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新時代好少年推薦事跡材料800字

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在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料是用于表揚先進、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿。下面是小編為大家整理的新時代好少年推薦事跡材料800字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

新時代好少年推薦事跡材料800字

新時代好少年推薦事跡材料800字一

他是一個沉穩(wěn),內斂,清雅,聰慧的小男孩,他天生真純,追求善美,品學兼優(yōu),言行知禮,全面發(fā)展,堪為學生榜樣。父母的言傳身教,老師們的熏陶感染,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生。

__同學身上體現(xiàn)了一名新時代學子良好的道德品質,一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名當代小學生的良好素養(yǎng)。在同學們心目中,他是一面道德示范的旗幟,一個學習的榜樣,一名當之無愧的新時代好少年。

懂禮貌,誠實守信

__同學的家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從小受爸爸媽媽的影響,經(jīng)過家庭和學校的長期教育,如今在__身上,勤儉節(jié)約已經(jīng)成為一種習慣、一種精神,從小克勤克儉,崇尚樸實自然,常常受大家庭中長輩寵溺慈愛,卻從無半分驕矜之氣,謙遜內斂。他待人真誠守信,只要答應下來的事情,他都會盡心盡力去完成,而且非常守時,從不失信于人。每學年都被評為“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”。

勤奮學習,全面發(fā)展

__同學酷愛學習,勤思考、愛鉆研,求知欲強,獨立學習的潛力極強。課堂上,對于不懂的知識,敢提問,善質疑;對于老師的提問,反應敏捷,思路清晰。對學習和知識有自己獨到的見解。就以他學習英語為例,他不滿足課堂上學到的知識,每周末都風雨不改地去為自己充電,從而來增長課外知識,力求達到能與外國人流利對話。一向以來,學習成績十分優(yōu)異。

心地善良,熱心公益

__同學向來是一個心地善良、有愛心的學生,每次見到有困難的人他都會送上自己的零花錢。學校留守兒童較多,父母都外出工作,有的只有爺爺奶奶照顧,__同學經(jīng)常在學習和生活上給予他們熱心幫忙,媽媽喜歡做美食,能打包的他都會打包給幾個留守的孩子,有的時候還請幾個同學上家里做客,讓媽媽給做上一頓好吃的。穿小的衣服,__一件都不讓扔掉,讓大人洗干凈收起來,__年12月份,在甘肅隴南舉辦“暖冬行動”時,他把這些衣服全部捐給了那里的貧困兒童。

這就是他,一個全面發(fā)展,孝敬長輩,尊重老師,團結同學,樂觀向上的陽光少年,不斷地進取、完善自己,創(chuàng)造更完美的明天的新時代好少年。

新時代好少年推薦事跡材料800字二

一個普普通通的陽光女孩,就讀于民勤一中高三宏志班,是一名品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。她助人為樂,勤奮好學,孝敬長輩。在她身上雖沒有轟轟烈烈的感人故事,但她以最普通的生活事跡詮釋著人間的真善美,以最平凡的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。

她無私奉獻、助人為樂。在她的心靈深處從小就種下一棵“關愛、助人、奉獻”的種子。____年的“_.__”大地震發(fā)生后,她主動把最愛的書籍、玩具和衣服等捐給了災區(qū)。在平常生活中,她曾多次和伙伴們去敬老院看望老人,帶去了溫馨的幫助和甜蜜的快樂。也曾不知多少次捐助過大街上乞討的殘疾人,無論是一元、五元、十元,小小愛心,如涓涓流水滋潤著她心中的“愛心”之樹。

