從某件事情上得到收獲以后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得 1

這個(gè)暑假我很榮幸參加了“曲陽(yáng)雁歸”大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了大半，這些天的鍛煉真的讓我成長(zhǎng)了許多，我很感謝能有這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。一開(kāi)始上班時(shí)我真的又緊張又興奮，因?yàn)檫@次是我第一次真正意義的實(shí)習(xí)，讓我知道了有些東西真的在學(xué)校里面是學(xué)不到的。

在實(shí)習(xí)的前兩個(gè)星期我們是參與拂曉鄉(xiāng)紅薯產(chǎn)業(yè)的調(diào)研，參與該報(bào)告的撰寫(xiě)并提出自己的修改意見(jiàn)和創(chuàng)新方案，一開(kāi)始我們很不了解紅薯這個(gè)農(nóng)作物產(chǎn)品，因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的專(zhuān)業(yè)和農(nóng)業(yè)毫無(wú)關(guān)系，當(dāng)時(shí)我們心里就想：為什么平時(shí)沒(méi)有多看農(nóng)業(yè)方面的書(shū)籍或者我們實(shí)習(xí)生當(dāng)中要是有農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)的就好了。雖然我們平時(shí)都有吃過(guò)紅薯，但這么系統(tǒng)的了解紅薯的知識(shí)還是第一次。不過(guò)萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛，在前輩的帶領(lǐng)下，我們很快熟悉了紅薯的相關(guān)資料，為我們開(kāi)展下一步工作打下了基礎(chǔ)。我們了解到今后鄉(xiāng)里會(huì)大力發(fā)展紅薯產(chǎn)業(yè)，所以需要我們整理全鄉(xiāng)的土地種植面積、土質(zhì)情況，做報(bào)表匯總，以及走訪宣傳，呼吁農(nóng)民了解紅薯產(chǎn)業(yè)鏈，大力展開(kāi)紅薯種植。為日后建成紅薯之鄉(xiāng)，帶領(lǐng)農(nóng)民共同致富奠基。

我們還參與了全鄉(xiāng)居民的房屋資料整理、裝訂，我們需要先把一沓沓的資料整理好再用打孔器打孔，最后裝訂好整理成冊(cè)，在做此項(xiàng)工作的時(shí)候，我們幾人分工明確，合作得非常愉快，處理幾箱子的資料也不感覺(jué)到疲憊。這幾天我們離開(kāi)了鄉(xiāng)辦公室，被分配到到各個(gè)村里對(duì)村干部的檔案簡(jiǎn)歷進(jìn)行修改，補(bǔ)充，完善，因?yàn)橐€(gè)詢(xún)問(wèn)核實(shí)，起初我們緊張無(wú)措，害怕和比自己年長(zhǎng)的人打交道，可隨著在交流中熟悉，我發(fā)現(xiàn)是我把自己局限了，因?yàn)榍拜厒冋娴暮苷疹櫸覀?，有什么不懂的，她們?huì)耐心的給我們解釋?zhuān)@份工作是在親切的交流中順利完成的，再回想剛開(kāi)始做的時(shí)候，心里已被滿滿的感動(dòng)填滿。

作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，剛開(kāi)始工作的時(shí)候是興奮，但慢慢會(huì)覺(jué)得有些無(wú)聊，在有這種感覺(jué)的時(shí)候，我立馬向前輩討教，他說(shuō)這種情況是正常的，告訴我要盡快進(jìn)入角色，不然會(huì)很無(wú)趣，因?yàn)楣ぷ鞅旧砭秃芸菰?，但如何學(xué)習(xí)比學(xué)到什么東西更重要。是的，進(jìn)攻才是最好的防守，我要學(xué)會(huì)主動(dòng)做事，不能一味的等待安排，這樣既有利于了解知識(shí)，也能更快適應(yīng)工作流程，掌握工作方法，端正工作態(tài)度，從而更有效率、質(zhì)量的完成工作。比如我現(xiàn)在對(duì)鄉(xiāng)政府的工作流程有了一個(gè)初步的了解、學(xué)會(huì)如何與同事共事，如何培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，如何去思考、應(yīng)對(duì)問(wèn)題。

在這些實(shí)習(xí)的日子里，我經(jīng)歷了很多，這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，從剛到這里時(shí)的拘謹(jǐn)羞澀到后來(lái)與同事、前輩的談吐自如，這短短的實(shí)習(xí)期是我們將理論與實(shí)際連接的紐帶，為我們以后走出校門(mén)，進(jìn)入社會(huì)提供了很好的鍛煉機(jī)會(huì)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，往往看似簡(jiǎn)單的東西想要做好并不容易，此次體驗(yàn)讓我真切感受到只有實(shí)踐才能知其根本，做出理想成績(jī)，也督促我要培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、較強(qiáng)的動(dòng)手能力以及嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次活動(dòng)，充滿了意義！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得 2

由于我校處于鬧市區(qū)，更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們就利用星期天，通過(guò)社區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會(huì)秩序，打掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生知識(shí)。通過(guò)這種實(shí)踐，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者。

這是我第一次參加團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多。我明白了合作的重要性，也有了一種團(tuán)隊(duì)的使命感。我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心，一顆謙虛求教的心，一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)各種各樣的人和事。人生不如意十有八九，我們不能輕言放棄。我們要相信自己，要把它當(dāng)做是成功路上的墊腳石，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累寶貴的財(cái)富?？傊@是一次特別的社會(huì)實(shí)踐，它使我成長(zhǎng)了，讓我們一起努力，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得 3

光陰似箭，日月如梭，這個(gè)愉快的寒假已漸漸接近尾聲，我的寒假社會(huì)實(shí)踐也畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。社會(huì)實(shí)踐就是一種磨煉，它，讓我懂得了只有經(jīng)歷風(fēng)雨，見(jiàn)識(shí)世面，才能不斷成長(zhǎng)！

走進(jìn)敬老院——

我和同伴來(lái)到愛(ài)欣老年公寓慰問(wèn)老人。他們的生活看似無(wú)憂，實(shí)則，又有誰(shuí)知道有多少個(gè)日日夜夜他們都在思念著自己的家鄉(xiāng)及親人？因此，我們要弘揚(yáng)這種尊老敬老的偉大精神，讓更多的人給予老人們溫暖，使他們不再孤獨(dú)！

餐館小義工——

如今正是吃飯的高峰期，我和同伴來(lái)到一家餐館幫忙，客人越來(lái)越多，我們也忙得不可開(kāi)交。從中我知道了大人們是如此的辛苦，因此，我們要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后替家人分擔(dān)，為祖國(guó)添磚加瓦！

