為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的大學生暑期社會實踐策劃方案，歡迎大家分享。

大學社會實踐方案概述（篇1）

一、活動時間

20__年__月__號至9月

二、活動地點

鄭州市兒童福利院

三、參加活動人數

80

四、活動負責人

盛x 李x

五、活動流程

前期準備

1.首先與福利院協調，征得他們的意見，討論計劃的可行性。同時交一份完善的策劃書。

2.在學校內通過張貼海報等多種方式，大力宣傳。使同學們積極報名參加，然后進行篩選。

義工入選的基本條件：

①具備與所參加的義務項目及活動相適應的基本素質與特長.

②能從事一定時間的義務服務工作，堅持不懈.

③品行端正，思想積極樂觀，具有愛心與責任心.

④喜歡孩子，具有一定的經驗，并能與孩子較好的溝通.

⑤最好家在本地，新義工優(yōu)先.

3.人員確定后，將他們平均分組。每組選出兩位具有領導才能、認真負責的老義工，并對他們進行培訓，由他們直接負責。

中期準備

從10年7月份暑假開始，福利院義工活動正式開始。全體同學共計80人，分為10人一小組活動。每組活動時間為兩天，早上9：00到達鄭州福利院，下午5：00結束活動。中午有時間休息，以此循環(huán)到暑假結束。義工在福利院用自己的愛心、耐心、責任心，陪孩子們一起長大。同他們玩耍、講故事、做游戲，根據孩子們的程度，選擇教一些簡單的常識、簡筆畫、舞蹈、兒歌、古詩、手工制作等。并協助看管人員，照看好每一個孩子。

后期準備

①活動結束后，每個義工都會在青年志愿者注冊服務證上注冊.

②根據義工表現評出數位“暑期實踐先進個人”.

③由負責人整理本次活動感想與總結.

注意事項：

1.保證孩子們的安全，杜絕發(fā)生任何意外。

2.活動期間嚴禁私自帶孩子走出福利院大門。

3.禁止拍照，不能隨便給孩子們吃零食。

4.尊重孩子，平等對待每一個孩子，要有耐心。

5.言辭妥善，不要輕易給孩子們許諾，尤其是超出自己可實現范圍內。

6.每次活動內容由負責人提前分配與安排，義工要有團隊精神，互相配合。

7.義工考勤由當組負責人記錄，遲到兩次算一次請假，請假兩次自動退出。(請假必須提前一天與當組負責人聯系，并說明緣由。)

8.如有任何問題請及時與負責人聯系。

六、活動意義

暑假福利院義工活動的開展，以我們的行動使每個孩子感受到社會人士對他們的關愛和呵護。每個孩子心中都有一個美好的夢想，讓每個孩子展開笑顏是全社會共同的心愿。那一張張?zhí)煺鏌o邪的.笑容，那一顆顆純潔美好的心靈，無時無刻不提醒著我們，他們也需要我們的關愛。正是如此，鄭州市兒童福利院給了我們一次良好的平臺，不僅鍛煉了我們的能力，更全方面的讓福利院的孩子與其他孩子一樣幸福的成長。我們的義工也會在活動中教給孩子們一些知識，讓他們在生活中得到一些幫助，也讓孩子們明白，他們其實并沒有失去什么，而是得到更多愛心人士的關愛。我們將‘愛’的火炬，生生不息的傳遞下去，在自身上得到了提高，同時又奉獻了自己的愛心。讓孩子們的對‘愛’有更全面的認識，讓他們世界更加精彩，更加美好!而我們也得到了難得的人生經驗，在精神上的升華，完善了作為一名大學生的社會責任，我們相信，愛!讓我們在一起，我們相信，生命是絢麗多彩的。

暑期福利院活動的具體安排

每天活動時間為：

上午9：00—11：00

下午3：00—5：00

根據孩子們的程度具體安排，把義工分為兩個一組，把孩子們根據數量、程度的不同分組。分別由義工所教內容的需要把孩子們帶到不同的教室。

上午活動安排：

①帶領孩子們做各種伸展運動(頭部運動、肩部運動、擴胸運動 、腕踝關節(jié)運動、正側壓腿運動)

②教孩子們簡筆畫、識圖、古詩、三字經等

③教孩子們唱兒歌與舞蹈

④游戲(與看管老師協商，做適合孩子們的游戲)

⑤義工打掃衛(wèi)生

下午活動安排：

①復習上午所學的簡筆畫、識圖、古詩、三字經等

②復習上午所學的兒歌與舞蹈

③給孩子們講童話故事

④游戲(與看管老師協商，做適合孩子們的游戲)

⑤義工打掃衛(wèi)生

根據孩子們的接受能力以及疲憊情況進行調整，休息時間與所學內容的難易程度，一切以孩子們的快樂為主!

