高中骨干教師年終個(gè)人述職報(bào)告
述職報(bào)告是指各級(jí)各類機(jī)關(guān)工作人員，一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績(jī)業(yè)務(wù)為主，少有職能和管理部門陳述。主要是下級(jí)向上級(jí)、主管部門和下屬群眾陳述任職情況，包括履行崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)的成績(jī)、缺點(diǎn)問(wèn)題、設(shè)想，進(jìn)行自我回顧、評(píng)估、鑒定的書面報(bào)告。下面就讓小編帶你去看看高中骨干教師年終個(gè)人述職報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家!
高中骨干教師述職報(bào)告1
又一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束，在過(guò)去的一年里，壓力與動(dòng)力并存、忙碌與收獲同在。作為一名骨干教師，我積極履行著自己的職責(zé)。下面我將自己這一年來(lái)的工作做如下小結(jié)：
一、師德表現(xiàn)：作為一名有著近十六年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，我熱愛(ài)黨，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，立志為教育事業(yè)奮斗終身。同時(shí)，我也深知作為一名教師更應(yīng)為人師表。在向?qū)W生傳授科學(xué)知識(shí)的同時(shí)更要通過(guò)教育教學(xué)活動(dòng)以及自己的言教身傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
二、教學(xué)引領(lǐng)：20____學(xué)年我有幸被評(píng)為縣級(jí)骨干教師。這是一種榮譽(yù)，也是一種壓力，更是一種動(dòng)力。這將對(duì)我今后的工作提出了更高的要求，但我有信心在新的學(xué)年里有更大的進(jìn)步。作為一名普通的語(yǔ)文教師，在學(xué)校以及語(yǔ)文教研員的指導(dǎo)幫助下，我嘗試著改變陳舊的教學(xué)模式，通過(guò)導(dǎo)學(xué)案在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用，取得了良好的教學(xué)效果。隨著課改的深入，教師把自己的角色定位于“知識(shí)的傳授者”顯然已經(jīng)過(guò)時(shí)，這種“角色”和由此產(chǎn)生的教師在課堂中的“職責(zé)”行為，和在新的平臺(tái)上構(gòu)建的以發(fā)展為本的課堂教學(xué)對(duì)教師“角色”的要求已經(jīng)格格不入了。這就要求我越來(lái)越多地激勵(lì)學(xué)生去思考。在新觀念、新模式、新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)平臺(tái)上，迅速轉(zhuǎn)變自己的“角色”，使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者與激勵(lì)者。真是因?yàn)橛辛诉@樣一種觀念的更新與提升，在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中取得了較好的成績(jī)。
三、教學(xué)研究：一年來(lái)，嘗試著以課本內(nèi)容為主線，編排一些學(xué)生感興趣的內(nèi)容進(jìn)行拓展。在教學(xué)的形式上采用了小組學(xué)習(xí)的導(dǎo)學(xué)新模式使學(xué)生在自主思考、討論、操作的基礎(chǔ)上獲得知識(shí)。同時(shí)根據(jù)課改的要求把探究性學(xué)習(xí)作為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的方法加以實(shí)踐，并把它作為自己課題進(jìn)行研究。
四、教學(xué)成果：在工作中我力求做到“求大同，存小異”，學(xué)會(huì)尊重和接納，很好地與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、與同事合作，使整個(gè)教研組內(nèi)可以互通信息，交流體會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互借鑒，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研氛圍。我經(jīng)常利用休息日積極輔導(dǎo)學(xué)生。通過(guò)在課堂中探究性學(xué)習(xí)的運(yùn)用，學(xué)生自主設(shè)計(jì)與創(chuàng)新的能力有了很大的提升。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求?！背煽?jī)?cè)谌〉玫耐瑫r(shí)又將成為歷史。面對(duì)未來(lái)，我將以更大的熱情投入到工作中去，為我校語(yǔ)文教學(xué)工作的進(jìn)一步提升，做出我應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。
高中骨干教師述職報(bào)告2
我于20____年9月?lián)纹鹄铌P(guān)弟中學(xué)體育教師，至今已有四年，期間我始終堅(jiān)持實(shí)事求是、以身作則，各方面能嚴(yán)格要求自己，工作中認(rèn)真努力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面
