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新時代好少年個人事跡材料大全

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新時代好少年事跡材料大全5篇

在平凡的學習、工作、生活中,說到事跡材料,大家肯定都不陌生吧,事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。寫事跡材料的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面小編給大家整理新時代好少年個人事跡材料大全,希望大家喜歡!

新時代好少年個人事跡材料大全

新時代好少年個人事跡材料大全1

我叫____,是____市____中心小學四年級一班的學生。今年11歲。是一個品學兼優(yōu),積極上進、性格開朗、樂觀自信的少先隊員。從一年級至今我一直是班干部,年年被評為校三好學生。

尊老愛幼,禮貌待人。

在家里,我愛我的長輩,特別是爺爺奶奶,他們在農村,我?guī)缀趺總€星期都和爸爸媽媽回去看望他們,爺爺身體不好,我?guī)椭鵂敔敵运?,攙扶著爺爺出去散步。自己的零花錢,我舍不得花,都攢起來給爺爺奶奶買禮物。鄰居都羨慕爺爺奶奶有一個孝順的好孫女。在家里,我還幫助爸爸媽媽做家務。幫他們掃地,洗碗、洗衣服,送垃圾。爸爸媽媽工作忙,有時我還幫助他們做飯等他們回來吃。媽媽夸我非常懂事。在我們住的家屬院,看見媽媽的同事,我都熱情地的稱呼爺爺奶奶、叔叔阿姨好,他們都夸我是個懂禮貌的好孩子。

尊敬師長,團結同學。

在學校里,我是老師的小幫手,幫助老師管理班級學習與紀律,幫助老師收發(fā)做業(yè),做一些力所能力的事。只要是老師交給我的任務我都會認認真真地完成,我有著強烈的集體榮譽感,不論是班里組織什么活動,我都積極參加,并幫助老師一起策劃,認真準備,先后參加了跳繩比賽,拔河比賽,歌唱比賽,每次都取得較好的成績。我還擔任學校紀律檢查員,我勤勤懇懇,每天早早到校,以身作則,并大膽負責,不怕得罪人,為管好學校路隊紀律盡職盡責。我團結同學,主動幫助基礎薄弱的同學,使他們盡量不掉隊,不為班級拉分。同學在生活上有什么困難,我都能盡己所能幫助他們,大家都喜歡我,信任我,被同學親切在稱為知心小姐姐。2008年汶川大地震的時候,看到和我一樣的小同學失去了爸爸媽媽,失去了家園,我很傷心,和媽媽一起為他們捐款300多元,為他們奉獻了一片愛心。

刻苦學習,積極上進。

伴隨著世界一體化的發(fā)展和祖國日新月異的變化,為了長大后能夠適應時代發(fā)展的要求,作為一名新生代的少年兒童,我覺得應該視野開闊,胸懷大志。所以在學習上,我嚴格要求自己,從一點一滴做起,刻苦學習,上課認真聽講,課后認真復習,有什么不懂的地方積極向老師請教。所以自己門門功課成績是優(yōu),為班級爭得了榮譽。另外,為了豐富視野,擴展知識面,我堅持課外閱讀,讀書是我的一大樂趣。從童話故事到歷史書籍,每天晚上睡覺前讀書是我的必修課,我先后讀了著名兒童文學家楊紅櫻寫的《笑貓日記》等系列作品,讀了提高了我的寫作能力。

愛好廣泛,結交朋友。

為了提高自己的綜合素質,我先后參加了拉丁舞培訓班,經考試合格,獲得中國國際標準舞總會頒發(fā)的銀牌證書。在2010年山東膠東半島“中陽”杯國際標準舞公開賽中獲得第五名的好成績。我參加了游泳培訓班,學到了游泳技能;參加了寶威學堂英語班的學習,獲得了“三好學生獎”。我愛好旅游,到過湖南、濟南、蒙山等旅游圣地,游覽著祖國的大好河山,培養(yǎng)了愛國主義情懷。我還愛好溜冰,在學溜冰的時候,在媽媽的鼓勵下,我不怕吃苦,不怕摔跤,刻苦練習,終于學會了溜冰,我感到非常自豪。在參加這些活動的過程中,由于我性格開朗,大家都愿意和我玩。特別在旅游的時候,我為大家唱歌,說笑話,出腦筋急轉彎,我因此結交了許多好朋友,這對我來說一筆豐厚的財富。

