的我,永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)在路上。

三、課堂教學(xué)求真務(wù)實。我能根據(jù)班級學(xué)生的特點,制定適合班級學(xué)生的教學(xué)方法,編寫適合孩子發(fā)展的教學(xué)案,努力朝務(wù)實、提效上靠攏。平時注重對不同學(xué)生的差異化輔導(dǎo),通過基礎(chǔ)強化、跟蹤訓(xùn)練,提升補充訓(xùn)練等方法,讓不同的孩子獲得不同的進(jìn)步和成長。

四、教務(wù)處工作力爭細(xì)致高效。十年來從事教務(wù)工作的經(jīng)驗告訴我自己,教務(wù)無小事,事事需重視。因此,我平時會打起十二分的精神,認(rèn)真對待每一項工作,仔細(xì)思考每一個落實細(xì)節(jié),力爭高效。重點抓好常規(guī)管理,具體如下:

1、依托教研組,開展草根化的課堂教學(xué)研究和探索,圍繞期初我提出“自主確定課堂的教學(xué)目標(biāo)、自主設(shè)計教學(xué)流程和教學(xué)案、自主設(shè)計適合我們學(xué)生的作業(yè)和練習(xí)、自主調(diào)控好課堂的節(jié)奏”的“四點自主”展開落實,一學(xué)期下來,雖然各組落實和推進(jìn)的進(jìn)度不一,但都有所行動,都能初步意識到我們曾經(jīng)的課堂可能存在的不足,雖然各備課組沒能全部落實好以上四方面,但從教研組的層面已經(jīng)能初步關(guān)注到了我們課堂教學(xué)的各個流程和細(xì)節(jié),務(wù)實的教研氛圍和課堂教學(xué)正在逐漸顯現(xiàn)。

2、集體備課工作進(jìn)一步加強,我們現(xiàn)在已經(jīng)基本慢慢走出“定時間、定地點、定中心發(fā)言人”的傳統(tǒng)模式?,F(xiàn)在我們的備課組雖小,只有兩三人,但同時也給我們召集和組織提供了有力的條件,現(xiàn)在我們個別備課組,基本已經(jīng)將備注工作當(dāng)成了一種常態(tài)化,關(guān)鍵的意識的加強,這是我們多年努力的成效,相信在今后的繼續(xù)努力下,我們的“集體智慧”定能更好的釋放?,F(xiàn)在我們的課堂教學(xué)中,已經(jīng)越來越多的看到我們老師的“原創(chuàng)”,能更加我們學(xué)生的實際來設(shè)計和調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,那種純借鑒式的模式已經(jīng)越來越少,這也都?xì)w功于我們老師意識的變化和課前備課的努力。

幾年前我提出在我校開展教學(xué)案的研究和探究,通過幾年的努力,也越來越深入人心,長期實施下來,更發(fā)現(xiàn)了這種方式在打牢學(xué)生基礎(chǔ)和提高課堂聽課時效上是有作用的。細(xì)細(xì)思考,其實是通過這種方式,徹底改變了老師們的備課態(tài)度,從以前的經(jīng)驗主義,到后來的拿來主義,再到現(xiàn)在的自主設(shè)計,我們的理想是個性化的設(shè)計,這是后面努力的方向。總之,我們推行的教學(xué)案的探索,在我看來,在我們這樣一所特定的農(nóng)村初中,在教師專業(yè)發(fā)展和課堂教學(xué)改革方面是有成效的,而且是顯著的。

3、進(jìn)一步協(xié)調(diào)年級組,規(guī)范和落實好各年級的教學(xué)常規(guī),經(jīng)常巡視教學(xué)場所,包括課堂和課間,確保了日常教學(xué)秩序的井然。

4、課后輔導(dǎo),配合我們提出的分層思想在一線教學(xué)中逐步落實。首先,我們的一線老師都能從思想意識層面重視這項工作;其次,在日常的教學(xué)中逐步點滴滲透,包括備課的環(huán)節(jié)、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)等都有所體現(xiàn)。課堂輔導(dǎo)工作也越來越細(xì)化,但凡一線中考科目老師,都能努力做好,力爭讓每個學(xué)生都能打牢基礎(chǔ),合理進(jìn)步。

5、按照期初計劃,和其它科室如總務(wù)處等共同努力,共同組織好計劃中的各次調(diào)研工作,努力發(fā)揮好每次的調(diào)研工作的杠桿作用,為師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供好的參考數(shù)據(jù)和資料。

6、做好對分管各室的日常管理工作,從計劃著手,做好過程性管理和督促工作,確保使用率,和登記率等。

7、加強學(xué)校體衛(wèi)藝工作,順利開展了春季田徑運動會,加強對體育教學(xué),尤其是九年級體育教學(xué)工作的督促和管理,在增強學(xué)生體質(zhì)的同時,努力提高了中考體育成績。做好一年一次的辦學(xué)質(zhì)量現(xiàn)場考評的準(zhǔn)備工作,應(yīng)該說在吸取去年考評時的不足經(jīng)驗后,今年我們在各項工作上都做好了充分的準(zhǔn)備,教務(wù)處分管的一塊比較順利的接受了驗收組的考核。同時重點抓好了初三年級的復(fù)習(xí)迎考工作,從期初的年級組、備課組的計劃著手,到日常的教學(xué)督促,再到各類考查和準(zhǔn)備工作,每一項我們都把他當(dāng)作新的工作來對待,摒棄經(jīng)驗主義,從細(xì)節(jié)著手,確保了今年中考的各項工作都能圓滿完成。

8、高效、規(guī)范的做好教輔資料的征訂和學(xué)籍管理工作等。

以上便是我述職的四個方面,不到之處請批評指正。

謝謝大家!

