事跡材料:三好學生先進事跡
在思想上,我嚴格要求自己。我認真學習,并積極參與各項活動,努力提高自身素質(zhì),用先進思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學習和生活,做到誠信正直,樂于助人。以下是小編整理的關(guān)于三好學生個人先進事跡,供大家參閱。
第1篇:三好學生個人先進事跡
我叫XXX,是XXXXXXXX學校的一名學生。光陰荏苒,我在這個校園已經(jīng)生活了一年多,一年的時光使我從青澀少年走向了成熟?;仡欉^去一年的大學生活,不管是學習方面、實踐能力方面,還是思想方面我都有所進步。在老師的引導幫助和同學們的支持下,我在各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多。這次被評為“三好學生”,我深感榮幸。
首先,在思想上,我嚴格要求自己。我認真學習,并積極參與各項活動,努力提高自身素質(zhì),用先進思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學習和生活,做到誠信正直,樂于助人。大一期間,我加入了校級學生會,現(xiàn)在擔任宣傳部部長一職,這不僅服務(wù)了廣大同學,也豐富了我的課余生活,鍛煉了自己的能力。在工作的同時,我也做到了兼顧好學業(yè),并連續(xù)兩個學期綜合成績?nèi)嗯琶诙蹬琶拔?。另外,在大一剛?cè)雽W時,我就向黨組織遞交了入黨申請書,并于XXXX年XX月中旬被確立為入黨積極分子。XXXX年X至X月,我參加了學校組織的黨的基本知識培訓,通過自己的努力學習,我以優(yōu)異的成績結(jié)束了黨課學習?,F(xiàn)在,我已成為了一名入黨積極分子發(fā)展對象。
其次,在學習上,我養(yǎng)成了良好的學習習慣,有較高的自覺性,善于發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)學習方法。不但提高了學習效率和學習成績,通過自身的努力,在大一學年里,我以優(yōu)異的成績保持學年前五。大二新學期伊始,我參加了班干部競選,并榮幸地擔任了班上的學習委員。在班級里,在學校里,在生活中,我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,時時刻刻能夠起到模范帶頭作用,服務(wù)同學,處處以身作則,時刻牢記作為班干、學生干部的責任和義務(wù),自覺學習黨的方針、政策,將黨的思想融入自身的生活與學習中,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,處理好集體與個人的關(guān)系。
在實踐能力方面,我積極參加學院、學校里的各項活動。作為班干,我認真完成好老師布置的工作,做好上傳下達工作,扮演好老師與同學們之間的溝通橋梁的角色。在活動中,我積極參與,敢于表達自己的觀點,并發(fā)揮自己的特長,為學院貢獻力量。作為學生會干部,我努力完成好每項工作,并從中提升了實踐能力。
作為一名新世紀的大學生,在學習上,我始終堅信“每一次收獲都必須付出。”從進校以來,對學習我從未松懈,有科學的人生規(guī)劃,有明確的學習目標,認真鉆研專業(yè)知識,刻苦學習。我樂于幫助其他同學,取長補短,達到共同進步的目的,上課認真聽講、做好筆記,積極思考,回答老師提出的問題,從而帶動同學們上課時與老師們的互動,不僅自己收獲頗豐,整個班級的學習氣氛也大大提高,課后及時完成作業(yè),做單認真復習。在工作上,我積極配合各項工作開展,勤懇踏實地做好自己的本職工作,把工作安排得有條不紊,鍛煉自己的組織交際能力,工作中我一直盡心盡責,做事追求完美。
知識無止境,學習更無止境。作為一名當代大學生,我要做的就是不斷適應時代的發(fā)展,不斷擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養(yǎng)。弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡,求實創(chuàng)新,與時俱進,講優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大是當代青年人的責任與義務(wù),認真遵守學校各項規(guī)章制度,有理想,有目標,勤奮好學,是當代大學生應具備的基本素養(yǎng)。我一直以來,都以這樣的標準嚴格要求自己。
