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單位先進(jìn)事跡材料怎么寫

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單位先進(jìn)事跡材料怎么寫

  作為單位先進(jìn)工作人員,要當(dāng)好參謀,促進(jìn)公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理單位先進(jìn)事跡材料的范文,歡迎閱讀!

  單位先進(jìn)事跡材料篇一

  同志,有62年黨齡,2001年11月作為正科級(jí)協(xié)理員退休,2002年擔(dān)任鎮(zhèn)關(guān)工委執(zhí)行主任。幾年來,她作為**鎮(zhèn)關(guān)工委執(zhí)行主任孜孜不倦發(fā)余熱真情愛護(hù)下一代,取得了突出成績(jī),2003年、2010年被縣關(guān)工委評(píng)為先進(jìn)工作者。近年來,她和鎮(zhèn)關(guān)工委的老同志們主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

  一、發(fā)揮余熱真情愛護(hù)下一代

  為青少年做好傳統(tǒng)教育工作,劉&&同志牽頭從縣一高中等學(xué)校請(qǐng)來歷史方面的模范教師為我鎮(zhèn)青少年講述紅色資源和歷史文化,為青少年健康成長(zhǎng)優(yōu)化了環(huán)境,激勵(lì)了她們積極向上的熱情。通過劉&&同志的努力,**鎮(zhèn)政府有意將鎮(zhèn)中三棵偉人樹打造成全縣愛國主義教育基地,去年春在鎮(zhèn)中三顆偉人樹下舉辦了2010年全縣中華魂讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,**鎮(zhèn)關(guān)工委同時(shí)被縣關(guān)工委評(píng)為“2010年度先進(jìn)單位”。同時(shí),還組織了老年人幫扶活動(dòng),對(duì)貧困老年人、青少年給予扶持,幫助我鎮(zhèn)一名在鄭州鐵路學(xué)校上學(xué)因家中受災(zāi)父母雙亡而無法順利完成學(xué)業(yè)的同學(xué),爭(zhēng)取縣關(guān)工委給予了2000元的支助。

  二、開展巡回報(bào)告,進(jìn)行思想教育

  她組織成立了我鎮(zhèn)“五老”報(bào)告團(tuán),進(jìn)行巡回報(bào)告,向全鎮(zhèn)廣大青少年進(jìn)行思想道德教育,取得了明顯成效。2009年,她又抓住慶祝建國60周年和改革開放30周年的契機(jī),著力加強(qiáng)了對(duì)青少年的愛國主義和改革開放教育,鎮(zhèn)“五老”報(bào)告團(tuán)以建國60年的變遷為主題,撰寫講演稿4篇,巡回報(bào)告4場(chǎng)次,使廣大青少年普遍樹立了“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,只有改革開放才能富中國”的認(rèn)識(shí)。2010年,她們組織“五老”報(bào)告團(tuán),在全鎮(zhèn)青少年中開展了巡回報(bào)告4場(chǎng)次,受教育青少年達(dá)2400人次。

  三、關(guān)心殘疾兒童,呵護(hù)他們的成長(zhǎng)

  劉同志和鎮(zhèn)關(guān)工委的幾位老同志分外關(guān)心,盡她們的最大努力,為殘疾孩子們力所能及的做了一些工作。她協(xié)調(diào)相關(guān)部門對(duì)全鎮(zhèn)殘疾兒童進(jìn)行普查,共排查出不同類型的殘疾兒童30名,逐人登記造冊(cè),做到心中有數(shù)。她先后到這些殘疾兒童家中探望慰問,家長(zhǎng)都十分感動(dòng)。中秋節(jié)時(shí),她又買上禮品到學(xué)校看望了2名殘疾兒童。

