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我想對(duì)您說(shuō)作文(五年級(jí)作文)

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我想對(duì)您說(shuō)作文(五年級(jí)作文)五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編為大家收集的關(guān)于我想對(duì)您說(shuō)作文(五年級(jí)作文)五篇。希望可以幫助大家。

我想對(duì)您說(shuō)作文(五年級(jí)作文)

我想對(duì)您說(shuō)作文1

您好,我親愛的范老師,這幾天您的身體還好嗎?

這幾年來(lái),您為我們操碎了心。在學(xué)習(xí)上,您教育我們要有遠(yuǎn)大志向,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做個(gè)為祖國(guó)增光添彩的,有用的人才。在生活上,如果有誰(shuí)生病了,您就會(huì)帶他(她)去看病;如果有誰(shuí)打架,您就會(huì)用溫柔的話語(yǔ)教導(dǎo)打架的人。啊!老師,您像一片無(wú)邊無(wú)際的

藍(lán)天,而我們像一只只小鳥飛向您的懷抱;您像繁茂的大地,而我們

像一株株茁壯成長(zhǎng)的小樹苗。雖然您有時(shí)會(huì)打我們,罵我們,但那都是為我們好,俗話說(shuō)的好:打是親,罵是愛,不打不罵不成才。啊!老師,您真?zhèn)ゴ?

一次,,我和同學(xué)比賽跑步時(shí),不小心把頭撞在鐵門上了,撞了一個(gè)小孔,出了血。同學(xué)當(dāng)時(shí)嚇呆了,嘴巴成了“0”,雙手放在嘴里,一動(dòng)不動(dòng)。我對(duì)同學(xué)說(shuō):“快去叫范老師呀!快去呀!快去!快去!”于是,同學(xué)就飛奔去您的辦公室,把事情一五一十的告訴了您。我也向體育辦公室走去。大家知道后,都來(lái)體育辦公室看我,大家都嚇呆了。過(guò)了一會(huì)兒,您來(lái)到體育辦公室,不僅把我送到醫(yī)院,把傷口包扎好后,又打電話通知我家長(zhǎng)。我回到家后,我發(fā)誓要以成績(jī)來(lái)報(bào)答您范老師對(duì)我的愛。那學(xué)期,我果然以雙百分回報(bào)了您,我親愛的范老師。

范老師,您對(duì)我們付出的太多太多,讓我們終身無(wú)法報(bào)答,可您對(duì)自己關(guān)心太少了。

我想對(duì)您說(shuō)作文2 

 

思翩,我們一直都是最好的朋友,不是嗎?

回憶那一天下午,我有很多很多的話想對(duì)你說(shuō)。那是下午第一節(jié)體育課,溫暖的陽(yáng)光灑下來(lái),照亮了我的臉。我往地上瞄了一眼,有一張亮黑色的紙,上面有一道鮮艷紅條。我想惡作劇一下,就把紙撿起來(lái),躡手躡腳地走進(jìn)你身后,悄悄地把紙貼到了你身后。你那時(shí)正在打電話,沒感覺,過(guò)一會(huì)兒應(yīng)該是后背癢了,手也就碰到了紙,我忍不住笑了,你習(xí)慣性轉(zhuǎn)頭,只見我用手捂著嘴在偷偷的笑,我看你轉(zhuǎn)頭了,迅速轉(zhuǎn)身,你也無(wú)聲無(wú)息地走到我身后“啪”的一下,我的身體往前傾,還差點(diǎn)把前面的同學(xué)撞地上,你還裝做沒有那回事一樣,無(wú)情地嘲笑我。頓時(shí),我火冒三丈,氣得直罵道:“干什么!”你還故意做出滿不在乎的表情,看了看手,驕傲地說(shuō):“誰(shuí)讓你先動(dòng)我的?”我一下子語(yǔ)塞了,你又得意地瞥了我一眼說(shuō):“怎么樣,無(wú)話可說(shuō)了吧!”

我不知道你今天怎么了,跟平時(shí)完全不同,是有什么心事嗎?沒錯(cuò),這件事情是我錯(cuò)了,我要先向你道歉,但為什么你報(bào)復(fù)心會(huì)這么強(qiáng)呢?那次的你不是我平常認(rèn)識(shí)好脾氣的葉思翩,或許你和我玩膩了,還是有心事,我知道你不是有意,只是有煩惱,我希望你把煩惱大聲地說(shuō)出來(lái),或許,我還能幫你解決呢!

讓我們像以前一樣做好朋友,好嗎?

我想對(duì)您說(shuō)作文3

人生的路上,很多人給過(guò)我們指導(dǎo)與幫助,特別是老師,讓我們學(xué)會(huì)了文化,讓我們學(xué)會(huì)了做人做事,在將來(lái)漫長(zhǎng)的人生中,讓我們受益終生,老師,您辛苦了!

