慰問敬老院社會實踐報告5篇

社會實踐為學生提供了實踐技能和能力培養(yǎng)的機會。通過實踐活動，學生能夠?qū)W習并提升實踐技能，如溝通能力、協(xié)作能力、問題解決能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等。這些實踐技能和能力對于學生未來的學習與職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。今天小編在這給大家整理了一些慰問敬老院社會實踐報告，就讓我們一起來看看吧！

慰問敬老院社會實踐報告（精選篇1）

摘要:隨著我國人口老齡化的不斷加深,老太婆口在不斷增多,空巢老人的比例和規(guī)模也正日益括大.隨著打工潮的流行,農(nóng)民工的逐漸增加,農(nóng)村空巢老人的數(shù)量更是飛快增長著."出門一把鎖,進門一盞燈"已成為空巢老人的切實寫照.空巢老人問題已不僅是個人家庭問題,而是全社會的痛.農(nóng)村空巢老人大多都年麥多病,再加上長期沒有子女的照看,他們大都姑獨抑郁.本文根劇走坊慰問農(nóng)村空巢老人的形式對農(nóng)村空巢老人近況進行調(diào)研,旨在了解農(nóng)村空巢老人困難和需求,呼吁社會多關(guān)心、關(guān)愛農(nóng)村空巢老人.

關(guān)鍵字:農(nóng)村空巢老人;近況;志愿服務(wù)

預(yù)兆:改革開放以來,中國經(jīng)濟訊速發(fā)展,人們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化.隨著中國經(jīng)濟持續(xù)不斷的發(fā)展,也涌現(xiàn)出一大批農(nóng)民工遠離家鄉(xiāng)到異地打工,這就慥成了農(nóng)村青年勞動力的大量流失.農(nóng)村"空巢老人"家庭越來越多,而這部分年佬體弱的"空巢老人"大都成了家中的主要勞勵,田地需要他們耕種、飼養(yǎng)家禽、看管留守兒童等等繁重的擔子所有撂在老人的肩上,老人們實在不堪重負,生活健康狀態(tài)令人擔憂. 家庭養(yǎng)總是農(nóng)村老太婆的普遍養(yǎng)老方式,一旦家庭"空巢化",家庭的養(yǎng)老功能往往就會弱化.由于長期得不到子女的照看關(guān)心,很多年麥多病的老人生活都非常孤苦.從小在農(nóng)村長大的我,見證著很多空巢老人在姑獨抑郁中去世.因此,在這個暑假來臨之前我和同鞋們計劃一起走坊農(nóng)村空巢老人,用我們的真情溫暖、關(guān)心、關(guān)愛他們.

在老齡化過程中,老年空巢家庭增長非常快.在20__年第六次人口普查中,"獨居空巢家庭"占比達到了16.40%,而"夫妻空巢家庭"占比也達到了 15.37%.二者合計達到31.77%.這正是說,中國現(xiàn)在至少有31.77%的有老太婆生活的家庭,屬于空巢家庭.在從2000年到20__年這10 年中,空巢家庭的占比上升了8.94%.農(nóng)村空巢老人更是占踞空巢老頭庭總額的絕大部分.中國要更快更好的發(fā)展,養(yǎng)老問題是要點要解決的,尤其是農(nóng)村空巢老人問題.本次農(nóng)村空巢老人生活狀態(tài)調(diào)研旨在了解農(nóng)村看巢老人生活經(jīng)濟狀態(tài),陪老人聊天解悶,給老頭敘說新中國、中國夢,讓他們感受到國家人們對他們的關(guān)愛.作為一名在校大學生我們有義務(wù)進一步落實黨的群眾路線,走進基層,服務(wù)群眾,為黨和國家服務(wù).

正文

1、 調(diào)研對象和方法

本次調(diào)研選娶濟寧魚臺縣魚城鎮(zhèn)胡閣村村民作為本次調(diào)研的調(diào)研對象,調(diào)研方法采取走坊問卷調(diào)查相結(jié)合的方式.問卷涉及基本狀態(tài)、經(jīng)濟狀態(tài)、平常生活、醫(yī)療健康、心里狀態(tài)等.

