學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡10篇
在勇往直前中立志向、修品行、練本領(lǐng)，在只爭(zhēng)朝夕的奮發(fā)有為中青春遠(yuǎn)航，成為不負(fù)期望與重托的新時(shí)代“先鋒少年”!那么今天小編在這里給大家整理一下學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡，我們一起看看吧!
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡1
__同學(xué)是__市杏花嶺區(qū)濱河?xùn)|路小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生，今年12歲。一年級(jí)至今，一直擔(dān)任班里的班長(zhǎng)，四年級(jí)至今一直擔(dān)任大隊(duì)委干部，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。
__誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，誠(chéng)實(shí)謙遜，勤奮好學(xué)，聰明樂(lè)觀，懂事孝順，勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人，積極參加勞動(dòng)和學(xué)校的活動(dòng)，有責(zé)任心，有愛(ài)心，有毅力，有擔(dān)當(dāng)，是品學(xué)兼優(yōu)的一名好學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，__嚴(yán)格要求自己，做題認(rèn)真仔細(xì)，勤于思考，能夠認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課積極舉手回答問(wèn)題，做的作業(yè)一直都很好，每次的考試成績(jī)都是名列前茅。從一年級(jí)至今，他通過(guò)自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng)，每年都被學(xué)校評(píng)為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，2015年5月被評(píng)為紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)最美少年，他是父母老師的驕傲。
學(xué)習(xí)之余他的興趣愛(ài)好也很廣泛，愛(ài)繪畫(huà)，一到三年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，也取得了很多成績(jī)。成績(jī)?nèi)缦拢?014年5月第三屆“關(guān)工杯”
少兒美術(shù)作品大展賽三等獎(jiǎng)，2014年6月蒲公英第十四屆青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動(dòng)繪畫(huà)二等獎(jiǎng)， 2015年7月《少兒書(shū)畫(huà)》第21屆國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)大賽銅獎(jiǎng)， _x_5月第二屆藝術(shù)月中獲最佳繪畫(huà)獎(jiǎng)。這些成績(jī)都是大家有目共睹的。愛(ài)英語(yǔ)，代表學(xué)校參加過(guò)兩回蒲公英英語(yǔ)大賽，提高了自己的英語(yǔ)水平。愛(ài)彈吉他，x_年到x_年期間，學(xué)過(guò)吉他，學(xué)吉他的熱情很強(qiáng)烈，學(xué)的過(guò)程中手指都彈破了但是還在堅(jiān)持，并在元旦聯(lián)歡會(huì)上給大家彈奏了幾首歌曲，老師和同學(xué)都很喜歡。愛(ài)閱讀，已經(jīng)讀過(guò)許多課外讀物了，增長(zhǎng)了許多課外知識(shí)，如《狼王夢(mèng)》《我的狼媽媽》《我的紅狐貍妹妹》《三國(guó)演義》《西游記》《青銅葵花》《草房子》《森林報(bào)》《孫子兵法》《白眉大俠》《水滸傳》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《男生賈里全傳》等，代表學(xué)校參加過(guò)兩回閱讀風(fēng)采大賽。愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)如打乒乓球，羽毛球，跳繩，輪滑等，都樂(lè)在其中，既鍛煉了身體也提高了自己。
在生活中，__父母從小就教育他要懂禮貌，所以他從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會(huì)很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他有禮貌。他為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了許多好成績(jī)也從來(lái)不驕傲自滿，他知道自己的不足之處還有很多，要學(xué)習(xí)的地方也還有很多，時(shí)刻勉勵(lì)自己，人外有人，天外有天，做個(gè)謙虛的好孩子。
他為人誠(chéng)實(shí)，敢于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。他知道無(wú)論自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了錯(cuò)，也要敢于承擔(dān)。做錯(cuò)事情不要緊，如果說(shuō)謊為自己開(kāi)脫，那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害一百倍。所以一直以來(lái)他都是大家眼中誠(chéng)實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印?/p>
在學(xué)校，他是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發(fā)作業(yè)、書(shū)本，幫老師管理班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生。積極參加學(xué)校舉辦的升旗儀式、藝術(shù)月、朗誦、課本劇等活動(dòng)，并多次擔(dān)當(dāng)活動(dòng)主持。在這些活動(dòng)中還取得了許多好成績(jī)，__年5月第二屆科技節(jié)活動(dòng)中獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，__-__年學(xué)校舉辦的藝術(shù)月中獲得個(gè)人才藝一等獎(jiǎng)，__年12月“樂(lè)博酷機(jī)器人競(jìng)速賽”最佳程序員、最佳合作獎(jiǎng)、團(tuán)體一等獎(jiǎng)。每一份收獲，都蘊(yùn)含著他辛勤的汗水與付出。
在這些年家校的共同教育下，他成長(zhǎng)為一名做事認(rèn)真并能堅(jiān)持安排好值日工作，督促同學(xué)打掃任務(wù)，做事有條不紊，有始有終的好少年。他是老師的好助手，同學(xué)們的好朋友。同學(xué)們只要有困難，就會(huì)想到他。他會(huì)竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)有不會(huì)的題會(huì)問(wèn)他，他會(huì)耐心地教他們，直到他們會(huì)了為止。同學(xué)沒(méi)有帶書(shū)本，會(huì)問(wèn)他借，他也會(huì)幫助他。同學(xué)沒(méi)有記下作業(yè)，他也會(huì)耐心地告訴他。路上遇到低年級(jí)的同學(xué)回家，會(huì)陪他一起過(guò)馬路，送他回家……他是同學(xué)眼中的好伙伴。
在家里，__也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)，他知道父母掙錢(qián)不容易。他善良有孝心，在家會(huì)幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡(jiǎn)單做一些飯菜，幫長(zhǎng)輩提重物，看到媽媽干活累得腰疼了，總會(huì)關(guān)切地說(shuō)：“媽媽，快休息會(huì)兒，我給你揉揉，我?guī)湍伞！眿寢屄?tīng)到這些總是很欣慰。姥姥要給他買(mǎi)東西，他總是說(shuō)：“謝謝，不用了，我有呢!”不亂花長(zhǎng)輩的錢(qián)。他會(huì)設(shè)身處地的理解父母，從小至今沒(méi)有給父母添過(guò)亂。他能夠嚴(yán)格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因他而自豪。
