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社會實踐活動報告10篇

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社會實踐作為高等院校實踐教育的重要組成部分,目的在于彌補學校教育教學工作的不足,豐富和深化大學生思想政治教育的實踐內(nèi)容,下面是小編為大家整理的社會實踐活動報告,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

社會實踐活動報告篇1

暑假,媽媽帶我去“比如世界”體驗生活。

這里是兒童體驗生活的樂園,有主持人、記者、醫(yī)生、飛行員、投遞員、廚師等五十多種職業(yè)供你體驗。我一直想當記者,就來到體驗記者的地方。

一位導師秦奇阿姨告訴我們:“來這里可以體驗的有攝影記者、文字記者。攝影記者負責跟隨文字記者進行拍攝,把文字記者和被訪問者都拍攝下來。文字記者負責采訪時想要問的問題,并進行采訪工作,作好記錄?!蔽液鸵粋€姐姐分到一組,秦阿姨問:“你們倆誰當文字記者?”姐姐說:“我當文字記者。”阿姨對我說:“那你當攝影記者好嗎?”我很高興,因為我一直喜歡照相,正想當攝影記者,便立刻回答:“好哇!”我掛上相機,跟著姐姐輕松上陣了。

我們走到醫(yī)院門前,看見幾個體驗醫(yī)生的同學正坐在椅子上歡聲笑語地聊著天。我們慢慢地走到他們跟前,姐姐有點靦腆地說:“我們是體驗記者的,來采訪你們?!币粋€矮個子女同學問:“采訪什么???”姐姐說:“說說你們?yōu)槭裁匆w驗醫(yī)生吧。”另一個女同學搶著說:“登不登報?。俊币粋€圍觀的群眾小聲說:“美的你!采訪就不錯了,還登報呢!”姐姐說:“如果編輯選中了,也可能登?!痹趫龅娜硕夹α恕?/p>

這時,他們開始說了。一個高個子女同學說:“我熱愛醫(yī)生這個職業(yè)。”另一個女同學接著說:“我長大想當醫(yī)生,給病人治病。”他們很配合我們的采訪,我心里涌起一陣輕松,就把姐姐和那幾位同學都拍攝下來。分別時,我們倆異口同聲地說:“謝謝你們!”

第一個采訪順利完成,我們的信心就充足了。接著采訪的是飛行員。他們說:“長大要當飛行員,配合海陸兩軍保衛(wèi)祖國。”我很贊同他們的想法。姐姐再想提問時,他們到時間了,排隊上飛機體驗去了。我們望著他們整齊的隊伍,將他們目送到飛機上。

采訪工作進展得比較順利,我們也不害怕了,走起路來腰也直了。我們又先后采訪了法官、郵遞員、廚師等人,我一共拍了五張照片。采訪結(jié)束后回到原處,姐姐寫了采訪后的感受,我也做了總結(jié),并把拍攝的五張照片交給秦阿姨。

臨走時,秦阿姨給我們發(fā)了工資,并給我一份《比如時報》。我看見報上有我的照片和名字,還刊登了我拍攝的兩張照片,高興地蹦起來,心里樂開了花,暗想:我能賺錢了!