2、調(diào)研最后及問題

本次農(nóng)村空巢老人調(diào)研活動,共做問卷150份,其中包括中青年問卷112份,老人問卷38分.第一份問卷數(shù)據(jù)整理顯示:了解空巢老人的村民單單僅有 20.5%,主要經(jīng)濟來原中捅過自己耕田種地的占58%,子女支付的占27%.56.3%的村民認為老人生活有保障,多數(shù)人表示對老人生活不擔憂. 64.3%的村民認為老人的健康狀態(tài)還可以,22.3%的村民認為老人體弱多病,同時大多數(shù)人表示老人生病時少許只進行簡單治療,僅有大病大災(zāi)的時候才去醫(yī)院治療.46.4%的村民認為老人不能和子女一起生活的源因是家庭成員關(guān)系,少許解釋為孩子結(jié)婚后就與父母分家各自生活,40%的村民認為是經(jīng)濟源因?qū)е吕先伺c子女不能一起生活.在所調(diào)查的村民中僅有17%的村民贊成將老人送到養(yǎng)老院在生活.

第二份調(diào)查問卷主要針對老太婆生活近況.調(diào)查的板書老人表示生活有保障,多數(shù)老人稀望和子女一起生活,同時也有老人不愿意和子女生活在一起怕拖累子女.在了解空巢老人為何不能和子女生活在一起時,有多數(shù)老人都說子女在外地工作太忙,也有些因為交通不便,同時也有些老人是因為和子女關(guān)系處理不好而你在一起生活. 在調(diào)查老人經(jīng)濟來原時,老人大多表示自己捅過耕田種地可以維持自己的平常生活,還有發(fā)放的最低生活保障金.但要幫子女照看孩子的老人表示經(jīng)濟是的問題.在調(diào)查老人們受培育程度時,多數(shù)人都不識字或者只認識簡單的少許字,由于上世紀三四十年帶中國很貧窮落后,那個時代絕大多數(shù)孩子都沒機會上學,所以很多老人都不識字. 老人普遍反映生活中問題正是看病就醫(yī)問題,雖然有新醫(yī)療能幫老人解決一般負擔,但是由于年領(lǐng)大,腿腳不方便,自己不會用電話,手機等,健康成了大問題.問及養(yǎng)老問題時,多數(shù)老人表示愿意自己居住,不愿意給孩子增添麻煩.

捅過對問卷調(diào)查及走坊的最后,大致總結(jié)出以下幾點問題:

1、本應(yīng)安詳晚年 現(xiàn)實卻是辛勞每一天

人老了經(jīng)濟來原就少了,沒有固定的收入,生活開始變得拮據(jù).村民尹廷德老人今年79歲,有5個子女,孫子有10人,一家老小22人,子孫們不是外出務(wù)工正是異地求學,家里就剩下夫妻倆.談到尹廷德老人兒孫滿堂時,老人說:"兒女長大了就分家,各自生活去了,不管是平時,還是過年過節(jié),除了我正是她,除了她正是我".老人子女雖多,但生活并不富裕,子孫們一年忙到頭,有的僅夠子女讀書,有的連修房負債還未還清.雖然年佬體邁,腿腳不靈便,但還承包著4畝多田地,養(yǎng)四頭豬,幾乎沒有輕閑日子,每天夜間還要料理家務(wù),自己養(yǎng)活自己.

2、生活寂寞,最盼過年団聚

人老了怕姑獨,農(nóng)村老人過慣了苦日子,物質(zhì)要求并不高,在能満足溫飽的條件下,老人渴莣的往往是子女的親情而不在乎子女的錢物.尤其是子女外出務(wù)工將小孩接去一同生活后,連結(jié)果一點精神寄托也化為"肥皂泡". 特別是獨居老人,有話沒處說,有苦沒處訴,精神抑郁.過著"出門一把鎖,進門一盞燈"的寂廖生活.毛天祥夫婦倆已年過七旬,其兒子一家3口人所有外出務(wù)工,除了繁重的家務(wù)之外,最令老人煩惱的莫過于寂寞,白天偶爾還串串門,同伶居拉拉家常,還算充實,一到夜晚就寂寞了.家里雖然衛(wèi)星電視接收器、電視、音響等家用電器一應(yīng)俱全,但由于自己沒有文化,加之眼睛又不好,家用電器幾乎成了擺設(shè).為此,通常晚飯過后就上床休憩,由于年歲過大,睡民又不好,夜半三四點就醒了,日子難傲.他最盼愿的是過年,兒女們都回來,一大家人其樂滋滋,那才是他想的天倫之樂.但正月過后,子女一個個外出務(wù)工,家中依然的冷清.

