優(yōu)秀團支部申請書
優(yōu)秀團支部申請書
一年一度的優(yōu)秀團支部準備要開始了，大家可要抓緊時間寫好優(yōu)秀團支部申請書啊!學習啦小編為你整理了一些優(yōu)秀團支部申請書的范文，希望你喜歡。
優(yōu)秀團支部申請書篇一
2012級第1支部，現有學生46人，團員46人，這是一個團結、積極、健康、向上的集體。我們每個人都以“專業(yè)勇爭一，成敗永相繼，團結求創(chuàng)新，友愛如兄弟，文體爭上游，宏博強鍵行，尚道篤精業(yè)，奮斗創(chuàng)佳績”這四十個字為準則，不斷努力、共同進步。在這個集體里我們感受著兄弟姐妹般的親情，也得到了良師益友般的鼓勵。班級干部以身作則，班級成員響應號召，大家和睦相處，打造屬于我們自己的品牌。如果說團結是引領我們前行的旗幟，那么務實就是我們前進的力量。所以我們相信2012級第1支部是我們的驕傲，是先進的班級集體......
二、團內改革
組織結構的變革
將團支部的組織結構改造為扁平型，即從支部書記到普通學生黨員，中間打通間隔，將決策權下放給支部結構中的下層，即讓學生黨員擁有充分的自主權，并對自己負責的工作所產生的結果負責，從而形成以學生為主的扁平化組織結構。只有這樣的組織結構，才能保證支部內部的不斷溝通，才能形成互相理解、互相學習、整體互動、協(xié)調合作的團隊，才能產生巨大的、持久的創(chuàng)造力。
深入小班，促進優(yōu)良班風、學風的形成。
支部按照成員所屬的小班分工，責成支部成員融入各個班級的班風和學風建設中去，充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用，重點帶動團支部。通過交流經驗，深入探索，形成了班風凝聚、學風濃郁的喜人局面。幾年來，2012-1支部獲得校級榮譽多項：連被評為校級優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀班集體;學生遞交入團申請書比例達100%，發(fā)展團員比例達100%;并且班內出現一批獲市三好學生、校三好學生標兵的高素質、先進學生代表。
三、班集體的班風及思想道德建設
該班班主任平時注意加強學生的紀律建設和思想道德教育建設，緊抓學風建設，班團干部也配合班主任自發(fā)進行、開展了系列活動。
1、以團支部為主要陣地，通過靈活多樣的形式，在全班范圍內進行“愛國、學習、厚德、成才”的主題教育活動，認真學習《團章》，每周召開保持團員先進性教育活動，深入扎實的開展理論學習，進一步加強團員紀律和思想素質德建設。
2、堅持“三嚴一靈活”的指導方針，以活潑新穎的形式進行多層次的學習，引導團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強我系團員青年的道德建設。
3、開展“每月讀一本好書”讀書活動，在全班掀起一股讀書熱潮，同學們的文學素質和寫作水平極大的有了提高。
4、接合形勢和學校中心工作，圍繞學風和班風建設，以各種活動作為同學們提高政治思想素質的載體：如：清明節(jié)組織學生代表去烈士陵園掃墓，“批評與自我批評”等活動;加強廣大學生的理想、信念教育，以學習先進典型為切入點，組織開展學雷鋒、學成海系列活動，引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
學習形式多樣化，不拘泥于形式。在組織思想政治學習的過程中該班集體有如下特點：
(一)、系統(tǒng)組織，有條不紊。(二)、廣泛發(fā)動，發(fā)揮團員、班、團干部的模范帶頭作用。首先讓廣大同學明確政治學習的重要意義，有目標，有重點，有步驟，高效率的進行學習。在此基礎上發(fā)揮團、班干部的帶頭作用，認識當代青年所肩負的歷史責任。
(三)、形式多變，力求創(chuàng)新，以靈活的手段進行高效的學習。
簽名：xuexila.com
日期：年 月 日
