大學優(yōu)秀教師先進事跡材料
優(yōu)秀的大學教師要兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績、起到模范帶頭作用。下面是學習啦小編整理大學優(yōu)秀教師先進事跡材料的范文，歡迎閱讀!
大學優(yōu)秀教師先進事跡材料篇一
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。關(guān)愛他人，回饋社會。
本人是大豐職教中心的一名普通的女教師，今年41歲，大學本科學歷。本人愛崗敬業(yè)，勤勞善良，與人為善。參加工作以來一直擔任學校高職班級的數(shù)學教學和班主任工作。由于家庭和工作的雙重壓力，我曾患上了抑郁性神經(jīng)衰弱癥。經(jīng)過治療病情好轉(zhuǎn)后，我被安排在圖書閱覽室工作。
1、服務(wù)他人思想產(chǎn)生的背景
一次偶然的機會，本單位一位退休老教師告訴我有幾位老同事已八十高齡，孤身一人，身體不佳，行動不便，子女不在身邊，生活孤獨，晚景凄涼。我頓生惻隱之心。特別是有一次當我看到一個關(guān)于空巢老人在家死亡多日也無人知曉的報道，我的內(nèi)心非常震驚，回想自己病中的痛苦，我感覺這些老人更需要感情的撫慰，我在想我能為這些老人做些什么呢。后來我在報刊上看到國外一些社區(qū)關(guān)愛空巢老人的一些做法，覺得他們的方法也可以借鑒，于是我初步確定了建立關(guān)愛空巢老人志愿者服務(wù)隊的項目，并擬定了具體活動實施的方案。產(chǎn)生了這些想法之后，我覺得心動不如行動。我主動同市婦聯(lián)領(lǐng)導進行交流，當婦聯(lián)馮主席明白了我的想法之后，非常贊同，大力支持，并委托我組織成立這個服務(wù)隊。
2、踏踏實實搞好服務(wù)隊的工作
得到婦聯(lián)的認可之后，我信心十足，我先向本單位的領(lǐng)導提出申請，學校領(lǐng)導鼎力支持，我首先在同事當中物識人選進行宣傳，立刻得到了幾位姐妹的贊同，她們立即填寫了申請表，為了更好的開展工作使我們服務(wù)隊成員組成更加合理，我又找到了心理咨詢專業(yè)的陳勁松老師，還邀請退休的醫(yī)務(wù)人員周阿姨參加，這樣我們的“關(guān)愛空巢老人志愿者服務(wù)隊”正式成立了。
成立了服務(wù)隊之后，我們就正式拉開了我們切實服務(wù)的帷幕。首先我們在本單位一百多名退休的職工中間進行排查摸底，我們確立了三位服務(wù)對象。然后我又走訪了單位附近的兩個社區(qū)，查找了符合條件的一個老人和需要幫助的“仁愛之家”(智障人日托所)。
我們利用每半個月一次的休息時間，登門拜訪老人，晴好的天氣我們陪同他們?nèi)ス珗@散步聊天;碰上天氣不好，我們還為行動不方便的老人打掃居室，熱心的小組成員還自己買了小菜，在老人家里自己動手包水餃，搞別開生面的家庭聚會，和老人共享天倫之樂。另外每三個月我們就請周阿姨定期為老人體檢，給每個老人提供良好的生活指導。我自己還主動出錢建立了一個為老人過生日的基金，為我們的活動解決了資金問題。
每周三、五我們主動為“仁愛之家”的智障人進行教學娛樂活動，給智障人關(guān)愛和溫暖。
3、活動體會
組織開展這些活動又是也讓原本身體欠佳的我感覺吃力，但每次活動時看見老人臉上掛起的微笑，我感覺自己的付出都是值得的，我享受到的是更多的快樂。予人玫瑰，手有余香，幫助別人使我得到的快樂是無法用語言來描繪的。當然我們目前還存在著一些問題，我們的隊伍建設(shè)還比較緩慢，醫(yī)護志愿者還很欠缺，再加上我們的經(jīng)驗不足，服務(wù)的項目還不夠豐富，我們迫切希望能得到多方面的支持，以使我們把這個偉大的事業(yè)開展下去，為建立和諧社會盡自己的微薄之力。
大學優(yōu)秀教師先進事跡材料篇二
老師是地球與環(huán)境學院水資源與規(guī)劃系教師，副教授。1995年畢業(yè)于中國礦業(yè)大學水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專業(yè)，獲學士學位;20xx年畢業(yè)于中國礦業(yè) 大學地質(zhì)工程專業(yè)，獲工學博士學位;20xx年7月至我校，20xx年3月起擔任水資源與規(guī)劃系副主任。20xx年11月評為碩士生導師。該同志忠誠于黨 的教育事業(yè)，政治思想覺悟高，為人正派，作風樸實，具有強烈的事業(yè)心和責任感，以一個先進共產(chǎn)黨員的標準要求自己，始終把教書育人、管理育人、服務(wù)育人貫 穿在工作中，在平凡的工作崗位上取得了突出的成績，深受學生、同事、領(lǐng)導的好評。20xx年、20xx年年度考核優(yōu)秀。
