教師防疫奉獻(xiàn)精神事跡10篇
在平凡的日常生活里，大家一定都接觸過事跡吧，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時代特征。下面是小編為大家整理的教師防疫奉獻(xiàn)精神事跡，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
教師防疫奉獻(xiàn)精神事跡篇一
滄海橫流，方顯英雄本色。在每一個危險緊要的關(guān)頭，總有一些人銘記著初心、擔(dān)負(fù)著使命，逆流而行。她瘦小的身影每天都會出現(xiàn)在本溪市抗擊疫情的第一線，一同隨著全市的黨員干部守護(hù)著明山區(qū)，她就是明山區(qū)聯(lián)豐中心校教師董岳楠。90后的她，本應(yīng)在家里作父母的掌上明珠，生性倔強(qiáng)的她卻偏偏奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線。明山區(qū)文明辦面向廣大市民招募抗擊疫情志愿者，董岳楠接到消息后，第一時間，主動請纓，報名參加志愿者服務(wù)隊。董岳楠默默的奉獻(xiàn)著自己的青春，努力踐行著“為人師表、言傳身教”的錚錚教育誓言。
“放心吧，我會照顧好自己的”。一句簡單的告別，春節(jié)假期未過，心急如焚的董岳楠就踏上了“逆行”返城的路上。幾天來，新聞媒體上不斷傳來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的消息，讓董岳楠果斷提前放棄一年中僅有的和家人“粘”在一起的機(jī)會。她深知，防控好疫情，教育社會發(fā)展才有保證，人民生命財產(chǎn)安全才有保障，自己即將迎來的防控工作任務(wù)一定會很艱巨，但這也是考驗人民教師責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)鍵時刻。
“抗擊疫情，有錢出錢，有力出力，你出一點，我出一點，大家一心，共同努力，就一定能早日戰(zhàn)勝疫情?！笨箵粢咔槠陂g，醫(yī)療物資十分匱乏。董岳楠經(jīng)過多番協(xié)調(diào)溝通，購買到了120斤消毒液全部送到了疾控中心，并且捐款500元。她不僅出錢出物，更是走在了抗擊疫情的第一線。
家住本溪縣的她，每天往返2個多小時的路程來到本溪市明山區(qū)抗疫的一線。她說，“我不是溫室里的花朵，我是抗擊疫情的鏗鏘玫瑰。為人師表不僅是要教給學(xué)生知識，更要以身作則教給學(xué)生們心中有大愛。”往返市內(nèi)的運輸車輛早就停運了，董岳楠的父母每天自駕車負(fù)責(zé)送她到市里抗擊疫情。
董岳楠穿梭在社區(qū)樓道內(nèi)，挨家挨戶發(fā)放疫情防控知識宣傳單、致群眾一封信、承諾書等，做到宣傳動員不漏一戶、全覆蓋;為落實好公路卡口來往車輛檢查情況，她義無反顧參加一線卡口檢查，對經(jīng)過卡口車輛人員測量體溫、登記、勸返，同時擔(dān)負(fù)起24小時情況匯報的工作，及時將公路卡口發(fā)現(xiàn)的可疑人員上報至中心領(lǐng)導(dǎo)。她笑嘻嘻的說，自己一個人很厲害，“五大員”隨時變換身份，既要當(dāng)好疫情防控的宣傳員“宣傳員”;又是疫情防控的“教導(dǎo)員”;還是疫情防控的“戰(zhàn)斗員”;更是疫情防控的“服務(wù)員”;同時是好疫情防控的“監(jiān)督員”。樂觀開朗的她給志愿隊服務(wù)中心的每一個人留下了深刻的印象。服務(wù)中心里的其他志愿者都笑著對她評價：“小小年齡，不怕吃苦。面對疫情，迎“楠”而上?！?/p>
2月14日開始，本溪地區(qū)就迎來了10年來最大的暴風(fēng)雪。面對這樣嚴(yán)寒惡劣的天氣，董岳楠仍然在一線檢查工作。站崗的時候太冷了，就多穿幾層棉衣棉褲，身上貼了好幾處暖貼，可還是凍不得不行。盡管這樣，董岳楠還稱自己為“白胡子”戰(zhàn)士。一句玩笑的背后是她的客觀堅強(qiáng)的心態(tài)，更是她抗擊疫情不悔的決心!每天回到家中都要晚上8點多，脫下厚厚的棉衣、棉鞋，腳都應(yīng)經(jīng)凍麻木了。父母心疼，她卻說“報名那天我就準(zhǔn)備好了，疫情不解除，我就不回家。爸媽，人這一輩子，心里不能只有小家，祖國現(xiàn)在需要我!”父母聽了這些話雖然心疼更多的卻是欣慰?！岸篱粌H是我的好女兒，更是祖國的好女兒!我們?yōu)槟泸湴?我們會一直支持你!”
疫情就是集結(jié)號，自全市重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一前級響應(yīng)啟動后，全市廣大黨員爭當(dāng)表率，沖前鋒，像董岳楠一樣的教師還有很多。他們主動放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會，重返工作崗位，為生命站崗，讓“太陽底線最光輝的職業(yè)”抗擊在疫情第一線。舍身忘我的背后，是齊心協(xié)力對抗疫情的信心和決心，我們堅信:我們一定能早日打贏這場疫情攻堅戰(zhàn)!
