申請書是個人或集體向組織、機關、企事業(yè)單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。申請書的使用范圍廣泛，申請書也是一種專用書信，它同一般書信一樣，也是表情達意的工具。下面是退學申請書的范文5篇，請參考!

　　退學申請書1

　　學院領導們：

　　您們好!本人因為個人原因而無法做到心安理得的繼續(xù)學業(yè)，我退學的決定是經(jīng)過深思熟慮的。另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機會，我希望到社會上尋找我需要學習的知識，于是提出退學申請，我覺得在工作中學習實際操作的知識對我更重要。

　　現(xiàn)行的教育體制已不再能滿足我學習的需要，我更不允許時間與金錢再象目前這樣“浪費”下去，我只好到社會上繼續(xù)學習，于是提出退學申請。然而，另我想的最多的還是現(xiàn)在的教育體制問題。我們的體制太需要改進。關于這方面的構(gòu)想也有很多，然而僅限于紙上談兵。眾矢之的的灌輸教育及應試教育別說在中小學依然橫行，就是在沒有升學壓力的大學又何嘗不是如此呢?過分偏重記憶力而忽視其它能力。然而人不應該僅是知識的載體，更應該是知識的創(chuàng)造者。大學的教學制度搞的和小學中學一樣。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不需要在如此度日。有些事情真的不適合我，我擁有太多的思考，我會很敏感的想一些很客觀的事情。而現(xiàn)在學習的教材完全變成主觀的意識形態(tài)的灌輸。難道學習就是如此?公司檔案管理

　　每個人都希望自己成功，我也如此。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎上的、經(jīng)過反復思考的結(jié)果。盡管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言!我退學的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我也不能將抑郁終生。經(jīng)協(xié)商父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反復考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè)，所以我在此申請退學。

　　申請人：

　　退學申請書2

　　尊敬的校領導、老師：

　　你們好!我系**屆****系***專業(yè)的學生***。在進入大學的半年中，我獲得許多重要基礎知識，切實提高自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為，時間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。雖然大學我只讀***年，但在這**年之中我學到不少東西，這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子。

　　我退學的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè)，但我覺得，在工作中學習實際操作的知識對我更重要。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，一方面是建立在現(xiàn)行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎上的、經(jīng)過反復思考的結(jié)果。盡管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言!另一方面學校這個圈子遠比社會這個圈子要小，在學校學的東西只是社會的一部分，而且大多是些理論內(nèi)容，理論最終是要投入實踐的，再從實踐中總結(jié)更豐富的經(jīng)驗，以求達到更佳的社會效益，當下在金融體系的沖擊下，很多行業(yè)都受到不小的影響，同時也加深就業(yè)問題，隨著大學生畢業(yè)人數(shù)的增多，失業(yè)的人數(shù)也會成正比的增多。我退學的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不這么多，否則我將抑郁終生?？磥砦抑荒軒еc無奈離開學校，辜負你們對我的希望。

　　我在本校學習期間無違反學生守則，也無違反校紀校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反復考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè)，所以我在此申請退學。

　　望校院領導批準!

　　***屆***系**(*)班

　　退學申請書3

　　尊敬的校領導、老師：

　　你們好!我是XXX學院2014屆信息學院計算計應用XXx班的學生XX。Z在進入大學的時光里我學習很多，也收獲很多。在基本的專業(yè)知識學習的同時內(nèi)在的提煉與塑造也有很大一個步驟的提高。雖然大學我只讀一年，但在這一年之中我學到不少東西，這短暫的學習給我的人生有深刻的記憶。

　　我退學的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè)，但家庭的意外事故發(fā)生，讓我從經(jīng)濟或精力上心有余而力不足。我退學是經(jīng)過認真的思考，不是一時心血來潮，因為當今的教育事業(yè)的發(fā)展是持續(xù)性的，“活到老學到”是勢在必行。在學校我們學到很專業(yè)的知識也能進行素質(zhì)文化教育的熏陶。可能今后在社會上行走，可能會真的實踐在工作應用當中，以我如今的現(xiàn)況與家庭的經(jīng)濟情況我去實踐或許更加有助于我今后的而發(fā)展!

