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大二學(xué)生申請貧困補(bǔ)助的申請書怎么寫

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在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,用到申請書的地方很多,請注意不同種類的申請書有著不同的格式。大家知道申請書的格式嗎?以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些大二學(xué)生申請貧困補(bǔ)助的申請書怎么寫,希望能幫助到大家!

大二學(xué)生申請貧困補(bǔ)助的申請書怎么寫1

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

本人是20__級(jí)機(jī)制本科三班學(xué)生__,因家庭經(jīng)濟(jì)困難,特申請貧困補(bǔ)助。

我來自貴州一個(gè)偏僻山區(qū)。那是一個(gè)生活簡單中小農(nóng)村,從我懂事開始就知道父母都是認(rèn)為只有憑讀書跳出山區(qū),跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦讓我跟妹妹上學(xué),在農(nóng)村來講,有兩個(gè)兒女可以讀書真是件很驚奇事情,同齡孩子都羨慕我們,可是又有誰知道背后父母是多么辛苦與勞累,尤其是交通不怎么方便農(nóng)村。媽媽是一個(gè)文盲,什么都不懂,就只會(huì)在家里種田,種一些可以換錢農(nóng)作物。由于山路不方便,有東西爸媽都得提前一天準(zhǔn)備馬車,將貨物托運(yùn)到市場。爸爸是一個(gè)給別人修房屋建筑工,考是苦力,每當(dāng)我小時(shí)候放學(xué)回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿,那汗水直往下流時(shí)候,我那幼小心靈就告訴我一定不要辜負(fù)爸媽期望。爸雖然是做建筑,但收入很不穩(wěn)定。在我大一時(shí)候,更是雪上加霜,爸爸在一外地修建筑,在送水泥漿時(shí)候升木架子突然斷掉,爸就摔了下來,從此腳就開始行動(dòng)不便,也就不能再去工作,但是他卻還是要我堅(jiān)持讀書,不要就這樣放棄。否則就浪費(fèi)了他一條腿。從此家里就只有媽媽了,媽媽比往常更累,而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段,營養(yǎng)是最重要,而我在學(xué)校里也是時(shí)常做兼職,賺取生活費(fèi)。村子里看到我家這樣環(huán)境,都讓我和妹妹不要讀書了,我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法,也只能每年補(bǔ)助一些口糧。

在校期間:我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,有好意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己原則;在學(xué)生利益面前,我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)利益為重,決不以公謀私。在班級(jí),積極參與院里各項(xiàng)活動(dòng)。最終,我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào),所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)。

我們班貧困生是比較多,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們意志。我是一名貧困生,我有我自己經(jīng)歷,我經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大阻礙在我們心中,只有你克服了自己貧困心理,你才能做更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅(jiān)”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會(huì)被貧困擊倒。而且會(huì)更加努力。來改變我們現(xiàn)狀,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困,否則我們會(huì)一直貧困下去。貧困不是我們絆腳石,相反塌實(shí)我們動(dòng)力。我會(huì)更努力!

因此希望能夠得到學(xué)院補(bǔ)助,緩解一點(diǎn)父母經(jīng)濟(jì)壓力。

此致

敬禮

申請人:___

20__年_月_日

大二學(xué)生申請貧困補(bǔ)助的申請書怎么寫2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我是來自紡織化學(xué)工程系紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易專業(yè)紡檢__班的___?,F(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向?qū)W校申請貧困助學(xué)金。

我是來自于徐州新沂的小地方,我家里有六個(gè)人,祖母、父親、母親、弟弟、妹妹。我的父母在家務(wù)農(nóng)。在農(nóng)余之時(shí)靠打小零工來維持家中的生活,但收入很不穩(wěn)定;母親也在因?yàn)榈艿苓€在讀幼兒園而無法做別的事。大學(xué)的生活讓我的那個(gè)原本就困難的家更加困難,父母無力支付我的學(xué)費(fèi),我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。從很小的時(shí)候起,父母就教育我:學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對(duì)國家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識(shí),更重要的是具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)。我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況。