她勤奮好學,從小養(yǎng)成了良好的學習習慣,形成了嚴謹、敏捷的思維習慣。面對枯燥緊張的高中學習生活,她卻當成了磨練頑強意志的機會。在她看來,學習中最大的樂趣就是在勇于拼搏、戰(zhàn)勝困難之后獲得知識并取得優(yōu)異的成績,使自己的思維能力和水平得到很大提高。__年的寒假,她擬定計劃,每天學做一頓飯,既減輕了父母的負擔,還提高了生活自立能力。不做不知道,一做才明白,父母每天費盡心機做她愛吃的飯菜是多么辛苦!從此,她每次吃飯時總不忘給父母盛飯倒水來感恩父母。__年秋天,她以優(yōu)異的成績被西北師大附中錄取,她卻放棄了去蘭州就讀的機會。她認為去蘭州上學給父母帶來太多的牽掛和經(jīng)濟負擔,只要好好學,在民勤一中也一定能考上好大學!在她做出決定的那一刻,心里已經(jīng)裝滿了對父母的愛和關心,她已經(jīng)長大了。

一份耕耘一份收獲。在父母的關愛、老師的教導和同學們的幫助下,她取得了驕人的成績。在第__屆中國化學奧林匹克初賽中獲得三等獎,在__年全國高中數(shù)學聯(lián)合競賽中獲得三等獎,在__年全國中學生生物聯(lián)賽中獲得二等獎,多次被學校評為“十佳”青少年、“三好學生”、“優(yōu)秀團員”、“美德少年”。她在學校舉行的各類考試中,多次奪得全級第一名。面對榮譽不驕傲,面對成績不止步,她懷揣著遠大的理想,向著更高的目標前進。

新時代好少年推薦事跡材料800字三

于__是__小學三年級的學生,他入學以來一直要求上進,在各個方面都非常突出,是個品學兼優(yōu)的學生,一直擔任班級體育委員職務,年年被評為?!叭脤W生”,多次被評為“優(yōu)秀班級干部”,是同學和老師的好朋友好幫手。

在學校的關懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,他全面發(fā)展,嚴格以高標準要求自己,激勵自己,不懈努力,現(xiàn)將他的先進事跡概括如下:

一、學習刻苦成績突出

于__同學堅持用知識充實自己,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,他虛心好學,養(yǎng)成了良好的學習習慣。課前認真預習,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時復習,成績均衡發(fā)展。當然,在刻苦學習的同時,他也十分注重體育鍛煉,每天參加大課間活動,學校里組織的各種比賽也積極參加。周末里時常與同學結伴鍛煉。因為只有強健的體魄才能爭當四好少年。

二、尊敬師長團結同學

于__他性格開朗,誠實守信。在生活中,他孝敬父母,勤儉節(jié)約,活潑可愛,樂于奉獻;在學校里,他尊敬老師,團結同學,愛護公物,遵守秩序。他是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學,而且得到老師的信任,同學的喜愛。

作為一名少先隊員,他一直遵循從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,多給紅領巾增光添彩。

對待同學,他從來都是盡心幫助,幫助同學,解答難題,關心班組貧困學生,他以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。

三、社會實踐奉獻愛心

于__同學對學校布置的各項任務都能積極認真地完成,在每年的學校組織同學開展的“尊老敬老”獻愛心活動中,于__每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學拿的總和還多。因此每年都被評為我校的“”獻愛心大使”在班級同學和低年級同學眼中于__一直都是一個值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時低年級學生在放學時家長還沒有來接,他會主動地承擔安全護送的任務。

總之,于__同學洋溢著青春朝氣,他開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質高,不愧為一名全面發(fā)展的好學生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀的陽光少年!

新時代好少年推薦事跡材料800字四

他性格開朗,品學兼優(yōu),誠實守信,勤儉節(jié)約,熱愛讀書,用自己的言行詮釋了什么是最美少年,用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。他就是____市明德學校的15歲少年——____。

一、勤學善思,品學兼優(yōu)

在老師和同學們心中,他是一個積極上進、品學兼優(yōu)的好學生。課堂上,他敢于提問,善于質疑,反應敏捷,思路清晰,對學習知識有自己獨到的見解。在同學中,有較高的威信,能和同學和睦相處,友好合作,做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同學有了困難更是主動幫助,是同學們可以信任的好朋友;同時,他愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值勤學生的批評勸阻。

