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新時代好少年小學(xué)生事跡600字

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,要用到事跡材料的地方還是很多的,事跡材料具有概括標明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。下面是小編為大家整理的新時代好少年小學(xué)生事跡600字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

新時代好少年小學(xué)生事跡600字篇一

朱麗萍,女,就讀于關(guān)馬中心小學(xué)六年級,自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,一直擔任班長、班級中隊長等重要職務(wù)。她愛好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),做事執(zhí)著、踏實,有毅力,責任心強,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,待人有禮貌,以身作則,在同學(xué)中間有較高的威信,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

一、能力突出,工作出色,她從一年級開始一直擔任班長及班級中隊長工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù),總是積極認真地去完成,力求快而好。

二、待人熱情,尊敬師長,她從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評。

三、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀,朱麗萍同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣。曾多次被評為三好學(xué)生。

四、愛好廣泛,素質(zhì)全面,她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。她在做好各項工作和學(xué)習(xí)的同時,能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動,是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過勤學(xué)苦練,她寫得一手端正的好字,每次出班級的黑板報時,她都積極畫報花、寫字。

朱麗萍同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

新時代好少年小學(xué)生事跡600字篇二

作為學(xué)校大隊委的她,興趣愛好廣泛,是學(xué)校禮儀隊和國旗班的成員,本年度的市級三好學(xué)生。一直以來,她能做到嚴格要求自己,全面發(fā)展,不懈努力。她積極參加各項活動,對待同學(xué),她從來都是熱心幫助,真誠關(guān)心每一位同學(xué)。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可和擁護,是老師得力的小助手,是同學(xué)們的好榜樣。

作為學(xué)校一名少先隊干部,她用自身的行動樹立了麗澤小學(xué)學(xué)生的良好形象,在每周的升旗儀式上有她標準的站姿和走姿;在校園的每個角落中,有她溫文爾雅和同學(xué)們談天說地的身影;在教室里、在樓道中有她嚴格遵守學(xué)校紀律的示范;在每次的舞蹈比賽舞臺上,她用熱情的舞蹈動作和飽滿的精神詮釋著麗澤學(xué)子良好的形象。

通過自身的努力,每學(xué)期的禮儀小標兵的光榮稱號非她莫屬,在每次的迎檢工作中,作為禮儀隊小隊長,她都能在以身作則的基礎(chǔ)上擔當了訓(xùn)練禮儀隊員的職責。在她的帶領(lǐng)下學(xué)校禮儀隊已經(jīng)成功的參加了區(qū)多次大型頒獎儀式,接待了多次市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)和英國、美國等代表團的教育交流活動。而沈柳虹同學(xué)在其中也學(xué)到了更多的禮儀知識。

一分耕耘、一分收獲,她連續(xù)兩年被評為校級三好學(xué)生、__被評為區(qū)級三好學(xué)生,__年評為市級三好學(xué)生,連續(xù)多年評為校級禮儀小標兵,__年評為區(qū)級禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個一等獎1個二等獎和2個三等獎的好成績。在學(xué)校開展的"我和紅領(lǐng)巾的"征文比賽中,獲得一等獎并在主題文化墻上進行了展示。

我們愿她用執(zhí)著的精神向著心中美好的目標大步前進!

新時代好少年小學(xué)生事跡600字篇三

付鵬宇,是四疃鎮(zhèn)四疃學(xué)部第一中心小學(xué)六年級學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。

在家里,他尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,他都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動不便,他會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一慣要求。因為他家庭里充滿歡笑、和諧。

在學(xué)校,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長、團結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情都會有他主動承擔任務(wù),同學(xué)之間的友誼他會特別珍惜。在老師心目中他是好幫手,在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

新時代好少年小學(xué)生事跡600字篇四

_,女,藏族,__年__月出生于_省_藏族自治州理塘縣絨壩鄉(xiāng),現(xiàn)就讀于理塘縣城關(guān)第四完全小學(xué)。

由于從小患有嚴重的先天性佝僂病,當同齡的孩子都背起書包走進校園時,_卻不得不因病延緩入學(xué)。雖然入學(xué)時間較晚,但她從未放棄過追求知識、追求夢想的心愿,在學(xué)習(xí)上奮起直追,在生活上自強自立,成為村子里、校園里人人夸贊的一位“品德優(yōu)秀、思想上進的好少年”。