這次體驗增長了我的社會實踐能力和知識,真是雙豐收哇!于是我下決心努力寫好作文,堅持學習攝影,多參加社會活動,長大成為一名真正的記者。

社會實踐活動報告篇2

看到書架上的悠悠球,我就想起上回學校組織的社會實踐活動。

那天清晨,我早早地來到學校,和同學懷著興奮的心情,坐車來到了目的地——通州歡樂之都。我們將在那里的模擬城市進行求職體驗。

向?qū)劝盐覀儙У健盎ǖ辍?,讓我們學習插花。當我笨手笨腳地插完花時,他們給了我5元“樂幣”,也就是工錢,我滿心歡喜地離開了花店,來到了消防局求職。

經(jīng)過基本訓練,我穿上消防服,戴上安全帽,成為了一名消防隊員,然后參加演習。

演習現(xiàn)場,“小交警”拉起警戒線,“小醫(yī)生”用擔架把“傷員”抬上急救車,我則負責“滅火”。

我用雙手握住消防栓的把手,對準“火焰”噴射??此坪唵蔚膭幼?,做起來真不容易。水總是噴不到“火焰”上,東倒西歪。當我用盡全身力氣把火撲滅時,我全身都濕透了。當我放下我手里的東西,氣喘吁吁地接過10“樂幣”時,我深刻地感到:誒!掙錢不容易呀!我用我的“樂幣”換了一個我喜歡的悠悠球。我要把它當作一個紀念,因為它是我的勞動所得。

通過這次實踐活動,我深深地感到父母掙錢的辛苦。也讓我理解到:付出就有回報。我喜歡這樣的實踐活動,因為它讓我增長了見識,體會了勞動的樂趣。

社會實踐活動報告篇3

寒假已有幾天的時間了,整天在家悶著也不是個辦法,我和妹妹早想出去了,于是,小姨答應我們今天帶我們出去玩。

大多數(shù)工作者已放假,城里的公交車自然很紅火,雖然寒風四起,但過節(jié)使人們不在乎這些,自然商場是我們最明智的選擇。于是,我們來到了崇文門的新世界商場。

說實話,雖然到處搞特價,但商品并不便宜。沒什么可買,我們便來到了四樓的文化商場,我和妹妹跑來跑去地彈樂器,忽然看見了一個小屋,里面擺著小凳子和一些像做蛋糕的桌子,我好奇的走了進去,原來是一個藝術小屋。

經(jīng)詢問,桌子上擺的是做陶藝的工具。做陶藝三十分鐘10元,如果帶走陶藝要再交10元。小姨問我們做不做,我倒要試一試。阿姨揉了揉泥,放在了轉(zhuǎn)的儀器上,只見她雙手微微沾了點水,握在泥上,等泥成為圓形,她的一只手鉆入中間,使這塊泥有了形。

該我做了,我先按照阿姨那樣做,使它更圓;可是怎樣才能讓它變成好看的形狀呢?小姨問了一下,我掐了它的脖子一會兒,它立刻成型了,正在這時,我一不注意,它錯了點兒位壞了。可我怎么弄都不行,只好請教老師了,她再次給我弄成了原樣,我繼續(xù)做,做得滿手都是泥,最后,我做的一般,沒買下它。

通過這次做陶藝,我又結(jié)實了一種藝術,感到無比的高興。藝術無止境,我要多多實踐,使知識面更廣、更開闊。

社會實踐活動報告篇4

我們社區(qū)組織了一次幫助孤寡老人的活動。

2月12日,許多地方都相續(xù)開展了植樹、清理垃圾、慰問老人等活動。聽到了這個消息,我便把平時攢的零花錢全部拿了出來。下午,我們來到農(nóng)村附近的一位老奶奶家里。

一進門,我看到家里很破舊,于是,我開始拿起掃帚掃地,因為老奶奶的腳不太好,所以很長時間沒掃地了,家里亂七八糟的,東西排列的也不整齊,然后我又擦桌子、洗碗幫老人取報紙……其他人就陪老人聊天。我們得知,老人常年獨自一人居住屋子里,身邊沒有親人,她丈夫去世多年,沒有子女,伴隨她度過艱苦歲月的只有一間臥室和一間廚房、一張長椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。老人已85歲了,她一直以遺屬費450元來維持幾十年的生活,直到居委會得知老人的情況后,老人才得到了大家的關心。我把200元現(xiàn)金送給了孤寡老人。我們派志愿者定期來幫助老人打掃衛(wèi)生、買買菜、訂報紙,雖然這些只是些零碎小事,但足以表現(xiàn)當代青少年對老人的尊敬、愛戴,對社會的奉獻和對中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚。我們陪老人聊天,我們感觸很多,“當今社會的老人越來越孤獨,我們希望能為老奶奶驅(qū)除孤獨感,更希望有更多的人能關注老人,讓他們感受晚年的幸福。

