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實(shí)用工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)最新

時(shí)間: 周?chē)?guó)0 分享

當(dāng)代社會(huì),申請(qǐng)書(shū)在生活中的使用范圍非常廣泛,其用途也是比較豐富,學(xué)習(xí)一下申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)方法對(duì)于生活還是很有幫助的。下面是小編給大家整理的實(shí)用工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我已在建行__分理處,__儲(chǔ)蓄所的__崗工作了四年,在四年的工作中,我主要做了……(簡(jiǎn)單的工作總結(jié)),于__年取得過(guò)分行的優(yōu)秀員工稱號(hào),并于__年-__年考評(píng)連續(xù)所里第一名,這些成績(jī)都是在領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下取得的,我特別感謝幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)。

我在建行已經(jīng)X年了,通過(guò)X年的工作,我從一個(gè)剛剛跨出校門(mén)的畢業(yè)生,成長(zhǎng)為一個(gè)建行的優(yōu)秀員工,我是建行培養(yǎng)起來(lái)的,我熱愛(ài)建行的工作,愿意為建行奉獻(xiàn)自己的青春。

近日悉知分行人力資源部,將在2019年第一季度,對(duì)制度規(guī)定輪崗期限仍然在崗工作的柜員,開(kāi)展崗位輪換,我現(xiàn)所在網(wǎng)點(diǎn)我的在崗時(shí)間已過(guò)四年,懇請(qǐng)?jiān)谳啀彆r(shí),能跨機(jī)構(gòu)輪崗到__網(wǎng)點(diǎn)上班。

__網(wǎng)點(diǎn)離家較近,因工作需要,在目前的崗位需要經(jīng)常加班,不能按時(shí)回家。在__網(wǎng)點(diǎn)工作,既使是加班,也便于照顧家中的老人或孩子,請(qǐng)張行長(zhǎng)體諒我的困難。

我會(huì)在工作中,不斷努力,積極進(jìn)取,在新的網(wǎng)點(diǎn),新的崗位做出更大的成績(jī),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看我的行動(dòng)。

謝謝領(lǐng)導(dǎo)抽時(shí)間看我的申請(qǐng),請(qǐng)考慮!

申請(qǐng)人:李__

申請(qǐng)日期:X年X月X日

實(shí)用工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)2

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)您好!

感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的申請(qǐng)報(bào)告。本人__,現(xiàn)年45歲,在內(nèi)一科工作20余年,一直本著服務(wù)病人,心系患者的服務(wù)理念從事神經(jīng)內(nèi)科的護(hù)理工作?,F(xiàn)因身體原因,不能勝任科室工作,本著對(duì)科室負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)特申請(qǐng)調(diào)離臨床科室,調(diào)離內(nèi)一科。

這次申請(qǐng)調(diào)離的原因有以下幾點(diǎn),希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

1.身體健康狀況不好,這幾年曾因多種疾病連續(xù)幾年都在住院治療,飽受疾病折磨。耳鳴、耳聾,神經(jīng)衰弱常常讓我夜不能眠。不能彎腰負(fù)重時(shí)常需要同事幫忙,視力下降、眼花看不清耽誤工作,現(xiàn)又因頸椎病、肩周炎導(dǎo)致不能長(zhǎng)時(shí)間伏案工作。近1年勞累過(guò)度后常常會(huì)出現(xiàn)右下腹疼痛,為避免我基礎(chǔ)疾病加重因此不能緊張和勞累。臨床科室年輕護(hù)士都難以承受的緊張、繁忙的工作量,實(shí)在不適合我這年長(zhǎng)、體弱、多病者。

2.家中老母去年跌倒骨折,雖經(jīng)手術(shù)因83歲高齡難以愈合長(zhǎng)期臥床不起,又因患有老年癡呆導(dǎo)致長(zhǎng)期需要人照顧,癡呆所致精神異常不能離開(kāi)我的監(jiān)護(hù)。白天上班,晚上照顧老人不能休息好嚴(yán)重影響我的健康。孝敬老人是晚輩應(yīng)盡的本分,工作和盡孝不能兩全,因此夜間不能參加科室搶救工作。

3.內(nèi)一科常年工作量大,搶救病人多。因?yàn)槲乙粋€(gè)拉科室后腿,給其它護(hù)士增加麻煩本人心感愧疚。不能得到好的休息,工作中就不能集中精力,一旦出錯(cuò)將損害到病人利益乃至醫(yī)院利益。我個(gè)人利益是小,醫(yī)院利益是大,如若不能勝任科室的搶救工作,就應(yīng)該調(diào)離臨床一線,讓生命的綠色通道更加暢通!