3、精神壓力大 培育子孫傷腦筋

培育孩子,這本是年輕父母的事,可是,由于子女大多在外務(wù)工維持生活,孫子輩的讀書、培育這項任務(wù)所有落到爺爺、奶奶或外公、外婆的身上.尹朝平老人無奈的告訴我們:"我兩個兒子都出去打工,放下兩個孫子在家讀小學,要管吃、管住,培育孫子不但責任大,而且極為操心,今天不是孫子生病,明日正是孫女鬧別扭,孩子性格孤避,不聽話,又不爭氣,時不時還給你惹禍上身,再加上我們沒文化,無法輔導(dǎo)讀書,怕影響娃娃終身.培育不好又怕兒女埋怨,真是心煩".

4、 生活無照料 安全隱患多

由于子女不在身邊,最怕的正是生病,在家中生了病,沒有年輕人替請醫(yī)師,臥病在床,身邊無子女照看,端茶送水的人都沒有,生活極為不便和困難,姑獨無靠.隨著空巢老太婆身體肌能減退,有的記憶力下降,行動不便,甚至身患疾病(殘疾),常因平常生活行為導(dǎo)致安全隱患;加之農(nóng)村空巢老太婆文化,生活環(huán)境茵素,磚門針對老太婆的犯罪,包括人身傷害、搶截、詐騙等違法犯罪形為.如:某些保健品到農(nóng)村的推銷,導(dǎo)致不少老太婆上套受騙亊件時有發(fā)生.

5、有病不求醫(yī) 醫(yī)療無保障

由于空巢老人面對子女不在身邊無人照看的情況,再加上年麥經(jīng)常生病,行動不便給老人們就醫(yī)帶來很煩,再加上經(jīng)濟困難,很多老人生病都是采用簡單治療甚至能忍則忍,由此可見農(nóng)村空巢老人的醫(yī)療保障很脆弱.

8月17日,我們計劃到當?shù)鼐蠢显哼M行志愿服務(wù)活動.早晨八點,我們到達敬老院,敬老院院長對我們表示了熱烈的歡迎.院長帶我們參觀了敬老院并祥細介紹了敬老院的規(guī)模、構(gòu)成等等.敬老院主要接收65歲以上的三無老人,本著自覺與推薦的原則,老人與敬老院簽訂協(xié)議.敬老院現(xiàn)有老人40多人,其中90歲以上2人,80歲以上8人,生活不能自理的老人有7人,瞎子1人,聾啞人2人.敬老院為每位老人房間配置電視、暖氣、電扇等基本設(shè)施,敬老院各項條件正在逐步改善,老太婆活動中心正在建設(shè).老人的一日三餐由食堂定時供應(yīng),食堂每逢過節(jié)會為老人加餐,大家圍坐一起吃水餃.敬老院每年為老人提供冬夏衣裳各一套,每月給老人30元零花錢.敬老院的平常工作包括每天早晚的檢察(房間、衛(wèi)生、健康),打掃衛(wèi)生,及時處理老人遇見的問題,工作十分繁瑣.在對院長的采訪過程中,我們琛切感受到院長和工作人員對老人的關(guān)愛無微不至,敬老院工作十分繁瑣,大家毫無怨言,時刻為老人設(shè)想.當我們問及院長工作感觸時,院長對我們說:"老太婆問題十分繁瑣,要照看到大家的方方面面,十分不容易,當遇見問題時,要敢于擔當,不回避,問題越早解決越好.要熱心為大家服務(wù),老太婆工作不好做,我愿與他們同吃同住同生活,心連心."

采訪完院長,我們?nèi)⒂^了食堂,正值食堂人員午時做飯,于是大家一起幫忙做午飯,正午食堂為老人做雞湯,我們?nèi)齻€人幫著洗菜,擇菜,兩個人幫著作飯.接進正午十二點,我們?nèi)ダ先朔块g叫老人吃飯,對走路不方便的老人我們把飯菜送到老人房間,在食堂我們幫助工作人員派飯,為不方便的老人提供服務(wù),把飯菜送到餐桌上,敬老院中的老人們對我們很是熱情,大多數(shù)老爺爺老奶奶對我們都是滿臉堆笑.吃過飯,他們主動邀請我們中的一般人陪他們打撲克、下象棋等等,同鞋們也主動的融入老人們中去,陪他們聊天打牌.我們和一個老人扯起了家常,我們談了談他的身體狀態(tài),聊了聊這兒的生活,以及這兒其他老人們的生活習慣等等.其中一位同鞋還很熱心的幫老人把電視機的聲音調(diào)大(主要是因為那個電視的按鍵出了問題老人不會調(diào)).和一位奶奶的聊天中了解到,她今年82歲,無兒無女,沒來敬老院之前,自己一人在家的時候經(jīng)常是一天只吃一頓飯,在家也沒有平常娛樂活動.來到敬老院后,生活條件得到了極大地改善,在這兒生活的很幸福,老年生活也不再孤單.全盤下午,敬老院的氣氛其樂滋滋,大家已經(jīng)融成了一家人.

