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優(yōu)秀團(tuán)干部事跡簡介

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  在寫這些事跡材料時,無論是先進(jìn)個人還是先進(jìn)集體的, 都應(yīng)選取那些具有代表性的具體事實來說明.下面是小編整理的優(yōu)秀團(tuán)干部事跡簡介,歡迎大家參閱。

  優(yōu)秀團(tuán)干部事跡簡介(一)

  **年度本人在校黨支部和鎮(zhèn)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,充分利用團(tuán)委的宣傳和教育作用,不僅指導(dǎo)新團(tuán)員的發(fā)展的工作,而且還發(fā)起開展了一系列有意義有影響的活動。現(xiàn)就我的工作實績向上級團(tuán)委匯報如下:

  一、能發(fā)揮個人特長,主動開展多項師生活動

  我比較擅長文體活動,學(xué)校給了我發(fā)揮特長的舞臺。我熱愛我的學(xué)校,總是想方設(shè)法開展師生活動。升旗儀式是由我們團(tuán)委負(fù)責(zé),為了保證它的正規(guī)性和嚴(yán)肅性,我認(rèn)真做好旗手的培訓(xùn)和貯備工作,讓每周的升旗儀式正常有序的舉行, 同時安排好國旗下講話的內(nèi)容和人員,讓這一教育平臺的功效最大化。我在中秋、元旦、五四組織我校師生開展文藝匯演活動,來增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和師生的凝聚力,并在活動中主動擔(dān)任策劃任務(wù)。

  二、能積極配合學(xué)校和上級團(tuán)委工作,認(rèn)真完成布置的任務(wù)。

  我校團(tuán)總支在校黨支部及和鎮(zhèn)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,先后組織了我校師生開展了一系列的活動。如:學(xué)校運動會期間,做好學(xué)生的安全保衛(wèi)工作,報道好運動會的比賽;開展“捐一份書香獻(xiàn)一份真情”活動;開展“情系老人”師生獻(xiàn)愛心活動;特別是在2008 年5.12 大地震后, 本人積極參加志愿者活動。

  (1) 在5.15 本人到什方謙抵鎮(zhèn)幫助發(fā)放救災(zāi)物資

  (2) 在5.16 本人到過什方洛水鎮(zhèn)幫助發(fā)放救災(zāi)物資

  (3) 在5.17 本人到德陽市人民醫(yī)院當(dāng)志愿者

  (4) 在5.18 本人到廣漢人民醫(yī)院當(dāng)志愿者

  (5) 在5.19 以后, 本人到過廣漢職業(yè)高中, 綿陽九州體育場當(dāng)志愿者

  (6) 在學(xué)校 農(nóng)村 城市為災(zāi)區(qū)捐款捐物, 上繳特殊黨費

  (7) 到廣漢民航幫忙接收載區(qū)傷員和老人

  (8) 組織團(tuán)員到醫(yī)院慰問災(zāi)區(qū)傷員老人和小孩

  (9) 帶領(lǐng)團(tuán)員同學(xué)到各大隊, 做捐款捐物動員, 倡議全學(xué)校同學(xué)為災(zāi)區(qū)人民貢獻(xiàn)愛心

  (10) 拍攝各種地震圖片, 愛心行動圖片100 余張, 并在網(wǎng)上發(fā)布

  (11) 組織團(tuán)員參加我省百萬公民環(huán)境治理大行動, 參與人達(dá)到1200 多人次

  三、加強(qiáng)團(tuán)員隊伍建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)員意識

  作為團(tuán)總支書記,我深深地感到維護(hù)團(tuán)組織威信的重要性。wWw.ybASK.coM一方面要為團(tuán)組織不斷地選拔先進(jìn)的學(xué)生,充實團(tuán)員隊伍;另一方面更要鞭策團(tuán)員不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。所以我們認(rèn)真開展吸收新團(tuán)員入團(tuán)工作,舉行隆重的入團(tuán)儀式。并經(jīng)常與團(tuán)員學(xué)生談心,了解他們的想法,幫助他們中思想迷?;蛴欣щy的團(tuán)員青年,廣泛征求他們的意見和建議,激發(fā)他們熱愛團(tuán)支部的熱情,用我自己的言行和人格魅力,教育他們用自己的實際行動努力為團(tuán)旗增添光彩!

