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三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(10篇)

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緊張而又充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,這時(shí)候我們要寫一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,下面是小編為大家整理的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇1

為貫徹落實(shí)__向青年學(xué)生發(fā)出的向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)的號(hào)召,中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展__年全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,正式拉開了__年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的序幕,全國數(shù)百萬大中專學(xué)生將陸續(xù)奔赴農(nóng)村的田間地頭,在實(shí)踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院團(tuán)委積極響應(yīng)國家號(hào)召,緊跟黨走,積極組織安排了暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。此次暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐分為三支隊(duì)伍,分別以紅色——走紅色革命路線,關(guān)注紅色資源,綠色——樹生態(tài)旗幟,爭先創(chuàng)優(yōu)獻(xiàn)鄱陽和黃色——關(guān)愛留守兒童,共鑄愛心情懷為主題,分赴九江修水縣、贛州上猶縣和撫州南城縣,將通過開展探訪農(nóng)戶、問卷調(diào)查、走訪座談、愛心關(guān)懷、參觀考察等一系列活動(dòng),為當(dāng)?shù)卣?、?jīng)濟(jì)、文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

__年7月5日,炎炎夏日,沐浴著朝陽的光輝,我們暑期社會(huì)實(shí)踐赴撫州營隊(duì)一行10人在陳老師的帶領(lǐng)下,踏上了我們?yōu)槠?天的社會(huì)實(shí)踐征程。經(jīng)過4小時(shí)的車程,我們抵達(dá)了目的地——撫州市南城縣里塔鎮(zhèn)。隨后,我們受到了里塔鎮(zhèn)謝鎮(zhèn)長和其他領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎,并為我們接風(fēng)洗塵,隨后安排好了我住宿的地方,也就是我們的大本營。我們?cè)诖蟊緺I休整后,與鎮(zhèn)長協(xié)商安排好了我們后期的一系列活動(dòng)行程,并對(duì)工作進(jìn)行了合理的安排分配,整裝待發(fā)。

從__年7月6日開始,我們先后走訪了厚源、水南、漁良和謝坊各村,根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,營隊(duì)成員結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí),集中討論研究了此次調(diào)查的實(shí)施方案,主要以農(nóng)村勞動(dòng)力流轉(zhuǎn),家電消費(fèi)情況等相關(guān)問題作為研究方向。在各村領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下,首先與當(dāng)?shù)卦谧x中小學(xué)生進(jìn)行了心連心一對(duì)一傳播親情,真愛陪伴座談交流會(huì),旨在了解他們的思想動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)生活以及家庭情況,并盡所能對(duì)他們進(jìn)行思想學(xué)習(xí)生活等方面的正確引導(dǎo),交流會(huì)接近尾聲,他們相互留下了聯(lián)系方式與通訊地址,同學(xué)們表示他們相信也定將努力做到在今后的日子里實(shí)現(xiàn)對(duì)留守兒童的長期幫扶;同時(shí),對(duì)他們予以學(xué)習(xí)用品的愛心捐贈(zèng),使他們充分感受到來自社會(huì)的溫暖和關(guān)愛。

整個(gè)交流會(huì)氣氛融洽,一開始的拘謹(jǐn)很快變得輕松愉快,洋溢著滿滿愛的關(guān)懷。我們還參觀了漁良李營新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)和謝坊的南豐蜜桔種植基地,通過對(duì)當(dāng)?shù)鼐用竦纳钊胝{(diào)研,我們對(duì)購買家電和蜜桔銷售提出了一些建議,同時(shí)也感覺到了村民們?yōu)樽约旱纳钆Ρ疾ǖ募で?,見識(shí)到農(nóng)民是怎樣用自己的雙手搭建起自己的致富之路的。7月10日,我們來到了里塔鎮(zhèn)敬老院,為敬老院孤寡老人提供一系列志愿服務(wù),我們與老人進(jìn)行了面對(duì)面心連心的交流,場面充滿溫情與感動(dòng),其樂融融,更重要的是我們給他們帶去了親情般的溫暖,同時(shí)更為老人單調(diào)的生活增添了幾分樂趣。通過此次活動(dòng),各位老人深切地感受到當(dāng)代大學(xué)生送來的溫馨問候和真誠關(guān)懷,也讓營隊(duì)成員更加深刻地認(rèn)識(shí)到傳承吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)和尊老敬老美德的重要性。

最后一天,我們對(duì)工作進(jìn)行了收尾,并派人趕赴南豐沖洗照片,給為各村孤寡老人和留守兒童照的全家福進(jìn)行了派送,并給里塔鎮(zhèn)政府送去了旌旗,以表我們最衷心的感謝,并合影留念。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇2

大一大二的時(shí)候就想?yún)⒓邮钇谌锣l(xiāng)活動(dòng),因?yàn)榉N種原因,而失去參加這個(gè)活動(dòng)的機(jī)會(huì),還好在大學(xué)的最后一次機(jī)會(huì),我抓住了它。并在這個(gè)火熱的八月實(shí)現(xiàn)了我的夢。參加暑期三下鄉(xiāng)這個(gè)活動(dòng),讓我成長了很多。從前期的準(zhǔn)備到后期的開展的過程中,我都努力認(rèn)識(shí)自己的不足,改正我的缺點(diǎn)。爭取向優(yōu)秀的隊(duì)員靠齊,雖說我現(xiàn)在他們還有一定的差距,相信經(jīng)過我的不懈努力一定會(huì)成為和他們一樣優(yōu)秀的隊(duì)員。八月十五的這一天,我?guī)е鴮?duì)三下鄉(xiāng)所有的期待,從學(xué)校里出發(fā)了?,F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的心情那是相當(dāng)?shù)募?dòng)。我知道三下鄉(xiāng)我們肯定會(huì)遇到許多令我們頭痛的事情,也會(huì)非常的苦。但我想說的是在我競選的那刻開始我已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備。也做了吃苦的決心。我想作為我們當(dāng)代二十一世紀(jì)的大學(xué)生,我想說;不管我們富有與否,我們都沒有經(jīng)歷苦的日子。

