社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字10篇
社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生具有很重要的作用,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐有利于大學(xué)生了解國(guó)情、了解社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,下面是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇1
我的學(xué)生叫溫迪。第一次到他家做客,他正在書房里生悶氣,因?yàn)樗_始不同意請(qǐng)家教。溫叔叔和溫阿姨熱情地招待了我,與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久。從溫迪的性格愛好談到他的學(xué)業(yè)和特長(zhǎng)。在交談中,我了解到以一些情況:溫迪有厭學(xué)情緒,懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂?!庇捎谏鲜鲋T多原因,他的成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點(diǎn)中學(xué),將來到大學(xué)去深造。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到很灰心很失望。
在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情,父母對(duì)子女的那種期望是摯熱的、無私的。他們想的遠(yuǎn),想到的是子女的未來;他們做得很無私,甚至?xí)捎谧优牟徊哦钌钭载?zé)。我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng),同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。他,對(duì)于沒有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來說,畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇2
轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道使勁了,以前的疑難問題基本得到了解決。這就是我家教的效果。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助。
家教生活讓我想起了很多東西,得到了很多感觸。我認(rèn)為,城市與農(nóng)村是兩個(gè)截然不同的世界。生長(zhǎng)在這兩個(gè)世界的人們,在某些方面會(huì)有不同的表現(xiàn)。農(nóng)村的孩子都要到地里去幫父母干些粗重的農(nóng)活兒,他們能夠體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,深刻懂得幸福生活的來之不易。因此,他們不會(huì)懶惰。相反,會(huì)更加勤勞地工作和學(xué)習(xí),為的是能夠過上更加幸福的生活。
然而,城市家庭一般生活很優(yōu)裕。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì)得到滿足,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。城市孩子缺少像農(nóng)村孩子那樣多的吃苦機(jī)會(huì),我認(rèn)為這是一種遺憾。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇3
7月8號(hào),我們“情系永嘉山坑,服務(wù)新農(nóng)村”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)迎來了第四天的活動(dòng)。今天,我們跟蹤采訪了巽一村村長(zhǎng),讓我們認(rèn)清了農(nóng)村的基本現(xiàn)狀,取得非常好的成果。
早上8點(diǎn)不到,實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員就走進(jìn)了巽一村,在巽宅鎮(zhèn)鎮(zhèn)中食堂內(nèi)開始了對(duì)村長(zhǎng)的采訪。
隊(duì)員們就巽一村的發(fā)展?fàn)顩r,醫(yī)保,教育等問題進(jìn)行了提問,當(dāng)問及醫(yī)保問題時(shí),村長(zhǎng)說:巽一村已經(jīng)有相當(dāng)完善的農(nóng)村醫(yī)保政策,80%的農(nóng)民一年都有一次的體檢活動(dòng)。
采訪結(jié)束后,隊(duì)員們還對(duì)村長(zhǎng)進(jìn)行了一天的跟蹤拍照,觀察了解村長(zhǎng)一天的工作情況。
在這個(gè)活動(dòng)中,我們深深了解到:由于地處深山,交通不便是制約巽一村發(fā)展的最大因素,農(nóng)民在家沒有好的就業(yè)機(jī)會(huì),只能以種糧食為生。
這讓我感慨良多,也讓我對(duì)如何服務(wù)新農(nóng)村有了更深刻的了解。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇4