__希望通過(guò)自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)爭(zhēng)光!
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡2
__同學(xué)積極上進(jìn)，銳意進(jìn)取，從不驕傲，從不放松對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到溫故而知新，每次都按時(shí)的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)?？荚囍懈骺埔踩〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。課余時(shí)間，他會(huì)到圖書(shū)館里看一些課外的知識(shí)以及自己感興趣的書(shū)本，以擴(kuò)充自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的視野，他相信多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，對(duì)自己總是有好處的。此外，他還有豐富的興趣愛(ài)好，經(jīng)常和同學(xué)們一起打籃球，到操場(chǎng)去跑步。因?yàn)樗澜】档纳眢w是進(jìn)行一切活動(dòng)的前提。
在學(xué)期的一開(kāi)始他就踴躍的參加了班級(jí)的班干部競(jìng)選，并成功的當(dāng)選為班級(jí)的值日班長(zhǎng)。從高一到現(xiàn)在，出于對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)和負(fù)責(zé)，他一直都努力的做好他的工作，并配合班主任和班長(zhǎng)把班級(jí)工作做的有條不紊。除了班級(jí)工作以外，他還在高一的時(shí)候參加了學(xué)生會(huì)，在擔(dān)任干事期間，他都是很努力的去工作，學(xué)生會(huì)在他們的共同努力下，成功的完成了學(xué)生會(huì)部門(mén)的招新活動(dòng)。盡管他會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，但俗話說(shuō)成功是失敗之母，他憑借堅(jiān)定的信念，努力尋求解決問(wèn)題的方法，最后所有問(wèn)題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結(jié)，鍛煉，成長(zhǎng)，把每一次錯(cuò)誤都當(dāng)作寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)讓他的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，讓他更加成熟，經(jīng)驗(yàn)豐富，生活更加精彩。
班級(jí)的工作充實(shí)了他的生活，讓他懂得了細(xì)節(jié)決定成敗，平凡同樣孕育著偉大，只有當(dāng)一個(gè)人把自己的青春與進(jìn)步緊密相連時(shí)，生活才是有意義的。
在生活方面，他樂(lè)觀開(kāi)朗，陽(yáng)光自信，懂得用寬容的胸懷去包容他人，和同學(xué)之間能融洽的相處。從中他得到了很多，也愿意把自己的勞動(dòng)分享給別人，于是他主動(dòng)參加了各項(xiàng)活動(dòng)。比如：去敬老院打掃衛(wèi)生，給孤兒捐獻(xiàn)一些小物品等?！八腿嗣倒澹钟杏嘞??！睒?lè)于助人是中華文化五千年的傳統(tǒng)美德，幫助他人不僅豐富了他的生活，還使他更自信，更敢于勇往直前。
在__年1月9日，下午五點(diǎn)左右，他放學(xué)回家的路上路過(guò)商家鎮(zhèn)李家村。在村頭的位置，突然聽(tīng)到呼救聲，他心頭一緊，趕緊循著聲音跑過(guò)去，看見(jiàn)一名老奶奶，老奶奶焦急地告訴他，他的老伴捕魚(yú)時(shí)不慎掉入水中，由于水面是結(jié)冰的，他的老伴不能上岸。聽(tīng)到這個(gè)消息后他很害怕，因?yàn)樗](méi)有救溺水人員經(jīng)驗(yàn)，但現(xiàn)在時(shí)間就是生命，他沒(méi)有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來(lái)，想起在學(xué)校學(xué)過(guò)的救援知識(shí)后，立馬做出反應(yīng)，跑到附近村民家里借來(lái)梯子。在沿途中，他還告訴了附近的村民，請(qǐng)求他們的幫助，因?yàn)樗?，僅憑他一個(gè)學(xué)生的力量，是不足以將溺水人員救出來(lái)的。在借到梯子后，他迅速跑到河邊，由于溺水人員離岸邊較遠(yuǎn)。他沒(méi)有盲目的下水救援，在確定情況后，他向趕來(lái)的大人說(shuō)明情況，并把梯子給他們，讓他們自己也小心。
兩個(gè)大人拿著梯子進(jìn)入冰面，他知道跟他們進(jìn)去只是給他們添麻煩，所以他留在了岸邊。撥打“120”電話求救，并準(zhǔn)確的說(shuō)明了位置。過(guò)了不久，有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了岸邊，有些情緒激動(dòng)的村民不顧一切想下水救人。他及時(shí)的阻止，向他們說(shuō)明情況，以免不必要的意外再次產(chǎn)生，并不斷的安撫溺水人員家人的情緒。
等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來(lái)，他開(kāi)始分析現(xiàn)在的情況，由于溺水者還沒(méi)有任何消息，岸邊人的情緒也會(huì)慢慢的再次不理智，他做出了一個(gè)決定：進(jìn)入冰面。但他沒(méi)有盲目的進(jìn)入，他把梯子橫放在冰面上，身體趴在梯子上，用手一點(diǎn)一點(diǎn)的滑行。這時(shí)天已經(jīng)黑了下來(lái)，他只能看著之前下水人的腳印來(lái)前進(jìn)，而且在茫茫的冰面上，他沒(méi)法確定方向。他極度害怕，但并沒(méi)有因此退縮，因?yàn)檫@里需要有一個(gè)人站出來(lái)。他終于找到了溺水人員，把身下的梯子順著冰面劃給他。這時(shí)他的腳踩在冰面上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，他的腦中一片空白。終于他回到了岸上，把溺水者沒(méi)事的消息告訴岸上的村民們，他們都很高興?？粗@樣的畫(huà)面他發(fā)自內(nèi)心地笑了起來(lái)，然后他穿上救人時(shí)匆匆扔下的外套，背起書(shū)包回家。
兩個(gè)星期后，溺水人員的家人找到了他，并向他表示感謝。他對(duì)家屬特地來(lái)感謝他的行為感到意外。這不僅是多了一次經(jīng)歷，更使他會(huì)更加樂(lè)于幫助他人。
他的行為受到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，被評(píng)選為2015年度淄博好人榜，__年“感動(dòng)__”年度人物，
__年淄博市見(jiàn)義勇為先進(jìn)分子，__年淄博市最美中學(xué)生標(biāo)兵。
人的一生只能享受一次青春，也不是每個(gè)人的青春都是轟轟烈烈的，流光溢彩的。但青春都是美麗的，只有用心澆鑄，才能發(fā)出絢麗的光彩，高中的日子如流水一樣悄然地離去，劃過(guò)他的指尖，也劃過(guò)他的青春年華，他時(shí)刻相信腳比路長(zhǎng)，無(wú)論遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，只要他們不停追逐，就一定能尋到?；厥鬃蛱欤瑧?yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的;面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。天再高又怎樣，踮起腳尖今更靠近陽(yáng)光!
