班主任工作事跡材料

　　教師以更高的標準要求自己，加強政治學(xué)習(xí)，嚴于律己，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平，全心全意做好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)奉獻一生。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理班主任工作事跡材料的資料，歡迎閱讀!

班主任工作事跡材料篇一

　　“以事業(yè)為重，用心靈育人?！笔切煊駤衫蠋煆氖氯杲逃虒W(xué)工作的真實寫照。從踏入講臺的第一天起，她就立下了“當圓丁培育百花，做黃牛無私奉獻”的誓言，在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。作為沿湖中心小學(xué)的少先隊輔導(dǎo)員，在這個平凡的崗位上，她愛學(xué)生，愛事業(yè)，以滿腔的熱情投入到看似平凡的教書育人工作。

　　一、激情似火，師愛蕩漾。

　　讓每個學(xué)生都抬起頭來走路，是輔導(dǎo)員工作的準則。因此，平時她總是把濃濃的師愛，更多地撒向那些特殊學(xué)生，做到以心換心，以情換情。

　　工作中她時刻以一顆慈母般的心關(guān)愛著每一個學(xué)生;始終以期待的目光關(guān)注著每一個學(xué)生。從不因?qū)W生學(xué)習(xí)成績差或者過分頑皮而歧視學(xué)生。既為取得好成績的學(xué)生感到高興，也能諒解學(xué)生學(xué)習(xí)中的失誤，讓學(xué)生時時刻刻感到她既是他們學(xué)習(xí)上的好幫手，又是生活中的知心朋友。

　　她任教六年級的語文，班上的留守兒童羅嘉豪同學(xué)，父母常年外出打工，原本很聰明的他少了好多的約束，變的偶有不完成作業(yè)，上課小動作也多了，學(xué)習(xí)成績下降了，也越來越頑皮了，有時候班主任拿他都沒有辦法，找家長也無濟于事?？伤f：“別人怎樣對他我不管，他是我的學(xué)生，不管怎樣，我都不會不管他。我有時批評他，那是因為他有小毛病，但我不是討厭他?！彼f話的語氣很堅定。之后的一段時間，他有了改變。但是，他畢竟是個孩子，行為上的反復(fù)是難免的，于是她找了個時機跟他談心，讓他知道老師關(guān)心的不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)，還有健康跟品行。

　　二、率先垂范，潤物無聲。

　　大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個人的范例，對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！毙W(xué)生對少先隊輔導(dǎo)員有著一種特殊的信任和依賴情感。在學(xué)生面前輔導(dǎo)員就是一面鏡子、一本書，她的自身素質(zhì)、道德修養(yǎng)、一言一行、一舉一動，無形之中會成為全班幾十個“紅領(lǐng)巾”的榜樣。因此，在班級工作中她時刻注意自身形象，以良好的形象率先垂范，潛移默化地影響著學(xué)生。

　　記得今年四月份的一天早上起床后，她就覺得腹部有些不適，還伴有惡心，吃了點東西，仍不見好轉(zhuǎn)，但想想孩子們，想想手頭上還有工作要做，就撐著來到學(xué)校，可就在第一節(jié)課前，腹部疼痛突然加劇，讓她覺得直不起腰，直覺得臉色在變，甚至冒著虛汗，她用力按疼痛部位，孩子們見狀不知所措，紛紛叫著“老師，老師……”隨后她去了醫(yī)院檢查，確診為急性腸炎。醫(yī)生建議她打點滴，告訴她千萬不要生氣，要注意休息。

　　打了點滴的她，疼痛緩解了許多，在此期間，她收到了好多孩子和家長的信息，叫她安心養(yǎng)病，早日返回學(xué)校給孩子們上課，因此，原本請了一周假的她，兩天之后就又回到了學(xué)校，孩子們見她上班了，都趕忙到辦公室看望她，從他們的眼神中，她看到了期待。也許他們能從她身上感受到什么，或者說學(xué)到點什么。

