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大學生志愿者服務實踐報告

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通過社會實踐,可以更早地接觸到社會,通過開展豐富多彩的社會實踐活動了解社會,開闊視野,增長才干。那你知道怎么寫實踐報告嗎?以下是小編給大家?guī)淼拇髮W生志愿者服務實踐報告,希望可以幫助到大家!

大學生志愿者服務實踐報告1

為了弘揚我國扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)了當代大學生吃苦耐勞的良好品格。此次我院校分黨委分團委號召的 “關注家鄉(xiāng)發(fā)展服務家鄉(xiāng)建設”服務活動,根據(jù)學校有關精神和安排,充分發(fā)揮大學生知識技能優(yōu)勢,以分散為主,按照就近、就地、就便的原則,我們組織了“進社區(qū)”活動小組,并開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動,我們認真工作,熱情奉獻,為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事,切實把黨和政府的關心送到群眾中去。

現(xiàn)將我個人工作總結匯報如下:

暑假之前,我隊積極響應 ,認真落實,根據(jù)自身的專業(yè)特點,確定實踐方向。__月26日,我以深圳市職業(yè)技術學院學生志愿者,開始進入深圳市羅湖區(qū)翠竹街道翠竹社區(qū)工作站進行服務。這個二十多天的活動期間,我時刻以社區(qū)工作站人員的標準要求自己,恪盡職守,守時敬業(yè)。以人民公仆的姿態(tài)參與社區(qū)服務活動。

緊密結合實際,開展多種社會實踐活動

1.這期間,我主要是為市民辦理保障性住房有關申請,包括解答前來咨詢的市民,向他們詳細的說明申請條件和需要準備的資料;如果符合條件,才會發(fā)放申請表,這一環(huán)節(jié)我和其他工作人員都嚴格審核申請人的資料,條件,這也是對申請人和對審批保障房的政府部門負責任,因為如果隨便將申請表派發(fā)出去,不符合條件的申請人會為了找需提供的資料而奔波但最終也無法受理申請,同時也會增加審批保障房的政府部門的工作量;之后就是受理申請,審核遞交的申請表和材料,認真嚴格審核材料是否齊全和與原件一樣;錄入資料和打印回執(zhí);受理申請后就要進行一次錄入,二次錄入等等,最后就要提交給有關部門初審。

2.我還會做錄入信息的工作,為了盡快完成上級安排的統(tǒng)計工作,我在社區(qū)人員指導下,盡快熟悉工作要求,幫助社區(qū)人員進行戶口登記整理,不怕苦、不怕累。同時也是自己對戶籍信息的各方面有所了解,還提高了自己的打字水平。

3.維修電腦,為社區(qū)工作站的工作人員講解日常維護電腦的小細節(jié)。電腦用久了,難免會有許多問題出現(xiàn),幫忙處理電腦出現(xiàn)的小問題,重裝系統(tǒng),修復數(shù)據(jù)。這些功夫在我專業(yè)實訓課上都有學過,大大提高了專業(yè)的"應用能力。

4.除此之外,主動積極配合社區(qū)人員的工作。幫忙宣傳社區(qū)開展的活動,派發(fā)老人證,為有特殊情況的寫緊急補助金申請書等等工作。

通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:

“用心,不僅僅是對自己,也是對他人的認真負責?!蔽以趯徍耸忻裉峤坏谋U戏可暾埍頃r候,發(fā)現(xiàn)遇到許多相似的問題,如發(fā)現(xiàn)許多申請人將戶口所在的社區(qū)街道辦和社區(qū)工作站寫錯,沒有出示街道辦事處提供的計劃生育證明反而拿出計劃生育證。。。。。。雖然,這些要求都在申請表內列明,但是我想是不是我做事不夠仔細,不夠用心呢、因此,此后在派發(fā)申請表的時候,我會給每個申請人叮囑,要看清楚申請表列明的要求,計劃生育證明要在哪里哪里辦,收入證明如何填寫,哪個空應該填什么,如果哪個空不知道該怎么填寫問清楚再填·······我還將我們社區(qū)工作站和街道辦的全稱打印出來,讓申請人更加清楚的填寫申請表。我認真、負責地做好每一件自己該做的事,明白了用心做事才能把事情做好。