教師防疫奉獻(xiàn)精神事跡篇二
從教十年來，高郵市龍虬鎮(zhèn)張軒小學(xué)“最美巾幗”張麗老師有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，教育教學(xué)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。她秉承“對社會負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫后方表現(xiàn)突出，積極參與學(xué)校疫情防控工作，主動交納“特殊黨費”，支援武漢。
疫無情，助力之情。“500元，錢不多，卻是我的一點心意。當(dāng)初入黨時舉過拳頭宣過誓，我不能戰(zhàn)斗在一線，只能在后方做好自己的本職，盡自己的一點綿薄之力?！边@是張麗繼2月份響應(yīng)龍虬鎮(zhèn)教育中心?！皥詻Q打贏疫情阻擊戰(zhàn)”捐款倡議，主動參與愛心捐款后，又交納“特殊黨費”，以實際行動支持疫情防控工作。疫情就是命令，行動就是戰(zhàn)斗。在這防疫的關(guān)鍵時刻，她為黨分憂，為國解難，為抗疫阻擊戰(zhàn)作一份奉獻(xiàn)，發(fā)出一點點光和熱。
疫無情，防控在前。疫情期間，張老師還負(fù)責(zé)學(xué)校疫情日報及疫情防控檔案的整理工作，這個任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。從1月24日起，她每天主動聯(lián)系并在張軒小學(xué)防控群里收集教師上報的全校師生的健康情況和外出情況信息，進(jìn)行整理、匯總、登記、并最終形成《張軒小學(xué)疫情防控-學(xué)生健康狀況日報送》臺賬，并于每天下午4點之前上報校領(lǐng)導(dǎo)與教育中心校。在防控期間，她及時完成學(xué)校及上級主管部門所有要求上報的信息。她還協(xié)助學(xué)校做好疫情的宣傳報道，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，在學(xué)校疫情防控工作中堅守自己的崗位。張老師還積極承擔(dān)學(xué)校的疫情期間的防控值班任務(wù)，早晨六點多從高郵出發(fā)趕往學(xué)校，克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間，嚴(yán)查嚴(yán)防，認(rèn)真站好學(xué)校的值班崗，確保學(xué)校的安全。
疫無情，線上教學(xué)見實情。在疫情期間，為充實學(xué)生的寒假生活，她積極配合市局和學(xué)校安排的線上學(xué)習(xí)活動，并自主設(shè)計個性化的作業(yè)，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。每天堅持在線答疑，幫助學(xué)生解決線上學(xué)習(xí)中的困難，對班上參與線上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動與其家長交流并幫助解決困難，班上的周睿同學(xué)，由于父母都不在身邊，與爺爺奶奶生活，爺爺不會使用手機(jī)看視頻，張老師多次電話聯(lián)系，通過微信一步步截圖指導(dǎo)爺爺學(xué)會進(jìn)入平臺，堅決不讓班上一個孩子掉隊。
昨天已經(jīng)過去，未來在于耕耘，用張老師自己的話來說：在村小這片沃土上，我只是一株平凡無奇的小草，我將和老師們一道用心去成就事業(yè)，站好三尺講臺。
教師防疫奉獻(xiàn)精神事跡篇三
時勢造英雄，凡人出壯舉;大疫當(dāng)前不言退，恪盡職守顯擔(dān)當(dāng)。疫情無情人有情，忙碌身影最暖心--他，張干，寶應(yīng)縣白田小學(xué)一位普通教師，擔(dān)任三3班英語教學(xué)、班主任管理工作。在疫情延期開學(xué)期間，一直默默付出、不畏辛苦，堅守著自己的職責(zé)，用實際行動詮釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
一.疫情防控：一絲不茍
面對疫情，全校師生員工及家庭成員信息統(tǒng)計，成了學(xué)校工作的重中之重。每天除了匯總班級疫情防控信息，表格統(tǒng)計工作，張老師主動承擔(dān)了全校100多名教職員工、1285名學(xué)生及師生員工家庭成員5227人信息統(tǒng)計、每天體溫測量情況上報工作。疫情期間他自己也記不清收集了多少數(shù)據(jù)，上報了多少表格。外省市返寶人員統(tǒng)計表、學(xué)校新冠疫情防控情況統(tǒng)計表、教職工及學(xué)生家庭成員每日異常情況登記表、學(xué)校未返寶教職工信息登記表……有的數(shù)據(jù)通知上報的時間非常緊急，哪怕熬夜到凌晨兩點多，他也毫無怨言。有的數(shù)據(jù)信息需要每天上報，上報前還得先核查統(tǒng)計，然后再上報。有時候，某個班級忘了按時上報，他就單獨給班主任微信打電話，確認(rèn)之后再上報信息。為了防止錯過上報時間，他把上報的時間點和上報的表格名字備注在手機(jī)記事本里。即便這樣，有時候忙起其他工作的時候，偶爾還是會錯過上報的時間點。上級上報負(fù)責(zé)人就會微信@他或打電話催。他說，最初的幾天他晚上睡覺一閉眼，滿腦子里不是這個信息就是那個表格，他每天睡醒第一件事就是提醒各班上報學(xué)生健康信息;他每天做飯或吃飯的時候，都會拿著手機(jī)看看各班數(shù)據(jù)報完沒有;他每次在廚房做飯、做菜的間隙都會跑出來瞄一眼掛在餐廳墻上的鐘表。他的每一天被一些數(shù)據(jù)表格圍繞著，他對學(xué)校去過某些疫區(qū)和從疫區(qū)返回的學(xué)生數(shù)了如指掌。雖說通過他上報的是一個個數(shù)據(jù)，但是在他心里，那些數(shù)字承載著全體師生生命安全、健康成長的重量。每天看到各班主任上報的一一班平安、一二班平安……六一班平安，他就不由得嘴角上揚、心情舒暢。