在個人成長的路上,我們不但要敢于創(chuàng)新,而且要以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想作為思想引領(lǐng)。具備積極向上的心態(tài),樂觀的品格和敢于向困難挑戰(zhàn)的凈勝,勝不驕,敗不餒,團結(jié)友愛,關(guān)心他人,具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,良好的道德習慣不是一朝一夕,二是長期養(yǎng)成的。從我做起,帶動別人。要成為一名合格的大學生,必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立了為人民服務(wù),為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向,從能為大學四年以及今后的學習工作指明方向,提供動力。作為一個當代大學生,不僅要把自己的成長成才作為個人的目標,更要把自己的命運與社會的發(fā)展,國家的進步與富強聯(lián)系在一起,這才是學習的原動力。
大學時科學的殿堂,可以在科學的海洋里遨游;大學時造就人才的搖籃,做一個對社會有用的人,造福社會;大學是社會的人才培養(yǎng)基地,從這里源源不斷地走向社會,走向社會主義現(xiàn)代化建設(shè)崗位;大學時使人成熟的熔爐,在這里可以學習到科學文化知識和技能,可以學會為人處世。在這里可以鍛煉成為一個思想端正,鄭智清醒,品德高尚,心理健康的人。
雖然我取得了一點成績,但我認為遠遠不夠,距離一個優(yōu)秀大學生還有一段距離。對于每一個人來說,我們都要實事求是,戒驕戒躁,努力克服自身缺點,腳踏實地,不斷創(chuàng)新,甘于奉獻。奮斗路上,難免會經(jīng)歷失敗與挫折,但我們應該把挫折轉(zhuǎn)變?yōu)榧睿粩嘁I(lǐng)我們改過創(chuàng)新。在這個飛速發(fā)展的時代,知識是武裝自己最好的武器。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的學習和工作中,我會端正心態(tài),努力向上,堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風,認真完成每一件事,帶著激情和責任一如既往地努力,堅定信念,懷抱夢想,以一顆平常心去面對生活,以堅忍不拔的精神去面對學習,以認真負責的態(tài)度去面對工作,不斷超越自我,成就夢想,踏上新的征程,取得新的成績,堅信未來定會有屬于自己的一方舞臺!這次成為“三好學生”獲得者,我會以此激勵自己,以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和耕耘譜寫美好的明天,為以后的學習道路留下串串美麗的腳印,也為我的學生生涯畫一個完美的句號。
第2篇:三好學生先進事跡
我是鶴山一中的高一(3)班區(qū)釗文。在鶴山一中的四年里,我不斷努力,自己的綜合素質(zhì)有了很大的提高。老師們的教導和自己的努力,使我各方面都有很大的進步。
思想品德方面,我遵紀守法,團結(jié)同學,樂于助人,能夠與同學打成一片,友善待人。在一中里我清楚地認識到知識是硬件,而個人的道德修養(yǎng)與素質(zhì)是軟件。一個人如果只有硬件而沒有軟件,他是沒有競爭力的。因此,我在學習知識的同時以誠立身,愛校愛家,尊敬師長,勤儉節(jié)約,獨立自主,自強不息。是非觀念明確,學會了以集體利益為重。
學習方面,我對自己的定位很明確。盡管我現(xiàn)在的成績未算頂尖,學習上仍有許多不足,但是我還是選擇了一個能激勵我前進的目標:北京大學。為此,我每天都在努力,爭取進步,不恥下問,虛心請教老師,喜歡和同學討論問題,力求把每個知識點弄懂弄透。我探索出一套適合自己的學習方法,分秒必爭,學習專注,每次考完試都會認真總結(jié),查漏補缺,不斷向前發(fā)展。對待成功與失敗,我都能保持冷靜,客觀分析。所以我的成績在班上和級里名列前茅,每年都獲得三好學生標兵。
生活方面,我作為宿舍長,認真完成宿舍的清潔工作,并督促其他舍員嚴守紀律。在勞動中我積極參與,完成相應任務(wù),在班上活動中積極出謀獻策,因而在班上我與老師、同學的關(guān)系都不錯。
文體活動方面,我擅長乒乓球,曾代表學校在江門市與鶴山市的比賽中獲得不錯的成績。除此以外,我還喜歡羽毛球和籃球。在文體活動中,我得到了放松,增強了體質(zhì)。勞逸結(jié)合,提高了學習效率,同時也使我身心愉悅。
今后我會更加努力,揚長避短,爭取在各個方面有更大的提高,使自己成為國家的棟梁。
第3篇:三好學生 先進事跡正文