____日上午9:00~10:00,大境中學(xué)高二(3)班一行十人來到了____的交叉路口,進(jìn)行交通小衛(wèi)士志愿者活動(dòng)。
當(dāng)我們剛來到崗位時(shí),路口的人已是絡(luò)繹不絕,于是我們?cè)谒膫€(gè)路口處均安排了2~3個(gè)人管理,有了去年的經(jīng)驗(yàn),這次再做起來也更得心應(yīng)手。
過程中我們發(fā)現(xiàn),大部分路人還是能自覺地遵守交通法規(guī),不亂穿馬路,也有一些路人卻想在路上沒車時(shí)趕快穿過去,但在我們的勸導(dǎo)下也能馬上知錯(cuò)就改,有些好心的路人還過來教我們?cè)撛趺醋觯屛覀儾灰π?,這應(yīng)是光榮的事,讓我們受益匪淺。
問路的人也是不少,附近一些路我們倒還熟悉,但難免會(huì)有些地方會(huì)把我們難倒。這時(shí)就會(huì)有好心的路人主動(dòng)站出來,幫助這位迷失了路的行人。
從這次活動(dòng)中我們領(lǐng)悟到,其實(shí)幫助別人就在點(diǎn)滴之間,我們也能從中收獲快樂。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇5
又是一個(gè)夏日炎炎,酷暑難耐,知了聒噪的時(shí)節(jié),不經(jīng)意間大一的時(shí)光已悄然離去,此時(shí)正好通過社會(huì)實(shí)踐來檢驗(yàn)一下自己這一年的所學(xué),也來通過在炎熱條件下來磨礪自己的韌性,多接觸社會(huì),發(fā)現(xiàn)自己的不足,為今后的學(xué)習(xí)改進(jìn)做好鋪墊。
此次我在一家本地化工廠辦公樓進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,借此機(jī)會(huì)了解一下民營(yíng)企業(yè)員工生存狀況以及民營(yíng)企業(yè)第二代接班人的生存狀態(tài)。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。進(jìn)入實(shí)踐單位后,雖然我的工作比較輕松,但是通過親身處在工作崗位上,才體會(huì)到了父母為“柴米油鹽醬醋茶”的艱辛付出,也深刻體會(huì)到了父母常教導(dǎo)的腦力與體力勞動(dòng)的區(qū)別。
通過與辦公室內(nèi)叔叔阿姨聊天,我發(fā)現(xiàn)雖然他們做著在別人眼里很體面的工作,但經(jīng)常無厘頭的.加班、老板的訓(xùn)斥、同事間的勾心斗角、并不是很優(yōu)越的工資待遇等等,也讓他們感到很大的壓力,絕大多數(shù)人還有自己的副業(yè),譬如為其他公公文,
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇6
今天我們進(jìn)行了暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一大早,我們就來到__街家庭綜合服務(wù)中心。
然后那里的負(fù)責(zé)人帶我們?nèi)_街附近的兩個(gè)小區(qū),在那里我們派傳單,宣傳我們的服務(wù)活動(dòng)。我們這兩天的服務(wù)活動(dòng)有派發(fā)傳單,回收過期藥品,宣傳醫(yī)學(xué)知識(shí)等??赡苁且?yàn)橄掠甑脑?,在小區(qū)走動(dòng)的居民比較少,所以我們派發(fā)傳單,宣傳我們的服務(wù)活動(dòng)效果不是很好,所用的時(shí)間比較多。
下午我們?nèi)チ嗽L問困難家庭,我們有送上我們的禮物,了解他們的家庭狀況,身體狀況等。他們都比較配合我們的工作,可能是因?yàn)槲覀儙Я酥楣饨旨彝ゾC合服務(wù)中心的義工證吧!在訪問困難家庭中,讓我最深刻的就是一個(gè)老伯伯,雖然他80多歲了,但是他還是你自己照顧自己,不過他的孫子比較不聽話,有時(shí)都會(huì)罵他們,老師也敢頂撞,我們希望能找到好的辦法教導(dǎo)一下他,這樣他們一家人就不用那么憂愁了。之后我們就回去__街家庭綜合服務(wù)中心分享我們今天的服務(wù)活動(dòng)。
今天收獲很大,雖然我們對(duì)于這個(gè)街道的居民的幫助可能不是很大,但是我們還是會(huì)因?yàn)楦冻鑫覀兊囊稽c(diǎn)關(guān)心,慰問感到高興?!拔曳瞰I(xiàn),我快樂”,讓大家的愛心傳遞下去!
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇7
寒假開始后,首先去打了25天寒假工,賺得了兩千四百六十元,雖然工作期間及其辛苦,吃的比豬差,干的比牛多,起的比雞早,睡得比狗晚,確實(shí)很累,不過努力過后肯定是有回報(bào)的,當(dāng)薪水到我手上的那一刻,我的心是無比的激動(dòng),激動(dòng)不是因?yàn)榭吹介W閃發(fā)光的鈔票,而是我終于得到了第一步成功,這因時(shí)也是我的近期目標(biāo),我做到了,所以在心里給自己一點(diǎn)表揚(yáng),鼓勵(lì),此刻譚老師的話在我耳邊響起:“我是最棒的!”對(duì)!我們要相信自己,我們永遠(yuǎn)是最棒的!領(lǐng)完工資后主任召集大家開了個(gè)小會(huì),從主任口中得知,組長(zhǎng)的工資八千多經(jīng)理的一萬六千多,比較一下,我們的那一點(diǎn)點(diǎn)算什么?也對(duì),誰叫我們沒能力呢!可視化,同樣是人,為什么就要比別人差?所以我們要努力讀書,好好學(xué)習(xí),就是不可以輸給別人!
