大學生獎學金主要事跡范文

　　學生對獎學金評定結果的歸因直接影響著學生對社會公平的認知及學習的努力程度。下面是學習啦小編整理大學生獎學金主要事跡范文的范文，歡迎閱讀!

　　大學生獎學金主要事跡范文篇一

　　王佩，女，漢族，1990年11月出生，中共預備黨員。，就讀于馬鞍山職業(yè)技術學院經濟管理系物業(yè)管理專業(yè)。在校兩年期間曾先后擔任馬鞍山職業(yè)技術學院社團聯合會宣傳部副主任，青年志愿者協會副會長，09物業(yè)管理專業(yè)班長，曾獲得“特等獎學金”、“二等獎學金”、 “優(yōu)秀學生干部”、“三好學生標兵”、“三好學生”、“優(yōu)秀團員”、“社會工作優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀組織者”、“社聯先進精神文明個人”、“院運動會跳遠第五名”、“大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽優(yōu)秀獎”等榮譽稱號

　　一、在思想上，積極向上，不斷提高政治素養(yǎng)

　　在思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，誠實守信，嚴格遵守學院各項規(guī)章制度，積極向黨組織靠攏。2009年入學我就向黨組織遞交了入黨申請書，定期匯報思想狀況，在2010年5月份被定為入黨積極分子，并經過黨組織的慎重考慮于2011年6月成為一名中共預備黨員。在此期間，我時刻以一名共產黨員的身份嚴格要求自己，通過系統(tǒng)地學習《黨章》，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，用理論知識武裝自己，使自己不斷進步。

　　二、揮灑辛勤淚水，強化知識結構

　　目標明確，態(tài)度端正，勤奮好學，努力上進是我在學習中最大的優(yōu)點，因為我深知學習是學生的天職，作為一名優(yōu)秀的學生干部更應該具備優(yōu)異的學習成績，這不但有利于學生工作的開展，更有利于自身未來的發(fā)展。進入大學以來，我一直秉承“一分耕耘，一分收獲”的理念來督促自己的課程學習，堅持每天認真聽講，課上做好學習筆記，課后在教室或圖書館自習。經常向老師請教專業(yè)相關的基本知識，充分利用課余時間不斷拓寬自身的知識面，通過網絡媒體及時涉獵與收集專業(yè)相關的資料，經常閱讀一些名人名著以增加知識底蘊，拓寬知識面。

　　我始終牢記:學習是學生的天職。始終堅信自己的信念“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”功夫不負有心人，在老師、同學的指導和幫助下，我取得了優(yōu)異的學習成績：在2009—2010學年，以均分84.4分位列專業(yè)第一，獲得院 “二等獎學金”、“三好學生”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號;在2010—2011學年，以均分92.4分再次位列專業(yè)第一，獲得院 “特等獎學金”和“院三好學生標兵”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。除此之外，我還一次性通過了省英語三級、三級助理營銷師和ISO9000質量管理內審員職業(yè)資格考試，并取得相關職業(yè)資格證書。

　　三、腳踏實地，認真負責

　　我從大一入校就積極報名參加學院社聯及社團等相關學生組織。作為社聯副主任、社團副會長，我積極參與社團、社聯舉辦的各項比賽與活動，踏踏實實服務于全院師生，認真履行自己的工作職責，貢獻自己的一份微薄的力量，學生組織中的工作經歷讓我了解團隊合作的重要意義。

　　作為班長，我以身作則，嚴于律己，顧全大局，做老師的得力助手，給同學們樹立榜樣。在兩年的工作期間，我成功策劃并舉辦了08物業(yè)管理、09物業(yè)管理專業(yè)“新老生交流會”，“班干交流會”、“難忘母親節(jié)”、“09物管元旦晚會”等活動，并帶領組織本班同學積極參加學院、系部開展的各項活動。班長的工作經歷讓我明白了自身作則的重要意義。

