在日常生活和工作中，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的藝術(shù)設(shè)計社會實踐報告 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院社會實踐（精選篇1）

所屬系：藝術(shù)設(shè)計系

專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計

班級：2__級2班

實踐人：張巧穎

時間：2__。02。10晚

地點：家里廚房

這個寒假應(yīng)該是上學(xué)期的續(xù)演，因為我的思想一直停留在川藝發(fā)生的點點滴滴上，或許不能總是懷念著過去，但回憶依舊如細水般的流暢在我的心房。

這里先為上期做個總結(jié)：朦朧無知，總是抱著理想化的想法這是自己對自己最簡單的評價，懷著一顆求知的心態(tài)面對著學(xué)習(xí)，一顆陌生的心態(tài)面對著班上和院學(xué)生會生活部的事務(wù)，一顆單純朦朧的心態(tài)面對著感情，一直感覺這短短的半期突然讓我成長了太多，而這個寒假就一直在思考著曾經(jīng)，消化著過去，然后告訴自己，寫完這個就將其畫上圓滿的句號。

落葉繁花總是悲喜交加襯悲景哀情，紅塵如夢流年似錦只是過往云煙，我有的只是淡淡的書香，濃濃的咖啡，輕輕的音樂，這些伴隨著我夜晚孤獨的思考，在這樣的一個令我感懷傷事的假期，一動不動的靜，沒有頭緒的想，筆尖滑動的寫，夜晚，我才能感覺到有我生命的存在，燈光與日光的交替告訴著我時間的流逝，就這樣淹沒了青春，吞噬了心情。

發(fā)現(xiàn)，我有的只是一場綿而無力的細細春雨，它融化不了冬天的雪，因為只有秋天的果實才能成就它，而春天只是它融化了后才有的季節(jié)，違反了自然規(guī)律，這是我失敗的理由和逃避的借口，我想，其實我可以，真正的愿意去感受那寒冷刺骨的雪，那令人心碎的冷，只是遍體鱗傷，淚流滿面而已。

我想，是我錯了，我想，是你累了，我想，是你我都醉了，原來是土豆在躁動了。

我是一個不進廚房的孩子，也是很討厭進廚房的孩子，可在這個寒假我第一次去嘗試了我一直不愿進的廚房，可謂是笑料百出。簡簡單單的一頓飯竟然那么難？在平時只吃時卻怎么感受不出來呢？土豆，從小接觸最多的食物，我以為它會很簡單，也會愛上我并且讓我很好的去把它變成一道美味的菜肴?？墒俏义e了，在我切它的時候它很聽話，刀在我的手上它只能變成我想要的樣子，可放在鍋里的時候，它就不聽使喚了，雖然我拿著鏟子，但還要注意火候，什么時候加上調(diào)味品才能讓它更鮮美，更還吃，我完全不知道，只感覺它行了就放了，可最后我發(fā)現(xiàn)我還是錯了，那道土豆絲雖然顏色深卻淡然無味。我為土豆的犧牲吶喊了，而這不正是我的吶喊嗎？

我為土豆付出了時間，心血，開心，但同時也存在著無奈，我希望能做出一道可口的飯菜，可是我忘了，這是我第一次下廚怎么能做出好的飯菜呢？這讓我想到當(dāng)自己自以為是一廂情愿默默的去經(jīng)營一件我想做的事時，很多時候不是只有“我愿意”的心就行了的，還需要技巧，需要把握它的火候，需要在適當(dāng)?shù)臅r間放下正確的味道，而我卻只做了這個土豆，土豆絲和土豆花無論怎么變終究是土豆。

在下期中，我在心中已經(jīng)堅定了信念，除了工作上的事認(rèn)真負責(zé)的完成后，我想多余的時間會繼續(xù)著我的看書與寫作吧，把自己的更多思想化為實際的行動，我雖然沒有高書記對藝術(shù)的執(zhí)著，但我目前定位于時尚，管理與英語三方面來充實自己。

