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新時代好少年個人簡要事跡材料10篇

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事跡材料的寫作目的是為了引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)。要達(dá)成此目的,首先要吸引讀者,感染讀者。這就要求事跡材料要具有較強(qiáng)的觸發(fā)力和感染力。下面是小編為大家整理的新時代好少年個人簡要事跡材料,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

新時代好少年個人簡要事跡材料篇一

莫錦清,今年__歲,是東成小學(xué)六年級學(xué)生。她和爸爸、媽媽一起生活在一個普通的小家庭,從小就體會著爸爸、媽媽常年在外地打工照顧她自己是不容易的,懂得了父母養(yǎng)育她的艱辛,因此學(xué)會了感恩。

有一次,她和爸爸媽媽一起去做農(nóng)活,做了大半天,已經(jīng)很累了,爸爸媽媽都躺在沙發(fā)上不愿動,小清馬上給爸媽遞上一杯熱茶。然后又動手喂雞鴨,燒洗澡水。爸媽看著小女兒忙著忙那既高興又感動。

由于受父母的影響,每當(dāng)節(jié)假日,她主動早起做早餐,晚上把青菜洗干凈,放米下鍋煮熟,等待父母回來煮菜,盡量減輕父母的家務(wù)。在去年,她媽媽由于工作太累,病倒了,從此,她就擔(dān)起媽媽的工作,邊學(xué)習(xí)邊照顧病中的媽媽。人人都說她是好孩子。

在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。有時同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個人的得失。她有一顆慎真的愛心,有一次,她看到鄰居家的小孩玩耍時不小心摔倒在地上,只見她把小孩抱了起來,輕輕地拍去他身上的灰塵,一邊安慰他,一邊哄他玩。還有一次,一位老爺爺手拿鐵锨在修路,突然下起雨來,她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺,老爺爺很感動。

新時代好少年個人簡要事跡材料篇二

__是__中隊(duì)的中隊(duì)長,她勤奮向上、品學(xué)兼優(yōu),被評為文明禮儀之星光榮稱號。

她刻苦好學(xué)、勤奮上進(jìn),對待學(xué)習(xí)她一絲不茍,課堂上她積極思考、敢于質(zhì)疑,大膽發(fā)問,并有一股可貴鉆勁兒和韌勁兒;作為老師的小助手,她會盡心盡力地做好每一件老師交待的事情。

在家里,她尊重長輩、孝敬父母,經(jīng)常承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。在學(xué)校,她見到老師會主動問好,幫助有困難的同學(xué);從不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫;保持教室、校園整潔美麗,“彎彎腰撿起一片廢紙”、“還你一片綠色”、“小草青青腳下留情”、“小草在睡覺請您別打攪”這些都成了她口頭禪。

她酷愛讀書,視書她最誠摯朋友。從幼兒園起,她就閱讀《幼兒畫報》《故事大王》等刊物,每逢節(jié)假日,就到市圖書館汲取知識的養(yǎng)分。不僅如此她還喜歡把自己讀過、最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽;閱讀開闊了她的眼界,增進(jìn)了她與同學(xué)們之間的友誼。

她開朗大方,熱情友好,能與每一位同學(xué)和睦相處。是同學(xué)們的好朋友,是老師的小助手。

“在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生”是她的座右銘。相信她將以此為目標(biāo),一步一個腳印,向著更美好的明天前進(jìn),以自己的實(shí)際行動來感染周圍的同學(xué),不斷的超越自我,做一個名副其實(shí)的文明禮儀好少年。

新時代好少年個人簡要事跡材料篇三

大家好!我叫林__,今年__歲,我是就讀于__市__小學(xué)二年四班的學(xué)生。

在平時的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真刻苦,遇到困難總是及時解決。我從不為成功而沾沾自喜,對于失敗我也從不氣餒,永遠(yuǎn)都是努力再努力,因?yàn)槲蚁嘈盼夷茏龅酶?。在學(xué)校中,我和同學(xué)們相處融洽,擔(dān)任班長這個職務(wù)期間,無論是班級工作,還是小組工作,無論事大,還是事小,我都能積極地配合老師,更好地為同學(xué)們辦實(shí)事、做好事。因此,我也得到了老師和同學(xué)們的贊許,真正成為了老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴。

在學(xué)校中除了認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作之外,我還非常愛護(hù)環(huán)境。環(huán)保是一項(xiàng)不可忽視的工程,所有人的環(huán)保意識都應(yīng)該從點(diǎn)滴做起。平時在家中和學(xué)校中見到了廢紙張,我都會主動扔進(jìn)垃圾桶。我相信,只要我們共同努力,一定可以保護(hù)好我們的環(huán)境。

新時代好少年個人簡要事跡材料篇四

楊__是__市八一小學(xué)五年級二班的學(xué)生。在學(xué)校里楊__是一位聽話的好學(xué)生,時時處處嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課認(rèn)真聽講,養(yǎng)成了一種勤奮好學(xué)的好習(xí)慣。并能用自身的良好行為去影響同學(xué)。對班級同學(xué)的不文明行為能主動制止。自從進(jìn)入五(2)班,每次考試成績都非常突出,每學(xué)期都被評為"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀少先隊(duì)員"。

