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教師工作調(diào)動申請書優(yōu)秀范文10篇

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在現(xiàn)在社會,申請書出現(xiàn)的次數(shù)越來越多,我們可以將自己的愿望和請求寫進(jìn)申請書里。來參考自己需要的申請書吧!下面是小編給大家?guī)淼慕處煿ぷ髡{(diào)動申請書優(yōu)秀范文(10篇),以供大家參考!

教師工作調(diào)動申請書優(yōu)秀范文1

敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo):

您好!本人__,女,__年_月出生,__年畢業(yè)于__大學(xué)__學(xué)院,同時獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年(__年)通過__市教育局教師招聘考試并分配到__中學(xué)擔(dān)任__教師。于__年__月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級教師。

本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項教育工作,如期完成學(xué)校布置各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。同時積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提升個人業(yè)務(wù)水平。

但由于各種原因,本人申請調(diào)入__中學(xué)進(jìn)行任教。

個人發(fā)展原因:本人__年分配到__中學(xué)工作,由于當(dāng)時英語老師緊缺,我服從了學(xué)校的教學(xué)安排,執(zhí)教了兩年的英語。對于__科的教學(xué)無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放棄過__科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個班英語的同時,我還堅持執(zhí)教一個班的__,同時帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的__知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學(xué)校對__科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟,對于個人業(yè)務(wù)水平的提高,我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機會。

為了在能兼顧照顧家庭的同時在__科教育事業(yè)上得到更大的提升,我懇請領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動。我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:__

20__年__月__日

教師工作調(diào)動申請書優(yōu)秀范文2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本人__,女,__年10月出生,__年7月畢業(yè)于__師范學(xué)校普師專業(yè),同年8月被分配到__鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。本人于__年9月至__年7月,在__教育學(xué)院【函授】進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè),獲得大專文憑。

本人自從參加工作以來,一向熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校優(yōu)秀教師光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。

__年12月,我與在在__工作的愛人結(jié)婚。__年我們按揭在縣城購置房屋。愛人父母一向跟我們居住。我們的女兒今年9歲,此刻實驗小學(xué)讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。此刻愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué),家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來諸多困難。因為我們夫妻都在__工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務(wù)勞動。期望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學(xué)校__鎮(zhèn)__小學(xué)或__鄉(xiāng)__小學(xué)。

如果上級同意了我調(diào)入,那么,我堅信,不用在__鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為__的教育事業(yè)添磚加瓦。

最后,我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)思考到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。多謝!

請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人:__

20__年__月__日

教師工作調(diào)動申請書優(yōu)秀范文3

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是云臺鄉(xiāng)初級中學(xué)教師,出生于1年11月,現(xiàn)年30歲。自20__年9月專業(yè)畢業(yè)到任教至今已有7年。參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,在工作中敬業(yè)愛崗,刻苦鉆研。曾獲得縣級優(yōu)秀班主任兩次,縣級科研帶頭人,多次榮獲縣級教學(xué)獎,初三??贾腥〉萌h第一的優(yōu)異成績。在學(xué)校兼任團支部書記,自20__年至今一直擔(dān)任班主任工作。我認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,努力完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果明顯,成績突出。成績的取得,離不開學(xué)校培養(yǎng),也是我不斷學(xué)習(xí),不斷努力的結(jié)果。

因為是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上,交通娛樂設(shè)施等等都不是很方便,所以我?guī)ьI(lǐng)班里同學(xué)苦中作樂,自己豐富課余時光,我的觀點是不能讓時光在一天天的緊張學(xué)習(xí)中就這么平淡度過。所以閑暇時候為了緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力我組織同學(xué)們進(jìn)行跳繩比賽,你來比劃我來猜,搶凳子,蘿卜蹲,扳手腕等等學(xué)生們說老師,在你的英語課上怎么覺得很有意思時間過得好快。我聽了心里真是萬般感慨,要知道為了讓學(xué)生在課堂上快樂學(xué)習(xí),為了上好一堂課我付出了多少努力。我想這就是我想達(dá)到的效果吧!寓教于樂。我想我這樣做應(yīng)該是正確的吧!學(xué)生既玩的開心功課又沒有落下。既充實了我們的業(yè)余生活又加深了學(xué)校與師生之間的情誼。班里同學(xué)在我和班干部們的共同帶領(lǐng)下,德、智、體各方面都取得明顯的進(jìn)步。全班同學(xué)遲到、早退現(xiàn)象相對減少,教室、清潔區(qū)衛(wèi)生也搞得不錯,學(xué)校的舉辦的各種活動都能踴躍參加,并取得較好的成績。