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡3
他叫__，今年15歲，是__省__友誼中學(xué)的一名普通的初三學(xué)生，也是一位陽(yáng)光開(kāi)朗、全面發(fā)展的好少年。因?yàn)閭€(gè)人事跡突出，他在__年、__年兩次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”;__年，被評(píng)為“故里五星級(jí)美德少年”;2018年，被評(píng)為_(kāi)_市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
每個(gè)人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史，但絕不能像塵埃一樣無(wú)所事事，虛度光陰。那么，人的一生，究竟應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?這是__同學(xué)常常深思的問(wèn)題。
在學(xué)習(xí)生活中，他刻苦勤奮而無(wú)比執(zhí)著，是同學(xué)們心目中名副其實(shí)的“學(xué)霸”。對(duì)待學(xué)習(xí)，他時(shí)刻充滿了激情和上進(jìn)心，力求掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題而面紅耳赤，有時(shí)甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習(xí)中他還不斷提升自我，挑戰(zhàn)自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法。他還堅(jiān)持全面發(fā)展，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、書(shū)法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績(jī)，是個(gè)多才多藝的“小才子”。__年，在“五好小公民”征文活動(dòng)中，他還獲了省一等獎(jiǎng)。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！闭\(chéng)然，作為集體中的一員，光是自己成績(jī)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。小學(xué)六年、初中三年，他一直擔(dān)任班長(zhǎng)，堅(jiān)持為同學(xué)服好務(wù)，也贏得了老師們的稱贊。他還被推選為班上的團(tuán)支書(shū)、數(shù)學(xué)科代表和安全委員。身兼數(shù)職的他，不但從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得勞累和辛苦，反而在為同學(xué)們服務(wù)的過(guò)程中獲得了真正的快樂(lè)和成長(zhǎng)。
初二時(shí)，數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容，部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長(zhǎng)的他“臨危受命”兼任了數(shù)學(xué)科代表，當(dāng)起了老師的“好幫手”。他積極配合數(shù)學(xué)老師，利用休息時(shí)間主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)向老師反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。漸漸地，一些數(shù)學(xué)成績(jī)較差的同學(xué)也有了很大的提高。
在初中這多彩的舞臺(tái)上，他勇于展現(xiàn)自我，積極幫助同學(xué)，成為了同學(xué)們最為信賴的“好伙伴”。精心設(shè)計(jì)，一筆一畫(huà)，創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報(bào);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，揮汗如雨，在體育活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)得榮光;溝通心靈，善搭橋梁，同學(xué)間的矛盾糾紛在他的化解下煙消云散;解難答疑，助學(xué)幫困，同學(xué)們的小小煩惱在他的幫助下常常迎刃而解……
他還熱心公益，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，是個(gè)熱心公益的“好曖男”。他家樓下住著一位老奶奶，因?yàn)槟昀象w弱，腿腳不便，他常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草，讓老奶奶開(kāi)心不已。通過(guò)一次孤兒院探訪活動(dòng)，他認(rèn)識(shí)到在自己身邊，還有很多的弱勢(shì)群體，非常需要得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。當(dāng)近距離接觸那些天真可愛(ài)的小朋友，看到他們有的父母早逝，成為孤兒;有的先天殘疾，狠遭拋棄……他的心仿佛被針扎般痛，心情異常沉重。他想：我們平時(shí)可以少吃些零食，而將節(jié)約下來(lái)的錢(qián)贈(zèng)給那些需要幫助的小朋友們，哪怕這微不足道，卻能給他們帶來(lái)一點(diǎn)幫助。從那以后，他常常到孤兒院、敬老院探訪，特地為小朋友們送去了水彩筆等文具，手把手教小朋友們畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字，在他的陪伴和關(guān)心下，小朋友們都露出了甜甜的笑容;幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天，一句問(wèn)候，一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂(lè)。他還曾寄過(guò)愛(ài)心包裹，參與愛(ài)心募捐，把一片愛(ài)心傳遞到了更多需要關(guān)愛(ài)的人心中……
他認(rèn)為，為同學(xué)、為班級(jí)、為學(xué)校、為社會(huì)做點(diǎn)事，雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但卻得到了鍛煉，收獲了快樂(lè)，體現(xiàn)了人生的價(jià)值。他說(shuō)，他一定要把幫助他人、孝敬老人，傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，作為一生的追求，一路堅(jiān)持下去……
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡4
她遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。學(xué)習(xí)上，勤學(xué)善思，努力學(xué)好每一門(mén)功課，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。工作中，盡責(zé)奉獻(xiàn)，經(jīng)常任勞任怨地為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助老師管理好班級(jí)，和同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)生活中共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。生活里，富有愛(ài)心，樂(lè)于助人。她，就是__友誼中學(xué)初__級(jí)__班學(xué)生__。
她孝敬、感恩父母，也會(huì)幫父母做做家務(wù)，例如洗洗碗筷，晾晾衣物，澆澆花草，擦擦桌凳，拖拖地板?？吹礁改?、奶奶勞累的時(shí)候也會(huì)給他們捏捏肩，捶捶背。在這期間里，她學(xué)會(huì)了很多東西，學(xué)會(huì)了買(mǎi)菜、洗菜、做飯等。奶奶臉上條條皺紋足以證明，頭發(fā)中的根根銀絲可以證明，歲月像一匹野馬，它不停的奔跑著。奶奶的時(shí)光隨著野馬的奔跑不斷減少，有什么理由不去孝敬她呢?
