美德少年事跡材料優(yōu)秀范文
向美德少年學(xué)習(xí)，是我們的榮幸，同時(shí)也是我們的驕傲，下面是學(xué)習(xí)啦學(xué)習(xí)啦小編精心整理的美德少年事跡材料范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
美德少年事跡材料
班主任推薦辭：
xx同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，而且她還尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，幫父母做自己力所能及的家務(wù)。她還樂(lè)于助人，對(duì)需要幫助的人，她都熱心幫助。不僅如此，她還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，充分利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些特長(zhǎng)和技能。
美德事跡：
我是一個(gè)普通的中學(xué)生，從小受到良好的教育。
進(jìn)入初中后，許多時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，和老師、同學(xué)相處的時(shí)間也多了。記得在初一時(shí)，有一次，我們班里有一個(gè)同學(xué)忘了帶英語(yǔ)書(shū)，又不認(rèn)識(shí)隔壁班的人，借不到書(shū)正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我主動(dòng)去隔壁班向我曾經(jīng)的同學(xué)借了本英語(yǔ)書(shū)給她，她很是感謝，后來(lái)，我們成為了好朋友。我常常向班上成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)問(wèn)問(wèn)題，和他們的關(guān)系也十分不錯(cuò)。也有人向我請(qǐng)教，如果我會(huì)的話我一定會(huì)講解給他聽(tīng)，直到他聽(tīng)懂為止，因我友善的態(tài)度，我和班里的許多同學(xué)關(guān)系都很好，人脈也很廣。
然而，我與老師交流時(shí)有些生澀，話從來(lái)不多。一學(xué)期之后便好了很多，都可以和老師聊天了。還記得那一次，語(yǔ)文老師咳嗽很嚴(yán)重需要到醫(yī)院治療，不能來(lái)上課。她告訴我上課該怎樣安排，布置作業(yè)，當(dāng)時(shí)我很想說(shuō)一些關(guān)心她的話，話到嘴邊卻又吞了下去，現(xiàn)在我真想說(shuō)聲謝謝，謝謝語(yǔ)文老師為我們的辛苦勞動(dòng)!
對(duì)待學(xué)習(xí)，我一絲不茍，腳踏實(shí)地。研究難題對(duì)我來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn)。我愛(ài)好看書(shū)，每每拿到新書(shū)都如饑似渴，恨不得能成為書(shū)蟲(chóng)鉆進(jìn)去，于是我的作文水平也大大提高。我有一個(gè)愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)，它是我人生中的樂(lè)趣。有些日子，我為了能夠參加畫(huà)展，利用課余時(shí)間修改畫(huà)，晚上還會(huì)畫(huà)到很晚，堅(jiān)持不懈。最后終于被選上參加了畫(huà)展，并獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。
在生活中，我會(huì)跟媽媽學(xué)習(xí)做飯。一開(kāi)始，我切的菜長(zhǎng)短不一，要多難看有多難看，后來(lái)我慢慢練習(xí)，漸漸掌握了方法，現(xiàn)在切的菜不僅不難看，還十分美觀。平時(shí)放假，我一做完作業(yè)就會(huì)幫媽媽打掃清潔，拖地，洗衣都是我的拿手好活。吃完飯，我不等媽媽收碗，就會(huì)主動(dòng)將碗拿進(jìn)廚房，開(kāi)始清洗。爸爸在外工作，回到家十分勞累，我早早便泡上了茶放在桌上，爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。鄰居的小孩因家長(zhǎng)不在家而不能回家，我會(huì)陪伴著她，安慰她，直到她的家長(zhǎng)回來(lái)。
一次中午上學(xué)，我正下樓梯，前面有一個(gè)一兩歲的小女孩腳步不穩(wěn)的走著，一不小心摔坐在樓梯上，我忙將她扶起，牽著她下了樓。
過(guò)年時(shí)，公交車常常很擁擠，我上了公交車，好不容易坐上了個(gè)位置，在我旁邊站著一位白發(fā)鬢鬢的老人，隨著公交車的走動(dòng)而步履不穩(wěn)。我立刻
站起來(lái)，將他扶到自己的位置上坐下，老人慈祥的笑著夸獎(jiǎng)我：“真是個(gè)好孩子!”
由于我的努力，曾多次受到親朋的夸獎(jiǎng)，家長(zhǎng)的笑顏，同學(xué)的尊敬，老師的表?yè)P(yáng)。不過(guò)，在人生路上，我一定秉感恩之心，以愛(ài)待人，勤奮努力，讓屬于自己的那片天空更加美麗!