大學社會實踐方案概述（篇2）

一、活動背景

遇駕夼小學始終把尊老教育工作擺在素質教育的首要位置，敬老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良文化傳統美德，“老吾老以及人之老”，學校把敬老院作為實踐的場所，讓學生參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過慰問服務，啟發(fā)了學生在公益勞動中尋找能使學生受到教育，有所感悟的亮點，引導學生去了解社會、感受社會。

二、活動目的

1、弘揚中華民族孝敬老人的傳統美德，增強學生尊老、愛老、敬老、助老的意識，增強對家庭和社會的責任感。讓學生明白關愛他人，尊敬老人，是我們的責任和義務。

2、培養(yǎng)學生愛思考、愛探究的興趣和習慣，學會“因人而宜，恰到好處地幫助別人”的技巧和方法。

3、培養(yǎng)學生動手實踐的能力和與人合作的'能力，親身體驗自己設計制作和動手操作的樂趣。

4、 培養(yǎng)學生口語交際能力，學會設計談話內容，學會與人溝通交流，注意語言的通俗性和趣味性以及藝術性。

5、培養(yǎng)學生設計活動方案，搜集整理信息，總結評價活動過程，感悟提升活動收獲，展示交流活動成果等能力。

6、活動時間：20__年__月__日

三、活動地點

敬老院

四、活動人員

學生

五、活動準備

1、與敬老院取得聯系，了解具體情況（人數、男女房間數、愛好、特長） 器材（照相機、攝像機）

2、與老人互動的內容（游戲、談話等）

六、活動分組

1、整理打掃房間組。（王俐媛：負責將學生分配到各房間，并指導學生開展

活動，整理房間，打掃衛(wèi)生，抹桌凳，疊被子等）

2、與老人互動組。（張涵悅：負責學生分組，擬定談話內容和活動項目，每個大房間活動場地，可作游戲、交心談心、梳頭、捶背、修剪指甲等）

3、贈送禮物組：（劉妍：負責分配禮品和指導學生贈送禮品以及培訓學生文明禮貌用語和大方得體的儀表）

“走進敬老院”社會實踐活動總結 作為小學生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的時間去接觸社會，從活動中送到教育。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動的每一位同學?？粗先四锹淠难凵瘢潜粴q月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，無形之中讓學生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的，不一樣的人生，也讓學生更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，每一位學生心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。

本次活動既給了同學們一次鍛煉的機會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖?；顒訄A滿結束。

大學社會實踐方案概述（篇3）

根據《__市“萬名大學生返家鄉(xiāng)吸引人才建家鄉(xiāng)”活動實施方案》及《關于開展20__年__市“大學生實踐見習進__”活動的通知》，團市委決定開展大學生返家鄉(xiāng)社會實踐活動，向全社會廣泛招募大學生參與社會實踐。

一、時間安排

（一）即日起至6月30日，完成報名及招募，并及時向報名人員反饋錄用情況。

（二）7月至8月，安排一個月的連續(xù)實踐時間。

二、招募對象

__籍在校大學生（含應屆畢業(yè)生）

三、實踐內容

組織__籍在校大學生（含應屆畢業(yè)生）到__市各級黨政機關、企（事）業(yè)單位、社會組織和村（社區(qū)）協助承擔具體政務工作、參與家鄉(xiāng)企業(yè)實際工作和基層治理日常工作。

四、報名條件

（一）政治素質高，作風正派，有較強的服務意識和奉獻精神，能確保圓滿完成為期一個月的`暑期實踐。

（二）遵守憲法和法律，具有良好的品行，能服從崗位安排。

（三）基礎理論扎實，有較強的組織協調能力和執(zhí)行力，學生干部優(yōu)先考慮。

五、報名方式

通過網上報名方式進行報名。進入“__共青團”微信公眾號，在對話框底部菜單欄點擊“實踐見習”-“社會實踐”進入，按提示填寫基本信息提交。

六、相關事項

（一）各用人單位負責學生的日常管理、工作指導、崗位帶教，合理分配工作任務，并為學生提供社會實踐期間必要辦公條件。在條件允許的前提下，為學生提供午餐補助。

（二）團市委負責確定市（中、區(qū)）直各單位學生實踐崗位分配方案，各縣（市、區(qū)）團委負責轄區(qū)學生實踐崗位分配方案。入選者崗位分配本著就近就便原則，一般安排在家庭住所附近的單位，不再統一安排住宿。

（三）參加社會實踐大學生由團市委統一購買保險。實踐期間應將學生安全放在第一位，禁止安排學生參與危險性工作。

未盡事宜，請與團市委青年發(fā)展部聯系，聯系人：韋__、楊__，聯系電話：__—__。

大學社會實踐方案概述（篇4）

為了貫徹和落實團省委、團市委關于20__年“三下鄉(xiāng)”社會實踐有關部署，引導青年學生堅定理想信念，扎根中國大地了解國情民情，團結帶領廣大青年學生在為決勝全面建成小康社會、助力疫情防控以及推進__全面振興、全方位振興中展現青春風采，貢獻青春力量。現將我校20__年暑假社會實踐活動的相關工作安排通知如下：