慰問敬老院社會實踐報告（精選篇2）

剛放寒假的那幾天，青島一直籠罩在大雪里。出行很不便，想要找份實踐工作也是相當?shù)睦щy。鑒于很難找到實踐工作和父母的催促，我去東營我爸媽那兒呆了二十多天。在那里，父母打工所干的重活我是干不了的，我只能料理一下家務(wù)。疊被子，掃地，洗碗，給上學的弟弟做飯，這些就是我每天的分內(nèi)工作。

回到老家，我聯(lián)系到鎮(zhèn)上的幾位大學生，打算去做一個志愿者，到鄉(xiāng)里的敬老院做實踐工作，看望并幫助那里的老人。

鄉(xiāng)里的敬老院就坐落在我們村附近。由于缺少資金，敬老院的建筑和設(shè)施都很簡陋，院里的工作人員，包括院長在內(nèi)，也只有四位。為了節(jié)省資金和工作方便，鄉(xiāng)里任命的院長就是我們村的村長，以至于最后實踐活動開展地鑒定的簽章都是我們村居委會的簽章。

2月1號是我們?nèi)ゾ蠢显旱牡谝惶?。老人們看到特地趕來看望他們的學生，立刻關(guān)心起來，詢問我們各方面的情況。院里的工作人員也很熱情，很歡迎我們的到來，畢竟院里確實是需要人幫忙的。

我們也詳細詢問各位老人的生活起居情況，與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，整理床鋪。我們從村長那里了解到，敬老院里共有40位老人，其中近1/3的老人身體不好，分別患有不同的疾病。一般3至4名老人共住一間20平方米的平房。政府每月的補貼只有190元/每人。

平時，身體好的老人會幫忙打掃衛(wèi)生，夏天的時候會幫忙修剪花草，其他老人一般只呆在房里，看看電視，聊聊天。大部分老人是孤寡老人，只有少數(shù)是因為子女工作忙，沒人陪他們。在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們生活得更加快樂。

去跟呆在房間里的老人聊天的時候，我們六個人通常分為三組，分別去不同的房間慰問老人。起初，我們還顯得有些拘謹，倒是老人們的熱情帶動了我們。有時遇到耳聾耳背的老人，不得不一遍遍大聲的重復(fù)回話，我們?nèi)匀缓苣托牡馗麄兞奶?。一方面講述我們自己的校園生活，另一方面傾聽老人們的故事和經(jīng)歷。老人們精彩的故事是如此令人著迷，老人們艱辛的經(jīng)歷又是如此令人心酸。

跟老人們聊完天我們就去幫工作人員整理備案。令我想象不到的是，整理備案居然異常的繁瑣。我們要幫忙記錄40位老人的基本信息和生活情況。由于有限的工作人員，每天要忙于照顧老人，這項工作一直被擱置。我們到處翻找資料，尋找老人們的信息進行備案。

有些老人根本沒有舊資料可尋，我們只能像做社會調(diào)查一樣，去訪問那些老人，記錄信息。

第三天我們做了清潔工作，幫老人們打掃房間。掃地，擦玻璃，擦拭家具，我們忙得不亦樂乎。最后的難關(guān)是院里的積雪。院里的工作人員每天照顧老人已經(jīng)忙的不可開交了，根本沒有空去清除積雪。厚厚的積雪已經(jīng)結(jié)成了冰。老人們本就腿腳不方便，如果走在這樣的路面上，是很容易滑倒的。