我想我會滿懷對生活的熱情繼續(xù)著我的生活，努力加油的去把土豆給做好，只有做好了土豆，才有資格做下一道菜肴，不管這份菜是否好吃，我唯一能做的就是有屬于自己的味道，自己親手去做的那一份感動與記憶。

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院社會實踐（精選篇2）

一、實習(xí)地點：

裝飾工程有限公司

二、實習(xí)過程：

有幸來到__裝飾工程有限公司實習(xí)，進一步了解了室內(nèi)設(shè)計的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。

在實習(xí)期間我的主要工作主要由以下幾方面

1、擔(dān)任的崗位工作：擔(dān)任設(shè)計師助理，主管工程方案的設(shè)計助理及施工監(jiān)理。

2、完成的專業(yè)工作：協(xié)助公司設(shè)計師完成方案設(shè)計，參與施工現(xiàn)場治理，預(yù)算報價，客戶洽商，并隨材料選購職員進行現(xiàn)場的材料確認(rèn)與購買。

3、任務(wù)：這次專業(yè)實習(xí)，是對我專業(yè)能力的一次全面考驗，我給自己定的任務(wù)是獨立完成公司所交給的任務(wù)，為客戶設(shè)計滿足的作品，能夠了解裝飾材料的品種性質(zhì)和施工工藝，學(xué)習(xí)工程預(yù)算報價，能夠?qū)κ┕がF(xiàn)場所出現(xiàn)的題目提出較快的解決辦法，同時融進公司的環(huán)境，為項目的團隊合作肩負起自己應(yīng)負的責(zé)任。

在公司這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究，現(xiàn)在是通過設(shè)計院的圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道！

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院社會實踐（精選篇3）

（一）、現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計必須滿足人在視覺、聽覺、體感、觸覺、嗅覺等多方面的要求。從家具造型到陳設(shè)掛件，從采光到照明，從室內(nèi)到室外，來重視整體布置，創(chuàng)造一個共享空間滿足不同經(jīng)濟條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內(nèi)設(shè)計中，無論是家庭還是公共場所，都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計有關(guān)的基本要素來進行室內(nèi)設(shè)計與裝飾。這些基本因素主要有功能（包括使用功能和精神功能）、空間、色彩、線條、質(zhì)感、采光與照明，家具與陳設(shè)，綠化等。

1、功能：在考慮功能中首先要明確使用對象和空間的特定用途。

在家庭室

內(nèi)設(shè)計中，首先應(yīng)對居住者作較為細致的了解。諸如：家庭成員構(gòu)成；生活方式；家庭成員的業(yè)余愛好和情趣；來客情況；電器安裝的要求；家庭用餐；色彩要求；家具的材料、式樣、色調(diào)；室內(nèi)紡織品的選擇；地面、墻面、天棚的材料；采光、照明。精神功能則要根據(jù)居住者的身份、愛好、信仰等來考慮。

2、空間：居室空間作為家庭室內(nèi)設(shè)計的起點，在這個空間里人們要進行起居、睡眠、休息、娛樂、會客、團聚、家務(wù)、洗浴等眾多的活動。因此，室內(nèi)設(shè)計的任務(wù)就是在居室空間里，要為現(xiàn)代生活的秩序創(chuàng)造一個良好的條件?？臻g形象有著自己的規(guī)律性和內(nèi)涵的幾何原則?？臻g尺度給人的直感形態(tài)是第一性的，人們喜歡有規(guī)則、有序列的幾何形體。室內(nèi)的空間進行合理的劃分才能使偌大的空間變得充實；使狹窄的空間顯得寬敞。

3、色彩：色彩在室內(nèi)設(shè)計中同樣也是重要的構(gòu)成因素，色彩不僅僅局限于地面、墻面與天棚，而且還包括房間里的一切裝修、家具、設(shè)備、陳設(shè)等。所以，室內(nèi)設(shè)計中心須在色彩上進行全面認(rèn)真的推敲，使室內(nèi)空間里的墻紙、窗簾、地毯、沙發(fā)罩、家具、陳設(shè)、裝修等色彩的相互協(xié)調(diào)，才能取得令人滿意的室內(nèi)效果。