今年初春一個(gè)周末，奶奶突然生病了，渾身無(wú)力，走不穩(wěn)路，額頭發(fā)燙，一量體溫，高燒到39℃。爸爸媽媽都去上班了怎么辦呢?__急得像熱鍋上的螞蟻一般——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒，她冷靜了下來(lái)?；叵肫鹱约荷〉臅r(shí)候，奶奶是怎么照顧自己的經(jīng)歷，__便學(xué)著照顧奶奶。她先倒了一杯溫開(kāi)水，然后在備用藥箱里找出成人吃的退燒藥?？戳送藷幩幤?a href='http://www.yishupeixun.net/fwn/shuomingshu/' target='_blank'>說(shuō)明書(shū)后，她把3顆退燒藥片和溫開(kāi)水喂到奶奶的嘴里。奶奶吃下去后，怕她冷，__又在屋子里拿出一床被子蓋在奶奶身上。還特別地叮囑奶奶睡上一覺(jué)，這樣就會(huì)好得快些?？粗棠搪倪M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，__擦了擦額頭上的汗水，心里卻甜滋滋的——她學(xué)會(huì)了照顧長(zhǎng)輩。
在人生中除了親人，還有一些重要的人物，那就是老師。她以飽滿的情緒，集中精力，積極思考，上好每一節(jié)課;按時(shí)獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)真體會(huì)老師在作業(yè)上悉心批閱之處;虛心接受老師的批評(píng)教育;對(duì)老師虛心誠(chéng)實(shí)、言行有禮，真正做到尊敬尊重老師。對(duì)班級(jí)的工作，__也積極主動(dòng)替老師分擔(dān)。比如收發(fā)、檢查、登記家庭作業(yè)，抽背課文、單詞、公式，帶領(lǐng)學(xué)生誦讀經(jīng)典，組織同學(xué)改正作業(yè)中的錯(cuò)誤，管好班上紀(jì)律等，忙得不亦樂(lè)乎。她任勞任怨，干得開(kāi)心，經(jīng)常早出晚歸。因?yàn)樗览蠋煿ぷ魅蝿?wù)重，也很累，好幾次老師都是帶病給同學(xué)們講課。既然協(xié)助老師工作就得做好，就要認(rèn)真地去完成，決不辜負(fù)老師的信任。而且老師不在的時(shí)候，如每周星期二下午的三四節(jié)課，班主任和其他老師都去開(kāi)會(huì)，身為班長(zhǎng)，當(dāng)然得管理好班上的紀(jì)律，督促、帶領(lǐng)同學(xué)復(fù)習(xí)，完成作業(yè)，一起學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、清潔，參加各項(xiàng)活動(dòng)等方面，她總是起到帶頭作用，同學(xué)都會(huì)跟隨她進(jìn)步。她盡力貢獻(xiàn)出自己的一份力量，積極的協(xié)助老師管理好班級(jí)，和同學(xué)們和平相處，一起學(xué)習(xí)，互相幫助，努力讓班級(jí)這個(gè)“家”變得更加團(tuán)結(jié)進(jìn)步，變得更加美麗溫馨。
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡5
助人為樂(lè)是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚(yáng)到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂(lè)的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂(lè)?！蔽以趯W(xué)校內(nèi)樂(lè)于助人，為人善良，是一個(gè)熱心腸的人。在班上，我擔(dān)任勞動(dòng)委員，是老師的好幫手。
課余時(shí)間，我熱衷于讀書(shū)，攝影。在小學(xué)，曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)項(xiàng)，還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)中榮獲“誦讀才子”稱號(hào)。進(jìn)入了初中，我也沒(méi)有放松懈怠，而是更加努力了學(xué)習(xí)。
在校內(nèi)，我積極幫助同學(xué)，搶著做事，與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù)，努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn)，數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂(lè)觀，禮貌的“小大人”。
在公交車(chē)上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后，別人露出了快樂(lè)的笑容時(shí)，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦后了。
那一次，我剛放學(xué)回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來(lái)，讓我教自己數(shù)學(xué)題目，我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡(jiǎn)單的方法講給鄰居家的孩子聽(tīng)，講了好一會(huì)兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，那孩子頓時(shí)恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動(dòng)起來(lái)?！把a(bǔ)習(xí)”完之后，那孩子笑著和我說(shuō)再見(jiàn)，便跑回了家，“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的?！碑?dāng)時(shí)，我是這么想的。
在學(xué)校里，我也是一個(gè)樂(lè)于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑槎沉似饋?lái)，我都會(huì)上前勸阻;如果有同學(xué)因?yàn)橐恍┦驴蘖似饋?lái)，我同樣也會(huì)上前安慰。我在校外也不例外，無(wú)論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué)，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會(huì)一一打招呼，做一個(gè)懂禮貌的孩子。
也是在小學(xué)的時(shí)候，一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場(chǎng)大病，急需用錢(qián)，輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場(chǎng)捐款活動(dòng)：十元以內(nèi)，自愿捐款。我得知了這個(gè)消息后，深深的為那位同學(xué)感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級(jí)浮屠的心，第二天，我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時(shí)，老師卻堅(jiān)決不收她的五十元，我也只好將十元錢(qián)交入老師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿滿的收獲感。
在外出游玩的時(shí)候，我也改不了助人為樂(lè)的性子。正如那次，我與自家表姐去超市采購(gòu)年貨，可我卻對(duì)琳瑯滿目的商品一點(diǎn)兒也不感興趣，跑向買(mǎi)書(shū)的區(qū)域，在書(shū)的海洋里遨游起來(lái)。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來(lái)，是一位老婆婆在拿幾本書(shū)的時(shí)候，一不小心碰到了什么地方，結(jié)果書(shū)架上的所有書(shū)就都掉下來(lái)了。我還正發(fā)愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開(kāi)始撿起地上的書(shū)來(lái)。我回過(guò)神來(lái)，幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也開(kāi)始“忙活”起來(lái)。周?chē)娜艘?jiàn)了，似乎是受了觸動(dòng)，也開(kāi)始“埋頭苦干”起來(lái)。俗話說(shuō)得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的時(shí)候，書(shū)架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個(gè)撿書(shū)的人呢?仿佛個(gè)個(gè)臉上都寫(xiě)著“這事和我沒(méi)關(guān)系”這幾個(gè)字，看著自己的書(shū)呢。
