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入黨積極分子思想?yún)R報范文5篇

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入黨積極分子思想?yún)R報范文5篇

  入黨積極分子,指已經(jīng)向黨組織正式提出入黨申請,經(jīng)黨小組(共青團員經(jīng)團組織)推薦、支部委員會或支部大會研究確定作為將來發(fā)展而有計劃培養(yǎng)的人員。下面是小編為大家整理的關(guān)于入黨積極分子思想?yún)R報范文5篇,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

  入黨積極分子思想?yún)R報1

  敬愛的黨組織:

  作為一名一線教師,有機會坐下來認真聆聽學(xué)習(xí)專家講座思考一些問題是很難得的,也是很必要的,特別是與教育有關(guān)的一些方針政策、規(guī)劃綱要等。前段時間,學(xué)習(xí)“社會主義核心價值體系”專題培訓(xùn),開闊了視野、增長了知識,提升了理論的理解力,也必然將影響到后續(xù)教育教學(xué)中的實踐力。下面結(jié)合社會主義核心價值體系專題輪訓(xùn)、教育改革與發(fā)展綱要的相關(guān)學(xué)習(xí)及自身的教育教學(xué)實踐談一些自己的學(xué)習(xí)體會:

  一、理清了社會主義核心價值體系的相關(guān)概念,讓理解從表面走向深入;

  通過學(xué)習(xí),我知道,社會健康和諧發(fā)展,需要一種“共享”的價值體系認同,在中國,最適合的就是社會主義核心價值體系。它的基本內(nèi)容是:“馬克思主義指導(dǎo)思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,社會主義榮辱觀等。而以“富強、民主、文明、和諧”與“人的自由全面發(fā)展”為基本內(nèi)容的社會主義核心價值觀,構(gòu)成了社會主義核心價值體系的內(nèi)核,是社會主義制度的靈魂。

  “富強”是社會主義經(jīng)濟的核心價值觀?!懊裰鳌笔巧鐣髁x政治的核心價值觀?!拔拿鳌笔巧鐣髁x文化的核心價值觀,“和諧”是社會主義“社會”和生態(tài)的核心價值觀。構(gòu)建社會主義和諧社會,是人與自然和諧相處的社會,是人與人、人與社會和諧相處的社會。社會和諧是社會主義的本質(zhì)屬性,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證,社會主義為社會和諧提供了制度前提和社會條件。“人的自由全面發(fā)展”是社會主義的價值觀。自由是人類的特性,也是社會主義的價值追求?!叭说娜姘l(fā)展”是馬克思主義關(guān)于建設(shè)社會主義新社會的本質(zhì)要求?!耙匀藶楸尽笔菢?gòu)建社會主義和諧社會的根本價值原則,其本質(zhì)就是人的全面發(fā)展,它既有中華文明的深厚根基,又體現(xiàn)了時代發(fā)展的進步精神;專題的理論學(xué)習(xí),讓我們對社會主義核心價值觀的意義有了更深入的認識,對其本質(zhì)內(nèi)核“人的自由全面發(fā)展”有了更深刻的理解。教育是強國之基,創(chuàng)和諧社會、促進人的自由全面發(fā)展,教育責(zé)無旁貸、教育者應(yīng)然的使命。理解,可以讓日常教育行為的更好地彰顯社會主義核心價值取向。

  二、記住了“教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要”的工作方針,促教育回歸本質(zhì);“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”這是全國教育改革和發(fā)展綱要的20字工作方針。這是未來教育實施的指導(dǎo)方針。優(yōu)先發(fā)展、促進公平,體現(xiàn)了把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,兼顧社會公平,這更多是國家層面的政策落實。作為一線教育工作者我更關(guān)注的是育人為本與提高質(zhì)量。綱要指出:把促進學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點,關(guān)心每個學(xué)生,促進每個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展、尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,為每個學(xué)生提供適切的教育。為了每一位學(xué)生的全面發(fā)展,充分體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的要求。教育以人為本,人是教育的起點,是目的,是教育的歸宿。不是手段、更不是我們實現(xiàn)功利的工具。這就需要我們更多地思考教育的終極目標,讓我們更多地更真實更真誠地思考我們的學(xué)生觀與教學(xué)觀。理解社會主義和諧價值觀,以人為本,就需要真正讓教育回歸本真、回歸本質(zhì)。