感謝這次社會活動,讓愛把我們和老人融合在一起。

社會實踐活動報告篇5

我和同學昨天一塊去了福州路的上海圖書館進行我愛讀書的社會實踐活動。

我在早上7:30分起床,隨后吃吃早飯弄到8點鐘,我出家門,乘730前往學校去了。到了學校我看見我們組已經(jīng)來了一個隊員,所以我就并不那么著急了。隨著時間的流逝,隊員們一個個的來了。9點不到,我們組全到了,便乘18路公交車前往福州路書城去了。

我們在書城里先進行了活動,活動弄好了,大概是11點多的樣子。隨后我們便在那里看書,我本來想買一本作文書,可是太貴了,便沒有買。接著我們?nèi)チ说诙視?,可是那里沒有,我們變垂頭喪氣地走了。進了第三家書店,我看到了那本書,而且再打8。6折。看到這個優(yōu)惠的價格,我立馬叫阿姨幫我看一下打下來的價格。“51快多”阿姨面帶笑容的說。可是這句話,把剛剛還暗暗自喜的我,就從“天空中打了下來”。唉,跑了這么多家書店,竟然沒買到一本好書。我傷心地想。

接下來我們進行午餐了,我們?nèi)チ薑FC,同學們紛紛去買,為我沒有——我在外面買好了。

午飯吃完后嗎,我們?nèi)チ巳嗣窆珗@玩。我們先到了游樂場,在玩了秋千,最后再去玩沙畫。大約到了兩點半,我們回家了。

可是,剛沒走多遠,就不知道要乘什么車了。隨后我們下定絕心走回去??墒亲吡艘欢螘r間,一個女生就不行了,走不動了,便打地回家了。我們走啊走,不知走了多少時間,我們走到了學校。正在這時,我的腳感到疼痛,一看,是起水泡??墒俏也]有屈服,也沒有害怕,而是繼續(xù)往730車站趕。在到車站后的一會,車子就來了,我便上了車。

這一次回到家之后我可真是累死了,不過讓我感到慶幸的是可以加三分。

社會實踐活動報告篇6

15號了,15號了,我可以去參加社會實踐活動了,我的心情激動萬分。我們先到學校吃早點,吃完早點就要啟程了。

我們的第一站是農(nóng)業(yè)基地。做了二十分鐘的校車,就到了農(nóng)業(yè)基地,農(nóng)業(yè)基地里面有很多瓜果蔬菜,有黃瓜、香菜、芹菜等。最有趣的是西紅柿,西紅柿就像一個個紅通通的小燈籠,它的特點在于它的生長速度非??欤瑤缀跏畮滋旖Y(jié)一次。那里的`花也非常漂亮,各式各樣的花競相開放,裝點農(nóng)業(yè)基地的各個地方。

第二站就是磴口的攔河閘,那里有水勢兇猛,像一頭猛虎向你撲來;有時水勢緩慢,像一條絲巾從我眼前緩緩流過,流進我的眼睛,流進我的心胸。

之后我們?nèi)チ艘粋€山里的基地吃飯,吃完后,我們?nèi)チ藶跆m布和大沙漠。我們看到那一片片大沙丘,就奮力往上爬,我們好不容易到了那個最高的山峰,真想在上面放聲大喊,喊出我的煩惱,喊出我的心聲。有的同學還在那里捉起了小蜥蜴,但胡老師對我們說:“這個可愛的小家伙,只有在大沙漠里才能生活,你們把它捉起來,養(yǎng)在瓶子里,是活不成的?!弊詈笸瑢W們聽了老師的勸告,把那些可愛的小東西給放了,讓他們回歸大自然了。

我們的最后一站是河套酒業(yè)起源地——河套酒常一進門各種各樣的酒香撲鼻而來。那里最大的儲存罐最多能裝下八百噸的酒。那里的酒都要經(jīng)過多次檢驗才能出貨。河套酒廠有一個博物館,博物館里面都是古代各種各樣的酒罐,非常精致。

在回家的路上,我想:我以后一定要多參加這種社會實踐活動,向外邁出一小步,就是我人生的一大步。我會永遠記住這次社會實踐活動的。

社會實踐活動報告篇7

暑假的一個星期日,我的心情格外好。可不,今天來到德化參加社會實踐活動,不僅能參觀到多姿多彩的陶瓷展,還能親手拉坯制作陶瓷哩!