我們一下下地鏟雪，一次次地推車倒雪，每一次的穿梭間，都看到映在夕陽余暉里的老人們幸福的微笑。于是我們覺得很滿足，很充實，干得更加起勁了。

敬老院的工作并不是很累，但卻很繁瑣，什么事情都要考慮到，哪一個老人都要照顧到。接下來的兩天里，我們照樣幫工作人員做些繁瑣的工作，如洗衣服，買菜，甚至喂飯。每一樣都挺有挑戰(zhàn)性的。洗40位老人的衣服，每次都是一大堆，那臺舊舊的洗衣機都要轟隆好幾個小時;平時從不過問柴米油鹽的我們，買菜的時候，就也要像家庭主婦一樣跟菜販討價還價，爭得面紅耳赤;有幾個老人患有中風、癱瘓，吃飯的時候需要別人喂，雖然肚子餓得咕咕叫，我們也只得先給老人喂飯。

從2月1號到2月5號的五天里，我們每天都去敬老院看望老人，幫老人們做些力所能及的事情。老人們看到我們來也特別的高興。鄰村的一位趙大爺，特別喜歡下象棋，在院里是難逢其手。他讓我們陪他下棋，我高調(diào)應(yīng)戰(zhàn)?？吹轿易孕艥M滿的下棋，卻接二連三的輸棋，他很是高興。我不知道他是因為依然沒遇上對手，還是覺得我故意謙讓，總之，能讓他高興就行了。

2月6號是我們在敬老院的最后一天。想到還有幾天就要過年了，我們提議給老人們包餃子。有了我們的幫忙，工作人員也就答應(yīng)了這麻煩的活計。平時連飯都不怎么會做的我們，包出來的餃子都是不成樣子的?？墒抢先藗円渤缘煤荛_心，因為他們理解，那是我們的心意。

臨走的時候，我們還跟老人們合影留念。看著鏡頭前夕陽下的老人們，綻開的微笑里依然掩飾不住歲月的滄桑。畢竟，正值青春年華的我們，是根本無法體會和理解他們的孤獨和悲涼的，我們只能用自己微薄的力量為老人們做點實事。

去敬老院進行社會實踐不僅是一種鍛煉，更是一種教育。走進社會，鍛煉自己的同時，我們也體會到，老人，是一個需要我們關(guān)懷的弱勢群體。以后，只要有機會，我還會再去敬老院的。讓我們大家一起用實際行動為關(guān)愛老人這一公益事業(yè)做出一些努力吧，從身邊做起，從每一個人做起。

慰問敬老院社會實踐報告（精選篇3）

一、活動主題：

關(guān)愛老人、奉獻愛心

二、活動對象：

敬老院孤寡老人

三、活動背景：

作為中學生，我們應(yīng)該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而社會經(jīng)濟突飛發(fā)展，競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家，得到了家的溫馨，愛的呵護。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，

陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢?/p>

四、活動目的：

慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心，走訪敬老院的活動，讓老師及學生們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落的，同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起，愛崗敬業(yè)，勤奮學習，奉獻自己的一份愛心，讓我們的社會變得更加和諧。

五、參與人員：

組長：__

副組長：__

成員：七八年級團員20人

六、活動時間：

20__年10月23日中午

七、活動地點：

田黃鎮(zhèn)敬老院

八、活動流程：

(一)活動前期準備：

1、聯(lián)系敬老院負責人

2、對參與服務(wù)的教師及學生進行指導(dǎo)，并說明注意事項。

(二)活動當日安排：

1、購買些水果等慰問品。

2、幫老人按摩;打掃衛(wèi)生，整理家務(wù)。

3、陪著老人拉家常，講故事，看電視。

4、離開時與老人合影留念。

九、注意事項：

1、參與教師及學生在活動開展期間應(yīng)當服從組織安排和管理，不得擅自行動。

2、在活動中對待老人要親切熱情大方，注意個人行為，體現(xiàn)中學生風貌，注意維護個人及學校形象。

3、每位參與者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態(tài)度對待此次活動。按分配協(xié)同完成每人的工作，講團結(jié)，講奉獻。

4、由于老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確?；顒悠陂g自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其合理的要求。

5、活動中，要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家，要普遍關(guān)注敬老院中的老人。

6、參與教師及學生中午12：30在教學樓前集合，12：35出發(fā)前往敬老院。

7、活動前的宣傳要到位;活動中的文字記錄，照相記錄一定要切實做好;活動后要進行總結(jié)。

8、全體參與人員一定要注意好交通安全。

慰問敬老院社會實踐報告（精選篇4）

實踐內(nèi)容：敬老院社會實踐

實踐地點： 咸陽北路敬老院

實踐時間：20___.11.25

實踐成員:黃楠楠廖倩倩 安妮 黃鈴 李凱麗 栗杉 張曉萌 崔錚

實踐背景：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，為進一步加強和改進大學生的此種思想道德教育建設(shè)，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心，為創(chuàng)建全國文明城市貢獻青春力量。尊老敬老是中華民族幾千年來的良好傳統(tǒng)，作為炎黃子孫，我們更應(yīng)該愛老，發(fā)揚老祖先的良好傳統(tǒng)。愛老敬老是中華民族的傳統(tǒng)，讓我們學會愛老敬老。