都說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！保灰銕椭^(guò)別人，你就會(huì)覺(jué)得幫助別人是一件多么快樂(lè)的事”，我想“只要你幫助了別人，你肯定能收獲到最寶貴的東西?！?/p>
這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在慢慢進(jìn)步。請(qǐng)相信，在未來(lái)，我將靠著自己這點(diǎn)滴進(jìn)步，走向?qū)儆谖业妮x煌。
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡6
中華文化，博大精深。中國(guó)自古以來(lái)就有“禮儀之邦之稱”，關(guān)于禮儀的名言也有很多，例如：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之;來(lái)而不往，非禮也;仁者愛(ài)人，有禮者敬人等等?？梢?jiàn)古人對(duì)文明有禮十分重視，生活在二十一世紀(jì)的我們，更應(yīng)該做到文明有禮。尊重他人的人往往也能得到他人的認(rèn)可和尊重，當(dāng)我們受到他人尊重時(shí)，一股優(yōu)越感油然而出，使我們更加自信。懂禮貌守禮儀的人可以積攢下良好的人緣，從而有機(jī)會(huì)獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
平日在學(xué)校里，我們見(jiàn)到老師可以主動(dòng)向老師問(wèn)好，但是向老師說(shuō)聲“老師好”并不難，困難的是，堅(jiān)持每一天、每一次向每一位老師真心地說(shuō)“老師好”。也許，有的同學(xué)認(rèn)為不說(shuō)“老師好”并沒(méi)有什么影響，這可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一句“老師好”可以讓老師記住你這個(gè)懂禮貌的學(xué)生，讓老師獲得好感，也正是新型良好師生關(guān)系的體現(xiàn)。
在日常生活中，當(dāng)遇見(jiàn)困難時(shí)，我會(huì)去請(qǐng)教老師或同學(xué)虛心求教。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我也會(huì)真誠(chéng)熱心地幫助他們排除困難。平日里，我也踴躍參加集體活動(dòng)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你們能看見(jiàn)我?jiàn)^力奔跑的身影，為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量。在中小學(xué)生發(fā)明大賽上，你也能看見(jiàn)我為同學(xué)們熱情細(xì)心講解的身影，并在這些活動(dòng)中都獲得了優(yōu)異的成績(jī)，給班級(jí)帶來(lái)了榮譽(yù)。
現(xiàn)代社會(huì)中，人與人之間離不開(kāi)溝通，有效的溝通能使我們形成良好的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)，會(huì)使很多讓我們?cè)谔幚硎虑樯虾?jiǎn)單、有效，但若不能有效溝通，就會(huì)遇見(jiàn)種種問(wèn)題，增加處理事情的時(shí)間，針對(duì)此類(lèi)問(wèn)題，我想同學(xué)們提出如下建議：
1.注意用語(yǔ)文明，不說(shuō)臟話，不罵人，多帶“請(qǐng)”“您”“謝謝”等詞。
2.態(tài)度禮貌尊敬，不論對(duì)方優(yōu)秀與否，我們都應(yīng)該平等對(duì)待。
3.在發(fā)現(xiàn)對(duì)方有困難時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心幫助他人。
若能做到這些，我們的社會(huì)會(huì)更加美好，人與人之間會(huì)相處的更加融洽。這個(gè)世界會(huì)充滿愛(ài)的陽(yáng)光!
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡7
在__實(shí)驗(yàn)中學(xué)有一位校園之星，一提他，老師、同學(xué)們都會(huì)豎起大拇指嘖嘖稱贊：__省生態(tài)文明小衛(wèi)士、__市最美中學(xué)生標(biāo)兵、第三屆__市美德少年、“__好寶貝”愛(ài)心寶貝十強(qiáng)、__區(qū)三好學(xué)生、__區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部。在第三屆__市美德少年頒獎(jiǎng)典禮上他代表美德少年向全市少年兒童發(fā)出“堅(jiān)守向上向善，爭(zhēng)做美德少年”的倡議?！禵_晚報(bào)》、《__日?qǐng)?bào)》、《__晨報(bào)》、《__晚報(bào)》、《__工作》、《中華__網(wǎng)》、__電視臺(tái)等媒體多次宣傳報(bào)道他的先進(jìn)事跡……
他臉上總掛著自信的微笑，斯文中透著機(jī)靈，溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)。他充滿愛(ài)心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展。他就是__市__實(shí)驗(yàn)中學(xué)少先大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、2015級(jí)2班班長(zhǎng)李__。
熱心公益的小雷鋒
現(xiàn)年14歲的李__，出生在一個(gè)教師家庭，爸爸、媽媽和爺爺、奶奶都是人民教師，在家人的熏陶下，從小環(huán)保意識(shí)就很強(qiáng)。他說(shuō)，小時(shí)候去公園玩，看到別人扔垃圾他就很反感，主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾桶里。而其他同齡的小孩都光顧著玩，根本沒(méi)人管。長(zhǎng)大后，他會(huì)把凈水器里的廢水、淘米水用來(lái)擦地、沖廁所，有時(shí)讀到一篇破壞環(huán)境的文章，他都要難過(guò)好幾天。
__年起，在父母支持下，他參加了公益社團(tuán)組織的“麥田計(jì)劃”，自此那顆熱心公益的小種子開(kāi)始萌發(fā)了。玉樹(shù)地震發(fā)生后，李__從電視上看到災(zāi)區(qū)里的許多小朋友很可憐。于是，他效仿公益社團(tuán)，做了一個(gè)大膽的決定，組織主題班會(huì)，呼吁同學(xué)們將平時(shí)不用的本子、書(shū)等文具以及零用錢(qián)捐出來(lái)，幫助災(zāi)區(qū)小朋友渡過(guò)難關(guān)，他第一個(gè)帶頭，將自己平時(shí)省下來(lái)的328.5元零花錢(qián)全部捐了出去，活動(dòng)大獲成功。這讓初次試水公益的李__嘗到了甜頭，一發(fā)不可收拾，幫助他人成為他最大的樂(lè)趣。
2015年進(jìn)入初中以來(lái)他的“公益能量”越來(lái)越大。他專門(mén)成立了雷鋒小隊(duì)，參加了__區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)，定期組織到敬老院、孤寡老人家中獻(xiàn)愛(ài)心。他常年結(jié)對(duì)幫助5名山區(qū)貧困學(xué)生，平時(shí)省吃儉用，近3年來(lái)他用節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)給貧困山區(qū)孩子捐贈(zèng)的圖書(shū)136冊(cè)、文具21套，還有各類(lèi)學(xué)習(xí)生活用品。
偶然的機(jī)會(huì)，他看到了綠色中國(guó)年度人物頒獎(jiǎng)典禮，環(huán)保楷模的先進(jìn)事跡深深打動(dòng)了他。自此，熱愛(ài)環(huán)保的種子種在了他的心里。有一次，做完作業(yè)的李__在自家小區(qū)內(nèi)玩耍，看到一個(gè)人手段殘忍的捉到了一只畫(huà)眉，他及時(shí)沖上去制止了他，救下了受傷的畫(huà)眉鳥(niǎo)。此后很長(zhǎng)一段時(shí)間，放學(xué)后的李__多了一項(xiàng)“作業(yè)”：用廢舊的硬紙板、紙箱做人工鳥(niǎo)巢，他先做一部分在自家小區(qū)、奎盛公園、柳泉濕地公園等小樹(shù)林安放，還組織10多名同學(xué)及家長(zhǎng)一起到野外放置。幾年來(lái)，共放置人工鳥(niǎo)巢50多處，真正讓小鳥(niǎo)有個(gè)“家”。