疫情防控工作，他勇于擔(dān)當(dāng)。重點人員排查，教職工和學(xué)生重點人群調(diào)查及分布情況，疫情防控師生健康檔案，教師和各班學(xué)生行蹤健康檔案，都是他負(fù)責(zé)整理完成。他對照檔案細(xì)則，一條一條整理，有好的做法及時和大家分享，及時調(diào)整防疫工作思路，確保師生健康排查無漏洞。為迎接市、縣教育局的疫情防控工作督導(dǎo)檢查，他和其他疫情防控小組成員一起，在校長室的帶領(lǐng)下，對學(xué)校隔離室、走廊、辦公室等進(jìn)行了全面徹底的大掃除。如今復(fù)學(xué)后的每一天，他仍堅持每天上報疫情防控情況。為了能夠及時上報，他每天晚上把需要第二天上午9:00前要求上報的縣局上報表格在電腦上編輯以后，發(fā)送到手機(jī)微信的文件傳輸助手。第二天一睡醒，第一件事就是拿起手機(jī)開機(jī)，打開文件傳輸助手里的表格，通過手機(jī)qq郵箱發(fā)送到指定郵箱。這么多天里，看鐘表指針是否接近九點，成了他條件反射一般的習(xí)慣。這種緊張，不是恐懼，不是焦慮，而是他心里那種責(zé)無旁貸的擔(dān)當(dāng)。
二.班級工作：春風(fēng)化雨
班主任是學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系的執(zhí)行者，他們是離學(xué)生最近的教育者、守護(hù)者。在疫情防控的“戰(zhàn)斗”中，這些最小的“主任”每時每刻都處在“備戰(zhàn)”的狀態(tài)，踐行初心使命，體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為打好這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，全力以赴，共克時艱。作為班主任，張老師更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的一切動向。每天，他都會耐心細(xì)致地通過微信或電話等方式逐一核實學(xué)生的身體狀況和活動范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄;他還通過許多途徑向?qū)W生及家長宣傳防控疫情的相關(guān)知識和一些官方信息，力爭在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動作用;疫情防控前期，部分家長未能及時匯報相關(guān)信息，對張老師“催債式”的做法感到不解。一段時間下來，家長們被張老師這種堅持不懈的行為所感動，每天早上班級微信群里的信息提示音成了一篇動聽的樂章。
三.線上教學(xué)：認(rèn)真縝密
由于疫情遲遲未開學(xué)，在市縣教育主管部門尚未進(jìn)行線上學(xué)習(xí)之前，為保證學(xué)生居家學(xué)習(xí)有效、高效，他在釘釘上建立班級學(xué)習(xí)群，每天在釘釘直播教學(xué)前半小時@班級所有學(xué)生，提醒孩子們按時觀看直播課，并對孩子們感到困惑的知識反復(fù)講解;對于學(xué)生共性問題線上及時解惑，對于個別“待優(yōu)生”，線上教學(xué)結(jié)束后利用微信視頻私信方式耐心指導(dǎo)。3月初市局開設(shè)線上學(xué)習(xí)課以來，他每天在上報各項表格信息之余，認(rèn)真地進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，認(rèn)真地備好每天的在線學(xué)習(xí)課教案，精心布置每天線下課后作業(yè)，每天下午5:00之前精心批閱每個學(xué)生提交的作業(yè)，對于有錯誤的作業(yè)他認(rèn)真地批注出來，并發(fā)到班級微信群里及時反饋，使家長能夠了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。線上學(xué)習(xí)每個單元結(jié)束，張老師專研教材、結(jié)合不同層次學(xué)生實際編排階段檢測練習(xí)，使學(xué)生加強(qiáng)知識點鞏固理解并能靈活運用。同時他通過家長微信群向家長推送一些加強(qiáng)親子溝通、家校合作、營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的方法，促進(jìn)了家校更好的合作。
疫情期間疫防控情奮戰(zhàn)一線，醫(yī)護(hù)工作者是最美逆行者;人民子弟兵、警察是祖國鋼鐵長城最美守衛(wèi)者┄┄不一樣的崗位，同樣的奉獻(xiàn);不一樣的選擇，同樣的堅守。在教育崗位之中，雖無豪言壯語，無驚天動地的事業(yè)，但在疫情中教師用自己的力量閃爍光芒，踐行我們的初心。張老師以踏實肯干，任勞任怨，勇于擔(dān)當(dāng)，忠于職守、謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)譜寫教育工作者最質(zhì)樸、最美的樂章。
教師防疫奉獻(xiàn)精神事跡篇四
20__年新年伊始，突如其來的新冠疫情，打亂了原本美好的春節(jié)假期，各條戰(zhàn)線、各個崗位，都在全力以赴，嚴(yán)防死守，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。教科室副主任陸小林沖鋒在前、全力以赴、不辭辛勞、不辱使命，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，充分體現(xiàn)了人民教師不忘初心、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。
一、勇于擔(dān)當(dāng)，做好宣傳和教研工作