一、活動主題

小我融入大我青春獻給祖國

二、活動形式

1、原則以學生個人實踐為主，疫情低風險地區(qū)可采取小分隊方式開展相關活動。嚴禁組織大規(guī)模、大范圍人員聚集活動，原則上不跨地區(qū)進行。

2、鼓勵師生創(chuàng)新模式“互聯網+社會實踐”，通過“云組隊”、“云調研”、“云訪談”等網絡形式開展

三、活動內容

（一）志愿服務類

1、“全民戰(zhàn)疫，有你有我”疫情防控志愿服務項目

組織學生參與走進社區(qū)、走進鄉(xiāng)村、走進基層，積極參與社區(qū)值守、防疫宣傳、政策解讀、隔離人員家庭關懷、心理咨詢等志愿服務，以實際行動書寫新時代的青年戰(zhàn)疫故事。

2、“點亮志愿精神，鑄就志愿底色”愛心公益奉獻項目

結合自身優(yōu)勢，通過線上愛心支教、線上愛心輔導等活動對基礎教育薄弱、教育資源匱乏、留守子女進行教育扶貧。以“屬地就近”為原則，深入新時代文明實踐中心開展學習實踐科學理論、政策宣講、改善鄉(xiāng)村環(huán)境等開展志愿服務活動。

3、“凝聚青春力量，貢獻青春智慧”脫貧攻堅助力項目

利用“互聯網+”技術和平臺優(yōu)勢，為其提供信息技術支持、產品包裝設計、電子商務等志愿服務，助推農產品銷售，推廣農產品品牌。

（二）社會觀察與尋訪類

1、“扎根祖國沃土，感知發(fā)展力量”國情社情觀察項目

圍繞國家戰(zhàn)略、時代熱點、政府政策，如扶貧攻堅、環(huán)境保護、疫情防控等問題，運用線上問卷、訪談、分析等方法，開展線上國情社情調研。

2、“傳承紅色基因，銘記紅色歷史”革命先輩訪談項目

尋訪革命老前輩和優(yōu)秀黨員群體，挖掘典型人物，并以口述史或采訪稿的形式記錄下他們的故事，開展網絡微話題討論、紅色故事分享會、抗戰(zhàn)歷史調研等多種形式的實踐活動。

3、“尋訪戰(zhàn)疫故事，宣傳戰(zhàn)疫榜樣”疫線故事暢享項目

尋訪參與抗疫防疫的醫(yī)務工作者、黨員干部、科研工作者、社區(qū)工作者等抗疫工作人員，挖掘抗疫故事和感人事跡，結合疫情防控工作中所彰顯的制度優(yōu)勢以及尋訪過程中的所見所聞、所思所感，利用網絡新媒體宣傳戰(zhàn)“疫”榜樣、弘揚抗“疫”精神，傳播中國戰(zhàn)“疫”好聲音。

（三）政策和文化宣講類

1、“攻堅克難，青春助力”脫貧攻堅政策宣講項目

開展先進科技文化知識及科技政策的宣講活動，宣傳和普及“三農”問題有關政策。

2、“堅持生態(tài)優(yōu)先，引領綠色發(fā)展”生態(tài)文明宣講項目

以污染防治、綠色交通、綠色食品、低碳生活、綠色建筑、生態(tài)文明教育等主題，傳播環(huán)境保護知識和生態(tài)文明理念，參與生態(tài)綠色環(huán)保公益活動，開展行為引導等宣講、公益活動，共同建設美麗中國。

（四）“青春助力__振興”返家鄉(xiāng)社會實踐專項

以政務實踐、公益實踐、社區(qū)報到、兼職鍛煉等為主要方式，了解國情民情，服務當地經濟社會發(fā)展，開展具體實踐活動。

四、活動安排

1、宣傳部署階段（8月初）

各系成立暑期社會實踐工作小組，規(guī)劃并組織本系的社會實踐活動的全面工作，做好大學生暑假社會實踐的線上部署和動員工作。

2、確定人員、項目選擇階段（8月上旬）

結合本年度暑期社會實踐活動通知內容，各系統一匯總本系實踐項目并填寫《__省交通高等?？茖W校__系20__年暑期大學生社會實踐活動匯總表》（見附件一），于8月9日（星期日）12：00前將電子檔發(fā)送至校團委郵箱。

3、實踐階段（8月）

各系要加強對實踐活動的指導和管理，記錄保存文字、照片和影像資料。同時充分利用新媒體進行有效傳播，對活動期間表現優(yōu)秀的團隊、個人及時進行宣傳報道。

4、總結階段（9月）

實踐結束后，匯總成果材料，各系應20__年9月21日（星期一）之前將匯總成果材料發(fā)送至電子郵箱。學校進行統一評定，對先進集體和個人進行通報表彰。

具體材料：

（1）填寫《__省交通高等?？茖W校20__年大學生暑期社會實踐活動項目結題書》（見附件二）；

（2）結題書可分為志愿服務工作報告、社會觀察報告、實踐調研報告，報告應體現與主題的聯系，要求行文規(guī)范、嚴謹，突出活動成果及思考，體現一定的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力；