_家是絨壩鄉(xiāng)貧困戶,家中有六口人,父母都是普通農(nóng)牧民,夫妻倆常年患病,基本失去勞動能力;弟弟妹妹年幼懵懂,還需要大人照顧,而她自己也罹患先天殘疾。在坎坷困難的生活境遇下,她沒有怨天尤人,而是努力拼搏、自強不息,時刻保持著積極樂觀的精神狀態(tài),如同高山之巔怒放的雪蓮花,即使風霜凜冽,依然堅強而燦爛地盛開出生命的風華。

_是鄉(xiāng)親們眼里“孝順懂事的女兒”。每逢學(xué)校放假,她就趕回80多公里外的家,干農(nóng)活、做家務(wù),忙里忙外不歇息,用自己稚嫩的肩膀幫助父母支撐起家庭的重擔。對于她而言,負重、提物都并非易事,而她毅然默默地挑起這些體力勞動,只為了盡自己綿薄之力,讓患病的父母少一分操勞。她關(guān)愛幼小的弟妹,學(xué)校里發(fā)放的營養(yǎng)餐,她舍不得一個人吃完,常常留起來帶回家給弟弟妹妹,班主任看在眼里,疼在心里,小小舉動感動了身邊無數(shù)人。

她是老師和同學(xué)們眼中“品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生”。班級集體勞動時,她雖行動不便,卻搶著干臟活累活;就餐時,學(xué)校給她特殊照顧,但她堅持不要“特殊化”。她學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀,尊敬師長,樂于助人,常常為比她年紀小的孩子洗衣服、洗頭等。她自強、勤奮、善良、孝順的高尚品德為學(xué)生們樹立起了積極的榜樣。

__年,_獲評理塘縣“孝心美德少年”。

新時代好少年小學(xué)生事跡600字篇五

__是__小學(xué)三2班中隊的隊員。自__年9月進入__小學(xué)以來,一直擔任體育委員職務(wù)。她認真學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),熱心幫助有困難的同學(xué),并能堅持主動安排好值日工作,督促打掃任務(wù),是老師的好幫手,同學(xué)們的好朋友。她平常愛看書,善于動腦,敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在體育方面很有天賦,特別熱愛體育運動,平時一有空就在操場上和同學(xué)們做游戲,練習(xí)跑步,跳繩等各項活動。為此她的體育成績不斷提高,每次體育考試得優(yōu)。曾榮獲市中小學(xué)生田徑比賽女子丙組60米第六名。

作為一名班干部,她一直在德,智,體,美,勞各方面嚴格要求自己,為同學(xué)們做好帶頭作用;-校被評為三好學(xué)生,她還積極參加校內(nèi)外的各項活動,取得了不少好的成績;在第__屆全國中小學(xué)生繪畫,書法作品比賽中,榮獲設(shè)計類二等獎;校第__屆文化藝術(shù)節(jié)活動中獲得器樂比賽二等獎,校讀書小報系列活動中榮獲一等獎。

她是學(xué)校的體育明星,溜冰,滑板,自行車等都有她自己的一套訓(xùn)練方法,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和校體育老師的鼓勵下,通過自己的不斷努力,在校舉辦的首屆運動會上取得了立定跳遠女子丙組第一名,全校第五名的好成績,并同時獲得女子丙組100米第二名,全校體育節(jié)女子跳繩比賽的第五名;在校第二屆運動會上獲得沙包項目的第二名,100米比賽的第三名。在最近的比賽中,成績又有所提高,獲得了100米的第三名和800米的第一名的成績。

這些成績的取得是和校方領(lǐng)導(dǎo)注重體育運動的宗旨,還有她自己的努力是分不開的。她是充滿活力的,是動感而快樂的孩子,用她自己的話說,‘運動’是我們健康成長的力量源泉,我們要做社會主義事業(yè)的合格的接班人。

新時代好少年小學(xué)生事跡600字篇六

__同學(xué)是巴州區(qū)大和小學(xué)學(xué)生。她是一名品學(xué)兼優(yōu)、尊敬長輩、獨立自強的好孩子。

__的媽媽是先天性智殘,不能正常發(fā)音說話,與人交流靠比劃,生活不能自理需人照顧。爸爸媽媽結(jié)婚后一直住在外爺外婆家,爸爸常年在外務(wù)工,里里外外都靠外公外婆撐持。__知恩圖報勇挑家庭重擔,上學(xué)之余照顧殘疾多病的媽媽,照看幼小淘氣的弟弟,為家里分擔一些責任。

