爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主要事跡材料范文
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主要事跡材料范文5篇
主要事跡就是你做過(guò)的，自己對(duì)于社會(huì)而言,有重要意義的過(guò)去的事情。下面是小編為大家整理的關(guān)于爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主要事跡材料范文，希望對(duì)您有所幫助!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主要事跡材料范文1
張__是且末縣榜首小學(xué)，三年級(jí)(10)班的一名學(xué)生。在爸爸母親、親人的盡心熏陶，教師的一馬當(dāng)先，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯生長(zhǎng)成一名德才兼?zhèn)涞男W(xué)生。
一、誠(chéng)信之光，褶褶生輝
一自個(gè)有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)亮光。在我們的身邊，張瑾萱就是這么一個(gè)亮光的生命。同學(xué)們也都說(shuō)她厚道熱心，信守諾言，待人誠(chéng)篤。日子中，她從不說(shuō)謊，說(shuō)一不二，容許他人的事，老是盡自個(gè)最大的盡力做到。上學(xué)期，她在上學(xué)路上撿到20元錢(qián)，她沒(méi)有猶疑，把錢(qián)交給了教師。她的學(xué)習(xí)成果極好，每回考卷發(fā)下來(lái)，都會(huì)得到一個(gè)令人羨慕的分?jǐn)?shù)。有一回她的語(yǔ)文考了99分。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)試卷上有一道標(biāo)題教師批錯(cuò)了，給她少扣了3分。她發(fā)現(xiàn)了，立刻拿起試卷，跑到教師面前，懇求給她減去這3分，教師們都笑了。在家里她仍然秉持誠(chéng)篤守信的質(zhì)量，母親給她錢(qián)交代她去買(mǎi)東西，剩余的錢(qián)她都會(huì)如數(shù)償還。偶然考試成果不抱負(fù)，她也絕不詐騙母親，張瑾萱的字典里沒(méi)有說(shuō)謊這個(gè)詞。
二、知恩守禮，誠(chéng)信待人
她信守諾言，待人誠(chéng)篤，從不說(shuō)謊，是誠(chéng)篤守信的榜樣。有一次周末，同學(xué)們約好去小藝家里玩，誰(shuí)知那早她發(fā)起了高燒，爸爸母親憂慮她的病情，要帶她去打針，而她卻堅(jiān)持赴約，而且堅(jiān)決的對(duì)爸爸母親說(shuō)：“做人要講究誠(chéng)信，我不能失期?！蹦且豢?，爸爸母親仔細(xì)審視著這個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)她仿佛一會(huì)兒長(zhǎng)大了。
三、舉動(dòng)傳染，同學(xué)夸獎(jiǎng)
她不光自已講誠(chéng)篤、懂禮儀，還用自個(gè)的言行傳染著周?chē)拿恳蛔詡€(gè)，遭到同學(xué)們的共同好評(píng)，是一位耕種誠(chéng)篤種子、發(fā)出禮儀芳香的好少年。張瑾萱的身上洋溢著芳華朝氣，洋溢著自傲、自立、自強(qiáng)，能給同學(xué)們建立一個(gè)精力榜樣，讓我們從她身上學(xué)到堅(jiān)定不移、盡力向上、自強(qiáng)自立的美德。
誠(chéng)篤守信是她永久的方針，勤勉盡力是她不懈的尋求。將來(lái)的路還很綿長(zhǎng)，信賴(lài)勤勉結(jié)壯的張瑾萱，會(huì)在生長(zhǎng)的路上，一路采擷，一路陽(yáng)光，一路景色，一路歡樂(lè)!真摯地祝愿她在朝著抱負(fù)的奮飛中，留下更多自豪的身影。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主要事跡材料范文2
王__同學(xué)，是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己。多年來(lái)，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。
王__同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。在學(xué)校，他對(duì)待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂(lè)。記得一次體育課上，同學(xué)們練習(xí)跑步，速度時(shí)而快時(shí)而慢，使部分同學(xué)之間拉開(kāi)了很大的距離。一不小心，張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地，搶了個(gè)大跟頭。隊(duì)伍就這樣被沖散了，有的同學(xué)繼續(xù)向前跑，有的同學(xué)駐足張望，不知所措，張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來(lái)，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，王__見(jiàn)此情景急忙跑過(guò)去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來(lái)“張策，你沒(méi)事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”，王__關(guān)切地詢(xún)問(wèn)著。
“謝謝你!”張策感激地說(shuō)。
“不用客氣，我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”王__攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。
王__同學(xué)在生活中總是用他的真誠(chéng)之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語(yǔ)文書(shū)忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開(kāi)始給同學(xué)打電話，同學(xué)們的回答都是：“對(duì)不起，我自己還得先做業(yè)沒(méi)有時(shí)間，你還是找其他人借書(shū)吧!”看到同學(xué)們都沒(méi)有把書(shū)借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給王__打電話，王__一聽(tīng)便對(duì)我說(shuō)：“到我家里去，咱們倆人一起寫(xiě)作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽(tīng)了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
王__同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心。“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。王__自從擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員以來(lái)，總是盡職盡責(zé)地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題，一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，他們每當(dāng)遇到不會(huì)的問(wèn)題就愿意請(qǐng)教王__，每當(dāng)這時(shí)，他不管手頭上有什么事情，都會(huì)放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細(xì)、很清楚，并且還不斷詢(xún)問(wèn)：“清楚了嗎?”直到問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王__的幫助下，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高，看到同學(xué)進(jìn)步了，王__比自己取得好成績(jī)還高興!