畢竟我們沒有出生在哪個(gè)艱苦的年代。有人說過一個(gè)人只有經(jīng)歷過磨難,才能成大器。三下鄉(xiāng)正好給了我這個(gè)機(jī)會(huì),去體驗(yàn),去感受。在出發(fā)的時(shí)候我看過這幾天的天氣預(yù)報(bào),預(yù)計(jì)這幾天不會(huì)有什么好的天氣,不出意外情況,應(yīng)該是天氣晴朗,萬里無云,天天三十八度這種類型。想想下鄉(xiāng)去沒有電扇,怎么挨得過,說實(shí)在的心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)后怕。畢竟現(xiàn)在我的身上還長了痱子。不過既然是吃苦我無論如何都要堅(jiān)持下來。初到的第一天我就發(fā)生了點(diǎn)小的意外,只是我所未預(yù)料的。本來我平時(shí)就不敢在碎石扎堆的公路上穿著拖鞋行走。我出去的時(shí)候還給杜單說;我這樣出去怕會(huì)踢到我的腳哦,果不其然我真的把我的腳與一塊石頭來了個(gè)親密的接觸,當(dāng)時(shí)那個(gè)悲壯啊!鮮血直直的冒了出來,最后在覃嶺的幫助下,我們來到當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)小診所,巧的是阿姨是我們川北醫(yī)學(xué)院的校友,她當(dāng)時(shí)看到我們還挺興奮的,走的時(shí)候還硬是不收我們的錢,最后還是在我生拉硬拽的情況下才收的。第一天我就出意外。當(dāng)然也成為了當(dāng)晚全隊(duì)批評(píng)的對(duì)象,呵呵,在此真的好感謝我的隊(duì)友對(duì)我的親切關(guān)懷,特別是覃玲同學(xué)真的好感謝你。

未來的幾天都進(jìn)行的很順利。記得我們第一天的義診,由于那天是趕集日,來的人那就不用說了,看到那么多的老太太,老大爺前來詢問,檢查,我想我們的活動(dòng)算是成功了吧!這一天我被安排在負(fù)責(zé)裂隙燈的協(xié)助工作。任務(wù)不是很重,還可學(xué)到許多眼科知識(shí),心里挺美的。中途聽他們說;外面做調(diào)查的同學(xué)太辛苦了,于是我就和他們換了一下工作,也開始做起調(diào)查的工作,一做才知道做調(diào)查的辛苦。因?yàn)楹芏嗬夏耆瞬粌H眼睛有問題,而且耳朵還不好,更嚴(yán)重的是他們的地方方言還很重,和他們交流還是有一定的難度。我每做一份調(diào)查我就必須用我最大的聲音去和他們交談,有時(shí)候還要將同樣的話重復(fù)很多便。到中午吃飯的時(shí)候,我就發(fā)覺我的嗓子快要冒煙了。雖說義診挺累的,但收獲還是挺多的。終于等到下鄉(xiāng)走訪了。以前就聽同學(xué)們說下鄉(xiāng)走訪的樂趣。我呢對(duì)下鄉(xiāng)走訪充滿了期待。

這一次我一共下鄉(xiāng)走訪了兩次,在我走訪的過程我我真的快要愛上當(dāng)?shù)氐拇迕窳?。他們?shí)在是太熱情太可愛了。我們每到一處地方,都受到他們熱情地,他們搬凳子,開電扇,端茶遞水。其中最讓我感動(dòng)的是,他們看到我們幾乎都說;你們下鄉(xiāng)來了啊,這么大的太陽,你們熱不啊。這說明什么?說明他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)我們,接受了我們。雖說我也被有些人誤以為我們是騙子,但在我們細(xì)心的講解下,他們還是接受了我們的調(diào)查。在第二天的走訪中,當(dāng)?shù)氐拇迕裰鲃?dòng)要求用車送我們回來,并且在沿路返回的路上,很多村民主動(dòng)和我們打招呼。我們當(dāng)時(shí)那個(gè)感動(dòng)??!

時(shí)間過得還真快的,我們的三下鄉(xiāng)也快接近尾聲了,在最后的上午我們走訪了當(dāng)?shù)氐木蠢显骸?粗麄兾倚睦镞€是挺酸的想象著一個(gè)月三十元的零用錢。實(shí)在是想不出他們是如何用下來的,真的想給他們多一點(diǎn)的幫助,晚上的文娛節(jié)目如期而至,開始我們都有點(diǎn)失望,都快要七點(diǎn)了,居然沒有人來看我們的表演,我們當(dāng)時(shí)的心挺寒的。最后在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,我們一行二十幾人來到碾婭鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳,邀請(qǐng)。在大家的努力下,我們的官職來的還挺多的,整場晚會(huì)可謂高潮迭起,精彩不斷,我想這與我們同學(xué)們艱苦排練是分不開的,我呢作為其中的一員,算是獻(xiàn)出了我的個(gè)人舞臺(tái)處子秀吧!

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲了很多,不僅僅是個(gè)人專業(yè)的提升。個(gè)人辦事能力的提高,最重要的是我收獲了許多難得的友誼。三下鄉(xiāng)初期大家都還不是很熟悉平時(shí)也只是和認(rèn)識(shí)的同學(xué)交流,幾天相處下來大家成為無話不說的好朋友。大家還記得飯桶族嗎?哪些相互夾菜,相互分任務(wù)吃飯的日子。至今我還記憶猶新。大家一起排節(jié)目,一起做調(diào)查,一起搭舞臺(tái)的日子,至今歷歷在目。在我們一起共事的日子里,我們留下了太多的回憶,真的好難忘,好留念。25個(gè)人聚在一起,為了一個(gè)共同的目標(biāo)而奮斗。在于大家相處的過程中,我也更加懂得如何去和別人相處,如何更好的與人交流。如何相互理解,相互體諒,相互協(xié)助。

在這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)中我還收獲了我的另一份禮物。我們這次活動(dòng)所做的社會(huì)實(shí)踐是關(guān)于我們專業(yè)的,所做的關(guān)于眼睛方面的更是我們所熟悉的,第一次將我們的專業(yè)用于實(shí)踐,我們開始還是有點(diǎn)不適應(yīng)。不過在我們老師的指導(dǎo)下,也慢慢逐漸開始的適應(yīng)了,能夠較為熟練的用我們的專業(yè)去服務(wù)群眾,雖然在別人眼里這或許沒有什么。但我相信在今后的日子里。通過對(duì)專業(yè)知識(shí)的一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,一定會(huì)更好的為人民服務(wù)。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇3

