新時(shí)代好少年代表性個(gè)人事跡
在寫(xiě)先進(jìn)事跡時(shí),無(wú)論是先進(jìn)個(gè)人還是先進(jìn)集體的,都應(yīng)選取那些具有代表性的具體事實(shí)來(lái)說(shuō)明。必要時(shí)還可運(yùn)用一些數(shù)字,以增強(qiáng)先進(jìn)事跡材料的說(shuō)服力。下面是小編為大家整理的新時(shí)代好少年代表性個(gè)人事跡,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
新時(shí)代好少年代表性個(gè)人事跡篇一
李子涵,女,__歲,學(xué)校少先隊(duì)員,任__、中隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)長(zhǎng)。她熱愛(ài)少先隊(duì)組織,認(rèn)真細(xì)致地做好少先隊(duì)工作,她多才多藝,是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。從入學(xué)以來(lái),她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌,守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè),學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問(wèn),有獨(dú)立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒,不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習(xí)慣,促使她不斷發(fā)展。
一、品德高尚,講究文明
熱愛(ài)祖國(guó),遵守公德,講究文明,懂禮貌、習(xí)禮儀。在家里,孝敬老人,關(guān)心父母,聽(tīng)話懂事,并能幫助父母做力所能及的家務(wù);在學(xué)校,作為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng),模范遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,熱愛(ài)少先隊(duì)工作,具有合作創(chuàng)新精神,起到了模范帶頭作用;在班級(jí)中,作為班長(zhǎng),是老師的得力助手,具有助人為樂(lè)的良好品質(zhì),主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),老師有意安排幾個(gè)不想學(xué)習(xí),作業(yè)拖欠,不自覺(jué)的學(xué)生輪流跟她同桌,在她的感染、幫助下,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大進(jìn)步。同學(xué)威信高,年年被評(píng)為學(xué)?!皟?yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
二、勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)異
學(xué)習(xí)中,勤于思考,熱愛(ài)讀書(shū),勇于質(zhì)疑,注重總結(jié)學(xué)習(xí)方法,有一股鉆勁和韌勁,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時(shí),她是最積極發(fā)言的一個(gè),而且聲音是那么的響亮、清晰,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。自入學(xué)以來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,多次總成績(jī)獲取年級(jí)第一名,年年被評(píng)為學(xué)校“三好學(xué)生”。
三、團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)勞動(dòng)。
在班級(jí)中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干干凈凈,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友,因?yàn)樗愿耖_(kāi)朗,熱情大方,團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
四、協(xié)助師長(zhǎng),關(guān)愛(ài)同學(xué)
在家里,為了鍛煉自己的潛力,她自己學(xué)做飯、洗衣、打掃房間、自覺(jué)學(xué)習(xí),主動(dòng)為父母分憂(yōu)解難,努力使父母少操心。每一天放學(xué),她就會(huì)像開(kāi)心果一樣愉快地說(shuō)起班上搞笑的事情,講自己的進(jìn)步,逗父母開(kāi)心。她學(xué)習(xí)上自覺(jué)刻苦,生活上從不亂花一分錢(qián)。
在班務(wù)工作上,她任勞任怨,從不推諉。在勞動(dòng)中,她比誰(shuí)都用心、賣(mài)力。她經(jīng)常幫忙同學(xué)打掃衛(wèi)生,從不嫌臟,嫌累,臟活、累活搶著干。班上開(kāi)展的中隊(duì)活動(dòng),她從不推脫。她還是一位樂(lè)于助人的小老師,有的同學(xué)基礎(chǔ)差,在學(xué)習(xí)中有疑問(wèn)、困難,她都能一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們弄懂為止,這一切使她成了許多同學(xué)心中的楷模。
新時(shí)代好少年代表性個(gè)人事跡篇二
朱麗萍,女,就讀于關(guān)馬中心小學(xué)六年級(jí),自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,一直擔(dān)任班長(zhǎng)、班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)等重要職務(wù)。她愛(ài)好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做事執(zhí)著、踏實(shí),有毅力,責(zé)任心強(qiáng),學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,待人有禮貌,以身作則,在同學(xué)中間有較高的威信,是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