個(gè)人能力畢竟有限。于是，他在全校率先成立“愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)林志愿者中隊(duì)”，先后開(kāi)展了“愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)林手抄報(bào)比賽”“雛鷹翱翔護(hù)林有我”“鳥(niǎo)類(lèi)圖片展” 、周末外出撿垃圾、開(kāi)通博客網(wǎng)站等“愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)綠，爭(zhēng)做生態(tài)文明小衛(wèi)士”系列公益活動(dòng)。先后張貼倡議書(shū)300余份、義務(wù)植樹(shù)150余棵，認(rèn)養(yǎng)校園社區(qū)綠地120余處，并按時(shí)澆水、修剪。他在自家小區(qū)認(rèn)領(lǐng)的綠地，他起名為“榴園” 寓意為留下一片綠色空間。
而最讓他自豪的莫過(guò)于，他開(kāi)通的愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)林博客網(wǎng)站，最初只有他一家三口關(guān)注，在他的影響下，許多同學(xué)和家長(zhǎng)都開(kāi)始自覺(jué)加入，現(xiàn)達(dá)到900多人，而且還在增加。
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)頭雁
他，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)每一位同學(xué)。從上學(xué)至今一直擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)。他“愛(ài)管閑事”，班里大事小事都愛(ài)操心，誰(shuí)有困難他都能竭力幫助。班里的第一盆花“電腦寶貝”、第一本課外書(shū)《藏地密碼》、唯一的一根教桿、一塊警堂木都是他拿來(lái)的，他就是這么一個(gè)“小雷鋒”。班主任孫啟偉說(shuō)：“作為班長(zhǎng)，他特別愛(ài)‘管閑事’，只要同學(xué)有困難，他都主動(dòng)去幫助。一個(gè)13歲的孩子，自制力非常強(qiáng)，經(jīng)常利用課間做作業(yè)，帶動(dòng)他周?chē)?1名學(xué)生都是有作業(yè)就及時(shí)消化?！眲偵踔袝r(shí)，為了方便同學(xué)、老師認(rèn)識(shí)，他竟然教每位同學(xué)做臺(tái)簽，這樣效果非常好，導(dǎo)致其他班紛紛效仿。就這樣，他帶動(dòng)了越來(lái)越多的同學(xué)和他一起積極進(jìn)取。
多才多藝的好少年
他虛心好學(xué)、興趣廣泛。學(xué)習(xí)一直保持全校領(lǐng)先。不僅如此，他參加全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)
無(wú)人機(jī)應(yīng)用技能挑戰(zhàn)賽初中組一等獎(jiǎng);參加“CCTV希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽”連年獲__省二等獎(jiǎng)、__市特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的《日常辦公學(xué)習(xí)該選擇鋼筆還是簽字筆》獲市少年科學(xué)院創(chuàng)新實(shí)踐課題一等獎(jiǎng)，鋼琴9級(jí)證書(shū)、播音主持專業(yè)5級(jí)證書(shū)、跆拳道“紫帶”證書(shū)、校硬筆書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)……一個(gè)個(gè)證書(shū)記載著平時(shí)的勤奮刻苦，連年被學(xué)校評(píng)為全面發(fā)展的好學(xué)生。
《__晚報(bào)》、《__日?qǐng)?bào)》、《__晨報(bào)》、《__晚報(bào)》、《__工作》、《中華__網(wǎng)》、__電視臺(tái)等媒體先后宣傳報(bào)道他的先進(jìn)事跡。
“小荷才露尖尖角”，相信李__同學(xué)秉感恩之心，崇德向善、勤奮好學(xué)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡8
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。對(duì)于__省__第一中學(xué)高二年級(jí)學(xué)生陳__而言，將來(lái)為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)力量，是這位新時(shí)代少年的宏遠(yuǎn)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)上，他嚴(yán)格要求自己，用知識(shí)武裝頭腦;在生活上，他自覺(jué)踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式，用正能量感染身邊的人。
勤學(xué)善思，是少年成長(zhǎng)之路
__年10月至2018年3月，陳__憑借過(guò)硬的心理素質(zhì)、機(jī)敏的反應(yīng)能力和扎實(shí)的知識(shí)功底，在《最強(qiáng)大腦》第五季《燃燒吧大腦》十萬(wàn)選手中脫穎而出，以全國(guó)第三的成績(jī)晉級(jí)30強(qiáng)，并大比分戰(zhàn)勝東南大學(xué)博士生，成功晉級(jí)十二強(qiáng)，最終進(jìn)入中國(guó)隊(duì)。在國(guó)際賽場(chǎng)上，戰(zhàn)勝“數(shù)學(xué)神童”之稱的劍橋大學(xué)高材生丹尼爾，為中國(guó)隊(duì)贏得寶貴一分，成為八位世界腦王候選人之一，樹(shù)立起新時(shí)代腦力偶像。
一戰(zhàn)成名，并非偶然，這與陳__平時(shí)的努力奮斗息息相關(guān)。他學(xué)習(xí)刻苦努力，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，總結(jié)了一套行之有效的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)一直名列前茅。
第二屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)全國(guó)總決賽高中組個(gè)人賽三等獎(jiǎng)、網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)，全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，第十六屆“21世紀(jì)新東方杯”全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽__省二等獎(jiǎng)，第十一屆“地球小博士”全國(guó)地理科普知識(shí)大賽一等獎(jiǎng)，中國(guó)語(yǔ)文朗讀評(píng)選活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)……
一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯，一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，陳__給大家展現(xiàn)了一個(gè)全方位的學(xué)霸形象?！瓣恄_同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，更善于動(dòng)腦思考，能夠把很多知識(shí)融會(huì)貫通，構(gòu)建起知識(shí)體系?！彼默F(xiàn)任班主任王祎如此評(píng)價(jià)。
德才兼?zhèn)?，是少年?yīng)有之義
德才兼?zhèn)?，以德為先。在陳__的成長(zhǎng)道路上，離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，幫助他養(yǎng)成了自強(qiáng)自立、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己闷沸?。從小學(xué)一年級(jí)至今，11年的班長(zhǎng)職務(wù)歷練，培養(yǎng)造就了他強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)責(zé)任意識(shí)。__年，陳__被評(píng)選為_(kāi)_省優(yōu)秀學(xué)生干部。
他尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在班里，他主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，是同學(xué)們眼中的“小老師”。初中的時(shí)候，同桌宗偉森在陳__的幫助下，數(shù)學(xué)課從不及格上升到班里前幾名，最后考入理想的高中。升入高中以后，盡管學(xué)業(yè)繁重，但只要有同學(xué)找到他，他一定盡己所能，解疑釋惑。在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們“比學(xué)趕幫超”，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍持續(xù)濃厚。
他性格開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛，喜歡主持、朗誦、演講、運(yùn)動(dòng)。在繁忙的學(xué)習(xí)之余，發(fā)揮團(tuán)總支書(shū)和班長(zhǎng)職能，積極主動(dòng)策劃主持新年晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、詩(shī)歌朗誦、學(xué)科講壇、校慶晚會(huì)等多項(xiàng)活動(dòng)，在同學(xué)們中具有較高的號(hào)召力和影響力。他鋼琴已過(guò)十級(jí)，多次代表學(xué)校參加省市縣百靈藝術(shù)節(jié)、演講比賽等活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)。
他有愛(ài)心，敢擔(dān)當(dāng)。良好的家庭教育造就了陳__正直善良的品行。在家他尊敬長(zhǎng)輩、孝順老人，在外遇到困難主動(dòng)伸以援手，幫助他人。救助醉酒摔傷的群眾、冒雨幫陌生同學(xué)修好自行車(chē)、為家庭困難小朋友送去學(xué)習(xí)用品、為生病的同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心……他還積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)。__年以來(lái)，擔(dān)任__廣電小記者團(tuán)的志愿者，利用節(jié)假日，義務(wù)帶領(lǐng)小記者們參加社會(huì)實(shí)踐，并結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，給小記者們進(jìn)行文化課、演講、主持等方面的輔導(dǎo)，是小朋友們的知心大哥哥。點(diǎn)點(diǎn)滴滴似春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)了少年的心田，感染著身邊的老師和同學(xué)們。
心存夢(mèng)想，是少年應(yīng)有之志
志不強(qiáng)者智不達(dá)。夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，它激勵(lì)所有人在順境中堅(jiān)定自我，不忘初心;在逆境中披荊斬棘，勇敢前行。對(duì)于陳__來(lái)說(shuō)，是他一直以來(lái)的夢(mèng)想激勵(lì)著他堅(jiān)定勇敢的走在實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)之路上。
在《最強(qiáng)大腦》舞臺(tái)上，主持人蔣昌建說(shuō)陳__“胸中住著一位豪杰”，盛贊他少年穩(wěn)重、志向高遠(yuǎn)。陳__自小喜歡閱讀歷史書(shū)籍，研究時(shí)事政治。他關(guān)注社會(huì)變化、關(guān)心國(guó)際形勢(shì)，喜歡閱讀《南方周末》《國(guó)際社會(huì)?？返葧r(shí)政雜志，從而逐漸確立了以后的奮斗目標(biāo)，那就是考入理想高校的國(guó)際關(guān)系學(xué)院，攻讀國(guó)際關(guān)系，把自己的夢(mèng)想融入到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的大愛(ài)中，將來(lái)報(bào)效國(guó)家，造福社會(huì)。
陳__，一個(gè)身處新時(shí)代敢于有夢(mèng)的強(qiáng)者，一個(gè)富有朝氣勇于追夢(mèng)的少年。用實(shí)際行動(dòng)踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承了孝敬、友善、擔(dān)當(dāng)?shù)葌鹘y(tǒng)美德，詮釋了新時(shí)代好少年的優(yōu)良品德。
愿君砥礪前行，賞盡兩岸花開(kāi)。
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡9
曾__，出生于2004年5月7日，現(xiàn)就讀于__鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級(jí)五班，擔(dān)任班級(jí)中助理班主任一職。在學(xué)校老師和同學(xué)們印象中，曾__是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、懂事孝順、樂(lè)于助人、品學(xué)兼優(yōu)、有夢(mèng)想吧、有志向的好學(xué)生
在思想上，曾__熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班集體，能模范地遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻以一名共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
在生活中，曾__有空暇之時(shí)就服務(wù)于同學(xué)、美化校園，例如：幫助打掃衛(wèi)生、隨手撿起垃圾等。依然堅(jiān)持為校園和同學(xué)出力，常以服務(wù)同學(xué)，為建設(shè)校園出力而感到高興與自豪。這些，都讓曾__在學(xué)習(xí)之余的工作中感到人生觀和價(jià)值觀得到了提升。
在學(xué)習(xí)上，曾__勤奮刻苦，好學(xué)上進(jìn)，愛(ài)思考，勤鉆研，課堂上，曾__聚精會(huì)神，愛(ài)動(dòng)腦筋，思維活躍，常常因?yàn)榫实陌l(fā)言，贏得老師的贊許和同學(xué)們熱烈的掌聲。作業(yè)字跡工整、保質(zhì)保量地認(rèn)真完成;她勤奮好學(xué)，勇于探索，對(duì)問(wèn)題，總有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，也敢于提出質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)也總是名列前茅，在學(xué)生中起到了楷模和表率的作用。
曾__愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、樂(lè)學(xué)習(xí)，但并不局限于學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)之余，曾__還廣泛涉獵，不斷地豐富，充實(shí)著自己的課余生活。大力追求體育、音樂(lè)、美術(shù)等的全面發(fā)展。
歷年來(lái)，曾__堅(jiān)持做好三個(gè)“兩不誤”。
一是書(shū)本知識(shí)學(xué)習(xí)與興趣培養(yǎng)“兩不誤”。曾__興趣廣泛，書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、音樂(lè)方面皆有練習(xí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，曾__能夠很好地平衡好學(xué)習(xí)與興趣之間的關(guān)系，做到了學(xué)習(xí)成績(jī)不退步，個(gè)人才藝有收獲，獲得不少學(xué)校及縣級(jí)榮譽(yù)。其中：__年11月，獲得全縣第十二屆科技節(jié)初中組科幻畫(huà)三等獎(jiǎng);__年5月，獲得全縣中小學(xué)“誠(chéng)信友善，伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書(shū)活動(dòng)征文比賽初中組三等獎(jiǎng);__年10月，獲得長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)，以及其他多項(xiàng)校級(jí)榮譽(yù)。既充分展示了自己的才華，也為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