我們通過大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,就要在寒暑假期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),深入社會(huì),了解社會(huì)的現(xiàn)狀,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,不斷完善自己,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。

一、調(diào)查數(shù)據(jù)

概況:

高觀村共有206戶約800口人,住房占地約200畝,耕地883畝。本村固定資產(chǎn)65萬,去年總產(chǎn)值約為568400元,人均毛收入為710.5元。

(一)村民的經(jīng)濟(jì)收入狀況

經(jīng)濟(jì)收入以糧食作物為主如水稻,小麥,高粱等,輔以副業(yè)如養(yǎng)豬,雞鴨等。糧食作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入70%。由于我們,耕種條件欠佳,多高山,離高產(chǎn)還有相當(dāng)大的距離,經(jīng)濟(jì)收入較低。

(二)村民的受教育狀況

村民中有30%受過初等教育,1%受到過高等教育。現(xiàn)在村里還不到十個(gè)高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到7歲,但有50%的孩子八、九歲才開始上學(xué)。

(三)村民們的生活狀況

據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜,水果都基本自給,只買一些油鹽、肉制品,因此大部分家庭每月生活費(fèi)在100元以下。

二、到高觀村的感悟

(一)農(nóng)村教育現(xiàn)狀

村民們?cè)谛稳蒉r(nóng)村的教育狀況時(shí),是這樣一言概之的:"適齡兒童入學(xué)率低"、"失學(xué)率高"、"教育狀況落后"。這就模糊了教育落后的根本原因,甚至誤導(dǎo)我們進(jìn)入"邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育"這一誤區(qū)。

經(jīng)過這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深深地感到:農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過之而無不及,甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后。

讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學(xué)。我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語,搞調(diào)查時(shí),當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí),他們總說:我的孩子能像你們一樣就好了。其實(shí)我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,找一條好的出路。還記得有個(gè)老漢對(duì)我們說:“我孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣鐵,變賣家產(chǎn)也得上”。

對(duì)于農(nóng)村來說,他們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,但也正因?yàn)槁浜螅麄儽瘸抢锶烁释艿浇逃?、更渴?quot;個(gè)個(gè)都能考上大學(xué)"!當(dāng)你看到高觀村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上學(xué)的時(shí)候;當(dāng)你聽到老漢說"砸鍋賣鐵也得上"的時(shí)候,你還會(huì)說他們不重視教育、還在扳著指頭數(shù)有幾個(gè)失學(xué)兒童嗎?那么,盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上"不重視教育"、"教育意識(shí)薄"之類的帽子是不是過于武斷呢?

改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大一段距離,而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,而教育又反作用于經(jīng)濟(jì)。為此我們又該做些什么呢?因此我們應(yīng)該加強(qiáng)義務(wù)教育的力度,爭取讓適齡的孩子都能上學(xué)。

三、我為高觀村村民獻(xiàn)計(jì)策

從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)富裕的渴望。面對(duì)這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為高觀村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。然而現(xiàn)今我們只能在吸取高觀村好的方面的同時(shí),提一些不夠成熟的建議。

在村莊規(guī)劃上,做到了大路通到家家戶戶大門口,鼓勵(lì)村民多栽種一些適宜我們這里生長的果樹如柑橘,枇杷,冰糖柚等,既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益,真是一舉兩得。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意抓好糧食作物和加大力度發(fā)展高產(chǎn),優(yōu)質(zhì),高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量。此舉既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟(jì)收入。

由于村民樸素民風(fēng),村里制定了強(qiáng)有力的規(guī)章制度,還應(yīng)多組織些文藝,體育活動(dòng),保證了村里良好風(fēng)氣的形成,又豐富了村民的.閑暇時(shí)的生活,為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的保障。

當(dāng)然,取得的這一切成績離不開村里的領(lǐng)導(dǎo)干部付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng)。因?yàn)樗麄儧]有止步不前,而向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。為此,我們同父老鄉(xiāng)親們一同探索前進(jìn)的路。

就那短短的七天,我對(duì)高觀村有了更加深刻的認(rèn)識(shí),有時(shí)候我想,一個(gè)人也許就為某種情感而活,為某些人而活。高觀村的鄉(xiāng)親們啊,我將在某個(gè)城市的一角永遠(yuǎn)地為你們而活、而努力奮斗。

結(jié)束語:

實(shí)踐得以充分證明,它使我們能夠?qū)W以致用,提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,我們要不斷地完善自己,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了我們的全面發(fā)展。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無數(shù)的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇4

20__年7月15日,我參加了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),讓我這個(gè)在大學(xué)最后一個(gè)暑假變得十分有意義,對(duì)于我來說是難以忘懷的,雖然只是區(qū)區(qū)三天的時(shí)間,但在這三天里,我感受到了鄉(xiāng)親們的樸實(shí)和熱情。在赴畢節(jié)地區(qū)、化屋村、太來村的道路上,抬頭望著四面環(huán)繞的大山,大自然的“綠裝”深深吸引著我。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái),也是一名大學(xué)生了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì)。我很榮幸的成為全國百支大學(xué)生醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)其中的一員。

15日上午,我們?cè)缭绲膩淼搅藞F(tuán)委辦公室,把這次“三下鄉(xiāng)”準(zhǔn)備的物品搬上了車。車隊(duì)出發(fā)后,雖然大家都沉浸在喜悅與興奮中,但并沒有忘記各自的任務(wù)。經(jīng)過近5個(gè)小時(shí)的路上顛簸,我們來到了第一個(gè)目的地——畢節(jié)學(xué)院,分別參觀了畢節(jié)學(xué)院校區(qū)、畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)二十年成果展、畢節(jié)市塘房村新農(nóng)村建設(shè)。我們看到了畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟(jì)與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展。