獨立自主,樂觀堅強。

雖然是個獨生女兒,但爸爸媽媽培養(yǎng)了我獨立自主的能力。上學放學的時候,我和幾個同學作伴自己走,不用爸爸媽媽接送。獨自去上輔導課,很多時候我一個人去買菜或者去買早餐。爸爸媽媽工作忙,不在家的時候,我就自己一個人在家讀書,寫作業(yè),吃飯,不讓爸爸媽媽操心。有一次,我因為頑皮,腿受了傷,到醫(yī)院縫了5針,但我忍著痛不哭。生病的時候,我從不耽誤上學。每每遇到困難的時候,我從不退縮,總能想辦法解決,媽媽夸我是個樂觀堅強的好孩子。

新時代好少年個人事跡材料大全2

楊杰是蘇州市八一小學五年級二班的學生。在學校里楊杰是一位聽話的好學生,時時處處嚴格要求自己,遵守學校的各種規(guī)章制度,尊敬老師,團結同學。上課認真聽講,養(yǎng)成了一種勤奮好學的好習慣。并能用自身的良好行為去影響同學。對班級同學的不文明行為能主動制止。自從進入五(2)班,每次考試成績都非常突出,每學期都被評為"三好學生"、"優(yōu)秀少先隊員"。

由于楊杰是從外地轉入我校的,英語基礎比較薄弱,在英語學習上他更是刻苦用功。他深知,做一個合格的未來建設者,沒有過硬的外語是不行的。為了學好英語,課堂上他認真聽講,回家后他每天堅持聽錄音磁帶,跟著磁帶反復讀。遇到自己不能解決的問題時,就記下來,利用一切機會向別人請教。生活中,他全面發(fā)展,愛好廣泛。思想進步,學習努力,敢說敢做,是一個性格開朗,全面發(fā)展的好學生。父母的言傳身教對他耳濡目染,從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。同學有困難他總是熱心幫助,班里有活動他踴躍參加,是學校里的活躍分子。被選為少先隊中隊委員后,小小的他深知身上的責任重大,處處嚴格要求自己,不僅自己刻苦努力,還總是懷著滿腔熱情去關心集體、關心同學。有的同學生病了,他就主動幫同學補課。同學遇到難題了,他熱心幫他們解決,為此,同學們親熱地稱他為"熱心小博士"。

新時代好少年個人事跡材料大全3

李玫潔,女,是淮濱縣實驗學校六年級二班學生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

在家里,她尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務,常年有病的奶奶行動不便,她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充滿歡笑、和諧。

在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結,培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。李玫潔同學,興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班,并積極參與學校組織的各類活動,在全?!盃幃斝摇贝筚愔?,獲得了一等獎。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎,還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。

在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。如:宣傳“六城聯創(chuàng)”活動中推廣文明用語;參加“送文化下鄉(xiāng)”活動中,為敬老院的老人和農村學校的孩子獻愛心、送文藝節(jié)目;發(fā)動同學們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動,愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。其中最有意義,最令人難忘的就是在汶川大地震后,她積極呼吁為災區(qū)孩子獻愛心,不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災區(qū),還帶領全班同學發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學與災區(qū)的小朋友共渡難關,她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

新時代好少年個人事跡材料大全4

每當你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁;每當你站立在猶如綢條般的長城上;每當你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗,你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,向世界奉獻了無數的發(fā)明創(chuàng)造。

“實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想?!边@是一項光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國人不懈的共同為之努力。新時代的我們,就是要繼承先輩的事業(yè),踏著先輩們的足跡,接過建設中華的接力棒,接續(xù)奮進,埋頭苦干,砥礪前行。

幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會一事無成。我們應該從自我做起,養(yǎng)成嚴格要求自己的好習慣,做德智體美全面發(fā)展的好少年。

身為少年,我們應該敢于有夢,從小樹立高遠志向。志向是人生的航標。一個人想要做出一番成就,就必須要有自己的志向,敢于追夢筑夢。德國考古學家施里曼從小著迷于荷馬史詩,立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難,費勁千辛萬苦,但他始終勇往直前,終于在40年后,他憑著堅忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭而早已毀滅的特洛伊城。