交通協(xié)調(diào)員——

我與同伴在十字路口一起和執(zhí)勤阿姨阻擋闖紅燈的人們，維持交通秩序。從中我懂得了每個(gè)人都要遵守交通規(guī)則，樹(shù)立“紅燈停，綠燈行”的好榜樣！我們要向執(zhí)勤警察學(xué)習(xí)他們那吃苦耐勞的精神，無(wú)論刮風(fēng)下雨，或是嚴(yán)冬酷暑，他們都忍受著，默

通過(guò)這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我獲益良多。在困難面前，我不再退縮，勇往直前！我在學(xué)習(xí)上也要更上一層樓，努力掌握更多豐富的知識(shí)。除此之外，我還要不斷地積極向上，多多投入社會(huì)實(shí)踐，磨煉自己的意志，將來(lái)才能更好地為社會(huì)出一份力！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得 4

非常榮幸參加了此次“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，我第一次接觸到了政府部門(mén)的工作，了解到政府工作人員的辛苦付出。兩周的時(shí)間里，我在實(shí)踐中成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

剛開(kāi)始的幾天，我和伙伴們參與到了冠山鎮(zhèn)城中村疫情防控的敲門(mén)行動(dòng)中，在村委會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下，我們挨家挨戶地敲門(mén)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)、收集、整理信息等工作，認(rèn)真做好記錄和篩查。

之后在鎮(zhèn)政府民政辦的實(shí)踐工作中，我從科室的前輩身上學(xué)到的不僅是一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和工作能力，還有“全心全意為人民服務(wù)”的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?！皬娜嗣裰衼?lái)，到人民中去，一切為了人民”，心懷熱誠(chéng)，心在人民，行而不輟，則未來(lái)可期。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得 5

親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。當(dāng)我加入到返家鄉(xiāng)志愿者活動(dòng)的大家庭時(shí)，我才意識(shí)到，沒(méi)有工作是真的舒適安逸的。雖然我才到崗一周，但我每天的工作都很充實(shí)，例如學(xué)習(xí)公眾號(hào)的發(fā)表，參加關(guān)愛(ài)兒童的公益活動(dòng)的策劃，參與巾幗志愿者的暖心公益，安全宣傳活動(dòng)等。

艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。在社交上，我發(fā)現(xiàn)我要面對(duì)的不只是身邊的人，還有社會(huì)上的陌生人，面對(duì)陌生人，陌生的環(huán)境，我總是很難開(kāi)口交流。通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們開(kāi)始直面這些問(wèn)題，努力讓自己不社恐。我跟著領(lǐng)導(dǎo)和同事也開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了能力，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。

在這段時(shí)間里，我們可以體會(huì)到工作的辛苦，鍛煉我們的意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早認(rèn)識(shí)社會(huì)、走進(jìn)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要機(jī)遇。在這里我們鍛煉自己，為以后踏入社會(huì)做更好的鋪墊。以后，我會(huì)更加積極地參加這樣的活動(dòng)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得 6

20xx年x月xx號(hào)晚，我回到曠別已久的家，家是我永遠(yuǎn)的港灣，無(wú)論怎樣，它都能夠讓我?？俊?/p>

休息了幾天，見(jiàn)了一些朋友和以前的同學(xué)，大家還是那么好玩，聚在一起天南地北地胡侃，仿佛我們又回到了中學(xué)時(shí)代，那時(shí)有數(shù)不盡的毫無(wú)理由的歡樂(lè)。

最終和朋友同學(xué)們告別，一個(gè)人在家靜靜地思考，我只帶了一本書(shū)回去，所以平常還是比較多時(shí)間的，于是想起了寒假實(shí)踐。

以前的假期實(shí)踐我做過(guò)家教、家私店送貨員、大型商場(chǎng)服務(wù)員，感覺(jué)這些都有好有壞，主要看自己的興趣，可是我的這些實(shí)踐經(jīng)歷對(duì)我的成長(zhǎng)有很重要的意義。

做家教讓我明白教師的不容易，做送貨員使我明白家私的很多知識(shí)，包括性?xún)r(jià)比、來(lái)源、組裝等，而在商場(chǎng)時(shí)我懂得作為一個(gè)員工就必須按單位的制度辦事，很多事情并不是按自己習(xí)慣來(lái)做的，而是自己去適應(yīng)制度。

可是，我總在思考，我能不能不做這些受別人管理的實(shí)踐，我想自己的實(shí)踐自己做主。想了幾天都沒(méi)想出一個(gè)好的辦法，而這時(shí)我以前的做過(guò)商場(chǎng)又打電話問(wèn)我今年寒假還去不去實(shí)踐，但我已經(jīng)去那里做過(guò)一個(gè)暑假和一個(gè)寒假了，覺(jué)得再去做自己得到的東西肯定沒(méi)有以前那么多了，我心里想換個(gè)環(huán)境實(shí)踐或許會(huì)有意想不到的收獲，于是委婉拒絕了商場(chǎng)的好意。

剛好這天晚上，我二哥三哥說(shuō)年底想擺攤賣(mài)桔子，我立刻舉手贊成，因?yàn)槲夷軌蚝退麄円黄鹱?，這樣我的寒假實(shí)踐就有著落了。于是我和二哥、三哥一拍即合，立刻計(jì)劃起來(lái)。

首先，我們?nèi)值苓M(jìn)行了總體計(jì)劃：

1.貨源調(diào)查。包括進(jìn)貨價(jià)、距離、質(zhì)量等；

2.市場(chǎng)需求分析。包括需求量、供應(yīng)量、需求供應(yīng)關(guān)系、消費(fèi)者偏好等；

3.可行性分析。包括競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析、擺灘地點(diǎn)選擇、時(shí)間等。

于是我們?nèi)值芊止ず献?，我?fù)責(zé)的是市場(chǎng)需求分析。我上網(wǎng)調(diào)查了xx的人口總數(shù)和家庭總數(shù)，得到xx此刻人口總數(shù)約為160多萬(wàn)，占汕尾總?cè)藬?shù)的70%，而我所在的xx鎮(zhèn)人口約20多萬(wàn)，共3萬(wàn)多戶。按照我們xx的習(xí)俗(祭神、回禮、訪客都要用到)，每戶大概10千克桔子，這樣?xùn)|海市場(chǎng)就需要大約30萬(wàn)千克的桔子。而每年的市場(chǎng)批發(fā)會(huì)有大約10萬(wàn)千克的桔子，擺攤批發(fā)也是差不多10萬(wàn)千克。

這就說(shuō)明市場(chǎng)的需求還是沒(méi)有得到滿足，就像去年的桔子賣(mài)到最終都是漲價(jià)的，漲到最終3.50元斤。當(dāng)前的桔子價(jià)格為2.00元斤，能夠說(shuō)還有漲價(jià)的余地。而據(jù)我的了解調(diào)查得到，我們那里人比較喜歡不大不小、色澤紅潤(rùn)的桔子，因?yàn)檫@樣看起來(lái)好看，訪客、回禮都不錯(cuò)，至于好不好吃、甜不甜倒很少去注意了。

