中小學(xué)三好學(xué)生事跡材料
中小學(xué)三好學(xué)生事跡材料5篇
事跡材料屬于公文文體，人物通訊屬于新聞文體。事跡材料對于本系統(tǒng)本部門實際的針對性更強，事例敘述更為實用。下面小編給大家?guī)碇行W(xué)三好學(xué)生事跡材料，希望大家喜歡!
中小學(xué)三好學(xué)生事跡材料1
我是李欣，是一名中學(xué)生，我熱愛祖國，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在學(xué)習(xí)方面，我勤奮刻苦，勇于探索。一旦遭受挫折，我也不曾灰心，不曾放棄，而是在每一次失敗后總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并不斷努力，爭取在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成果。
我也會 ，將學(xué)習(xí)到的知識很好的運用到生活中去。因此，我的成績也是名列前茅，但我不會驕傲，我會努力把分?jǐn)?shù)提的更高，我相信這樣一句話：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”因此，我在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認(rèn)真聽講，獨立思考，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，上課積極舉手發(fā)言，俗話說：“山外有山，人外有人”。我還需不斷的努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
作為一名班干部，我還會以身作則遵守好學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，我也會努力完成班級管理工作，在管理班級的同時，首先要嚴(yán)格要求自己，只有管理好自己，才能管理好這個班，成為老師的好助手，我興趣廣泛，我也會全面發(fā)展，但我也有許多不足之處的，我會努力改正。生活上，我是樂觀的，我不會與別人比吃比穿，只比學(xué)習(xí)。
這次有幸能評上三好學(xué)生，感謝老師的肯定和支持，我會努力的，加油!
中小學(xué)三好學(xué)生事跡材料2
我是六年二班的史天愛，很高興能競選上區(qū)三好學(xué)生。回想自己的小學(xué)生活，我尊重師長、熱愛集體、樂于助人，在學(xué)習(xí)、文體各方面的表現(xiàn)都比較好。
首先，在學(xué)習(xí)方面，我踏踏實實，認(rèn)真對待每一次作業(yè)和考試，從一年級至今我的各科成績始終保持全優(yōu)，多次在期中、期末考試中位居年級第一。曾多次被學(xué)校評為三好學(xué)生、十佳學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員，還曾在春蕾杯作文大賽、葉圣陶杯作文競賽、全國中小學(xué)生英語競賽中獲一、二等獎。
其次，在文藝、體育方面，我也有突出表現(xiàn)?，F(xiàn)在我的揚琴和舞蹈已考過了八級，在揚琴比賽中多次獲獎，如在北京市月壇杯民樂大賽、海淀區(qū)中小學(xué)生獨奏比賽中獲一等獎、優(yōu)秀獎。我也積極參加學(xué)校組織的各項活動，在代表學(xué)校參加的市合唱比賽中獲一等獎、健美操比賽中獲二等獎。每年的學(xué)校運動會我都積極參加，曾取得800米跑第一名、跳遠(yuǎn)比賽第二名的好成績。
另外，我愛好廣泛，對待生活積極樂觀。我喜歡讀書、游泳、畫漫畫、寫故事，也喜歡交朋友。我也很有愛心，曾和媽媽一起在兒童福利院助養(yǎng)過一名兒童。
很感謝老師和同學(xué)們對我的信任，我會珍惜這份榮譽，努力使自己更優(yōu)秀!
中小學(xué)三好學(xué)生事跡材料3
蘇鵬，男，20__年9月被我校錄取?，F(xiàn)為我校初二年級4班學(xué)生，在學(xué)校里尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強的進(jìn)取精神，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時他擔(dān)任班干部工作，工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
初中二年里，他逐步地向德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展這個目標(biāo)前進(jìn)、努力，全面認(rèn)識自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。現(xiàn)將他的事跡總結(jié)如下：
一、思想方面
他為人誠實守信，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。政治上積極上進(jìn)，一入校就向團(tuán)組織遞交了入團(tuán)申請書，并多次遞交匯報，讓團(tuán)組織了解他在各階段的思想學(xué)習(xí)和生活情況。20__年10月，光榮地加入了中國共青團(tuán)，成為一名共青團(tuán)員。入團(tuán)后，他更加嚴(yán)格要求自己。并寫學(xué)習(xí)心得體會。除了在課堂上學(xué)習(xí)理論知識外，在課外通過閱讀相關(guān)著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名共青團(tuán)員，他時刻牢記要保持自身的先進(jìn)性，不斷進(jìn)步，虛心向他人請教，接受同學(xué)監(jiān)督。
二、學(xué)習(xí)方面
學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事，只有學(xué)好科學(xué)文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎(chǔ)，成為社會有用人才。作為一名學(xué)生他深深明白學(xué)習(xí)的重要性，只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想，也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來面對無常的人生，進(jìn)而能“詩意地棲息”在這個世界上。
在課堂上，他認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質(zhì)疑。上學(xué)期間，堅持上早晚自習(xí)。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉，提前預(yù)習(xí)，對班上其他同學(xué)也起到了好的帶頭作用，并且能主動幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，和其他同學(xué)共同探討，共同進(jìn)步。幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。
每個學(xué)期，他都能制定出各科的學(xué)習(xí)計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學(xué)期末考試中能取得前三名的好成績，其中多門單科成績班級排名第一。
總之，他能把積極進(jìn)取精神同科學(xué)求實態(tài)度很好地結(jié)合起來，扎扎實實地打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論扎實，熟練專業(yè)實踐操作技能。他正是以社會為導(dǎo)向，努力把自己培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才，在今后將有所作為。當(dāng)然，這些成績絕不是終點，積極進(jìn)取的他還會努力向更高的目標(biāo)發(fā)展。
三、工作方面
他一直嚴(yán)格要求自己，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過努力，在班級同學(xué)中有很好的評價。同時，他還是班主任的得力助手，及時將同學(xué)們的意見向老師反饋，努力做好同學(xué)們思想工作，起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。
擔(dān)任班級班長，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)合作精神。他帶領(lǐng)全班同學(xué)樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。在我校迎接自治區(qū)評估期間，更加嚴(yán)格要求自己，積極做好本班同學(xué)工作的同時，還加入學(xué)校組織的志愿者行列中，查處一些不文明的行為。自入學(xué)他就擔(dān)任宿舍長，合理安排值日，經(jīng)常搶著干臟活、打掃衛(wèi)生間，為室友創(chuàng)造整潔的環(huán)境。同時還能協(xié)調(diào)好宿舍各成員間的關(guān)系，了解宿舍成員的心理動態(tài)，及時給需要幫助的同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫助。在大家的努力下，所在宿舍被評為“文明宿舍”。