  本年度本人被評選為廣漢市教育系統(tǒng)地震志愿者先進(jìn)個人,學(xué)校優(yōu)秀黨員??傊?,對學(xué)生的教育應(yīng)該是如春雨般“潤物細(xì)無聲”,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,在上級團(tuán)委和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,積極主動地開展工作,為培養(yǎng)優(yōu)秀的“黨的助手和后備軍”而奮斗!

  團(tuán)總支書記

  優(yōu)秀團(tuán)干部事跡簡介(二)

  望月(筆名),男,漢族,中國共產(chǎn)黨黨員,甘肅慶陽人,我校法學(xué)系811班學(xué)生,現(xiàn)任校團(tuán)委學(xué)生團(tuán)務(wù)助理、法學(xué)系學(xué)生黨支部書記等職。該同學(xué)長期以來能夠堅持正確的政治方向,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。在工作中扎實肯干、熱情負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn),具有良好的工作作風(fēng),勤奮工作、銳意創(chuàng)新,深入基層、狠抓落實,密切聯(lián)系青年,竭誠服務(wù)青年。在學(xué)習(xí)中,敢于創(chuàng)新、勇于探索。生活中能夠積極參加校園文明建設(shè),具有良好的社會公德、職業(yè)道德。 以下簡單介紹一下他的相關(guān)事跡:

  2005年9月他剛一入學(xué),就憑著對共青團(tuán)工作的深厚感情,帶著團(tuán)縣委的推薦信第一次來到我院團(tuán)委辦公室,請求能在大學(xué)這個新的環(huán)境中繼續(xù)從事共青團(tuán)的工作,當(dāng)時卻未能如愿,但他卻不放棄。在班團(tuán)支部的競選中以絕對的優(yōu)勢當(dāng)選為811班團(tuán)支部書記,這個來之不易地崗位,對他來說似乎已經(jīng)是很熟悉了,畢竟在中學(xué)時代他長期就是從事共青團(tuán)的工作的,一直從班級團(tuán)支書干到高中部團(tuán)總支書記、校團(tuán)委委員,多年的歷練使他對共青團(tuán)產(chǎn)生了深厚的感情,這也是為什么他堅持進(jìn)入大學(xué)以來繼續(xù)從事團(tuán)工作的原因吧!大學(xué)的團(tuán)支書他是第一次干,多少有點壓力,對于剛從中學(xué)團(tuán)干走過來的他來說,并不明白中學(xué)時代的團(tuán)工作與大學(xué)的團(tuán)工作到底有多大的區(qū)別,所以他經(jīng)常主動向高年級的團(tuán)干請教,有時也會和系里的分團(tuán)委老師交流,在老師和高年級的學(xué)長們的幫助下,他找到了工作的信心,大膽地開始了班級團(tuán)工作。在基層工作他深知班級廣大團(tuán)員青年的的心聲,所以他經(jīng)常深入其他宿舍和他們聊天,了解他們的思想動態(tài),聽取他們對班級團(tuán)工作的意見和建議,作為早在大學(xué)入學(xué)時就已是中國共產(chǎn)黨正式黨員的他來說,他很明白群眾的事情無小事,群眾的意見關(guān)系重大,為此他經(jīng)常組織班子成員認(rèn)真研究分析總結(jié)自己的工作,努力幫助有困難的團(tuán)員青年解決個方面的問題,長期的努力也得到了全班團(tuán)員的認(rèn)可和贊許。為了進(jìn)一步發(fā)揚團(tuán)內(nèi)民主,他積極堅持團(tuán)的“三會一課”制度,充分利用會議時間定期向全體團(tuán)員做工作匯報總結(jié)、帶頭開展批評與自我批評,充分調(diào)動了全班參與支部建設(shè)的熱情,也促進(jìn)了支部建設(shè)的民主化和科學(xué)化。班級團(tuán)支部作為院團(tuán)委下屬的最基層的團(tuán)組織,團(tuán)支部書記便是基層工作的直接組織和領(lǐng)導(dǎo)者,他深明這一點,在積極地完成上級交給的各項任務(wù)的同時,他積極組織開展各種類型的團(tuán)日活動,對廣大團(tuán)員進(jìn)行思想政治教育和引導(dǎo),使全班的思想素質(zhì)有了明顯的提高,全支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力也得到了加強(qiáng)。一年來的工作也得到了上級團(tuán)組織的充分肯定,他個人被評為了全院優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)干標(biāo)兵,其所在支部也成為全院的先進(jìn)團(tuán)支部。