經(jīng)過(guò)我們幾天的調(diào)查求證，我們基本上了解了整個(gè)xx桔子市場(chǎng)的狀況。在二哥的調(diào)查中，我們得到：去xx鎮(zhèn)進(jìn)貨比較實(shí)惠，距離也不遠(yuǎn)，質(zhì)量算中上，進(jìn)貨價(jià)為1.35元斤，貨車(chē)運(yùn)費(fèi)600元。而三哥則查到估計(jì)今年會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(擺灘批發(fā))10家，地點(diǎn)我們會(huì)選在人流中心的xx橋邊。

而在時(shí)間的選取上我們有不一樣意見(jiàn)：二哥是想早點(diǎn)開(kāi)始賣(mài)，十二月廿一進(jìn)貨，廿二開(kāi)始賣(mài)；我和三哥都想到適宜的時(shí)間才賣(mài)，這樣省時(shí)又能集中精力對(duì)待，到廿五開(kāi)始賣(mài)。經(jīng)過(guò)討論最終我們決定人民路灘點(diǎn)4000千克，廿二開(kāi)始賣(mài)，而龍仙橋?yàn)c(diǎn)2500千克廿四開(kāi)始賣(mài)。

時(shí)間最之后到十二月廿一，這天我二哥三哥一大早就出發(fā)去西南鎮(zhèn)桔子種植場(chǎng)進(jìn)貨，而我則留在家這邊接應(yīng)。然而，老天卻下起了小雨，我想二哥他們此行應(yīng)當(dāng)很辛苦了，但此刻做哪行不辛苦呢。

晚上8點(diǎn)，我最終接到二哥的電話，于是立刻開(kāi)始開(kāi)車(chē)到xx，看見(jiàn)差不多變成泥人的二哥和三哥，果然他們此行艱難。等我們幾個(gè)人把桔子卸到指定灘點(diǎn)時(shí)已經(jīng)快9點(diǎn)半了。

第二天正式賣(mài)桔子，2.00元斤，可是比較少人問(wèn)津，可能是因?yàn)殡x春節(jié)還遠(yuǎn)吧，擔(dān)心到時(shí)桔子都爛掉了。可是我們前兩天都是靠著有熟人拉關(guān)系先做政府單位生意，這種比較容易做，一不講價(jià)，二不挑揀，只要裝好送上門(mén)就行。

就這樣一直到廿五，我們也只賣(mài)出1000多千克，桔子的色澤已經(jīng)沒(méi)有剛回來(lái)那時(shí)好看了。這時(shí)其他擺灘的也已經(jīng)開(kāi)始批發(fā)了，僅在人民路就有6、7家了，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。

而我們另一個(gè)灘點(diǎn)也進(jìn)貨回來(lái)開(kāi)始賣(mài)了，我一般都在龍仙橋這個(gè)灘點(diǎn)，這邊僅有三兩家，我們的桔子質(zhì)量要好上不少，所以這邊情況良好。桔子剛一回來(lái)就有很多人來(lái)買(mǎi)，第一天就買(mǎi)了500千克，這使我信心大增。

然而，最艱難的是這幾天一直低溫降雨，很凍，凍得大家都不想出門(mén)了，更別說(shuō)去消費(fèi)了。這樣我們的生意受到很大的影響，惡劣的天氣大大地降低了消費(fèi)者的消費(fèi)積極性。大多人抱著“本來(lái)要買(mǎi)20千克的，這么冷了，那就隨便買(mǎi)個(gè)10千克吧”的心理。所以今年的桔子市場(chǎng)的需求量由于天氣的原因降低了不少。

雖然天氣惡劣，但很多勞動(dòng)人民還是依舊勞作，我真正體會(huì)到社會(huì)上很多底層的老百姓的生活是多少的艱難。那么冷的天氣，每一天要起早摸黑的賺養(yǎng)家糊口，為的只是能讓日子好過(guò)點(diǎn)。而我在學(xué)校的課室上課都嫌冷，這使我感覺(jué)到自己并沒(méi)有想象中的那么堅(jiān)忍，我要鍛煉的地方還很多很多。

接下來(lái)幾天都是差不多的天氣，應(yīng)對(duì)消費(fèi)者不積極的消費(fèi)心態(tài)，很多批發(fā)的賣(mài)家已經(jīng)開(kāi)始降價(jià)。第一天我們?nèi)嗣衤窞c(diǎn)并沒(méi)有一起降價(jià)，因?yàn)槎缬X(jué)得大家最終還是要買(mǎi)的，不怕賣(mài)不出去。之后事實(shí)證明，這個(gè)決定是錯(cuò)誤的，這導(dǎo)致我們這個(gè)灘點(diǎn)到最終并沒(méi)有什么賺頭。

一直到廿八才開(kāi)始降到1.50元斤，而這時(shí)龍仙橋?yàn)c(diǎn)由于競(jìng)爭(zhēng)少，質(zhì)量高已經(jīng)賣(mài)得差不多了。我們研究到市場(chǎng)上還有很多的桔子，估計(jì)還有10萬(wàn)千克，于是來(lái)個(gè)大甩賣(mài)，1.40元斤成本價(jià)出售，這樣到廿九還剩下1000多千克，接下來(lái)的就基本上1元一斤賤賣(mài)了，只希望這個(gè)灘點(diǎn)能賺回成本。到年三十那是5毛錢(qián)斤，想要就拿去吧，總算到中午賣(mài)剩200斤自己搬回家吃算了。

就這樣，我的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了。我們?nèi)值芎怂懔艘幌?，除去成?8200元、運(yùn)輸費(fèi)1200元、灘點(diǎn)租費(fèi)800元和各種稅收(包括市政局稅、工商稅、衛(wèi)生管理稅、個(gè)體稅等)600元，最終我們只賺了2000多元，而人民路的灘點(diǎn)差不多沒(méi)賺頭。

這是一次失敗而雙成功的嘗試，因?yàn)檫@次很多擺灘批發(fā)的都虧了，我們能不虧本主要是靠質(zhì)量還有兩邊作戰(zhàn)，同時(shí)準(zhǔn)備也比較充足，但第一次做這個(gè)我們也存在不少問(wèn)題：

一是時(shí)間上把握不對(duì)，如果廿五才開(kāi)始賣(mài)的話人民路灘點(diǎn)的桔子不會(huì)到最終變得很難看。二是天氣問(wèn)題沒(méi)有研究進(jìn)去，這是一個(gè)很重要的問(wèn)題。三是市場(chǎng)了解還不夠深入，今年受去年的影響以為桔子會(huì)好賣(mài)，所以很多人都來(lái)賣(mài)這個(gè)，結(jié)果導(dǎo)致供大于求。