走進陶瓷藝術館,各個藝術品展現(xiàn)在我眼前:觀音菩薩、小和尚、彌勒佛、小豬、小狗、小象;有站著的、坐著的、躺著的、吃著東西的、跑著的、伸長脖子的;還有牡丹花、玫瑰花、菊花,含苞待放的、爭奇斗艷的、色彩斑斕的……每個陶瓷都形態(tài)各異、栩栩如生,瓷藝大師們可真厲害!

參觀完整個藝術館,我迫不及待地來到實踐區(qū)參加手拉坯制瓷體驗活動。工作人員教會我拉胚的方法后,給了我一盆水,一塊泥,我躍躍欲試地立刻行動起來。我先把那塊硬邦邦的泥在那圓圓的轉(zhuǎn)盤上摔軟、摔圓,并用水沾濕,再用腳輕輕踩下加速版。轉(zhuǎn)盤慢悠悠的轉(zhuǎn)起來,像個即將倒掉的陀螺。我更用力了些,轉(zhuǎn)盤又突然加速,像一陣龍卷風。好不容易控制住了轉(zhuǎn)盤的速度,我開始用手輕輕把那塊“圓球”向上拉高,然后再將大拇指放在變成圓柱形的坯泥頂端往下挖洞,隨著轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動,這個洞越來越大,越來越深。我想做的是個小花瓶,就把快要變成了“杯子”的泥開口下方往里推——花瓶瓶口都是窄窄的嘛!這么想著,我把瓶口弄得更細了些。呀,整個瓶口怎么都粘在一起了!沒辦法,我只能從頭再來。

第二次,我終于熬過了瓶口這一關,只差做一個瓶底就大功告成。制作瓶底比較簡單,只要用食指和中指斜放在底部,把坯底往里縮,變成瓶底就可以了,但為了避免重蹈覆轍,致使我功虧一簣,因此,我更加的小心翼翼。功夫不負有心人,我做出了一個幾乎完美的瓶底,一個瓷花瓶的半成品終于完成了!我把我的得意之作交給陶瓷師傅燒制,等待半個月后小小的泥坯迎來煥然新生。

這次社會實踐活動讓我見到了德化陶瓷的多姿多彩,讓我了解了陶瓷的制作過程,更讓我明白了:原來,做一件小事,哪怕小到制作一只瓷花瓶,也很不容易,但是只要我們擁有細心和恒心,就一定能夠取得成功!

社會實踐活動報告篇8

在朋友之間,總會聽到諸如此類的話語:“這個多容易呀,一下子就過去了。”說的這些都只是為了顧及到面子,但并沒有想過如果真的要做那件事,他該怎么辦,所以實踐是很重要的。

不久前,學校組織的課外實踐活動就使我們了解到實踐的重要性。我們到了智力城為了鍛煉身體和提高實踐能力,要完成許多項目,其中有考驗團結(jié)精神的,測試自己的膽量和體力的,還有一些激發(fā)興趣的。例如那搖晃的“吊橋”,一開始看到真的很害怕,然后看著其他人都通過了,心里還有些擔心,“如果掉下去怎么辦?”這種心理作用每個人都有,只是要看自己的膽量罷了。還有那激發(fā)人興趣的“多米諾骨牌”,那看上去很容易,但只要一個不小心,就要重新開始。那小小的木塊一個一個排起來,還要注意每一個之間的距離,雖然要很小心,但是很有趣?!罢鄄徒怼蹦琼椧埠苡腥ぃ@能測試你的手有多巧,所以那個項目的名字叫“心靈手巧”,那看上去很難,其實很簡單,按部就班地做就行了??粗粋€個漂亮的形狀各異的餐巾,還真不相信那是從我們自己手里做出來的。這也能提高我們的自身生活的能力。這次的實踐活動雖然很累,但很有趣,也讓我們認識到實踐的`重要。