  2006年十月開始擔(dān)任校學(xué)生會組織部組長,在此期間使他對全院的共青團(tuán)工作有了系統(tǒng)的了解,在搞好日常工作的同時,他也開始對共青團(tuán)干部的任用和考核機(jī)制等團(tuán)建理論進(jìn)行思考和探索,使自己的專業(yè)理論水平有了一定的提高,也極大的促進(jìn)了個人工作能力的提升,逐步形成了個人對團(tuán)建工作的獨特見解。十二月由于系黨組織工作需要,開始擔(dān)任系學(xué)生黨支部書記,上任以來堅持“黨建帶團(tuán)建,團(tuán)建促黨建”的指導(dǎo)思想,一面加強(qiáng)黨團(tuán)的組織建設(shè),一面加強(qiáng)思想建設(shè),通過“黨團(tuán)聯(lián)動,黨領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)”的方式,加強(qiáng)對全系各級團(tuán)組織工作的指導(dǎo),并堅持走出去戰(zhàn)略,加強(qiáng)與其他兄弟系團(tuán)組織的工作交流與合作,取得了良好的效果。他也被院黨委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮譽稱號。

  2007年6月開始擔(dān)任校團(tuán)委學(xué)生團(tuán)務(wù)助理,在工作中,他始終以高度的責(zé)任感,努力為全校廣大團(tuán)員青年服務(wù),做黨團(tuán)組織的得力助手,認(rèn)真完成組織交給的各項任務(wù)。同時,努力幫助各級團(tuán)組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的團(tuán)組織活動,工作之余他經(jīng)常進(jìn)行一些關(guān)于團(tuán)組織建設(shè)的思考,初步形成了個人對于團(tuán)建的理論體系。7月,他積極響應(yīng)團(tuán)省委等部門的號召,參加了暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,作為社會實踐服務(wù)團(tuán)的團(tuán)長,他以身作則,認(rèn)真完成了各項社會實踐任務(wù),在他的帶領(lǐng)下全團(tuán)齊心協(xié)力開展了內(nèi)容豐富的社會實踐活動,等到了當(dāng)?shù)卮迕竦臍g迎和好評 。他個人也被評為校社會實踐先進(jìn)個人、山西省大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀志愿者。

  進(jìn)入新的一年來,他又開始了新的工作,現(xiàn)正與團(tuán)委相關(guān)老師對院團(tuán)委的相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行制定和完善,為了工作他經(jīng)常犧牲個人節(jié)假日和課外休息時間,有時一干就是晚上十點多,直到辦公樓關(guān)門才依依不舍的離開辦公室。對于工作他無怨無悔,因為他有著堅定的信念,一切似乎看來平凡,但正是在點滴的平凡中他在默默地奉獻(xiàn)著。這就是他-----一名普通的共產(chǎn)黨員、一名平凡的共青團(tuán)員。

  附:個人簡歷

  1999年加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)