優(yōu)秀團支部申請書篇二
在過去的半年里， 我們都經歷的太多。經過高考后的我們在這看似陰差陽錯 卻又像是命中注定的緣分。讓來自全國各地的三十位同學聚在了 11 級食科二班 這個大家庭里; 嘗試了第一次遠離家鄉(xiāng)的滋味、第一次要住十人寢但是經歷 了這么多的我們并沒有顯得十分疲憊。反而對同學之間感情更加珍惜，在第一次 班會上大家都積極主動。
我們班的同學性格各不相同。文靜、活潑、潑辣、瘋癲、淡定世上沒有 兩片相同的樹葉。人也一樣，三十位熱血青年構成了我們 11 級食科二班這個獨 特的整體。 因為人數較多， 所以班上同學有好幾個寢室。 大家在寢室里都放得開， 相處十分融洽。為了增進大家的感情，我們也經常以各種形式聚在一起。像農家 樂，第二次福利院之行，出去聚餐等等。除了玩我們學習也不放松，一起討論問 題。有時又用英語交流，指出別人的錯誤。這些特殊的元素，確實給個人閱歷有 限的我們增添了不少樂趣。時代在進步，農大在發(fā)展。我們也在成長。在這成長的道路上。我們都看到 彼此在為夢想追逐的努力。我們心中都有夢想。我們都相信只要我們努力;明天 會更好。團支部風采大賽對我們來說是機遇，有時是挑戰(zhàn)。是同學之間相互信任 情感的挑戰(zhàn)，是班級凝聚力的挑戰(zhàn)，但是又是一個展現我們才藝的機會，增進同 學感情，班級競爭力的有效方式。
但這瞬間卻記載了我們太多太多。經歷了大學生活，我們會不覺得發(fā)現我們 一直是在感悟、體驗、思考。這學期，是一個譜寫青春紀念冊季節(jié)，是的，這又 是一個班委與全體同學共同進步的一個學期。回顧大一上學期的團支部工作，我們伴隨著一次次日出日落，時間不知不覺 像流沙一般從手中滑落，也許這就是轉瞬之間，們是真的發(fā)現我們都盡全力了， 每一個同學都變得更加成熟、穩(wěn)重，學會了做事有自己的想法。我們 11 食科二 班在風雨的洗禮中變得更加凝實、團結，在各種班級競爭中嶄露頭角，獲得了院 領導、老師的一次次肯定。我們團支部的工作一直都是有條不絮的展開，無論是 思想政治修養(yǎng)，班風學風建設，還是社會活動方面，都取得了較好的成績。
學風建設
一個優(yōu)秀的班集體，團支部在其中的作用是無可比擬的。古話曾說過“無規(guī) 矩不成方圓” ，我班的團支部有著自成一套管理方法，這是我班順利運轉的一個 決定性因素。在過去的時間里，我們經過一次次的嘗試，終于總結出了適合我班 的方法：每半個月和各個寢室長、班委一起開個小會，討論班級的發(fā)展以及班上 各個同學學習生活情況; 組織宣傳委員收集班級中同學好的建議，委員會內成員 先行討論， 月末是開班會和同學集體商討; 原則上班級三個月舉行一次集體活動， 由文體委員向班級各個同學征求意見。在過去一學期的時間里，我班舉行了多種有意義的活動，極大的豐富了同學 們的課外活動;我班舉行的多次有意義的班會，更是對同學們的學習、生活起了 重要的引導意義。
良好的班風、 學風是取得優(yōu)異成績的前提，同學們共同努力是取得優(yōu)異成績 的保證。在班委和團支部的帶動下，我們班形成了一種互幫互助的學習氛圍。就在這種氛圍下,我班的同學們經常在一起探討學習上的問題，互幫互助， 共同進步。 學習成績好的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他 們學習上的障礙， 調整他們的心態(tài)，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并 力爭超過其他同學。
這幾個學期以來，我班的上課出勤率和課堂紀律在院里和老師那里都是有目 共睹的好。在上課出勤方面，我班各個同學都保持著十分積極的態(tài)度，很少出現 有遲到逃課的現象。在課堂紀律方面，同學們上課能很好的配合老師講課，該發(fā) 言時不沉默，該聽講時不打擾。我們班將會一直以這個優(yōu)秀的面貌面對大家!! !