懇請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)考慮我的身體狀況和家中情況,為不損害病人、科室、醫(yī)院的利益,調(diào)換我到能勝任的崗位如:病案室、導(dǎo)醫(yī)發(fā)揮我的余熱。我將一如既往勤奮工作、兢兢業(yè)業(yè),為醫(yī)院發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

批準(zhǔn)為感!

此致 敬禮

申請(qǐng)人:__X

時(shí)間:____年__月__日

實(shí)用工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)3

尊敬的__縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我于__年通過(guò)__縣事業(yè)單位招聘考試后,一直在縣內(nèi)從事教育工作。最初在本縣邊遠(yuǎn)山區(qū)塔城鄉(xiāng)隴巴完小工作,期間,因?yàn)槲疑眢w不適,一度出現(xiàn)胃潰瘍并出血癥狀。在局領(lǐng)導(dǎo)的體諒和關(guān)心下,我于__年調(diào)至九河;并在該年7月中旬,因胃出血導(dǎo)致休克,好在送院搶救及時(shí),僥幸躲過(guò)一紙病危,僥幸在急救室昏迷了一晝夜之后,還能醒來(lái)。

可是近來(lái)我時(shí)常感覺(jué)腹、背疼痛,一如當(dāng)初行胃大部切除手術(shù)之時(shí);月初胃內(nèi)窺鏡檢查顯示,潰瘍面積已呈進(jìn)一步擴(kuò)大趨勢(shì)。一則為方便飲食和保證及時(shí)就近就醫(yī);二則解除我及親友的后顧之憂,放心教學(xué),我誠(chéng)懇的向領(lǐng)導(dǎo)提出工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng),望予以理解和支持。

父母、妻子都在拉市吉余。父母多病,常年湯藥不歇;妻子體弱,大學(xué)畢業(yè)后一時(shí)賦閑在家;小兒年僅一歲有余,婆媳二人每日朝夕侍奉,晝夜輪番更替、經(jīng)月不歇,其間的辛勞艱苦自不必贅言;一時(shí)困難重重,一半家事,一半多病,此中諸般無(wú)奈,鄰里皆知!真心希望各位德隆望重的老師能夠予以體諒。