1.今年初三體育升學(xué)考試，在三位體育教師共同努力下，又創(chuàng)佳績(jī)，平均分29.3左右，位于全區(qū)前列。
2.朱高新教師在體育組成員共同指導(dǎo)幫助下：公開(kāi)課《籃球運(yùn)球、變向跑》受體育同仁及教研員的肯定認(rèn)同。
二、科研方面
1.被推薦為鄞州區(qū)20____年區(qū)級(jí)教育科研先進(jìn)個(gè)人。
2.論文《初三體育中考訓(xùn)練模式的比較研究》入選由中國(guó)學(xué)校體育科學(xué)學(xué)會(huì)主辦的第七屆全國(guó)學(xué)校體育論文匯編，榮獲二等獎(jiǎng)。
3.《如何評(píng)價(jià)一堂好的體育課》發(fā)表于浙江體壇報(bào);《體育鍛煉有效解決青少年心理障礙》于陳靜芝老師合寫發(fā)表于20____年南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)第四期。
三、教研活動(dòng)方面
1.被推薦為區(qū)體育學(xué)科中心備課組成員。
2.6月份參加全國(guó)體育骨干教師教學(xué)創(chuàng)新研討會(huì)。
3.作為教研組長(zhǎng)：不定期組織開(kāi)展本組教研組活動(dòng)，組內(nèi)關(guān)系融洽;組外活動(dòng)包括3月份邀請(qǐng)橫街中學(xué)來(lái)我校進(jìn)行教研活動(dòng)，聽(tīng)朱高新教師課。5月分，全組外出鄞州職業(yè)高級(jí)中學(xué)進(jìn)行校外教研活動(dòng)。
4.5月份參加寧波市中小學(xué)課程改革研討活動(dòng)(江北實(shí)驗(yàn)小學(xué))
四、競(jìng)賽訓(xùn)練方面
1.4月26日同朱校長(zhǎng)參加鄞州區(qū)體育競(jìng)訓(xùn)會(huì)議，積極領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，校長(zhǎng)室與體育組共同召開(kāi)體育組竟訓(xùn)會(huì)議，制訂計(jì)劃，分布工作，落實(shí)到人。成立了?；@球隊(duì)、木球隊(duì)、足球隊(duì)、田徑隊(duì)。
2.本人協(xié)助田徑隊(duì)總教練何宏明老師，訓(xùn)練田徑徑賽項(xiàng)目。
我將總結(jié)自己工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，來(lái)適應(yīng)新形勢(shì)下的教育形勢(shì)。
高中骨干教師述職報(bào)告3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
有機(jī)會(huì)在這里與大家交流，是一件非常榮幸的事情。談起教育教學(xué)，在座的各位都是行家里手。在此，謹(jǐn)將自己任職骨干教師以來(lái)的工作情況以及點(diǎn)滴心得體會(huì)匯報(bào)于下，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、師德方面：
始終自覺(jué)以一個(gè)骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)于律己，從各個(gè)方面樹(shù)立教師的良好形象。
生活中，遵紀(jì)守法、孝敬父母、善待鄰舍;工作中，精心備課，課堂精致，與同事愉快相處，對(duì)學(xué)校真心維護(hù)。把熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)本職工作落實(shí)到具體的工作中。以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)則，自我?jiàn)^斗目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)統(tǒng)一，以關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展為核心，做“學(xué)生喜歡、同事支持、領(lǐng)導(dǎo)放心的教師”。并做到時(shí)時(shí)刻刻，事事處處。
二、育人方面：
堅(jiān)持愛(ài)心育人，身正為范。曾經(jīng)做過(guò)一學(xué)年的班主任，后因身體原因脫離了班主任工作。在工作中，愿意蹲下身來(lái)聆聽(tīng)學(xué)生的心聲，甘做學(xué)生的朋友、師長(zhǎng)。關(guān)注教育中的細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的心理，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。全面了解、研究、評(píng)價(jià)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。開(kāi)發(fā)校內(nèi)外課程資源，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，培養(yǎng)學(xué)生有自主、合作、探究的習(xí)慣，反思學(xué)習(xí)過(guò)程和自我評(píng)價(jià)的習(xí)慣。通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，全心全意的教育好學(xué)生。
三、教學(xué)方面：
1、潛心教學(xué)研究，有明確的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