4、線條與質(zhì)感：線條是統(tǒng)一室內(nèi)各部分或房間相互聯(lián)系起來的一種媒介。垂直線條常給人以高聳、挺拔的感覺，水平線條常使人感到活潑、流暢。在現(xiàn)代家庭室內(nèi)空間中，用通長的水平窗臺，窗簾和橫向百頁以及低矮的家具，來形成寧靜的休息環(huán)境。材料質(zhì)地的不同常給人不同的感覺，質(zhì)感粗糙的往往使人感覺穩(wěn)重、沉著或粗獷；細滑的則感覺輕巧、精致。材料的質(zhì)感還會給人以高貴或簡陋的感覺。成功地運用材質(zhì)的變化，往往能加強室內(nèi)設(shè)計的藝術(shù)表現(xiàn)力。

5、采光與照明：在室內(nèi)空間中光也是很重要的。室內(nèi)空間通過光來表現(xiàn)，光能改變空間的個性。室內(nèi)空間的光源有自然光和人工光兩大類，室內(nèi)自然光或燈光照明設(shè)計，在功能上滿足照明，光質(zhì)，視覺和效率，光影適度，布局便利，還要重視藝術(shù)效果。室內(nèi)照明的表現(xiàn)必須根據(jù)室內(nèi)設(shè)計的要求，確定布局形式，光源類型，燈具類型，配光方式以及室內(nèi)的裝飾、色彩、家具、陳設(shè)等風(fēng)格上的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。體現(xiàn)實用與裝飾相結(jié)合，來增強室內(nèi)空間的藝術(shù)氣氛。

6、家具與陳設(shè)：在室內(nèi)設(shè)計中，家具有著舉足輕重的作用，是現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的有機構(gòu)成部分。家具的功能具有兩重性。家具既是物質(zhì)產(chǎn)品又是精神產(chǎn)品，是以滿足人們生活需要的功能為基礎(chǔ)。在家庭室內(nèi)設(shè)計中尤為重要。因為，空間的劃分是以家具的合理布置來達到功能分區(qū)明確，使用方便，感覺舒適的目的。作為陳設(shè)藝術(shù)，有著廣泛的社會基礎(chǔ)，人們按自己的知識、經(jīng)歷、愛好、身份以及經(jīng)濟條件等安排生活，選擇各類陳設(shè)品。

綜合家具、裝飾品和各類日用生活

用品的造型、比例、尺度、色彩、材質(zhì)等方面的因素，使室內(nèi)空間得到合理的分配和運用，給人們帶來舒適和方便，同時又得到美的熏陶和享受。

7、綠化：室內(nèi)綠化可調(diào)節(jié)溫、濕度、凈化室內(nèi)環(huán)境，組織空間構(gòu)成，使室內(nèi)空間更有生氣、有活力，以自然美增強內(nèi)部環(huán)境表現(xiàn)力。

植物的綠色具有生

命力，既活潑又生動，會帶給人們以和平安定的感覺。而且，花木不但是生命的.象征，還有色、香、味三種特性，可啟發(fā)智慧、怡情悅性。

鮮花、綠葉、插花、

干枝都是點綴的佳品，配合家具造型，同柔質(zhì)材料制作的人工盆景，使其形態(tài)和室內(nèi)環(huán)境協(xié)調(diào)，仍可增加室內(nèi)氣氛給人以超自然的感覺。

（二）通過對設(shè)計方面的理解，更加了解了自己的不足之處，也知道了自己應(yīng)該努力的方向，主要包括以下幾個方面：

1、不斷提升理論素養(yǎng)，培養(yǎng)全面的綜合素質(zhì)。

學(xué)習(xí)可以讓我們不斷的獲得新知識，是推動專業(yè)進步的動力。所以我們要不斷的學(xué)習(xí)新知識，用更好的專業(yè)知識提升能力，以廣博的知識拓展視野。同時還要不斷提升審美能力，只有具備了廣泛的知識內(nèi)涵，才能設(shè)計出更好的作品。