述職人:__X

20__年__月__日

精選教師個人述職報告篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

歲月如梭,本學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝?;仡櫼荒陙淼墓ぷ髋c學(xué)習(xí),我能在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與鼓勵下,在學(xué)校各位教師的幫助與支持下,從思想、管理、教學(xué)、工作、學(xué)習(xí)等各個方面嚴(yán)格要求自己,悉心做好各項工作,現(xiàn)就一年來的工作,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報,敬請大家批評指正:

一、學(xué)習(xí) 提升 關(guān)愛

我能積極參加市、縣教育局、研訓(xùn)中心和學(xué)校組織開展的各項會議與活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項文件,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定理想信念,提高理論素質(zhì)、政治水平及管理能力。

作為一名黨員教師,我愛黨愛國,愛校愛生,具有較高的政治覺悟,從不缺席黨員會議及各項理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)“四講四有”,積極撰寫學(xué)習(xí)心得反思,踐行“兩學(xué)一做”,努力提高認(rèn)識,爭做一名優(yōu)秀黨員。在平時工作中能服務(wù)大局,服從學(xué)校安排,主動為學(xué)校的信息化建設(shè)、校園文化建設(shè)出謀劃策,同事間團結(jié)協(xié)作,敬業(yè)心與責(zé)任感強。在教學(xué)中注重言傳身教,以情育人,以德樹人,以心暖人。

作為一名學(xué)校管理人員,我從不缺席學(xué)校召開的行政會議與校務(wù)會議,積極參加師德師風(fēng)學(xué)習(xí),做好效能建設(shè),履行好自己的崗位職責(zé),團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)新進(jìn)取,做出亮點,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

作為一名教師,在工作中我能尊敬長輩,與老師們和睦相處,并能積極參加市、縣組織的各類培訓(xùn),如:第十一屆市學(xué)科帶頭人培訓(xùn)、縣教科研負(fù)責(zé)人培訓(xùn)、縣學(xué)科疑難問題培訓(xùn),主動訂閱和閱讀教育教學(xué)與科研書籍,積極反思。

二、敬業(yè) 磨礪 研究

作為一名網(wǎng)絡(luò)管理員,我能努力做好學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作,并做好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全與學(xué)校的信息化建設(shè)等工作。作為一名市學(xué)科帶頭人,我能發(fā)揮好學(xué)科教學(xué)、課外輔導(dǎo)、課堂教學(xué)和科研方面的引領(lǐng)和示范作用,積極參加市、縣中心組、學(xué)科基地及各項信息技術(shù)教研活動,多次提出了寶貴的建議。承擔(dān)了市級專題講座3次,縣級專題講座2次,校級專題講座3次,參加海鹽和桐鄉(xiāng)兩地中小學(xué)信息技術(shù)名師研修班的讀書交流、教學(xué)研討等活動,目前正參加《學(xué)習(xí)目標(biāo)與能力訓(xùn)練》一書的編寫。與余書平老師合作指導(dǎo)的學(xué)生在2016年市青少年信息學(xué)競賽和奧賽中,1人獲市一等獎,2人獲市二等獎,15人獲市三等獎;在2017年海鹽縣中小學(xué)虛擬機器人比賽中,獲縣二等獎1名,縣二等獎1名,在第十四屆嘉興市初中虛擬機器人競賽中,獲市二等獎1名,市三等獎1名,感謝班主任給予的支持。

懷著對教科研的熱愛,我能積極、主動地撰寫課題、論文與案例。一年來,我參加了1項省級課題與1項縣級課題的研究工作,1項縣級課題立項。同時一篇論文獲省二等獎、市一等獎,三篇論文發(fā)表于《課程改革實驗》。

三、聆聽 思索 奮進(jìn)

作為學(xué)校的教科研負(fù)責(zé)人,我堅持“科研興校、科研興教、科研促成長”的理念,主動幫助教師開展課題研究和論文寫作工作。在各位教師的積極配合下,一學(xué)年來我校有33篇論文在縣級以上發(fā)表或獲獎。4項縣級課題結(jié)題,4項縣級課題立項,出刊《澉中教育》第六期,編制了20__年學(xué)校教科研成果集。

在教導(dǎo)處工作期間,能做好“澉浦中學(xué)青年教師工作坊”的具體工作,通過專題講座、主題研討、讀書交流、課題與論文撰寫等多種形式為青年教師的培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)條件,使得青年教師在教學(xué)業(yè)務(wù)和教科研水平上得以快速提升,并在縣、片級優(yōu)質(zhì)課與教學(xué)比武中多人獲獎,同時組織做好省、市、縣等各級各類培訓(xùn)報名工作,在“2016年浙江省中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”項目中,被評為優(yōu)秀工作坊坊主和優(yōu)秀管理員,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們給予的幫助。

作為學(xué)校人事干部,我能及時做好教師職稱評定、評先評優(yōu)、體檢材料的報送,做好學(xué)校的基礎(chǔ)教育年報、崗位聘用與考核、繼續(xù)教育學(xué)分統(tǒng)計、機構(gòu)編制自查和實名制管理、教師管理信息系統(tǒng)的信息采集、鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師榮譽證書登記人員信息匯總、教師資格注冊等工作,并得到了各位老師的支持與理解。

作為學(xué)校的通訊報導(dǎo)員,我在深入了解新聞報道的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)新聞的敏感性,虛心求教,認(rèn)真負(fù)責(zé),及時準(zhǔn)確,做全做實,努力搭建好學(xué)校對外宣傳的窗口和溝通的橋梁,2017年被評為縣教育工會優(yōu)秀通訊員。

作為市學(xué)科帶頭人,我能與朱曉峰、宓覓兩位老師開展結(jié)對,并制定計劃,組織開展讀書、聽課、教科研的研討與指導(dǎo),宓覓獲市論文三等獎,朱曉峰獲市論文二等獎,被評上高級職稱;作為海鹽縣首批教科研結(jié)對導(dǎo)師,我能積極主動地指導(dǎo)武原鎮(zhèn)中的沈蘭老師,使其快速成長,沈蘭老師獲縣“一師一優(yōu)課”一等獎、縣優(yōu)質(zhì)課二等獎;同時與尹凱麗老師進(jìn)行師徒結(jié)對,對其開展課堂教學(xué)指導(dǎo),其獲縣優(yōu)質(zhì)課二等獎、青年教師基本功比賽一等獎。