從這次實踐活動中,我們也了解到我們中學生要有團結(jié)合作的精神,才能做好工作,要有膽量,才能超越自己的極限,還要有興趣,這些都是從實踐中得來的,實踐的重要性就體現(xiàn)在這多個方面。

社會實踐活動報告篇9

實踐是很重要的,我們處處離不開實踐,就像居里夫人,她發(fā)現(xiàn)了鐳,但是受到了各種困難,可是,她堅持不懈,最終將鐳提取出來了。

她是堅強的,不管受到了怎樣的困難,她都不曾放棄,這一點值得我們學習,我們也要像居里夫人一樣,不僅要動腦,還要動手去實踐。

在我們的生活中,到處都有新的事物在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去實踐。下面就是一個這樣的故事。一天,瓦特在屋外玩耍,他回到家中后,發(fā)現(xiàn)爐子上的壺蓋不停的躍動,好像活的一樣,瓦特很奇怪,壺蓋為什么能夠躍動呢?這個千百年來人們都視而不見的現(xiàn)象,卻引起了瓦特的注意。

后來,瓦特通過實驗證明,是水蒸氣將壺蓋頂了起來,最終,他發(fā)明了蒸汽機。這就是一個很好的例子,如果當時瓦特只去動腦,而不去動手,他就不會發(fā)明出蒸汽機,使時代躍了一大步,進入了蒸汽時期。

我們應該學習瓦特的這種精神,多去實踐,如果沒有實踐,那么,我們就不會生活在這樣的一個環(huán)境中。歷史上有一位著名的醫(yī)生,他就是李時珍,在他幼小的時候,他發(fā)誓長大一定要當醫(yī)生,于是,他閱讀了所有關于醫(yī)術、草藥的書籍。

他長大后,發(fā)現(xiàn)草藥書上有很多錯誤,他們使人們的病情加重,于是,李時珍就出去尋找能治好人們病的草藥,在途中,他找到了解決當時各種疑難雜癥的答案,使醫(yī)術躍進了一大步,最后他寫了一本《本草綱目》,他因此名垂青史。

李時珍通過實踐,改正了醫(yī)術上的錯誤,這些都說明了實踐的重要,所以,我們要多實踐,就可以發(fā)現(xiàn)新的事物。

社會實踐活動報告篇10

當今這個社會,所謂大學生已經(jīng)人才濟濟,可如今,也不再是考不考大學的問題,怎樣才能做到十一世紀的新人才,這才是關鍵。

對于學生來說,學習確實很重要,社會實踐是很有必要的,學習是學生的首要任務,知識是學習的首要目標。運用知識則為學生學習的最終目的。而社會實踐就是運用知識的基礎平臺如今,滿城皆為大學士的時代人才濟濟,所謂就業(yè)困難除了拼才拼爹拼關系無非就是看你有多少能力,學識是否突出社會實踐是否豐富,社會實踐經(jīng)驗就是就業(yè)的基礎工作。

知道畢淑敏嗎?一位杰出的醫(yī)師,同時是一名優(yōu)秀的作家,也是一名心理學家,不管是醫(yī)學方面還是文學著作方面,她都出類拔萃,她的作品大多蘊含了她豐富的醫(yī)學知識,如果她沒有20年來的軍醫(yī)實踐,她怎么能寫得出如此出類拔萃的作品,在文學史上占有如此崇高的地位。如果他沒有豐富的實踐經(jīng)驗,《紅十字》和《血玲瓏》何以成為如此經(jīng)典的著作。

為了適應社會實踐,大學安排學習實習,從就業(yè)來看,知識的綜合性運用更是從社會實踐中體現(xiàn)出來,一所企業(yè)招新人并不是僅僅看你的學歷有多高,而是看你的綜合實踐能力有多強?社會實踐對我們每個人來說都特別重要。全能發(fā)展,才能順應新時代的變化,才能做到21世紀的新人才。

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