王__不僅事事助人為樂(lè)，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，王__就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問(wèn)他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”
王__同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)他時(shí)，他總會(huì)說(shuō)：“我?guī)椭鷦e人就是快樂(lè)自己!”就是這樣的王__，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，全班35名同學(xué)，他以31票通過(guò)被評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”。
有王__同學(xué)的地方就充滿歡聲笑語(yǔ)，有王__同學(xué)的班級(jí)暖意融融，讓我們向王__同學(xué)學(xué)習(xí)，用愛(ài)的互助充實(shí)我們的生活!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主要事跡材料范文3
我叫__，今年14歲，是_中學(xué)初2012級(jí)15班的一名學(xué)生，也是一位數(shù)學(xué)課代表。我很平凡，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但我性格內(nèi)斂、淳樸、獨(dú)立自強(qiáng)、尊敬師長(zhǎng)、勤學(xué)好問(wèn)。我在各個(gè)方面力求做好自己，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。在各個(gè)方面都體現(xiàn)了作為新時(shí)代中學(xué)生的傳統(tǒng)美德。
在學(xué)校里，我上課時(shí)一絲不茍，認(rèn)真聽(tīng)取老師的諄諄教導(dǎo)，下課時(shí)，當(dāng)其他同學(xué)都沉醉于玩耍之中，我則會(huì)伏案閱讀或思考難題，所以我成績(jī)優(yōu)異，每次考試都名列前茅。我不僅成績(jī)優(yōu)異，還尊敬師長(zhǎng)，幫助老師。每次見(jiàn)到老師，都會(huì)向老師問(wèn)好，還經(jīng)常幫助一些老師復(fù)印資料、試卷，還每天收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)等，有時(shí)忙得不可開(kāi)交，但我任勞任怨，在和同學(xué)的相處時(shí)，我不僅是他們的好玩伴，也是他們的良師益友。在同學(xué)們遇到困難或沮喪時(shí)，我會(huì)伸出援手，如我班羅琦涵同學(xué)，性格內(nèi)斂，不愛(ài)學(xué)習(xí)，也不善于與老師交談，我主動(dòng)和他交流，在生活和學(xué)習(xí)中盡力幫助他，用同學(xué)的友情和班集體的溫暖使他走出陰霾，成績(jī)快速提升，重新樹(shù)立起自信和希望。
我孝敬長(zhǎng)輩，在家里，我是父母的貼心寶貝，也是爺爺奶奶的開(kāi)心果。我在家里經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，吃完飯后主動(dòng)收碗、洗碗，幫助媽媽掃地、拖地，還清洗自己的衣服等，有時(shí)爺爺奶奶會(huì)心疼我，說(shuō)我要以學(xué)習(xí)為重，但我覺(jué)得勞逸結(jié)合才能全方面發(fā)展自己。有時(shí)空余時(shí)間我還會(huì)幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩，逗他們開(kāi)心。有一次，奶奶生病在床，父母又上班，照顧奶奶的任務(wù)就落到了我和爺爺頭上，我叫爺爺出去買(mǎi)藥，用冰塊敷在奶奶額頭上給她降溫，又倒好溫開(kāi)水提醒奶奶吃藥，雖然我覺(jué)得很辛苦，但我覺(jué)得是值得的。
我遵守社會(huì)公德，我總是時(shí)時(shí)處處以一個(gè)中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范和要求自己。講文明、講禮貌，堅(jiān)決杜絕沾染上社會(huì)不良風(fēng)氣。走在大街上，看到一些垃圾我都會(huì)自覺(jué)撿起，遵守交通法則，不闖紅燈，宣傳文明_，讓身邊的人行動(dòng)起來(lái)等。對(duì)社會(huì)上發(fā)生的重大事件，我也會(huì)特別關(guān)注，汶川大地震發(fā)生后，我毫不猶豫把自己攢的零花錢(qián)全部捐贈(zèng)給了災(zāi)區(qū)同胞。
在未來(lái)的人民生路上，我將不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階，我深信：在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主要事跡材料范文4
曲夢(mèng)嬌，14歲，寧安市臥龍學(xué)校八年二班的學(xué)習(xí)委員。她心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)。她是個(gè)特殊家庭家的孩子，父親眼睛殘疾，母親體弱多病，家里還一位患腦癱的奶奶。雖然條件很艱苦，但是一直以來(lái)，她本著孝敬父母，關(guān)愛(ài)親人的傳統(tǒng)美德，努力要求自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