一年來,我堅持用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風(fēng)。作為一名黨員教師,我廉潔自律;作為一名教科研負(fù)責(zé)人,我從不利用自己職位的有利,把自己的名字掛在下面學(xué)校老師心血成果的署名前面,侵犯其他老師的署名權(quán),或者采取不合適手段發(fā)表自己的課題或論文成果,不利用職責(zé)之便謀取私利,在自己的職業(yè)道德方面堅持言教身教,平等地對待每一個學(xué)生。

成績的獲得離不開縣教育局、研訓(xùn)中心及學(xué)校等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),離不開各位教師對我工作的支持與理解,我深知在工作之中,我還存在著一些不足,如:缺少對新一輪課改下課堂教學(xué)的深入研究,管理水平還有待進(jìn)一步提高,教科研與學(xué)科的引領(lǐng)作用發(fā)揮得還不夠充分。因此在今后我將努力追求課堂的高質(zhì)量、高效率,增強對新課程深層次與課題的精品化研究;進(jìn)一步加強自身的管理、教學(xué)與技術(shù)水平;調(diào)整心態(tài)、放松自己,更有效地做好教師的專業(yè)發(fā)展,做好教師的服務(wù)工作,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,將工作做得更好。

謝謝大家!

述職人:__X

20__年__月__日

精選教師個人述職報告篇3

過去的一學(xué)期是忙碌而充實的。教導(dǎo)處的工作繁雜瑣碎,今天我不可能事無巨細(xì)向大家一一匯報,就說幾項最主要的工作吧!

一、我們的教研

學(xué)期初,在校長的指導(dǎo)下,我和劉娜、王向輝、王維三位教研組長在教研方面達(dá)成共識:本學(xué)期時間短,教學(xué)任務(wù)重,我們只搞些針對性強的教研活動。常規(guī)聽課在本學(xué)期算是一項大的教研活動,在聽課過程中,我和教研組長們感覺自己的能力漸漸增強。能夠針對不同的課和做課教師深一步的交換意見,開誠布公的說出自己的看法。聽做課老師對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。這次聽課后,我撰寫了一篇《真實的家常課,淡淡的真精彩》的評課材料,在全體教師教研會上和老師們做了交流,并發(fā)表在區(qū)教育通訊上。這次活動的效果顯而易見,在其后大長亭中心舉行的聽課教研中,我校的苗小剛、劉娜兩位老師的課都較在本校聽課有明顯的進(jìn)步,我感到很欣慰。

本學(xué)期進(jìn)行三次常規(guī)檢查。通過檢查教師的教案、學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)等,每位教師都能做到超周備課,教案書寫最好的是劉娜老師,教研組給出的評價是“教案中的精品”;教師的學(xué)習(xí)筆記各具特色,其中王維老師的學(xué)習(xí)筆記剪剪、粘粘、抄抄、議議,在學(xué)到知識的同時給人以美的感受;全體教師的學(xué)生作業(yè)批改規(guī)范,并能及時糾錯。劉雅坤老師在懷有身孕身體不便的情況下,時刻不放松學(xué)生的學(xué)習(xí),她們班的作業(yè)可算是深藏了雅坤老師的一片苦心,設(shè)計精美,書寫整齊,連所謂學(xué)困生對自己的作業(yè)要求都很嚴(yán)格,書寫了一本本優(yōu)秀的作業(yè)。除此之外,我們還鼓勵教師經(jīng)常登陸《播種者社區(qū)》和《小語論壇》,受其影響,老師們開始自覺地寫教學(xué)隨筆并指導(dǎo)學(xué)生寫學(xué)習(xí)日記,將自己的教學(xué)和學(xué)生的成長點點滴滴的記錄下來,我們也給老師們創(chuàng)造了展示的機會,在全校作業(yè)展覽時擇優(yōu)展出,使老師們能夠互相學(xué)習(xí),取長補短。教師隨筆寫得較好的有劉娜和王維老師,指導(dǎo)學(xué)生寫學(xué)習(xí)日記較好的有劉娜、劉俊鳳和王向輝老師,劉娜老師根據(jù)學(xué)生的日記撰寫了一篇《讓健康的陽光灑滿優(yōu)等生的心田》的論文,我們對其評價很高,準(zhǔn)備在適合的時候投稿或上報。

二、我們的成績:

1、我們申報的課題:《“七十二變”加“三十六計”――轉(zhuǎn)化問題學(xué)生的研究》,經(jīng)廊坊市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題評審委員會評審,廊坊市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),已被立項為廊坊市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題。這是我校課題組成員辛勤汗水的結(jié)晶,現(xiàn)在我們已著手下一步的研究工作。

2、我校教師獲獎情況。

(1)王維老師撰寫的《游戲在英語教學(xué)中的運用策略》獲市級優(yōu)秀論文一等獎,《信息技術(shù)課教學(xué)評價的實踐與探索》獲市級優(yōu)秀論文二等獎。

(2)付海波老師獲廊坊市國民體質(zhì)檢測工作先進(jìn)個人、廊坊市體總工作先進(jìn)工作者的兩項榮譽稱號。

3、學(xué)生在各種比賽中碩果累累。

常春田老師輔導(dǎo)的劉瑩同學(xué)在小學(xué)部組織的五年級英語閱讀競賽中獲三等獎,劉俊鳳老師輔導(dǎo)的劉然磊和劉金超兩位同學(xué)在區(qū)五六年級數(shù)學(xué)知識競賽中分別榮獲二等獎和三等獎。

精選教師個人述職報告篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

你們好!