在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。

人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。

于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

大學生志愿者服務實踐報告2

我是義修組的成員,我的工作主要是義修,在這七天里,我一直都在義修,沒有參加過調研、義教等項目。這就讓我少了一些樂趣,但是我不覺得這樣的選擇有問題,因為我們義修組的主要任務就是幫村民們修好他們的壞電器,這樣我們就不得不時時刻刻都工作著。兩次的企業(yè)參觀我也沒有去參與,原因有很多。首先,我必須盡早修好村民們帶來的壞電器;然后,我想把這些機會讓給有興趣的人,我對這兩次的參觀都不是很感興趣;最后,與第一點有點相似,那就是作為一名志愿者,我可以放棄一些東西。

在七天的社會實踐里面,我也認識了不少的人。我們之間的交流也不少,比我來之前的預計好多了,起碼我沒有感覺到被孤立。有很多人對我們義修組很多優(yōu)惠,吃飯都會把位子、把菜讓給我們,其他一些事情上也幫助了我們不少。

現(xiàn)在來說一下義修過程中的體會吧。在這里義修了幾天后發(fā)現(xiàn)這里的村民都很淳樸、很好相處。雖然我們之間言語不同,但是他們還是與我們交流;雖然有時候我們無法把他們帶過來的壞電器修好,但是他們很寬大地對我們說“沒關系”;雖然我們的技術不是很好,但是他們還是很信任我們,很放心把電器交給我們去維修。假如沒有這群村民的支持,我們的義修工作將變得更加難以展開;假如沒有這群村民的體諒,我們將會受到更大的打擊,對自己的技術會變得更加不放心;假如沒有這群村民對我們的信任,我們將無法積累這些寶貴的經驗。在七天的社會實踐中,我們一共進行了四天半的義修活動。在這四天半里面我們學到了很多寶貴的經驗,最起碼我們的技術都有所提高。

義修的第一天,我們收到了很多的電話機,由于我們平時沒有接觸到電話機的檢測與維修,所以我們都不知道怎么入手。我們就這樣慢慢地,盡我們最大的努力去維修這些電話機,有一大部分的電話機都修好了,但是我們還沒有搞清楚到底要怎樣才能快而準確地把電話機修好。知道社會實踐結束了的今天,我們也不能說我們可以修好電話機,因為有很多只是我們還沒有學到,例如《模電》、《通信原理》等。我們現(xiàn)在修電器靠得是我們的經驗,憑著我們之前義修得來的經驗,以及從師兄那兒獲取的經驗。

義修的第二天,電話機的數(shù)量明顯少了很多,但是這天的主題是電磁爐。電磁爐同樣也是我們平時很少接觸到的電器,我們原計劃是不收電磁爐的,但是開著村民期待的眼神,我們還是收了很多的電磁爐回來修。至于電磁爐的維修則比較慘淡,因為我們也沒有這方面的準備,在我們研究了幾個電磁爐后都發(fā)現(xiàn)問題一般都是里面的一個大功率管被擊穿了。第一臺的電磁爐還不是很清楚是這個問題。然后拆開第二臺電磁爐時,我們很明顯可以觀察到那個大功率管已經炸裂了。這時我們才意識到可能是這個芯片的緣故,活動結束后,我們查閱了相關的資料,得出的結論就是第一臺電磁爐也是這個芯片燒壞了。因為電磁爐在正常工作的時候,這塊芯片中流過的電流非常大,會產生很多的熱量,如果散熱不及時就很容易燒掉芯片。問題所在是找到了,但是我們依然對這些電磁爐束手無策,因為我們沒有這些芯片換。