由于楊__是從外地轉(zhuǎn)入我校的,英語基礎(chǔ)比較薄弱,在英語學(xué)習(xí)上他更是刻苦用功。他深知,做一個合格的未來建設(shè)者,沒有過硬的外語是不行的。為了學(xué)好英語,課堂上他認(rèn)真聽講,回家后他每天堅(jiān)持聽錄音磁帶,跟著磁帶反復(fù)讀。遇到自己不能解決的問題時,就記下來,利用一切機(jī)會向別人請教。生活中,他全面發(fā)展,愛好廣泛。思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)努力,敢說敢做,是一個性格開朗,全面發(fā)展的好學(xué)生。

父母的言傳身教對他耳濡目染,從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。同學(xué)有困難他總是熱心幫助,班里有活動他踴躍參加,是學(xué)校里的活躍分子。被選為少先隊(duì)中隊(duì)委員后,小小的他深知身上的責(zé)任重大,處處嚴(yán)格要求自己,不僅自己刻苦努力,還總是懷著滿腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)。有的同學(xué)生病了,他就主動幫同學(xué)補(bǔ)課。同學(xué)遇到難題了,他熱心幫他們解決,為此,同學(xué)們親熱地稱他為"熱心小博士"。

新時代好少年個人簡要事跡材料篇五

大家好,我叫許__,現(xiàn)在是二年(2)班的班長。我的愛好很廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫畫等等,其中看書是我最喜歡的,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。比如:《不一樣的卡梅拉》、《昆蟲日記》、《神奇校車》、《伊索寓言》等都是我喜歡的書。我會彈古箏,我的也寫得還不錯,曾經(jīng)獲得倉山區(qū)第六屆“煙山杯”中小學(xué)生寫比賽硬筆項(xiàng)目小學(xué)低年級一等獎。

我愛學(xué)習(xí),有很強(qiáng)的求知欲,我在課堂上能認(rèn)真聽講,積極思考,積極舉手發(fā)言;課后認(rèn)真自覺地完成作業(yè),學(xué)習(xí)積極主動,愛問“為什么”,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;課余我能主動參加班級和學(xué)校的各項(xiàng)活動,關(guān)心、團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,是同學(xué)的好朋友,老師的好助手。

在老師們的悉心教育和培養(yǎng)下,我各方面的表現(xiàn)都比較突出,被評為——__年度?!叭脤W(xué)生”。

在家里中,我能謙虛有禮,愛護(hù)幼小,尊重長輩,能主動幫助家長做力所能及的事,自理能力強(qiáng),是媽媽的好幫手。每次做好作業(yè),我都要把桌子上的東西整理好,然后,去廚房拿塊小抹布,把桌子擦干凈,桌子就顯得很整潔了。即使媽媽有事不在家,我也能做好自己的事情,不讓媽媽操心。

這就是我,來自二年(2)班的許__,在接下來的日子里,我將更加努力,爭當(dāng)?shù)轮求w美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

新時代好少年個人簡要事跡材料篇六

趙____,女,七年級七班班長,品學(xué)兼優(yōu),德智體美勞全面發(fā)展。

學(xué)習(xí)方面,積極進(jìn)取,勇于超越,在七年級第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試中獲得進(jìn)步獎。

積極參加學(xué)?;顒?,并且取得較好的成績。例如:在喜迎2022年的冬奧會首屆河北省少兒書畫作品榮獲三等獎;在英語朗誦活動中,榮獲一等獎;在學(xué)校舉辦的硬筆書法比賽中,榮獲二等獎……

作為班干部,趙____同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力,不僅自己遵規(guī)守紀(jì),也可以幫助老師管理好班里同學(xué)和班級事務(wù)。在紅歌比賽中,輔助老師管理同學(xué)們,積極排練不掉鏈子,獲得紅歌比賽一等獎。

趙____同學(xué)積極參加志愿服務(wù)活動,如學(xué)雷鋒進(jìn)社區(qū)活動、“情暖冬日”給環(huán)衛(wèi)工人送豆?jié){活動、愛老敬老活動、創(chuàng)建文明校園活動等。

在生活上,做一些力所能及的事情,盡可能不讓父母操心。有較好的生活習(xí)慣。尊敬長輩,是家長眼中的好女兒。

新時代好少年個人簡要事跡材料篇七

李__同學(xué)是初二八班的一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,每次考試在班里都是名列前茅,他還利用課余時間,主動幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),同學(xué)們有什么不會的問題也來找他,大家相處十分和諧。他做學(xué)生態(tài)度也十分端正,上課時,他專心聽講,跟住課堂,尊重老師,下課后,他見到老師都會主動問好,老師們都認(rèn)為他是一個懂禮貌的學(xué)生。

