大學(xué)生道德風(fēng)尚獎(jiǎng)申請(qǐng)書范文
大學(xué)生道德風(fēng)尚獎(jiǎng)申請(qǐng)書范文
申請(qǐng)書的申請(qǐng)理由要充分、合理，實(shí)事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理的大學(xué)生道德風(fēng)尚獎(jiǎng)申請(qǐng)書，希望能給您帶來(lái)幫助。
大學(xué)生道德風(fēng)尚獎(jiǎng)申請(qǐng)書篇一：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我是工商系XX級(jí)11班學(xué)生陳龍文，在大學(xué)二年的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我嚴(yán)格要求自己，在各個(gè)方面努力做到最好，今天，我很榮幸地遞交了這份申請(qǐng)書，參加我院第二屆十佳學(xué)子評(píng)選活動(dòng)，希望通過(guò)這次評(píng)選尋找與其他同學(xué)間的差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以期在日后的工作和學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)意識(shí)，提高自我，為增添我院的學(xué)生文化生活盡自己的一份微薄之力?，F(xiàn)將個(gè)人材料匯報(bào)如下：
一、個(gè)人簡(jiǎn)介
陳龍文，07級(jí)工商系11班學(xué)生，現(xiàn)任中研會(huì)工商系分會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)、系團(tuán)總支學(xué)習(xí)部委員，曾任班長(zhǎng)，兼任飛凡考協(xié)辦公室主任。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人誠(chéng)實(shí)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)近兩年的社會(huì)工作和社會(huì)實(shí)踐讓我在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得了很大的進(jìn)展。人生格言：生命的意義是用愛(ài)幫助更多的人!
二、感悟大學(xué)
生活應(yīng)該向前看，但是回首自己在大學(xué)這段路途上走過(guò)的腳印，心中不免感觸頗多。兩年來(lái)的大學(xué)生活已化成心中最美好、最難忘的回憶被珍藏。在我看來(lái)，大學(xué)生活不僅是自己的一段成長(zhǎng)歷程，更是自己的一段心理歷程、思想歷程和精神歷程。
大學(xué)不僅是一所學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的地方，也是培養(yǎng)和塑造人格的重要平臺(tái)。“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”，大學(xué)里，我們不僅要學(xué)會(huì)讀書，更要學(xué)會(huì)理解和感悟生活這本無(wú)字書，對(duì)生活有所思、有所獲，學(xué)會(huì)與人交往，感悟做人做事的準(zhǔn)則。大學(xué)培養(yǎng)的是一種個(gè)性，學(xué)習(xí)的是一種精神。我們要在這里提高的是自己的思想政治覺(jué)悟和道德修養(yǎng)，完善自己的人格，做一個(gè)關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，有思想、有追求、有責(zé)任的優(yōu)秀建設(shè)者。
三、感恩之路
還記得剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)老師就問(wèn)我們：“你們的生活寄托是什么?生命的意義在于什么?”懷著這個(gè)問(wèn)題，我一直在探索，艱難地探索。直到07年11月份我加入了安徽省青年志愿者協(xié)會(huì)服務(wù)總隊(duì)，在實(shí)踐中我才真正地領(lǐng)悟了生命的意義，它不是如何使自己過(guò)得開(kāi)心，真正的生活是平凡而又不乏意義的生活!加入省青協(xié)后我一直認(rèn)真工作，出色地完成組織分配的任務(wù)。在工作中我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的青年，我們彼此交流自己的志愿心得，使我受益匪淺。經(jīng)常聆聽(tīng)他們的心聲讓我懂得一個(gè)道理：生活中處處存在貧窮，不過(guò)生活中也處處存在著愛(ài)心與感動(dòng)。這句話支撐著我認(rèn)真開(kāi)展每次活動(dòng)，因?yàn)槲蚁嘈盼业呐σ欢軌驗(yàn)榘不漳酥寥珖?guó)的公益事業(yè)做出貢獻(xiàn)!同時(shí)我更有信心：我們幾年甚至幾十年無(wú)償?shù)啬胤瞰I(xiàn)著，一切都會(huì)好的!他們的孩子也可以和小康家庭子女一樣過(guò)的幸福安康…