義修的第三天,維修的電器比較適合我們,都是一些電風扇、電飯煲等常見電器,我們也修得比較好。不再像前兩天那么郁悶,修好率也提高了很多。

大學生志愿者服務實踐報告3

自從進入大學后我慢慢的意識到,作為當代大學生,我們要做的不僅僅是在校園內充分的汲取知識,更應積極的投入到社會實踐中,鍛煉自己的能力,豐富自己的經驗,為今后的生活奠定堅實的基礎。

零八年的汶川地震改變了四川,讓號稱“天府之國”的錦繡大地滿目瘡痍。李嘉誠基金會作為國內基金會的領頭羊,一直堅定的挑起社會責任,致力于抗震救災和災后重建的工作之中。

零九年開始,李嘉誠基金會出資發(fā)起大學生感恩行動,號召川內的高校學生積極的參與到災后重建的行動之中。當時我作為一個大二的學生,認識到這時一個不可多得的鍛煉機會。于是,我和七位志同道合的朋友一起成立了“愛·春芽”團隊,申請“李嘉誠基金四川大學生感恩行動”這一項目。結果由于項目策劃的比較倉促,項目本身存在許多漏洞,因此零九年我們的申報未能獲得批準。

一零年“愛·春芽”重組繼續(xù)申報感恩項目。在考慮我們自身條件及各類社會因素的前提下,我們最終確定在安縣桑棗開展一次主題鮮明的夏令營活動——“愛·春芽品格、興趣夏令營”。夏令營側重于品格和興趣,在培養(yǎng)孩子學習興趣的同時貫穿品格教育,讓孩子知道為什么要感恩,怎樣感恩。隊員們精心的策劃和充分的準備讓我們團隊成為了此次我校眾多申請團隊中僅僅勝出的兩支團隊之一。

雖然此前我們都參加和策劃了不少的公益活動,但這個項目是要我們八個人在一個陌生地方開展。相對來說,我們的這次夏令營準備的比較充分,早在項目申報時我們就聯(lián)系當?shù)氐膶W校,解決了夏令營的用地問題,項目獲批后我們又第一時間聯(lián)系了當?shù)乩蠋煷笾麓_定了營員小朋友的名單。但是作為災區(qū)的活動,而且又涉及這么多的小朋友,使得夏令營存在很多不確定因素,夏令營能否成功、順利地實施給了我們巨大的壓力和挑戰(zhàn)。

七月二十五日起,我們就開始在綿陽采購活動用品,二十七日我們前往桑棗,花了大量的時間整理場地、解決住宿和營員報名等一系列開營準備。

八月一日,“愛·春芽品格、興趣夏令營”在桑棗一小開營,此次夏令營共招收小學生40名,共進行了七天的室內教學和數(shù)天的社區(qū)輔導,活動得到了學生的喜愛和家長、老師的贊賞,取得了圓滿成功。

這次活動讓我們受益匪淺:

首先,我們都參與了室內的教學活動,大家?guī)缀醵际堑谝淮握驹谥v臺上給學生上課,這極大的鍛煉了我們的膽識和解讀能力,讓我們都知道上課的準備工作和講解技巧。

其次,和孩子們相處的過程中,我們的切身的體會到了災區(qū)孩子們的純真和善良。在夏令營的近半個月時間內,老師和孩子以及孩子和孩子之間都相處地很融洽。我們是作為一個志愿者隊伍來到災區(qū)來辦活動,孩子們都知道以一顆感恩的心來對待老師,聽從老師的安排和教導,他們都懂得感恩老師、感恩父母、感恩同學、感恩朋友……。

再次,這次夏令營活動讓我們都感受到了災區(qū)孩子的活潑與好學。夏令營期間開展的一系列活動:雞蛋撞地球、水果拼盤、化裝舞會、感恩卡設計及剪紙課學生們都積極的參與進來,在培養(yǎng)興趣的同時還展現(xiàn)出了災區(qū)小朋友活潑可愛的一面。教學活動中學生們都認真聽課,踴躍發(fā)言,積極地參與課間互動,讓本身枯燥乏味的知識傳授變的別開生面,引人入勝。