　　作為一名普通學生，我在學校舉辦的各項活動中積極地展示自己，為校園建設添磚加瓦，熱情奉獻自己一份微薄的力量。

　　由于在工作中的優(yōu)異表現，我先后多次被學校授予 “優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干”“社會工作優(yōu)秀學生”、“社聯精神文明個人”以及“優(yōu)秀組織者”等榮譽稱號。

　　四、拓展實踐，翱翔成長

　　在校兩年期間，我積極響應學校號召，熱情投身社會實踐,在社會中鍛煉自己，在實踐中提升自己。

　　作為一名青年志愿者，我主動參加各項市級、校級志愿者活動，把奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神牢記在心，實踐于行。課余期間我還陸續(xù)做過服務員、收銀員、業(yè)務員等工作，這些都讓我學會了如何與人溝通，學會了如何向別人展示自己，傳遞友愛，同時也極大地提升了自信心，為未來的實際工作奠定了基礎。

　　今年暑假，我利用兩個月的時間在南京萬科物業(yè)管理公司實習，先后在萬科金色家園物業(yè)服務中心、萬科會所從事客服和前臺接待工作。工作期間，態(tài)度端正，勤懇踏實，并著手參加“第一屆社區(qū)業(yè)主運動會”、“專項維修資金意見征詢”、“幸福社區(qū)-千萬工程”等活動的籌備工作，得到領導與業(yè)主的一致好評。

　　大學期間的社會實踐讓我在獲得歷練的同時，更加懂得了如何通過積攢經驗讓自己更加成熟，通過總結教訓讓自己更加進步，更加符合當今社會對大學生的要求，努力讓自己成為一名對社會對國家真正有用的人。

　　一個人不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。一切的成績終究都會成為浮云，不會因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。我相信我們會用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來。時間還在繼續(xù)，生活還在進行，我會依然拼搏并且努力著。不斷的提高，不停的挑戰(zhàn)，爭取在各個方面全面發(fā)展，相信我的明天會變的更加的美好和絢爛!

　　大學生獎學金主要事跡范文篇二

　　您們好!我叫***，是信陽師范學院院體育學院體育教育專業(yè)的一名普通的大二學生。2009年很榮幸的被信陽師范學院體育學院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了很好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過對自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。

　　一、家庭情況

　　我是一名來自農村的孩子，父母親都是農村的，常年多病，為能夠讓我上學，他們也不得不外出務工，由于沒有什么技能，在外務工也只能夠做些沒有什么技術含量的體力活。那樣也不能夠掙多少錢，有時間生病了也舍不得去醫(yī)院。他們把攢下來的錢基本上夠供我的上學。

　　二、思想情況

　　在進入大學的之后，我在2010年4月份鄭重向黨組織遞交了入黨申請書，，我在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化，現已被確認46期青校資格。

　　三、學習情況

　　學生始終應以學業(yè)為主，在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，今年文化課成績在班里第四名，綜合測評第二名。在學好專業(yè)課的同時，我還積極的參加國家的各種競賽來提高自己的實踐能力，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　四、工作情況

　　在工作期間：我始終以“服務老師，聯系同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在班級，積極參與院里的各項活動，我堅持同學的利益為重，決不以公謀私。

　　五、生活情況

　　在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從進入大學我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學：在校外做過發(fā)單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力

　　六、獲獎情況

　　在過去的一年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽：

　　1、在我校第三屆“助學政策，助我成才”征文比賽中被評為優(yōu)秀作品。

　　2、在我院舉行的“我身邊的榜樣”選拔活動中被評為二等獎。

　　3、在我院舉行的“我愛我的祖國”演講比賽中榮獲二等獎。

　　4、在我院舉行的“我的大學生活”英語演講比賽中榮獲三等獎。

　　5、在我院舉行的第五屆基本功大賽中榮獲“先進個人”稱號。

　　6、在我院第八屆“科技創(chuàng)新作品、論文大賽中”所撰寫文章分別被評為二等獎、三等獎等十四項獎勵

　　這些成績不是炫耀的資本，但是努力的證明。成績已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵著自己不斷進步，勇往直前。