身為少年,我們應該勤奮學習,像海綿吸水一樣學習知識。我們現在最主要的任務是掌握文化知識,既要勤學書本上的知識,又要多學課外知識。知識猶如浩瀚的大海,無邊無際,永遠也沒有盡頭,也永遠不會枯竭。對于我們的學習來說,持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學篇》里曾寫道:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”,“駑馬十架,功在不舍”。

身為少年,我們應該熱愛祖國,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養(yǎng)成良好品德,做一個有品德、有知識、有責任的好少年。我們現在是一株株小樹苗,必須抓好習慣養(yǎng)成,吸收豐富營養(yǎng),才能長成參天大樹。

我們是祖國的新一代,是實現中華民族偉大復興的主力軍。同學們,讓我們挑起復興中華的重任,為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧!

新時代好少年個人事跡材料大全5

高__,男,11歲,現就讀于__市第一實驗學校。是一個愛學習,愛思考,認真踏實,成績優(yōu)異的好學生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團結同學、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。

高__同學在老師的辛勤培育下,學習刻苦認真,堅持做到了課前預習,課上認真聽講,踴躍發(fā)言,課后及時復習,養(yǎng)成良好的學習習慣。他喜歡廣泛的閱讀書籍,一有時間,就會閱讀各種書刊,無論是天文地理、歷史文學,經典名著還是童話故事,他都非常喜歡看。至今看過的書籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中國歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學名著等……在書籍的海洋里遨游,探索知識的奧秘,良好的看書習慣,促進了他的寫作水平,作文多次作為范文在班級交流,他堅持用知識來充實自己,培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅忍不拔的意志。從一年級至今一直被學校評為“全優(yōu)生”,20____年被評為__區(qū)優(yōu)秀學生,20__年獲得了__市優(yōu)秀學生的榮譽。

他心地善良,樂于助人。他常說:幫助別人,快樂自己,贈人玫瑰,手留余香。他是這樣想的也是這樣做的,同學們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討,他以真誠和熱心得到了大家的認可。他在家從小養(yǎng)成了自強自立的好習慣,幫助父母做一些力所能及的家務事,為父母分憂,成為父母驕傲的好孩子。在社會上,他時刻記得自己是一名少先隊員,遵守社會公德,熱心公益活動。他經常到敬老院,兒童康復中心給爺爺奶奶和需要幫助的小朋友做康復,給他們講故事,送去關愛和問候。在每一次“獻愛心”活動中,他總是積極地捐出自己積攢的零花錢,還積極提議,讓家人一起為災區(qū)捐款、捐物。在鄰里,他主動為周圍的小伙伴送去精挑細選的課外書,和一些完好的玩具,他也會教他們學習、寫字。

他遵守社會公德,遵守法律法規(guī),愛護公共財物,保護生態(tài)環(huán)境,從不亂扔垃圾,保護一草一木,從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙的好習慣,并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。

在學校,高__尊敬師長,團結同學。從一年級到現在,他一直當選為班長,不僅積極完成老師交給的工作,而且能幫助老師管理班級,對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護,只要是班集體的事情他都會主動承擔任務。他覺得老師們無私的傳授給了他們知識,幫助他茁壯成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他的好成績,他始終帶著一顆感恩的心,用自己的行動去報答老師。

除了掌握豐富的文化知識以外,他興趣廣泛多樣,課外活動豐富多彩,他喜愛繪畫和彈琴、跆拳道。在20____年__晚報舉辦的繪畫大賽上獲得了兒童組一等獎。還獲得了學校第四屆科技節(jié)“科學幻想畫”比賽一等獎。高__從幼兒園時期就喜歡上了彈琴,取得了電子琴六級證書,經常在藝術節(jié)上看到他活躍的身影,豐富的課余愛好使他進一步豐富了知識,陶冶了情操。

高__有遠大的理想和愛國主義情懷,因為爸爸也是一名軍人,受爸爸的影響,從小特別崇拜軍人,經常聽爸爸媽媽給他講一些英雄人物的故事,每當講到英雄犧牲的時候他總是熱淚盈眶,當看到我國神舟飛船返航成功后,更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想,立志將來一定要做一個有益于社會的人。

高__,一個善良、真誠、努力、熱情的小學生,正在學校老師的諄諄教導下,如同一株小白楊,和著陽光、伴著風雨,快樂的成長著。

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