可是，總體來(lái)說(shuō)，這次嘗試還是很有價(jià)值的，畢竟讓我們體會(huì)到做生意的感覺(jué)(不容易)，因?yàn)橐芯亢芏鄦?wèn)題，全面的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備才能讓自己把握市場(chǎng)動(dòng)向，不會(huì)陷入被動(dòng)的格局。同時(shí)我也明白社會(huì)就是這樣現(xiàn)實(shí)，商場(chǎng)上就是你爭(zhēng)我?jiàn)Z的，任何企圖逃避的人都會(huì)遭受失敗，這次實(shí)踐讓我有了積極應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的心理準(zhǔn)備。

假期的實(shí)踐不應(yīng)當(dāng)成為一種壓力、一種負(fù)擔(dān)，而是在自己的興趣之下親身去嘗試、去體會(huì)實(shí)踐、工作的酸甜苦辣，從而更加懂得生活，僅有這樣才會(huì)得到提高與成長(zhǎng)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得 7

關(guān)于蘇州的最初印象，是兒時(shí)搜集到的舊掛歷里的青磚黛瓦、雕梁畫(huà)棟、黝黑的海涌山和高高挺立的虎丘塔。到了高中，由于一節(jié)語(yǔ)文課，蘇州的印象陡然間生動(dòng)起來(lái)。因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文老師是蘇州大學(xué)畢業(yè)的，一次自習(xí)課她偶然間跟我們提起她上學(xué)時(shí)從天平后山登山的趣聞，從后山小溪邊繞過(guò)去的驚險(xiǎn)，找一條無(wú)人走過(guò)的路的刺激，以及登頂后的雀躍，讓我頓時(shí)有了雖不能至、心向往之的遺憾。心中暗下決心，一定要到蘇州去上學(xué)，當(dāng)然是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的。但是今天我終于來(lái)蘇州了。

下火車(chē)的一瞬間便感受到蘇州天氣的與我們北方的不同。蘇州的天氣更為潮、悶、熱。同行的伙伴們不禁有些許抱怨。我卻對(duì)期待已久的小橋人家更為期待，當(dāng)然也不會(huì)忘記此行的主要目的——探索中國(guó)新經(jīng)濟(jì)背景下長(zhǎng)三角洲中小企業(yè)的發(fā)展模式。

蘇州之再印象——街巷

“君到姑蘇見(jiàn)，人家盡枕河。古宮閑地少，水巷小橋多?！碧K州的街巷一如她的城市秉性，隨意的，精致的，淡淡然的感覺(jué)，總能給你意外的驚喜。以其平淡素雅的風(fēng)格恰到好處地滿足了所有人關(guān)于江南小巷的一切想象。青磚黛瓦、小橋流水、斑駁的舊墻、鋪滿墻垣的青苔、磚縫間倔強(qiáng)的小草、河邊的垂柳以及在春風(fēng)里張揚(yáng)的柳絮，倘若在見(jiàn)慣了其他地方形色匆匆為了趕點(diǎn)的游客，那么在這街巷上瞥見(jiàn)的將是生活的真實(shí)。她將帶給我們一種大隱隱于市的淡然體驗(yàn)，仿佛一個(gè)古代美女，卸去所有的裝扮，側(cè)著臉對(duì)著銅鏡，梳妝著一頭秀美的頭發(fā)，而我就坐在她的身邊。

蘇州之重印象——工業(yè)園區(qū)之行

因?yàn)榈竭_(dá)蘇州時(shí)已是傍晚，我們的行程便從第二天開(kāi)始。利用六天的時(shí)間參觀了五家企業(yè)和金雞湖創(chuàng)業(yè)園。其中令我印象最深刻的還是蘇州竸銘機(jī)械有限公司。因?yàn)槭切∑髽I(yè)的緣故，地址比較偏，沒(méi)有大公司的豪華但是整個(gè)工作流程我們參觀下來(lái)發(fā)現(xiàn)也是井井有條。

首先參觀的是生產(chǎn)車(chē)間。剛踏進(jìn)生產(chǎn)車(chē)間就有一股刺鼻的味道撲面而來(lái)，轟隆隆的機(jī)器聲震耳欲聾。我細(xì)心的觀察每一位工人，他們的年齡多數(shù)在四十歲左右，他們熟練的技能深深的感染了我。最讓我感動(dòng)的是他們敬業(yè)的精神，在如此惡劣的環(huán)境下，不辭勞苦的在三、四臺(tái)機(jī)器中穿梭。嘈雜的機(jī)器聲導(dǎo)致兩三米之內(nèi)聽(tīng)不見(jiàn)說(shuō)話聲音，忙碌的工作讓他們無(wú)暇東顧，參觀不到一小時(shí)，我的耳朵就有點(diǎn)接受不了，更何況他們一天天一年年的在里面呆著呢？企業(yè)負(fù)責(zé)人細(xì)心的向我們介紹了每一臺(tái)機(jī)器的用途了，這些之前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的機(jī)器讓我們真是大開(kāi)眼界。之后還向我們介紹了企業(yè)的發(fā)展歷程以及員工的工作強(qiáng)度，他們?cè)谟唵味嗟臅r(shí)候每天還要加班到很晚，但每位工人都能吃苦，為了企業(yè)的發(fā)展辛勞的工作。

參觀的每家公司各自有各自的特點(diǎn)，結(jié)合參觀企業(yè)的同時(shí)我們分發(fā)了300份調(diào)查問(wèn)卷，想要更好的分析中國(guó)新經(jīng)濟(jì)背景下長(zhǎng)三角中小企業(yè)的發(fā)展。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到這些企業(yè)能夠創(chuàng)造出今天如此輝煌驕傲的成績(jī)，主要有以下幾方面原因：

一是企業(yè)的管理理念令人信服。這幾家公司均為私人企業(yè)，管理規(guī)范程度高，工人服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，生產(chǎn)效率高，企業(yè)負(fù)責(zé)人思路開(kāi)闊，具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，注重企業(yè)文化建設(shè)，注重技術(shù)實(shí)力，注重企業(yè)發(fā)展?jié)摿?，大力?shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

二是企業(yè)精神極具優(yōu)越。“團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)奉獻(xiàn)’的企業(yè)精神，讓員工感到團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的，以至于他們更努力的工作，全身心的投入到工作與技術(shù)創(chuàng)新中。

三是員工本身的工作理念強(qiáng)。企業(yè)每位員工都本著永恒的發(fā)展，永恒的服務(wù)理念去對(duì)待自己的工作，注重技術(shù)管理方面的自我發(fā)展，在企業(yè)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心合力共同把企業(yè)推向國(guó)際市場(chǎng)，實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略。

來(lái)蘇州真的是不虛此行，在參觀企業(yè)的同時(shí)真正的更加了解蘇州的文化！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得 8