16日和17日,我們分別來到黔西縣新仁鄉(xiāng)化屋村和太來鄉(xiāng)芭蕉村,在鄉(xiāng)政府會(huì)議室開了一個(gè)簡短的會(huì)議,會(huì)后我們隊(duì)員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點(diǎn)掛起了橫幅和旗子,看著那一面面飄舞的旗幟,我的心有一種難以言表的激動(dòng)。我們的醫(yī)療隊(duì)的旗子引來了很多鄉(xiāng)民,看到鄉(xiāng)民帶著微笑滿意的離開,我想這就是“三下鄉(xiāng)”的目的!那鄉(xiāng)親的笑顏和話語,是對(duì)我們最好的回答。雖然我們?cè)诹胰障聻猷l(xiāng)民們義診感覺到身體的疲憊,但心事輕松愉快的,我雖然沒有做到十全十美,但我盡最大的努力,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。

坐在車上,我們隊(duì)員們一大群說笑、雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險(xiǎn),我感受到更多的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍。在前往芭蕉村的途中,碎石和沙堆擋住了我們的去路,隊(duì)員們拿出十足的干勁,做起了從來沒做過的體力活,大家拿起鐵鏟齊心協(xié)力,終于將擋在路中的碎石和沙堆鏟倒路旁,汗水將衣服打濕了,但我們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)到了無限的快樂。

16日,義診完后我們參觀了烏江源頭,在如此封閉的環(huán)境下,我看到了道路兩旁正在修建的房屋,想到了改革開放30年來我們的農(nóng)村發(fā)生的巨大變化,還有烏江源頭美麗的風(fēng)景,這一幅幅畫面清晰的印在我的腦海中,感受到社會(huì)主義新農(nóng)村和諧美好的畫面。

義診的過程中,在專家們?yōu)槔习傩赵\斷的同時(shí),我們?cè)谝慌韵驅(qū)<覀兲撔膶W(xué)習(xí),讓我了解了許多疾病的癥狀和診斷標(biāo)準(zhǔn),彌補(bǔ)了在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不足,幫助在今后的學(xué)習(xí)中找到不足且及時(shí)彌補(bǔ)。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅是一次體驗(yàn)社會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),更是一次回報(bào)社會(huì)回報(bào)祖國的機(jī)會(huì)。所以感謝團(tuán)委老師給了我這次機(jī)會(huì),讓我能夠鍛煉自己,提高自己,能夠親身經(jīng)歷,體會(huì)這一切,能夠收獲如此之多,懷揣一顆謙卑的心去學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)技能。相信通過這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中做的更好。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇5

(一)情系衛(wèi)輝歌舞傳情

7月6日下午,河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院于衛(wèi)輝市孫杏村開展了一場以“永遠(yuǎn)跟黨走,青春獻(xiàn)祖國”為主題的文藝演出?;顒?dòng)由河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院團(tuán)委和衛(wèi)輝市團(tuán)委主辦,文藝演出團(tuán)成員為孫杏村千余人奉獻(xiàn)了一場精彩紛呈的歌舞盛宴。晚會(huì)邀請(qǐng)到了衛(wèi)輝市共青團(tuán)市委副書記王潭、辦公室主任李瑞玲、組織部長李漢兵、新鄉(xiāng)市曲藝家協(xié)會(huì)顧問王全忠老師、孫杏村村長任寶山和衛(wèi)輝市電視臺(tái)費(fèi)永亮老師出席晚會(huì)嘉賓。任村長和王副書記致歡迎辭。

晚會(huì)在舞蹈《即時(shí)生效》中拉開了帷幕。民美聯(lián)唱、通俗聯(lián)唱、男女生模特走秀等節(jié)目博得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。隨后,歌曲、相聲、山東快書、戲曲獨(dú)唱等一個(gè)個(gè)節(jié)目逐個(gè)登臺(tái),把村民的熱情逐漸推向高潮。村民們紛紛表示,新聯(lián)學(xué)院學(xué)生素質(zhì)高、能力強(qiáng)、德智體全面發(fā)展,不愧是當(dāng)代大學(xué)生的榜樣。

本次活動(dòng)不僅豐富了鄉(xiāng)村等所到地的文化娛樂生活,也體現(xiàn)出新聯(lián)學(xué)院為中原崛起,為祖國做貢獻(xiàn)的奉獻(xiàn)精神,為新聯(lián)學(xué)院的暑期實(shí)踐活動(dòng)增添了濃墨重彩的一筆。

(二)最美夕陽紅,關(guān)愛老人心

7月6日上午9時(shí),河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐文藝演出隊(duì)三十余人在團(tuán)委王潭老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)前河頭村進(jìn)行關(guān)愛老人的文藝演出活動(dòng)。此次活動(dòng)以“最美夕陽紅,關(guān)愛老人心”為主題,為前河頭村奉獻(xiàn)了一場精彩紛呈的歌舞盛宴。

文藝晚會(huì)在活力四射的舞蹈中拉開帷幕,博得了陣陣掌聲,展現(xiàn)了新聯(lián)學(xué)院大學(xué)生積極向上的精神面貌。笛子獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》更為喜愛笛子的朋友們帶來一場盛大的聽覺盛宴,也展現(xiàn)了新聯(lián)大學(xué)生對(duì)社會(huì)基層的關(guān)心與關(guān)注,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和在實(shí)踐中奉獻(xiàn)的精神。

(三)撐起明天的太陽奉獻(xiàn)你我愛心

7月5日上午9時(shí),新聯(lián)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐文藝演出隊(duì)三十余人在團(tuán)委王潭老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)新鄉(xiāng)市太陽村進(jìn)行關(guān)愛特殊兒童的文藝演出活動(dòng)。此次活動(dòng)以“撐起明天的太陽,奉獻(xiàn)你我愛心”為主題,為太陽村奉獻(xiàn)了一場精彩紛呈的歌舞盛宴。

此次文藝下鄉(xiāng)服務(wù)團(tuán)赴太陽村演出是為了落實(shí)和貫徹新聯(lián)學(xué)院“追隨黨的腳步,共譜青春華章”的主題而精心排練和組織的,充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,表達(dá)對(duì)留守兒童的關(guān)注與關(guān)心,給太陽村的特殊兒童帶去了溫暖,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和在實(shí)踐中奉獻(xiàn)的精神。