作為一名班干部,他總是帶領班級同學積極響應學校開展的各類活動,并且熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加,大膽表現(xiàn),充分掌握發(fā)揮同學們的特長,為班級贏得多項榮譽。

二、心地善良,尊老愛幼

在家里,他是一個講文明的好孩子,不嬌不慣,活潑開朗,樂觀向上。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務事,為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,他會熱情、大方、有禮貌的招待;爺爺奶奶生病時,會幫忙照顧,替父母分擔。

在公共場合,他爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,主動幫助有困難的人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

三、多才多藝,酷愛讀書

他多才多藝,愛好廣泛,喜歡各種體育運動,尤其熱愛讀書。讀書足以怡情,足以博彩,足以成才。他佩服于《三國演義》中諸葛亮的足智多謀、運籌帷幄;他無奈于《駱駝祥子》中祥子的命運多舛、生活無奈;他感動于《平凡的世界》中孫少平和田曉霞純凈而真摯的感情……他還參加了各種讀書活動,曾獲得“____市第三屆新華杯讀書征文 一等獎”“____市第三屆書香家庭”“濰坊市讀書之星”等榮譽。

總之,____同學自信活潑、遵紀守法、品學兼優(yōu)、誠實守信、樂于助人、愛好廣泛,每年都被評為“三好學生”,他用自己的努力和人格魅力獲得了周圍人的一致好評。

新時代好少年推薦事跡材料800字五

____同學是____市繁華初級中學八年級九班的一名學生,七年級至今,一直擔任班里的班長,是老師的好幫手,同學的好伙伴。

____熱愛祖國、熱愛集體,樂于助人,誠實穩(wěn)重,品學兼優(yōu),聰明樂觀,懂事孝順,勤儉節(jié)約,是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學生。

在學習上,____嚴格要求自己,認真思考,勤奮刻苦,各門學習成績都名列前茅,初中入校以來成績優(yōu)異,在初一取得全市第一名的好成績。

學習之余她的興趣愛好也很廣泛。愛英語,代表學校參加過兩回英語演講大賽,提高了自己的英語水平。曾獲____年第九屆星星火炬全國英語風采展示活動三等獎;____、____年亞美歐英語展示活動優(yōu)秀獎。愛閱讀,讀過許多課外讀物,增長了知識,作文水平也逐步提升。獲____年濰坊市中小學生讀書之星;第十九屆語文報杯全國中學生作文大賽省級二等獎;____年____市第二屆新華杯中小學師生讀書征文活動一等獎;____年____市初中師生日記隨筆評選二等獎。學過電子琴,并在聯(lián)歡會上給大家彈奏,有電子琴十級證書。愛畫畫,獲得____年____市第三屆少兒創(chuàng)意美術大賽三等獎。愛好體育運動,如打羽毛球,跳繩等,都樂在其中,既鍛煉了身體也提高了自己,曾獲____年學校跳繩比賽標兵。

在生活中,從小就很有禮貌,為人穩(wěn)重謙遜,即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿,時刻勉勵自己,做個謙虛的好孩子。為人誠實,一直以來都是大家眼中誠實有擔當?shù)暮煤⒆印?/p>

在學校,她是老師的得力小助手,替老師分憂解難,幫老師收發(fā)書本,幫老師管理班級紀律、衛(wèi)生。

在家里,____也是父母眼中孝順的好孩子。勤儉節(jié)約,不亂花錢,她善良有孝心,在家會幫父母干一些力所能及的家務活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,簡單做一些飯菜,不亂花長輩的錢。會設身處地的理解父母。

____樂觀向上、熱愛集體、關心他人。從小在她的成長過程中,父母以及老師同學給予了很多地關愛,在愛中,她也學會了關愛他人,無論是同學有困難還是各種幫困助殘中,在學校倡議獻愛心時,她都會毫不猶豫掏出自己平時積攢的零花錢獻出自己的一份愛心。

在這些年家校的共同教育下,她成長為一名做事認真的好班長,人人喜歡的好少年。

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