轉(zhuǎn)眼間我從20__年9月份參加工作至今已經(jīng)一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多,

年輕教師述職報告

。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路,并且更加積極的投身于今后的教育事業(yè)。

一、思想方面

良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,并且我一直將一句話銘記于心,身正為師。因此,在這一年中,我始終牢記自己所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。在育人思想上,堅持以人為本,關(guān)心熱愛學(xué)生;課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛??偟脕碚f,我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學(xué)生健康成長。在行為作風(fēng)上,強化自律意識,為人嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)正派,為人師表,講文明懂禮貌,用自身的實際行為給學(xué)生樹立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。

二 、工作方面

作為一名新教師,一切都是新的,2011年九月來到學(xué)校,我承擔(dān)了一年級,二年級,四年級的英語教學(xué)工作,并且擔(dān)任了一年級的班主任。工作充實而不乏挑戰(zhàn)。盡管教學(xué)和管理任務(wù)非常沉重,但兩者都是我的工作中心。我知道唯有勤勤懇懇的工作,才能盡早的適應(yīng)教學(xué)工作,站穩(wěn)講臺。因此,我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書,認(rèn)真寫好每一份教案,并虛心向同組老師請教、學(xué)習(xí),臺在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點的突破口。我經(jīng)常思考英語的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計,以及組織與我們學(xué)校相符合的教學(xué)活動。在課堂教學(xué)中,堅持以人為本思想,把課堂還給學(xué)生,運用各種教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,活躍課堂氣氛。在課后,也不斷地進(jìn)行反思,找出自己的不足之處,在以后的教學(xué)中加以改正。 在英語教學(xué)方面雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。逐漸的有了自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方式,這都是各位老師和鄰導(dǎo)們的栽培和幫助。在此十分感謝大家對我的幫助。

在這一年中,作為一名年輕的班主任,我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策,不斷地摸索管理班級的各種方法,雖然進(jìn)步有些緩慢但是我一直堅持不懈的在成為一名合格的優(yōu)秀的的班主任之路上不斷探索進(jìn)取,也希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能夠在今后的工作中對我多加指導(dǎo),批評和建議。

三、學(xué)習(xí)方面

作為一名新教師,自身的學(xué)識相當(dāng)重要。自從走上教師這一崗位以來,我不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn),積極參與各種教學(xué)活動,并且通過閑暇時間自學(xué)研讀有關(guān)教育教學(xué)理論等方面書籍,通過這些途徑,我不斷充實自己的頭腦,完善自己的教育教學(xué)理論,以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo),更好地完成教育教學(xué)工作。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高,其次,可能是年輕吧,在管理方面,有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能夠繼續(xù)支持指導(dǎo)我的工作,謝謝大家。

精選教師個人述職報告篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:回顧這幾年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我作為人類靈魂的工程師,工作在第一線,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義,

教師年終述職報告

。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。為今后更好的工作,現(xiàn)將這幾年的工作作個匯報:

一、完善師德

“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛學(xué)生,在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,“沒有愛就沒有教育”,我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生,絕不以家庭的出身分高低,以智力的好壞定親疏,以成績的好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的喜愛與尊敬。再者,能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,在教學(xué)活動中能較好地與老師、學(xué)生、家長合作,與人相處真誠熱情。

二、虛心學(xué)習(xí)

作為一名教師,我們都知道教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛讀書,再忙的時候也沒有放棄讀書。一年來,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,同時我還在學(xué)校與老教師交流,虛心聽取他們在教學(xué)上的成功理念,經(jīng)驗,遇到不懂得地方多請教他們,而且我還在網(wǎng)上結(jié)識了很多名青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。

三、錘煉業(yè)務(wù)

(1)教研活動。教學(xué)中能帶領(lǐng)教師與時俱進(jìn),大膽地進(jìn)行教改探索,精心制定了以人為本的校本教研計劃,組織新型的教學(xué)研究活動,通過學(xué)習(xí)新理念、分析案例、集體備課-上課-聽課-研討,讓語文課堂變成在游戲中快樂學(xué)習(xí),和其他語文老師進(jìn)行聽課,評課,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平,每一學(xué)期校方都會安排大家的公開教學(xué),老師們?nèi)~可以任意走進(jìn)課堂聽課。本學(xué)期共聽課16節(jié),我個人聽課16節(jié),聽課結(jié)束后,老師們都覺得收獲頗豐。我們還積極組織教師參加各種級別的教研活動,4月有一年一次的優(yōu)質(zhì)課講評,在那時候可以和更多的教師交流,聽他們的課,彌補自己在教學(xué),課堂上的不足。

(2)合作意識。我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從,才能將精彩的個體組織起來,在管理中形成合力。今年的各年級組大家壓力很大,在工作中難免有這樣或那樣的困難,我能夠團結(jié)各年級全體教師,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。在與其他年級老師溝通時,我能設(shè)身處地地為他人著想,力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作,在大家的配合下,教導(dǎo)處工作有條不紊地進(jìn)行著。

(3)服務(wù)他人。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。在校長的指導(dǎo)下,和其他教師研討,制訂好個人的年度計劃、使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗;制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)校考評教師提供依據(jù);組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作;組織好備課、聽課、評課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計劃,組織好教研活動,協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。

作為一名年輕的一線教師,我時刻牢記自己的責(zé)任,保持一顆平常心,力求做到無欲則剛。工作中,不計較個人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物。

精選教師個人述職報告篇6

時光流逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到辭舊迎新的日子,一個學(xué)年即將過去,回顧過去的一個學(xué)年,我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項工作,現(xiàn)就一學(xué)年來的體育教學(xué)工作,述職如下:

一、思想政治方面:

作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。

二、教學(xué)工作方面:

在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。體育課要營造一個好的氛圍的話,老師就應(yīng)該以身作則,說一不二,上課不能遲到,對學(xué)生承諾的事情一定要做到,讓小學(xué)生時刻感覺到老師是很有責(zé)任心,對學(xué)生從來不撒謊,讓學(xué)生知道老師是一個對工作一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的人,而且還有一顆關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生教師才愿意把愛獻(xiàn)給每一個學(xué)生。當(dāng)教師將愛的情感傾注給學(xué)生時,就愿意和學(xué)生平等相處,以誠相待,給學(xué)生親切感、安全感和信賴感,成為學(xué)生學(xué)業(yè)上的良師、生活上的益友。

三、本學(xué)期的主要成績:

本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,通過各位體育老師的多方努力下,學(xué)校的體育工作成績有很大的提高,例如:我在上學(xué)期我擔(dān)任本校一至三年級的體育課教學(xué)工作,在工作中,我認(rèn)真教會他們的武術(shù)操,每個班都做得非常好,動作整齊,還參加學(xué)校組織的體操比賽,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評。取得這樣的成績是離不開老師和同學(xué)的努力,希望在今后的工作中,能多為學(xué)校爭光。

回顧一年以來的工作,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己,力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的體育老師。

精選教師個人述職報告篇7

時光流逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學(xué)年即將過去,回顧過去的一個學(xué)年,我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項工作,現(xiàn)就一學(xué)年來的體育教學(xué)工作,述職如下:

一、思想政治方面:

作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上與工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)與老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。

二、教學(xué)工作方面:

在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針與新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念與學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

三、本學(xué)期的主要成績:

本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,通過各位體育老師的多方努力下,學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我武術(shù)隊參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績,取得這樣的成績是離不開老師與同學(xué)的努力,希望在今后的比賽中,能多為學(xué)校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動,獲得了各位老師與學(xué)生的好評,這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

回顧一年以來的工作,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作與比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己,力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。

精選教師個人述職報告篇8

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的中學(xué)學(xué)期即將過去,在這一學(xué)期以來,我擔(dān)任81,83班語文教學(xué)工作。我熱愛本職工作,努力學(xué)習(xí)和更新新的教育理論,鉆研自己的業(yè)務(wù)知識,大力提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。在教學(xué)當(dāng)中嚴(yán)格地要求學(xué)生,尊重學(xué)生,以學(xué)生為中心,以教師為主導(dǎo),因材施教。使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,為了下一學(xué)年教學(xué)工作開展得更好,本人將本學(xué)期教學(xué)工作向大家總結(jié)如下:

一、政治思想方面

本學(xué)期來,我堅持黨所要求的教育方針,始終擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的路線、方針、政策,一直保持正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀(jì),關(guān)心集體,團結(jié)同事,從嚴(yán)治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),力求精益求精,絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂趣,在工作中不斷完善自己。

二、工作考勤方面

每天堅持學(xué)校規(guī)定的兩簽到一簽退制度,從無遲到、早退現(xiàn)象。愛崗敬業(yè),為人師表,尊重學(xué)生,能自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作;嚴(yán)格律己,為人師表。

三、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作中,能面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,我認(rèn)真鉆研教材,研究大綱,做到能正確傳授內(nèi)容,重、難點突出。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1、課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好教學(xué)設(shè)計,認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案,做到了沒有學(xué)案不授課。

2、了解學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施

3、研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

4、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

5、認(rèn)真批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)工作,有些學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

四、工作成績方面:

“一分耕耘,一分收獲”,經(jīng)過自己的不懈努力,在全體學(xué)生的共同努力下,我在教育教學(xué)工作中取得了較大的進(jìn)步,學(xué)生的成績也有了很大的提高,在教辦多次組織的考試中,我所帶的班級都名列前矛。

總之,在今后我將會更加全身心地投入到教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,我相信有耕耘總會有收獲!

精選教師個人述職報告篇9

本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn),教師年度個人述職報告。

一、政治思想方面: 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。因此我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,因此,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生 ,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到教師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面: 我熱愛自己的事業(yè),從不由于個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語x網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。 "進(jìn)無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。

走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

精選教師個人述職報告篇10

反思一個學(xué)期的工作,我有了很深的認(rèn)識:我們都有一種感覺,當(dāng)你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當(dāng)你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭,開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),實在是讓人感嘆時間的飛逝??墒羌?xì)細(xì)品味,卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會了許多、各方面進(jìn)步也不錯。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下報告:

教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

一、教學(xué)方面

從本班幼兒的實際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,并解決問題。

二、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

2、課堂活動紀(jì)律

從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

我深刻地認(rèn)識到,時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。

四、家園溝通

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。

3、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。

4、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。

5、結(jié)合每月開展的主題教育活動,引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展,并能主動參與到有關(guān)活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長和幼兒共同成長。

五、存在不足:

1、本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

六、今后工作規(guī)劃:

1、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,多方面的提高專業(yè)技能。

2、珍惜教學(xué)機會,加大學(xué)習(xí)力度:一是保持工作熱情,繼續(xù)加強自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)

以上是我本年度的述職報告,不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進(jìn)步。

精選教師個人述職報告篇11

轉(zhuǎn)眼間,在____小學(xué)工作快一年了,在這里,感謝趙校長和每一位關(guān)心過我、幫助過我和脈脈關(guān)注著我的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。謝謝你們!下面就我這一年的工作做總結(jié)匯報。

一、政治思想、工作態(tài)度匯報

我熱愛教育事業(yè),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針,嚴(yán)格履行教師義務(wù)。工作態(tài)度積極、有上進(jìn)心和責(zé)任感,熱愛本職工作,同時在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持幫助下,認(rèn)真地完成學(xué)校交給我的各項任務(wù),并在專業(yè)知識、教育教學(xué)能力和教研能力上都有了一些提高。