7月10日，盛夏七月，火辣的陽(yáng)光灑在一群朝氣蓬勃的大學(xué)生身上，我們帶著心中的激動(dòng)，懷著對(duì)三下鄉(xiāng)的期待，在老師的指導(dǎo)下，我跟隨著嶺南師范學(xué)院教科院“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到了雷州市白沙二中進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

大二的我之前并沒(méi)有參加過(guò)三下鄉(xiāng)活動(dòng)，而且在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我還是擔(dān)任二班的班主任，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，激動(dòng)的心情下又帶有一點(diǎn)小小的緊張。萬(wàn)一班上的學(xué)生不聽(tīng)我的話怎么辦？萬(wàn)一這些學(xué)生調(diào)皮搗蛋怎么辦？帶著這種心情，我們?cè)诘诙扉_(kāi)班儀式之后，來(lái)到了各自的班上進(jìn)行班會(huì)。在班會(huì)上，我們選出了6名班干，在競(jìng)選班干的過(guò)程中，同學(xué)們的積極性實(shí)在不高，我只能通過(guò)一些激勵(lì)的語(yǔ)言去鼓勵(lì)他們，讓他們主動(dòng)出來(lái)競(jìng)選班干，最后還是有幾個(gè)不害羞的同學(xué)站了出來(lái)，這讓我很欣慰，畢竟第一步我們還是安安穩(wěn)穩(wěn)的踏出去了。然后我們向同學(xué)們進(jìn)行了活動(dòng)的宣傳，同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的興趣都很高，踴躍報(bào)名，幾乎全班的學(xué)生都參加了活動(dòng)，沒(méi)有一位同學(xué)落下，這很不錯(cuò)。

第二天，我們開(kāi)始了正常的教學(xué)，并進(jìn)行了安全演練。因?yàn)槲业谝惶焓菦](méi)有課程的，所以我抽空上我的班去看看他們的學(xué)習(xí)效果。給我的感覺(jué)就是，不敢舉手，不敢表達(dá)自己的看法。后來(lái)我向他們?cè)瓉?lái)的班主任說(shuō)了這種情況，班主任說(shuō)，這是正?，F(xiàn)象，同學(xué)們的學(xué)習(xí)都不是特別主動(dòng)，他們不太喜歡舉手回答問(wèn)題，即使是他們明白了，但還是在那里沉默。下午的安全演練是我負(fù)責(zé)的，他們的態(tài)度都不是特別好，嘻嘻哈哈，像散步一樣，感覺(jué)完全都不當(dāng)一回事，這讓我感覺(jué)很心痛，為什么這么說(shuō)？因?yàn)樯頌樗麄兊睦蠋?，我想到的是真正的?zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，如果他們還是這種態(tài)度，會(huì)讓他們失去生命，或者造成不可避免的傷害。

三下鄉(xiāng)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了三分之一，希望剩下的幾天能好好完成我們的工作，給他們帶來(lái)好的影響。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得 9

為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的寒假，學(xué)校在放假前圍繞著我校的辦學(xué)理念“培養(yǎng)自強(qiáng)精彩人生”，提出了幾項(xiàng)要求，以幫助學(xué)生在假期中培養(yǎng)自立、自主、自律、自信的能力。同時(shí)，學(xué)校還制定了一系列的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在家庭和社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上培養(yǎng)自強(qiáng)意識(shí)。新學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)生們帶著喜悅的心情走進(jìn)了教室，他們迫不及待地與同伴們分享自己在寒假中的生活經(jīng)歷?，F(xiàn)在，我將分享學(xué)生們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后的心得體會(huì)如下：

1、孩子們具備了良好的生活自理能力，其中91%的孩子能夠整理床鋪和房間，同時(shí)也能夠獨(dú)立洗滌衣物如襪子、內(nèi)褲、裙子等簡(jiǎn)單的衣物。他們還愿意主動(dòng)承擔(dān)洗碗、掃地、倒垃圾等家務(wù)事，并且少數(shù)孩子還能夠獨(dú)立煮飯。這種自我管理能力較為強(qiáng)大，讓孩子們更加獨(dú)立和成熟。

2、88%的孩子在寒假期間表現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)的能力。其中一部分孩子還主動(dòng)練習(xí)書(shū)法，并交上了自己的大字和小字書(shū)法作品。另外，還有一些孩子自發(fā)地閱讀了健康類(lèi)的書(shū)籍，并寫(xiě)下了作文和讀書(shū)心得。然而，總體來(lái)看，家長(zhǎng)們認(rèn)為孩子們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)方面仍然存在不足，過(guò)于沉迷于游戲娛樂(lè)中。可以看出，這些孩子們對(duì)老師布置的任務(wù)能較好地完成，但在自主學(xué)習(xí)能力方面仍有待提高。

3、大部分兒童具備良好的自我管理能力，外出時(shí)他們會(huì)關(guān)注交通安全，避免與陌生人交談，并且知道不應(yīng)該玩水、火或接觸電器。然而，許多家長(zhǎng)反映他們的孩子最喜歡沉迷于網(wǎng)上聊天和游戲。

4、活動(dòng)能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班，如：跳舞、繪畫(huà)、鋼琴、寫(xiě)作、普通話等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈比賽，參加了軍訓(xùn)。少部分孩子去旅游、回了老家等，體驗(yàn)了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒(méi)有參加社區(qū)活。

總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范，我校提出的“自理、自主、自律、自信”實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí)。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動(dòng)較少。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得 10

這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假，理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過(guò)身為當(dāng)代大學(xué)生，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在這樣一個(gè)較長(zhǎng)的假期里，接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)點(diǎn)什么。母親幫我找了一份家教的工作，是通過(guò)一個(gè)私人教育機(jī)構(gòu)，輔導(dǎo)一些需要提高的學(xué)生。這個(gè)私人教育機(jī)構(gòu)招收的學(xué)生范圍比較廣，從小學(xué)生到高中生都有招收。

我在7月3日晚上回到家中，4號(hào)下午便趕到工作單位面試?；藢⒔粋€(gè)下午的時(shí)間輔導(dǎo)一名初二升初三的學(xué)生初二物理。4號(hào)晚上便接到通知明天去上班，這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)很是鼓勵(lì)，我知道在今后的一個(gè)多月里，我能夠?qū)W到很多東西。由于暑假剛開(kāi)始，一些具體安排還沒(méi)有真正落實(shí)好，所以作為幫手，先是輔導(dǎo)一些小學(xué)生的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，并在午休和下課時(shí)間照顧他們。過(guò)了一個(gè)禮拜，正式工作開(kāi)始部署。我開(kāi)始備課，輔導(dǎo)5個(gè)初二升初三的學(xué)生物理?？偣彩谡n22天，前10天主要是復(fù)習(xí)初二下學(xué)期的物理主要知識(shí)，是以試卷的形式，將每一章節(jié)的重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。后12天則開(kāi)始接觸初三的物理知識(shí)。當(dāng)然這是在我充分準(zhǔn)備的前提下，從中我也知道了老師備課的辛苦。每次教學(xué)為2個(gè)小時(shí)，我課前將每一小節(jié)的教案整理出來(lái)，劃分好重點(diǎn)，作為資料讓學(xué)生們閱讀。每一小節(jié)結(jié)束都有對(duì)應(yīng)的一套練習(xí)鞏固知識(shí)。當(dāng)然每個(gè)章節(jié)結(jié)束，我編排了一套單元測(cè)試讓學(xué)生們做，讓她們了解自己的學(xué)習(xí)狀況，做到查漏補(bǔ)缺。