1月27日，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議召開后，作為學(xué)校新冠疫情防控宣傳工作負(fù)責(zé)人，陸老師迅速投入到工作中。利用微信公眾號推送26次52條疫情防控知識和心理健康疏導(dǎo)信息，增強(qiáng)了全體師生和家長的防范意識。他充分挖掘?qū)W校疫情防控工作亮點，編輯、推送出了《南充龍門中學(xué)讓黨徽在疫情防控一線閃光》《南充龍門中學(xué)"四強(qiáng)化"全力做好疫情防控工作》《南充龍門學(xué)上好疫情防控"四堂課"，引領(lǐng)學(xué)生健康成長》《戰(zhàn)"疫"—感動你我的龍中人系列和戰(zhàn)"疫"先鋒系列》等報道及時、客觀、真實的高質(zhì)量新聞稿件。這些稿件多角度、全方位地講好了學(xué)校在新冠疫情防控期間的榜樣人物、感人事跡和開展的扎實有效工作，被上級主管單位市教體局官網(wǎng)以及人民網(wǎng)、中國網(wǎng)、網(wǎng)易、四川在線等多家媒體宣傳報道，有力地表現(xiàn)出了龍中人為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做出的積極貢獻(xiàn)，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校影響力。2月4日，市教體局召開春季學(xué)期延遲入學(xué)期在線教學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議，對在線教學(xué)工作進(jìn)行安排和部署。學(xué)校迅速制定了線上學(xué)習(xí)實施方案，啟動了線上學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作。作為學(xué)校在線教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，陸老師積極籌備，迅速安排各教研組集體備課，凝聚全組教師的力量，扎實開展網(wǎng)絡(luò)教研、有效推進(jìn)線上教學(xué)。
二、形成合力，做細(xì)班級管理
"謝謝陸老師的辛苦付出!""在家在校真是一個樣""老師和孩子們一條心，我們家長放心多了"……這是來自家長和孩子們的點贊。作為班主任，陸老師會第一時間發(fā)布傳達(dá)學(xué)校相關(guān)通知，掌握學(xué)生假期行程及健康狀況，對學(xué)生的寒假外出情況、健康狀態(tài)等進(jìn)行了詳細(xì)摸底統(tǒng)計，并督促學(xué)生每天堅持健康打卡。陸老師充分發(fā)揮家長力量，形成了家校共管共督促的強(qiáng)大合力，切實督促學(xué)生將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成。作為思政課老師，他以抗擊疫情過程中涌現(xiàn)出鐘南山、李蘭娟、張定宇等榜樣人物和感人事跡作為生動教材，延伸思政課堂，對學(xué)生開展制度自信教育、愛國主義教育，厚植愛國主義情感。陸老師耐心細(xì)致地指導(dǎo)同學(xué)們制定復(fù)習(xí)計劃，科學(xué)有效的開展復(fù)習(xí)迎考。他協(xié)助其他老師布置復(fù)習(xí)任務(wù)，督促全體同學(xué)認(rèn)真執(zhí)行，每日認(rèn)真查看每節(jié)直播課的出勤率、聽課率，并做好提醒、教育工作。他還幫助科任老師做好每日作業(yè)網(wǎng)上提交、批改，協(xié)調(diào)好班級各學(xué)科線上答疑工作，最大限度減少新冠疫情對復(fù)習(xí)備考的影響。
三、凝聚智慧，做實線上教學(xué)
延遲開學(xué)期間，線上學(xué)習(xí)成為學(xué)習(xí)的主陣地。新的授課方式對老師們來說都是一個挑戰(zhàn)，對備課要求更高，陸老師認(rèn)真?zhèn)湔n，緊緊結(jié)合復(fù)習(xí)備考趨勢和要求，保證每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校安排部署高三在線教學(xué)工作后，他立刻開始熟悉樂教樂學(xué)軟件，歸類和整理高三復(fù)習(xí)知識，第一時間進(jìn)行高三線上直播教學(xué)，切實做到了"停課不停教，停課不停學(xué)"。線上教學(xué)對老師的身體也是一種考驗，陸老師帶第一屆高三時已經(jīng)留下了頸椎嚴(yán)重變形的職業(yè)病，但由于近段時間工作特別繁忙，壓力較大，他的頸椎、腰椎等都非常疼痛，雖然很累但是看到同學(xué)們的點贊和感謝，他說"為了同學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，改變農(nóng)村孩子的命運，再苦再累都是值得的"。陸老師建立政治微信群，及時發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)，檢查學(xué)生作業(yè)，對學(xué)生進(jìn)行線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)，及時答疑。建立培優(yōu)補(bǔ)差群，對個別同學(xué)進(jìn)行專題輔導(dǎo)。他雖不是備課組長，但在疫情期間承擔(dān)了高三政治學(xué)科全部在線教學(xué)任務(wù)。課前，他積極與同組其他老師通進(jìn)行線上教研，及時總結(jié)線上授課經(jīng)驗，研究有效的教學(xué)方法，凝聚組內(nèi)智慧，提高了復(fù)習(xí)備考的針對性和有效性。他表示，即使不能返校也要積極開展工作，提升專業(yè)能力，尋找線上教學(xué)的最佳途徑，換一種方式投入到這場戰(zhàn)"疫"中。
在家中，陸小林老師也是一位父親，一位高三教師的丈夫，戰(zhàn)"疫"打響之際，妻子同樣需要完成各項教育教學(xué)工作，他根本沒有時間照顧家中的妻兒，常常從早上七點忙到晚上十二點。他常說："我是一名共產(chǎn)黨員，我只是在做一名普通黨員應(yīng)該做的事情。"疫情在哪里，黨員干部就要戰(zhàn)斗在哪里。相信我們振奮精神，迎難而上，一定能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!