四、生活方面
他來自農(nóng)村，十分了解家長承擔(dān)中學(xué)的學(xué)費是多么的不容易。但是，他并沒有因此而放松自己的學(xué)習(xí)，為了能自己完成大學(xué)學(xué)業(yè)，利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學(xué)費問題。在外出打工的過程中，他不僅掙到了錢，還鍛煉了自己的社會適應(yīng)能力，為他畢業(yè)后的實踐工作奠定了基礎(chǔ)。
在學(xué)校，他都能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家里，他能體恤父母工作的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。他熱愛生活，積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動。
總之，該同學(xué)思想上積極要求上進(jìn);學(xué)習(xí)勤奮刻苦，努力鉆研;工作認(rèn)真細(xì)致，腳踏實地;生活勤儉節(jié)約，樂于助人，實踐能力強，是一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀中學(xué)生。
中小學(xué)三好學(xué)生事跡材料4
李雙雙是__中學(xué)一名初三年級學(xué)生，自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學(xué)期均被評為三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下。他德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴(yán)格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)異。
在學(xué)校，他是一名好學(xué)生，課堂上，他思維活躍，有著良好的語言表達(dá)能力，發(fā)言常常是課堂的精彩呈現(xiàn)。他養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣，較早便廣泛閱讀了文學(xué)類、科學(xué)類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進(jìn)行寫作鍛煉，他的習(xí)作和日記，都被老師做為范文來示范。學(xué)習(xí)成績也非常優(yōu)秀，名列班級前茅。
二、工作負(fù)責(zé)，能力突出
她擔(dān)任了班級的班長、是老師的小助手。對于學(xué)校部布置的各項任務(wù)，他總是積極認(rèn)真地去完成。為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，還想到各種辦法，如：在黑板上畫一個房子，如果有閱讀課外書的同學(xué)，就把他們的名字寫在書房里，并獎他們一面紅旗;再如：考考你，你讀了那些書?我問你答。在他的鼓勵下同學(xué)的閱讀興趣大大的增加了。
三、文明禮貌，樂于助人
李雙雙同學(xué)是個禮貌的孩子，對周圍的鄰居、老師、同學(xué)都很有禮貌。他一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評。真誠地對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，他總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們?？吹桨嗉壷幸恍W(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，總是主動的去幫他們，教給他們學(xué)習(xí)方法，在他的幫助下，有一部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。富有同情心，每次看到有困難的人時，雖然只是一點綿薄之力，他都會掏出自己的零花錢去幫助他們。特別是四川汶川大地震發(fā)生后，他不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)自己的一份愛心。
四、愛好廣泛，全面發(fā)展
李雙雙同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。寫得一手端正秀氣的字，每次出班級的黑板報時，都積極畫報花、寫字，努力為班級爭光。
五、勤勞體貼，獨立性強
在家里，她能主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，提高自己生活自理能力。在家從不嬌氣，能做的事情都自己做。是個懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢。能自己一個人在家里照顧自己，有著比較強的生活獨立自理能力。對環(huán)保的意識非常強烈，是個熱心的環(huán)保主義者。經(jīng)常參加一些公益環(huán)保活動，并且從自身做起，參與保護(hù)生態(tài)，保護(hù)環(huán)境。比如：在班上收集舊電池，然后送到回收點，平時外出自帶碗筷，拒絕使用一次性碗筷，節(jié)約用水用電等等。
三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的三年里，他一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn)、在努力，全面認(rèn)識自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!
中小學(xué)三好學(xué)生事跡材料5
__，出生于20__年8月，是兩當(dāng)縣站兒巷九年制學(xué)校七年級的一名學(xué)生。她在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績都很好;在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，虛心好問是她一直具有好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績都較好。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，只要她自己明白，總會耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。雖然她的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名，但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。
二、團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人，具有強烈的集體榮譽感，平時，她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步;她還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，解答疑難、耐心講解。樂于助人也是她的一大特點。類似在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生等等，每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情。
三、老師助手，同學(xué)榜樣無論在家在校，她都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中，別看她是名女生，老師和同學(xué)都很信任她。她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。身為英語科代表，除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還時常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo)，真正成了老師的小助手。上初中的這一年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，能夠認(rèn)真認(rèn)真完成各科作業(yè)。作為班長見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅決改正。她的每一個點滴進(jìn)步，都是她自己的努力與老師的辛勤培育共同作用的結(jié)果。每年班集體給她的評語都是：思想進(jìn)步，成績優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛勞動，要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。
__同學(xué)在二零__年被評為兩當(dāng)縣縣級三好學(xué)生，雖然當(dāng)時她也很激動，但是當(dāng)她面對這些榮譽時，她說這只代表過去，將來還是靠奮斗、靠進(jìn)取、靠拼搏。人生的道路曲折而漫長，但我們相信她會走得更好，因為她更加自信、沉著、努力、勤奮。