去敬老院慰問主要原因是關(guān)心老人還是應(yīng)該從身邊做起，我們身邊就有老人，在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。

實踐目的：通過到敬老院開展社會實踐活動，了解農(nóng)村敬老院老人的生活狀況，了解老人的生活態(tài)度，給老人帶去關(guān)愛，帶去溫暖和祝福，是老人安享晚年

前期準備：同院青協(xié)一起與敬老院院長取得聯(lián)系，在得到院長和傾斜負責人的答應(yīng)后，我們開始預(yù)備關(guān)愛活動的細節(jié)。在活動前一天晚，我們小組討論集合時間并說明往敬老院的留意事項。

實踐內(nèi)容及感受：

我們八人組每個人都有自己的任務(wù)所以每個人也都有不一樣的經(jīng)歷與感受。

八人組之安妮：201_年11月25日，早上天氣不錯，我們八人組一同前往咸陽北路敬老院，我們懷著很興奮的心情一路直奔目的地。令我們很意外的是幾個老人知道有幾個大學生要來看望他們，而且特別開心的招待我們，這樣的事情令我們受寵若驚。

后來，我們又和老人們聊天，從這些聊天中，我有很多感觸。通過聊天，我們了解了老人們?nèi)粘５纳?。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣，不過時間長了逐漸習慣起來。老人家在這里都過得很開心，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。

老人們也分享了他們生活中的一些趣事以及他們美好的往事，我們有說有笑，個個都很開心，每個人臉上都掛滿笑容，這個場景很美好，值得我一生去回憶。

老人們都出來散步和鍛煉身體，.敬老院有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了，就和我們一起玩些小游戲，雖然他們年紀比較大，但是他們還是有一顆童心，每個老人都玩的非常開心，看到他們的笑容，我們感覺更開心。

老人們平日里很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開心的了.<?；丶铱纯?gt;里歌詞寫得好,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。我們現(xiàn)在自己的爺爺奶奶，外公外婆很多都已經(jīng)不在了，所以看到老年人，我們可能會特別的想念自己已故的親人，不自覺得就想和老年人們親近親近，就像對自己的爺爺奶奶，外公外婆一樣，想要關(guān)心他們，照顧他們，而他們也會把我們當成孫女，孫子一樣，拉著你的手，把他們的那份慈祥加注在你身上，而我們也欣然地接受了。我們每個人都會經(jīng)歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段，未來亦還有相當長的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢?

我在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子!當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想……極可能最后連要說什么，我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以，當我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈?。若為人子女也不懂得如何體諒他們，那他們便只能于痛苦中渡過余生，黑暗中逝去……我想，只要我們在自己的人生中付出過，努力過，無論成敗，我們都已擁有了自己一段美好的回憶。我們沒有好遺憾的了。現(xiàn)在我可以想象，那時候的我們是否也會像今天老人院中的老人那樣知天達命呢?一定會的。

通過這次跟老人們的聊天，使我們明白了很多，明白到他們過去的經(jīng)歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望，也知道了他們內(nèi)心的一些感受。

通過今天的實踐，我懂得了很多，我希望以后有更多這樣的機會，這也讓我想到了我的家人，以前的我有很多不懂事的地方，在家里，爸爸媽媽把我當寶一樣寵著，什么事也不讓我做，深不知他們累了一天回家來還要奉承我們，只考慮到自己的快樂，自己一時的舒服，卻從來就沒想過他們的辛苦，想到以前真的覺得自己很對不起他們，自己也已經(jīng)不小了，也應(yīng)該懂得如何去承擔，如何去分擔他們的憂愁了，我們應(yīng)該讓父母感到我們長大了，讓他們對我們放心，讓他們?yōu)槲覀冏院??？傊@次感觸很多。

這次社會實踐給了我一次很好的社會生活體驗機會，讓我看到了孤寡老人的孤獨和社會對他們照顧的不夠。增強了我的社會責任感，身為一個大學生不僅要有努力學習,好好工作的決心,更要有為社會,為祖國分擔壓力的行為。同時這次社會實踐也讓我品嘗到了幫助別人所獲得的樂趣。