一、能力突出,工作出色,她從一年級(jí)開(kāi)始一直擔(dān)任班長(zhǎng)及班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)工作。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù),總是積極認(rèn)真地去完成,力求快而好。
二、待人熱情,尊敬師長(zhǎng),她從小就立志讀好書(shū),做好人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。
三、學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀,朱麗萍同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專(zhuān)心,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下,對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化十分熱愛(ài),她養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣。曾多次被評(píng)為三好學(xué)生。
四、愛(ài)好廣泛,素質(zhì)全面,她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。她在做好各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)的同時(shí),能積極參加體育鍛煉和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,她寫(xiě)得一手端正的好字,每次出班級(jí)的黑板報(bào)時(shí),她都積極畫(huà)報(bào)花、寫(xiě)字。
朱麗萍同學(xué)開(kāi)朗自信,樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
新時(shí)代好少年代表性個(gè)人事跡篇三
王旭東同學(xué),是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己。多年來(lái),各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀,特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。
王旭東同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。在學(xué)校,他對(duì)待同學(xué),總愛(ài)伸出援手,真誠(chéng)付出,助人為樂(lè)。記得一次體育課上,同學(xué)們練習(xí)跑步,速度時(shí)而快時(shí)而慢,使部分同學(xué)之間拉開(kāi)了很大的距離。一不小心,張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地,搶了個(gè)大跟頭。隊(duì)伍就這樣被沖散了,有的同學(xué)繼續(xù)向前跑,有的同學(xué)駐足張望,不知所措,張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來(lái),眉頭緊鎖,臉上露出痛苦的表情,王旭東見(jiàn)此情景急忙跑過(guò)去,雙手握住張策的胳膊,把他輕輕扶起來(lái)“張策,你沒(méi)事吧。要不要緊,我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”,王旭東關(guān)切地詢(xún)問(wèn)著。
“謝謝你!”張策感激地說(shuō)。
“不用客氣,我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”王旭東攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。
王旭東同學(xué)在生活中總是用他的真誠(chéng)之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語(yǔ)文書(shū)忘在了教室,回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開(kāi)始給同學(xué)打電話,同學(xué)們的回答都是:“對(duì)不起,我自己還得先做業(yè)沒(méi)有時(shí)間,你還是找其他人借書(shū)吧!”看到同學(xué)們都沒(méi)有把書(shū)借給自己,劉子鍵心情很是郁悶,他抱著最后的希望給王旭東打電話,王旭東一聽(tīng)便對(duì)我說(shuō):“到我家里去,咱們倆人一起寫(xiě)作業(yè),這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽(tīng)了這樣的話我的心里暖融融的,這真是雪中送炭啊。
王旭東同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心?!耙换í?dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”。王旭東自從擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員以來(lái),總是盡職盡責(zé)地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題,一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,他們每當(dāng)遇到不會(huì)的問(wèn)題就愿意請(qǐng)教王旭東,每當(dāng)這時(shí),他不管手頭上有什么事情,都會(huì)放下筆,用手指著題,和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細(xì)、很清楚,并且還不斷詢(xún)問(wèn):“清楚了嗎?”直到問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王旭東的幫助下,很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高,看到同學(xué)進(jìn)步了,王旭東比自己取得好成績(jī)還高興!