2、要有敏銳的洞察力，細致入微的進行設(shè)計。

對時尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計師自我培養(yǎng)的一種基本能力。

設(shè)計師

所面臨的是環(huán)境中各個不同的細節(jié)，因此對細節(jié)的處理，關(guān)系到整個設(shè)計的成敗，越是簡約的設(shè)計，細節(jié)越重要，因此對觀察能力的培養(yǎng)，對于一個設(shè)計師來說尤為重要。

3、培養(yǎng)自己的表現(xiàn)能力和豐富的表現(xiàn)手段，要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料的能力。

設(shè)計師要清晰準(zhǔn)確的表達自己的設(shè)計意圖和思想，讓業(yè)主可以很容易的理解。市場的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進步，使新產(chǎn)品和新材料不斷涌現(xiàn)，及時把握材料的特性，探索其實際用途，可以拓寬設(shè)計的思路緊跟時代，這樣才可以在激烈的市場競爭中把握先機。

4、重視概念設(shè)計，風(fēng)格定位

概念設(shè)計是對項目的設(shè)計思路，它是一個綜合結(jié)果，是一個總的思路，包含對人文和功能，技術(shù)與材料的綜合考慮，是有別于其他設(shè)計方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計中在滿足功能的前提下，獨特個性的表現(xiàn)。所以不能形成一成不變的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。

5、培養(yǎng)良好的人際交往和社交能力。

設(shè)計是服務(wù)性的行業(yè)，所以是要服務(wù)于大眾的，設(shè)計的要求主要是業(yè)主來提出，因此與業(yè)主的溝通、磨合是達成一個方案的關(guān)鍵。只有了解業(yè)主的要求，設(shè)計才會有個正確的方向和開始。這就好像是，能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。

6、重視對市場的調(diào)查。

在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上對人們在即將設(shè)計的空間內(nèi)可能發(fā)生的動作、

行為進行

一些假設(shè)，同時考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對動作、行為的影響。因此這種假設(shè)和分析會引出我們將要面對的設(shè)計的一些問題。比如，流線設(shè)計的問題、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題等。

7、形成自己的風(fēng)格。

作為一個設(shè)計師，創(chuàng)新是非常重要的，在設(shè)計中不能丟失自己的個性，要提高自己的創(chuàng)新能力。設(shè)計終究是一種造型藝術(shù)，設(shè)計的發(fā)展有一個畫圖的過程，對個性化的要求是一個重要的努力的方向，要不斷的在工作中磨練，努力形成自己獨特的符合設(shè)計規(guī)律的風(fēng)格。

相信我能夠充分吸取這次方案的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人。

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院社會實踐（精選篇4）

通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了今后的競爭力，為以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己。

從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員，不僅要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，市場更加融合，使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院社會實踐（精選篇5）

這次學(xué)校的寒假假期一共有五十多天，這將近兩個月的時間，我在回來的前幾天其實就已經(jīng)有了一定的打算。年前先考上駕照，然后輕輕松松的過個年，之后就開始我籌劃以久的社會實踐工作了。這次的實踐其一，是為了鍛煉自己的適應(yīng)能力，因為現(xiàn)在的工作也是十分難找，有一些實踐的經(jīng)驗，多多少少也對以后找工作有用；其二，也在與學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，在學(xué)校雖然也學(xué)了很多專業(yè)知識，但是始終只是紙上談兵，沒有運用到實踐上，現(xiàn)在自己找的工作就肯定可以很好的在實踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用所學(xué)的知識；其三，就是也為將來找工作打算，如果在實踐當(dāng)中做的好，說不定以后還可以在這方面比別人早的找到工作；其四，也是為了打發(fā)一些寒假的時間，畢竟這么長的假期也不能每天都在家里看看電視上上網(wǎng)這么度過。經(jīng)過以上的考慮，我也堅定了實踐的決心。