二、教育、教學(xué)工作匯報

在這一年里,我擔(dān)任了二年級五個班的體育教學(xué)、訓(xùn)練、課間操和舞蹈興趣小組工作。我以滿腔的熱情,勤奮鉆研的精神,努力做好本職工作。在課堂上,我會盡量按照教案的設(shè)計去進(jìn)行。但往往課堂教學(xué)的實際情況,與自己預(yù)期有較大的出入。因此,我試著從實際出發(fā),進(jìn)行調(diào)整,及時復(fù)備。學(xué)校展示課時,我接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢察聽課并受到聽課領(lǐng)導(dǎo)的好評。家長開放日學(xué)校給我安排了兩節(jié)展示課。經(jīng)過鉆研教材,制定好教學(xué)目標(biāo)后,蔡老師和劉老師分別對我的教學(xué)設(shè)計進(jìn)行指導(dǎo),對課中的不足和注意事項提出建議。身邊的老師也來給我打氣,最后順利地完成了任務(wù)。在這過程中,我對教材的制定,教材的搭配有了根深的認(rèn)識。

對于訓(xùn)練工作,我先是與班主任溝通,進(jìn)而做好家長和運動員的思想工作,取得了三方的支持與配合,學(xué)生能積極主動的參加訓(xùn)練。我認(rèn)真帶領(lǐng)學(xué)生堅持田徑隊訓(xùn)練,希望通過訓(xùn)練能夠增強學(xué)生體魄,更希望日后能為學(xué)校爭奪榮譽。

課間操更是對自己能力提升的一個良好時機,我認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行課間操和大課練活動,確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時。做到上操有計劃,活動有內(nèi)容,努力為學(xué)生設(shè)計樂見的體育項目,提高學(xué)生的綜合實踐能力。

第二學(xué)期,學(xué)校把我安排到高老師的舞蹈小組,希望我們創(chuàng)編的健美操下學(xué)期能在全校推廣。高老師更是無私的幫助我,指導(dǎo)我。她強調(diào)一開始就要注重細(xì)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。健美操的教學(xué)正在有序的進(jìn)行中。

此外,我還積極參加了海淀區(qū)的新教師培訓(xùn)及學(xué)區(qū)的教研活動。通過學(xué)習(xí)新課標(biāo)、說課培訓(xùn)及觀看研究課等的學(xué)習(xí),不但豐富了我的專業(yè)知識,同時開拓了我的視野。在教育教學(xué)中,堅持健康第一,注重培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神。

三、不足

我深知自己與其他老師的差距,日后會像其他老師多請教、多學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,不斷探尋好的管理方法和教學(xué)手段,引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生積極參與體育練習(xí)。 在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我有信心,一定能夠戰(zhàn)勝自己的不足。在今后的工作當(dāng)中我會不斷地充實自己,加強學(xué)習(xí),不斷總結(jié),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為祖國的教育事業(yè),為育鷹小學(xué)的發(fā)展盡自己的一份力。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝各位老師!

精選教師個人述職報告篇12

轉(zhuǎn)眼間 一個學(xué)期又要結(jié)束了。從任教以來,我就一直擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,丁點的教學(xué)經(jīng)驗加之本學(xué)期擔(dān)任了數(shù)學(xué)教研組組長和學(xué)籍管理員任務(wù),讓我感到這學(xué)期過得很充實。同時也感覺是我收獲最多的一個學(xué)期。

一.思想道德方面

在師德上我一如既往,,時刻嚴(yán)格要求自己的言行。同時積極參加學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗。給我感觸最深的是劉萬元老師執(zhí)教的計算課,這無形中好像給我的計算課指明了努力的方向,使計算課變的不再那么枯燥。

二.教育教學(xué)方面

認(rèn)真對待每一項工作和任務(wù)。

1.首先是備好課。在繼承以往備課優(yōu)點的基礎(chǔ)上,根據(jù)本學(xué)期學(xué)校對備課的要求,又對自己的備課進(jìn)行了一定的`補充,使備課更加完善,更加有使用價值。

2.繼續(xù)做好學(xué)困生的課后輔導(dǎo)工作。對于部分學(xué)困生我利用課間及休息時間為他們補課,盡量讓他們跟上學(xué)習(xí)的步伐。

3.充實學(xué)生作業(yè)并及時批改。本學(xué)期,在組織學(xué)生完成規(guī)定的作業(yè)的基礎(chǔ)上,我給學(xué)生加了一項“口算天天練”活動。每天下午的自習(xí)課,我都給學(xué)生們出20道口算題,內(nèi)容根據(jù)學(xué)生掌握情況而定,學(xué)生口算能力大大提高。平時喜歡對學(xué)生出錯較多的題進(jìn)行集中整理,歸類講解,和學(xué)生一起及時找出解題策略。

4.對于教研組和學(xué)籍管理工作,由于是剛接觸,一開始真的是一頭霧水,一開始就想放棄了??墒寝D(zhuǎn)念一想,不接觸永遠(yuǎn)都不會會。學(xué)校能把這些任務(wù)交給我,也許是迫不得已,但也給了我鍛煉的機會。所以遇到不懂的我就多方詢問,一步步來走進(jìn)每一項工作。

三、 讀書是充實自己的好辦法

利用業(yè)余時間,我讀了《學(xué)學(xué)蘇霍姆林斯基怎樣當(dāng)老師》、《學(xué)學(xué)孔子怎樣當(dāng)老師》、《陶行知教育名篇》以及學(xué)校里的部分教育雜志,并做了一些讀書筆記。

四、努力方向

學(xué)生的成績一直牽動著我的心,也給我?guī)砹藷o形的壓力。有時候感覺自己已經(jīng)很努力了,都是用心的在對待每一項工作,但是最終的成績并不理想,也許真的是我只是態(tài)度端正,能力不夠。所以我還需要不斷的反思自己,找到不足,努力改進(jìn),讓成績不再成為我的羈絆。