  三、打通了理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐之間的溝通瓶頸,讓教育充滿生命關(guān)懷。社會主義核心價值體系、教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、新課程改革這三者都強調(diào)人的自由全面和諧的發(fā)展,都強調(diào)以人為本,教育中就是“以生為本”,“以生為本”不再是一個理念或者口號,而成為了一個方針、一個指導(dǎo)性意見、一個核心價值體現(xiàn),所有的教育工作者都必須認真地、創(chuàng)造性地實施,正因為此,教育比任何時候都更加充滿了生命關(guān)懷、人性光輝?!度嗣窠逃纷钚乱黄谏厦嬗幸黄恼?,題目是“人——孩子——學(xué)生”,談的就是學(xué)生觀問題。我們面前的學(xué)生,他首先是一個人,是人,就要求我們尊重生命、敬畏生命,從而倡導(dǎo)人性和弘揚個性葉瀾教授說:在一定意義上,教育是直面人的生命、通過人的生命、為了人的生命質(zhì)量的提高而進行的社會活動,是以人為本的社會中最體現(xiàn)生命關(guān)懷的一種事業(yè);其次,他還是個孩子,不是“未長大的成人”,孩子有他自己成長的自然的一套規(guī)律體系,我們不能以愛、責(zé)任的名義用非道德的方式強使一種土地滋生出另一種土地上的東西,也不能強使一種樹木結(jié)出另一種樹木的果實。第三,他是我們的學(xué)生。是我們存在的意義,如果沒有學(xué)生就沒有教師,是我們服務(wù)的對象,我們必須以道德的方式、尊重生命成長的秩序,為孩子的成長、成功進行激發(fā)、喚醒和有效的引領(lǐng)。

  為了學(xué)生自由全面的發(fā)展,教育必須育人為本,教育必須充滿生命關(guān)懷,這是教育者的責(zé)任與使命。

  此致

  敬禮!

  入黨積極分子思想?yún)R報2

  敬愛的黨組織:  轉(zhuǎn)瞬之間,大三的最后一個寒假已經(jīng)結(jié)束了.在這個漫長的寒假當(dāng)中,我并沒有像一些同學(xué)一樣找實習(xí)單位,而是在學(xué)校為自己繼續(xù)充電,豐富自己的知識面。在黨組織的教育與培養(yǎng)下,在思想上我也不斷成熟,使我進一步明確了自己的人生觀和價值觀。通過兩個月寒假生活,我在各個方面有了更多的進步,但同時也要積極彌補自身的不足:  這個寒假是忙碌而充實的。我們幾個上專業(yè)課培訓(xùn)班的同學(xué)在一起租了一個公寓。本來我們學(xué)的就是軟件編程,需要大家在一起互相學(xué)習(xí),互相幫助對方調(diào)錯誤,互相討論這個模塊怎么實現(xiàn),那個模塊用到什么插件,在這次學(xué)習(xí)中,我更體會到了一種精神---團隊精神。我們的學(xué)習(xí)工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同學(xué)的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。我們在工作上的分工與合作就是離不開團隊精神的支持,合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,順利開展我們各項工作。我們珍惜集體的榮譽,珍視集體的利益,以班級為家的忘我的工作作風(fēng)就是團隊精神的再現(xiàn),在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用?! ∫环接须y,八方支援。雅安地震發(fā)生后,基層黨組織緊急行動、團結(jié)奮戰(zhàn),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。災(zāi)難到來我黨第一時間計劃組織救援工作,我們也積極進行募捐活動。那些克服緊張情緒,走向獻血點為災(zāi)民獻血的市民,讓我們看到了什么是勇氣,什么是愛心,什么是團結(jié)。雅安人是堅強的,中國人是堅強的,我們一起共同挽起手來,迎接災(zāi)難的考驗。面對國家的一系列積極的救援活動,讓我更加確信追隨中國共產(chǎn)黨的信念。  雖然我現(xiàn)在是一名入黨積極分子,但我也感到非常自豪,我也會在今后的日子里不斷加強自己的思想政治修養(yǎng),不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。在學(xué)習(xí)上我也要我要專心學(xué)習(xí)專業(yè)知識,做到理論、實驗兩手抓。面對一次次突如其來的災(zāi)難我們?nèi)匀粵]有辦法準確的進行預(yù)測,但我相信隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步終有一天我們將會找到一個辦法,減少國家的損失和人員的傷亡。在工作上一定積極配合學(xué)校的工作,展現(xiàn)出我們當(dāng)代大學(xué)生的愛國熱情。  在課余生活方面,我找了一家聯(lián)想電腦的兼職,還好面試的時候蠻順利的,根據(jù)以前做兼職的經(jīng)驗發(fā)揮得也還不錯,終于把握住了這次兼職機會。只要保持自信,相信咱們大學(xué)生到哪都能找到適合自己的工作。我每天給客戶介紹電腦的各種配置,及相關(guān)性能以滿足他們購買的需求。看到大家買到滿意型號的電腦,我覺得我又將所學(xué)的知識運用到工作上,鞏固加深對理論知識的理解,提高自己的良好人際關(guān)系和社會適應(yīng)能力,提高與人溝通交流的能力,發(fā)現(xiàn)自己的強項和潛能,為以后就業(yè)打下一定的基礎(chǔ)?! ‘?dāng)然,這個假期也許是我們上大學(xué)的最后一個美好的假期了,我們寢室在我的組織下,決定去大連旅游。以豐富我們的生活閱歷和提高社會實踐能力。望著一望無際的大海,我的心是平靜的,看著沙灘上自己留下的腳印被漲潮的海水沖淡時,我的心又跟著波濤洶涌起來,這樣蔚藍的海水,仿佛把我的心都洗滌清澈了。在俄羅斯風(fēng)情街,我也領(lǐng)略到了異國風(fēng)情。在發(fā)現(xiàn)王國里,我挑戰(zhàn)了我的心理極限,那種速度與刺激,真的是讓我與我的小伙伴們驚叫連連。在這短短的幾天旅游中,我體會了不一樣的生活,增長了我的見識,更增進了我與這幾個情似姐妹的室友們的感情。我們是快樂的,我們真的感受到了黨給予我們的生活的美好。相信,我會以更加飽滿的熱情迎接我大四的學(xué)習(xí)生活,  以上是我在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面的匯報,敬愛的黨組織,我深知自己這個入黨積極分子還做得不夠好,但我會努力奮進,認真學(xué)習(xí),踏實工作,勤奮探索,讓自己成為一名合格乃至優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。請組織幫助我、督促我、支持我!  此致敬禮!入黨積極分子思想?yún)R報3