他不就在校內(nèi)這樣,在校外也是一名道德品質(zhì)優(yōu)秀的好少年。他看到路上有垃圾會主動拾起來,扔到垃圾箱,看到需要幫助的人會主動伸出援手,在家里,他會自己的事情自己做,還會幫助父母做一些家務(wù),不讓父母受累。

“不以善小而不為”,他始終遵守著這樣的做人宗旨,做一名孝敬父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的具有優(yōu)秀美德的好少年。

新時代好少年個人簡要事跡材料篇八

顧____,男,白河學(xué)校七年級八班班長。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,更是我們追趕的目標(biāo)。

在學(xué)校,他是一個勤奮學(xué)習(xí),尊重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的低調(diào)學(xué)生。課堂上他總能跟著老師的思路走,積極回答問題,并能帶動其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,課下他積極幫助同學(xué)。同學(xué)總是打趣說:“杰哥,也不給我們個機(jī)會!”

在家里,他是一個尊敬長輩,孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)的踏實(shí)孩子。經(jīng)常幫助父母做家務(wù)活,堅(jiān)持自己的事情自己做,整理自己的房間,能夠理解父母的不容易,作為家里的粘合劑,使家庭氛圍其樂融融。

在社會,他是一個誠實(shí)守信,遵守公德、樂于助人的翩翩少年。利用周末的時間,他經(jīng)常幫助老人掃地,陪老人說話聊天,老人的東西找不到了,幫助老人家找一天也沒有任何怨言。

新時代好少年個人簡要事跡材料篇九

大家好!我叫沈__,我今年9歲了,我來自二年一班。我是班里的副班長,我喜歡唱歌、跳舞、繪畫、書法、看書。尤其喜歡繪畫,曾多次獲得獎項(xiàng)。

我是個乖巧、懂事、勤奮好學(xué)、陽光快樂的好學(xué)生。在學(xué)校,我大方活潑,愛老師、愛集體,愛同學(xué),是老師的得力小助手。學(xué)習(xí)上,我勤奮好學(xué),刻苦認(rèn)真,上學(xué)從不遲到,不早退,上課專心聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),并獨(dú)立按時完成老師布置的作業(yè),在空閑時能認(rèn)真閱讀一些課外讀物。__年被評為?!皟?yōu)秀少先隊(duì)員”,20__年參加“誦讀紅色經(jīng)典,傳承民族精神”經(jīng)典誦讀比賽,獲得低年級組二等獎。

在家里,我喜歡幫媽媽做一些家務(wù)事,如掃地、擦桌子、洗襪子,媽媽夸我是她的貼心小棉襖。

在學(xué)校,從一年級到現(xiàn)在,我一直擔(dān)任班長及副班長。身為班干部,我從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,是同學(xué)的好榜樣。經(jīng)常為班級做一些力所能及的事情,幫老師做一些管理班級的工作,老師交給的任務(wù)我都很樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。上學(xué)期我很高興被評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“書法之星”、“坐姿最美的學(xué)生”。媽媽告訴我,每個人心中都要有理想,有愿望,我的理想是長大了當(dāng)一名醫(yī)生,能夠減輕病人的痛苦,幫助更多的人?!靶『刹怕都饧饨?,早有蜻蜓立上頭”,在老師的辛勤培育和自己的努力下,我相信我會做得更好!

新時代好少年個人簡要事跡材料篇十

韓____,女,白河學(xué)校七年級九班學(xué)生,英語課代表,品學(xué)兼優(yōu),是老師的得力助手。她愛好廣泛,是一名活潑開朗積極向上的女孩。

進(jìn)入初中后,韓____同學(xué)曾獲得期中測試數(shù)學(xué)、英語、語文三科學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎,期中階段評價二等獎,英語朗讀三等獎,繪畫大賽二等獎,書法比賽三等獎。此外她還特別注重提升自己的政治思想覺悟,每周認(rèn)真完成青年大學(xué)習(xí),并帶動身邊同學(xué)一同學(xué)習(xí)。

在學(xué)校里她十分熱心助人,會主動撿起地上的垃圾,保持校園的良好衛(wèi)生。她會課下幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的麻煩,團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)。她喜歡跑步,打乒乓球等多項(xiàng)體育活動。她積極地參加學(xué)校組織的各種活動。在校外,她會主動在公交車上給老人讓座。

在生活上,韓____同學(xué)主動分擔(dān)家務(wù),能夠做到自立自強(qiáng),有良好的生活習(xí)慣,讓父母省心。她還特別關(guān)注國家大事,經(jīng)常觀看新聞時事,是一位愛黨愛國的好少年。

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事跡材料的寫作目的是為了引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)。要達(dá)成此目的,首先要吸引讀者,感染讀者。這就要求事跡材料要具有較強(qiáng)的觸發(fā)力和感染力。下面是小編為大家整理的新時代好少年個人簡要事跡材料,僅供大家參考
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