自我來(lái)到九河,謙和禮讓、與人無(wú)爭(zhēng),一直服從學(xué)校安排,執(zhí)教過(guò)英語(yǔ)、生物、地理和歷史,在完全陌生的領(lǐng)域把“施愛(ài)”和“立人”的思想傳播到每個(gè)學(xué)生心里,忠實(shí)踐行素質(zhì)教育的理念。我畢業(yè)于漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),從求學(xué)時(shí)期一直到大學(xué)畢業(yè)止,我在語(yǔ)文方面都是年級(jí)中的翹楚,參加工作后,年年申請(qǐng),卻一直無(wú)緣主科、無(wú)緣從事語(yǔ)文教學(xué)工作?比之一再拆班的那些班主任,比之一來(lái)就身兼數(shù)門(mén)主科的新同事,學(xué)校此舉似乎有失公允?我殫精竭慮,一再努力、表決心,終究爭(zhēng)取不來(lái)能夠容許自己發(fā)揮才干的尺寸空間!遠(yuǎn)在距今一千多年前的唐朝,韓愈在其散文《師說(shuō)》一文中就闡述了“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”的觀點(diǎn),到今天還有人操著“全才”和“跨專業(yè)”成就事業(yè)的荒謬腔調(diào)!如此,則當(dāng)初又何必劃分專業(yè)、何必潛心專攻某一領(lǐng)域的知識(shí)?所有人都跑去學(xué)同一門(mén)課程,同一個(gè)學(xué)科的知識(shí)就好了,既省卻了糾結(jié)于選擇何種專業(yè)的苦惱,又能避免錯(cuò)過(guò)某一專業(yè)的遺憾。原來(lái),除了無(wú)恥,盡扯蛋之能事也是“某些所謂領(lǐng)導(dǎo)”的一大特色。作為公民,我有要求得到公正待遇和維護(hù)合法權(quán)益的權(quán)力;作為教師,我有成就事業(yè)和爭(zhēng)取榮譽(yù)的權(quán)力;作為職員,我有要求單位給我機(jī)會(huì)鍛煉和積累經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)的權(quán)力。我沒(méi)有多大的要求,只想把我平生所學(xué)和平日里揣摩漢語(yǔ)言文學(xué)所得的一點(diǎn)心得體會(huì),教給學(xué)生。一來(lái)使學(xué)生真正懂得漢語(yǔ)言文學(xué)的博大精深,改變少數(shù)民族學(xué)生尤其是家住農(nóng)村的這部分學(xué)生語(yǔ)文薄弱的現(xiàn)狀;二來(lái),也使得自己在工作上,收獲該得的榮譽(yù)和得到別人的肯定,結(jié)束在九河中學(xué)被擱置不用的局面;其三,我不想再讓本該屬于自己的勞動(dòng)報(bào)酬,成為加劇貧富差距和社會(huì)不和諧、不安定的因素!

“豎子不足與謀”,九河中學(xué)既無(wú)識(shí)人之才,更無(wú)用人之德,復(fù)無(wú)容人雅量。觀乎泱泱大哉,實(shí)無(wú)異于百足之蟲(chóng),死而不僵。僵化的固式思維和死板的應(yīng)試教育,以及變態(tài)的管理,一切以錢(qián)權(quán)為終極目標(biāo)的激勵(lì)方式,除了迎合某些具有特殊嗜好的人,把摧殘繼續(xù)下去,(此處省略八個(gè))我無(wú)法想象這也叫培養(yǎng)未來(lái)?我不是殷淵源,九河中學(xué)也沒(méi)有庾征西,束之高閣的伎倆也無(wú)需再玩下去!這世界離不開(kāi)誰(shuí)?少了誰(shuí),地球照樣轉(zhuǎn),太陽(yáng)明天依舊升起。

自古文人相輕。而且文人好斗,文人猶好窩里斗,孱弱的形象卻天生與之相悖的殘酷與冷漠,如晉曹氏之手足相殘等等,不勝枚舉。人類(lèi)的這一點(diǎn)在打獵時(shí)代形成的毛病在近代文明社會(huì)早已難覓蹤跡,在教師隊(duì)伍中則屢見(jiàn)不鮮,九河尤為明顯。不就一群落井下石的宵小,還玩群雞圍啄的把戲!當(dāng)前尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣已不再,師德敗壞的事件屢有發(fā)生,什么范跑跑逃生記,校長(zhǎng)開(kāi)房__等等不一而足,教師形象一落千丈!當(dāng)此非常之時(shí)、關(guān)鍵之際,有人卻不思重塑教師形象,反而標(biāo)新立異,唯恐天下不亂。開(kāi)千年未有之先河,把多年來(lái)一直從事一線教學(xué)工作的教師歸入學(xué)校后勤組,致使斯文掃地!殊不知,我不是孔子門(mén)生,而某些人亦非夫子可比。是對(duì)我成見(jiàn)太深,以至于不擇手段,咄咄逼人,以逞一時(shí)之快?還是嫌這幾年麗江教育界太平靜,存心搗鼓點(diǎn)事情出來(lái)?終是不得而知,唯一可以肯定的是九河中學(xué)已無(wú)我立錐之地。最后奉勸某些人一句,老子不是雞,九河中學(xué)的那些猴,也不是那么容易就被嚇住的。