王旭東不僅事事助人為樂(lè),而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng),放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,王旭東就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生,我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問(wèn)他為什么要這樣做,他回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”
王旭東同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)他時(shí),他總會(huì)說(shuō):“我?guī)椭鷦e人就是快樂(lè)自己!”就是這樣的王旭東,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,全班__名同學(xué),他以__票通過(guò)被評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”。
新時(shí)代好少年代表性個(gè)人事跡篇四
周展丞,男,武穴市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八(__)班學(xué)生,班長(zhǎng),班級(jí)孝道小組組長(zhǎng),校文學(xué)社成員,校田徑隊(duì)組員,市少年書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員,省青少年作家協(xié)會(huì)會(huì)員。他是同學(xué)的楷模,是老師的臂膀,是校三好學(xué)生,還是校道德模范:他,成了實(shí)驗(yàn)中學(xué)一道美麗的風(fēng)景。
周展丞從小生活在講究“長(zhǎng)幼有序”的氛圍中,由于父母的悉心熏陶,再加上老師的言傳身教,所以骨子里他對(duì)中華之美德——尊老愛(ài)幼的思想根深蒂固,也就因?yàn)檫@一根深蒂固,演繹出了許多美麗的故事:好菜讓爺爺奶奶先嘗,幫父母盛飯,大熱天停電了給長(zhǎng)輩打扇……
這一敬,敬得媽媽感動(dòng)滿(mǎn)懷
周展丞的爸爸是外科醫(yī)師,媽媽自己經(jīng)營(yíng)一個(gè)小店,家庭還算是寬裕,但作為獨(dú)生子的他一點(diǎn)也不嬌慣。父母工作忙,有時(shí)候時(shí)間安排不過(guò)來(lái),他得自己回家炒飯吃,還順便給媽媽帶上一份。周日,他還給家里來(lái)個(gè)大掃除。他沒(méi)有吃零食的習(xí)慣,兜里是不裝零花錢(qián)的。所以親戚朋友常常對(duì)他的父母說(shuō),在周展丞身上看不到獨(dú)生子的痕跡。
那天作文比賽回家,他看到媽媽在廚房熱火朝天地炒菜,很是詫異,因?yàn)檫@場(chǎng)景是很難看到的。媽媽說(shuō):“兒子參加作文比賽,給我爭(zhēng)光了,也辛苦了,今天媽媽再忙也得犒勞犒勞你啊。我還買(mǎi)了蘋(píng)果、餅干呢,你先墊墊肚子,菜一會(huì)兒就好?!币?jiàn)到兒子傻愣地站在那里,媽媽又催促他。誰(shuí)知,周展丞情不自禁地向媽媽深深地敬了一個(gè)禮:“媽媽?zhuān)阈量嗔?媽媽?zhuān)闾昧?”這一敬,敬得媽媽既是慚愧又是感動(dòng)。
這一暖,暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)
爸爸回家是沒(méi)有定點(diǎn)的,也許半夜才回,也許一夜不歸,因?yàn)橐o病人做手術(shù)的緣故。
這一夜爸爸回家得比較早,覺(jué)得有愧兒子,他決定挨著兒子睡。周展丞覺(jué)得爸爸奇怪得很,既然要挨著自己睡,干嗎離自己那么遠(yuǎn)?他往爸爸身上靠了靠,可是爸爸則又往外挪了挪。他忍不住地問(wèn):“爸爸,你干嗎離我那么遠(yuǎn)?”“我后上床,腳是冷的,會(huì)冰著你的,等暖和了,我們?cè)倏烤o哈。”展丞聽(tīng)到后,他沒(méi)有遠(yuǎn)離爸爸,而是把自己的暖腳伸向了爸爸的腳。任何言語(yǔ)都是蒼白的,爸爸什么都明白了,任兒子的腳在自己身上摩挲著,這一暖,暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)。
這一拜,拜得姑姑淚流滿(mǎn)面
姑姑是老師,為了方便輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),雙休日周展丞在姑姑家過(guò)。那天是母親節(jié),老師布置了任務(wù):以自己的方式表達(dá)對(duì)母親的感激。表姐上大學(xué)去了,姑姑接到了表姐的短信,高興地對(duì)他說(shuō):“姐姐給我來(lái)短信了,祝我‘母親節(jié)快樂(lè)’呢!”看到姑姑的高興,周展丞不免高興起來(lái)。轉(zhuǎn)而,他對(duì)姑姑說(shuō):“姑姑,你請(qǐng)坐!我給你行個(gè)禮,表達(dá)我對(duì)你的感激,也代替姐姐?!?/p>
他請(qǐng)姑姑坐好后,誰(shuí)料“咚”地一聲,竟然跪了下去,繼而拜了下去。姑姑見(jiàn)狀,忙不迭地扶起他,心中大是感動(dòng),連聲說(shuō):“快起來(lái)快起來(lái),我的展丞怎么給我行了這大的禮,給我行了這大的禮!”這一拜,拜得姑姑已是淚流滿(mǎn)面。什么都不用說(shuō),侄子對(duì)自己的感激與孝心都溶進(jìn)了這一拜之中。