　　三、權(quán)力下放，鍛煉能力。

　　她始終堅信每個少先隊員都是一塊金子、一片肥沃的土地，輔導(dǎo)員必須給予他們發(fā)光的機會和耐心的培育，鼓勵每個孩子都能在體驗中磨練、成長。

　　作為一名輔導(dǎo)員，在組織少先隊活動時，要增強教育的自主性，讓隊員自己做主人，自己出主意自己做準備，自己搞活動，自己來總結(jié)，達到自我開發(fā)創(chuàng)造力，自我發(fā)揮創(chuàng)造精神，自我訓(xùn)練創(chuàng)造思維，自我培養(yǎng)創(chuàng)造才干的目的。如上個學(xué)期學(xué)校少先隊在開展隊會評比的活動中，她讓孩子們根據(jù)以往的活動經(jīng)驗自由的去創(chuàng)作，需要我的時候盡管說一聲。他們可樂壞了，有的孩子自己找材料排練，有的孩子根據(jù)她給予的材料進行練習(xí)，個個忙得不亦樂乎。在師生的努力下，那次隊會取得了優(yōu)異的成績，孩子們參與活動的意識更強烈了。她覺得少先隊只有開展好活動才會充滿活力，少先隊員只有參加活動才能熱愛組織、提高技能。

　　四、師生同步，與時俱進。

　　在教學(xué)改革的浪潮推動下，她認真學(xué)習(xí)理論知識，廣泛收集國內(nèi)外教學(xué)信息，結(jié)合本身的教學(xué)實踐和學(xué)校的實際，勇于探索，積極參與教學(xué)改革，獲得了一些榮譽。20____年的11月，她在全縣小學(xué)語文綜合素養(yǎng)大賽中脫穎而出，榮獲一等獎。

　　少先隊這面迎風(fēng)飄揚、最富朝氣的旗幟，已經(jīng)牢牢占據(jù)了她的心靈;少先隊員這些機靈可愛、生龍活虎的孩子們，成為了她生命的重要組成部分，她的脈搏將永遠和紅領(lǐng)巾的心一起跳動!

班主任工作事跡材料篇二

　　20____——20____學(xué)年【人名】同志能認真學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勤奮工作，廉潔自律，始終以健康的心態(tài)、飽滿的熱情、積極的行動面對各項工作，在全體教職工的關(guān)心、支持下，帶領(lǐng)大家團結(jié)進取，務(wù)實創(chuàng)新較好完成了上級交給工作。

　　【人名】同志思想政治素質(zhì)較高，作風(fēng)優(yōu)良，嚴守紀律，道德高尚。

　　政治立場堅定，貫徹黨的教育方針、政策，執(zhí)行教育法律法規(guī)，全面實施素質(zhì)教育，政令暢通。

　　堅持原則，顧全大局，正確處理國家、集體和個人利益的關(guān)系。在平時工作中，能以身作則，做教師的表率。工作時，踏踏實實、勤勤懇懇地完成上級和學(xué)校的各項任務(wù);嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度和工作紀律。

　　【人名】同志具有較強的組織、管理和協(xié)調(diào)能力。他有端正的權(quán)利觀，能正確的行使權(quán)利。雖然是校長，但他是來自一線的教師，教師的所思所想他最清楚，因此始終將自己當教師看。本學(xué)凡是涉及教師自身利益的制度、方案、評優(yōu)評先、職務(wù)評聘等事項都能堅持集體討論的原則，嚴格按程序辦理。經(jīng)常深入老師，了解教師在工作、生活的困難和要求，征求教師對學(xué)校工作的意見和建議。實行校務(wù)公開，接受教職工的監(jiān)督，每學(xué)期公布學(xué)校財務(wù)狀況及與教師息息相關(guān)的事項都進行公示。辦事注重輕重緩急，講究方式方法，力求公平公正，不偏不倚，凡事對事不對人。