當(dāng)初我在考取事業(yè)單位的時(shí)候,得到了考官們的慧眼識(shí)人;那就請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)再雄才大略一回,再展現(xiàn)一回真正的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具備的膽識(shí)和魄力,再慧眼用人一回。古有毛遂自薦,現(xiàn)在時(shí)代不同了,毛遂也不在了,可是一成不變的,依舊是那種在官僚作派下形成的結(jié)黨營(yíng)私、任人唯親的用人環(huán)境。我就自薦一回,看二千多年后的今天比之二千多年前,在用人方面到底倒退了多少;看二千多年后的我,是否還可以像二千多年前的毛遂那樣,得到一個(gè)施展抱負(fù)的機(jī)會(huì)。同時(shí)也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)明鑒,我多年所學(xué),是否強(qiáng)于某些函大本科生?

所以,我希望領(lǐng)導(dǎo)能從我的身體和家庭兩方面以及現(xiàn)在惡劣的工作環(huán)境綜合考慮;兼顧我急切的想在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域作出一番成就的拳拳之心;看到我的上進(jìn)心和努力的決心,理解我證明自己價(jià)值的迫切愿望,就近調(diào)我到 x__x工作,執(zhí)教語(yǔ)文,讓我酣暢淋漓的施展一番才華。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

申請(qǐng)人:

實(shí)用工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫__x,男,1982年8月出生,__年畢業(yè)于__x化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專業(yè),同年參加工作,現(xiàn)在__x任高三化學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記,為學(xué)校__年后備干部培訓(xùn)對(duì)象。

我于__年9月至今,一直擔(dān)任班主任工作,并兼職學(xué)校行政辦工作,處理班級(jí)日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng)。__—__學(xué)年高一(3)班被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,__—__學(xué)年、__—__學(xué)年高二(2)班和高三(2)班被評(píng)為“文明班集體”。個(gè)人也在__、__、__年多次獲縣級(jí)、校級(jí)表彰。

我自從參加工作以來(lái),一直熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。因而獲得了__—__年度“先進(jìn)教師”光榮稱號(hào)。

因我的愛(ài)人__在__x中學(xué)擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)工作,夫妻長(zhǎng)期分居。未滿二歲的獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在__的父母照管著,生活上頗為不便。 X__4月26日我愛(ài)人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會(huì),并通過(guò)了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵(lì)自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠(yuǎn)都把對(duì)工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。

再此,我特別懇請(qǐng)學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,著重考慮我們的請(qǐng)求,將我愛(ài)人的工作調(diào)動(dòng)到__x。貴校是一所出類(lèi)拔萃的學(xué)校,是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺(tái)。

如果學(xué)校同意了我的申請(qǐng),那么,我堅(jiān)信,不用在__和__往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為_(kāi)_x乃至__教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫(xiě)勝利的篇章。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:__x

__年五月十日

實(shí)用工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,感謝您百忙之中抽空閱讀此申請(qǐng)書(shū)

我是寬溝煤礦綜采區(qū)采煤工朱杰點(diǎn),于20__年1月份進(jìn)入寬溝煤礦綜采從事井底采煤工作,至今已有5年多了。在寬溝煤礦工作的這幾年的時(shí)間里,我都是在綜采一線崗位工作,在這不但讓我學(xué)到了較多的專業(yè)知識(shí),更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此,感謝區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng),感謝同事們對(duì)我的幫助。

本人現(xiàn)在由于身體狀況的原因,于20__年10月因頭部長(zhǎng)期疼痛去呼圖壁人民醫(yī)院檢查出血糖高,血脂稠。20__年6月血脂稠還沒(méi)有治愈又在礦上統(tǒng)一體檢的時(shí)候檢測(cè)出竇性心律不齊,經(jīng)常在井下工作當(dāng)中頭暈,心跳加快。為了能繼續(xù)在礦上工作,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我個(gè)人的實(shí)際情況,把我調(diào)離綜采一線工作。 懇請(qǐng)能得到領(lǐng)導(dǎo)的支持,并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的申請(qǐng)能夠給予批準(zhǔn)。再次對(duì)您百忙中抽空閱讀本人的申請(qǐng)書(shū)表示感謝! 此致

敬禮

申請(qǐng)人:

20__年 3月 3 日


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