XX年初我認(rèn)識(shí)了安徽省青年志愿者協(xié)會(huì)服務(wù)總隊(duì)中的陶然，陶大哥在安徽各大高校都很有影響力，在省內(nèi)的多數(shù)公益網(wǎng)站中都能頻繁見(jiàn)到他的身影。我這顆剛萌發(fā)的幼苗在他的精心栽培下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，08年6月，在他的介紹下我加入春苗助學(xué)安徽小分隊(duì)，同年12月我參加了春苗助學(xué)安徽小分隊(duì)舉行的“爬大蜀山”活動(dòng)中我認(rèn)識(shí)了蔣倩。蔣姐是位全職無(wú)薪的公益活動(dòng)組織者。她的朋友也常開(kāi)玩笑說(shuō)“三十多歲的婦女不工作，整天在家無(wú)利益的忙著公益事業(yè)，其實(shí)偉大的不是你，而是你的丈夫啊!”做公益事業(yè)也正如蔣姐說(shuō)的：“我看見(jiàn)那些貧困的孩子我就沒(méi)法安心!”這是一種責(zé)任，一種信念在支撐著她。雖然他丈夫同意了這種全職無(wú)薪地在忙公益事業(yè)的生活，但要知道這背后有多少的辛酸，也正是這一點(diǎn)讓所有認(rèn)識(shí)她的人都很欽佩她。我們春苗是在全國(guó)范圍內(nèi)做貧困助學(xué)的，寒心和不公平等詞語(yǔ)不時(shí)的在我們心頭掠過(guò)，那些情況是我們一般的人所不能想象的。“巧婦難為無(wú)米之炊”對(duì)于他們來(lái)說(shuō)無(wú)米已不是什么特別的事。
20XX年4月19日，我很榮幸地參加了春苗助學(xué)組織的“長(zhǎng)豐縣下塘中學(xué)貧困調(diào)查”，一行共20多人，分為7個(gè)組，每組三到四個(gè)貧困孩子，負(fù)責(zé)去貧困孩子的家庭的走訪工作。我被分在第4組并作為組長(zhǎng)帶領(lǐng)網(wǎng)名為好好和龍崗小妖的青年一同走訪了葛純浩、陸艷和葉玲玲三個(gè)家庭。一路上我們?cè)敿?xì)地了解了三個(gè)孩子家庭的情況。葛純浩：母親去世、父親常年不回家也不給他生活費(fèi)，常年住在姑姑家。陸艷：父母在家務(wù)農(nóng)、父親還有白血病，每年僅治病就花1萬(wàn)多元，而家庭年收入也不過(guò)1萬(wàn)元。葉玲玲：母親去世、父親精神有問(wèn)題，已出走多年至今無(wú)音信。這些生活的坎坷和磨難似乎讓美麗的青春顯得有點(diǎn)遺憾，但他們都很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，也很可愛(ài)。
生命的陽(yáng)光告訴我：堅(jiān)強(qiáng)為何物!美好的學(xué)習(xí)時(shí)光我們需要珍惜!也正是他們告訴我們廣大志愿者：我們的路還很長(zhǎng)、很遠(yuǎn)，他們需要我們，我們也有責(zé)任有義務(wù)去幫助他們!!
四、用愛(ài)感恩
作為一名志愿者最重要的是要有顆愛(ài)心，也許我們做不出驚天動(dòng)地的一番大事，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來(lái)培養(yǎng)自己的一顆愛(ài)心、一顆善心?？吹揭粋€(gè)個(gè)問(wèn)路人臉上都帶著燦爛的微笑離開(kāi)時(shí)，看到微笑從一個(gè)人傳遞給另外一個(gè)人時(shí)，我深深地感覺(jué)到無(wú)論何時(shí)志愿者都要把微笑表達(dá)在臉上，因?yàn)槲⑿锇嬲\(chéng)，微笑能讓我們有了共同的語(yǔ)言。舞動(dòng)的青春，要綻放微笑，才能傳遞快樂(lè)!這些都是在回報(bào)我們的社會(huì)，回報(bào)每一個(gè)有心人。在做兼職的公司里，他們經(jīng)常教育我要有一顆感恩的心，要感恩父母，要感恩身邊的每一個(gè)人，要感恩我們的社會(huì)，我想在學(xué)校及學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)承擔(dān)起自己對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任，用自己的心靈和雙手共建我們和-諧的社會(huì)。我會(huì)堅(jiān)定不移地做好一名志愿者!然而一個(gè)志愿者就是一把泥土、一座山峰、一條山脈，但這樣的山峰和山脈，可以改變風(fēng)的走向，可以決定水的流速。這風(fēng)，就是社會(huì)風(fēng)氣;這水，就是文明進(jìn)程。這樣的山峰和山脈也需要我們大家的共同努力，只要我們?cè)敢狻⒂眯?，每一個(gè)人都可以成為志愿者，為身邊的人服務(wù)。志愿服務(wù)沒(méi)有大孝時(shí)間之分，每個(gè)人都可以為和-諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
五、展望未來(lái)