教師防疫奉獻(xiàn)精神事跡篇五
2月5日上午9時許，__市梅苑學(xué)校劉老師接到小小(化名)媽媽的求助電話。原來，小小父母都是醫(yī)務(wù)工作者，在“抗疫”一線連續(xù)“作戰(zhàn)”多日，無法照顧孩子。
了解情況后，梅苑學(xué)校的老師們爭相把孩子接到家中照顧?！昂⒆咏唤o我們，直到疫情結(jié)束，你們放心去戰(zhàn)斗!”小學(xué)部德育主任__鄭重承諾。
據(jù)介紹，小小父親是發(fā)熱門診醫(yī)生，連日來奮戰(zhàn)在“抗疫”最前線，早已和孩子隔離。媽媽是婦產(chǎn)科護(hù)士，5日也被緊急抽調(diào)到一線照顧新冠疫情確診病人。接到任務(wù)后，小小媽媽第一時間撥通了班主任劉老師的電話。
“家長在困難的時候，第一時間想到學(xué)校、想到老師，愿意把自己的孩子托付給老師，這是對老師莫大的信任!”劉老師說，事關(guān)重大，她一邊安慰家長，一邊向?qū)W校德育主任__匯報，并著手為小小騰位置、接小小同住。
劉老師沒想到，__聯(lián)系家長后，直接將小小接到了自己家?！皽魅渭乙呀?jīng)有兩個孩子了，大女兒6歲、小兒子才3歲，本來照顧孩子的負(fù)擔(dān)就很重，怎么能再增加他的擔(dān)子?”劉老師反復(fù)勸說__，自己去照顧孩子，但被湯主任拒絕?！皟蓚€孩子是帶，三個孩子也是帶。孩子們還可以一起玩呢，而且小小家離我們家才500米，比去你那里方便得多!”__回答。
一回到家，__就給小小換了全套衣服，然后將小小的所有用品進(jìn)行了消毒清洗，做好了相關(guān)防控措施，讓孩子父母安心。__說，因為自己的大女兒和小小曾在同一所幼兒園就讀，彼此認(rèn)識、玩得很好?！昂⒆觽兠刻煲黄饖蕵罚黄痖喿x玩耍，非常開心。”
目前，小小身心健康，“只是晚上的時候，小小會想媽媽。我就陪著孩子聊些她感興趣的事、講講故事。”__說，孩子現(xiàn)在適應(yīng)得還不錯，他們家會照顧小小直到疫情結(jié)束?！拔覀円粋€普通家庭，能夠為醫(yī)務(wù)人員幫個忙，保護(hù)好他們的大后方，讓他們能安心在一線工作，我們一家人都覺得很自豪!”
教師防疫奉獻(xiàn)精神事跡篇六
面對新冠疫情這場沒有硝煙的戰(zhàn)役，各行各業(yè)都在獻(xiàn)出自己的一份力量，他們平凡又偉大，似冬日暖陽，溫暖著你我。教師們也許沒有機(jī)會像醫(yī)生一樣沖鋒在疫情防控的第一線，但他們時刻不忘教書育人的初心和使命，用行動詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，盡己所能、沖鋒在前，全力守護(hù)好自己的校園和學(xué)生，為堅決打贏疫情阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)著力量。
很榮幸我也是這個隊伍中小小的一員，接到疫情任務(wù)后，我也第一時間投身到了志愿者這個行列中，幫著社區(qū)志愿者一起，分發(fā)物品，盡自己的一份力量;當(dāng)然每天上好網(wǎng)課也是我應(yīng)該做的，每天備課、上課、看作業(yè)都成了必不可少的環(huán)節(jié)，幫助孩子們上好網(wǎng)課，調(diào)試設(shè)備，解決疑難問題，安撫孩子們的心，一件件、一樁樁，雖然忙碌，但很充實。
在這其中，我班的徐瀅也一直牽動著我的心，她自幼患有疾病，但孩子堅強(qiáng)樂觀，學(xué)習(xí)上不甘人后，是個乖巧懂事的孩子。線上教學(xué)的通知一發(fā)布，我立刻想到了徐瀅，立馬聯(lián)系了徐瀅的家長，詢問是否有使用上的困難，能否聽清老師講話等，解決了問題之后，一直到得到家長肯定的回復(fù)，我的心才稍稍放了下來。在課堂上，我也很關(guān)注徐瀅，課上孩子沒有主動連麥回答問題，課下第一時間聯(lián)系了徐瀅本人，詢問原因，并鼓勵孩子大膽發(fā)言，勇敢的展示自己，孩子也向我敞開心扉，聊了許多，我覺得與孩子的心又貼近了一些。
疫情終會過去，靜候春暖花開。疫塵不染，靜待疫散。心懷感恩，期待我們校園見!
教師防疫奉獻(xiàn)精神事跡篇七
“回來了，趕緊換衣服洗手吃飯!”傍晚6點，__工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨員教師__結(jié)束一天的疫情防控志愿服務(wù)回到家中。
自1月28日以來，__連續(xù)幾天奔走在寧波市九龍湖鎮(zhèn)、莊市街道的各個村和社區(qū)，先后參加了設(shè)卡量體溫、掃樓排查登記等疫情防護(hù)志愿服務(wù)，“這幾天的任務(wù)還是‘秒殺’搶來的。”
1月26日，__團(tuán)省委公眾號上一則正式成立全省疫情防控工作青年志愿隊，并通過公眾號招募隊員的消息引起了__的注意。
“在全國上下一心眾志成城共克時艱的重要時刻，我是黨員就應(yīng)該走在前列?！彼敛华q豫地報了名，不久便遵循就近原則加入了鎮(zhèn)海區(qū)防疫青年志愿者隊伍，“志愿者群里一有任務(wù)大家就去認(rèn)領(lǐng)，稍稍遲一點就被搶光了?！?/p>
穿上志愿者服裝，戴上口罩，早上8點，__站在村口道路旁，一邊指揮引導(dǎo)車輛靠邊停下，一邊詳細(xì)詢問駕駛員基本信息，然后用額溫槍對車上人員進(jìn)行測溫。
“這幾天返城、返工的人員陸續(xù)增多，做好外來人員1月份以來的行程和身體情況登記工作尤為重要。”站崗、攔車、測溫、記錄，__絲毫不敢懈怠。2月3日，她在工作過程中發(fā)現(xiàn)一名從疫情嚴(yán)重地區(qū)返甬進(jìn)村的人員，除了測量體溫、詳細(xì)登記細(xì)信息、明確居家隔離要求，她還第一時間把信息告知村里工作人員，請房東落實做好租客居家隔離期間生活物資的定時采買和送達(dá)工作。
由于臨近高校，鎮(zhèn)海區(qū)莊市街道勤勇村租住人員中共有來自多個國家、約70名外籍人士，這給當(dāng)?shù)卮甯刹块_展疫情防控工作帶來一定難度，信息狀態(tài)要全部摸清，沒加入網(wǎng)格的要確保全部加入，宣傳教育也得跟上，情急之下，村里向團(tuán)市委請求支援。
見到群里的通知，__馬上認(rèn)領(lǐng)了這個任務(wù)，在村里設(shè)點，見到外籍人士經(jīng)過就上前詢問暫住地址和聯(lián)系方式，指導(dǎo)他們掃碼加入網(wǎng)格群，叮囑他們盡量不外出，進(jìn)出村口都要測量體溫……“這兩天我的英語水平差不多都恢復(fù)到學(xué)生時代了?！盻_笑著說。
除了白天開展工作，__還與多名外籍人士加了微信保持線上溝通。2月3日晚上8點多，來自__尼亞的Sabath詢問自己住在別處的朋友是否可以來訪，__耐心地勸告他非常時期還是停止互訪為宜;2月4日晚上9點，一名外籍人士外出回村時沒帶護(hù)照，值班人員來電讓__協(xié)助溝通，告知其朋友把護(hù)照拿出來登記……
哪里有需要就到哪里，2月5日她認(rèn)領(lǐng)了駱駝街道發(fā)放告市民書、解釋最新防控措施的任務(wù)，后面的幾天日程也全部排滿，還主動加入了村里24小時值勤巡邏排查的隊伍。“只要疫情防控工作需要，我就上?！?/p>