雖然我的工作取得了一些成績,但我的家庭生活困難實在太大,我與丈夫結(jié)婚已有6年。我們4歲的孩子在幼兒園上學(xué)。自結(jié)婚以來,由于小孩小,為了生活,一直兩路奔波。丈夫工作忙,很難顧及家庭,教養(yǎng)孩子,更多家務(wù)勞動,都由我獨自承擔(dān)。我一直在學(xué)校與家庭間奔波,加上我身體單薄,患有比較嚴(yán)重的胃病,一直吃藥,生活上、心理上極其疲憊。我丈夫也為照顧不到我和孩子而自責(zé),所以我決心要申請調(diào)動到縣內(nèi)工作,我們的父母都身處農(nóng)村,年近七十,也為幫不上我們調(diào)動工作和帶領(lǐng)孩子的事而內(nèi)疚,作為孩子的我們讓他們?nèi)绱藫?dān)憂,我們更加于心不忍。

20__年,在雙方家人的理解和支持下,我們在白水縣購置了住房,一心想要把家安在這里。因此我希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上、身體上的不便于困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)事業(yè)搞得更好,所以希望在不影響工作的情況下,對工作地點進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,這樣也有利于我把更多的精力用于工作,為教育事業(yè)多做一些貢獻(xiàn)。

如果上級同意了我的調(diào)動,難么,我堅信,不用在縣城與云臺奔波往返的我會把更多的精力用于工作,加倍努力,創(chuàng)造更好的成績。為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。

最后,我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動,批準(zhǔn)為盼!謝謝!

此致

敬禮!

申請人:__

20__年__月__日

教師工作調(diào)動申請書優(yōu)秀范文4

尊敬的'紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我叫佘寨花,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級語文教師。自3000年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來,我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評。

我本立志扎根于釣魚小學(xué),履行自己神圣的職責(zé),但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。

同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。現(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,對不住同學(xué)們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請報告,申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責(zé)。

佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人:__

20__年__月__日

教師工作調(diào)動申請書優(yōu)秀范文5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。

我是__教務(wù)處干事__,于__年8月份進(jìn)入我校工作,至今已有5年多了。在我校工作5年多的時間里,我都是在教務(wù)處干事崗位工作,在這不但讓我學(xué)到了較多的學(xué)校教學(xué)管理工作,更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞的`精神,還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此,感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng),感謝同事們對我的幫助。本人現(xiàn)為了學(xué)到更多的知識技能,為了未來能夠更好地展開工作,更好地為我校服務(wù),現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,調(diào)到教學(xué)崗位工作。首先作為年輕人,我希望能趁年輕多學(xué)習(xí),多鍛煉,將來為我校做出更大的貢獻(xiàn)。其次本人工作認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)且具有責(zé)任心和進(jìn)取心,極富工作熱情,而且已經(jīng)能夠全面的了解我校的教學(xué)管理流程。

當(dāng)然,本人深刻地知道從教務(wù)干事到專職教學(xué)人員還有很長的距離,因此,希望能在校領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)地在教學(xué)一線工作,在教學(xué)一線不但能讓我更深入地了解整個教學(xué)過程,而且能學(xué)到不同的教學(xué)方法。而不是單單地局限教學(xué)管理服務(wù)上。在學(xué)校里工作我感覺很榮慶。我也很喜歡這份工作,或許沒有太多的工作經(jīng)驗是我的不足之處,但這也是我的前進(jìn)動力,我會努力學(xué)習(xí),我相信,在學(xué)校的培訓(xùn)和我的勤奮努力下,我會在新的工作崗位做得更加出色的。懇請能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對于我的申請能夠給予批準(zhǔn)。再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感謝!