美德少年事跡材料范文
班主任推薦辭：
你肩膀雖稚嫩，卻分擔(dān)著父母的一些擔(dān)子;課堂上你雖很少舉手，卻默默努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異;你盡管出身在一個(gè)農(nóng)民家庭，但懂得文明禮儀，尊重他人;你家境不優(yōu)越，卻充滿自信，積極向上……你沒(méi)有外在耀眼的光芒，但卻有內(nèi)在的光澤。
美德事跡：
我叫xx，是初2012級(jí)7班的普通一員。我做人做事都講究一個(gè)“度”。這個(gè)“度”包含我對(duì)時(shí)間的重視度，個(gè)人言行的尺度，處事待人的氣度，及我對(duì)責(zé)任的承擔(dān)。這一點(diǎn)，是在我的學(xué)習(xí)與生活中體現(xiàn)出來(lái)。
我曾擔(dān)任過(guò)班上的地理科代表，在充當(dāng)老師的小幫手方面極具經(jīng)驗(yàn)。例如，如果下節(jié)課是地理課，我就會(huì)在下課后以最快的速度沖向辦公室，先向老師問(wèn)好，然后一邊提上老師的課程用具，一邊詢問(wèn)老師有什么關(guān)于課前、課堂上的吩咐及要求。隨后回到教室做課前準(zhǔn)備。比如，打開(kāi)電腦，放下屏幕，打開(kāi)投影儀，最重要的是整理好講桌——這是我從小學(xué)就養(yǎng)成的習(xí)慣，因?yàn)槲艺J(rèn)為，只有講桌干干凈凈的，老師才會(huì)有一個(gè)好心情上好每一堂課。
如果說(shuō)我身上養(yǎng)成了一絲的好習(xí)慣，那都得益于母親對(duì)我嚴(yán)格的教育。母親不僅教我懂得了自己應(yīng)盡的禮教——言語(yǔ)上的禮貌，行為上的文明。也教會(huì)我如何幫助別人，讓我養(yǎng)成處處做好幫手的習(xí)慣。
去年夏天的一夜，天上下起了瓢潑大雨，外公家的豬舍經(jīng)過(guò)一夜狂風(fēng)暴雨的破壞，已經(jīng)變成了“殘?jiān)珨啾?rdquo;。為了不使可憐的牲畜無(wú)家可歸，重建工作迫在眉睫。村子里的壯年都來(lái)幫忙，母親也加入了重建隊(duì)伍中。
一天中午，毒辣辣的太陽(yáng)高高的掛在天空上，牲畜們都躲在涼棚底下乘涼，樹(shù)上的知了也懶得叫了，忙碌了一上午的工人們躲在樹(shù)蔭下小憩一會(huì)兒?？赡赣H還在忙碌著，她為了給工人們解渴，燒了一些開(kāi)水?？烧l(shuí)知，正當(dāng)母親端著一大盆開(kāi)水，準(zhǔn)備拿去給工人們喝的途中，不慎跌下了石階，打翻了一整盆開(kāi)水。就這樣，滾燙的開(kāi)水灑在了母親的腿上。大家立即把媽媽送去了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，媽媽的燙傷比較嚴(yán)重，不僅要細(xì)心護(hù)理，而且在出院后還要臥床靜養(yǎng)一段時(shí)間。
由于父親一直在外工作，成年的哥哥也在外當(dāng)兵。所以，照顧母親承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的擔(dān)子就落在了我的身上。
因?yàn)橐s協(xié)興的第一班早班車去上學(xué)，所以我每天早上5點(diǎn)鐘就要起床。起床后，做一些簡(jiǎn)單的早飯，然后打一盆洗臉?biāo)私o母親。母親洗完臉后，我把早飯端到母親的床上，自己則匆匆吃幾口，叮囑母親幾句，就跑去趕公車。
下午放學(xué)后，因?yàn)樾南胫赣H。我總是班里跑得最快的一個(gè)。回到家后，我先給母親換藥。然后一邊洗碗，一邊煮飯。煮飯倒是挺簡(jiǎn)單的，米一放，水一摻，打開(kāi)開(kāi)關(guān)就可以了?？蓭椎佬〔?，卻是難倒了我堂堂七尺男兒。先不管三七二十一了——我先把菜洗凈后放在菜板上，正準(zhǔn)備切菜時(shí)，卻感覺(jué)怎么拿刀都不對(duì)。這拿筆桿子和拿刀把子果然不同。不管怎么說(shuō)，切菜這個(gè)步驟可還算順利。然后我便開(kāi)始炒菜，把菜倒入鍋中，立即傳出“滋啦啦，”的聲音。最終，一盤毫無(wú)色、香、味的菜被我從鍋中盛起......吃完飯后，我還會(huì)把全家充滿“汗香”的衣服洗凈。 現(xiàn)在，母親已經(jīng)康復(fù)。但我已習(xí)慣像個(gè)男子漢一樣承擔(dān)家里的擔(dān)子。我會(huì)不斷地努力，以激勵(lì)自己將母親教與我的、我所擁有的向所有人展現(xiàn)出來(lái)，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己存在的價(jià)值，承擔(dān)起自己的責(zé)任。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)努力，勇往直前，做得更好!
