2015年寒假社會實踐報告:崗位見習
大學生崗位見習活動是充分發(fā)揮校地資源優(yōu)勢,形成工作合力,引導(dǎo)大學生積極參與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展建設(shè)的重要途徑。寒假期間,我校學子結(jié)合自身專業(yè)知識,發(fā)揮創(chuàng)新精神,深入開展崗位見習、掛職鍛煉、企業(yè)調(diào)研等形式多樣的社會實踐活動,以此增加自己的社會閱歷和工作經(jīng)驗,從而進一步了解相關(guān)的行業(yè)動態(tài),為將來的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打好堅實基礎(chǔ)。
發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢 深入基層實習 為充分發(fā)揮大學生專業(yè)優(yōu)勢,引領(lǐng)大學生更好地運用專業(yè)知識,增強大學生奉獻社會的責任感,近日,我校多支服務(wù)隊走進鄉(xiāng)村,運用自身所學,幫助群眾解決生活難題。2月4日到2月9日,環(huán)境規(guī)劃學院、農(nóng)學院分別于河北省辛集市、聊城市姜堤村等地開展土壤檢測活動,幫助農(nóng)民更好地管理土地,切實做到了為農(nóng)民謀福利、謀發(fā)展,帶去了科技致富的福音。寒假期間,生命科學學院、藥學院、建筑工程學院、數(shù)學科學院等服務(wù)隊運用專業(yè)知識,深入聊城市周邊農(nóng)村,幫助群眾解決家中養(yǎng)殖、種植等方面難題。
建立合作見習基地 促進校企共同發(fā)展 為提高在校大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能和實踐能力、積累工作經(jīng)驗,為企事業(yè)單位選人用人搭建平臺,1月19日-1月20日,聊城大學體育學院學生分別在奧倫國際健身會所和聊城市茌平縣王道跆拳道俱樂部建立共青團“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”并進行了授牌儀式。1月22日-1月28日,聊城大學美術(shù)學院、計算機學院、歷史文化與旅游學院、生命科學學院、傳媒技術(shù)學院大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地簽約掛牌儀式分別在在聊城市東昌府區(qū)堂邑鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮、聊城電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園、聊城園丁假日旅行社、聊城凱維信生物醫(yī)藥科技有限公司和行知中學舉辦。“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地”的不斷建立和完善,以就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地為平臺,為學生提供見習實習崗位,為其積累工作經(jīng)驗、提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力創(chuàng)造條件,為企事業(yè)單位選人搭建平臺,從而達到雙贏的目的。
企業(yè)參觀調(diào)研 實習提升能力 紙上學來終覺淺,絕知此事要躬行。為增強大學生對專業(yè)知識的運用,增加其對企業(yè)文化及運作的了解,寒假期間,我校多支服務(wù)隊走進企業(yè)進行參觀見習。2月4日,計算機格創(chuàng)實踐隊員來到濟南達內(nèi)時代科技有限公司進行參觀和學習。進一步的加強了與達內(nèi)科技集團的合作,增進了雙方的交流,有利于進一步的促進校企合作的雙贏局面。同時也豐富了同學們的專業(yè)知識,開闊了同學們的眼界,為同學們實習就業(yè)打下了基礎(chǔ)。1月20日到2月10日,法學院、機械與汽車工程學院、生命科學學院等多支服務(wù)隊走進房地產(chǎn)公司、汽車公司、生物科技公司等地調(diào)研學習,探索企業(yè)文化,提高自身水平。
關(guān)注就業(yè)問題 走訪創(chuàng)業(yè)模范 為使大學生增長創(chuàng)業(yè)的知識及就業(yè)的方向,同時讓同學們吸收到創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗。1月26日,計算機學院聯(lián)通創(chuàng)業(yè)社與讀書社共同舉辦了“關(guān)注青年創(chuàng)業(yè)——走訪聊大周邊青年創(chuàng)業(yè)商家”社會實踐活動。同學們組成調(diào)研小隊走出校門,先后走訪了聊大手機賣場、饞媳婦酥皮綠豆等商家,并邀請各個商家參加創(chuàng)業(yè)訪談會。創(chuàng)業(yè)商家們講述創(chuàng)業(yè)歷程,為同學們提供創(chuàng)業(yè)思路,有助于調(diào)動大學生創(chuàng)業(yè)的積極性,創(chuàng)造自己的事業(yè)。環(huán)境與規(guī)劃學院實踐團走進體育館咖啡廳對自主創(chuàng)業(yè)學生進行了采訪,全面了解大學生自主創(chuàng)業(yè)情況。
崗位見習活動的開展不僅有利于增加大學生的社會閱歷,使同學們對本專業(yè)的發(fā)展前景有充分的認識,樹立正確的就業(yè)觀,為以后他們走上崗位投資創(chuàng)業(yè)提供寶貴的經(jīng)驗,也為我校與當?shù)仄髽I(yè)交流合作提供了新探索、新方式,使企業(yè)真正了解當代大學生的就業(yè)規(guī)劃,從而為大學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供幫助,切實服務(wù)學生成長成才。