（3）至少5張記錄和反映實踐活動開展實況的精彩照片；

（4）實踐活動微電影或紀錄片視頻（選交）；

（5）其他能反映實踐活動成果、個人風采的材料（選交）；

（6）各系應提交一份暑期社會實踐活動工作總結，內容應包含但不限于：對系學生參加暑期實踐活動的總體總結、實踐期間的典型事例、本系取得的'成績等。

五、工作要求

1、防控為先、保證安全。將師生的人身安全和生命健康放在首位，各系要認真組織開展暑期社會實踐的有關工作，使學生深入了解和認識在當前疫情防控的特殊背景下，社會實踐活動的相關注意事項，充分利用線上平臺，保證社會實踐活動順利開展。

2、廣泛動員、突出特色。各系要廣泛動員，鼓勵更多的學生參與到社會實踐中。整合系資源，突出系特色，利用校內外媒體廣泛宣傳學生實踐活動的突出事跡，在社會上產生良好影響。

3、積極宣傳，營造氛圍。積極利用微博、微信等網絡媒體，實時報道社會實踐團隊活動情況，注重活動影像資料的收集?；顒拥挠跋褓Y料等輔助材料將在活動總結階段將作為支撐材料。

4、精細管理，及時總結。各系要時刻關注學生社會實踐的進程，加強過程管理，給予相應指導，開學后全面做好各項社會實踐活動的總結工作。

大學社會實踐方案概述（篇5）

為了讓青春的足跡綻放光芒，讓奮斗的青春韶華永恒，今夏讓我們與青春來個約定，走進共青團人那激情燃燒的光榮歲月。用筆觸、用鏡頭、用一顆傳承之心，去追尋__共青團發(fā)展的光輝足跡，重拾先輩團旗飄揚下的青春點滴，收集建團以來各個歷史時期的團史資料，展現一代又一代__青年的追求和風范，團市委、市學聯擬于20__年暑期開展“追尋團的印記留住青春風采”大學生暑期社會實踐專項活動，現就有關事宜通知如下：

一、活動主題

追尋團的印記記錄青春風采傳承先輩精神

二、活動時間

20__年7月至8月（活動組織實施）

三、組織機構

主辦：共青團__市委

承辦：__市團校、共青團__市委學少部

四、活動內容

面向在徐各高校組建6支“追尋團的印記留住青春風采”志愿者服務團隊，深入到全市范圍內調查征集__建團以來各個歷史時期的團史資料。

五、征集范圍

1、文字資料。與__共青團史有關的重要決策、重大事件、重點工作的調研報告、重要文件、領導講話、工作總結、背景材料、資料匯編等；各行業(yè)、單位、團體的團史志資料；涉及__共青團發(fā)展某個特殊時期的重要決策、重大事件、重點工作的團史資料及反映重要事件的專題資料；涉及__共青團服務地方經濟建設的報紙、刊物、檔案、會議記錄、未刊文稿；與__共青團的歷史相關的電報、書信、布告、圖表、回憶錄、紀念文集、紀念冊、民謠、詩詞詩歌；銘刻共青團印記的遺址遺跡文字資料。

2、音像資料。與__共青團史有關的重要決策、重大事件、重點工作的照片、圖片、錄音、錄像資料，反映共青團印記的遺址遺跡的照片、圖片、錄音、錄像資料。

3、口述資料。__共青團史各個時期重大活動、重大決策、重要事件的當事人、見證人、知情人或其親屬子女、身邊工作人員提供的錄音、錄像資料。

4、實物資料。__共青團史有關的，能夠反映重大事件、重要活動的文物，包括地圖、牌匾、碑刻、宣傳品、旗幟、會標等。

5、重要人物資料。黨和國家領導人在__視察、指導共青團工作期間的錄音、錄像、講話、題詞、留言、簽名和市有關領導、陪同接待人員及工作人員的接待筆記、回憶文章等資料；歷任__共青團組織主要領導在__工作期間的講話稿、題詞、書信、錄音、錄像、照片等資料；有重大影響的`優(yōu)秀團干部、共青團員、青年模范人物的生平事跡、傳記、筆記、日記、著作、手稿、書信函件、獲獎證書等資料。

6、個人留存資料。與__共青團歷史有關的筆記、日記、書籍、領導題詞、手稿、回憶錄、發(fā)言提綱、講話記錄、調查報告、照片、錄音、錄像、文件的摘抄或復印件、重要文件起草的過程稿，檔案、報刊、著述等各種具有史料價值的實物。

六、征集方式

資料提供者要堅持實事求是的原則，所提供的史料一定要準確、真實、可靠。要注重突出地方特色，征集提供反映__共青團組織建立以來的典型歷史資料。

1、團史資料征集工作采取無償捐獻和有償收購相結合的方式進行。提倡和鼓勵全市廣大團干部、團員青年和社會各界人士無償捐獻個人保存的團史資料和實物。對于無償捐獻者或提供征集搶救工作重要線索者，將向捐贈者頒發(fā)榮譽證書，視情給予相應的表彰獎勵；對于有償收購的團史資料和實物，將邀請有關學者、專家作出鑒定，根據資料的實際情況、價值大小，以合理的價格協商進行收購。