關(guān)于美德少年事跡材料
班主任推薦辭：
同學(xué)的疑問(wèn)，總是耐心解答;老師的囑托，總是熱心辦好;爸媽的瑣事，總是悉心照辦。她，不僅學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異，而且品質(zhì)優(yōu)，道德高尚。她就是當(dāng)之無(wú)愧的美德好少年——xx。
美德事跡：
我叫xx，今年14歲，是x中學(xué)初2012級(jí)8班的學(xué)生，目前任班級(jí)的值日班長(zhǎng)。
我憑著一副熱心腸、好脾氣以及幽默的性格與同學(xué)相處得十分融洽，老師也很信任我的學(xué)習(xí)能力和交際能力，將班上一名非常調(diào)皮又懶惰的同學(xué)——姚晨調(diào)成了我的同桌，希望我能夠幫助其進(jìn)步。每當(dāng)他在上課開(kāi)小差時(shí)，我總會(huì)給他一個(gè)凌厲的眼神，下課后，再給他講道理，直到他信服，我才允許他去玩。他在以前的聽(tīng)默寫經(jīng)常不及格，原因是他太懶不愿意記，每天的早讀課我便“逼”著他一遍遍地讀、記，漸漸地聽(tīng)寫及了格，再后來(lái)，得了80分……老師對(duì)此很是欣慰。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我希望她能變成一個(gè)美麗、整潔的城市，因此，我從來(lái)不向地面扔垃圾，吐痰，如果看見(jiàn)別人有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會(huì)立馬上前阻止，并建議他能將垃圾扔在垃圾桶。我們不僅要保護(hù)環(huán)境，還得珍惜一切資源。我洗手時(shí)，不會(huì)把水龍頭開(kāi)得太大，并且我在抹香皂時(shí)，一定會(huì)把水龍頭關(guān)緊，絕不會(huì)讓水嘩嘩地白流了。我一直提倡家人一水多用的做法，洗臉?biāo)稍傧词?，洗腳，沖廁所，大大減少了水的浪費(fèi)。
一個(gè)美麗的城市還需要井然的秩序。我每天乘公交車上學(xué)，每次上車時(shí)，我總是先讓老年人、孕婦和比我弱小的人上，并阻止不懂事的小孩子擾亂上車的秩序。上車后，我也是堅(jiān)持“有位不坐”的原則，將座位留給需要它的人。
初一時(shí)，學(xué)校組織了一場(chǎng)志愿者活動(dòng)，目的是督促行人遵守交通規(guī)則，我毫不猶豫的加入了這場(chǎng)十分有意義的活動(dòng)。第二天，我和其他同學(xué)頂著烈日，不知疲倦地進(jìn)行我們的“工作”，整個(gè)過(guò)程中，我糾正了很多行人錯(cuò)誤的交通觀念。一天下來(lái)，我的腳酸痛不已，但我沒(méi)有喊過(guò)一聲累，一絲熱，我更也沒(méi)有想到要放棄，因?yàn)槲壹缲?fù)著“神圣”的責(zé)任。當(dāng)“志愿者”是我人生的第一次，今后，我會(huì)讓它變成很多次。
多年來(lái)，我一直扮演著乖乖女的角色，我愛(ài)我的父母和家人，我感謝父母給予了我生命，讓我見(jiàn)到如此美麗的世界。我深知人世的艱難，生活的不易，所以我從來(lái)不向父母提過(guò)分的要求，盡量不讓他們?yōu)槲也傩?，?dān)心，傷心。我也從小幫著家人干一些力所能及的家務(wù)事：掃地、收拾房間、洗衣服，以及為勞累的父母捶捶腿，揉揉肩等。
我正努力做著一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、積極進(jìn)取、知禮儀、重禮節(jié)、明有禮、盡責(zé)奉獻(xiàn)的人。堅(jiān)信，未來(lái)的我，一定會(huì)做得更好!
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