此致!

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

教師工作調(diào)動申請書優(yōu)秀范文6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫__,家住本市燕頭鎮(zhèn),目前任教于__鎮(zhèn)__初級中學(xué)。(20__年7月于__師專畢業(yè)后,被分配到__鎮(zhèn)__初級中學(xué),后工作需要調(diào)至__鎮(zhèn)__初級中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今。)工作七年以來,我一方面嚴(yán)于律己,勤懇教學(xué),已經(jīng)連續(xù)三年任教初三兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)并擔(dān)任班主任工作,所教班級在歷次考核當(dāng)中都名列前茅,我本人也多次被評為“先進(jìn)教育工作者”;另一方面我也積極要求上進(jìn)。20__年我參加了全國本科函授考試,并于今年年初拿到了__大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。多年的教育教學(xué)工作讓我獲益匪淺,使我飽嘗了為人師的幸福,堅定了獻(xiàn)身教育的信念!于此同時,七年來,我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛!我家在燕頭鎮(zhèn)鎮(zhèn)北,孩子年幼,正在__城南幼兒園上學(xué),距家很遠(yuǎn),每天早晚,不管刮風(fēng)下雨都要接送。

此致

敬禮!

申請人:__

20__年__月__日

教師工作調(diào)動申請書優(yōu)秀范文7

尊敬的_領(lǐng)導(dǎo):

您們好:

我叫__,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級語文教師。自__年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來,我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評。

我本立志扎根于釣魚小學(xué),履行自我神圣職責(zé),但是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決困難,懇請領(lǐng)導(dǎo)幫忙解決。

我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。

同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,對不住同學(xué)們的期盼。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。期望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責(zé)。

佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小孩子,更有利于我安心工作。

請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人:__

20__年__月__日

教師工作調(diào)動申請書優(yōu)秀范文8

尊敬的__縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本人,__,__人。__年畢業(yè)于__師范學(xué)院__教育專業(yè),并于當(dāng)年9月分配到__縣__中學(xué)任教。

在__中學(xué)資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,能夠說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那里我有了很多的收獲。

一是工作,三年中我一向從事一年級化學(xué)教學(xué)的任務(wù),對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學(xué)生備考提高用心的幫忙,為學(xué)生的學(xué)習(xí)帶給了信心和動力。同時在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗,能夠適時的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度。能夠說工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù),讓學(xué)校放心,讓學(xué)生滿意。在這三年的時光中,也用心與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學(xué)習(xí),互相促進(jìn),謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的持續(xù)良好的合作關(guān)系是我的特長。

二是生活,__中學(xué)是最偏遠(yuǎn)的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一向是堅持一邊上課,一邊做飯解決自我的飲食問題,有時候也與同事一齊開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

住房也能夠說是相當(dāng)簡陋,是學(xué)校的重點危房。但是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求,從來不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

三是學(xué)習(xí),__中學(xué)地理位置導(dǎo)致了那里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并用心的開展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn),加強自我的專業(yè)潛力;用心學(xué)習(xí)電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自我的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,并寫讀書筆記,以應(yīng)對未來的教育形勢。

四是思想,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué),初中,高中,大學(xué)都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我,使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里,我一向想當(dāng)一名教師,來改造那些象我一樣,有學(xué)習(xí)潛力又自制力差的學(xué)生,讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時能夠了教師的艱辛與職責(zé),更增添了我留下的決心。

請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人:__

20__年_月_日

教師工作調(diào)動申請書優(yōu)秀范文9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝您在百忙中審閱我的申請報告!本人__,女,__年_月出生,__年畢業(yè)于__師范學(xué)校普師專業(yè),__年__月分配至__中學(xué)任教,現(xiàn)在__小學(xué)教授二、六年級語文兼任二年級班主任工作。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而本人也獲得了學(xué)校及教育局授予的“模范班主任”光榮稱號。