  四、關(guān)愛“留守”構(gòu)建和諧

  為把關(guān)愛“留守兒童、留守老人”工作落到了實(shí)處,她協(xié)調(diào)相關(guān)部門成立了專門的工作隊(duì)伍,建立健全了工作制度和長(zhǎng)效機(jī)制。采取各種形勢(shì),對(duì)“留守兒童、留守老人”開展工作。學(xué)校關(guān)工小組對(duì)“留守兒童”進(jìn)行專門的心理輔導(dǎo)和關(guān)愛工作,村關(guān)工小組對(duì)“留守老人”的心理健康、生產(chǎn)生活等多方面進(jìn)行了關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛。各村關(guān)工小組對(duì)“留守老人”也開展了溝通、服務(wù)工作,開展了心理咨詢、健康教育工作。今年利用新型合作醫(yī)療對(duì)“留守老人”進(jìn)行了免費(fèi)健康體檢,特別是**村關(guān)工小組還組織了“留守老人”座談會(huì)。通過各種渠道為老年人和青少年進(jìn)行教育、幫助,樹立了良好生產(chǎn)、生活環(huán)境為構(gòu)建和諧社會(huì)和社會(huì)穩(wěn)定奠定了良好基礎(chǔ)。

  五、當(dāng)好參謀,促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

  她在今年村道建設(shè)中組織老同志主動(dòng)為群眾做義務(wù)宣傳員、監(jiān)督員,親自上陣為村道建設(shè)出功出力。如我鎮(zhèn)退休職工趙生喜年過八旬帶病書寫**革命史,使下一代不忘過去,保持光榮傳統(tǒng)。她協(xié)調(diào)我鎮(zhèn)開展了老同志為青少年獻(xiàn)愛心的活動(dòng),關(guān)愛青少年和幫助貧困弱勢(shì)群眾,讓全鎮(zhèn)人民走上探尋共同富裕的道路。全鎮(zhèn)共捐款捐物2000余元,幫助弱勢(shì)群體。利用村關(guān)工小組陣地建立圖書室使老年朋友多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和致富技術(shù)知識(shí),以及健康知識(shí),使每位老年朋友有一個(gè)良好心態(tài),安度晚年。

  單位先進(jìn)事跡材料篇二

  **同志是**鎮(zhèn)關(guān)工委一名普通干部并兼任組織辦干事工作,從事關(guān)工委工作近3年來,她堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思 想。她經(jīng)常說:一個(gè)人要保持思想上不退步,要適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求,與時(shí)俱進(jìn)地開展工作,就得學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。幾年來,他堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義理論,堅(jiān)持 每天研讀報(bào)刊雜志,特別是黨報(bào)黨刊,深刻領(lǐng)會(huì)黨在新時(shí)期所制定的路線、方針和政策。

  **同志在關(guān)工委工作中,不僅以身作則,無私奉獻(xiàn),而 且不滿足于已有的成績(jī),在工作中不斷探索新的思路,努力拓展工作空間。她深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在我國正處在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的關(guān)鍵時(shí)期,社會(huì)生活發(fā)生了深 刻的變化,青少年思想政治工作也面臨新的挑戰(zhàn)。生活中,她團(tuán)結(jié)同志,尊老愛幼。在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,努力工作,任勞任怨,受到了州、縣級(jí)關(guān)工委的好 評(píng),為**鎮(zhèn)關(guān)工委取得良好的工作成績(jī)起到了積極的作用。