(四)赤子之心,關(guān)懷不移

生命需要關(guān)愛,新聯(lián)學(xué)院團(tuán)委志愿者服務(wù)分隊(duì),聯(lián)合衛(wèi)輝市團(tuán)委青年志愿團(tuán),在王潭老師的領(lǐng)導(dǎo)下遠(yuǎn)赴新鄉(xiāng)市以及衛(wèi)輝市周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),積極參與社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè),四天里開展了廣泛的志愿幫扶活動(dòng)。

在衛(wèi)輝市華翔康樂園,志愿者們一組在庭院里頂著烈日拔草,擦拭服務(wù)中心公寓樓的窗戶;一組與老人談天說地,興致勃勃地合唱紅色歌曲,遙想昔年激情澎湃的青春影像。

活力在服務(wù)中飛揚(yáng),價(jià)值在奉獻(xiàn)中升華。志愿者們紛紛表示,很高興為構(gòu)建和諧社會(huì)主義和諧社會(huì),奉獻(xiàn)自己的一份力量。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇6

從活動(dòng)啟動(dòng)到商量籌備,我深深感受到了我們團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的力量。大家激烈的討論,為我們這次的暑期社會(huì)實(shí)踐提供方案。我認(rèn)為,團(tuán)隊(duì)合作精神就應(yīng)該是這樣的。在社會(huì)實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們一行人走街串巷,去了十堰市張灣區(qū)的幾個(gè)村落和農(nóng)業(yè)局,也接觸到了各種各樣的人和事,我們只有自己安排我們要做什么,怎么做。在這一點(diǎn)上,我深刻的體會(huì)到,一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想規(guī)劃有序的做好一件事,就必須要有明確的分工,我們組就是事先商討好了每人的分工,大家都盡力配合,所以才會(huì)應(yīng)付實(shí)踐中所遇到的突發(fā)問題。

在本次實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了在學(xué)校和課堂上學(xué)不到的東西,讓我們走向社會(huì),用理論與實(shí)踐相結(jié)合,增長才干,磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。只有與農(nóng)民真正接觸和交流,我們才知道,國家的政策是如何在百姓手中落實(shí)的,取得了哪些驕人的成績,又有哪些問題尚待改進(jìn)。這些反應(yīng)在現(xiàn)實(shí)的變化,比我們看到新聞更加結(jié)合實(shí)際。只有跟上時(shí)代的步伐,親自離開課堂去體驗(yàn),去接觸,才能了解最新動(dòng)態(tài)。

在此次走訪中,我更進(jìn)一步感受到了在社會(huì)上與人溝通的技巧,與村民們交流時(shí),有時(shí)也會(huì)有冷場發(fā)生,進(jìn)一步溝通讓我們學(xué)會(huì)避免冷場的尷尬。我們每個(gè)人都要融入這個(gè)社會(huì),在采訪中,我們要盡量站在村民的角度考慮問題,這樣,采訪才能進(jìn)行的順利。當(dāng)遇到村民的拒絕時(shí),我們也沒有氣餒,我們對(duì)村民有信心,也堅(jiān)信我們一定能完成這次實(shí)踐。在走訪實(shí)踐的過程中,我們也在不斷地學(xué)習(xí),這是我們每一次的行動(dòng)都有信心,加上農(nóng)民朋友和農(nóng)業(yè)局工作人員的支持,我們更加有自信。

此次社會(huì)實(shí)踐讓我有了很深的感觸。讓我們還沒有踏入社會(huì)就先真正體驗(yàn)社會(huì)的這是情況。希望以后能有更多機(jī)會(huì)來接觸這個(gè)真實(shí)的社會(huì)。也許這次社會(huì)實(shí)踐讓我們接受了磨練,這也是一段人生經(jīng)歷,也是一筆額財(cái)富。但作為大學(xué)生,真正的磨練也許并不是這次社會(huì)實(shí)踐,我們以學(xué)習(xí)為主,也并沒有真正體會(huì)這個(gè)社會(huì),二走出校園,在社會(huì)上的各個(gè)地方都有與我們過著完全不同生活的人,有為了三農(nóng)問題和新農(nóng)村建設(shè)出謀劃策和促進(jìn)落實(shí)的農(nóng)業(yè)局工作人員,有為了建設(shè)家鄉(xiāng)而辛苦勞動(dòng)的農(nóng)民,這次事件,拉近了我們與社會(huì)的距離。與農(nóng)民的溝通,也讓我們看到了農(nóng)民朋友那份來自心底的淳樸,我們也要向農(nóng)民們那樣,真誠待人,踏實(shí)做事。

這次涉水時(shí)間讓我感觸良多,希望日后仍然有機(jī)會(huì)參與三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐,通過積極參加社會(huì)活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì)。增強(qiáng)了搜集資料和分析解決問題的能力,開闊了事業(yè),拓寬了思維,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,為國家的新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇7

__年x月x日我們興義民族師范學(xué)院春暉社暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小組一行5人來到普安縣雪浦鄉(xiāng)博上村,開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”為期3天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“飲水思源,反哺故土,深入了解家鄉(xiāng)”。在博上村的3天中,我們經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。

x月x日上午,我們一行5人坐上汽車奔赴目的地普安縣雪浦鄉(xiāng)博上村。到達(dá)博上村的第二天,我們正式開始了工作。一大早,我們5人分為兩組,一組向玉米地出發(fā),另一組向煙地出發(fā),活動(dòng)內(nèi)容都是除草。在當(dāng)?shù)?,我們了解到,由于這里地勢較為不平,多山地,石漠化嚴(yán)重,水資源缺乏,土質(zhì)不好,所以導(dǎo)致這里主要農(nóng)作物是玉米,而且每家每戶種植面積狹小,雖有烤煙種植,但也很少。無論在玉米地的同學(xué)還是在烤煙地的同學(xué),大家都不怕苦、不怕累、不怕臟,積極認(rèn)真地把地里的雜草給除了。

此次我們下地除草,親身體驗(yàn)了廣大農(nóng)民的辛勤與不易,同時(shí),我們還了解到當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)還存在一定的落后性。此次體驗(yàn),培養(yǎng)了我們大學(xué)生艱苦奮斗,能吃苦耐勞的精神。通過這次的勞作,我們會(huì)更加珍惜以及利用我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),將這種能吃苦耐勞的精神利用在學(xué)習(xí)中;尊重每一個(gè)辛勤的農(nóng)民,盡可能的將我們知道的先進(jìn)的農(nóng)業(yè)知識(shí)傳授給他們,改進(jìn)他們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。