短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

慰問敬老院社會實踐報告（精選篇5）

今年暑假，是我大學的第一個暑假，根據(jù)學校的安排和教學計劃的要求，我們進行了社會實踐活動，我和另外幾位大學生來到了敬老院，去看望住在那里的老人。 當老人們看到我們冒著酷暑趕來，歡喜之情溢于言表，拉著我們的手噓寒問暖，還不忘問問我們各方面的情況。我們也詳細詢問了所有老人的生活起居情況，與老人們嘮起了家常，幫他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱情。這次看似普通的活動卻也包含著深遠的意義，不僅增加了我們的閱歷，更重要的是喚起了人們對老人的重視。通過我們的了解，老人們?nèi)胱【蠢显骸?，這個暑假我們進行了社會實踐活動，我和另外幾位大學生來到了敬老院，去看望住在那里的老人。 當老人們看到我們冒著酷暑趕來，歡喜之情溢于言表，拉著我們的手噓寒問暖，還不忘問問我們各方面的情況。我們也詳細詢問了所有老人的生活起居情況，與老人們嘮起了家常，幫他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱情。這次看似普通的活動卻也包含著深遠的意義，不僅增來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會的關(guān)心，社會也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當代大學生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。

老人，他們是社會的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會的創(chuàng)造者，祖國之棟梁！

到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。這些活動很好的展現(xiàn)了當代大學生的風采，在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評。一方面培養(yǎng)當代大學生關(guān)心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻出自己的一份愛心。 在此期間，我們開展了豐富多彩的活動，活動既帶給老年人心理上的關(guān)懷，同時每個老年人都拿到了我們的食品安全手冊以及和我們共同分享了食品安全方面的知識，讓老年人在晚年的未來的身體健康提供了一個健康的發(fā)展方向。

作為其中一個活動主持人與表演者之一，我對此次活動頗有感觸。作為主持人，在實踐中我深感自己朗誦水平的有限，如何鼓動老年人發(fā)言表演成為一門學問。

作為活動表演者之一，我覺得這也是一個挑戰(zhàn)的節(jié)目，如何使老年人開懷一笑以及在語言不通的情況下了解我們的表演內(nèi)容又是一個問題。

活動準備中，我們的活動也存在一些問題，活動人員的變動之類等等問題也產(chǎn)生了一定的“小干擾”，但是最終活動還是順利進行下來啦。

而我們隊員剛剛到達敬老院就與老人一對一進行交流，這個形式讓我們明白了老人孤寂的心靈以及他們內(nèi)心渴望別人的關(guān)懷，激發(fā)了同學的愛心與社會責任感。在此期間，老人也愿意與我們分享他們的心語，同學們與老人們的距離一下子就拉近了。

隨后，我們大學生自主安排的精彩表演博得了老人們的陣陣掌聲，也使老人們敞開了心扉，更加積極面對生活。此后，我們的食品安全教育讓老人們更好地了解了我們的日常飲食的合理搭配與食品安全問題。

隨后，我們進行了包餃子，同學們盡心為老人們服務(wù)，發(fā)揚著尊老愛幼的精神，也讓老人豎起了大拇指!

作為當代大學生，我們此次深入老年人的群體中，我們感觸很多很多。感觸歷史的變遷，人生的滄桑。我們懂得了紙上學來終覺淺，書本與現(xiàn)實的差距，如何讓我們在實踐中把理論變?yōu)閷嶋H，更好的服務(wù)社會是一道必修題。看到老人，我們暢想我們的未來，假如他是未來的我呢？

我們需要關(guān)愛他人，尤其是弱勢群體，這樣世界才會更加美好！而大學生就應(yīng)該開始培養(yǎng)這種社會責任感！我們“食品安全社區(qū)行”實踐隊，僅僅做了一點點，接下來的日子中，我們需要更多的投入，更多的更好的用我們食品安全的知識關(guān)愛他人，乃至起到社會上的推動作用通過這次的社會實踐，我們明白了很多，明白到了老人們過去的經(jīng)歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對子女的記盼，更明白了他們對我們下一代的希望。 我想這次的經(jīng)歷已成了我人生中重要的回憶之一，是不會忘記的。