精選教師個人述職報告篇13 

做為一位體育老師而站在這里,心里除了忐忑,還有的就是坦蕩。做為一位科任老師,而且是一位體育老師,站在各位語數(shù)外理化生等老師面前,覺得各位的工作比我更為出色,更為重要。而我,雖是一位體育老師,但是對于自己的'工作,覺得是盡職盡責(zé),從未使自己的工作褪色而感到坦蕩。下面我就我的工作進(jìn)行述職。

一、思想政治表現(xiàn)

本人堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持走社會主義道路,熱愛祖國與人民,關(guān)心國家大事。盡管從事教師這一職業(yè),就意味一生清貧,兩袖清風(fēng),但仍然無怨無悔。能為社會主義建設(shè)出力,輸送一批又一批有用人才,能桃李滿天下,便是本人此生對教育事業(yè)的不懈追求。

二、師德修養(yǎng)

為人師表者,須先正其身。誠然,加強教師思想品德修養(yǎng),是教師必備的基本素質(zhì),它直接影響著教師從事教育教學(xué)活動的方向性、示范性與成效性。凡是要學(xué)生做的,自己首先做到,使學(xué)生學(xué)有榜樣。因而,本人在平時的言行中,總是以一個莊嚴(yán)的人民教師的形象的身份,處處嚴(yán)格要求自己。

本人從不體罰學(xué)生、歧視差生,對他們總是動之以情,曉之以理,對于他們的任何進(jìn)步,都及時給予鼓勵,讓他們學(xué)會自尊,從而進(jìn)一步做到自信、自強。

三、業(yè)務(wù)能力

本人在教育教學(xué)過程中,能掌握教學(xué)大綱,吃透教材,切實把握好各章節(jié)的重難點。同時,訂閱大量的專業(yè)報刊雜志,并堅持做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,我還積極參加聽課、評課等教研活動,以求取長補短,使自己的業(yè)務(wù)水平得以不斷提高。本人更注重如何提高課堂四十分鐘的效率。為此,根據(jù)中學(xué)生好奇、好動、好玩與好勝等心理特點及思維發(fā)展的一般規(guī)律,結(jié)合本校的實際情況,不斷地探索與嘗試新的教學(xué)方法。采用多種形式進(jìn)行情景的創(chuàng)設(shè)與直觀的呈現(xiàn)來吸引學(xué)生們的注意力,促使學(xué)生的思維中心興奮,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。這樣,既活躍了課堂,也使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中樂于學(xué)習(xí)與易于接受新的體育知識與運動技能,取得較好的教學(xué)效果。

本人在教育教學(xué)中著重培養(yǎng)學(xué)生的終身體育習(xí)慣,重點將在生活中運用到的動作技術(shù)、技能傳授給學(xué)生。同時將生活中進(jìn)行自我保護(hù)的內(nèi)容作為一個主要方面進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中與生活中學(xué)以致用。

榮譽與鮮花只能代表過去,我在教育的崗位上還須不懈的努力!教育的生命在于創(chuàng)新。我相信,在我不斷的探索與實踐中,我會成長起來的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的誠懇支持!最后我想用我在一本書中看到的三句話來結(jié)束我的述職報告:辛勤工作是最好的投資,工作是眼睛能看見的愛,敬業(yè)的最終受益者是自己。謝謝大家!

精選教師個人述職報告篇14

20__年又將過去,在過去的一年里,緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協(xié)力,努力工作。一年來,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),落實工作措施,扎實開展工作。工作中,強化師德規(guī)范,深入開展教育教學(xué)的研究活動,扎實推進(jìn)課程改革,有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。

一、為人師表,廉潔自律

一年來,我始終堅持“以誠待人”的做人原則,把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在平時的工作中,堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到堅持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。堅持團結(jié)進(jìn)取,帶領(lǐng)全體教職員工積極工作,并努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長、教師的提升、學(xué)校的發(fā)展。

二、學(xué)以致用,提升自我

學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù)。因此,我常告誡自己,無論工作有多忙,也不能忘記學(xué)習(xí)。首先,堅持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念高校課堂精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的政策、法規(guī),保持與黨中央的一致。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所必備的一種政治素養(yǎng)。

其次,堅持學(xué)習(xí)管理知識和技能。通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、專著,學(xué)習(xí)管理理論,實踐管理理論,做到學(xué)以致用,理論聯(lián)系實際,從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗,更好地為學(xué)校教學(xué)管理提供新的養(yǎng)料。

第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識,沒有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每天總要翻閱教育雜志,瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站,了解最新的教學(xué)信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,在學(xué)習(xí)的過程中還不時地做一些筆記,做到為我所用,取人之長,補己之短。

三、勤奮工作,積淀底蘊

根據(jù)上級教育行政部門的指示精神,以校為本、因地制宜,制訂了切合學(xué)校發(fā)展的教育信息宣傳、教學(xué)教研工作計劃,通過全體師生的共同努力,較好地完成了各項任務(wù),重點做了以下幾項工作。

1、以活動為載體,注重德育工作的實效性。

學(xué)生的行為習(xí)慣會直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此,學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點之一。如何落實這些規(guī)范呢?其主要的載體就是活動,讓學(xué)生通過活動來體驗和感悟。

一年來,我們以愛國主義、集體主義、安全、法制、感恩等各種教育活動為主題,開展了豐富多彩的校園活動。我們組織開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、故事節(jié)、閱讀節(jié)等活動。同時,注意抓好“三結(jié)合”教育。以提高課堂教學(xué)效率為重點,突出教學(xué)的有效性和實用性,組織教師搞好信息宣傳。

2、精心制訂教研教學(xué)計劃。

開學(xué)前根據(jù)課標(biāo)的要求,新教材的編寫特點,結(jié)合本學(xué)生的實際情況,制定了一套全面系統(tǒng)的教學(xué)計劃。教學(xué)計劃按照學(xué)校的統(tǒng)一時間安排,合理設(shè)定了教學(xué)進(jìn)度;根據(jù)各年級教材的訓(xùn)練重點,規(guī)定了總的教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的語言感受能力,形成較高的語言表達(dá)能力。

