教師試用期轉(zhuǎn)正申請書范文大全【5篇】
教師試用期轉(zhuǎn)正申請書有哪些?我已能做好教育教學的相關(guān)工作,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!一起來看看教師試用期轉(zhuǎn)正申請書范文大全【5篇】,歡迎查閱!
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教師試用期轉(zhuǎn)正申請書1
尊敬的領(lǐng)導:
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間。我于__年_月到校參加工作,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,尤其是在我的指導教師__教師的指導下我成功地實現(xiàn)了主角的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要,懂得了教師的職責,同時在學習本事、教學本事,以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情景匯報如下:
一、政治思想方面:
作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè),自覺學習黨中央的工作精神及實事求是,努力弘揚“為公、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時,我進取參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習,始終嚴格要求自我,力求自我的一言一行對學生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學校布置的各項任務(wù)。
二、教學工作方面:
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自我無法解決的教學問題就進取向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來,我在上學期擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作,下學期由于分班調(diào)整,我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務(wù)。雖然任務(wù)相對較重,課時數(shù)量較大,可是我并沒有降低對教學質(zhì)量的要求,力爭讓每一堂課都生動趣味,學生能學有所獲。在課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自我的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐本事。課后進取和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自我的教學本事得到不斷的提高和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設(shè)計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時,我還經(jīng)過反思來加快自我成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結(jié)、積累自我在教學過程中的所得、所思、所感,使自我不斷的成長。同時,我所擔任的幾個班的教學工作都取得了必須的成績,尤其是十三班在期末考試中比較半期考試有較大提高。
三、個人素養(yǎng)方面:
教書之余,我自覺學習與教育相關(guān)的知識,博覽群書以拓寬自我的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,肩負著時代的重任,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學校布置的各項任務(wù);新教師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,努力實現(xiàn)奮斗目標。四、生活方面:在生活上,以高標準嚴格要求自我,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,盡量不給學校添麻煩,努力堅持正派的工作作風,與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關(guān)工作,在思想、教學等各個方面都有較大的提升。在領(lǐng)導的關(guān)心及各位教師的幫忙下,我會在以后的工作中更加的努力,爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人:____
___年__月__日
教師試用期轉(zhuǎn)正申請書2
尊敬的領(lǐng)導:
我于__年__月_日進入學校,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學校_個月了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生,初來學校,我以往有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔憂??墒窃趯W校寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的文化中,我很就快進入工作主角,融入其中。
這_個月期間,我熱愛自我的崗位,遵守學校的制度,有效利用時間,保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅,也有遇到挫折的困惑??墒窃诓块T領(lǐng)導和同事的幫忙與支持下,我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作,熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中,也一步步地了解學校各個部門的同事與其負責事宜。為了使工作更好的完成,我進取向同事請教,努力清晰工作的思路,對待本職工作認真細心,盡力完成。因為我明白做好每一項工作,代表的不僅僅是自我的態(tài)度,并且關(guān)乎團體的本事與榮譽。
經(jīng)過這_個月,我此刻已經(jīng)能夠獨立處理教務(wù)專員的事務(wù),整理部門內(nèi)部各種資料。當然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作本事也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學習,提高自我的各項本事。在接下來的工作中,我會進一步加強自身的鍛煉,繼續(xù)完備專業(yè)知識,努力提高工作本事。與同事們團結(jié)友愛互助,力爭明確、準確、準時地完成工作,做到當日事當日畢,為日后工作的完善供給良好的前提。感激領(lǐng)導和同事這段時間來對我的幫忙和支持,在以后的工作中我必須會更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補不足之處,在教務(wù)崗位上做到更完善,做一個優(yōu)秀的員工。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,期望自我能成為學校的正式員工,望批準。
此致
敬禮!
申請人:____
___年__月__日
教師試用期轉(zhuǎn)正申請書3
尊敬的領(lǐng)導:
我來到__學??煲荒炅耍囉闷谝褲M,根據(jù)貴學校的規(guī)章制度,我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為__學校正式教師。
作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,初來學校,以往很擔心不知該怎樣與人共處,該如何做好工作;可是學校領(lǐng)導和其他教師寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的精神文化,讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。
在學校的工作中,我一向嚴格要求自我,認真及時做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù),同時主動為領(lǐng)導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自我,期望能盡早獨當一面,為學校做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時研究得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感激學校的領(lǐng)導和同事對我的工作指引和幫忙,感激他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
在崗位實習期間,我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的職責心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作本事;職責感強,確實能完成領(lǐng)導交付的工作。我深深的明白理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大;可是各領(lǐng)導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了學校的工作環(huán)境,也熟悉了學校的整個操作流程。
經(jīng)過這幾個月努力,我此刻基本能夠獨立完成教學任務(wù),整理各種資料,掌握幼兒心理活動,協(xié)助學校各項工作分析,從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作本事也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學習以提高自我業(yè)務(wù)本事。
這是我的第一份工作,這半年來我學到了很多,感悟了很多;看到學校的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的期望以一名正式幼兒教師的身份在那里工作,實現(xiàn)自我的奮斗目標,體現(xiàn)自我的人生價值,和學校一齊成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自我、實現(xiàn)夢想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學校創(chuàng)造價值,同學校一齊展望完美的未來!