__告訴記者，讓她特別欣慰的是家人都非常支持自己，兒子還曾和她說：“媽媽你真勇敢!”
“作為一名高校教育工作者，我還要給學(xué)生們作榜樣。”__說。據(jù)她了解，自己所在的機(jī)電工程學(xué)院就有近10名學(xué)生黨員分別參加了當(dāng)?shù)亟M織的疫情防控志愿服務(wù)，而在__工商職院，全體黨員干部和越來越多的師生都投入到疫情阻擊戰(zhàn)中，精準(zhǔn)排摸萬余名師生的行程動態(tài)、身體狀況，制定應(yīng)急預(yù)案、準(zhǔn)備防疫物資……
教師防疫奉獻(xiàn)精神事跡篇八
__年這場來勢兇險的病毒疫情，打亂了人們原有正常的工作、學(xué)習(xí)與生活。我縣中小學(xué)原計劃2月9日(正月十六)的正常開學(xué)被迫延期，各中小學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”，至2月10開始組織學(xué)生開展網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)。如何指導(dǎo)中小學(xué)生搞好居家學(xué)習(xí)與生活，已成為目前中小學(xué)教育者面臨的新挑戰(zhàn)。
沙洋縣教研室的教研員們，在服從組織安排積極投入疫情阻擊戰(zhàn)的同時，“不忘初心，牢記使命”，勇?lián)?dāng)，明職責(zé)，本著“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的工作職能，創(chuàng)新工作方式，服務(wù)師生，共克時艱。
教科室負(fù)責(zé)人周丹主任在朋友圈上傳“抗疫情·中小學(xué)生心理防護(hù)寶典”，提供了疫情期間學(xué)生可能會遇到的心理困境與疏解方法，為疫情防控局勢下學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活給予了正確指導(dǎo);不僅如此，周主任還在全縣網(wǎng)上教學(xué)開始前，組建初中語文教研群，為后期教師們開展網(wǎng)上授課的答疑解惑做好充分準(zhǔn)備。
教研室初中英語教研員陳曉群自制授課視頻，給英語教師網(wǎng)上教學(xué)提供范例;初中歷史教研員劉輝將精選的適用教學(xué)資源上傳學(xué)科教研群，并對網(wǎng)上教學(xué)給予了相關(guān)教學(xué)建議;初中化學(xué)教研員宋永華、小學(xué)英語教研員孔娟娟將學(xué)科教學(xué)資源上傳至朋友圈，供老師們參考借鑒。教研員在疫情防控特殊時期，對網(wǎng)上教學(xué)的指導(dǎo)，得到了教師們的普遍認(rèn)可，有教師在反饋中稱道：“……這些指導(dǎo)來的太及時了!”
教師防疫奉獻(xiàn)精神事跡篇九
李巖，男，漢族，1994年2月出生，漢中市南鄭區(qū)中所中學(xué)教師，自參加工作以來，一直在學(xué)校教導(dǎo)處擔(dān)任教導(dǎo)干事，主要負(fù)責(zé)學(xué)籍管理，控輟保學(xué)和精準(zhǔn)資助工作，工作認(rèn)真，教學(xué)成績優(yōu)異，連續(xù)多年被學(xué)校評優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，2021年9月被評為南鄭區(qū)“精準(zhǔn)資助先進(jìn)個人”。
無怨無悔堅守疫情防控一線
“常思奮不顧身，而殉國家之急?！蔽ｋy面前，每一份犧牲和奉獻(xiàn)，都將融入青年人的血脈，化作其穿越風(fēng)雨的力量。2021年底，西安疫情形式嚴(yán)峻，漢中市為防止疫情蔓延，扎實做好疫情防控工作，號召全體教體系統(tǒng)積極投身到疫情防控工作中。期間正值寒假來臨，他不怕吃苦，毫不猶豫，積極響應(yīng)號召，成為了一名光榮的志愿者。
前期工作中，他主要負(fù)責(zé)對入駐金宏國際酒店的'隔離人員進(jìn)行健康監(jiān)測，每日兩次上報體溫監(jiān)測數(shù)據(jù)和一次核酸檢測結(jié)果。由于隔離人員基數(shù)大，且數(shù)據(jù)需要手動挨個輸入，每次錄完數(shù)據(jù)都已是深夜，甚至?xí)r常工作到凌晨2點多。
隨后，他以志愿者的身份加入到漢中高鐵站疫情防控“一站一場專班”隊伍。高鐵站人員密集復(fù)雜，正值高校放假的同時又臨近春節(jié)，返鄉(xiāng)人員激增，疫情防控難度更大。當(dāng)他走進(jìn)工作場所，看到大量焦急等待的乘客和很多穿著防護(hù)服的工作人員，如果說對自身健康沒有一點擔(dān)憂是假的，但一想到自己的工作可以換來更多人的健康，他又義無反顧地帶著組織的信任和自己的初心毫無怨言地堅守在自己的崗位上。在做好防護(hù)、規(guī)范操作的前提下，服從安排，立足崗位，有序地組織旅客分類別登記、出站、登車，耐心解答旅客問詢，積極協(xié)助衛(wèi)健部門篩查返鄉(xiāng)人員，分流引導(dǎo)人群并做好宣傳解釋工作，并為有需要的旅客提供幫助，對有抵觸情緒的乘客做心理疏導(dǎo)，從而完成閉環(huán)轉(zhuǎn)運管理。當(dāng)時正值寒冬臘月，天氣十分寒冷，分類篩查轉(zhuǎn)運涉及到境外人員、集中隔離、居家隔離、健康監(jiān)測四類情況，在最忙的時期每天要轉(zhuǎn)運兩千余人。為此，他多次連續(xù)上班24小時，更是由于值班堅守，犧牲了除夕和春節(jié)期間與家人好友的相聚，對此他不僅毫無怨言，還深深地為自己奉獻(xiàn)了社會而感到無比自豪!