公婆年事已高,身體也不好。公公現(xiàn)年70歲,患有嚴(yán)重的風(fēng)濕病、高血壓;婆婆68歲,患有風(fēng)濕性心臟病、腰椎間盤突出等病癥,二老常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院,沒有精力為我們看管孩子。我的愛人在__上班,未滿四周歲的兒子在市內(nèi)__幼兒園讀小班,生活上頗為不便。

衷心希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,解我長期兩地奔波,加之家中年邁父母無人照料的后顧之憂!也讓我本人能夠以更充沛的精力全身心投入到教育教學(xué)工作之中,為我區(qū)的教育事業(yè),獻(xiàn)上我的綿薄之力!審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,同意我們的請求,將我的工作調(diào)動到市內(nèi)離家相對較近的城區(qū)小學(xué)工作。衷心地懇請上級領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)!謝謝!

批準(zhǔn)為盼!

祝您工作順利,萬事如意!

此致

敬禮!

申請人:

20__年_月_日

教師工作調(diào)動申請書優(yōu)秀范文10

尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫__,男,中共黨員,20__年_月出生,本科學(xué)歷,__人,20__年_月從_學(xué)院__專業(yè)畢業(yè),于20__年_月通過__省特崗教師招聘考試,被分配在上__小學(xué)從事教育工作至今,現(xiàn)任學(xué)校教導(dǎo)主任兼少先隊輔導(dǎo)員。

自參加工作以來,本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,連續(xù)三年擔(dān)任班主任工作,并從事高年級語文、全校體育等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學(xué)到了很多知識,在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績,自身也得到較好發(fā)展,并多次受到鄉(xiāng)、縣各級人民政府的表彰。撰寫各類論征文,多次在縣市獲獎。多次指導(dǎo)學(xué)生撰寫征文、參加各類文藝活動均獲獎。所教班級的語文成績排名連年提高,特別是20__年,我任教的小學(xué)六年級語文在縣統(tǒng)考中合格率達(dá)100%,綜合成績名列全縣第三名。基于以上成績,我在校接連兩年年度考核被評為優(yōu)秀。

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我非常熱愛教育工作,嚴(yán)格要求自己,對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情??墒?,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實和殘酷的。

一、家校兩地相距很遠(yuǎn),回家困難,照顧家人更困難

我家在__,工作在__,兩地相距100多公里,交通非常不方便。從__回家一趟,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)至少需要1天時間,車費也得花費七八十多元。為縮短回家時間,特于20__年購置一輛摩托車,可方便的同時也增加了安全風(fēng)險,在今年五一假回家途中,由于長途駕駛疲勞、回家心切,與迎面駛來的摩托車相撞,導(dǎo)致車輛損毀嚴(yán)重,所幸人無大礙,這件事使我至今仍心有余悸。

家里父母體弱多病,奶奶今年年滿90了,需人照料。哥哥在__上班,工作繁忙,也只有放長假才能回家,無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。

二、學(xué)校地處偏遠(yuǎn),工作條件艱苦,尋找對象極為困難

__地處偏僻山區(qū),素有“雙牌的西藏”之稱。因而這里工作生活條件十分艱苦,但我一直在這里安心工作,任勞任怨,服從上級安排,沒有向上級領(lǐng)導(dǎo)提出困難和要求。而今,近三十的我至今沒談到對象,親戚朋友也為此費了不少心思給我介紹,當(dāng)對方得知我在__工作時,就都不約而同地婉言拒絕。就連本校的年輕女教師也不為所動,紛紛將目光聚焦在他校、他單位的男同志身上。隨著年齡的增長,無形當(dāng)中給我工作、生活造成極大壓力。

綜上所述,為解決我的實際困難,免除我工作的后顧之憂,更好地投身工作,我希望調(diào)入縣城或離家較近的學(xué)校工作。懇請局領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難,批準(zhǔn)我的調(diào)動申請。如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請,我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于本職工作中,將原來在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識運用到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為__縣教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量!

此致

敬禮!

申請人:__

20__年_月_日

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