在輔導(dǎo)物理的同時(shí)，我還開(kāi)始了輔導(dǎo)初一升初二學(xué)生的數(shù)學(xué)，課時(shí)也是2個(gè)小時(shí)。由于新一屆初二的數(shù)學(xué)課本改版，資料搜集在一定程度上難度加大，但經(jīng)過(guò)努力，還是編排了一系列完整的教案。數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)，也是先從復(fù)習(xí)做起，將初一下學(xué)期的數(shù)學(xué)知識(shí)每一章節(jié)以試卷的形式讓學(xué)生鞏固，后期則開(kāi)始備課講解新課。數(shù)學(xué)輔導(dǎo)結(jié)束也標(biāo)志著我這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了。

驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的家教生涯，現(xiàn)在的我對(duì)于“老師”這個(gè)稱(chēng)謂不再陌生，當(dāng)別人稱(chēng)呼我“老師”時(shí)，沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀……雖然我的兼職只是沾上了“教師”的一丁點(diǎn)邊，可我能感到這兩個(gè)字給我?guī)?lái)的自豪感。然而當(dāng)告別了家教職務(wù)時(shí)，原先最熟悉的稱(chēng)謂，瞬間只留下陌生的回憶。但至少我了解到了，當(dāng)老師并不是那么容易的，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，肩上的責(zé)任讓他們時(shí)刻提醒自己，要幫助學(xué)生達(dá)到他應(yīng)有的水平。當(dāng)然，不僅責(zé)任心重要，對(duì)于一些頑皮不肯上進(jìn)的學(xué)生，老師更需要花時(shí)間去開(kāi)導(dǎo)他們，對(duì)此我深有體會(huì)。對(duì)于這樣的學(xué)生，我很無(wú)奈，但我要對(duì)他們負(fù)責(zé)，所以我總會(huì)在課上提醒他們，為自己而學(xué)！此時(shí)我也明白了老師的苦口婆心，并非是那么容易的，作為學(xué)生，我們也應(yīng)當(dāng)對(duì)老師負(fù)責(zé)。

除了學(xué)習(xí)到作為老師的經(jīng)驗(yàn)，我也體會(huì)到了賺錢(qián)的不易，雖然其中也出現(xiàn)了不少矛盾，但我更多的體驗(yàn)到了社會(huì)，真正學(xué)習(xí)到了不少的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這些都是我在未來(lái)道路上缺少的東西。而且，在家教的過(guò)程中，雖然每次都覺(jué)得很累，但最后還是做的令自己比較滿意，看著辛辛苦苦的來(lái)的那些家教費(fèi)，我真是深深的體會(huì)到，父母賺的每一分錢(qián)都來(lái)之不易。我們應(yīng)該好好珍惜父母的血汗錢(qián)，珍惜現(xiàn)有的生活條件，體諒他們的辛苦勞動(dòng)，在家的時(shí)候，多幫父母做些事，關(guān)心父母、孝敬父母。現(xiàn)在畢竟上學(xué)在外，能做的只有好好讀書(shū)，這是對(duì)父母對(duì)孩子最大的期望，也是我們現(xiàn)階段給予父母最大的回報(bào)。

我很感謝母親為我找到的這份實(shí)踐的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@次我并不只是收獲到社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我還交到了幾個(gè)朋友，她們也和我一樣，暑期出來(lái)實(shí)踐，有些經(jīng)驗(yàn)比我豐富，能夠教會(huì)我很多東西，讓我少走了不少?gòu)澛罚腋兄x她們，也會(huì)在今后的日子里好好珍惜這樣的友誼，希望這份回憶會(huì)是我走向社會(huì)的第一個(gè)里程碑！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得 11

綜合實(shí)踐活動(dòng)課正是使學(xué)生的這種發(fā)現(xiàn)、研究、探索的欲望得到滿足和釋放的最佳途徑。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程超越書(shū)本。超越封閉的課堂。面向自然、面向社會(huì)、面向?qū)W生的生活和已有經(jīng)驗(yàn)。在開(kāi)放的時(shí)空中促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的實(shí)際體驗(yàn)。發(fā)展綜合的實(shí)踐能力。綜合實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生可以從他們自己的生活中選擇感興趣的問(wèn)題作為研究學(xué)習(xí)的對(duì)象。自然地、綜合地學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)是出于自己的興趣而非老師強(qiáng)加的。這種全新課程的出現(xiàn)。對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)也是一個(gè)全新的開(kāi)始。同時(shí)也是一種全新的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。

一、綜合實(shí)踐活動(dòng)課教師的角色要由重轉(zhuǎn)輕

綜合實(shí)踐活動(dòng)是一種全新的學(xué)習(xí)形式。是學(xué)生能夠從日常生活出發(fā)基于自身興趣、選擇和研究問(wèn)題。主動(dòng)獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。過(guò)去的活動(dòng)課只是要求教師課上和同學(xué)們合作完成一些科技制作?；蛘咧v授一些科技方面的知識(shí)。教師還是課堂的總導(dǎo)演。學(xué)生圍著教師轉(zhuǎn)。這是重。教師必須把學(xué)生作為活動(dòng)的主體。轉(zhuǎn)變指導(dǎo)思想和指導(dǎo)策略。由過(guò)去的管理者變?yōu)榻M織者、促進(jìn)者、協(xié)調(diào)者、引導(dǎo)者、參與者。教師的角色發(fā)生了根本的變化。這就是輕。在學(xué)科課程的教學(xué)中有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性。教師可獨(dú)立完成教學(xué)。但綜合實(shí)踐課則不同。它包括的知識(shí)內(nèi)容非常廣泛。有信息技術(shù)也有各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這就需要我們教師與學(xué)生充分協(xié)作。真正體現(xiàn)師生間的民主、平等。再有。一節(jié)課只有45分鐘。課上教師很容易就會(huì)有和學(xué)生搶時(shí)間。尤其是在上觀摩課的時(shí)候更容易看到教師多講。希望更多的展示學(xué)生收獲的現(xiàn)象。