下午,我們同樣分了三組對(duì)當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院、學(xué)校、農(nóng)戶進(jìn)行走訪調(diào)查。

通過調(diào)查,我們了解到,整個(gè)博上村就一家私立門診,至今已開x年了,診內(nèi)只有最基本的醫(yī)療物品,也只能治療一般的感冒,急救設(shè)備欠缺,沒有住院部,村民就只打針,打點(diǎn)滴,如遇到較嚴(yán)重的疾病就必須進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院。據(jù)該門診張大夫介紹,該門診有兩個(gè)醫(yī)務(wù)人員,一般情況下,門診開門周一至周六,村里幾個(gè)寨的村民,約500戶人家,4000多人,生病都在這里就診,有的村民家離診所大概有一兩小時(shí)的路程,加上山路崎嶇,交通閉塞,就只能步行來看病,情況十分艱苦。由于整個(gè)博上村只有一家門診,有時(shí)一天就診人數(shù)高達(dá)30人,一般常見病例就是感冒、拉肚子,而且他們也會(huì)定期下寨給村民注射疫苗。張大夫還說,根據(jù)目前我國農(nóng)村合作醫(yī)療制度,只要辦理了合醫(yī)的村民,就能報(bào)銷x0%的醫(yī)療費(fèi),而且村中五保戶、特困戶、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象由政府出錢給他們辦理。

在博上村,我們了解到該村就一所小學(xué),名叫博上小學(xué),目前就讀人數(shù)約x00人,三、六年級(jí)一個(gè)班,其余年級(jí)一個(gè)班,某些班學(xué)生甚至多達(dá)90人,據(jù)校長透露,該小學(xué)只有5名教師,師資力量十分薄弱。而且,學(xué)校一至六年級(jí)都沒開英語課程,從某些方面來說,教學(xué)質(zhì)量相對(duì)來說還很落后。在我們對(duì)學(xué)校的參觀下,我們發(fā)現(xiàn)博上小學(xué)體育器材、教學(xué)硬件設(shè)施等十分缺乏。

在對(duì)博上村醫(yī)療、教育的參觀調(diào)查下,我們得出如下結(jié)論:醫(yī)療設(shè)施,設(shè)備簡陋,落后,欠缺;醫(yī)療技術(shù)有限,村民治病難;學(xué)校師資力量薄弱,教學(xué)質(zhì)量較低,體育設(shè)備、教學(xué)硬件設(shè)施缺乏等。

我們分為兩組對(duì)博上村馬坎,鐵廠,黃家橋村民進(jìn)行走訪調(diào)查,了解當(dāng)?shù)匾恍┕鹿牙先?、留守兒童的生活情況,以及當(dāng)?shù)卮迕衿惹行枰鉀Q的問題。

潘廷先,男,69歲,博上村馬坎寨村民,五保戶,一人生活,特別貧困,家徒四壁,家中基本生活用具都缺乏,與豬牛居住在一起,睡在樓板幾件破爛的衣物上,水電不通,生活幾乎由政府補(bǔ)助,每季度300元,大米每月30斤,一年一床被子,溫飽問題都還存在問題。

譚瑤瑤,男,__歲,就讀于博上小學(xué)四年級(jí),有一弟一妹,父親被勞改后母親拋下兄妹三人獨(dú)自離去,至今未回?,F(xiàn)跟著奶奶一人生活,家中沒任何經(jīng)濟(jì)來源,生活十分困難,由于家離學(xué)校單程需要一個(gè)半小時(shí)的路程,從早上去上學(xué)到下午放學(xué)幾乎沒吃飯,餓著肚子上課。

在馬坎,我們向當(dāng)?shù)卮迕窳私獾剿麄兡壳白钚枰鉀Q的問題就是交通,在這里,一條凹凸不平的石子路共通鐵廠、馬坎、黃家橋三寨,總長5公里,三寨500多人就共用這條石子路。某些路段石塊大而多,雨天路易滑,基本無法通車。

我們知道一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須靠交通來帶動(dòng),交通不暢、閉塞,就會(huì)嚴(yán)重阻礙當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,所以馬坎的交通現(xiàn)在在當(dāng)?shù)卮迕竦男闹芯褪且淮髴n患。

在走訪的過程中,我們還向當(dāng)?shù)卮迕裥麄髁艘恍┗镜?a href='http://www.yishupeixun.net/lore/falv/' target='_blank'>法律知識(shí),其中包括防范未成年人犯罪,民事糾紛的解決,以及禁毒知識(shí)的宣傳,增加他們對(duì)法律的了解,知法懂法,利用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益。

此次為期三天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們5人一起同甘共苦,一起體驗(yàn)生活,一起走訪調(diào)查,共同解決問題,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性,提高了我們的分析解決問題、獨(dú)立思考的能力,社會(huì)適應(yīng)能力,以及磨練了我們的意志,能吃苦耐勞的精神。其次,我們旨在深入貫徹“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)宗旨,及“春暉行動(dòng)”的意義,積極響應(yīng)“飲水思源,反哺故土,深入了解家鄉(xiāng)”的口號(hào)。在對(duì)博上村的走訪調(diào)查中以及我們一行5人對(duì)農(nóng)民生活的體驗(yàn),我們認(rèn)識(shí)到在中國農(nóng)村常見的情況:經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后,教育質(zhì)量的薄弱,醫(yī)療條件的'缺乏,交通的閉塞······都需要日后我們大學(xué)生積極回到家鄉(xiāng),服務(wù)家鄉(xiāng),奉獻(xiàn)家鄉(xiāng),積極為家鄉(xiāng)的發(fā)展籌劃貢獻(xiàn)自己的一己之力。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇8

社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的自身價(jià)值。

社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個(gè)路上,我們不在是個(gè)孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是累并快樂著的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。我們實(shí)踐,我們快樂。作為實(shí)踐,這樣的一項(xiàng)活動(dòng),也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題,到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開始,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。但實(shí)則不然,在這過程中不是簡簡單單地去農(nóng)村采訪,而是深入到村民生活中體會(huì)他們的艱辛與不易。

孫中山曾說過“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強(qiáng)不足謀也?!泵總€(gè)人在“晨曦”這樣充滿陽光,充滿希望的團(tuán)隊(duì)中貢獻(xiàn)著自己,以追求對(duì)十堰市社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的深入調(diào)查為目的,大膽的去想,去做,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方,真正做到了團(tuán)結(jié)一致,互助奮進(jìn)。

實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,盡管過程中歷經(jīng)艱辛,每個(gè)人在思考著發(fā)生在我們身上的全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,“晨曦”這個(gè)詞,不再是一個(gè)隊(duì)名,更多的是一種精神,當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時(shí)候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團(tuán)結(jié),什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這樣的實(shí)踐,這樣的快樂,令我們難以忘懷,讓我們彼此且行且惜吧。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇9

從20__年__月__日踏上征途到20__年__月__日活動(dòng)結(jié)束,20__年__月__日的暑期三下鄉(xiāng)留給我許多許多......