這次感恩行動不僅僅是一次災區(qū)學生感恩之心的引導之旅,更是我們隊員的一次感恩之旅。我們都應該想想,從牙牙學語到進入大學,我們應該感謝那些人。父母、老師、朋友及身邊的所有人,是他們給了我們生命,見證了我們的出生、成長、成熟……。同時我們也應該感謝李嘉誠基金對大學生的鼓勵和支持,給了我們一個不可多得的鍛煉機會和一個服務社會、回報社會的信念。

大學生志愿者服務實踐報告4

作為社會中思想最活躍的群體,大學生都有著自己精彩的假期計劃,打假期工是一種身心的磨練,在賺取生活費用的同時,又可以親身感受社會這個熔爐;有的大學生抓緊機會去進修,參加雅思、托福、考研等培訓班,讓自己的知識得到更加完善的補充;有的大學生則準備跋山涉水,去游歷神州各個地方,擴大自己的視野,豐富自己的閱歷······而我則希望能夠傳播文明、傳播愛心,所以我選擇了__年武漢鐵路春運志愿者的活動,成為了一名光榮的志愿者。

對于每一位參加社會實踐的同學來說,應該會經歷三個階段:新鮮感、疲勞的過渡期和最后的堅持。

一年一度的春運隨著寒假的到來而來,每年的這個時候,鐵道部的工作都是異常的多,為此鐵道局團委向全省在校大學生發(fā)出招募志愿者的信息,看到這個消息之后,毅然報名參加這個活動。經過了學校里組織的面試、筆試之后,經過了學院的層層選拔,我成為一名合格的志愿者。當我看到名單上出現(xiàn)了我的名字時,我是非常的高興,同時也伴隨著自己的是心中的憂慮。因為差不多那個春運的時候。學校也放假,我們也會面臨各種各樣的問題,不過在聽到學校領導在動員大會上的講話后,我頓時信心倍增。他說:“不管前面的路有多么,我們學校永遠是你們的堅強后盾”.在我信心倍增的同時我也對春運志愿者這份工作有了更多的期待,真的希望春運快點到來。

一個多月的寒假生活開始了,隨著一學期的結束,我在這一次的社會實踐也要開始了。剛開始沒有志愿者服務的時候,我原本以為這個工作應該會很輕松的,可是不然,做一名合格的志愿者,把春運工作做好并沒有我們想象的那么輕松、那么簡單。記得我們志愿者在武漢啟動儀式上,盡管天公不作美,早上寒風凜冽,但是我看到每一位志愿者都是熱血沸騰、信心滿滿。啟動儀式后,我就被領導安排在電梯口工作,剛開始的時候,我對武漢站的情況并不是很熟悉,回答旅客們提得問題也只能是有心無力,并且我對其他志愿者同學的工作方式不是很理解。因為我覺得我只是需要幫助那些真正需要幫助的人就可以了,其他的事情就不應該由我負責,可是經過了那天一個上午后,我才慢慢的發(fā)現(xiàn)志愿者是讓旅客安全、舒心的人,我們有必要讓旅客知道我們志愿者如太陽光一樣,我們無處不在,所以我們有必要急旅客之急,想旅客之所想,做旅客需要我們做的事,讓旅客安心,回家也舒心。只有旅客朋友感到舒心了。我們做志愿者的才能放心。

工作第二天我們被安排到武昌火車站去了,剛開始的時候,我們對這里的一切都感到很新鮮,對所有的工作也有好奇,下午收隊時,在公交車上大家討論的也都是今天火車站里遇到的事情,一點疲勞的感覺都沒有。