二是書(shū)本知識(shí)學(xué)習(xí)與班級(jí)服務(wù)“兩不誤”。在學(xué)校里，曾__尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極熱心地為班級(jí)做好服務(wù)，積極踴躍地參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。作為一名助理班主任，她以身作則、嚴(yán)于律己，自己確定了“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”的工作宗旨。充分發(fā)揮模范帶頭作用，積極協(xié)助班主任做好班級(jí)日常事務(wù)管理，常常忙得不可開(kāi)交，但是卻任勞任怨，主動(dòng)充當(dāng)班級(jí)同學(xué)與老師之間的“連心橋”，盡職盡責(zé)，是一個(gè)老師眼中的“好助手”，同學(xué)交口稱贊的“好干部”。曾__樂(lè)于助人，遇到同學(xué)有困難總會(huì)熱情地伸出援助之手。同學(xué)向她請(qǐng)教問(wèn)題，她總會(huì)耐心講解，不厭其煩，直到別人弄懂為止。凡是老師交辦的任務(wù)，她總會(huì)一絲不茍地完成，力求做到最完美
三是書(shū)本知識(shí)學(xué)習(xí)與家務(wù)勞動(dòng)“兩不誤”。在生活上，曾__懂事孝順、勤勞節(jié)儉，并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。因父親早逝，曾__和母親兩人相依為命。曾__深知母親養(yǎng)育自己的艱辛不易，從小就自立自強(qiáng)，有很輕的獨(dú)立性。在課余之閑，在學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成的情況下，會(huì)主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，幫母親減輕負(fù)擔(dān)。每逢周末，曾__還會(huì)在家做飯。一有空閑，還會(huì)幫著照顧家中的四位老人。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她常常陪利用節(jié)假日回家陪老人散步、聊天。外公外婆的腿腳不好，她總會(huì)在周末，去外公外婆家?guī)退麄兇驋咝l(wèi)生，收拾房間。她孝敬老人尊敬長(zhǎng)輩，體貼父母，經(jīng)常會(huì)得到親戚朋友由衷的夸獎(jiǎng)。
作為一名21世紀(jì)的少年，曾__始終保持著一顆執(zhí)著追求，奮發(fā)向上的心，她憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一張絢麗的人生畫(huà)圖。
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡10
宋__，女，20__年
__月__日出生，是__小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。小小年紀(jì)，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，多次榮獲校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員等榮譽(yù)稱號(hào)。
一、遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)格要求，成就一個(gè)知行合一的好少年
作為新時(shí)代的少年，宋__同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的指導(dǎo)和教育，遵規(guī)守紀(jì)，從未違反校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)主動(dòng)刻苦，有強(qiáng)烈的求知欲，碰到難題主動(dòng)查閱資料或向老師請(qǐng)教，力求不留死角，并對(duì)所學(xué)能理解性地掌握;在課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)籍，不斷增長(zhǎng)知識(shí)儲(chǔ)量，開(kāi)闊自我視野，提升自我素養(yǎng)，為她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)創(chuàng)造了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也贏得了一系列的殊榮：縣級(jí)、校級(jí)的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”……
二、熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，助人為樂(lè)，關(guān)注公益，塑造了一個(gè)新時(shí)代好少年典范
她熱愛(ài)集體，課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，積極引領(lǐng)，主動(dòng)發(fā)言，熱心參與小組活動(dòng)，課下幫助后進(jìn)生，不讓一個(gè)小組成員掉隊(duì)。為了集體的榮譽(yù)，她竭盡所能。同學(xué)有不懂的問(wèn)題，她總是能詳細(xì)地為其講解，直到同學(xué)明白為止;同班同學(xué)因?yàn)樯?，不能按時(shí)上學(xué)，她就到同學(xué)家?guī)兔槠溲a(bǔ)習(xí)功課。在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)潛力。從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。在老師的心目中，她是好幫手;在同學(xué)的心目中，她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。雖然，年齡幼小，但是學(xué)校組織的公益活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐她也從不落后。
三、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，勤儉節(jié)約，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年
生活中，她總是充滿愛(ài)心、懂得感恩。在家里，她堅(jiān)持自己的事情自己做：打掃衛(wèi)生，整理房間，試卷和書(shū)本整理得有條不紊，書(shū)架和書(shū)桌看上去清爽利落。媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，擇菜、煮飯、打雞蛋……，節(jié)假日還幫爺爺奶奶洗衣送飯，她的表現(xiàn)，讓親情其樂(lè)融融。她文明禮貌，每逢鄰居、同學(xué)父母，總是禮貌問(wèn)好，也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本正面用完后，再用反面。每當(dāng)取得好成績(jī)，爸爸媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)她，她從不像別的孩子一樣開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)。
四、興趣廣泛，學(xué)有所長(zhǎng)，是一個(gè)全面發(fā)展的好少年
宋__同學(xué)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，學(xué)校的操場(chǎng)上總是能看見(jiàn)她的身影。她興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)等特長(zhǎng)班，這些愛(ài)好，并沒(méi)有影響到她的學(xué)習(xí)，反而豐富了她的學(xué)習(xí)生活，提高了她的學(xué)習(xí)興趣——小小年紀(jì)參加了市、縣數(shù)十場(chǎng)比賽，每次總是載譽(yù)而歸。先后獲得學(xué)校讀書(shū)朗誦大賽三等獎(jiǎng)，20__-20__學(xué)年“藝術(shù)之星”。
特別是在拉丁舞的學(xué)習(xí)上，她熱愛(ài)有加、嚴(yán)格要求，不怕流汗、不怕吃苦，對(duì)每一個(gè)動(dòng)作一遍遍反復(fù)練習(xí)，甚至一個(gè)眼神都不放過(guò)，力求做到準(zhǔn)確到位。功夫不負(fù)有心，__年__市__區(qū)體育舞蹈公開(kāi)賽上榮獲拉丁舞二等獎(jiǎng)、__年中國(guó)__城區(qū)第二屆體育舞蹈全國(guó)公開(kāi)賽榮獲女子單人10歲B組拉丁舞二等獎(jiǎng)、10歲單人單項(xiàng)恰恰組三等獎(jiǎng)。
這就是宋__同學(xué)，一個(gè)有理想、有愛(ài)心、有責(zé)任，又多才多藝的優(yōu)秀少年。相信明天的她，一定會(huì)懷揣夢(mèng)想，感受生活的樂(lè)趣、學(xué)習(xí)的快樂(lè)和新時(shí)代的無(wú)限美好，為今后的成長(zhǎng)目標(biāo)而努力，不辜負(fù)時(shí)代的寄托、社會(huì)的關(guān)心、學(xué)校的培養(yǎng)、家長(zhǎng)的希望。
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