　　我在本校學習期間無違反學生守則，也無違反校紀校規(guī)等不良行為，一切的言行都按照我校的優(yōu)秀傳統(tǒng)精神在發(fā)揚。我父母也同意和支持我的這個退學決定，也是我冷靜仔細思考的結(jié)果，最后非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè)，所以我在此申請退學。 望校院領導批準!

　　XXX

　　退學申請書4

　　尊敬的研究院領導：

　　你好!本人因為個人原因而無法做到心安理得的繼續(xù)完成碩士學業(yè)，我退學的決定是經(jīng)過深思熟慮的。另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機會，我希望到社會上尋找我需要學習的知識，于是提出退學申請，我覺得在工作中學習實際操作的知識對我更重要。

　　現(xiàn)行的教育體制已不再能滿足我學習的需要，我更不允許時間與金錢再象目前這樣“浪費”下去，我只好到社會上繼續(xù)學習，于是提出退學申請。然而，另我想的最多的還是現(xiàn)在的教育體制問題。我們的體制太需要改進了。關于這方面的構(gòu)想也有很多，然而僅限于紙上談兵。眾矢之的的灌輸教育及應試教育別說在中小學依然橫行，就是在沒有升學壓力的大學又何嘗不是如此呢?過分偏重記憶力而忽視其它能力。然而人不應該僅是知識的載體，更應該是知識的創(chuàng)造者。大學的教學制度搞的與小學中學一樣。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不需要在如此度日了。有些事情真的不適合我，我擁有太多的思考，我會很敏感的想一些很客觀的事情。而現(xiàn)在學習的教材完全變成了主觀的意識形態(tài)的灌輸。難道學習就是如此?

　　每個人都希望自己成功，我也如此。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育與素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎上的、經(jīng)過反復思考的結(jié)果。盡管我個人付出的代價很大，但是我毫無怨言!我退學的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但是我也不能將抑郁終生。經(jīng)協(xié)商父母也同意與支持我的這個退學決定，更是我反復考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師與同學對我的關心與幫助，但是本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè)，所以我在此申請退學。

　　申請人：

　　xx月xx日

　　退學申請書5

　　尊敬的學校領導：

　　您們好!由于本人經(jīng)濟條件有限，提出退學申請。

　　經(jīng)過三年高中拼搏，有幸被本校錄取，我感到很榮幸。并且錄取通知書還有一本《xxxx》的書，這使我堅定了圓自己“大學夢”的愿望。

　　由于家庭經(jīng)濟條件有限，父親強烈反對我上大學，并且當時給我找了一份去濟南打工的工作?？墒俏覀€人認為：人一生工作的時間會很長，但求學的時間很短，并且這個時候是求學的黃金時段，如果錯過了，會終身后悔的，我要自費完成學業(yè)。

　　在沒有父親的經(jīng)濟支持下，我湊了2000元錢，一人到學校報到。大一，大二申請上了兩次國家助學貸款———學費;大一寒假在鄭州做臨時工掙800元錢，大二暑假在濟南做臨時工，掙2000元錢，并且申請獲得一次助學金，借父親共近5000元———生活費。

　　面對現(xiàn)在經(jīng)濟困境，我無法再繼續(xù)學業(yè)。我退學的決定是經(jīng)過深思熟慮的，一方面我感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識，大三課程我完全可以自學，應對社會的需求已經(jīng)不是很困難的問題，另一方面，時間與還貸款的壓力也不允許我再像目前這樣學下去，我只好到社會上繼續(xù)學習，于是提出退學申請。

　　作為一個學生，能獲得高達6000元錢的國家助學貸款，一次國家助學金，我感到無比的滿足與深深的謝意!我會用今后的實際行動為社會做一些實在的好事。

　　但我還有最后一個愿望———獲得國家勵志獎學金，因為我自認為大二學年各方面的綜合測評符合國家與學校的要求，因為它是對我大二學年努力學習的回報，因為它是對我今后人生奮斗的激勵!

　　最后我深深感謝老師與同學這么長時間對我的關心與幫助!

　　我以個人名譽擔保，以上所說情況屬實。

　　望校院領導批準我的退學申請!

　　申請人：

　　申請日期：