聞令而動，關(guān)鍵時刻挺身而出;逆行出征，堅守點亮希望之光。作為一名奉獻(xiàn)在一線的志愿者，他無畏、無私、無悔，有著大仁、大勇、大愛!
積極參與街道辦人員信息排查
寒假期間，正值返漢人員回鄉(xiāng)高峰，為排查返鄉(xiāng)人員信息，區(qū)防控辦要求對社區(qū)人員信息進(jìn)行一一排查，特別是從西安返回的人員，要及時做好信息登記。由于需要摸排的人員基數(shù)大，他志愿加入到中所營街道辦人員信息排查隊伍中來。時值寒冬臘月，他們挨家挨戶進(jìn)行實地走訪和信息登記，對沒有在家的人員，需要及時打電話詢問，甚至進(jìn)行二次走訪。期間由于群眾的不理解和不配合，他也受到了一些委屈，被誤解、被掛斷，甚至被謾罵，但他卻毫無怨言。他相信，只要堅守崗位，堅持不懈，就一定能夠打動群眾的心，獲得群眾的理解與信任!
在“新冠”這場戰(zhàn)役中，他勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，聚涓滴之力，護(hù)山河無恙，他用辛勞書寫著奉獻(xiàn)，用行動詮釋著擔(dān)當(dāng)!
積極投身中所中學(xué)二期建設(shè)
學(xué)校二期校建工程做為漢中市2021年重點項目建設(shè)工程，需要在不到一年的時間里修建到位并投入使用，工程量大，時間緊迫，更重要的是缺少人手。陳超、李虎等很多教師積極、主動參與到校建中來。他也積極主動向校領(lǐng)導(dǎo)請纓，請求投入到校建工作中來，時值2021年暑假，天氣十分炎熱，白天工地溫度最高達(dá)42°，其他教師已經(jīng)放假回家，但他們并未退縮，每天都堅持在工地一線，監(jiān)督工程進(jìn)度，按時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報工程進(jìn)展情況，夜間他們輪流在工地堅守，通常情況下凌晨兩三點才下班，有時需要通宵值守，最終在全體建設(shè)人員的共同努力下，學(xué)校校建工程按時完工。
參與南鄭網(wǎng)絡(luò)春晚錄制
__年夏天，學(xué)校要錄制一個宣傳中心城區(qū)建設(shè)的春晚節(jié)目，聽到這個消息的第一時間，他向校領(lǐng)導(dǎo)積極報名，并參與到節(jié)目的排練和錄制中來，由于這是一個面向全區(qū)觀眾的網(wǎng)絡(luò)節(jié)目，因此上級對節(jié)目的質(zhì)量要求很高，為順利完成節(jié)目編排。30多名師生利用暑假休息時間在學(xué)校整日的記臺詞，排動作，時值8月，正是最炎熱的時候，為了趕進(jìn)度，他們經(jīng)常一口氣排練四五個小時，期間只有喝水上廁所的時間，有時一練就是一整天，一個動作不到位就一遍一遍的排練，甚至在地上把膝蓋磨破，但他們也沒有絲毫的懈怠，開學(xué)后，為了不耽誤正常的教學(xué)工作，他們犧牲周末的時間進(jìn)行排練，有時練完第二天渾身酸疼，周一仍然堅持上班。后期錄音階段，為了能夠達(dá)到最好的效果，他們一遍一遍的錄制，任何一句有瑕疵都要從新錄制，時值臘月寒假，在采場排練時候需要穿短袖，一場排練下來被凍的鼻涕長流，但能為大家奉獻(xiàn)一場好看的節(jié)目，也都覺得很值得!最終趕在春節(jié)到來前，他們完成了任務(wù)。
勇?lián)鷮W(xué)校臨時性工作的志愿者
學(xué)校由于學(xué)生擴(kuò)招，導(dǎo)致教師數(shù)量嚴(yán)重短缺，學(xué)校經(jīng)常面臨女教師休產(chǎn)假，出現(xiàn)個別班級缺老師上課，學(xué)校要進(jìn)行全員核酸檢測等緊急任務(wù)，他都能積極主動承擔(dān)本職工作以外的任務(wù)，因此工作任務(wù)十分繁忙，每天下班后還要留在學(xué)校加班批改作業(yè)備課，回家時已是深夜，雖然工作辛苦，但想到單位此時所面臨的困難，以及自己能為此貢獻(xiàn)一點力量，他的心中毫無怨言。
從“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的誓言，到“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的”奉獻(xiàn)，從“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”的強(qiáng)音，到“為廣袤土地帶去無盡生命力”的堅守，這些都成為李巖在生活中貫穿始終的精神導(dǎo)向，激勵著他扎根基層、無私奉獻(xiàn)?！胺瞰I(xiàn)”是他生命的燈塔，人生的航標(biāo)，也是印刻在這名優(yōu)秀、上進(jìn)的年輕人身上熠熠生輝的代名詞。志愿服務(wù)路上，他正和同伴堅定前行……
教師防疫奉獻(xiàn)精神事跡篇十
_同志，中共黨員，_市田家炳實驗中學(xué)政教處主任，_省聲樂學(xué)會會員，_市音樂家協(xié)會黨支部組織委員，合唱指揮學(xué)會副會長。疫情期間，_同志不忘初心牢記使命，作為黨員，他積極參加各項抗擊疫情活動，主動到社區(qū)做志愿者，為社區(qū)居民做好疫情防控的知識宣傳工作;作為政教處主任，他積極為家長和學(xué)生做好疫情防控知識的宣傳教育和各項服務(wù)工作;作為班主任，他積極推動“停課不停學(xué)”，認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)備課，保證每一位同學(xué)能夠順利的通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí);作為一名文藝工作者，他積極投身到抗擊疫情的文藝宣傳工作當(dāng)中，用藝術(shù)、用歌聲，向奮斗在一線的勇士們致敬。