  一、利用年齡優(yōu)勢(shì),與青少年交心、做朋友

  “十年樹木,百年樹 人。”未成年人思想道德建設(shè)直接關(guān)系到國家前途和民族的命運(yùn),高度重視對(duì)下一代的教育培養(yǎng),努力提高未成年人思想道德素質(zhì),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨和國 家事業(yè)后繼有人的重要保證。為此,**鎮(zhèn)關(guān)工委積極協(xié)調(diào)轄區(qū)單位、學(xué)校的老黨員、老戰(zhàn)士、老教師、老工人、老領(lǐng)導(dǎo)積極投身于關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)工作之 中。**利用年齡優(yōu)勢(shì),與青年人交知心朋友,各村和鄉(xiāng)中學(xué)的青少年經(jīng)常同她來往,和她探討人生意義,交談思想。今年,她還根據(jù)鎮(zhèn)關(guān)工委的工作安排,積極參 加了村隊(duì)“三同”活動(dòng),在與農(nóng)牧民群眾“同吃、同注同勞動(dòng)”的過程中,積極宣傳黨和國家的方針政策,鼓勵(lì)青年學(xué)科技、用科技,創(chuàng)造美好的生活。她為了做好 當(dāng)?shù)厍嗄甑乃枷虢逃ぷ?,特別訂購了《中國火炬》和《關(guān)心下一代周報(bào)》兩套雜志,并進(jìn)行了認(rèn)真的閱讀,以提高工作效率。

  二、加強(qiáng)青少年思想道德教育

  她 和老同志們深入村隊(duì)堅(jiān)持不懈地對(duì)青少年進(jìn)行以理想信念為核心的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育,進(jìn)行革命傳統(tǒng)和艱苦奮斗教育,進(jìn)行全心全意為人民服務(wù)宗 旨的教育,進(jìn)行以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為主要內(nèi)容的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育,引導(dǎo)青少年樹立建設(shè)中國特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界 觀、人生觀和價(jià)值觀,不斷提高青少年思想道德素質(zhì)。

  三、加強(qiáng)青少年科學(xué)文化知識(shí)教育。

  在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一安排下,舉辦了多次科普知識(shí)講座、展覽及參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在此期間**同志先后寫下了2萬余字的備課教案,充分利用這一時(shí)機(jī)、充分利用圖書館、文化科技學(xué)校等陣地,幫助青少年學(xué)科學(xué)、學(xué)文化、學(xué)適用技術(shù)、學(xué)專業(yè)技能,提高科學(xué)文化素質(zhì)

  四、加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)法制觀念和法律意識(shí)

  配 合司法辦開展了對(duì)青少年的普法教育。并聯(lián)合舉辦了法律知識(shí)競(jìng)賽,通過比賽,增加了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣和學(xué)法、知法、守法的自覺性。

  同時(shí)積極做好后進(jìn)青 少年的教育轉(zhuǎn)化工作,做好失足青少年的幫教挽救工作。2004年12月的一天,**同志與司法辦工作人員冒著零下30多度的嚴(yán)寒,步行6公里慰問了牧區(qū)的 失足少年,為他帶去了黨和政府的關(guān)懷和所有人對(duì)他的期望,再次點(diǎn)燃了這位少年理想的火焰,而她回來后卻病倒了。

  五、宣傳相關(guān)法律,維護(hù)青少年權(quán)益

  ** 同志在工作之余積極宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《殘疾人保障法》等法律法規(guī),配合司法辦開展法律咨詢和法律服務(wù), 維護(hù)青少年的合法權(quán)益。**鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生劉某某因?qū)W習(xí)成績(jī)不好,經(jīng)常受到其父的打罵,導(dǎo)致劉某某經(jīng)常逃學(xué),**同志了解情況后,立即趕到該學(xué)生家中,對(duì)其 父曉之以理、動(dòng)之以情,終于使其父認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。

  六、尊老愛幼、關(guān)心他人

  她主動(dòng)關(guān)心離退休在家的老同志,經(jīng)常與他們促膝談心,學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn),了解他們的生活狀況。經(jīng)常把他們的“三老”補(bǔ)助款送往家中,其中有一位老黨員長(zhǎng)期患病,她便常去他家問長(zhǎng)問短,排憂解難,使這位貧困黨員倍受感動(dòng),也深切感受到黨的一片溫情暖意。

  七、助困辦實(shí)事,愛心獻(xiàn)社會(huì)