  2001年參加共青團(tuán)**縣委第十七次代表大會

  2002年10月至2005年6月?lián)?*三中高中部團(tuán)總支書記

  2003年4月起兼任校團(tuán)委委員

  2003年5月加入中國共產(chǎn)黨

  2003年6月赴中國共產(chǎn)黨**縣委黨校學(xué)習(xí)

  2004年5月轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員

  2005年9月考入**大學(xué)法學(xué)系并擔(dān)任班級團(tuán)支書

  2006年10月起擔(dān)任院團(tuán)委組織部第三組組長

  同年12月起,擔(dān)任法學(xué)系學(xué)生黨支部書記

  2007年6月開始至今擔(dān)任校團(tuán)委學(xué)生團(tuán)務(wù)助理

  大學(xué)階段主要獲獎情況:

  2005年12月被評為校園社會工作先進(jìn)個人

  2006年3月被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”

  2006年5月被評為校“優(yōu)秀團(tuán)干部”、校“團(tuán)干標(biāo)兵”

  2006年6月被評為抗震防災(zāi)演習(xí)“優(yōu)秀學(xué)員”

  2006年10月被評為社會實踐“先進(jìn)個人”

  2007年7月被評為校“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”

  2007年10月被評為山西省暑期社會實踐“優(yōu)秀志愿者”

  2008年10月榮獲山西省第三屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽銀獎、銅獎

  優(yōu)秀團(tuán)干部事跡簡介(三)

  林繼香,05年7月畢業(yè),畢業(yè)后就一直負(fù)責(zé)本校的體育課教學(xué)工作。在08年2月開始擔(dān)任政教處副主任,兼任團(tuán)委書記至今,勤于學(xué)習(xí)、勤奮工作、努力鉆研、不斷進(jìn)取,在體育教學(xué)、研制教具、組織校園文體活動、開展社團(tuán)活動等方面取得較大的成績。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,提高思想認(rèn)識

  林繼香在思想意識中有積極向上、要求進(jìn)步的動機(jī),能主動、自覺地向黨組織靠攏。堅決擁護(hù)黨的路線、方針、政策,熱愛發(fā)展中的社會主義祖國,熱愛所從事的教育事業(yè),積極參加社會和學(xué)校組織的各種有益的活動。在政治理論的學(xué)習(xí)中,認(rèn)真聽講,深入思考,討論中敢于大膽陳述自己的所思所想,談感受,談心得,目的是想通過交流獲得更多的信息,以提高自己的思想認(rèn)識,幫助自己進(jìn)步,使自己成長為一個能跟上時代步伐、符合時代需要的社會成員。自覺遵紀(jì)守法,積極維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

  工作中任勞任怨,盡職盡責(zé),顧全大局。教學(xué)中教態(tài)端正,用科學(xué)的教育思想和教學(xué)觀指導(dǎo)自己的教學(xué)工作;有正確的學(xué)生觀,用自己對學(xué)生的愛,營得學(xué)生對自己的敬,努力實現(xiàn)著教書育人的宗旨。敬業(yè)愛崗,將教師的職業(yè)道德規(guī)范做為自己的行為準(zhǔn)繩;為人誠實,樂于助人;嚴(yán)以律已,寬以待人。

  二、努力鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)水平

  教學(xué)工作中,遵循著傳授文化科學(xué)知識、教學(xué)生做人、培養(yǎng)學(xué)生能力的目標(biāo),努力貫徹教育心理學(xué)原理,分析、研究學(xué)生的心理特征和年齡特征,進(jìn)行符合學(xué)生實際的課堂教學(xué)。教學(xué)中教法靈活,以豐富的教學(xué)經(jīng)驗努力把握好課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié),滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,使體育課生動、有趣,成為學(xué)生們特別喜愛的一門課。在傳授知識的同時,還注重引導(dǎo)學(xué)生從"學(xué)會"到"會學(xué)",進(jìn)行學(xué)法的逐步滲透,將"教"變?yōu)?quot;引導(dǎo)",使"學(xué)"成為"樂趣",從而提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,也培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)中,能充分利用教學(xué)儀器,并不斷向?qū)W生介紹最新的科技動態(tài),通過師生間的交流,使學(xué)生獲得極豐富的知識信息,開發(fā)了學(xué)生潛在的能力。