回家后,我用工資給爸媽、奶奶買了衣服以及禮物、雖然他們都說我亂花錢,但我知道心里是很感動(dòng)的。這點(diǎn)讓我懂得有時(shí)候付出比得來的有意義,更值得高興,因?yàn)槲业膼凼菬o私的。
總體來說,這個(gè)寒假是比較有意義的。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇8
元月八日我來到了柏州的“泰升制造廠”開始了我職業(yè)生涯。剛?cè)サ搅宋覠o所適從,這意味著吃的差,干得比???,我的崗位是“接焊”班長(zhǎng)是一名18。19歲的小伙子,他對(duì)我們是非常嚴(yán)格的,比如:坐姿要直,不許雙手足入臺(tái),上班時(shí)不能講話,產(chǎn)量要達(dá)標(biāo)。不管工作性質(zhì)如何,或是崗位特殊但我始終堅(jiān)信只要敬業(yè)愛業(yè)就能堅(jiān)持到最后。
起的比雞早每天6:30分起床,7:50分上班,比狗晚22:30~23:30下班直到一兩點(diǎn)才能睡,但我也學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。人嘛就要有分寸,到不同的場(chǎng)合就要講不同的話,要想被別人喜歡就要提升自己的人格魅力。寒假工是苦了但工資讓我很滿足,干了二十六天拿了兩千五百五十元,這是出乎我的意料的。
二月六也就是寒假工結(jié)束時(shí),七號(hào)就回到家了,今年我就得自己懂事很多了,對(duì)玩不怎么感興趣,只想幫家人干活,陪陪媽媽,很喜歡在家的感覺,做做家務(wù),帶帶小孩,煮飯,去幫哥哥扛木板一天就不知不覺的度過了。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇9
本次寒假,我們參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐,我們團(tuán)隊(duì)回訪了我們的母校由于我們畢業(yè)已經(jīng)一年多,所以有部分老師因?yàn)楦鞣N原因被調(diào)離,因此,我們對(duì)他們進(jìn)行了電話采訪。在開學(xué)初,我們還聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),專門對(duì)一個(gè)高三的班級(jí)進(jìn)行了一次有意義的班團(tuán)課。課上,我們講述了我們?cè)诖髮W(xué)的學(xué)習(xí)和生活,還介紹了我們杭電的概況。最后還由他們提問一些有關(guān)大學(xué)和填寫志愿的事情。由于氣氛相當(dāng)熱鬧,一節(jié)課便在不知不覺之中已經(jīng)過去。
社會(huì)實(shí)踐雖然比較麻煩,但作為一名即將步入社會(huì)的大二學(xué)生來說,我是帶著學(xué)習(xí)和無比好奇的心情去迎接挑戰(zhàn)的。我們想象過所有會(huì)發(fā)生的情況,唯恐自己不能有對(duì)策。由于以前在高中時(shí)我們也有過類似的精力,原本以為那是一件非常簡(jiǎn)單的事情。但只有自己親身經(jīng)歷了才發(fā)現(xiàn),一件看似簡(jiǎn)單的事情,在之前要做那么多的準(zhǔn)備和預(yù)計(jì),還要準(zhǔn)備應(yīng)付各種突發(fā)情況。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但此次社會(huì)實(shí)踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我暫別象牙塔中舒適的生活,走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上與實(shí)踐相結(jié)合的道路。在社會(huì)的大課堂中見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇10
7月8日,我們已經(jīng)在__縣__希望小學(xué)度過了三天的時(shí)光,十位支教同學(xué)和學(xué)生們深入了解彼此,成為彼此不舍的分開的好朋友。
今天我們對(duì)留守兒童進(jìn)行了一次關(guān)于心靈感悟的講堂,教導(dǎo)他們要學(xué)會(huì)理解長(zhǎng)輩的良苦用心,懂得感謝父母的付出與關(guān)愛,指導(dǎo)他們勇敢地說出自己對(duì)父母的愛與感謝,并以寫信的方式傳達(dá)給父母,一個(gè)個(gè)天真無邪的孩子認(rèn)真地寫出了他們想表達(dá)的感情。之后又安排了音樂、繪畫、舞蹈和日語課程,課下,我們也加入到他們的娛樂活動(dòng)中,和他們玩起了老鷹抓小雞的游戲。
孩子們學(xué)得不亦樂乎,我們幾位支教老師也發(fā)自內(nèi)心地感受到了自己付出的收獲。每天聽著學(xué)生們一句一句地叫著“老師”,遇到困難或不高興,也總是希望得到老師的幫助。原來,這就是老師這個(gè)職業(yè)的偉大之處:身為一名老師,不僅要教授學(xué)生知識(shí),還要關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng);我們不僅是他們的朋友,更是他們學(xué)習(xí)的榜樣。孩子學(xué)習(xí)的過程不應(yīng)該只是老師的一味灌輸,讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)更能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,并且取得更好的效果,實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法的創(chuàng)新改革,認(rèn)真分析把握學(xué)生的心理特點(diǎn),是當(dāng)代教育發(fā)展的新方向,只有緊緊把握時(shí)代發(fā)展潮流,才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平質(zhì)的飛躍。