以素質(zhì)教育和新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐，有教育教學(xué)改革的決心與行為。能依據(jù)新課程的理念與要求，實(shí)施師生之間、學(xué)生之間的合作、互動(dòng)。教后能夠進(jìn)行理性反思，將教學(xué)方法、技能看成是一種藝術(shù)，時(shí)刻以研究的眼光審視自己的教學(xué)行為。積累豐富的教育理論和學(xué)科知識(shí)，能把握所教教材內(nèi)涵，掌握教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)教學(xué)個(gè)性，把構(gòu)建高效音樂(lè)課堂作為自己每天的教學(xué)目標(biāo)。我的教師專業(yè)自主發(fā)展目標(biāo)：基礎(chǔ)型教師——經(jīng)驗(yàn)型教師——研究型教師。
2、奮斗目標(biāo)明確，教學(xué)改革愿望強(qiáng)烈。
不循常規(guī)，敢想敢做，既關(guān)注自身的發(fā)展，又關(guān)心事業(yè)的創(chuàng)新。對(duì)自己，抓課前鉆研教材，學(xué)情分析，充分做好課前準(zhǔn)備;抓課堂教學(xué)效果，抓課后反思，問(wèn)題研究。對(duì)學(xué)生，抓良好習(xí)慣培養(yǎng);抓基本能力訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美能力。在平時(shí)的音樂(lè)課堂教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把全體學(xué)生的普遍參與與發(fā)展不同個(gè)性、因材施教有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供了可能和空間。努力在課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)生素質(zhì)提高、班級(jí)管理等方面有所創(chuàng)新。
3、創(chuàng)新教學(xué)模式，形成自己獨(dú)特的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。
用心上好每一堂課，認(rèn)真做好教后札記，研究教學(xué)案例評(píng)析，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，體現(xiàn)教學(xué)個(gè)性和教藝美感。靜心撰寫教育隨筆，記錄對(duì)教育教學(xué)的感悟及其成長(zhǎng)經(jīng)歷、有效促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。每學(xué)期提供2節(jié)高質(zhì)量的有特色的.研討課或公開(kāi)課，上學(xué)年已經(jīng)在校內(nèi)執(zhí)教了兩節(jié)公開(kāi)課，即初一年級(jí)的唱歌課《doremi》和初二年級(jí)的欣賞課《廣東民歌欣賞》。為傳承京劇文化魅力，構(gòu)建校園文化特色，讓京劇藝術(shù)走進(jìn)孩子們心中，兩年來(lái)我在我的初一、初二課堂上循序漸進(jìn)的開(kāi)展了傳統(tǒng)知識(shí)普及《京劇基礎(chǔ)知識(shí)欣賞》，激起了學(xué)生的研究學(xué)習(xí)興趣，取得了良好的學(xué)習(xí)效果，并且曾在課外活動(dòng)時(shí)間排練了男生、女生的現(xiàn)代京劇聯(lián)唱、表演節(jié)目。
四、教科研方面：
(一)關(guān)注教育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨向，學(xué)習(xí)教育理論專著。
立足自我專業(yè)發(fā)展和學(xué)校事業(yè)發(fā)展，有計(jì)劃有針對(duì)性地學(xué)習(xí)相關(guān)理論和專業(yè)知識(shí)，把握素質(zhì)教育和課程改革的內(nèi)涵，指導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新。做到了平時(shí)多讀書，讀好書，多一些知識(shí)的積淀，形成比較強(qiáng)烈的教科研意識(shí)。主動(dòng)提高自身專業(yè)水平，使自己真正成為引領(lǐng)、推進(jìn)新課程的帶頭人。
1、勤——時(shí)時(shí)處處皆學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō)：夜精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。我始終把工作放在第一位，在工作中勤于思考，力爭(zhēng)做一名有思想的教師。____年10月學(xué)習(xí)《音樂(lè)新課程改革理論》并寫成心得。____年12月學(xué)習(xí)《中學(xué)音樂(lè)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)》并寫成心得。____年3月與全校的名師骨干教師一起赴青島學(xué)習(xí)“高效課堂”，寫成了《在探索中前行，在反思中成長(zhǎng)——新課程背景下的音樂(lè)高效課堂教學(xué)的反思與對(duì)策》一文，后又聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)踐寫成了《音樂(lè)課有效教學(xué)行為》的反思。____年5月赴北京參加“全國(guó)校園合唱指揮研修班”，回來(lái)后寫了學(xué)習(xí)心得。____年2月正值寒假期間，我靜心拜讀了《你能成為優(yōu)秀的教師》一書，從這項(xiàng)山東省中小學(xué)人文教育研究與實(shí)踐成果中學(xué)習(xí)了成為名師的6大職業(yè)素養(yǎng)和49個(gè)細(xì)節(jié)，閱讀中一次次被書中多位名師的肺腑之言所打動(dòng)，同時(shí)被書中多位名師所闡述的教育哲理深深折服，寫成《做優(yōu)秀的音樂(lè)教師》讀后感。____年7月，參加全縣教師暑期培訓(xùn)，寫了總結(jié)《音樂(lè)鑒賞與作品分析之感想》。____年9月觀摩第二輪立標(biāo)課后寫了心得體會(huì)。____年12月寫了學(xué)習(xí)《中國(guó)教育報(bào)》的總結(jié)。