  積 極動(dòng)員為社會(huì)辦好事、辦實(shí)事。動(dòng)員廣大青少年兒童把奉獻(xiàn)愛心付諸行動(dòng),在本鎮(zhèn)組織的青少年幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,獻(xiàn)愛心捐款等活動(dòng)中,**同志總是將最臟 最累的活留給自己,為廣大青年做出的表率,成為他們學(xué)習(xí)的榜樣。在她的積極帶動(dòng)下全鎮(zhèn)青少年慰問軍烈屬、特困戶、貧困兒童等好事約300件。

  八、解兄弟團(tuán)場(chǎng)之難,增加青年收入

  2004 年7月份,八十七團(tuán)13000畝制種玉米需要抽雄,**鎮(zhèn)關(guān)工委利用這個(gè)為青年增收好機(jī)會(huì),積極號(hào)召各村團(tuán)員青年,到八十七團(tuán)務(wù)工創(chuàng)收。但部分青年不愿外 出打工,**同志了解到這些情況后,立即找到這些人,講清道理,動(dòng)員他們積極務(wù)工,當(dāng)他們每天都能賺到40多元時(shí),他們的臉上露出了燦爛的笑容。

  **同志在平凡的崗位上,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著“三個(gè)代表”。為了青少年的健康成長(zhǎng),為了祖國的花兒明天開的更艷麗,她默默奉獻(xiàn)著自己的青春,也奉獻(xiàn)著自己的關(guān)愛。

  單位先進(jìn)事跡材料篇三

  在*都××*縣,人們一提起××*,無不豎起大拇指夸贊他:“吳老師古道熱腸,好人呀!”大家之所以信賴、尊敬他,決不僅僅是因?yàn)樗惠呑咏虝耍匾氖且驗(yàn)樗诵葜髱熜牟桓?,仍然像一支燃燒的蠟燭,將光亮灑向下一代成長(zhǎng)大道,把余熱奉獻(xiàn)給美好的和諧社會(huì)。

  一心為了青少年的成長(zhǎng)

  ××*今年70歲,退休前一直從事教育工作,曾多年擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)。1998年退休后,并沒有割斷他與教育的聯(lián)系,相反,由于他熱愛教育的特殊感情,更加重了他培養(yǎng)教育青少年的責(zé)任,他義無反顧地?fù)?dān)任了城北社區(qū)及××*村關(guān)工委副主任。幾年來,在縣關(guān)工委的指導(dǎo)下,他為青少年成長(zhǎng)開辟了更加廣闊的舞臺(tái)。

  吳老師無微不至地關(guān)懷青年的成長(zhǎng)。他常說,青年走向社會(huì)的第一步最要緊,如果一無所長(zhǎng),就會(huì)無所事事,甚至誤入歧途。在這問題上,他想得很深很遠(yuǎn),他便千方百計(jì)籌措資金,先后辦起電腦學(xué)校和文印部?jī)蓚€(gè)實(shí)體,以此作為培養(yǎng)青年就業(yè)的有效渠道。近十年來,先后為社會(huì)上培養(yǎng)了數(shù)百名電腦人才,使他們?cè)谏龑W(xué)無路、就業(yè)無門的困境中找到了報(bào)效社會(huì)、報(bào)效家庭的途徑,在不同的工網(wǎng)作崗位上發(fā)揮了自己的作用,有的還成為拔尖人才。

  吳老師不僅教青年們學(xué)本領(lǐng),更注重教他們學(xué)做人。在他經(jīng)營(yíng)的文印部里,建有“三個(gè)代表學(xué)習(xí)小組”、“八榮八恥學(xué)習(xí)園地”、“讀報(bào)欄”等,要求每名員工關(guān)心時(shí)政,學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,使其成為名副其實(shí)的學(xué)習(xí)型單位。他組織全體職工幾次到革命傳統(tǒng)教育基地韓家?guī)X、堆云洞等地聆聽革命先輩英雄事跡,學(xué)習(xí)革命先輩高尚精神。在吳老師的關(guān)心下,.該部一名女青年被團(tuán)縣委授予“先進(jìn)青年”稱號(hào),還有一名青年光榮地加入了黨的組織。吳老師還為青年男女“牽線搭橋”,使四對(duì)青年喜結(jié)良緣。為了提高員工的文化素質(zhì),為每個(gè)人贈(zèng)送了“古詩選譯”、“加強(qiáng)記憶學(xué)習(xí)法”、“寫作指導(dǎo)”等數(shù)本圖書,為進(jìn)修青年資助學(xué)費(fèi),鼓勵(lì)他們不斷上進(jìn)。他還為全體職工辦了“意外保險(xiǎn)附加住院險(xiǎn)”,許多員工的家長(zhǎng)感慨地說:“孩子擱在吳老師那里,放心!”