我們的隊(duì)伍由06和07級(jí)的8個(gè)農(nóng)學(xué)院的同學(xué),3個(gè)食品學(xué)院的同志和個(gè)工程學(xué)院的精英組成,也許我們的學(xué)院不同,也許我們的年級(jí)不同,但我們對(duì)任務(wù)完成的心是一樣的,對(duì)為農(nóng)村傳播科學(xué)技術(shù)盡自己一份力的心是一樣。大家都為能參與這個(gè)活動(dòng)感到驕傲與自豪。

一連4天的活動(dòng)讓我們當(dāng)中互不相識(shí)的人成為了朋友,相互關(guān)懷。大伙團(tuán)結(jié)一致,全心投入于活動(dòng)中,只為讓活動(dòng)進(jìn)行的更好。在鄉(xiāng)村留下了我們餓腳印,散下了我們的汗水,而在農(nóng)民的眼里收獲了果實(shí)。每天我們都懷著激動(dòng)而興奮地心情認(rèn)真工作,食品知識(shí)宣傳,農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)宣傳,作物病蟲害的防治教育,新品種的種子派發(fā),深入農(nóng)村進(jìn)行的社會(huì)調(diào)查,田間實(shí)踐行,國土資源的調(diào)查,宣講會(huì),團(tuán)日活動(dòng),文藝表演等。每一天的活動(dòng)各異,使得每一天都是充滿挑戰(zhàn)的一天,也是滿載成果而歸的一天。

最讓我感動(dòng)的是大家的熱情與干勁,也許有困難,也許有挫折,可是我們始終攜手走過。難忘大家付出的汗水和心血,尤其是在文藝演出時(shí)。由于時(shí)間和地點(diǎn)限制,我們放棄和另一個(gè)隊(duì)伍的合作,獨(dú)挑大梁。3個(gè)人,一臺(tái)戲!期間的艱辛是無法言語的,但我們?nèi)苑e極的面對(duì)。與當(dāng)?shù)卣啻螠贤?,尋求幫助;在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上主動(dòng)尋找,發(fā)動(dòng)志愿者協(xié)助;每個(gè)人都使出十八般武藝與創(chuàng)意為演出添一份光彩;工作后休息時(shí)間也罷了,直接就是為演出練習(xí)。除了吃飯睡覺,每一分鐘都是充實(shí)的度過。當(dāng)我們?cè)谘莩鰰r(shí)看到觀看的群眾的笑臉,一切都是值得的。應(yīng)該說,我們的4天里,每一天的付出都有著滿滿的回報(bào)。

在這4天中,我們無比的接近農(nóng)民們,貼近他們的生活。農(nóng)民作為最底層的勞動(dòng)者,一年到頭都是面朝黃土背朝天,他們的每一分收獲都是來之不易的。但生活的艱辛沒有打垮他們,他們的心是樂觀。知足常樂,樸實(shí)熱情,是我們?cè)谠S多農(nóng)民身上看到的。他們沒有為自己的辛苦偏激,而是感激國家政府對(duì)農(nóng)民的關(guān)心,相信生活是要靠自己爭取的;每一次的接觸都可以感受到他們的樸實(shí)熱情。我們?cè)谶M(jìn)行知識(shí)宣傳,種子派發(fā)和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)中可以察覺的到,農(nóng)民是渴望知識(shí)的,對(duì)于農(nóng)業(yè)上的新品種,新技術(shù)是熱切的歡迎;他們自身也是不斷的改良自己的作物品種,尋求更好地方法得到高產(chǎn)高質(zhì)的糧食;他們更希望自己的后代能掌握知識(shí),打造美好的生活。農(nóng)民,就是這么一群善良樸實(shí)的人,讓我們每人心里深有感觸,渴望能讓自己的力量更大一點(diǎn),更大一點(diǎn),為他們做更多一點(diǎn)的事。

三下鄉(xiāng)結(jié)束了,我們盡自己最大的努力為農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)上一份力。也許它是薄弱的,但我知道每年都有著無數(shù)的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍在進(jìn)行,這千千萬萬的下鄉(xiāng)的隊(duì)伍獻(xiàn)出的一份份薄弱力量會(huì)凝集成農(nóng)村建設(shè)上的巨大助力,讓每個(gè)農(nóng)村趕上城市的腳步,共同進(jìn)步,共同繁榮!

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)時(shí)間也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,服務(wù)社區(qū)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇10

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是我們投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。更有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐給了我們一個(gè)將理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì),讓我們通過親近社會(huì)、融入社會(huì),去體驗(yàn)生活,鍛煉自我、提升自我。

這個(gè)暑假,我參加了我們班組織的三下鄉(xiāng)支教活動(dòng),實(shí)踐基地是廉江市石嶺鎮(zhèn)龍灣石嶺第二小學(xué),主要工作是給四、五年級(jí)的學(xué)生上課。我們的支教項(xiàng)目有:語文、數(shù)學(xué)、英語、手工、簡筆畫、體育、暑假作業(yè)輔導(dǎo)課等。這次三下鄉(xiāng),我參加的支教科目有數(shù)學(xué)、英語和簡筆畫。通過這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),使我改變了以往對(duì)教師這一職業(yè)的看法,對(duì)教師的具體工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),開始漸漸的喜歡教師這個(gè)職業(yè)了。