其實在年前，爸爸就已經(jīng)給我找好了一個實踐的地方，說是只要我去了就可以，什么事也不用干，可是我卻覺得這樣的實踐并不能真正鍛煉到自己。所以我就自己找尋了，我也看好了幾家和我的專業(yè)有關(guān)的設(shè)計公司。選擇的對象都是一些離家的距離較近，規(guī)模也不是大的私人的公司。因為大型的設(shè)計單位制度比較嚴(yán)格而且要求也比較高，不會隨意允許大二的學(xué)生進入實踐，所以我選擇了一些小的公司，畢竟也是我自己第一次出來嘛。年后，我就開始了我的實踐之路，自己出去找也是一種寶貴的實踐經(jīng)歷。我也問了一些有經(jīng)驗的人，他們告訴我說，雖然說現(xiàn)在找個工作不是那么容易的事了，但是對于一些大學(xué)在讀的學(xué)生來說，有些地方還是很愿意接受的，因為這同時是公司為自己的將來做的準(zhǔn)備，也是一種廣告的形式。這也給了我一些自信心，既然是有地方愿意接受，不像傳說中的那樣那么難找，而且也有人可以找的到，看來這事還是有戲的?，F(xiàn)在是萬事具備，只欠東風(fēng)了，接下來我也就開始行動了。

開始，先進了幾家規(guī)模很小的，本以為小的公司要求應(yīng)該低一點，但是我完全想錯了，其實就是因為小的公司，人數(shù)比較少，所以要求每個人所要懂的技術(shù)也要全面，而且小的公司也沒有什么能力承擔(dān)多余的人，不論是在電腦的提供還是工資的發(fā)放上面。對于我來說嘛，工資的到無所謂，可是電腦可是必須的，沒有電腦我就沒辦法運用到自己所學(xué)的專業(yè)技術(shù)了。也就失去了實踐的主要意義了，所以我有選擇的放棄了幾家小型的公司。最后還剩下一兩家，而我也已經(jīng)有些灰心了，覺得是自己在找自己的麻煩，你說一個好好的寒假玩的什么不好，來回折騰這事。第二天，我也就在家里躺了一天，不過，接下來我又還是出去實踐了，畢竟一件事情做了一半也不是個解決的方法。這天，我進了一家規(guī)模也不算大，但是個方面硬件的設(shè)施都很好的單位——__美術(shù)設(shè)計，既然是美術(shù)設(shè)計，我也就著重介紹了自己是美術(shù)學(xué)的專業(yè)，而且有意向景觀方向發(fā)展，自己在軟件操作上雖不精，但也算是有所了解的。同時我又說明了自己是山大威海的在讀學(xué)生，來這里實踐也是想鍛煉一下自己，工資方面我可以不要，但是就是希望可以讓我有一個可以實踐的地方。老板先是思考了一下，說就讓我先在他辦公室干，上機還言之過早。我想想也是，畢竟自己才大二，獨自攬下什么制圖也不大可能，就先了解一下這里也不錯，就答應(yīng)了。