　　進入信陽師范學院體育學院學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這近一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核。

　　大學生獎學金主要事跡范文篇三

　　##，女，漢族，##大學##專業(yè)2009級學生。2009年9月，##同學被錄取她校學習。在09-10這一學年里，她始終保持積極向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，認真學習，妥善處理各項關系，努力做到全面發(fā)展。

　　在學習方面上，學生以學習為主，在這一年里，她努力學習緊抓務實，明確學習目的，工作之余全身投入學習中，認真學習專業(yè)知識，問老師、問同學，相互請教、討論、學習 。在認真學習課本專業(yè)知識的同時，廣闊涉獵東西方古、現代書籍，用以豐富開拓視野，拓展自己的知識面。通過不斷不努力，取得了優(yōu)異的成績本學年綜合測評專業(yè)排名第一名，誠信等級為較好，榮獲學院一等獎學金兩次、“優(yōu)秀學生標兵“稱號。

　　在思想方面上，她不斷積極進取，追求進步，提升自己的思想境界。熱愛社會主義祖國，堅決擁護中國共產黨的領導，政治立場堅定。去年剛入學她積極寫第一份入黨申請書，不斷加強思想上的磨練，使自己的思想有了一個質的飛躍：從以個人價值主義為主導轉變?yōu)橐约w主義價值取向。她時刻以一名優(yōu)秀團員的標準嚴格要求自己，在各方面積極表現，，不斷為自己做思想報告與提醒，不斷向組織靠攏，爭取早日成為一名合格的優(yōu)秀黨員。嚴格要求自己的同時，還不斷自她鼓勵和鼓勵身邊的同學積極參加活動、一起關注社會發(fā)展，為自己的就業(yè)前途與發(fā)展考慮。。俗話說，一個人的思想支配一個人的行動，“積極進取，永遠奮斗”是她的思想指針，引導她在、工作、生活各方面不斷努力。

　　在實踐方面上，她在課余時間積極參加各項校園活動，擴大自己的交友范圍，擴展自己的人際關系。本著“重在參與”的原則，在各項活動中表現優(yōu)異。在學院廚藝大賽中榮獲一等獎，在校園話劇大賽、校園漫畫大賽、校園創(chuàng)意設計大賽活動中榮獲優(yōu)秀獎，而且她還能利用課余和周末的時間做兼職。這些都使她鍛煉了能力擴大了視野。

　　在工作方面，這一學年里，她在宣傳部做干事，雖只是一名干事，但她對這份工作非常重視，絲毫沒有懈怠，一直以來兢兢業(yè)業(yè)，工作期間始終以服務同學為宗旨，為工作盡心盡力，虛心向別人學習力求進取，堅持自己原則的同時，接受和采納學長和同學們的意見，做到有錯就改，以大家利益為重，贏得大家的支持與認可，在工作經驗和能力上，又有了長足的增長和提高。

　　在生活方面上，由于來自濟寧的偏遠農村，家境貧困她，始終保持“勤儉節(jié)約，艱苦樸素”的優(yōu)良作風。其父母以農業(yè)收入作為唯一的生活來源，生活拮據，且父母親身體欠佳，家中還有一常年臥病在床的爺爺，不能從事中體力勞動，且每年的醫(yī)藥費用昂貴，而且要供其姊妹三人上學，實屬不易。該同學深知父母的不易，在大一期間通過勤工儉學和寒暑假打工作為補貼，減輕父母的經濟負擔。盡管貧困，但她性格開朗樂觀，熱情幫助同學，與同學們建立了良好的關系;尊敬師長，關心集體，愛護公物，文明禮貌，思想品德操行方面表現優(yōu)良。在學院評估期間，她們宿舍在宿舍文化節(jié)中榮獲三等獎。此外，她還樹立了“自信、自立、自強”意識和信念，

　　該同學勤奮學習，腳踏實地，堅持不懈，富有責任心，勤儉節(jié)約，相信自信自強的她以后可以有更好的發(fā)展!