一日為師,終身為師,特別是我的班主任謝老師,從一年級(jí)到現(xiàn)在的五年級(jí),您一直都是我們的班主任,這么多年一路走來(lái),您看著我們從一個(gè)小娃娃到現(xiàn)在的五年級(jí)少年,每個(gè)學(xué)期孜孜不倦教我們讀書,您付出了很多的心血,感恩有您,其實(shí)一直以來(lái),我還是有很多話想要對(duì)您說(shuō)…

謝老師,我想對(duì)您說(shuō),其實(shí)我還是很愛您的,只不過(guò)有時(shí)我覺得自己成績(jī)并不是很好,不善言辭,有時(shí)候跟您對(duì)話不懂得表達(dá)自己內(nèi)心想法,甚至有的時(shí)候讓您很生氣,真的對(duì)不起您…

記得讀一年級(jí)那時(shí)候,我基本上每天都不寫作業(yè),第一次批評(píng)我的情景還歷歷在目,那時(shí)年少無(wú)知的我居然還怪您,還有經(jīng)常遲到,不講衛(wèi)生,現(xiàn)在想起來(lái)我的壞毛病可真不少,謝謝您的包容與教導(dǎo),讓我逐漸改變了這些缺點(diǎn)。

謝老師,我想對(duì)您說(shuō),一直以來(lái)我對(duì)您都有一種敬畏之心,所以我覺得我們之間可能會(huì)缺乏一些溝通與交流,您教的尖子生太多了,我總覺得我自己大不起眼了,您有時(shí)候?qū)ξ业谋頁(yè)P(yáng)會(huì)讓我高興好長(zhǎng)時(shí)間,所以我希望您能多看一看我的優(yōu)點(diǎn),其實(shí)我也是一個(gè)活潑可愛的女生…

謝老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您這么多年的教導(dǎo),作為一個(gè)老師,您用三尺講臺(tái),一支粉筆,卻繪制了我們的將來(lái)與夢(mèng)想,您辛苦了…

我想對(duì)您說(shuō)作文4

環(huán)衛(wèi)工人,我真的想很慚愧的對(duì)你們說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”因?yàn)榫驮谀且粋€(gè)平常的夏天,發(fā)生了一件令我難以忘懷的事情。

那一天很熱,我上完補(bǔ)習(xí)班,下了公交車,本來(lái)公交車上就不通風(fēng),我在公交車上擠得像沙丁魚罐頭似的,弄得我滿頭大汗,下了公交車我本想呼吸一下新鮮空氣,結(jié)果一下車,我仿佛就像走進(jìn)了一個(gè)大蒸籠,我四處張望,尋找著能迅速降溫的東西,最終我的目光鎖定在了不遠(yuǎn)處的一家冷飲店上,飛快跑了進(jìn)去買了一根冰棍。

我拿著冰棍兒迅速的把包裝紙給撕掉,隨手扔到了地上,我正津津有味地吃著冰棍,突然聽到后面“沙沙”的聲音。我尋著聲音望去,看到了令我后悔的一幕!我看見了一位阿姨在認(rèn)真地掃著我不久前丟掉的冰棒包裝紙,那位阿姨在烈日下站著,汗水從臉頰緩緩地流過(guò),阿姨擦了擦臉上的汗,看著格外辛苦。我轉(zhuǎn)身向那位環(huán)衛(wèi)工人走去,幫她撿地上的垃圾,阿姨轉(zhuǎn)過(guò)頭微笑著,慈祥的對(duì)我說(shuō)了一句:“謝謝你,小姑娘?!蔽也缓靡馑嫉牡拖铝祟^,掩飾著我那已經(jīng)紅的像蘋果的臉!一會(huì)兒我吃完了手中的冰棍,可我并沒有像上次一樣把垃圾扔到地上,而是把它丟進(jìn)了垃圾桶。

我為我扔的那一個(gè)包裝紙而感到抱歉。謝謝你們幫我們的城市道路打掃的如此干凈,給了我們一個(gè)美麗的城市!

我想對(duì)您說(shuō)作文5

天下沒有不散的宴席,也許,這突如其來(lái)的散,會(huì)成為我心中那份說(shuō)不出的思念。

付老師,雖然我與您交觸時(shí)間沒有多久,但是,師徒之間的感情是有的。還記得有一次,您請(qǐng)我去走?邊“喝茶”,因?yàn)槲曳噶藗€(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,那時(shí)我的脾氣很差,還沒有被驅(qū)魔人李老師給調(diào)教好。所以,您狠狠地批評(píng)我時(shí),我并沒有知錯(cuò)誨改,很倔強(qiáng)、寧死不屈。于是,我就和您干了起來(lái)。那時(shí)我眼淚和鼻涕共鳴,再加上倔強(qiáng)的表情,心里滿是委屈。最后,您說(shuō)不過(guò)我,問(wèn)我知不知道錯(cuò),我卻用敵人般的眼神盯著您。隨后您轉(zhuǎn)身將要離去的時(shí)候,我才反醒過(guò)來(lái)。付老師,其實(shí)那時(shí)候我真對(duì)不起您,我的脾氣那么不好,給您添了不少麻煩。

付老師,我好希望您可以回來(lái)和我們蹦噠嘣,一起再和我們玩跳格子,鍛煉我們的體力。付老師您知道嗎?您的跳格可有用啦,讓我鍵步如飛,跑步也很快!因?yàn)?,您暗示著我們,生命在于運(yùn)動(dòng)呀!還記得有一次,您說(shuō)只要我們打中了您的手,就可以得一顆旺仔牛奶糖吃,那時(shí)我們興奮極了,可是怎么打您手,都打不著。就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,我想到了一個(gè)好主意,制造假象。我假裝準(zhǔn)備打下去。重復(fù)做這個(gè)動(dòng)作多次,直到您相信我不會(huì)打下去,我就迅速打了下去。哈哈!一顆旺仔牛奶糖就到手啦!

付老師,您走后,新來(lái)的代課老師雖然也很棒,可是在我心中,地位最高的依舊是您。我真希望您能盡早回來(lái)上課,盡早康復(fù),我們班沒了您,就不完整了,還留下了一個(gè)空位呢!那個(gè)位置就是您的。

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