我們拍了一疊照片回來，每次翻開相冊，我的心中總會有些酸酸的，老人們畢竟還是孤獨的，他們需要人關(guān)心、愛護，敬老院的設(shè)施雖好，但老人們更需要社會上多一些的關(guān)注。因為正是那些老人造就了我們今天的幸福生活，他們是歷史的功臣。而現(xiàn)在的他們僅僅需要我們的關(guān)愛，僅此而已。

阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來極大的困難，而且交通不是非常方便。

同學們分成了四個小組，前往不同的房間慰問不同的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

平時嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們的事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是，居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經(jīng)準備了點水果，點心，還有月餅?？蛇h遠不夠，那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。

我們一行人從早上到中午12點，走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時間，大家就跟著負責分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要一邊喂才行。這時大家早已沒有先前的拘謹同學們都爭著給老人喂飯，雖然動作顯的笨拙。可一見到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂融融。

下午1點多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了.敬老院有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了.就和我們一起玩些小游戲.

通過聊天，我們了解了老人們?nèi)粘５纳?。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣，不過時間長了逐漸習慣起來。

老人家在這里都過得很開心，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。

通過這次跟老人家的聊天，是我們明白的很多，明白到他們過去的經(jīng)歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望……

敬老院的1樓住的老人大多是行動較為不便的。2樓的老人有相當部分是剛住進來沒一年的。我們上了2樓，發(fā)現(xiàn)有些老人在和他們的子女聊天，有的老人在下像棋。

我們慰問到一個老婆婆，她居然哭了出來。很是傷心難過。我們耐心的和她聊天，聽她說她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女，她子女不管她就把她送到這里來，而且很少來看望她。有一位同學和阿婆說“我們都是您的子女?！安⒔o阿婆表演節(jié)目，阿婆才破涕為笑，我們才依依不舍的離開。

我們一邊慰問老人的日常生活一邊有的同學幫老人整理了下房間。

臨一位老人拉住了我們 志愿者的手，在志愿者親自給他們喂飯穿衣時的喜悅，說出的那句話：不是“兒 女勝似兒女”。

我心中有點酸酸的，老人們畢竟還是孤獨的，他們需要人關(guān)心，愛護，敬老院的 設(shè)施好并不是最主要的，而是更加需要社會上的一些關(guān)注。因為正是那些老人造 就了我們今天的幸福生活，他們是歷史的`功臣。而他們現(xiàn)在僅僅需要我們的關(guān)愛，僅此而已。

老人們平日里很孤獨，兒女大多不在身邊，有的甚至沒有兒女，他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的，在生活的溫飽要求之上，有人在身邊那是最最開心的了。常回家看看里歌詞寫得好，老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。

我們現(xiàn)在自己的爺爺奶奶，外公外婆很多都已經(jīng)不在了，所以看到老年人，我們可能會特別的想念自己已故的親人，不自覺得就想和老年人們親近親近，就像對自己的爺爺奶奶，外公外婆一樣，想要關(guān)心他們，照顧他們，而他們也會把我們當成孫女，孫子一樣，拉著你的手，把他們的那份慈祥加注在你身上，而我們也欣然地接受了。

我們每個人都會經(jīng)歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段，未來亦還有相當長的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢？

在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想……極可能最后連要說什么，我也一并忘記。孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎？所以，當我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。

孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

若為人子女也不懂得如何體諒他們，那他們便只能于痛苦中渡過余生，黑暗中逝去……

我想，只要我們在自己的人生中付出過，努力過，無論成敗，我們都已擁有了自己一段美好的回憶。我們沒有好遺憾的了。現(xiàn)在我可以想象，那時候的我們是否也會像今天老人院中的老人那樣知天達命呢？一定會的。

現(xiàn)在離那次慰問敬老院已經(jīng)相隔有段時間，可我依然還是會想起那位百歲面前老人，他的笑臉時常浮現(xiàn)在我面前。我想如果有空的話，我一定會去在看望他老人家的。人生七十古來稀，何況接近百歲。他是歷史的見證人，是中國文化建設(shè)的見證人。又是長征的見證人。

從意義上來說，這時我們成長了。一次敬老院的慰問，使我們跨越時間和空間的局限訪問了那些老人年輕時的點點滴滴。我想那就是生命所創(chuàng)造的財富，異常珍貴。

十年，二十年，三年，四十年……當我們老的時候，是否可能在那個時候又會想起那時候的老人，是否又能過的比他們幸福呢？這一切都是問號，自己的人生由自己來把握。那個時候或許我們也成為歷史的功臣，成為新中國歷史長流中璀璨的一個顆心。