　　他能依法治校。學(xué)校能按上級要求執(zhí)行課程計劃，開齊課——開足課時。按有關(guān)財務(wù)、財產(chǎn)管理制度管理學(xué)校財務(wù)和資產(chǎn)。貫徹執(zhí)行義務(wù)教育法，保護學(xué)生利益，保障學(xué)生受教育的權(quán)利，不開除學(xué)生，不勒令學(xué)生退學(xué)。加強學(xué)生法制和規(guī)章制度教育，培養(yǎng)學(xué)生法制意識和制度觀念。

　　在他的領(lǐng)導(dǎo)下制訂、完善、實施了學(xué)校各項制度，強化激勵機制。本學(xué)年繼續(xù)修訂、完善了《____縣安和學(xué)校老師績效工資考核與分配方案》、《____縣安和學(xué)校老師業(yè)績考核辦法》、《____縣安和學(xué)校教師日常工作考核方案》、《____縣安和學(xué)校教職工考勤辦法》、《____縣安和學(xué)校后勤工作管理辦法》，《____縣安和學(xué)校財務(wù)工作管理制度》使學(xué)校各項工作在管理上有章可循，避免盲目無序現(xiàn)象。這些制度的制定、完善和實施有力的推動了學(xué)校各方面工作的有序開展，并取得良好效果。落實讀書活動。本學(xué)期為每位老師購買了《論語高級讀解》一書，在學(xué)生中開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動，引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)經(jīng)典，提升師生傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。大力展示師生才藝。舉行了校運會、進行了元旦文藝匯演、開辟了師生作品展示欄，師生優(yōu)秀作品、作業(yè)、試卷等得到展示，使師生健康的愛好得到褒獎，培養(yǎng)師生正當?shù)呐d趣愛好。

　　他注重教育教學(xué)管理。本學(xué)年學(xué)校以校本培訓(xùn)、校本研究、“青藍工程”為抓手，著重培養(yǎng)年輕老師的基本功和駕御課堂的能力。實行行政成員聽課、本學(xué)年他聽課達到30節(jié)以上、教學(xué)常規(guī)檢查制度，落實《安和學(xué)校教學(xué)工作十條規(guī)定》等方式，抓實教學(xué)過程，促進年輕教師快速成長。抓實了教學(xué)常規(guī)。按照《中小學(xué)校管理常規(guī)》的有關(guān)要求，教導(dǎo)處每二周對教師的教學(xué)常規(guī)檢查一次并做好記錄，檢查結(jié)果納入了教師每月考評當中，每學(xué)期對常規(guī)表現(xiàn)優(yōu)秀者進行獎。實行月考制度。

　　他重視隊伍建設(shè)。能按上級要求做好教職工的聘用工作，制訂教師隊伍建設(shè)和校本培訓(xùn)規(guī)劃，按要求培訓(xùn)教師。經(jīng)過全體教職工的共同努力，年輕教師已成長為學(xué)校教育教學(xué)的主力軍。注重培養(yǎng)選拔中層干部，提高干部隊伍的整體水平。學(xué)校中層干部，以身作則，敬業(yè)愛崗，作風(fēng)優(yōu)良，帶領(lǐng)廣大教職工較好的完成學(xué)校的各項教育教學(xué)工作，工作效果顯著。加強了對班主任、中青年、骨干老師的指導(dǎo)與培養(yǎng)。學(xué)校每月召開一次班主任會議，定期對班主任進行培訓(xùn)。利用行政成員聽課、評課制度、教學(xué)常規(guī)的落實等方式努力提升中青年教師和骨干教師的業(yè)務(wù)能力和敬業(yè)愛崗的思想素養(yǎng)。