支部多彩的活動
在這精彩的學年中， 活動肯定是必不可少的，我們支部組織了大量的活動來豐 富同學們的情操。 農家樂：同學們抱著滿腔的熱情開始了我們第一次農家樂，那天下著小雨，吹 著冷風，但一點也沒有降低我們的興趣，正應如此，在雨水汗水的交夾下，相互 打斗，相互傾訴，相互幫忙，大家都充滿了激情。 籃球聯賽;場上的同學奔跑著，場邊的同學呼喊著，場上的同學揮灑著汗水， 場下的同學熱情主動的為他們送水。這里是我們班籃球爭霸的歷程。為了班上的 榮譽而戰(zhàn)，最終雖然輸在了上屆冠軍隊的手上但是我們班的成績還是獲得了肯 定。相信在明年的籃球賽上我支部一定會大放異彩。 聚餐： 為了慶祝新年的開始和增進同學之間的感情，在團支部委員的組織和同 學們的建議下， 我們在飯店舉辦了我們步入大學殿堂的第一次集體聚餐。大家在 歡笑中互相拍著合影，盡情享受友誼的盛會。
支部成員的碩果
我們支部有許許多多的人才。每個人有每個人得特點。在上學期的努力中，我 支部成員獲得了諸多的成果。 我支部有一個校級文明寢室。 青春才藝秀的最佳組織獎。 代表學院參加一次福利院愛心之旅，得學院的好評。 班上劉玨瑩同學獲科技之星大賽一等獎 陳映佐同學獲青春才藝秀一等獎 李靚同學獲青春才藝秀二等獎 段曉嫣同學或青春才藝秀二等獎同時獲食語主持人二等獎這一切的一切無不是我部的努力的成果。班級同學風采
改進工作、再創(chuàng)輝煌
總結過去的各項工作，我們有我們成功的地方，也有不足的方面，為此，我們 將在今后主要改進以下工作： 1、繼續(xù)開展黨的思想、方針學習活動。但我們將在保持活動的嚴肅性上作一 些形式上的創(chuàng)新，并結合本班的實際展開議題。計劃開展一次公益活動(具體待 定) 。 2、對于團支部生活方面，考慮形式上與班會結合，內容上更注重了解同學的 思想和心聲，對支部(班級)的問題展開討論，征集同學意見。計劃召開兩到三 次支部會議。 3、開展更多活動增強班級的學術氛圍。 4、計劃發(fā)動團干部班干部更多地深入同學當中，了解他們的學習生活方面的 情況，及時反映問題，并與相對較沉默的同學更多地談心，盡最大努力使其能融 入班集體，增強自身的社會交際能力。 5、多組織和參與一些社會活動，讓我們這個集體更加活躍、精彩! 尾聲 回首往事，我們?yōu)槲覀內〉玫某煽兌械津湴?展望未來，我們滿懷希望，信 心十足。成功的背后凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取， 齊心協(xié)力， 秉承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)， 發(fā)揚刻苦耐勞的精神， 用我們青春的熱情， 迎接明天新的挑戰(zhàn)! 懇請各位領導、輔導老師嚴格審查。
簽名：xuexila.com
日期：年 月 日
優(yōu)秀團支部申請書篇三
尊敬的學校領導: 我風景園林院 0810041 團支部是一個激情飛揚,活力四射的集體,一個團結友愛,自強 自信的集體!在學院分團委的領導下,我們揮灑汗水,一步一個腳印,共同努力,共同成長, 共同進步, 無論是思想政治修養(yǎng), 班風學風建設, 還是社會活動方面, 都取得了較好的成績.
一,提高思想道德素質,加強政治修養(yǎng)
我支部一直將提高團員的思想道德素質, 加強政治修養(yǎng)作為我支部工作的重點. 為了加強團 支部建設,我團支部定期舉行班會,團支部委員會議,班委會等,總結同學們最近的思想動 態(tài),向大家宣傳黨的思想和政策,充分調動廣大團員的積極性,使大家全身心的投入到學習 和工作中去.并且定時傳達團組織,學校領導的各項指示與要求. 在這學期的黨員積極分子的推薦中,我支部推薦了 6 人優(yōu)秀的人才.