2、廣——博采眾長(zhǎng)。
讀書使我心靈充盈，眼界開(kāi)闊，為汲取營(yíng)養(yǎng)，提升自己，我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃，自主學(xué)習(xí)了《中國(guó)音樂(lè)教育》、《中小學(xué)音樂(lè)教育》、《初中音樂(lè)新課程教學(xué)法》、《新課程教學(xué)問(wèn)題解決實(shí)踐研究》、《中小學(xué)音樂(lè)教師手冊(cè)》、《中學(xué)音樂(lè)教師人文素質(zhì)培養(yǎng)》、《奧爾夫?qū)W校音樂(lè)教材入門》、《中小學(xué)音樂(lè)教育課題研究與論文寫作》。每月有計(jì)劃的撰寫業(yè)務(wù)理論筆記及教學(xué)隨筆多篇，提升自己的理論高度和實(shí)踐深度。尤其是在我今年生病養(yǎng)病的幾個(gè)月時(shí)間里，忍著病痛，我把《中國(guó)教育報(bào)》、《人民教育》進(jìn)行了細(xì)致的研讀，為自己“充電”，或做批注書寫自己的靈感，或做摘抄記錄自己的感想，感覺(jué)受益匪淺。
3、深——讀原著，明精髓。
學(xué)無(wú)止境，“學(xué)，然后知不足”。我盡自己的努力去學(xué)習(xí)，把書籍作為我進(jìn)步的階梯。認(rèn)真研讀、學(xué)習(xí)了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、鄭杰的《給教師的一百條新建議》、《你能成為優(yōu)秀的教師》、《與優(yōu)秀教師同行》、《與名師同行》、《骨干教師成長(zhǎng)的秘訣》等專業(yè)書籍，從專家學(xué)者身上吸取理論精華，充實(shí)自己的教育教學(xué)思想。
4、用——學(xué)以致用。
做有心人，多觀察，多思考，善于積累，勤于動(dòng)筆。將自己的隨思隨想化為文字，積極投稿報(bào)刊雜志。____年撰寫論文《論音樂(lè)教育在學(xué)校素質(zhì)教育中的作用》發(fā)表于《現(xiàn)代教育報(bào)》教師周刊，____年撰寫論文《以音樂(lè)為本實(shí)施初中音樂(lè)新理念》發(fā)表于國(guó)家教育部主管的《新課程研究.基礎(chǔ)教育》刊物，____年撰寫論文《改變教學(xué)方法打造高效音樂(lè)課堂》發(fā)表于國(guó)家教育部主管的《教育學(xué)》刊物。
____年撰寫論文《談?wù)?a href='http://www.yishupeixun.net/gequ/yinyue/' target='_blank'>音樂(lè)欣賞課教學(xué)》在“感動(dòng)中國(guó)——____年全國(guó)第三屆音樂(lè)教案、論文大賽”中獲三等獎(jiǎng);____年創(chuàng)作歌曲《我把祖國(guó)愛(ài)心窩》在“感動(dòng)中國(guó)——____年全國(guó)第三屆新創(chuàng)歌曲、歌詞大賽”中獲二等獎(jiǎng)并發(fā)表收錄于《感動(dòng)中國(guó)——建國(guó)六十周年優(yōu)秀原創(chuàng)音樂(lè)作品精選》一書。
(二)積極參加教育教學(xué)研討，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
在各級(jí)教研活動(dòng)中發(fā)揮輻射、示范作用。發(fā)展自己的研究能力和思維能力，積極開(kāi)發(fā)課程資源，引領(lǐng)本學(xué)科教師推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革。深入課堂聽(tīng)本學(xué)科的課和其他學(xué)科的課，從中不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，全力推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，打造強(qiáng)勢(shì)學(xué)科。提出本學(xué)科教育教學(xué)的改進(jìn)方案，向?qū)W校及相關(guān)部門提出關(guān)于教學(xué)工作的合理化建設(shè)性意見(jiàn)，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(三)充分利用網(wǎng)站資源提高教育教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。
熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，每學(xué)期精心制作多個(gè)教學(xué)課件，并有效地運(yùn)用到教育教學(xué)中去，努力提高課堂教學(xué)效率;利用網(wǎng)站資源與其他教師進(jìn)行網(wǎng)上教研課改交流，達(dá)到資源共享，帶動(dòng)學(xué)?？蒲泄ぷ鞯拈_(kāi)展，促進(jìn)自身業(yè)務(wù)能力的提高。
五、專業(yè)技能方面：