  教學(xué)之余,鉆研教材,制作教具;放棄節(jié)假日,進(jìn)行武術(shù)和田徑訓(xùn)練;為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供最有利的條件,服務(wù)于教學(xué)。在自己鉆研的同時,也帶動周圍的同事,共同商討,積極參與,動手制作,都獲得了一定的成績。

  三、勤奮學(xué)習(xí)、勤奮工作

  不懂就問,不會就學(xué),這是林繼香工作的一大特色。初任體育老師時,只要市、區(qū)級舉辦的體育教師培訓(xùn)活動,都積極要求參加;在去年寒假,他還參加省田協(xié)舉辦的教練員交流會;在平時的業(yè)余時間內(nèi),他認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育方面的有關(guān)專業(yè)書籍,搜集和整理了大量的學(xué)習(xí)資料,為體育教學(xué)工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ) 。

  他的體育教學(xué)工作有條不紊、井然有序。每學(xué)期開學(xué)初,制定計劃,檢查器材;學(xué)期中進(jìn)行全面自查,從計劃進(jìn)程、教案、訓(xùn)練隊記載入手,并且經(jīng)常進(jìn)行常用器材的檢查、維修、護(hù)理,從而減少了器材的損壞率,延長了使用壽命。平時,他不斷向本校老師及市外國語學(xué)校等有經(jīng)驗的體育教師請教,并積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗,為教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。對其它體育教師熱情周到,創(chuàng)造條件,精心準(zhǔn)備,保證了每節(jié)體育課的正常開展。

  他的體育教學(xué),能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,激發(fā)學(xué)生對體育的興趣。在體育課中,充分利用示范、講解、掛圖,課前抓預(yù)習(xí),自己精心準(zhǔn)備,課上保證學(xué)生個個有練習(xí)的機(jī)會,課后注重鞏固與提高;學(xué)生都極愛上他的課。

  四、發(fā)揮主動性,站好崗,帶好頭

  "兵頭將尾"是團(tuán)支部書記的又一稱呼,團(tuán)支部是最基層的"干將",又是"排頭兵"和"領(lǐng)頭雁"因而團(tuán)委書記要發(fā)揮好橋梁與紐帶作用,帶領(lǐng)教工、學(xué)生團(tuán)員自覺維護(hù)學(xué)校規(guī)章制度,完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。林繼香是這樣想的,也是這樣做的。

  教工團(tuán)支部是自林繼香擔(dān)任團(tuán)委書記后才建起的,學(xué)校團(tuán)的所有工作,都以愛國主義教育為主線,以養(yǎng)成教育為基點,把德育教育同科技知識教育結(jié)合起來,與學(xué)生的實踐活動結(jié)合起來。加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,吸納青少年中的優(yōu)秀分子加入到團(tuán)組織中來,加強(qiáng)對團(tuán)員的培養(yǎng)教育,提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì),引導(dǎo)團(tuán)員對黨的認(rèn)識并積極靠攏黨組織。在學(xué)校"三個代表"學(xué)習(xí)中又組織教工團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)知識,學(xué)習(xí)有關(guān)政策在學(xué)校"學(xué)教活動"后又組織團(tuán)員學(xué)習(xí)"三個代表"的重要思想。