這樣。課上學(xué)生活動(dòng)較少。學(xué)習(xí)的主體作用不能得到真正的體現(xiàn)。隨著教師角色的轉(zhuǎn)變。學(xué)生成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。教師指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)、到圖書(shū)館查閱資料。訪問(wèn)有關(guān)的工作人員并做好調(diào)查記錄。自己試著整理資料。課上學(xué)生充分利用自己搜集的資料。學(xué)習(xí)興趣高漲。通過(guò)活動(dòng)。學(xué)生親歷了查閱文獻(xiàn)。上網(wǎng)查詢(xún)和實(shí)地調(diào)查。以及數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計(jì)等工作。培養(yǎng)了學(xué)生開(kāi)展科學(xué)小研究和從事社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。體驗(yàn)和感受交通工具的發(fā)展給人們生活帶來(lái)了許多便利。從而發(fā)展了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。

二、綜合實(shí)踐課必須注重學(xué)生參與實(shí)踐的過(guò)程。

綜合實(shí)踐活動(dòng)是重過(guò)程、重參與、重體驗(yàn)的全新課程。是讓學(xué)生將實(shí)踐、體驗(yàn)的收獲整理。形成多種多樣的成果如：報(bào)告、圖片、表演、作品等。進(jìn)行評(píng)價(jià)、交流、研討、辯論。在交流中讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解、寬容、合作、分享。學(xué)會(huì)客觀分析與辨證思考。綜合實(shí)踐活動(dòng)的真正主體是學(xué)生。教師應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生實(shí)踐了沒(méi)有。經(jīng)歷了沒(méi)有；學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題。他們又是如何想方設(shè)法地解決問(wèn)題的；我們的學(xué)生在實(shí)踐中獲得了何種體驗(yàn)；我們的學(xué)生在實(shí)踐中是怎樣與他人交往和合作的；我們的學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中是否產(chǎn)生了個(gè)性化的創(chuàng)造性表現(xiàn)。只有這樣才能真正體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與生

課堂上我們必須千方百計(jì)地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種有利于實(shí)踐、體驗(yàn)的環(huán)境。要關(guān)注實(shí)踐的結(jié)果。但不要很在乎學(xué)生最后作品、成果、匯報(bào)內(nèi)容的質(zhì)量的高低。更重要的是在實(shí)施過(guò)程中。我們教師要及時(shí)了解學(xué)生開(kāi)展研究活動(dòng)時(shí)會(huì)遇到哪些困難。會(huì)提出哪些問(wèn)題。需要怎樣的幫助。需要怎樣的指點(diǎn)針對(duì)這些提供信息、啟發(fā)思路、補(bǔ)充知識(shí)、介紹方法和線索。引導(dǎo)學(xué)生探索和創(chuàng)新。而不是將學(xué)生的研究引向結(jié)論。往往很多教師會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地將自己的主觀經(jīng)驗(yàn)和已有經(jīng)驗(yàn)。強(qiáng)加給學(xué)生。這是我們教師在活動(dòng)過(guò)程中最要注意的一點(diǎn)。

例如：教師教學(xué)的《北京》一課。本課的最終目的是讓學(xué)生深入了解奧運(yùn)的有關(guān)知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生積極向上的奧運(yùn)精神和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。增強(qiáng)公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)活動(dòng)中當(dāng)學(xué)生看完申辦奧運(yùn)成功的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況時(shí)。激動(dòng)萬(wàn)分。自覺(jué)地鼓掌。喜悅之情和民族自豪感表露無(wú)疑。這些并不是教師強(qiáng)加給學(xué)生的。而是在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生的親身經(jīng)歷。自我體驗(yàn)。另外。學(xué)生的研究活動(dòng)可以是多種結(jié)論。也可能是沒(méi)有結(jié)論的。

三、綜合實(shí)踐課的選題必須貼近學(xué)生的生活

學(xué)生在選題時(shí)大多會(huì)偏重于與生活有密切聯(lián)系的人文性、社會(huì)性和自然性這些研究題材。例如：水是生命之源、保護(hù)珍稀動(dòng)物維護(hù)生態(tài)平衡、樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友綜合實(shí)踐課的教學(xué)必須貼近生活。走進(jìn)生活。這是由綜合實(shí)踐課自身的特征所決定的。也是新課程改革的必然要求。我剛剛進(jìn)行這門(mén)學(xué)科的教學(xué)時(shí)。覺(jué)得應(yīng)該尊重學(xué)生的選擇。他們選擇什么題目我就準(zhǔn)備哪些內(nèi)容教學(xué)。事實(shí)上學(xué)生還小。不知道該選什么題目。甚至有的學(xué)生竟然選擇了我家的小貓這個(gè)題目。顯然他們并不了解什么是綜合實(shí)踐。

這次挫折也給了我不少啟迪。學(xué)生的自主選擇是在教師有目的引導(dǎo)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。更使我認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)該幫助學(xué)生從其生活世界中選擇感興趣的主題和內(nèi)容。要注重學(xué)生對(duì)生活的感受和體驗(yàn)。引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活。學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而富有創(chuàng)意地生活。另一方面。綜合實(shí)踐的選題不要過(guò)大。因?yàn)檫@樣就會(huì)使活動(dòng)內(nèi)容面面俱到。課堂上雖然非常熱鬧但是活動(dòng)的主題不明確。

《XX。北京》的教學(xué)就是一個(gè)非常好的例子：觀看申奧成功的實(shí)況---了解奧運(yùn)的歷史及有關(guān)知識(shí)（中國(guó)?。?--認(rèn)識(shí)我國(guó)的奧運(yùn)健兒（竟答）---暢想XX年如果我是（合作表演）---從現(xiàn)在起我要為XX做些什么。設(shè)計(jì)方案。整個(gè)活動(dòng)雖然比較成功。但是教師總會(huì)感覺(jué)少了些什么。課后一些專(zhuān)家說(shuō)。這節(jié)課不如專(zhuān)門(mén)研究舞動(dòng)的中國(guó)印既有一個(gè)非常明確的中心。又可以讓學(xué)生當(dāng)堂課制作中國(guó)印培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。其中進(jìn)行思想品德教育。其實(shí)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課就是讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活情景中通過(guò)親自體驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題的自覺(jué)學(xué)習(xí)。就是讓學(xué)生在教師指導(dǎo)下。從學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活中確定研究的小課題。以小組合作的方式進(jìn)行研究。加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

雖然綜合實(shí)踐使用的仍是老教材。但在大力倡導(dǎo)新課程理念的今天。我們的教育者應(yīng)充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造性。努力用老教材上出新花樣。利用好綜合實(shí)踐課這塊教學(xué)陣地。讓綜合實(shí)踐課走進(jìn)生活。給學(xué)生創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力的發(fā)展提供更廣闊的天地。這就要求我們必須在綜合實(shí)踐課的教學(xué)中。不拘泥于教材。開(kāi)放課堂。走進(jìn)學(xué)生的生活。從學(xué)生的生活實(shí)際和真實(shí)需要出發(fā)創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得 12