積極參加專業(yè)技能實(shí)踐鍛煉，提高自己的專業(yè)技能水平。忘不了與學(xué)校部分老師參加的____年春節(jié)文藝匯演文化廣場(chǎng)展演健身操，展示了錦秋中學(xué)老師們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。也忘不了與全校老師一起拼搏____年“紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年”博興教育系統(tǒng)合唱比賽，喜獲二等獎(jiǎng)，展現(xiàn)了錦秋人的積極豪邁。更忘不了與錦秋辦事處的全體職工一起參加縣委宣傳部組織舉辦的“慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年及我縣躋身全國(guó)經(jīng)濟(jì)百?gòu)?qiáng)”大型廣場(chǎng)歌詠比賽，榮獲二等獎(jiǎng)。并且珍惜和積極投身于全縣教育藝術(shù)團(tuán)的每次排練和演出。
六、取得的點(diǎn)滴成績(jī)：
____年9月被評(píng)為博興縣首批“骨干教師”，____年10月被評(píng)為“濱州市藝術(shù)教育優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”，____年3月入選全縣學(xué)科中心教研組成員，____年9月被評(píng)為“博興縣第七批初中音樂(lè)學(xué)科教學(xué)能手”，____年12月被評(píng)為“濱州市第七批教學(xué)能手”。
七、不足和改進(jìn)：
1、認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)實(shí)踐和教科研課題，出經(jīng)驗(yàn)，出成果。
幾年來(lái)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和自身的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，我選定開(kāi)展的校本教研課題是《京劇推廣進(jìn)校園》。計(jì)劃三年內(nèi)完成課題研究，做好課題研究報(bào)告、教學(xué)案例等，每學(xué)期完成1—2篇具有較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文(3000字左右)，力爭(zhēng)每年有1—2篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文在省級(jí)以上刊物公開(kāi)發(fā)表，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，傳播新的教育理念，宣傳和推介自己的研究成果，推動(dòng)學(xué)校的藝術(shù)教育發(fā)展。
至今還未完成研制校本教材，正在末期整理之中。未嚴(yán)格按教學(xué)科研的規(guī)定深化過(guò)程研究，整理出相關(guān)的數(shù)據(jù)、資料，提供有理論高度和實(shí)踐深度的研究報(bào)告，總結(jié)有價(jià)值的研究成果。
2、用心積累學(xué)校的藝術(shù)教育成果，用愛(ài)打造精彩獨(dú)特的藝術(shù)作品。
學(xué)校藝術(shù)人才的培養(yǎng)和藝術(shù)成果的積累需要課外活動(dòng)時(shí)間的打磨，需要日積月累和堅(jiān)持不懈，課外活動(dòng)開(kāi)展需要常態(tài)化，才能保證兩年一屆的全市、全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)節(jié)目精彩紛呈。
3、建立了自己的教育博客，達(dá)到資源共享。
利用網(wǎng)站資源記錄自己在教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，在課堂教學(xué)中的靈感和反思，與其他教師進(jìn)行網(wǎng)上教研課改交流，刊載自己的教育教學(xué)思想，至今已經(jīng)積累了近百篇教育教學(xué)日志，但用于寫博客的時(shí)間太少。
回顧任職骨干教師以來(lái)的教育教學(xué)工作，當(dāng)過(guò)班主任，做過(guò)全縣中小學(xué)音樂(lè)抽測(cè)的評(píng)委，當(dāng)過(guò)全縣音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選及名師評(píng)選課堂教學(xué)的評(píng)委，參加過(guò)全市、全縣、全校和社區(qū)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，我感覺(jué)每一次都是在學(xué)習(xí)在反思，每一次都有教訓(xùn)和收獲。我所追求的是淡泊名利，不受干擾，心態(tài)平穩(wěn)，理智思考，追求和諧，主動(dòng)發(fā)展。當(dāng)然我深知要想成為一名真正出色的音樂(lè)教師，我的路還很漫長(zhǎng)，我的各方面能力還有待于提高，但我堅(jiān)信在我們學(xué)校這個(gè)大家庭里，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持、有伙伴之間的相互激勵(lì)與感染，再加上我對(duì)每一名學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)那份由衷的熱愛(ài)，對(duì)音樂(lè)教育那份永遠(yuǎn)不變的熱情，都會(huì)推動(dòng)著著我走向成熟。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持下我正在成長(zhǎng)，由衷的感謝教育局、學(xué)校給我提供了這么好的學(xué)習(xí)、工作平臺(tái)，感謝大家的幫助!
高中骨干教師述職報(bào)告4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好!