志愿者之路，讓我不斷努力，我已經(jīng)加入了谷歌杯第二屆中國(guó)大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽，組織了“簡(jiǎn)單公益，縮短你我距離”團(tuán)隊(duì)，并負(fù)責(zé)安徽省公益地圖的制作。當(dāng)我接到這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，我深知責(zé)任重大，心情萬(wàn)分激動(dòng)，我相信我能做好，而且我一定要做好，要把安徽省貧困學(xué)生的信息送向外界，讓更多的安徽人，中國(guó)人、華僑甚至是老外了解安徽、幫助安徽、支持安徽!參加這次十佳學(xué)子的評(píng)選，我只想讓自己以更加飽滿的姿態(tài)繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的力量，為全院學(xué)生樹(shù)立榜樣，為工商系樹(shù)立良好的外在形象。倘若我能夠被選上了，我一定不會(huì)辜負(fù)廣大老師和同學(xué)們的期望，將這次獎(jiǎng)金的50%捐獻(xiàn)給太陽(yáng)傘兒童志愿者服務(wù)隊(duì)，支持他們更好地去幫助安徽的兒童，讓他們有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，開(kāi)拓他們的美好前程!倘若我沒(méi)能被選上，說(shuō)明我在某些方面還存在不足，也是對(duì)我的一次提醒，我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)提升自我的文化素質(zhì)和涵養(yǎng)，繼續(xù)我的公益之路!
最后，希望我們能友好共處，共同為社會(huì)服務(wù)，共同體驗(yàn)這種愛(ài)的感動(dòng)。不為別的，只為那些需要我們?nèi)椭娜耍麄兛释玫綆椭谋砬榫褪俏覀兣Φ乩碛?
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xuexila
20xx年x月x日
大學(xué)生道德風(fēng)尚獎(jiǎng)申請(qǐng)書篇二：
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是四川師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程3班學(xué)生劉x。從上學(xué)期進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我一直以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，而且一直在努力爭(zhēng)取做到全面發(fā)展。我知道要成為一名道德優(yōu)秀者應(yīng)當(dāng)具備各方面的素質(zhì)，而且在班級(jí)生活中要起到帶頭作用。我相信自己在各方面都符合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)書。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各領(lǐng)導(dǎo)老師的評(píng)選參考。
說(shuō)到道德風(fēng)尚，我突出的優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
(一)、思想上積極進(jìn)取，有良好的道德修養(yǎng)，樹(shù)立了良好的人生觀以及道德觀。在大一上學(xué)期就提交了入黨申請(qǐng)書，并通過(guò)審核被選為入黨積極分子，現(xiàn)在剛剛接受了黨校培訓(xùn)課。我本不是抱著私人利益而申請(qǐng)入黨，在接受黨校培訓(xùn)課后，我的思想境界得到了進(jìn)一步提升。我深知，做一位思想積極、作風(fēng)優(yōu)秀的人是多么的榮耀。中國(guó)革命道路不易，中國(guó)的青年更應(yīng)懂得以自身的道德情操來(lái)影響身邊人，從而達(dá)到“每個(gè)人一小步，民族一大步”的效果。
(二)、心地善良，樂(lè)于助人。我是來(lái)自貧困家庭的孩子，從小受到別人的幫助無(wú)數(shù)。尤其是在高中階段，我因“品學(xué)兼優(yōu)，家庭貧困”被北川中學(xué)世界珍珠班錄取，那是一個(gè)有愛(ài)的集體，班上所有學(xué)生都受到來(lái)自世界各地愛(ài)心人士的捐助而完成三年高中學(xué)業(yè)。作為珍珠生，我始終未忘“有愛(ài)走遍天下”的珍珠生宗旨。也正是因?yàn)檎渲榘鄬?duì)我們品格上的嚴(yán)格要求以及正確引導(dǎo)，我一直心懷感恩之情，愿意主動(dòng)幫助身邊有困難的人。上學(xué)期，我成為了我校“螢燭大學(xué)生公益組織”里的光榮一員，負(fù)責(zé)給涼山地區(qū)窮困孩子以書信方式進(jìn)行心理輔導(dǎo)，并且堅(jiān)持每個(gè)月通過(guò)“螢燭”這個(gè)平臺(tái)給涼山的孩子捐出10元錢。而我自己平時(shí)十分節(jié)約，不攀比，不享樂(lè)。上學(xué)期，我還和班上另外兩個(gè)“螢燭”成員一起在班上宣傳了這個(gè)公益組織，班上的許多同學(xué)也加入了“螢燭”每月的“十元助學(xué)”。雖然我們每個(gè)人的力量有限，但是“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。與此同時(shí)，浙江省新華愛(ài)心教育基金會(huì)為了幫助更多的優(yōu)秀貧困孩子上學(xué)，同時(shí)為讓受過(guò)幫助的珍珠生能將愛(ài)心傳承，推出了“珍珠幫助珍珠”活動(dòng)之“珍珠珍珠班”項(xiàng)目，每位珍珠大學(xué)生一年捐一百元，75人捐就可幫助一顆珍珠，3000人捐，就可命名為“珍珠珍珠班”。而曾經(jīng)深受浙江省新華愛(ài)心教育基金會(huì)的幫助，我正在致力于辦理轉(zhuǎn)賬資助珍珠生的事情。因而從這些事情上，我可以自豪地說(shuō)，我是一位道德優(yōu)良的學(xué)生。我為自己感到驕傲!