  在廣大青年的眼里,吳老師是位好師長(zhǎng),而在那些受到其幫助的殘疾青年的心中,他更是一位慈善家。石橋村有一馬姓家庭四口人就有三個(gè)殘疾,生活非常困難。他了解情況后,將這家女兒惠霞安置到文印部學(xué)習(xí)打字,對(duì)其弟弟一方面建議學(xué)校予以減免學(xué)雜費(fèi),一方面自己贊助學(xué)習(xí)用具、零花錢,讓其堅(jiān)持學(xué)習(xí)。后來惠霞父親因患腦血栓病故,吳老師不僅送200元幫助安葬,還給其家送去一臺(tái)彩電,他又與民政部門聯(lián)系,讓其家享受低保,在每年春節(jié)前還予以救濟(jì);又到殘聯(lián)幫其母女辦了殘疾證,以享受殘疾人政策的照顧。就這樣,一個(gè)瀕臨絕境的家庭得以重生。

  吳老師還特別注意抓緊對(duì)后進(jìn)青年的教育。有個(gè)青年由于思想頹廢,吸上了毒品,幾次受到公安機(jī)關(guān)的教育處罰,但一直未改。為此,吳老師便數(shù)十次地和該青年談心,并將其安置在自己的文印部里讓專人幫助他換思想、學(xué)技術(shù),經(jīng)過一段時(shí)間的努力,終使他戒除毒癮,走上了正路,使家庭和社會(huì)增添了安定和諧因素。這個(gè)青年不僅自己遠(yuǎn)離毒品,還用現(xiàn)身說法勸其吸毒同伙,讓其改邪歸正,走上正道。

  吳老師與少年兒童更有不解之緣。吳老師雖然人離開了學(xué)校,但心始終牽掛著少年兒童的成長(zhǎng)。他關(guān)切兒童身體健康,經(jīng)常深入學(xué)校與領(lǐng)導(dǎo)、教師切磋教育事宜。每年3月5日,他都要帶上老年朋友和少年兒童一起參加學(xué)雷鋒活動(dòng)。四月五日清明節(jié),他又和老革命老英雄一起到校講傳統(tǒng)、講理想。“六一”兒童節(jié),又和老同志一起到校和少年兒童同歌共舞,共慶節(jié)日。抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日,他采用多種形式向兒童進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,編寫出“日寇在××*縣的十大暴行”一書、印刷300余冊(cè),為教育少年兒童提供了珍貴的資料。結(jié)合少年兒童的特點(diǎn),舉辦了“中小學(xué)生一周一得有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽”、“元宵節(jié)有獎(jiǎng)燈謎競(jìng)猜”等活動(dòng),廣大青少年踴躍參加,從中受到了祖國傳統(tǒng)文化及人文論理知識(shí)的熏陶……所有這些,都極大地激勵(lì)了少年兒童。