由于家庭的原因，她從小就很自立。堅(jiān)持自己的事情自己做。從不向父母耍嬌，從不哭鬧，還會(huì)幫老師做同學(xué)的思想工作。家里要是來(lái)客人，她會(huì)招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。 從上中學(xué)后，她越來(lái)越懂事。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛(ài)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于家庭拮據(jù)，爸爸除了種植家里的幾畝薄地外，還要每天放羊。無(wú)論是刮風(fēng)下雨、酷然嚴(yán)寒，他的爸爸都沒(méi)有耽誤過(guò)，為了生活，也為了能讓孩子上起學(xué)，他在身體殘疾的情況下飽受著日月的滄桑。母親不僅要幫助爸爸干農(nóng)活，還要承擔(dān)家里的家務(wù)，侍候年邁的奶奶。懂事的曲夢(mèng)嬌每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間。晚上，媽媽做完了一天的
活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說(shuō)故事，講笑話，唱歌給媽媽聽(tīng)，讓媽媽的勞累和病痛，因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。
一次，媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，又拿錢(qián)到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水，看媽媽把藥吃了，又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽?zhuān)^察媽媽病況，小小的孩子承擔(dān)的家庭重?fù)?dān)的同時(shí)，并沒(méi)有忘記自己的學(xué)習(xí)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅。她不僅對(duì)媽媽這樣，在家這樣，對(duì)爺爺、奶奶，姥爺、姥姥也是這樣，對(duì)鄰里鄰居都這樣。
她的奶奶年事已高，還患腦癱，生活起居很不便。她又成了他們的好幫手。吃飯時(shí)，為他們備好碗筷，親自請(qǐng)他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。她總是和媽媽輪流前去為奶奶送飯、送水、送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪奶奶講故事，給她唱唱歌,逗奶奶開(kāi)心。她的外公外婆不在同一個(gè)村，也需要他們家照顧。對(duì)于外公外婆，曲夢(mèng)嬌也如同對(duì)爺爺奶奶一般，所以每當(dāng)她一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂(lè)呵呵。當(dāng)奶奶、外公、外婆、爸媽媽過(guò)生日時(shí)，她都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。
不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī)，爸爸
媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)她，她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責(zé)，班級(jí)管理得有條不紊。 在老師們心目中，她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，所以他的成績(jī)?cè)诟呤秩缭频陌四昙?jí)依然出類(lèi)拔萃，老師們斷言如若假以時(shí)日，其潛力得以發(fā)掘，該生前景必然不可限量。業(yè)余時(shí)間，她熱衷于課外書(shū)，多方涉獵，興趣廣泛，她素喜清靜安寧，總見(jiàn)她靜靜地坐在教室的一隅，臉上帶著從容恬淡的微笑思考著，沉醉在知識(shí)的海洋里。所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華，小小年紀(jì)卻有著空谷幽蘭般的情操和胸襟，眉宇間的浩然之氣，渾身散發(fā)的獨(dú)特的個(gè)人魅力，在同齡孩子們中熠熠生輝。她對(duì)所有老師謙恭有禮，知冷知熱。她具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有很強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。
在同學(xué)們心目中，她不僅僅是一個(gè)享有極高威望的學(xué)委，一個(gè)各方面出類(lèi)拔萃的同學(xué)，也是一個(gè)可以信賴(lài)的朋友，一個(gè)可以?xún)A心相交的知己。學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)條件，真誠(chéng)、熱情，耐心地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題或生病落下了功課，她總是耐心地給他們講解、補(bǔ)習(xí)，直到完全弄懂學(xué)會(huì)為止，從沒(méi)