  尊敬的黨組織:  怎樣看待爭取入黨過程中的“思想?yún)R報”是一個很重要的問題,不僅關(guān)系到入黨積極分子爭取入黨的實際表現(xiàn)和進步過程,也關(guān)系到他們能否有效地接受黨組織和聯(lián)系人的考察、教育與培養(yǎng),是黨的組織發(fā)展工作中務(wù)必抓好的基礎(chǔ)性工作,因而應(yīng)該引起黨組織、入黨積極分子和聯(lián)系人等有關(guān)方面的高度重視。本文所要強調(diào)的是,入黨積極分子對“思想?yún)R報”的認識和態(tài)度問題?! ∽鳛槿朦h積極分子,要重視在爭取入黨的過程中按期向黨組織匯報自己的思想,以便使黨組織了解自己在爭取入黨過程中所取得的進步、存在的問題和努力的方向,及時給予鼓勵和指導(dǎo),從而有利于自己更好地創(chuàng)造入黨條件,加快入黨的步伐。在這方面,我作為本校黨委組織部的“兼職組織員”,自然有好多的話可以說,有好多的建議可以提。一年多來,我在審閱入黨積極分子(重點發(fā)展對象)“思想?yún)R報”或預(yù)備黨員“思想?yún)R報”的過程中,既讀到了許多感人的積極成果,也發(fā)現(xiàn)了一些不良的、消極的,甚至是偽造的東西?! ∮∠?。在我的印象中,入黨積極分子寫得好的“思想?yún)R報”有幾個特點:一是有明確的目的性。入黨積極分子向黨組織寫“思想?yún)R報”的目的,是使黨組織及時了解自己創(chuàng)造入黨條件的事實和認識,以便在黨組織的幫助下加速自己的進步,爭取早日加入黨組織。二是有可靠的真實性。入黨積極分子把申請入黨的志愿、學(xué)習(xí)黨的理論和黨員條件的知識與自己的實際生活相結(jié)合,做先進分子該做的事,起先進分子該起的作用。他們的“思想?yún)R報”是對這種事實的總結(jié)和反映。三是有進取的連續(xù)性。入黨積極分子爭取入黨需要一個不斷努力的奮斗過程,也需要接受黨組織不斷考察的過程。因此,他們在不斷地學(xué)習(xí)、實踐、修養(yǎng)、總結(jié)和提高著,一次又一次的“思想?yún)R報”正是他們不斷進步的反映。四是有自然的總結(jié)性。凡是在爭取入黨過程中在發(fā)揮先進作用和“思想?yún)R報”上真正下了功夫的入黨積極分子,當(dāng)他們成為重點發(fā)展對象時,就能夠自然而然地寫出申請入黨以來的思想總結(jié)。他們很自然地用已取得的成績、進步、成果來展示自己的入黨條件。讀這種入黨積極分子的“思想?yún)R報”,確實受到種.種啟發(fā)教育,真為他們高興,也為黨的事業(yè)后繼有人而高興。這樣的人入黨后,只要繼續(xù)朝著前進的方向努力,把創(chuàng)造轉(zhuǎn)正條件與搞好預(yù)備期的“思想?yún)R報”結(jié)合起來,就會有更好的發(fā)展前景?! ∪朦h積極分子的“思想?yún)R報”寫得好即具有“目的性”、“真實性”、“連續(xù)性”、“總結(jié)性”,是我對好的“思想?yún)R報”的印象、概括和贊賞。這不一定完全恰當(dāng),但卻是有針對性的,是針對寫得不好的“思想?yún)R報”而言的。有些“思想?yún)R報”是與爭取入黨的目的毫無關(guān)系的,只是為“匯報”而寫,為湊數(shù)而寫,有的竟然弄虛作假,有重抄自己的,或抄襲別人的,有的甚至從網(wǎng)上下載了別人的成果后來個改名換姓的等等;有些“思想?yún)R報”是缺乏真實性的,只發(fā)些空泛的議論,或重復(fù)一些基本的理論,看不出本人究竟做了什么實事,有了什么新的思想收獲;有些人的“思想?yún)R報”是缺乏連續(xù)性的,有的就事論事、幾天寫一次,有的又半年、超半年都不見一篇;有的人沒有把爭取入黨切實變成自己不斷努力的過程,結(jié)果,申請入黨后過了一年,甚至數(shù)年,卻做不出體現(xiàn)自己進步過程的像樣的思想總結(jié)?! 『茱@然,在創(chuàng)造入黨條件和“思想?yún)R報”上沒有真正下功夫的人,是經(jīng)不起審查的,有的人為此不得不后悔。盡管在“思想?yún)R報”問題上存在不少問題,但寫得好的“思想?yún)R報”、“思想總結(jié)”也不少。從中看出入黨積極分子在發(fā)揮先進性上真下了實際功夫,在寫“思想?yún)R報”上堅持了理論聯(lián)系實際。