3、實施具體的教學(xué)方面

在任語文教學(xué)過程中,使學(xué)生學(xué)會從內(nèi)容提要中體會思想,分清文章主次。會聽、會說、會寫、會閱讀。對不同的課文明確了重難點。教學(xué)計劃使整個學(xué)期的教學(xué)在預(yù)定的計劃安排下,有目的、有計劃、有針對性地開展工作。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面:

課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。每天放學(xué)時都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù),并適時教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。新課授完,要求復(fù)習(xí)。用小組長檢查,教師抽撿的方法進(jìn)行督促。通過一段時間,學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了,也能自覺復(fù)習(xí)。

要求學(xué)生掌握正確的課堂學(xué)習(xí)方法?!霸撜f時就說,該聽時就聽,該寫時就寫”,認(rèn)真聽講,積極思考。學(xué)會聽課,學(xué)會做筆記。

要求學(xué)生寫工整字,做規(guī)范作業(yè)。強調(diào)文字書寫的重要性,并適時進(jìn)行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo)。經(jīng)過長時間的訓(xùn)練,使學(xué)生的字越來越漂亮,作業(yè)越來越規(guī)范、美觀。對做得好的學(xué)生進(jìn)行了表揚和表彰。

針對本校學(xué)生普遍存在的語文方面的弱點重點突破。

(1)漢語拼音。利用早讀,教學(xué)生字時等一切可得用的一切時間,進(jìn)行復(fù)習(xí)、鞏固漢語拼音。

(2)字詞記憶。從開學(xué)起,堅持對課文中的生字新詞進(jìn)行讀寫、聽寫。

(3)課文朗讀。課堂上用了大量的時間,對學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)。并多次組織朗讀課文、詩詞的比賽

(4)閱讀。從平時上課到考試,刻意讓學(xué)生進(jìn)行閱讀的訓(xùn)練,多思考,多解決問題,提高閱讀水平。為進(jìn)一步攻破這一難點,也為了增加課外閱讀量,每周安排一節(jié)閱讀課,專門進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。

存在問題:

(1)培優(yōu)補差工作由于時間、本人自身的原因,任務(wù)繁雜等主客觀原因,開展較少,成效不大。

(2)指導(dǎo)訓(xùn)練力度不夠。導(dǎo)致個別學(xué)生作業(yè)不能按時完成。

(3)學(xué)生的閱讀和寫作能力還有待于提高,特別是學(xué)困生無從下筆,中等生布局謀篇欠佳,閱讀面不廣,回答問題抓不住要點。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決存在的問題。

四、勇于爭先,追求發(fā)展

我始終以“做老師就做好老師”、“教學(xué)教研爭創(chuàng)一流”的思想鞭策自己,同時也鼓勵我們的老師勇于爭先,努力做一名好老師,人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。努力探索追求,做到一是進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí),深入推進(jìn)課程改革,在實踐中不斷探究、反思、總結(jié)。二是進(jìn)一步明確閱讀教學(xué)的中心地位,要切切實實夯實基礎(chǔ)知識,增強現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的手段。三是教學(xué)中重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),特別是寫作方法的指導(dǎo)。

總之工作中面向全體學(xué)生,教好每一個學(xué)生,我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,從備課、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手,帶領(lǐng)全體科任教師們加強對課堂教學(xué)的研究探索,積極圓滿的實現(xiàn)了該年度的教育教研目標(biāo),完成了學(xué)校安排的各項任務(wù),并取得了可觀的的成績,為此將帶領(lǐng)全體科任教師繼續(xù)探索教研課題新成果,追求更高的教育教研目標(biāo)而不斷的去努力奮進(jìn)。

精選教師個人述職報告篇15

一學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了總結(jié)得失,以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,現(xiàn)將近一年工作作個小結(jié):

一、思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),關(guān)心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè),愛校如家,切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學(xué)校所想,急為學(xué)校所急。

二、教學(xué)工作方面

本年度,我主要負(fù)責(zé)四年級的數(shù)學(xué)課?;仡櫰饋?,主要作了以下工作:在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,為整個學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。

在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加中心校、學(xué)校組織的教研活動,通過繼續(xù)教育,網(wǎng)上聽課等學(xué)習(xí)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。針對學(xué)生作業(yè)情況不佳問題,我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,還采取了各種有效措施。

首先從字跡上嚴(yán)格要求,讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,要從小練起,不要怕耽誤時間,用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來,作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。而后,針對某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生,我堅持每次作業(yè)都寫評語,如:“你愿意把字寫好嗎?”“你進(jìn)步了!”等等,雖不經(jīng)意,但效果確是驚人的,再交上來的作業(yè)大多都是一筆一畫寫出來的,這個意外給了我啟示,于是決定繼續(xù)沿用,無論工作量再大我都堅持寫評語。

針對學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯題,我要求學(xué)生寫完每一次數(shù)學(xué)作業(yè)后進(jìn)行自查,從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評定等級,目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這項舉措收效良好,作業(yè)質(zhì)量又得以提高。通過一番對作業(yè)評價改革的實踐,讓我品嘗到了成功的喜悅,體驗到教師創(chuàng)造性勞動所帶來的豐碩成果。

科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺也好,學(xué)生對你的感覺也好。

三、其他方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論,掌握了多媒體課件制作的一些方法。作為數(shù)學(xué)教師,我不僅注意做好自己的本職工作,還主動協(xié)作班主任老師進(jìn)行班級管理。對于本年級組內(nèi)的活動和任務(wù),我本著積極參與互助團結(jié)的態(tài)度,為團隊的共贏做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總之,一學(xué)期的教學(xué)工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點。本人今后將在教學(xué)工作中,吸取別人的長處,彌補自己的不足,力爭取得更好的成績。

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