  一心為了老年人的健康

  除了熱愛兒童,憐惜老人是吳老師又一難以釋懷的情結(jié)。他不抽煙,他不喝酒,不打麻將,惟酷愛看書看報(bào),寫書印書搞文藝,喜歡和老年人交友作伴。多年來,自費(fèi)印發(fā)了價(jià)值七千余元二千五百余本健康資料,全都無償?shù)刭?zèng)送給老年朋友。像《健康伴隨著您》、《養(yǎng)生保健》、《健康歌謠》、《健康每一天》等小冊(cè)子,都非常受歡迎。他所經(jīng)營(yíng)的文印部還成了老年人的“信息站”、“聯(lián)絡(luò)點(diǎn)”、“咨詢處”,老年朋友一遇到什么難題都要來店向他討教問計(jì),有什么心事都愿向他傾訴,他從不厭煩,一一耐心接待。他利用自己的印刷優(yōu)勢(shì)將自己的文藝愛好付諸行動(dòng),組織了近百人參加的“夕陽紅合唱團(tuán)”,兩年來進(jìn)行了六次全縣性大型演出,一切花銷全由他一人承擔(dān)。XX年重陽節(jié),他帶上由十余人組成的輕騎隊(duì)到距縣城三十余里的南大里鄉(xiāng)和老年朋友一起歡度節(jié)日?;貋淼穆飞希吹皆撪l(xiāng)街上掛有一“敬老院”的門牌,他想,應(yīng)讓有貢獻(xiàn)的老人們享受到節(jié)日的快樂,便進(jìn)門去看,看到屋內(nèi)僅有一位八十余歲的老太婆,便毫不猶豫地叫來輕騎隊(duì)員們?yōu)槔先搜莩?,?dāng)演員們演唱“世上只有媽媽好”一首歌曲時(shí),感動(dòng)得老人流下了淚水,老人不知該說什么好,連連作揖表示感謝。

  去年××*天一天中午二時(shí)左右,天氣非常炎熱,人們坐在安有空調(diào)電扇的房?jī)?nèi)還覺得悶熱難忍,但街上幾位年近六旬的環(huán)衛(wèi)老工人卻頂著烈日,拿著掃帚不停地在清掃。吳老師看到此景非常感動(dòng),心里不是滋味,他情不自禁地走到他們跟前,請(qǐng)他們到文印部?jī)?nèi)休息,喝些水、洗洗臉、降降溫,幾位老人不停地說謝謝謝謝。當(dāng)他在社區(qū)舉行的“八榮八恥”演講會(huì)上說到此事時(shí),哽噎得說不出話來,眼淚流滿了兩頰,聽眾們?yōu)閰抢蠋煾挥袆趧?dòng)人民感情而深表敬佩。

  吳老師還特別關(guān)注老年人的思想,常對(duì)他們說,要心胸開闊、要向前看、向遠(yuǎn)看,珍惜今天的幸福生活。針對(duì)個(gè)別老年人因家庭不和或多病纏身、或?qū)ν逻^于追究,造成厭世情緒,他便和他們談心,幫助他們正確認(rèn)識(shí)處理問題。一次有位老同志因?qū)^去極左路線對(duì)自己造成的危害還耿耿于懷,埋怨情緒很大,甚至有輕生的念頭,他便用十一屆三中全會(huì)后黨的路線及當(dāng)今社會(huì)的大好局面開導(dǎo)他,使他不記前嫌,愉快地健康地活下去。

  吳老師還特別注意讓健康資源共享。近年來,他先后訂有《安微老年報(bào)》、《益壽之摘》、《黃河晨報(bào)》、《文摘報(bào)》等報(bào)刊,每期報(bào)一到手他都精心地讀記剪貼。為了做到“一報(bào)在手,受益大眾”,將其精華篇章予以整理匯編,印刷了《笑出健康》、《健康歌謠》、《健康每一天》三本小冊(cè)子近千冊(cè),送給老年朋友及關(guān)愛父母的青年朋友,以表自己對(duì)老年事業(yè)一點(diǎn)關(guān)愛之情。