(三)、當(dāng)然，作為優(yōu)秀學(xué)生，還應(yīng)注意學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)異。學(xué)習(xí)上我銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，做到有錯(cuò)就改，課堂上我也能夠積極發(fā)言。雖然上學(xué)期期末考試成績(jī)不算優(yōu)異，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有些吃力，但我相信以我踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度一定會(huì)在本學(xué)期以及今后的學(xué)習(xí)中得到很大的提升。為了搞好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)帶動(dòng)身邊同學(xué)端正學(xué)風(fēng)，我一直保持早睡早起的習(xí)慣，并且有空就去教室上自習(xí)。在寢室時(shí)，我從來(lái)不做敗壞學(xué)風(fēng)的事情，給大家?guī)?lái)了很多正能量。我還會(huì)繼續(xù)努力做得更好。
(四)、生活上勤儉節(jié)約、嚴(yán)于律己。勤儉節(jié)約除第二點(diǎn)所說(shuō)的金錢上的節(jié)約外，我還尤其注意平時(shí)的水電節(jié)約。在班上、寢室里身體力行，帶動(dòng)同學(xué)們一起節(jié)約每一滴水、每一度電。杜絕奢靡之風(fēng)與享樂(lè)攀比之風(fēng)。我對(duì)自己的言行要求極為嚴(yán)格，因?yàn)槲蚁嘈牛?ldquo;要想成為什么樣的人，就得以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己”。這些也是我身邊朋友們有目共睹的。
(五)、我不僅僅注重書本上的知識(shí)，還利用各種機(jī)會(huì)鍛煉自己其他方面的技能。從上學(xué)期到現(xiàn)在，無(wú)論班級(jí)還是學(xué)院學(xué)校組織的活動(dòng)，只要與我的成長(zhǎng)正相關(guān)，我都積極參與。上學(xué)期在我院舉辦的“創(chuàng)建節(jié)約型校園手工藝品制作大賽”中以名為“中國(guó)夢(mèng)”的紙質(zhì)足球獲得了一等獎(jiǎng)。而在我院舉辦的“群英會(huì)辯論賽決賽”中表現(xiàn)突出被選為學(xué)院優(yōu)秀辯手。最近，將與另一同學(xué)代表班級(jí)在下一次年級(jí)大會(huì)進(jìn)行講話。這些都是我通過(guò)努力爭(zhēng)取來(lái)的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)也很感謝同學(xué)們對(duì)我的支持與信任。周末，我還在上我校特色的“PHE”課程，提升自己的職業(yè)技能。而在這之前的周末，我還和同學(xué)一起在外做兼職，自己掙錢的過(guò)程中體會(huì)到父母掙錢不易，更加懂得了節(jié)約的重要性，同時(shí)還得到了能力上的提升，也學(xué)會(huì)了如何安排平時(shí)的時(shí)間。所以，參加實(shí)踐活動(dòng)，是一種鍛煉自己的平臺(tái)。 但我深知自己也有很多做得不好的地方，我會(huì)一一改進(jìn)。首先，我要在接下來(lái)的時(shí)間里繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，把自己的弱勢(shì)學(xué)科補(bǔ)上去，優(yōu)勢(shì)學(xué)科繼續(xù)保持;其次，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的道德風(fēng)尚，多為集體服務(wù)，給周圍人不斷傳遞正能量
我現(xiàn)在真誠(chéng)地向?qū)W校遞交這份申請(qǐng)書并希望能夠獲得，因?yàn)槟遣粌H是代表著一種對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)莫大的榮譽(yù)，也是對(duì)我們的一種肯定，激勵(lì)我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髂酥琳麄€(gè)人生奮斗路程中更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情。但無(wú)論這次評(píng)選結(jié)果如何，以后我都會(huì)依然保持優(yōu)良作風(fēng)，嚴(yán)于律己，盡自己所能多去幫助別人，多做一些有意義的事，我認(rèn)為這是正確的人生價(jià)值體現(xiàn)。希望老師給我一次機(jī)會(huì)!