每天我都去的很早，基本都要上十幾分鐘開門的才回到，然后我也就整理整理文件，接接電話什么的，可以說工作是很輕松的，有很多的多余時間，利用這一些的時間，我就到設(shè)計人員的電腦前，看著他們怎么制作一些圖，有很多方法都是學(xué)校里從來沒有看到過的，可以說他們用的是一套比較簡單的方法，因為對他們而言時間是很寶貴的，不像我們在學(xué)校，可以有時間進行多次的修改再定稿。我也從中了解到，這就是學(xué)校與社會的區(qū)別，學(xué)?？倳o你很多的時間，很多次的機會去修正，而且沒有人會責(zé)怪你，有很多人會在旁邊鼓勵你，告訴你一次的失敗并不算什么，可以有充分的時間做準(zhǔn)備，有再一次的機會；而在這里，沒有人會給你第二次你機會，一次不行就有別人會代替你，而且沒有人會同情你，連修改的機會都沒有，所以說這是一個能者為強的社會，而我們也就必須適應(yīng)這樣的一個社會，因為我們就存活在這樣的環(huán)境中。我雖然還沒有鍛煉到實踐的能力，但是學(xué)到不少學(xué)校學(xué)不到的東西，也是一種很難得的財富，想到這里我也就應(yīng)該加倍的珍惜這次的實踐機會?？墒?，有幾次我一直入神的看著設(shè)計人員怎么弄的設(shè)計，都忘了接電話的本職工作了，可是，奇怪的是老板并沒有罵我，而是問了一句，你能自己做出來嗎？我猛的聽他這么一問，也是丈二和尚摸不著頭腦，他笑了笑，讓我在電腦上操作一下試試，我也沒敢怠慢呀，這可能是一次很好的機會，我就結(jié)合學(xué)校的一些還有這幾天看到的，做出了一個室內(nèi)的3d效果圖，我自己是覺得做的有點像是個室內(nèi)圖的時候便給老板看了，他先是一個勁的搖頭說，沒有我沒有什么專業(yè)的功底，我也解釋給他說我現(xiàn)在學(xué)的還是基礎(chǔ)的課程，到大三開始才學(xué)專業(yè)的知識。他這才問我以前是不是有專門的學(xué)過，我說只是寒假開始的幾天做了一些準(zhǔn)備熟悉了一點這些軟件，并沒有特別的學(xué)過，他還是一臉嚴(yán)肅的，說我的確學(xué)的很快，然后讓我明天開始在一臺沒有人用的電腦上自己試著做一些場景的設(shè)計。能自己做設(shè)計了，我的勁頭更大了，每天都是第一個到的，而且因為每次都等，負責(zé)開門的人也不好意思，就給了我一把備用的鑰匙。為了能更好的做出一些東西，我就先按書上的一些圖的樣子參照著做一個，中間有不懂的地方我就常問那里的設(shè)計師們，接觸多了，多他們也就有了些了解，他們很多都不是本地人，也是辛苦的學(xué)到這門手藝的，并且告訴我其實只要有恒心，我也是可以學(xué)會的,這下子給了我很大的信心。接下來的幾天里，我在自己的努力和他們的幫助下，完成了一幅整體的房屋室外效果圖，雖然說看上去就是一個初學(xué)者的作品，但是我仍然覺得自己的收獲很大。

學(xué)校的這次社會實踐活動，對于我們的意義，我認(rèn)為是十分重要的，其實關(guān)鍵并不在于學(xué)校有沒有統(tǒng)一組織，也不在于找的是什么樣的工作或是工資有多少，關(guān)鍵是學(xué)校發(fā)起的活動給了我們很大的發(fā)展空間，在還沒有畢業(yè)的時候能自己找到一個合適的地方，既鍛煉了自己的實踐能力也為以后的畢業(yè)找工作墊了鋪路石，這次的實踐給我的幫助不只是完成學(xué)校布置的一個實踐任務(wù)這么簡單的，對我的幫助不僅僅是在專業(yè)知識上的擴展，在實踐經(jīng)驗上的增加，在人際關(guān)系上的學(xué)習(xí)，也是在鍛煉自己如何適應(yīng)這個社會，適應(yīng)一個不斷發(fā)展的社會，因為我們受到學(xué)校的保護也只是在一段很短的時間里，在這段時間，我們能學(xué)習(xí)到許多基礎(chǔ)的知識，夠結(jié)識到各個地方的朋友，能透視到社會的某一些方面，但是學(xué)到的東西有多少能用到實踐中，其實只有不到百分之三十，那其他的部分就要靠我們在實踐中自己總結(jié)，可是人的一生畢竟只有某一段時間是我們工作的頂峰時期，如果只用這段時間來累積經(jīng)驗，我們恐怕就沒有多余的時間來運用，所以這就是說我們應(yīng)該在學(xué)校的這段時間里，更好的更多的積累一些寶貴的實踐的經(jīng)驗，為以后做準(zhǔn)備。