可是工作幾天后,大家漸漸的感覺到累。的確,在每個工作崗位都有每的累,在每個崗位都有每個崗位的苦,大家干這個志愿者之前的高興和興奮都有所下降,就是在公交車上,大家現(xiàn)在也不同于以往,一個個都是坐在車上面就睡著了。完全沒有開始那兩天的興奮之情,好在大家都會自我調節(jié),我們都懂得痛并快樂著。盡管我們忙忙碌碌,但我們很充實。每天我們都會碰到各種各樣的旅客,偶爾也會碰到一些外國朋友,這個時候正好是練習自己英語口語的機會了。不過大多數(shù)時候,我們碰到的還是農民工和返鄉(xiāng)大學生,這樣的場合也可以培養(yǎng)自己的溝通能力和表達能力。這都是在學校里學不到的,是靠自己在社會上積累得來的。在這次春運工作中,我們還遇到過這樣的事情:有一對老夫婦,他們很吃力的把他們的行李拿進候車大廳里去尋找自己的候車廳,我看到了這一情況急忙跑上前去幫助他們,他們的那個行李的確很重,真不敢想象兩個老人是怎么把它拿到火車站的,我當時一個人還拿不動,就叫了一個同伴幫忙一起拿到了他們的候車室,我們邊拿著東西向候車廳走去,那對老夫婦嘴里不停地說著:這都是志愿者啊,有了他們真好,真的非常感謝你們…..,我聽了這些之后感到我作為一名志愿者有著無比的自豪和光榮,這讓我更加有信心去完成今后的工作。還有這樣的一件事情:是一位大叔拉了一個很重的包,我也急忙跑上去問他是否需要我的幫助,這位老大叔卻說樂意句“我非常的感謝你,我不需要你們的幫助,我不相信你們”。我當場就蒙了,怎么有人不相信我們不過事后我也好好地反思了下,或許我當時的禮儀還做得不夠好,沒有做到位,讓那位老大叔感覺到有點反感,就對我產生了排斥的心理,或許那位老大叔本身的防范意識太強了,對我們沒有任何理解,畢竟老大叔也只是單獨一人,東西自然由他自己保管比較放心。

經過了疲勞的過渡期之后,我們都不約而同的想到了“堅持就是勝利”這句至理名言,并且是異口同聲。的確是這樣,其實任何事情我們做多了都會厭煩,但是只要我們堅持下來了,我們就是最優(yōu)秀的。接下來的幾天里我越來越能夠感到我們大家的變化,從一開始的培訓中如何面帶微笑,如何禮貌用語到我們的實踐效果的完美;從大家之前對火車站并不了解到現(xiàn)在對它很熟悉,從我們以前膽子,不敢在大眾人面前演講到擁有一顆平常心,膽子變大了,人變的越來越有自信。這一點一滴都印在我的腦好里,記在我的心底里。在火車站的這些天里,我不僅僅是學到了社會知識,而且還結識了很多朋友。盡管我們大家知識在一起工作了十幾天,還是相對而言都比較了解,能在這短短的十幾天的時間里讓我們從不認識到最后的擰成一股繩。大家有福同享,有難同當?shù)母星槲液芫磁?。我同時也非常感謝武漢鐵路局團委給我們這次社會實踐的機會,讓我獲益良多。

實踐的目的是學習,不管什么工作總會有值的我們學習的地方,這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的,也是我們以后自己找工作和實踐的資本。因此以后還有實踐活動的話,我也會義無反顧的報名參加。

短暫的社會實踐生活就這樣結束了,除了收獲之外,也還是很多值得我去體會和思考的東西。

這次的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西。甚至這些東西將讓我終生受益。工作的時候要學會全力以赴,不要計較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事。自己努力工作了就不用擔心別人沒有看見。不管怎樣,重要的還是工作的成效和業(yè)績,這才是領導真正看重的。不管做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,決不能敷衍了事??赡懿黄鹧鄣男∈戮褪呛苤匾?,所謂是細節(jié)決定成敗。其實人與人之間在智利和體力上的差異并不是我們想象的那么大,很多小事情,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果就不一樣,往往是一些細節(jié)上的功夫,決定著事情完成的質量。社會實踐能讓走出校門的我們更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中去,有助于我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。同時,社會實踐中有很多我們在學校里無法學到的東西。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓了視野、增長了才干。能夠更好地明確自己的奮斗目標,希望以后還能有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