記得有一次,外公外婆一早就出去辦事了,__起床后發(fā)現(xiàn)媽媽還沒起床,于是去叫。當時發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛緊閉,滿臉通紅,由于媽媽智力殘缺,所以身體有什么不舒服不能用言語表達出來。她摸了摸媽媽的額頭,果然,媽媽在發(fā)燒,并且是高燒。

__趕緊拿來毛巾打來熱水,然后把濕毛巾敷在媽媽的額頭上,并叫來弟弟在旁邊守著,過一會兒給她換一下毛巾,自己急忙跑去村部的衛(wèi)生室,用自己積攢的零花錢為媽媽買了些退燒藥。

把藥買回來準備給媽媽服藥時,發(fā)現(xiàn)開水沒有了。只好去燒開水,十歲的她只是比農(nóng)村的柴灶高了那么一點點,因此吃了不少苦頭,手被劃破了,也默默地忍著。水燒開后,她將藥物都溶化在水杯里,吹了又吹,聞了又聞,再嘗了嘗發(fā)現(xiàn)這藥好苦,她知道媽媽最怕苦藥了,怕媽媽不喝,沒辦法只好又去找白糖。給媽媽喂完藥之后,發(fā)現(xiàn)媽媽出了很多汗,她便用毛巾把身上擦了一遍,為媽媽換了衣服。又過了幾個小時,媽媽的燒退了,身體很快得到康復(fù),__懸著的心才落了地,開心地笑了。

在日常生活中,__從來沒有覺得媽媽是個殘疾人而感到丟人,雖然媽媽生活不能自理,但她總是悉心的照料,為媽媽端茶遞水、接屎倒尿、擦拭身子,為媽媽換洗衣服,攙著媽媽走路,為其講述學(xué)校里的新鮮事……__深知是媽媽給了她生命,這就是天大的恩情,她說今后無論走到哪里,都要帶著媽媽,讓媽媽成為世界上最幸福的人。

新時代好少年小學(xué)生事跡600字篇七

我叫唐金旭,是一個樂觀的女孩,平時積極參加學(xué)校組織的各項活動,在活動中能夠起表率作用。作為班干部,我處處嚴格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),不恥下問,各科的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)固在95分以上。

我熱愛班集體,處處為班集體著想,為老師分擔工作。我們班的許多活動的策劃及組織經(jīng)常由我參與完成。這些,雖然占用了我的一點時間,可我卻從來沒有抱怨過,而恰恰認為能為大家服務(wù)是一種榮耀。我的努力得到了老師的認可,同學(xué)們的稱贊,但我卻從來沒有炫耀過自己,而是把愛心傳遞給每一個同學(xué)。此外,我還特別關(guān)注班里的弱勢群體,比如幫他們解難,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法等,鼓勵他們增強自信,不斷進取,用實際行動讓他們充分感受到了我們的班充滿了溫馨與幸福。

愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。”這句話是在告訴我們:成功是以勤奮為基礎(chǔ)的,所以,幾年來我一直用汗水與淚水實現(xiàn)著我的夢想。節(jié)假日里,同學(xué)們或者在領(lǐng)略祖國的湖光山色,或者與奧特曼徹夜不眠,而我卻在抓緊分分秒秒充實自己、提高自己。六年來,我?guī)缀跏秋L雨兼程地到校上課,舍不得耽誤一點學(xué)習(xí)時間。

在學(xué)校,我是一名自強不息的學(xué)生,在家里,并不是父母的掌上明珠,因為我不喜歡嬌生慣養(yǎng)。利用學(xué)習(xí)之余幫父母干一些力所能及的家務(wù),是我樂此不疲的事。洗碗、炒菜、包餃子……讓我感受到了勞動的樂趣;給奶奶捶捶背,給媽媽揉揉肩讓我懂得了感恩。

在社會上,我力爭做一名優(yōu)秀的小公民。坐車時,能主動為老人讓座;在公共場所,注意社會公德;有時還能參加一些公益活動,比如清理白色污染,幫孤寡老人干活等。我覺得,增強公民意識,提高道德修養(yǎng),是我們小學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。

今后我會更加努力,用實際行動來展示我們新時代少年的風采。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,要用到事跡材料的地方還是很多的,事跡材料具有概括標明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。下面是小編為大家整理的新時代好少年小學(xué)生事跡600字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
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