以上即為我個(gè)人基本情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評(píng)判審核!
此致
敬禮!
敬禮!
申請(qǐng)人：xuexila
20xx年x月x日
大學(xué)生道德風(fēng)尚獎(jiǎng)申請(qǐng)書篇三：
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼之間實(shí)習(xí)就已經(jīng)結(jié)束了?，F(xiàn)在回想起實(shí)習(xí)時(shí)的種種記憶，偶爾翻開(kāi)學(xué)生們的留言本;一路走來(lái)從開(kāi)始的陌生到后來(lái)的熟悉，從熟悉到習(xí)慣。其中有迷茫，有彷徨，更是收獲了不少快樂(lè)與思考。種種的酸甜苦辣，最后換成了老師、學(xué)生和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。同時(shí)也讓我明白了未來(lái)的發(fā)展方向。
在這里感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣一個(gè)良好的鍛煉機(jī)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)摯地跟您們說(shuō)一聲：“謝謝!”思想上熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持國(guó)家的教育方針，忠于教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參配合加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。做到了全心全意搞好教學(xué)工作，言傳身教，教書育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度良好。工作上我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到不早退，不因個(gè)人為題耽誤上課。給學(xué)生們做了積極的表率，獲得了老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。在教學(xué)工作上我即負(fù)責(zé)具體科目的教學(xué)，也從事學(xué)生的思想工作。在具體的科目教學(xué)上，我認(rèn)識(shí)到作為在校學(xué)生無(wú)論教學(xué)方法還是教學(xué)質(zhì)量都沒(méi)有那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們好。因此我積極的向老師們學(xué)習(xí)，做到每課必聽(tīng)，了解學(xué)情。雖然自己學(xué)的是音樂(lè)學(xué)專業(yè)，但是老師們告訴我要學(xué)的是如何壓住堂，即如何掌握課堂，管理課堂。
所以我去聽(tīng)各科老師的課，觀察他們?nèi)绾我龑?dǎo)學(xué)生，管理學(xué)生。課下，我經(jīng)常與指導(dǎo)老師交流，在如何編寫教案方面交換意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)老師們的耐心教導(dǎo)和我的自身努力我的教學(xué)水平有了顯著的提高。在學(xué)生的思想工作上，我充分利用好自己的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常與學(xué)生們溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況興趣愛(ài)好等等。給予他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。由于經(jīng)常與學(xué)生們溝通我很快記住了他們的名字，這樣能給他們親切感。在學(xué)生們的配合和我的努力下，我的學(xué)生都充滿了學(xué)習(xí)熱情，學(xué)風(fēng)日漸良好。有一次一個(gè)同學(xué)被蜂子蜇傷了，我給他抹好消炎藥，從此他每見(jiàn)我都會(huì)喊老師好。有時(shí)在辦公室討論學(xué)習(xí)的問(wèn)題時(shí)學(xué)生們還會(huì)給我講班里的趣事，我跟他們成了知心朋友。生活上我嚴(yán)格要求自己，以身作則，利用課余時(shí)間盡量跟學(xué)生們溝通，幫助他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。凡事都把學(xué)生們的利益與學(xué)生的感受放在首位，盡心盡力為學(xué)生服務(wù)。遇到有困難的學(xué)生我主動(dòng)給予幫助。
遇上心理有問(wèn)題的學(xué)生，我積極提供精神上的關(guān)心。我與學(xué)生的感情異常深厚。點(diǎn)亮孩子們的希望，放飛孩子們的夢(mèng)想，我讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)，在快樂(lè)中明白更多道理，在道理種逐漸成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不斷奮進(jìn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xuexila
20xx年x月x日
道德風(fēng)尚獎(jiǎng)申請(qǐng)書相關(guān)文章：