羅驃,性別男,1992年5月18日生,是園林藝術(shù)系土木工程112班的學生,現(xiàn)擔任班級學習委員職務(wù),是一名共青團團員。在大學的一年里,他逐步地向德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展這個目標前進、努力,認識自己,提高自己,在學習中不斷增長知識,在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志?,F(xiàn)將他的事跡總結(jié)如下:
他為人誠實守信,尊敬師長、團結(jié)同學、生活嚴謹、作風正派,具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。政治上積極上進,一入校就向黨組織遞交了入黨申請書,積極參加黨校學習并已經(jīng)成功結(jié)業(yè)。他認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學生守則以及學校的規(guī)章制度。除了在課堂上學習政治理論知識外,還積極關(guān)注社會動態(tài),努力認情國家面臨的局勢。另外他一直積極學習黨的理論知識,增強自己的黨員意識,提高自己的黨性修養(yǎng),努力向黨員看齊。
二:學習方面
學習是學生的頭等大事,只有學好科學文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來的實踐打下扎實的基礎(chǔ),成為社會有用人才。作為一名學生,他深深明白學習的重要性,只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想,也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生,進而能“詩意地棲息”在這個世界上。在課堂上,他認真聽講,積極發(fā)言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,還勇于向老師提出質(zhì)疑。大一期間,堅持上早晚自習。在學習上做到不拖拉,提前預習,上課認真聽講不開小差,對班上其他同學也起到了好的帶頭作用,并且能主動幫助其他同學解決學習上的難題,和其他同學共同探討,共同進步。幫助他人的同時,既提高了別人,也在無形中加深了自己對知識的理解。他憑借著勤奮刻苦的學習態(tài)度和追求卓越的強大動力,大一學年績點專業(yè)第一,綜合測評班級第二。
三:工作方面
學校有活動的時候,他總能積極參加,任勞任怨。如加入學生會成為院社區(qū)工作部干事,每周都參加學生會開會和學院衛(wèi)生檢查工作;院舉辦運動會和校舉辦運動會時都積極參加,并且在走方陣中得到集體表揚等等。他一直嚴格要求自己,積極為同學們服務(wù),主動關(guān)心幫助同學,與同學保持良好的關(guān)系。通過努力,在班級同學中有很好的評價。現(xiàn)擔任班內(nèi)學習委員,工作中能以身作則,講原則,講方法,有很強的組織協(xié)調(diào)能力和團結(jié)合作精神。在這個平凡而又重要的崗位上,他認真負責,盡心盡力的做好每項工作,既為同學服務(wù)又與老師溝通,既嚴抓學習過程中的每個細節(jié)又重視整個班級學習氛圍的營造。
四:生活方面
在日常生活中他注意節(jié)儉,從不鋪張浪費。在學校,他都能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家里,他經(jīng)常為父母做一些力所能及的家務(wù)活。在他擔任寢室長時,寢室衛(wèi)生內(nèi)務(wù)整理較好,寢室曾受表揚。與同班同學相處融洽,經(jīng)常一起吃飯、出去玩,有啥需要幫助的都能主動幫助。
該同學思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦,與同學一同發(fā)展;工作認真細致,腳踏實地;生活勤儉節(jié)約,樂于助人,實踐能力強,是一名德、智、體全面發(fā)展的當代優(yōu)秀大學生,在這些上他將繼續(xù)努力做的更好。但是人總有美中不足,在學習上耐心不夠,時常因為難事而開始變得心浮氣躁,另外在人際交往方面還有局限,大學之大卻認識的還是依舊有限。因此在以后的生活中,他下定決心,不斷接觸更多的人和事,積極參加更多的學校各個活動和講座,來提高個人的身心修養(yǎng)和交際能力。
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