一、思想素質(zhì)良好，工作成效顯著
老 師同志思想政治素質(zhì)好，理想信念堅定，能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項方針政策，在大是大非面前立場堅定，教學、科研等日常工作和新專業(yè)建設(shè)，同時還分管實驗室工作，與系實驗室老師一起加強和完善實驗室建設(shè)，滿足了本科教學的需要。在工作，表現(xiàn)出較強的組織觀 念、大局意識和較強的組織領(lǐng)導能力和綜合協(xié)調(diào)能力，出色地完成了組織上交給的任務(wù)，得到了院領(lǐng)導的肯定。
老師同志還積極參加學院組織的各 項活動，目前擔任院務(wù)委員會委員、院學術(shù)委員會委員及院教學督導組副組長。充分利用課余時間為學院的教職工服務(wù)，為學院的發(fā)展做出了較為突出的貢獻，取得 了廣大師生員工的認可和信任。他為人正直，做事干練，不計較個人得失，有高度的政治責任感和大局意識，有較高的威信和群眾基礎(chǔ)。
二、教研水平精湛，教學效果突出
“師 者，所以傳道授業(yè)解惑也”。老師同志服從學院和系的教學工作安排，一直承擔地球與環(huán)境學院本科專業(yè)主干課程的教學任務(wù)，年年超額完成學院規(guī)定教學工作量。 先后承擔了地質(zhì)工程、水文與水資源工程、地理信息系統(tǒng)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理等專業(yè)的《水文地質(zhì)學》，《地下水動力學》、《專門水文地質(zhì)學》和《礦井水 文地質(zhì)學》等專業(yè)主干課程的講授，還參加了水文與水資源工程專業(yè)的水文地質(zhì)填圖實習、地質(zhì)工程專業(yè)的工程地質(zhì)勘察實習、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的地質(zhì) 地理實習。參加并完成《水文地質(zhì)學》校級精品課程的建設(shè)，發(fā)表教研論文1篇。
在具體工作中，他能夠做到把好教學環(huán)節(jié)中的每一關(guān)，工作態(tài)度 端正。備課詳實、細致，精心設(shè)計教案，能夠在教學過程中較好地掌握教學節(jié)奏。在課堂教學這一最重要的環(huán)節(jié)，他以知識的傳授為根本，注意與學生的溝通與交 流，達到了良好的教學效果。為了更快更好地提高課堂授課效果，傳授學生更多更新的知識，老師同志還非常重視專業(yè)知識的學習和工作技能的提高。無論是重復課 還是新開課，他都認真準備每一堂課，不斷充實新的內(nèi)容，并且注重授課方法，充分發(fā)揮教師、學生兩個主體的積極性和主動性，培養(yǎng)學生的嚴謹?shù)闹螌W作風，極大 地提高了課堂學習效果。他教過的學生都肯定地說，聽了劉老師的課沒白聽，既學到了知識，又學到了許多做人做事的道理。老師同志所授課程教學質(zhì)量和教學效果 良好，在教
務(wù)處組織的學生考評中，每年均位于前30%。
三、為人師表垂范，關(guān)心學生成長
作為一名光榮的 人民教師，力爭做到身為教師，為人師表，在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，對學生的教育動之以情、曉之 以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。作為一名的教學工作者，我能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)， 特別是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上，花了不少功夫，進行了深入研究與探討。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，做好 有關(guān)工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。一個人做好工作不僅要具備 必要的知識和技能，更離不開感情和愛心的投入。老師同志還經(jīng)常在課下與學生交流，理解學生的意見和心聲，征求學生對自己教學方面的建議或要求，針對學生在 思想、學習和生活上的困難，他耐心解答、正確教育和利導，鼓勵學生珍惜求學時光、掌握正確學習方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，閱讀優(yōu)秀書刊，這些都為學生成長 成才起到了舉足輕重的作用。