齊魯工業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我收獲頗豐。在三下鄉(xiāng)中，關(guān)閉留守兒童，空巢老人，讓我學(xué)會(huì)了尊老愛(ài)幼；在科技宣傳方面，我意識(shí)到農(nóng)村還有許多的不足，我們應(yīng)該為了農(nóng)村的發(fā)展盡自己的一份力量。參觀羊莊文化中心，讓我知道了農(nóng)村文化的博大精深。在調(diào)研山東中，對(duì)玻璃廠的調(diào)研，讓我了解了現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，同時(shí)也讓我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了更深一步的了解。

我覺(jué)得參加這次活動(dòng)，是我做的正確決定。以后有機(jī)會(huì)一樣多多參加這一類(lèi)活動(dòng)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得 13

參加了為期兩周的志愿活動(dòng)，我收獲良多，真正體會(huì)到了這份工作的不易。我被家鄉(xiāng)縣團(tuán)委分配到了核酸采集崗，在沁縣人民醫(yī)院羽毛球館采集點(diǎn)進(jìn)行核酸采集工作，在工作開(kāi)始前，縣團(tuán)委進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn)，在熟悉了各項(xiàng)工作任務(wù)后，我對(duì)這個(gè)工作充滿了期待。剛開(kāi)始進(jìn)行核酸信息采集工作時(shí)，我感到非常緊張，所以工作起來(lái)有點(diǎn)慢，但是逐漸熟能生巧，這讓我有了莫大的信心。在工作時(shí)，總會(huì)有一些中老年人因?yàn)椴粫?huì)操作智能手機(jī)而無(wú)法打開(kāi)晉快檢采樣碼，這個(gè)時(shí)候就需要我們志愿者不厭其煩地給予幫助，有的時(shí)候也會(huì)遇到一些態(tài)度惡劣的人，我們更不應(yīng)該和他們做口舌之爭(zhēng)、惡語(yǔ)相向，而是應(yīng)該和顏悅色，耐心地與他們解釋勸導(dǎo)，彰顯出作為共青團(tuán)員的精神風(fēng)貌。要時(shí)刻謹(jǐn)記為人民服務(wù)的宗旨。

在炎熱的夏天里，每天防護(hù)服加身，沒(méi)有一點(diǎn)休息的時(shí)間，但是有時(shí)候聽(tīng)到群眾對(duì)你的認(rèn)可，無(wú)論再苦再累，都覺(jué)得是一種幸福。我將會(huì)更加努力，認(rèn)真工作，以高度的專(zhuān)注為人民服務(wù)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得 14

這個(gè)暑假我有幸參加了“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，并有機(jī)會(huì)進(jìn)入團(tuán)縣委辦公室工作。在這里我深刻感受到了團(tuán)縣委工作的重要性和使命感。每一項(xiàng)活動(dòng)的策劃與組織，每與青年群體的交流與互動(dòng)，都承載著服務(wù)青年成長(zhǎng)的重任。同時(shí)，我也被這里積極向上的工作氛圍所感染。大家對(duì)待工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)待問(wèn)題的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，都成為了我學(xué)習(xí)的榜樣。

通過(guò)這次“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，我不僅積累了許多工作經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)未來(lái)工作有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷雖然快要結(jié)束，但學(xué)無(wú)止境，我將帶著這段經(jīng)歷繼續(xù)前行，不斷探索，希望在未來(lái)能夠有一分熱，發(fā)一分光，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得 15

一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)暫時(shí)告一段落，同學(xué)們可以過(guò)個(gè)愉快的寒假了。同學(xué)們的寒假生活到底怎么樣呢？我通過(guò)我的親身經(jīng)歷，細(xì)致調(diào)查，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诤倮锏纳罘绞讲⒉幌嗤?，少局部同學(xué)把自己的寒假生活安排得有條不紊，他們?cè)诤賱傞_(kāi)始就為自己制定了周密的寒假方案，把寒假里的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)、鍛煉身體都列入方案之中。每天作息、活動(dòng)都嚴(yán)格按照方案執(zhí)行，什么時(shí)候做作業(yè)，什么時(shí)候錘煉身體，什么時(shí)候起床、睡覺(jué)，都很有規(guī)律，這樣，他們的寒假生活非常充實(shí)，既學(xué)到了知識(shí)，又參與了各項(xiàng)活動(dòng)，還錘煉了身體，收獲很大?？墒?，大多數(shù)同學(xué)的寒假過(guò)得并不理想，我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，主要存在以下問(wèn)題：

一、作息沒(méi)規(guī)律。許多同學(xué)認(rèn)為反正不用上學(xué)，晚點(diǎn)起床也沒(méi)什么關(guān)系，天天睡到九、十點(diǎn)，有的甚至整個(gè)上午都窩在被窩里，不肯起床；到了晚上，豐富多彩的電視節(jié)目又把他們吸引住了，遲遲不肯睡覺(jué)，這樣就產(chǎn)生了惡性循環(huán)，嚴(yán)重影響了身體健康。

二、放松學(xué)習(xí)。有些同學(xué)認(rèn)為寒假主要是玩的，于是把學(xué)習(xí)拋到腦后，沒(méi)有很好地利用時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí)，閱讀書(shū)籍。至于老師布置的作業(yè)，那也是應(yīng)付了事。有些同學(xué)認(rèn)為寒假很長(zhǎng)，一開(kāi)始作業(yè)少做些沒(méi)關(guān)系，過(guò)一天是一天，當(dāng)這種惰性慢慢開(kāi)展起來(lái)，作業(yè)越積越多，寒假過(guò)了一大半后拿起作業(yè)本一看，“??！〞大吃一驚，然后就開(kāi)始“臨時(shí)抱佛腳〞，拼命地補(bǔ)作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量當(dāng)然不高；還有些同學(xué)是“急性子〞，總想著快點(diǎn)把作業(yè)做好，然后就可以放放心心地去玩，作業(yè)很快就做好了，質(zhì)量也是令人大跌眼鏡。

三、生活單調(diào)。局部同學(xué)的寒假生活不是做學(xué)校布置的作業(yè)，就是看電視、玩游戲，寒假的時(shí)間就這樣被白白浪費(fèi)了，失去了參與活動(dòng)、開(kāi)闊眼界，錘煉自己的時(shí)機(jī)。

怎樣讓同學(xué)們的寒假生活變得充實(shí)而有意義呢？我認(rèn)為應(yīng)該向第一種學(xué)生學(xué)習(xí)，在假期之初就要制定好方案，安排好假期要做的事情；家長(zhǎng)要重視孩子的假期生活，要關(guān)心和催促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣；街道社區(qū)也要關(guān)心少年兒童，利用社會(huì)資源，組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)。這樣，我們的寒假生活一定會(huì)更加精彩！