2、重大決策、重要事件的當事人（包括決策者和參與者）、知情人主動提出回憶講述有關事件的，由__市團校和團市委學少部安排專人專訪，并作為“口述史料”予以妥善保存；團史資料持有單位和個人希望繼續(xù)保存原件的，在進行復制、拍照后退還原件。

七、項目執(zhí)行

1.校級團隊申報（6月5日至6月15日）。在徐各高校學生均可組建團隊，申報團隊一般不少于5人（含指導老師1名），原則上每所高校限報1支團隊，由校團委負責審核、推薦。請各高校團委于6月20日[emailprotected]，紙質材料寄送至：__市新城區(qū)行政中心東三區(qū)學266室。由市團校和團市委學少部進行團隊遴選、組建、告知等工作。

2.活動組織實施（7月10日至8月底）。各團隊按照分配的時間地點、項目方案和主辦單位的相關要求實施、開展相應的暑期社會實踐活動。

3.總結階段（9月1日至9月25日）。各團隊活動的實施情況和收集成果，將作為高校團委參與本年度整體活動的評價指標之一。

八、相關費用

在團隊完成各項調研任務后，經評定將給予800-2千元的經費支持，并優(yōu)先推薦參加市級暑期社會實踐評選表彰。

九、有關要求

1、各高校團委要高度重視。認真做好本次暑期社會實踐專項活動的組織工作，在校內進行廣泛的宣傳動員，使廣大青年學生充分認識到參加本次大學生暑期社會實踐專項活動是了解團史、認識團情、回顧展現__共青團光輝歷程，挖掘和弘揚__共青團偉大精神的一次契機，積極投身到活動中來。

2、各高校團委要切實加強安全教育。在實踐開始之前要通過各種形式增強廣大青年學生的安全意識，認真落實好安全管理工作。各實踐團隊負責人要做好團隊安全工作，注意人身和財產安全，嚴防意外事故的發(fā)生，保證整個實踐活動的安全順利進行。如有意外情況發(fā)生，各實踐團隊應及時聯系所在高校的負責老師，并及時上報團市委。

3、各高校團委要充分利用新媒體、大眾媒體和校園媒體等多渠道進行信息報送，在活動的策劃、動員、實施、總結等各個階段進行宣傳和互動參與，加強活動中優(yōu)秀個人和團隊的宣傳報道，為青年學生專項社會實踐活動整體宣傳贏得最大的傳播效益。無相關信息報送的團隊，取消參評優(yōu)秀團隊的評選資格。

4、各高校團委要本著節(jié)儉節(jié)約、?？顚Ｓ玫脑瓌t，嚴格控制暑期專項社會實踐中各類經費的開支。經費使用不妥當的團隊，取消參評優(yōu)秀團隊的評選資格。

大學社會實踐方案概述（篇6）

為了進一步貫徹中共中央、國務院關于《進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，積極落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央聯合下發(fā)的《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》，不斷提高學生思想政治素質，促進學生全面發(fā)展，經嵌入式系學辦、系團委研究決定，我系今年將繼續(xù)深入開展暑期社會實踐活動，現將暑期社會實踐方案有關實施計劃安排如下：

一、指導思想

今年暑期社會實踐活動本著“立足當地，就近就便，突出重點，雙向受益，注重實效”原則，堅持“三個結合”，即：結合學生專業(yè)、結合學生所在地域、結合就業(yè)熱點問題，緊緊圍繞暑期社會實踐主題開展活動，使青年學生在社會實踐中，增強對社會的了解，提高對本專業(yè)的認識，最終實現教育創(chuàng)造學生價值、學生創(chuàng)造社會價值的目標。

二、實踐主題

1．嵌入式行業(yè)地區(qū)性發(fā)展現狀調查研究

2．嵌入式人才需求的形勢分析

3．某嵌入式相關企業(yè)運作流程分析

4．配合當地團委、紅十字協會、志愿者協會做好暑期自愿者工作

三、實踐形式

1.調研、采風與訪談。圍繞目標問題進行實地考察，搜集相關資料，加以整理、歸納，以文字、影像、多媒體等方式進行表現。

2. 參加實習。結合專業(yè)到企事業(yè)單位進行專業(yè)實習活動，并撰寫實習總結報告。

3.參加志愿服務。身體力行開展志愿服務活動，并撰寫活動總結和體會。

四、實施方案

1.實踐范圍

嵌入式系統工程系全體學生(參加co-op教育學習的學生以實習為主)。

2.組織人員，擬定實踐計劃

各班團組織將本實踐通知認真?zhèn)鬟_到每一名同學，學生可以單獨或者組團開展寒假社會實踐活動。實踐團隊規(guī)模、人數、時間可自行決定，可邀請一名有經驗同學做為活動指導?？梢源蚱瓢嗉壔蛘邔I(yè)、年級的限制自主組團，不具備組團條件的同學也可以單獨選擇適當的主題進行實踐。