　　他具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。支持配合黨組織、團組織、工會、婦女、老干部組織開展活動，為相關(guān)組織提供資金保障，盡力利用自己的閱歷和經(jīng)驗指導(dǎo)相關(guān)負責人開展工作。學(xué)校實行分層、條塊管理模式，所有行政成員既分工明確，各負其職，又團結(jié)協(xié)作。全體班子成員能以學(xué)校大局為重，做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推。生活上相互關(guān)心，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進友誼。學(xué)校開支嚴格按規(guī)章制度辦事。重視安全工作。安全工作以安全教育、排查、監(jiān)管、削除隱患、提高師生的安全意識和自救能力為主。同時制訂、熟悉安全預(yù)案，加強安全演練，提高全體師生處理安全事故的能力。采有匯報、開家長會、家訪等形式加強當?shù)卣?、家長、社會聯(lián)系。爭取政府、社會、家長對學(xué)校工作的支持。當?shù)卣疄樾陆ń虒W(xué)樓解決棄地點的問題，上猶商會資助學(xué)校解決一些辦學(xué)條件，家長配合學(xué)校加強相關(guān)學(xué)生的教育。由于政府、社會、家長的支持，相關(guān)工作都取得了較好的效果。

　　他重視思想工作。一是重視自身的政治理論、法律法規(guī)、方針政策、現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)和宣講能力。20____年12月份參加了____市教育局組織的初中校長提高班的學(xué)習(xí)，20____年3月21日——23日參加了____縣黨校組織的校長能力提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)。二是本學(xué)年學(xué)校在經(jīng)費高度緊張的情況下擠出資金13萬多元，安裝了空氣能、教師衛(wèi)生間，為全鄉(xiāng)每位教師購買了席夢思床，為每個房間正在制作窗簾等，開挖了深水井，維修了車棚。極大的改善了教師的生活和工作條件。關(guān)心退休教職工，經(jīng)常了解他們的生活和身體狀況，春節(jié)對全鄉(xiāng)退休教職工進行慰問。

　　他重視和參加科研創(chuàng)新工作親身實踐和積極推進現(xiàn)代教育技術(shù)與教育教學(xué)的整合和應(yīng)用。要求年齡有45歲以下的教師必須能現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，并通過賽課活動、績效考核等形式促進該項制度的落實。切實落實行政成員聽課、每節(jié)課板書教學(xué)目標、規(guī)定背誦內(nèi)容、常規(guī)檢查、培尖補差扶中等形式創(chuàng)新教學(xué)管理，增強教學(xué)實效。經(jīng)常參加各教研組的活動，倡導(dǎo)教師進行教學(xué)科研。

　　他工作的最大特點是務(wù)實。學(xué)校所有工作都從實際出發(fā)，抓實過程，務(wù)求實效，不喜歡花架子。將發(fā)展家鄉(xiāng)教育當作自己不可推卸的責任。在工作中既向教師、兄弟學(xué)校校長學(xué)習(xí)，也向書本學(xué)習(xí)，努力提高自己的管理學(xué)校的水平和能力。學(xué)校最核心的競賽力的因素是教師。把所有教師的心凝聚在一起自覺的、共同的做好學(xué)校的工作是我的出發(fā)點。激發(fā)教師的責任心和主人翁意識，校長要實全心全意的在工作中、生活中關(guān)心的教師，本學(xué)年我們投入較多的資金改善了教師生活工作中的條件。平時工作能做老師的楷模，一心撲在學(xué)校工作上。堅持與教師和學(xué)生一起到校，與學(xué)生一起參加早操。學(xué)校的各項活動和會議都能準時參加，從不遲到。沒有因個人原因出現(xiàn)曠工、請假、遲到、早退現(xiàn)象。

　　在他和全校師生的共同努力下實現(xiàn)了學(xué)年初確定的管理目標。

　　隊伍敬業(yè)愛崗。教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升較快，關(guān)愛學(xué)生，責任心主人翁意識強烈，工作兢兢業(yè)業(yè)。