此致
敬禮!
申請人:____
___年__月__日
教師試用期轉(zhuǎn)正申請書4
尊敬的學院領(lǐng)導:
本人___,男,26歲,在學院領(lǐng)導的關(guān)心關(guān)懷下,我于20__年__月__日到wf分院履職,自來分院后,在學院和分院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和指導下,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,半年以來工作略有成績,鑒于工作情景,現(xiàn)就幾個方面的情景提出轉(zhuǎn)正申請:
一、工作態(tài)度。我是個熱衷于教育事業(yè)的人,在學院工作讓我有了歸屬感。由此產(chǎn)生了對學院的認同與熱愛,對本職工作的熱愛與追求。以至于在工作中,為了學院的發(fā)展和穩(wěn)定,時常朝而往、暮而歸,有時甚至通宵達旦,但從無怨言。因為我明白,是學院給予了我演繹人生的舞臺,讓我有了實現(xiàn)夢想的機會,我決心要讓學院收獲豐收的碩果。
二、工作本事。本人在學院領(lǐng)導的關(guān)懷下,茁壯成長,能較好地完成學校領(lǐng)導交辦的各項工作;能主動進取地向領(lǐng)導匯報工作,做到了政令暢通,上傳下達;能負職責地搞好分院的各項常規(guī)和十分規(guī)工作;能較好地處理同事之間的關(guān)系,努力堅持分院和諧穩(wěn)定;能有意識地調(diào)動輔導員及學生干部的進取性,從而有成效的開展分院學生管理工作;
三、工作表現(xiàn)。這半年來,主要做好了以下工作:
1、用最快的時間融入到文法分院這個溫馨的大團體;融洽了同事關(guān)系,創(chuàng)造了和諧氛圍。
2、用最短的時間了解并掌握了分院辦公室主任工作任務(wù)。開展工作順利,得到有力支持。
3、全力做好了以下工作,一是迎新工作井然有序,得到學院、家長、新生三方肯定;二是日常教育常抓不懈,取得必須成效;三是安全穩(wěn)定工作重點落實,確保師生安全;四是法制、安全教育宣傳到位,五是綜治工作進取開展,得到領(lǐng)導認可;六是進取開展各項工作,具有必須成效;七是關(guān)愛學生,得到好評。
這半年來,在實際工作中取得了一些成績,當然我清楚地認識到這是跟學院領(lǐng)導的關(guān)心關(guān)懷是分不開的,同時我也很清醒地意識到,成績只屬于過去,期望還在未來,本人將繼續(xù)本著一顆熱愛教育事業(yè)的心,在以后的工作中,以孺子牛的精神,腳踏實地地做好各項工作。
在此,我特向?qū)W院領(lǐng)導提出個人轉(zhuǎn)正申請,望給予批準!
此致
敬禮!
申請人:____
___年__月__日
教師試用期轉(zhuǎn)正申請書5
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
本人于20__年_月進入學校。入職以來,在校領(lǐng)導和各位教師的熱心支持和幫忙下,在各位學生的努力配合下,我認真做好教學工作,進取完成學校布置的各項任務(wù),使自我慢慢地進入了為人師表的主角。回顧這一段時間的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,下頭我把思想、工作等情景做簡要的匯報總結(jié)。
一、教學上
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自我無法解決的教學問題就進取向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自我的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐本事。課后進取和各位教師們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的課,認真研究學習老教師們上課時使用的好的教學方法,取其精華,努力使自我的教學本事得到不斷的提高和提高。
二、個人素養(yǎng)
作為一名教師,我深切地認識到,信息時代信息更新速度的重要性,并且發(fā)此刻國外學習的知識體系結(jié)構(gòu)與國內(nèi)大學之間存在許多不一樣之處,所以我一向不斷的鞏固自我舊的知識并且盡全力經(jīng)過各種方式方法更新自我所掌握的信息和知識。教書之余,我自覺學習與教育相關(guān)的知識,深入研究教材,博覽群書以拓寬自我的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學校布置的各項任務(wù);勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,腳踏實地,奮發(fā)圖強,樹立遠大夢想,努力實現(xiàn)奮斗目標和職業(yè)夢想。
三、生活上
我嚴格要求自我,注意自我的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,堅持正派的工作作風,與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
過去的20__年,是我走上教師工作崗位的第一年,我在各方面都取得了很大提高,但仍然存在一些缺點和不足。一是理論知識的學習還是欠缺,思考問題不夠細致;二是工作雖然很努力,可是個人本事還有待提高,需要重新思考如何開拓教學思路。對于以上缺點和不足,我將在今后的工作中加以改正。
我將踏踏實實工作,在教學方面我會虛心向有經(jīng)驗的老教師學習,搞好課堂管理。同時將會更加進取進取、不斷總結(jié),努力提高自我的教學水平和工作本事,為學校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。在此之際,我鄭重向?qū)W院提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導給予批準!
此致
敬禮!
申請人:____
___年__月__日
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