有一絲一毫的厭煩?？吹接行┩瑢W(xué)不愿意和問(wèn)題生、調(diào)皮生交往，她總是帶頭主動(dòng)伸出援助之手，和他們誠(chéng)心交流，從他們身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，增強(qiáng)了他們的信心和希望，培養(yǎng)提高了班級(jí)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感。
曲夢(mèng)嬌同學(xué)的尊老愛(ài)親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽(yù)。在臥龍學(xué)校她多次被評(píng)為三好生，被評(píng)為優(yōu)秀干部。學(xué)校評(píng)的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但這一切都不重要，重要的是她學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛(ài)親的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主要事跡材料范文5
我是一名初二的學(xué)生，父母由于在外地工作，便讓我寄宿在一個(gè)老師家里。 剛到老師家時(shí)，十分陌生，很多事情都得獨(dú)自面對(duì)，從前十分依賴(lài)父母的我便有些不知所措。平時(shí)生活學(xué)習(xí)上遇到不順心的事，而又無(wú)人可以?xún)A訴時(shí)，卻只能獨(dú)自一人承受，但想到父母在外工作的辛苦模樣，我怎能因?yàn)檫@么一些小事就輕言放棄，辜負(fù)他們的努力呢?于是便又擦干了眼淚，繼續(xù)以笑容面對(duì)，鼓足勇氣，與遇到的困難作斗爭(zhēng)?，F(xiàn)在我無(wú)法回報(bào)父母什么，便只能用我的行動(dòng)來(lái)讓他們別太擔(dān)心，于是我便開(kāi)始學(xué)習(xí)做家務(wù)，平時(shí)自己洗衣服洗碗，打掃房間等等。還記得第一次洗衣服時(shí)，水放得太多，泡沫到處都是，衣服還沒(méi)洗干凈，身上的衣服卻已經(jīng)打濕完了，終于笨手笨腳的把衣服洗完后，卻又在晾衣服時(shí)把衣服掉在地上弄臟了，無(wú)奈下只好再洗了一遍，第二遍就好得多了，衣服干凈如新，晾在太陽(yáng)下水珠閃閃發(fā)光，我高興極了。但那以后我也體會(huì)到了父母平時(shí)做家務(wù)的辛苦，我只不過(guò)洗了一次衣服而已，就那么麻煩，可爸爸媽媽日復(fù)一日地做家務(wù)卻從未有過(guò)一句抱怨。學(xué)習(xí)上我也不讓父母操心，勤奮刻苦，努力鉆研，終于功夫不負(fù)有心人，我優(yōu)異的成績(jī)使父母露出了欣慰的笑容。我現(xiàn)在的年紀(jì)，本該在父母的懷抱中盡情享受著他們的愛(ài)，可我并不埋怨他們，因?yàn)槲抑浪麄兊男量啵依斫馑麄兊膲毫?，所以我也從?lái)不向父母提什么過(guò)分的要求，正如書(shū)中所說(shuō)“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也”，我以讀書(shū)為樂(lè)，并不過(guò)分注重吃穿，因?yàn)槲蚁嘈鸥褂性?shī)書(shū)氣自華。每到逢年過(guò)節(jié)，我也會(huì)打電話給他們，祝他們節(jié)日快樂(lè)，多多注意身體，不用太擔(dān)心我。
到了回家的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽切菜、洗碗、掃地，做一些自己力所能及的家務(wù)事。空閑時(shí)間便跟父母聊聊天，聽(tīng)他們講一些自己遇到的事，并講訴我自己的趣事和想法，歡聲笑語(yǔ)便彌漫了房間。因此，爸爸媽媽便時(shí)常會(huì)感嘆：\"女兒長(zhǎng)大了，懂事了啊!”我也會(huì)為此而感到十分高興。 正如茶葉只有忍受過(guò)沸水的煎熬，才能讓無(wú)色無(wú)味的水變?yōu)橐槐丬?，我?jiān)信，只要我樂(lè)觀的面對(duì)遇到的困難，我會(huì)慢慢的成熟起來(lái)的?，F(xiàn)在的我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)多了。
平時(shí)，我也樂(lè)于助人。同學(xué)們忘了帶筆，我會(huì)毫不猶豫的把筆借給他們，向我問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我會(huì)耐心地給他們講解。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，幫助別人，自己也會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)。
雖然我并沒(méi)有什么偉大的事跡，但我堅(jiān)信，美德并不只存在于驚天動(dòng)地的大事之中，再平凡的一些小事中也能體現(xiàn)一個(gè)人的美好品質(zhì)。我愿意這樣繼續(xù)做下去，以此感動(dòng)身邊的人，讓美德弘揚(yáng)，讓美德之花開(kāi)遍人間。
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