　　質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生全面發(fā)展。加強了學(xué)校管理，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。第一學(xué)期期末考試成績優(yōu)異。四十門學(xué)科有30門學(xué)科名列同類學(xué)校前三名，有三門學(xué)科成績名列全縣第一。參加的各類競賽也取得較好的名次。今年中考有2名學(xué)生考入上猶中學(xué)，是20____年以來安和學(xué)校第一次有學(xué)生升入上猶中學(xué)學(xué)習(xí)。

　　校園安全整潔。師生安全意識較強，注重安全教育與管理，校園得到不治，杜絕了臟、亂、差現(xiàn)象，比較適合師生生活、工作、學(xué)習(xí)。

　　制度完善有力。制定完善了各項制度，保證制度的執(zhí)行力和嚴肅性，制度面前人人平等。這些制度的制定、完善和實施有力的推動了學(xué)校各方面工作的有序開展，并取得良好效果。

　　活動豐富多彩。各類活動精彩紛呈，培養(yǎng)了師生積極向上興趣愛好，師生的才藝得到了展示，增強了師生的成就感。

　　生活溫馨和諧。全校師生在工作、學(xué)生、生活上有家的感覺。大家相互關(guān)心、互相支持、互相體諒，大家感到和諧快樂。1、隊伍敬業(yè)愛崗。教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升較快，關(guān)愛學(xué)生，責任心主人翁意識強烈，工作兢兢業(yè)業(yè)。

　　他能堅決遵守黨中央的“八項規(guī)定”、“六項禁令”及黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)規(guī)定，落實反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，完成上級部署的各項工作任務(wù)，無違法亂紀行為。嚴格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，在日常工作、評優(yōu)選先、晉職晉級、福利分配等方面不計較個人名利和個人得失，不搞特殊化，能做到民主、公平、公正，無濫用權(quán)利現(xiàn)象。執(zhí)行幾經(jīng)制度和財經(jīng)紀律。在招生、人事等方面不以權(quán)謀私，能夠自覺抵制社會不良風(fēng)氣。

　　總之，____與教師們團結(jié)奮發(fā)，與學(xué)校的發(fā)展共榮辱，認真履行工作職責，繼續(xù)做好各項工作。在以后的工作中要重點抓好教育教學(xué)工作。他常說：“今后他將集中時間和精力認真學(xué)習(xí)，不斷加強自身的理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗積累，提升自己的理論認知水平和實踐探索能力，加深對學(xué)校學(xué)情、教情的了解，進一步理清思路，團結(jié)廣大教師一同研究教育教學(xué)問題，認清在教育改革、創(chuàng)新大潮中的學(xué)校定位，尋求符合學(xué)校實際的教學(xué)發(fā)展策略，真抓實干，身體力行，勇于創(chuàng)新，講究效率，把工作抓緊、抓實、抓細、抓活，抓出成效，提升學(xué)校的辦學(xué)水平。為辦好人民滿意的教育做出自己應(yīng)有的貢獻?！?/p>

班主任工作事跡材料篇三

　　【人名】同志參加工作以來，一直站在小學(xué)語文教學(xué)前線。在“教書育人”這個平凡而神圣的工作崗位上默默的揮灑汗水，哺育幼苗。她以自己的行動踐行著一個教師的職責，她以自己的工作實績贏得了學(xué)生、家長以及學(xué)校的信任和肯定。她忠于黨的教育事業(yè)，勇于挑重擔。在新課程改革和推進素質(zhì)教育中起到模范帶頭作用。現(xiàn)將她的主要事跡介紹如下：

　　一、堅持政治學(xué)習(xí)，堅定黨的信念

　　該同志立場堅定，思想進步，積極擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想與行動上與黨的路線方針政策保持一致，能夠以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，用科學(xué)的發(fā)展觀來豐富自己的頭腦，堅守正確的世界觀、人生觀和價值觀，有堅定的共產(chǎn)主義信念。該同志熱愛黨的教育事業(yè)，用滿腔熱情從事著學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，用自己的人格影響著學(xué)生，在工作中，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，恪盡職守，能積極參加黨組織的各項活動，積極響應(yīng)黨的每一項號召，堅決服從組織安排，時時事事能起模范帶頭作用。在平時的生活和工作中，該同志能從紛擾的雜事中靜下心來，堅持不斷的政治學(xué)習(xí)，經(jīng)常讀書看報，用黨的路線、方針和政策武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。