二,突出班級集體觀念,營造良好的班風學風
良好的班風,學風是取得優(yōu)異成績的前提,同學們共同努力是取得優(yōu)異成績的保證.在班委 和團支部的帶動下,我班同學學習氛圍濃郁,在上學期的期末考試中,我班有 10 幾人成績 績點達到 3.0 以上.
三,積極開展各項活動,展現自我,鍛煉能力
我團支部積極展開各類活動,具有代表性的就是最近的一次玄武湖公益活動. (詳情見另份 資料)
四,集體獲獎情況
1,風景園林學院"I 園林,愛園林"的涂鴉大賽,我班 313 宿舍全體獲涂鴉大賽二等獎 袁佳雯,葉林獲三等獎,吳越等同學獲入圍獎,其他多為同學也熱烈參加 2,宿舍綁腿跑比賽,男生宿舍獲冠軍,女生宿舍第二名 3,在院級和校級的迎新晚會,四校聯誼中,我班以袁鴻翔為主的多名男生表演的《雙簧》 獲獎,取得熱烈的好評 4,迎新合唱中,我班多位同學參與合唱
五,個人參與活動及組織情況
我團支部人才濟濟 梁曉娜:校青協(xié)志愿者管理部服務東站活動,南京市婦聯白絲帶,關愛女童志愿服務活動, 校青協(xié)紫金山環(huán)保行,志愿者證書封面征集活動,大型晚會的保護工作,化工院青協(xié)維權知 識競賽代表校青協(xié)二等獎,院學生會秘書處,院學代會組織工作,院新生演講比賽一等獎. 顧鉞:校團委組織部,院黨委助理團秘書處,院體育部,3.15 維權知識競賽二等獎,大學生 新生足球前八,參加校運動會,院演講比賽 李相逸:院黨委助理團秘書處,院團委宣傳部,英語風采大賽辯論賽最佳辯手 劉穎亞:校學生會社會理事會社團聯絡中心外聯部,院通訊編輯部,南林大學生雜志編輯部 高敏:水果迪拜活動策劃,戶外運動社紫金山速降活動,南理工南京高校水榭野營,土人抱 石活動袁鴻翔:院學生會文化部,多次編寫并演出 in 和雙簧 吳越:院學生會宣傳部,院黨委助理團秘書處 葉林:院學生會紀檢部,院黨委助理團常務部,涂鴉大賽二等獎 鞠海鵬:大學生自主中心"陽光總在風雨后" 謝依吟:院學生會常務部,院黨委助理團秘書處,英語風采大賽演唱組 李珊:院學生會通訊編輯部 狄夢潔:院學生會生活部,學校網球協(xié)會 楊心怡:學管科禮儀隊 黃希:團委組織部 袁佳雯:團委宣傳部,涂鴉大賽三等獎 劉冠華:院學生會生活部,宿舍文化創(chuàng)建優(yōu)秀個人,迎新晚會雙簧表演 樊濤:院學生會生活部,宿舍文化創(chuàng)建優(yōu)秀個人,迎新晚會雙簧表演 孔垂旭:學生會秘書處常務部,學習部演講比賽三等獎,迎新晚會雙簧表演 此外,我團支部 31 人,共 30 人參加院級校級學生會各部門
六,改進工作,再創(chuàng)輝煌
我團支部計劃在保持當前良好勢頭的情況下, 進一步開展更加具有大學生風采風貌的團支部 活動,同時多組織和參與一些社會活動,讓我們這個集體更加活躍,精彩!
七,尾聲
回首往事,我們?yōu)槲覀內〉玫某煽兌械津湴?展望未來,我們滿懷希望,信心十足.成功 的背后凝結著全班同學的汗水,我們將更加團結一致,銳意進取,齊心協(xié)力,秉承艱苦奮斗 的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚刻苦耐勞的精神,用我們青春的熱情,迎接明天新的挑戰(zhàn)! 懇請各位領導,輔導老師嚴格審查. 此致 敬禮! 申請人: 風景園林學院 0810041 團支部
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