  此致敬禮!

入黨積極分子思想?yún)R報4

  尊敬的學(xué)校黨組織:

  第一,我要明確入黨的要求

  一方面,黨規(guī)定出一定標準作為吸收和發(fā)展黨員的條件;另一方面,要求入黨又完全是以自愿為基礎(chǔ)的,不允許有任何的強迫性的成分。這表明既不是所有要求入黨的人都可能入黨,也不是所有符合條件的人都必須入黨。因此,黨章第一章第一條規(guī)定:年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他革命分子,承認黨的綱領(lǐng)和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的,可以申請加入中國共產(chǎn)黨。再一方面,承認黨的綱領(lǐng)和章程,并為實現(xiàn)黨的綱領(lǐng)而奮斗,這是黨員必須具備的最基本的條件。如果做不到這一點,黨是不能接收的;如果黨接收了這樣的黨員,對黨來說有百害而無一益。

  在這里我發(fā)現(xiàn)我要真正成為黨員還是有一段路要走的,而這段路的關(guān)鍵在于我個人的思想修養(yǎng)。

  第二,我要了解入黨的目的

  1.為共產(chǎn)主義奮斗終身,更好的為人民服務(wù);

  2趕上周圍同志的步伐,做一個對社會有用的人;

  3在組織中鍛煉自己,提高自己,早日成為合格優(yōu)秀人才;

  4實現(xiàn)自我價值和社會價值。

  說真的,上面的目的太大了,也許那是我們?nèi)h員的目的,但是我覺得這應(yīng)該成為我們每個黨員每天必行的行動指南(我承認做到要花很大的精力),但我堅信:“定至高者得其上也,定中腰者得其下也。”只有目標遠大,才可能有意想不到的奇跡發(fā)生。

  第三,我們要端正入黨動機

  說到這個,往往都會想到壞的上去,這是由于我們的憂患意識比較濃厚。我可以說,在現(xiàn)階段我們是沒有多大的壞心眼的,做為入黨積極分子的我們很有一種責(zé)任感,認真學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的首要任務(wù),只有學(xué)好知識,將來才有可能更好的去完成黨的理想。與此同時,我們在現(xiàn)階段要把個人思想修養(yǎng)放在第一位,這也是對入黨動機的一種反映。