　　二、熱愛教育事業(yè)，傾心本職工作

　　該同志熱愛教育事業(yè)，更愿為這份平凡的選擇傾注一切。所以，在班主任工作中，能注意用愛心影響學(xué)生，用真心溝通家長，用耐心教給學(xué)生知識。使學(xué)生不但學(xué)會學(xué)習(xí)，更懂得如何做人。作為班主任，該同志得到家長的信任和學(xué)生的愛戴。這種信任和愛戴使她深刻體 驗到：做一名黨員教師肩負的是責任和使命，要在平凡的崗位上不負使命，必須要有高度的敬業(yè)精神和無私的奉獻精神，熱愛崗位、熱愛學(xué)生，樂觀向上，孜孜以求。對待學(xué)生，她一視同仁，在學(xué)習(xí)上不讓一個學(xué)生掉隊，不漏批一份作業(yè)，讓他們?nèi)巳硕加羞M步。在生活上，她把他們當作自己的孩子，噓寒問暖，從細節(jié)上去關(guān)愛學(xué)生。真摯的師愛贏得了學(xué)生的信任，也得到了家長對工作的支持。

　　擔任班主任工作的同時，她還兼任年級組長，對教師的管理，她始終堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的理念，努力創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、平等、向上的人際環(huán)境，注意調(diào)動教師的積極性，從而完成學(xué)校的各項工作。年級組一直都非常重視師德師建設(shè)，通過開展多種形式的學(xué)習(xí)活動，努力鑄造師魂，做到以理服人，以德服人，營造出了一種和諧的育人氛圍，基本形成了老師會教、樂教，學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)的良好風(fēng)氣。

　　該同志還擔任學(xué)校六(2)班的語文教學(xué)工作。在教學(xué)上，該同志能夠虛心向老教師請教，積極參加校內(nèi)外組織的各種培訓(xùn)，向教學(xué)能手學(xué)習(xí)高水平的專業(yè)技能和優(yōu)秀的教學(xué)方法，培養(yǎng)自己嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度

　　認真?zhèn)湔n，積極，細心地鉆研教材，針對不同學(xué)生的個性差異，尋求最佳的教學(xué)方法因材施教。在教學(xué)中注重“以人為本”，注重研究學(xué)生，突出學(xué)生的主體地位。注重教法和學(xué)法，善于啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。注重對后進生的培養(yǎng)，對學(xué)生取得的哪怕是很小的進步都給與表揚，注重挖掘他們的閃光點，運用靈活有效的教學(xué)方法活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，向40分鐘要質(zhì)量。在老師和學(xué)生的共同努力下，孩子們的語文能力、語文素養(yǎng)及語文水平都有很大程度的提高，所帶班的語文成績也在同年級名列前茅。

　　三、積極參加活動，提高自身素質(zhì)

　　該同志能夠積極參加黨內(nèi)的各項活動，從無缺席、遲到、早退現(xiàn)象，認真作好每次活動記錄，總結(jié)不足，及時改正不正確的思想及行為。努力學(xué)習(xí)黨性理論，用理論來指導(dǎo)實踐，使自己不至于在社會前進的過程中迷失方向。不斷增強黨性，在工作中時刻以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，出色地完成了黨和學(xué)院交給的各項任務(wù)，認真地履行了一位優(yōu)秀黨員和人民教師的神圣職責。

　　綜合以上幾點，作為一名共產(chǎn)黨員，該同志始終對自己高標準、嚴要求，以“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨做好各項工作。相信在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，她將以更高的標準要求自己，加強政治學(xué)習(xí)，嚴于律己，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平，全心全意做好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)奉獻一生。