四、科研能力較強，學術(shù)成果顯著
科研是教學的基礎(chǔ)與保證。老師老師在認真完成日常的教學與管 理工作同時，惜時如金，克服多種困難，積極學習專業(yè)基礎(chǔ)知識，關(guān)注學科發(fā)展的前沿動態(tài)，努力保持、提高自己科研能力和業(yè)務(wù)水平。從教至今，在承擔大量的教 學及教學管理工作的同時，從未放松科學研究，在科研方面去了了良好的成績。其中作為主要成員(第3位)參加國家自然科學基金(NO.40572160)一 項：深部土結(jié)構(gòu)定向性及其力學滲透性能各向異性研究;參加科技部“十一五”國家科技支撐計劃項目(20xxBAK28B06)一項：“礦井深部開采安全保 障技術(shù)及裝備開發(fā)”中“深井高承壓水害防治及水資源保護與利用技術(shù)”子課題;主持校博士基金一項：受高水壓威脅煤層安全開采地質(zhì)保障關(guān)鍵技術(shù)與方法研究。 在核心期刊以上發(fā)表論文15篇(已錄用2篇)，其中EI檢索2篇，ISTP檢索1篇，國家級重點期刊5篇。主持和參加與企業(yè)合作橫向科研課題10余項。獲 省部級獎勵兩次。
老師同志就是這樣，時刻用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在教書育人這平凡崗位上默默耕耘，認真負責地履行了一名黨員和黨員干部的神圣責任，以高尚的師德、敬業(yè)的精神、無私的奉獻、一流的業(yè)績，譜寫了一曲壯麗的青春之歌。
大學優(yōu)秀教師先進事跡材料篇三
魯恩銘同志，男，現(xiàn)年31歲，漢族，計算機網(wǎng)絡(luò)教研室專職教師、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)帶頭人。20xx年參加工作。20xx年6月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)為計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)院級專業(yè)帶頭人。
該同志參加工作以來認真工作，嚴謹細致地對待工作中每一項任務(wù)，從不懈怠。兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績、呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用。
一、信念堅定，律己育人。
魯恩銘同志時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，始終堅持不懈地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，認真貫徹落實科學發(fā)展觀。同學生交心談心，主動幫助學習和生活上困難的同學;做為一名教師，他注重師德，學風嚴謹，一絲不茍;他還和很多同學交朋友，通過電子郵件和學生探討學習、生活、人生等各個方面的問題，把教書育人貫穿于整個教學工作中。
二、潛心教學，鉆研科研。
魯恩銘同志是信息技術(shù)系系主要教學骨干，承擔了網(wǎng)路基礎(chǔ)、TCP/IP、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)恢復等多門課程的教學工作。在教學工作中，他認真?zhèn)湔n，搜集大量素材，理論聯(lián)系實際，教學手段多樣，深得同學好評。他努力鉆研科研，參與了3個省級項目，發(fā)表論文數(shù)篇，其中《WindowsFAT32下格式化數(shù)據(jù)恢復方案設(shè)計與實現(xiàn)》一文榮獲湖南省高職教育計算機專業(yè)教學研究會優(yōu)秀論文一等獎，編寫校內(nèi)校本教材一部。指導學生參加2010年湖南省高職技能競賽并獲得二等獎，20xx年年度考核優(yōu)秀。
魯恩銘同志就是這樣用他一點一滴的實際行動為祖國的教育事業(yè)無私奉獻;用實際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進品質(zhì)，在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業(yè)績，為我們學校的教育事業(yè)的發(fā)展填上了一塊堅實的基石。
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