以上就是我的假期的經歷和感受,雖然算不上那么的轟轟烈烈,也不是很平淡無奇,但至少他是充實的給了我或多或少的帶來了對于人生的感受,同時也有了一定的影響。

大學生志愿者服務實踐報告5

每一學期歸來都會寫假期志愿者服務的實踐報告,雖然回家做這項工作似乎一直在重復這個動作,可每年,每學期,每一次經歷都帶給我全新的感受。

從推薦學生到回訪學生,這讓我已經和家長有過不少的溝通,也深刻體會到他們的窘境,為生活、為孩子、為未來而擔憂著。

這個寒假,過得相當漫長。我想,去年給孩子們買了書包,鉛筆等文具,這個學期她們確實不需要。給她們買新衣服吧,我這樣想著,沒想到,偶然遇見,問及此事,家長已經準備好了過年的新衣服。我想,等過年了,當壓歲錢送到她們手里吧。正月里,家家有親戚,我想我去會打擾人家,還是再等會兒吧。于是我等到正月十幾,帶上資料和善款來到了學生的家中。

新年新氣象。__家的門前貼著自家寫的對聯(lián),我還未進去,家里聽到狗吠聲已經出來迎接了。進到家中,暖洋洋的,一家人正圍坐在一起吃飯呢,看到我來,他們很熱情地招呼我吃著喝那的。和家長聊了一會兒之后,當我把錢送到孩子手中的時候,孩子的母親驚訝地叫出了聲。她有先天疾病,不會說話,她可能想著我只是來轉轉,沒想到我會一直給他們的孩子送錢。看到家長滿心感激的'樣子,我笑了。我想,我只是一個志愿者,她真正應該感謝的,是一直支持他家孩子學習得吳竹華女士,她才是真正的“幕后天使”。

除了__家的門,我和妹妹前往__家里。到家門口時,喊了幾聲家長,無人應答。我們進去看時,老奶奶在做飯。她年紀大了,耳朵聽不見,看到我們來,忙請到火爐邊,讓我們暖著。剛過新年,家中的氣氛還有一股年味。我回顧四周,家里家具擺放凌亂,物品亂堆亂放在一起。只有一間住人的屋子顯得格外狹小,層內昏暗,我和妹妹等待著__和她父親的到來。一會兒,他們回來了。__父親看見我們,忙上前握手,請我們坐下,端上家中的瓜果讓我們吃。借著燈光,我發(fā)現(xiàn)他喝酒了,酒意還未褪盡。當我說我此行來的目的時,他說:“你也挺辛苦的,要不這一百五十塊錢,我拿一百,剩下的五十你那去吧。”我說著不行,這是給你家孩子的資助款,而且我是一名志愿者來為別人傳遞愛心的。在我的解說下,他終于不再推脫了。但他又要給我和我妹壓歲錢,說新年頭上,沾點喜氣。我和妹妹死卻不下就收下了。但是這時的我,百感交集。我知道,他雖然說這錢與我干志愿者無關,其實他只是借壓歲錢來表達對我的感謝。聽多了同學們口中很多家長不以這一百五十塊錢為貴,而在這里,它的價值顯得多么珍貴,不僅僅是因為那一百五十塊錢,而且來自內心的淳樸的感恩之心。

接下來的日子,也許會和這一樣重復,但是,這還是有意義的。我,只是一個愛心的傳遞者,卻享受了受資助人一般的待遇。除了因為被資助者的感激之外,更值得我們銘記的是這些在幕后的好人們。不經意的舉動,卻讓他們牢牢感激在心,這更堅定了我做志愿者的決心,不為別的,只為那會心的微笑,那么甜美,那么干凈。

值得高興的一件事是,__小學的校長非常支持和贊美我的行為。他說只要我愿意和他合作,他會非常配合我的工作,向我推薦一些家庭非常困難的學生,一起為他們的學習之路掃平障礙,助其健康幸福成長。我想,接下來的日子,將是收獲感動的又一個征程。

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