助學(xué)金不僅會(huì)在經(jīng)濟(jì)上給予我極大的幫助,更是對(duì)我學(xué)習(xí)成績、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。如果學(xué)院能夠給予我這份榮譽(yù),將是對(duì)我一種莫大的鼓勵(lì),必將激勵(lì)我今后更加努力,做得更出色。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。所以我一定要完成我的學(xué)業(yè)。故向?qū)W校證實(shí)我的家庭情況,定于特困生類型,以便我能在校獲得各種補(bǔ)助,幫助我順利完成學(xué)業(yè)。但我相信“知識(shí)改變命運(yùn)”我深知只要不斷完善自己,增長知識(shí)才能改變家庭狀況所以我一定要完成我的學(xué)業(yè)。我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動(dòng)來證明,也希望得到學(xué)校的幫助。

來到大學(xué)我深知學(xué)習(xí)來之不易,刻苦學(xué)習(xí)。我始終將學(xué)習(xí)放在首位。上課認(rèn)真聽講,課后及時(shí)完成作業(yè),做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一起抓。并在課后熱情的幫助其他同學(xué),另外,我積極閱讀有關(guān)管理學(xué)的書籍和資料擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅(jiān)”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會(huì)被貧困擊倒。而且會(huì)更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困,否則我們會(huì)一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實(shí)我們的動(dòng)力。我會(huì)更努力!

在生活中,我能做到樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué),所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。雖然家里的條件不好但是我絲毫沒有因?yàn)檫@個(gè)而對(duì)我平時(shí)的工作和交際造成任何影響。雖然說有的時(shí)候會(huì)被生活的壓力影響,但是每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)想起比我更加艱苦的人,跟他們比起來,我這點(diǎn)困難又算得了什么呢?這樣一想我又變得和以前一樣堅(jiān)強(qiáng)甚至更加堅(jiān)強(qiáng)。

此致

敬禮!

申請人:___

申請日期:____年__月__日

大二學(xué)生申請貧困補(bǔ)助的申請書怎么寫3

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):

我是____級(jí)__本科_班的學(xué)生,家住在農(nóng)村,父母是農(nóng)民,知識(shí)水平不高,我們家是村上的貧困戶,重點(diǎn)扶助對(duì)象,家庭經(jīng)濟(jì)的主要來源均來自那幾分微薄的農(nóng)田收入,平日生活拮據(jù),家里房屋破舊,里面那僅有的幾件家具都還是父母結(jié)婚時(shí)置辦的,廚房還是搭建在家里的過道上,在雨下得特別大的天氣里,爐火都升不起來,更不用說要想在該吃飯的時(shí)間里吃飯了,那幾乎是不可能的了。

這些年來,我讀書的費(fèi)用都還是問親戚朋友借和靠他人的幫扶,即使是現(xiàn)在我所穿的很多的衣服都還是同學(xué)或朋友那些不穿了的衣服送我的。

從開學(xué)到現(xiàn)在,由于多種原因,我不知道"飽"是什么滋味,"飽"是什么,或許它已不存在了,于我來說。物價(jià)的上漲,讓我必須在那原已微薄得可憐的生活費(fèi)里必須在精打細(xì)算,否則,失去的將更多,不知道的也將更多。

鑒于上述的多種原因和家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難,特申請生活補(bǔ)貼金,望個(gè)位校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人:___

申請日期:____年__月__日

大二學(xué)生申請貧困補(bǔ)助的申請書怎么寫4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!學(xué)生___,男,四川省達(dá)州市開江縣人,就讀于貴院電商系20__級(jí)會(huì)電6班。我出生在一個(gè)貧窮而又落后的小山村。家中有四口人,父母文化淺薄,在家務(wù)農(nóng),弟弟正在讀小學(xué)。由于多年的勞累,父母兩人身體狀況極差,全年收入十分微薄。家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書。