  一心為了全社會(huì)的和諧

  吳老師對(duì)黨一片忠心,和黨組織有著深厚的感情。全家六口人除上小學(xué)、高中的兩個(gè)孫孫、孫女外全是黨員。他十分珍惜新時(shí)期來之不易的好日子,常常告訴人們,現(xiàn)今社會(huì)是盛世,改革開放為我們帶來了好光景,我們每個(gè)人都要為社會(huì)的和諧發(fā)展添彩,而不能給時(shí)代抹黑。所以他閑暇之時(shí)總是愛寫歌,歌頌新生活。他自編了“黨的政策就是好”、老倆口學(xué)習(xí)三個(gè)代表“老倆口學(xué)習(xí)八榮八恥”、“四個(gè)老頭夸××*縣”等快板及表演唱,讓更多的群眾從中受到啟發(fā)教育。十六大召開后,他立即著手編印了一千余份宣傳單深入街頭巷尾向群眾宣傳。xx關(guān)于“八榮八恥”的號(hào)召一發(fā)表,他便急不可待地噴繪成巨幅版面,懸掛在文印部的墻上,又及時(shí)印刷“八榮八恥”宣傳單八千余份散發(fā)到全縣各個(gè)角落。他還從網(wǎng)上下載了“八榮八恥”“百年奧運(yùn)”等歌曲在合唱團(tuán)、社區(qū)教唱。

  十七大一閉幕,他就編印了“十七大精神問答題”300余份,無償送給中老年及社區(qū)群眾、中小學(xué)生學(xué)習(xí);春節(jié)前,又以“春節(jié)文化大禮包”“形式編印了“笑出健康”“三字經(jīng)白話文”“道路交通安全知識(shí)”“新農(nóng)村宣傳演唱材料”等四冊(cè)書,冒著大風(fēng)雪發(fā)送給廣大群眾。所有這些都受到了省市縣媒體的關(guān)注和報(bào)導(dǎo)。

  最近又值北京奧運(yùn)臨近,他又從網(wǎng)上下載了有關(guān)歌頌奧運(yùn)歌曲在合唱團(tuán)歌唱,并積極排練節(jié)目,準(zhǔn)備在慶祝奧運(yùn)會(huì)開幕時(shí)演出。

  吳老師還特別注意幫助社會(huì)弱體,每年都要通過正常渠道向下崗職工捐款捐物。他還承諾,對(duì)下崗職工來本店文印一律五折優(yōu)惠,特困戶全免。他為了減輕就業(yè)的壓力,在本部安置了兩名下崗職工。他在新春對(duì)聯(lián)里曾這樣寫道,“樹八榮,講誠信,服務(wù)工農(nóng)商學(xué)兵;摒八恥,興公德,關(guān)愛老弱病殘孤”。他是這樣寫的,也是這樣做的。

  為了讓老同志感受和諧社會(huì)的關(guān)懷,生活得更加愉快,吳老師還常常與老伴帶上錄音機(jī)、磁帶,深入到因年邁不便走動(dòng)或因病臥床的老同志家中,與他們一起同娛同樂。一次他去離休的老校長(zhǎng)家中,老校長(zhǎng)一聽說要給他及臥床的老伴表演節(jié)目時(shí),感動(dòng)得淚流滿面,便立即叫來了兒孫,門口群眾也聞?dòng)崌鷶n來,數(shù)十名觀眾即刻沉浸在幸福歡樂之中,笑聲、掌聲伴隨著歌聲響徹四方。

  ××*老師的感人事跡,《××*縣人》、《運(yùn)城日?qǐng)?bào)》、《山西日?qǐng)?bào)》、《山西農(nóng)民報(bào)》、《黃河晨報(bào)》、以及市、縣電視臺(tái)等媒體先后都予以報(bào)導(dǎo),XX年又被市關(guān)工委表彰為“社會(huì)主義榮辱觀”先進(jìn)個(gè)人,XX、XX連續(xù)兩年被市老齡委評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,XX年又被省譽(yù)為關(guān)心下一代先進(jìn)個(gè)人;他所輔導(dǎo)的“夕陽紅合唱團(tuán)”兩次受到縣委、縣政府表彰,他所經(jīng)營(yíng)的文印部也連年被市委、市政府命名為“百佳誠信單位”。

  
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