新春佳節(jié)，本應(yīng)該是闔家歡樂的日子，但新型冠狀病毒感染疫情卻蔓延開來，形勢十分嚴(yán)峻。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，為保障全體師生安全和身體健康，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，_同志以高度的責(zé)任感和使命感，第一時間投入到學(xué)校的疫情防控工作中。作為負(fù)責(zé)學(xué)校德育衛(wèi)生工作的政教處主任，_老師擔(dān)任學(xué)校疫情防控聯(lián)絡(luò)員和疫情日報負(fù)責(zé)人。他深入全體師生內(nèi)部進(jìn)行宣傳摸排，廣泛動員班主任和學(xué)生家長參與疫情防控工作，從年前的臘月二十七到現(xiàn)在，一直都在忙碌著。時值春節(jié)放假，對學(xué)生的防控工作增加了難度，針對這種實際情況，他通過班主任工作群、家長群、學(xué)校微信公眾號為全校師生和家長及時宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，提醒全校師生及家長認(rèn)真做好個人防護(hù)，倡導(dǎo)大家春節(jié)期間減少外出、取消聚會、外出戴好口罩、勤洗手勤消毒。從1月22日起，他每天收集各年級各班上報的教師、學(xué)生是否出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等情況，對所有可疑情況及時確認(rèn)，并于每天下午16：00之前匯總上報校領(lǐng)導(dǎo)與市教育局;1月30日，在全體班主任的配合下，迅速完成了1822名學(xué)生的戶籍摸排及是否去過疫區(qū)情況的登記匯總。從1月31日起，每天與全體班主任老師一同排查各班是否有從外省返潯的學(xué)生，將師生情況匯總上報;每天9：30之前摸排登記和上報在校教師的情況。及時完成上級部門所有要求上報的各項信息。家長支持工作，每天接龍，班主任天天匯總限時上報，為上級落實防控提供精準(zhǔn)的第一手資料和信息。截至目前，_田中無一例師生發(fā)熱、干咳、乏力的情況出現(xiàn)。
作為一名黨員，他主動到社區(qū)做志愿者，為社區(qū)居民做好疫情防控的知識宣傳工作，幫助他們測量體溫，做好情況登記，并按照要求呼吁社區(qū)居民減少出入次數(shù)，當(dāng)遇到社區(qū)居民不理解時，_同志動之以情曉之以理，耐心的為他們講解疫情的嚴(yán)重性，以及在家自行隔離的重要性。充分發(fā)揮了基層共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，以恪盡職守的實際行動踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。
作為班主任，_老師積極在班級家長群中宣傳正面的疫情防控信息，做到正面引導(dǎo)，讓每位家長和學(xué)生都知曉防控工作的情況，做到正確防范，不造謠不信謠不傳謠。他說，“以身作則教會孩子正確的防護(hù)，引導(dǎo)孩子保持平和良好的心態(tài)完成課業(yè)，這就是疫情期間家長對孩子最好的保護(hù)和支持”。由于疫情形勢嚴(yán)峻，雖然推遲了開學(xué)，但是停課不停學(xué)，為了保證每一位同學(xué)能夠順利的通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，_老師認(rèn)真研究并制作“贛教云”教學(xué)的簡單操作流程，為學(xué)生家長答疑解惑，為同學(xué)們即將開始的網(wǎng)課學(xué)習(xí)做了充分的準(zhǔn)備工作，確保不漏一人!
在網(wǎng)課學(xué)習(xí)期間，教材教輔發(fā)放成了學(xué)生及家長迫切關(guān)注的焦點，本著“安全有序”原則，_老師迅速成立了家長志愿者隊伍，與家長志愿者一道，冒著寒冷的風(fēng)雨挨家挨戶上門送教材，確保教材既快速又安全的送到學(xué)生手中，讓學(xué)生和家長們深受感動!
面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的艱巨性和復(fù)雜性，_老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，臨危不懼、身先士卒，用行動為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。相信在_市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，_市田家炳實驗中學(xué)的全體黨員和教師定能堅守初心，勇?lián)姑?，上下一?眾志成城，打贏本次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的攻堅戰(zhàn)。