今年,我得到四川托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取通知書的時(shí)候,全家人都很高興,因?yàn)槲耶吘故俏覀兇遄永锒嗄暌院蟛趴既〉囊粋€(gè)大學(xué)生。但是大學(xué)學(xué)費(fèi)對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來說真是一個(gè)天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的學(xué)費(fèi)壓力,家中實(shí)在是拿不出足夠的錢來送我上大學(xué),可是我又不想因?yàn)樨毨Ф鴨适洗髮W(xué)的機(jī)會(huì),我知道當(dāng)今社會(huì)如果沒有知識(shí)沒有文化是無法生存的。為了我能完成學(xué)業(yè),親戚朋友湊足了入學(xué)的相關(guān)費(fèi)用,但入學(xué)后的生活費(fèi)用幾無來源。故申請學(xué)院考慮到我的家庭情況,能給予各種補(bǔ)助,幫助我順利完成學(xué)業(yè)。懇望批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人:

20__年9月15日

大二學(xué)生申請貧困補(bǔ)助的申請書怎么寫5

尊敬的老師各位領(lǐng)導(dǎo):

我是會(huì)計(jì)__級(jí)01班學(xué)生,因家庭經(jīng)濟(jì)困難,特申請貧困生。我來自濟(jì)寧魚臺(tái)一個(gè)貧困的家庭,一家四口人,家還有上學(xué)的弟弟和年邁的奶奶。父母均在家務(wù)農(nóng),靠種地為生。由于年收入平均起來只有八千多點(diǎn),還要顧及到正在讀中學(xué)的弟弟和我,爸媽知道只靠家里這點(diǎn)收入是無法付得起弟弟和我的著高昂的學(xué)費(fèi)的,也只能趁農(nóng)活比較清閑的時(shí)候偶爾的去鎮(zhèn)里給別人打打零工掙點(diǎn)錢來維系家用,家里的奶奶身體也是欠佳,經(jīng)常生病,對(duì)于奶奶的身體,爸媽雖然也很頭疼,但是更多的卻是心疼,總是無微不至的照顧,無論醫(yī)療費(fèi)多貴,爸媽也從來不在乎,只希望奶奶身體能夠健健康康!

接到入學(xué)通知書的那一天,我們?nèi)胰硕几吲d地喜出望外,我們盼來盼去終于盼到了這一天。可是,當(dāng)爸爸問我學(xué)費(fèi)時(shí),我猶豫了,吞吞吐吐的把8000元的學(xué)費(fèi)說出來時(shí),爸媽都愣住了?;蛟S,對(duì)于一般的家庭,這都不是問題,可是對(duì)于我,對(duì)于我家,如此一個(gè)貧困的家庭有多難,也或許只有爸媽心里最清楚。雖然爸媽很快恢復(fù)高興地神態(tài),毅然的說一定會(huì)讓我走進(jìn)這個(gè)大學(xué)的校門,但是爸媽眼里那一閃的無奈卻永遠(yuǎn)的定格在了我的心里,爸媽都是小學(xué)畢業(yè),沒有太多的文化知識(shí),他們從小吃了不少虧,所以爸媽都希望我和弟弟能夠好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多多的文化知識(shí)。雖然,我沒有很順利的考上本科院校,但是,無論怎樣,我都不會(huì)放棄自己,因?yàn)榘謰審膩頉]有放棄我,不為自己,我也要為了在家流血流汗的爸媽。我心里暗暗告訴自己:“邵冉,你一定要爭氣,一定好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),找個(gè)好工作”!

也許,大學(xué)的生活對(duì)于別人來說是輕松安逸的.,但,對(duì)我來說卻不是。因?yàn)?,我要勤工儉學(xué),在減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時(shí)也鍛煉了自己。得知國家有這么一項(xiàng)政策,我仿若看到了希望,無論自己能不能申請到這個(gè)貧困補(bǔ)助,我都會(huì)非常感謝國家和學(xué)校對(duì)我們貧困生的照顧。

最后我想說:對(duì)于這個(gè)未知的大學(xué),無論以后的生活是怎樣的,邵冉都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走過去,用在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來回報(bào)國家,回報(bào)這個(gè)社會(huì)!

此致

敬禮

申請人:

20__年9月15日

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