3.開展實踐。

各團隊可以在指導教師的`指導下，根據計劃自行奔赴實踐地開展活動。實踐活動中各團隊要注意安全，把握好時間。

4.總結工作

（1）上交材料：開學后一周內，各團支部負責將各團隊和每名學生的實踐成果收集、匯總和歸類，做好總結，然后將成績突出的實踐團隊和個人的實踐成果的相關材料和本班的學生寒假社會實踐總結上報系團委。

（2）學生實踐成果包括：實踐團隊整體完成的實踐課題成果（調查報告、論文、總結等）1份，團隊指導教師和團隊實際參加人員名單，團隊個人小結或實踐課題成果（每人1份），至少10張比較有代表性的活動照片，以及其他材料（如自行拍攝的影像、多媒體材料，當地媒體對實踐活動的相關報道，當地領導或者知名人士對社會實踐活動的題詞，接收單位評語……）等。實踐個人上報實踐課題成果和其他輔佐支撐材料。

（3）表彰交流：09年9月份，團委將組織優(yōu)秀團隊和個人的暑期社會實踐經驗交流會，并對實踐優(yōu)秀團隊和個人進行表彰。

五、要求

1、考試結束前上報具體個人和團體暑期實踐情況，報給輔導員。

2、所有同學必須定期與輔導員取得聯系，匯報進展情況。

3、高度重視，不流于形式。

大學社會實踐方案概述（篇7）

為積極引導我校青年學生向實踐學習、向人民群眾學習，在社會實踐中了解國情、感知社情、體察民情、培育和踐行社會主義核心價值觀，通過實踐“受教育、長才干、作貢獻”，培養(yǎng)社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，充分發(fā)揮社會實踐在學校人才培養(yǎng)和社會服務體系中的重要作用，根據團中央、團省委對大學生暑期社會實踐相關要求，充分發(fā)揮好實踐育人的優(yōu)勢，推進我校社會實踐課程化建設，不斷提升社會實踐活動的系統性和實效性?，F就做好20__年大學生暑期社會實踐工作，制定以下實施方案。

一、活動主題

傳播青春正能量，踐行核心價值觀

二、活動原則

按照《河西學院“夏季小學期”實施方案》、《本科生課外創(chuàng)新與素質拓展學分實施辦法》相關要求，全面推進實踐活動課程化建設，在鞏固學生的參與面和活動的覆蓋面的同時，重點在實現社會實踐與專業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的有機結合上下功夫；重點在實現社會實踐與應用型人才培養(yǎng)的有機結合上下功夫；重點在活動的項目設計和前期審核上下功夫，杜絕社會實踐一般化傾向，推進社會實踐向縱深發(fā)展、內涵發(fā)展。在活動組織中，堅持“工作重心下移、學生普遍參與、學分制考核，集中與分散相結合”和“按需設項，據項組團，學子返鄉(xiāng)、雙向受益”的原則，以20__級學生為骨干，20__、20__級學生為主體，在活動的設計上，堅持點面結合，在點上抓隊伍、

出精品、建基地，在面上抓動員、重參與、重實效，充分發(fā)揮大學生社會實踐活動的育人功能。

三、活動內容

今年我校暑期社會實踐活動突出“社會主義核心價值觀”“四個全面”主題教育活動，圍繞建黨95周年，敦煌文博會、學校升級版戰(zhàn)略任務打造，根據自身實際和實踐地需求，積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，組織學生深入愛國主義傳統教育基地、革命老區(qū)、農村、企業(yè)、社區(qū)、學校，重點開展一帶一路，就業(yè)創(chuàng)業(yè)等8個方面的主題實踐活動：

1、“一帶一路、文化傳承”主題實踐活動

以“一帶一路”戰(zhàn)略實施為契機，充分利用我校的地理位置和學科優(yōu)勢，以省內“絲綢之路”沿線城市為重點區(qū)域，圍繞區(qū)域經濟、農村城鎮(zhèn)化建設、基層教育、環(huán)境保護、公共衛(wèi)生醫(yī)療服務、民主法治等民生關注熱點問題展開調研、聯合復旦大學團學組織合作開展“一帶一路”專題實踐活動。組建大學生政策宣講服務隊，深入城鎮(zhèn)、農村、學校、企事業(yè)等單位，通過報告會、座談會、宣傳片、圖片展等多種形式，全方位進行黨的十八屆四中、精神等系列重要講話精神和社會主義核心價值觀宣講活動。組建大學生文化考察服務團，深入文化古跡、歷史遺址、非遺地區(qū)、愛國教育基地，開展文物保護、文化考察、誦讀經典等活動。

2、“專業(yè)實踐、提升能力”主題實踐活動

各學院要加強專業(yè)實踐活動與專業(yè)學習相結合，積極鼓勵廣大學生結合自身的專業(yè)特色，發(fā)揮學科優(yōu)勢，開展各類與專業(yè)相關的實習、項目攻關、科研創(chuàng)新、調查研究等實踐活動，把專業(yè)特色與社會實踐相結合，促進理論與實踐的有機結合，提高專業(yè)知識和技能。依托科研院所、行業(yè)、企業(yè)等產學研結合的校內實驗室、校外實踐基地和開放共享的.實踐教學平臺，結合學科專業(yè)企業(yè)等產學研結合的校內實驗室、校外實踐基地和開放共享的實踐教學平臺，結合學科專業(yè)特點，分類開展專業(yè)實踐活動。