  他接任團(tuán)委書記以后,注意加強(qiáng)對青少年的思想、道德教育,在對學(xué)生上的團(tuán)課內(nèi)容不但有團(tuán)的基本知識、政策,并注重對學(xué)生進(jìn)行生動的愛國主義教育,宣傳祖國的歷史,新疆的歷史、幫助學(xué)生樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀,并把愛國主義教育溶入每周一次的升國旗,唱國歌儀式之中,把這種行為內(nèi)化為廣大青少年的心理品德。注意在學(xué)生中開展維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、抵制非法宗教等宣傳活動,在校園內(nèi)舉行反對邪教flg的圖片展覽,廣大師生參觀后對邪教flg有了本質(zhì)的了解。在團(tuán)課里加入有關(guān)"三個離不開"的內(nèi)容,教育廣大青少年牢固樹立了民族團(tuán)結(jié)是祖國強(qiáng)勝、富強(qiáng)的保證。通過知識競賽,校園“十佳歌手”大獎賽等活動使各位學(xué)生懂得我們生活在同一片藍(lán)天下,都在祖國的懷抱里,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一是我們共同的責(zé)任。

  教育圣地是一塊得天獨厚的土地,教師們在這塊土地上播種、耕耘,團(tuán)總委記的工作更是為了貧瘠土地得肥沃、茂盛,因此他組織了豐富多彩的活動,如:在"慶祝教師節(jié)"、 "慶祝元旦"活動中他帶領(lǐng)全體團(tuán)員表演了精彩的節(jié)目,教工支部和各學(xué)生支部在廣大教師學(xué)生的認(rèn)識上有了很大轉(zhuǎn)變。在學(xué)生支部開展紀(jì)念"一·二九"宣傳活動,以及“新生杯”籃球賽、校園“三對三”籃球賽、“三筆”比賽、棋類等豐富的活動,使學(xué)生的課余生活由枯燥變得豐富多彩。在教工支部開展聯(lián)誼會、籃球交流賽等豐富的活動,增進(jìn)青年教職工的友誼,并帶領(lǐng)全體教職工加入到全民健身活動,在與溫州市外國語學(xué)?;@球交流賽、溫州市炮兵連籃球交流賽、溫州市白鹿外國語小學(xué)籃球交流賽中,我校教工籃球隊都以大比分獲勝,在交流過程中加強(qiáng)了與其他單位聯(lián)系,又豐富了教師的業(yè)余生活,同時還鍛煉了教師的身體。

  作為校團(tuán)委書記,不僅要教育廣大團(tuán)員,組織本校團(tuán)工作,還積極參加團(tuán)區(qū)委組織的各種活動。在本學(xué)期團(tuán)區(qū)委組織的社團(tuán)文化節(jié)的各種比賽中,總是能看到林繼香的身影。他在擔(dān)任團(tuán)委書記期間,積極開展社團(tuán)活動,以社團(tuán)為載體培養(yǎng)學(xué)生能有一技之長。在去年主持人大賽上,沈虹玲同學(xué)的劍術(shù)表演成為才藝表演的一個亮點;那就是林繼香在武術(shù)協(xié)會指導(dǎo)的成果之一。林繼香多才多藝全校皆知,在校運動會上,他所帶領(lǐng)的教工太極拳表演、百名學(xué)生太極拳表演、劍術(shù)表演讓人驚嘆不已;在校各種文藝匯演上,他飄逸的舞劍姿態(tài)、剛?cè)岵?jì)的太極拳術(shù)、霸氣十足的刀術(shù)表演、優(yōu)美的新疆舞舞姿,給人留下永久的回憶。在指導(dǎo)對學(xué)生上,林繼香毫不保留,時常用課余時間,指導(dǎo)各個社團(tuán)開展活動。他與學(xué)生亦師亦友相互學(xué)習(xí),將自己的所有才能的傳授給學(xué)生的同時,又向?qū)W生學(xué)習(xí)鋼琴、架子鼓進(jìn)一步豐富自己的才藝;他像一塊吸水的海綿,不斷的學(xué)習(xí)新的知識,不斷地鞏固完善自我;在組織團(tuán)委工作上,他也精益求精、努力做到最好。在他的帶領(lǐng)下,溫州市白鹿外國語高級中學(xué)團(tuán)委工作會做的更好。
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4.偉人事跡的勵志故事

5.個人工作事跡簡介

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