雖然我選擇的是教師專業(yè),但我并不喜歡教師這個(gè)職業(yè),甚至可以說是有點(diǎn)抗拒它。記得填報(bào)志愿的時(shí)候,媽媽苦口婆心地勸我填教師專業(yè)但我卻跟她說:即使外出打工我也不做教師。在我看來,一方面教師每天都得重復(fù)同樣的事情,甚至有可能幾十年都是講那些同樣的內(nèi)容,一批學(xué)生畢業(yè)了就換另一批學(xué)生,這樣循環(huán)往復(fù),太沒新意了。另一方面,我覺得教師是一種很辛苦、很費(fèi)神的工作,尤其是現(xiàn)在的小孩特別調(diào)皮,并且個(gè)個(gè)都是家里的心肝寶貝,你不能罵,更不能打,教好他們談何容易。有的人就說教師上完課之后,想干什么就干什么,不用去理會(huì)教的效果怎么樣,反正工資你照拿,但我覺得這樣不負(fù)責(zé)任的行為太對(duì)不起家長,而且可能會(huì)毀了一個(gè)人的一生,這樣我們的良心會(huì)過得去嗎?一言蔽之,我不喜歡當(dāng)教師很大一部分原因是我覺得自己難以勝任教師的工作。

這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)為期8天,這八天的生活并不如我想象中輕松,但的確讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。首先是讓我學(xué)會(huì)了如何處理與學(xué)生的關(guān)系。三下鄉(xiāng)前,我覺得教師應(yīng)該是高高在上的,這樣學(xué)生才會(huì)敬畏你,認(rèn)真聽你講課,認(rèn)真完成你交給他們的任務(wù),否則就會(huì)被學(xué)生欺負(fù)。但事實(shí)上,要將學(xué)生管好教好,單單塑造一個(gè)嚴(yán)師的形象是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它也許真的會(huì)使學(xué)生乖乖聽你的話,可是這些都是表面的,而且對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很不利,甚至?xí)饘W(xué)生的反感。通過這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),我覺得在這群小朋友面前我們不能擺出一幅“我是老師”的模樣,而是要試著與他們交朋友,取得他們的信任。男生總是很重義氣的,只要他們真心地和我們交朋友,那么他們就會(huì)自然地聽我們的話,有的甚至還會(huì)幫助我們維持秩序。我充分認(rèn)識(shí)到小孩子是不知道分寸的,所以原來開玩笑的嬉戲都會(huì)變成后來的“動(dòng)手動(dòng)腳”,所以我們必須要集中精力看著他們,將這種可能扼殺在搖籃里。

其次,我深刻領(lǐng)悟到了解學(xué)生的實(shí)際情況以及學(xué)習(xí)興趣的重要性??紤]到五年級(jí)的數(shù)學(xué)比較好,在編寫五年級(jí)的數(shù)學(xué)課的教案時(shí),我的計(jì)劃是出幾道對(duì)他們來說有點(diǎn)難度的練習(xí)題讓他們做,做完的先到黑板上做。要是他們做不出來,我就講一下大概的解題思路,再讓他們接著做,然后評(píng)講和總結(jié),最后出一些與所講題目相類似的題目讓他們鞏固一下。在這期間穿插了譬如腦筋急轉(zhuǎn)彎等小游戲,并準(zhǔn)備了一些小獎(jiǎng)品,以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。因?yàn)槲矣X得他們都是剛考完試,應(yīng)該對(duì)課本的內(nèi)容不怎么感興趣,而且根據(jù)我個(gè)人經(jīng)歷去猜想,他們應(yīng)該會(huì)對(duì)那些難度稍高的題目感興趣。但計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,當(dāng)我把題目寫再黑板上時(shí),他們都很認(rèn)真做,做了15分鐘左右,沒人做出來,于是我就按計(jì)劃講了一下大概的思路,接著讓他們繼續(xù)做。10分鐘過去了,但連第一道題目都沒人能夠做出。一節(jié)課不能就讓他們?nèi)プ鰩椎谰毩?xí)題啊,這樣他們既學(xué)不到東西又浪費(fèi)時(shí)間。沒辦法,我只好讓他們停下來聽我評(píng)講。我評(píng)講了第一道題,問他們明不明白,他們都只是在搖頭,于是,我就問他們,哪里不明白,然后針對(duì)他們不明白的地方再講了一遍,但他們還是不明白,接著,我又講了一遍,他們?nèi)匀徊幻靼?。我想,他們?yīng)該是沒學(xué)過與這道題有關(guān)的知識(shí),再講也是浪費(fèi)時(shí)間的,我決定將第二道題,但第二道題的情況也一樣,講了兩三遍,他們還是不明白。這時(shí),離下課時(shí)間已經(jīng)很近了,我急了,但還是堅(jiān)持講第三道,還沒講完,下課鈴聲已經(jīng)響了……上了這節(jié)糟糕的數(shù)學(xué)課,感覺真的很丟人,但它的確讓我懂得了學(xué)生的實(shí)際情況以及學(xué)習(xí)興趣對(duì)教學(xué)的重要影響,這些教訓(xùn)會(huì)對(duì)我今后的工作有很大的促進(jìn)作用。

參加這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我喜歡上了教師這個(gè)職業(yè),原因有很多,概括起來主要有兩點(diǎn)。第一,教師的工作很明確,我可以很清楚地知道我要做什么,這樣讓我覺得自己的生活充實(shí)又有意義。第二,我雖然要看管這樣一群小孩子實(shí)在不是一件輕松的事,可是能和天真無邪的孩子呆在一起實(shí)在是一件很幸福的事,每當(dāng)看到他們純真的笑容時(shí),你便會(huì)覺得一切都是值得的。

為期9天的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過去了,對(duì)于我們來說,這9天說短暫卻也漫長,我們享受和孩子們?cè)谝黄鸬膯渭兛鞓返臅r(shí)光,同時(shí)也清楚地認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任。作為大學(xué)生,我們必須為祖國的這群小幼苗做出良好的榜樣,要知道,在他們形成自己的價(jià)值觀和世界觀的之前,良好的榜樣作用是猶為重要的。所以,我們必須更嚴(yán)格地要求自己完善自我,努力引導(dǎo)這群祖國的明日之花形成正確的價(jià)值觀和世界觀。“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”,通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

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