3、“就業(yè)創(chuàng)業(yè)、立志成才”主題實踐活動

以就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地為依托，引導和鼓勵大學生開展有關就業(yè)創(chuàng)業(yè)的調研工作和實踐活動，組織學生深入城市社區(qū)（或街道辦事處）、機關單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、事業(yè)單位、政府部門、企業(yè)、高新技術開發(fā)區(qū)進行就業(yè)見習、創(chuàng)業(yè)實踐、行政事務管理等活動，使學生了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，不斷提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能，轉變學生就業(yè)觀念，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)意識，為青年學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎。

4、“科技支農、智惠民生”主題實踐活動

深入貫徹20__年中央1號文件精神，以農學專業(yè)學生為帶動，激勵在校大學生深入農村、了解農民、服務農業(yè)，開展農技人員培訓、農業(yè)科普講座、先進農技推廣、網絡信息服務、為農民提供“田間地頭”的生產實踐指導等服務活動。傳播推廣現代農業(yè)實用技術，解決農民在生產中遇到的實際問題和困難。

5、“醫(yī)療服務、奉獻社會”主題實踐活動

依托醫(yī)學院學生組織專門的醫(yī)療團隊在城市社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村，開展義診活動、免費健康咨詢、免費測血壓、免費疾病診斷；健康知識、新農合農民醫(yī)保政策宣傳；常見病多發(fā)病的基本醫(yī)療衛(wèi)生知識普及等工作。

6、“圓夢行動、教育幫扶”主題實踐活動

以全力提升師范類學生實踐技能為目標，以實踐實習基地為依托，繼續(xù)鞏固和深化關愛留守兒童專項行動、關愛和圓夢女孩志愿行動。組建大學生愛心支教服務隊，赴教育基礎薄弱、教育資源匱乏、留守兒童相對集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村學校開展課業(yè)輔導、素質拓展、親情陪伴、愛心捐贈、心理援助等活動。深入我?！熬珳史鲐殹秉c，開展農業(yè)科學知識政策宣傳、技術培訓、健康知識、文化幫扶、法律法規(guī)普及、義務支教等活動。

7、“愛心志愿、激揚青春”主題實踐活動

以弘揚時代精神、倡導文明新風為目標，開展文化下鄉(xiāng)、文藝演出活動；開展敬老助殘、關愛留守兒童；開展科技、法律、文化知識普及、技能培訓、知識咨詢和專業(yè)援助服務；開展“光盤行動”、廢品回收利用、節(jié)能減排、工藝創(chuàng)新等力所能及的節(jié)儉節(jié)約宣傳和環(huán)?；顒?；結合地方重大賽事活動，開展志愿服務活動。

8、“科普宣傳、美麗中國”主題實踐活動

依照省科協“大學生暑期實踐科普專項行動”項目要求，在河西五地市重點開展“科普益民進社區(qū)”科普知識巡講、“童心共筑科學夢”科普講堂、“美麗鄉(xiāng)村科普行”科技支農、“科技助推中國夢”科普宣傳調研、“醫(yī)療服務健康夢”醫(yī)療服務、“文化扶貧筑和諧”文化惠民活動。積極倡導綠色環(huán)保生活理念，到農村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，圍繞環(huán)境污染、水資源保護、垃圾處理、氣候異常、資源開發(fā)、自然災害預防、健康生活、養(yǎng)生保健等，開展科普知識宣講、義診咨詢、社會調查研究等活動，普及生態(tài)文明理念、引導健康生活方式、推動美麗中國建設。

四、團隊的組建

今年的暑期社會實踐活動由學校學生工作委員會統一領導，由主管校領導主持，團委牽頭，聯合黨委宣傳部、學生處、教務處、就業(yè)指導中心、科技處、保衛(wèi)處、思政教學部統一安排部署，做好對各學院重點實踐團隊的立項審核、項目支持、檢查指導和考核工作。

團隊的組織從學校、學院、學生骨干三個層面開展。校團委牽頭負責國家級、省級和校級重點團隊的組織，各學院負責組織院級實踐團隊和學生骨干開展活動。團隊活動要有明確的活動項目，有詳細的活動內容，有預見性的實踐成果，有清晰的活動日志，有確實的安全保障。條件成熟的要建立社會實踐基地。學校要求學生按照“就近就便”原則、回家鄉(xiāng)所在地實踐。

鼓勵學生跨學院跨年級跨專業(yè)組隊，學校學院重點團隊組隊的學生數須10人以上，由1名指導老師帶隊，全程參與，精心指導。學生個人組團人數原則上控制在15人以下、5人以上。由學生自愿申請、學院評審、學校審核。