這一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，順利結(jié)束了本學(xué)期工作。為使今后更好地開(kāi)展工作，緊跟時(shí)代的步伐，現(xiàn)將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、思想方面
一年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、踐行____大精神，堅(jiān)持時(shí)事政治的學(xué)習(xí)和新聞報(bào)紙的收看，積極參加黨課的學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好政治筆記，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，處處以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，用教師的職業(yè)道德要求來(lái)約束自己，為人師表、教書育人、愛(ài)崗敬業(yè)，服從組織分配，對(duì)工作盡職盡責(zé)，任勞任怨。能嚴(yán)格遵守校級(jí)校規(guī)，嚴(yán)格按照作息上下班，團(tuán)結(jié)同志，能與同事和睦相處。教育教學(xué)中，始終把關(guān)愛(ài)學(xué)生，使學(xué)生的身心健康發(fā)展當(dāng)作自己德育工作的終結(jié)點(diǎn)。時(shí)時(shí)事事以平等的、愉快的、平常的心態(tài)善待每一件事，每一個(gè)人。一年來(lái)，我從不因故請(qǐng)假、遲到、曠工。不怕苦，不怕累，以負(fù)責(zé)為己任，以助人為樂(lè)趣，以百倍的熱情積極的工作。
二、教學(xué)及教育工作上
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大主體參與教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以主體參與教學(xué)模式為綱，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，自己執(zhí)教兩節(jié)公開(kāi)課，尤其本學(xué)期，自己執(zhí)教的公開(kāi)課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定，同時(shí)也給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后____課該怎么教和怎么講。本年度外出聽(tīng)課____節(jié)，在校內(nèi)聽(tīng)課____節(jié)。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5、我虛心向同事請(qǐng)教，積極參加教研及網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，合理有效的利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)，堅(jiān)持把微笑帶進(jìn)課堂，把愛(ài)心帶給學(xué)生，注重學(xué)生身心的全面發(fā)展，認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課。為能把工作做扎做實(shí)，工作中我不恥下問(wèn)，堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)，邊學(xué)邊干，在教育教學(xué)中，我努力將新課程理念及網(wǎng)絡(luò)教研中較好的思想及方法充分運(yùn)用到教學(xué)設(shè)計(jì)的全過(guò)程，同時(shí)為使自己的工作有方向，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)課改理論知識(shí)，與同行共同探索交流，不斷更新觀念積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，認(rèn)真書寫案例、反思，總結(jié)自己教育教學(xué)中的成敗，并將它撰寫成論文，以求不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步。當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭(zhēng)取工作水平的更大提高。
謝謝大家!
述職人：____
20____年__月__日
高中骨干教師述職報(bào)告5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好!
在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)匯報(bào)如下。
一、思想上
一年來(lái)，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái)，我從不因故請(qǐng)假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來(lái)，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。
在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。
在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步不是很快。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
謝謝大家!
述職人：____
20____年__月__日
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