  第四,我要認真學(xué)習(xí)黨章

  在之前我就已經(jīng)對黨章有了一個比較深刻的認識了,但是對黨章的學(xué)習(xí)是不分時間與地點的,黨章中蘊含了大量的黨的思想結(jié)晶,有時間我就會研讀一下黨章,深入貫徹黨的指導(dǎo)思想,黨員的義務(wù)與權(quán)力,做到心中有數(shù),事實中有章可循。我目前要做到熟悉黨章的內(nèi)容,清醒認識到作為一個黨員的權(quán)利與義務(wù),然后再落實到現(xiàn)實中,造福于民。不要認為之前我們做的是無用功,因為磨刀不誤砍柴工。

  第五,要以實際行動證明我是一個合格的黨員

  學(xué)者多,踐者少啊,我們要擺脫這一弊端。一切從實際出發(fā),實踐見真知,不僅僅是馬列主義的中心思想,更是我黨一直貫徹的真理。做為入黨積極分子的我有責(zé)任學(xué)會這一思想,要學(xué)以致用,學(xué)以致民,學(xué)以致國。

  入黨積極分子思想?yún)R報5

  敬愛的黨組織:

  能夠當(dāng)選為入黨積極分子我感到非常高興,同時特別感謝組織對我的信任,作為一名入黨積極分子,我時刻以一名黨員的標準來衡量自己,以一名黨員的條件嚴格要求自己,處處體現(xiàn)先鋒模范作用,只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。能夠光榮的加入中國共產(chǎn)黨,是我一直以來的夢想,也是我工作學(xué)習(xí)為之奮斗的目標?,F(xiàn)將我近來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況向黨組織匯報:

  一、加強政治理論學(xué)習(xí)

  認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系,他們是無產(chǎn)階段解放運動的理論,是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦,才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀,才可以防止和排除種.種錯誤思想、錯誤傾向和干擾,少走彎路保持正確的發(fā)展方向。另外一方面要學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的各項方針、政策,參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè),為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出貢獻?,F(xiàn)階段,要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記提出的堅持實事求是的思想路線,辦實事,求實效,做出實實在在的業(yè)績

  二、堅持理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用

  理論聯(lián)系實際,是馬克思主義一個基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,必須堅持理論聯(lián)系實際,堅持學(xué)以致用。

  學(xué)校是一個大舞臺,是我們施展才華的廣闊天地。因而我把全部精力都投入到工作中去,以工作實績來贏得組織的信任。作為一名積極要求上進的青年教師,我能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項安排,立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實實;能夠團結(jié)好每位同志,努力提高自己的人品修養(yǎng)。本學(xué)年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任下,我接下了學(xué)校大隊輔導(dǎo)員這個重任,同時繼續(xù)擔(dān)任__班班主任兼語文老師,我深知肩上擔(dān)子之重,責(zé)任之大。除了做好大隊輔導(dǎo)員的本職工作外,在班主任工作中更是花了一番心思,注重“身教重于言傳”,時刻注意自己的一言一行,從我做起,從小事做起,從身邊做起,以高尚的人格去感染學(xué)生,以博大的胸懷去愛護學(xué)生,唯有這樣,才能保證教書育人的實績。在上好每一堂課的基礎(chǔ)上,我也不放松對自己的教學(xué)能力的提高,我認真閱讀各種教育教學(xué)類的書籍雜志,認真參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷積累自己的教學(xué)經(jīng)驗,用實際行動獲得大家的認可

  三、喜悅之余,靜心反思,本學(xué)期有一部分工作沒有做到位,細細想來,存在以下不足:

  1、在工作與生活中,自己習(xí)慣于憑主觀意志辦事,缺乏主動性和創(chuàng)造性,影響了自己進步和提高的速度。

  2、耐挫力不夠,過于情緒化。人生不如意,十之八九,生活不可能一帆風(fēng)順,在挫折面前,自己表現(xiàn)得還不夠堅強。

  3、還應(yīng)該加強理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進的教學(xué)、管理理念,積淀教育思想,力爭以最快的速度提高自己的教學(xué)水平。時代在向前發(fā)展,我要跟上時代發(fā)展的步伐,不斷追求,不斷鞭策自己努力向上,不斷超越自我、發(fā)展自我,努力提高自身素質(zhì),盡快縮短與黨員之間的差距,爭取早日成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。請黨組織相信我、考驗我!

  此致

  敬禮!

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