五、時間安排

（一）5月27日—6月5日實踐活動的宣傳和申報立項階段。（各班和學生骨干填寫、上交項目申報書和匯總表，申報書、匯總表在農生院學生干部交流群下載），學院領導對申請立項的團隊予以審批。

（二）6月10日—6月24日學校評審階段、社會實踐活動指導教師、學生骨干的培訓及安全教育階段。

（三）7月16日—8月1日實踐活動全面實施階段。實踐團隊認真填寫《河西學院20__年學生暑期社會實踐手冊》，團隊成員個人填寫《河西學院大學生暑期社會實踐活動登記表》，作為團隊考核和個人學分認定的重要依據。

（四）9月社會實踐的總結和成果交流階段。

六、總結表彰

（一）各實踐團隊要注意總結經驗，開學后2周內，通過組織“分享我的實踐故事”、實踐活動圖片展、實踐活動報告會、“優(yōu)秀暑期社會實踐調查報告評選”等活動，組織廣大學生交流體會、匯報成果，深化實踐活動的教育效果，并做好優(yōu)秀調研報告、優(yōu)秀團隊和先進個人的推薦上報工作。

（二）今年將在校級層面開展社會實踐“青春在路上”實踐心得、博

文大賽、攝影及視頻大賽，“未曾留意的實踐瞬間”主題攝影展作品展。各實踐團隊要注意捕捉和搜集實踐活動素材，積極擇優(yōu)上報。

（三）學校將對活動開展情況進行綜合評定，按照《暑期社會實踐評獎細則》，對活動的優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀指導教師進行評選表彰。

七、工作要求

（一）高度重視，加強領導。相關部門、各班要從提高人才培養(yǎng)質量的高度認識大學生社會實踐活動，按照學?！侗究粕n外創(chuàng)新與素質拓展學分實施辦法》相關要求，切實加強領導，狠抓落實，做到組織領導到位、指導教師到位、措施落實到位、經費保障到位，為學生社會實踐的順利開展創(chuàng)造必要條件。

（二）安全第一、注重實效。今年學校安全工作實行校院兩級管理體制，即校團委負責省級、校級重點團隊的安全責任工作，各學院負責本學院層面的團隊及學生骨干團隊安全工作，并每日向校團委進行零報告。各學院要制定實踐活動安全預案，學院要成立安全工作小組，加強實踐學生的安全教育，本著“誰組織誰負責”原則，簽訂《安全責任書》，實行嚴格“安全零報告”制度，確保平安離校，安全返校，萬無一失。要處理好形式和效果的關系，要加強社會實踐基地建設，力爭每個學院都建立相對固定的社會實踐基地，加強社會實踐長效機制建設，推動社會實踐常態(tài)化發(fā)展。

（三）認真規(guī)劃，加大投入。各部門要各司其職，黨委宣傳部負責活動的宏觀指導；教務處負責實踐活動課程化管理和相關學分認證；學生處做好留校學生的住宿審批以及相關管理；后勤處做好相關后勤保障；保衛(wèi)處做好學生的安全管理；就業(yè)指導中心協助學院做好與就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地的對接；校團委負責實踐活動的總體安排；各學院要緊扣“專業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”主題，充分利用教育實習基地、就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地、產學研基地、實踐教學基地等基地，與各地州市科協、團委等開展對接，建立實踐團隊。要加大對社會實踐活動的支持力度，增加經費投入，要從學校劃撥的學生活動費中對社會實踐經費做出專項預算，要選派得力的指導教師帶隊，對全程跟隊、具體指導社會實踐的教師的在津貼分配中要予以體現，并按照學校有關辦法施行。

（四）加強宣傳，營造氛圍。各學院和有關部門要重視社會實踐活動的宣傳報道工作，通過微博、微信等新媒體和網站、報紙、當地新聞媒體宣傳實踐活動，加強對活動中優(yōu)秀個人和事跡的宣傳報道，加強信息溝通，交流工作經驗，推動大學生社會實踐活動的不斷深入，為活動營造良好輿論氛圍。

大學社會實踐方案概述（篇8）

為充分開發(fā)大學生智力資源，幫助大學生在實踐鍛煉中增長才干、積累工作經驗，便于今后更好的適應社會、融入社會，特制定本方案。

一、活動主題

走進醉美__提升自我價值

二、活動內容

時間：20__年7月17日—20__年8月16日

地點：__縣黨性教育基地、炎帝陵管理局、神農谷國家森林公園管理局、__縣紅軍標語博物館等單位。

三、招募對象

全日制普通高校在讀大學生，不限專業(yè)和性別，建檔立卡貧困家庭大學生優(yōu)先。

四、招募條件

1、政治思想積極、組織紀律觀念強，道德良好、品行端正、身體健康、成績優(yōu)良、綜合素質較高，無違法違紀等不良記錄。

2、能嚴格遵守社會實踐單位各項規(guī)章制度，自覺接受管理，嚴守國家秘密和工作秘密，注重自身形象，著裝大方得體，講文明，懂禮貌，積極展示當代大學生良好的精神風貌，注意人身、交通、飲食安全等事項。

3、學生本人自愿，家長同意。