周展丞的事跡已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)五千多名師生中廣為流傳,他因此被評(píng)為武穴市美德少年。愿他在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高。
新時(shí)代好少年代表性個(gè)人事跡篇五
王子怡,峰峰礦區(qū)彭城小學(xué)四年級(jí)1班的一名學(xué)生,一年級(jí)至今,一直擔(dān)任班里的班長(zhǎng),是老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴。
在學(xué)習(xí)上,她能夠嚴(yán)格要求自己,做題認(rèn)真仔細(xì),勤于思考,上課積極舉手回答問(wèn)題,每天保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè),并能做到提前預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,每次的考試成績(jī)都名列前茅。從一年級(jí)到現(xiàn)在,獲得了雙基優(yōu)秀星、成績(jī)優(yōu)秀星和優(yōu)秀班干部等多項(xiàng)榮譽(yù),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
在生活中,王子怡父母從小就教育她要懂禮貌,所以她從小就很有禮貌,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會(huì)很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都夸她有禮貌。她為人穩(wěn)重謙遜,即便取得了許多好成績(jī)也從來(lái)不驕傲自滿(mǎn),她知道自己的不足之處還有很多,要學(xué)習(xí)的地方也還有很多,時(shí)刻勉勵(lì)自己,人外有人,天外有天,做個(gè)謙虛的好孩子。
她為人誠(chéng)實(shí),敢于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。她知道無(wú)論自己做什么事情,做之前要先想好后果,就算犯了錯(cuò),也要敢于承擔(dān)。做錯(cuò)事情不要緊,如果說(shuō)謊為自己開(kāi)脫,那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害一百倍。所以一直以來(lái)她都是大家眼中誠(chéng)實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印?/p>
在學(xué)校,她是老師的得力小助手,替老師分憂(yōu)解難,幫老師收發(fā)作業(yè)、書(shū)本,幫老師管理班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生。積極參加學(xué)校的升旗儀式、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)等活動(dòng)。
在這些年家校的共同教育下,她成長(zhǎng)為一名做事認(rèn)真并能堅(jiān)持安排好值日工作,督促同學(xué)打掃任務(wù),做事有條不紊,有始有終的好少年。她是老師的好助手,同學(xué)們的好朋友。同學(xué)們只要有困難,就會(huì)想到她。她會(huì)竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)有不會(huì)的題會(huì)問(wèn)她,她會(huì)耐心地教他們,直到他們會(huì)了為止。同學(xué)沒(méi)有帶書(shū)本,會(huì)問(wèn)她借,她也會(huì)幫助他。同學(xué)沒(méi)有記下作業(yè),她也會(huì)耐心地告訴他。路上遇到低年級(jí)的同學(xué)回家,會(huì)陪他一起過(guò)馬路,送他回家……她是同學(xué)眼中的好伙伴。
在家里,王子怡也是父母眼中孝順的好孩子。她勤儉節(jié)約,不亂花錢(qián),她知道父母掙錢(qián)不容易。她善良有孝心,在家會(huì)幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,簡(jiǎn)單做一些飯菜,幫長(zhǎng)輩提重物,看到媽媽干活累得腰疼了,總會(huì)關(guān)切地說(shuō):“媽媽?zhuān)煨菹?huì)兒,我給你揉揉,我?guī)湍?。”媽媽?tīng)到這些總是很欣慰。姥姥要給她買(mǎi)東西,她總是說(shuō):“謝謝,不用了,我有呢!”不亂花長(zhǎng)輩的錢(qián)。她會(huì)設(shè)身處地的理解父母,從小至今沒(méi)有給父母添過(guò)亂。她能夠嚴(yán)格要求自己的一言一行,是父母的驕傲,父母因她而自豪。
王子怡希望通過(guò)自己的不懈努力,可以成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年,為國(guó)家做貢獻(xiàn),為祖國(guó)爭(zhēng)光!
新時(shí)代好少年代表性個(gè)人事跡篇六
黃毅敏,__歲,江西省贛州市信豐縣第七小學(xué)六年級(jí)(_)班學(xué)生。他是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)親人,懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
在爸爸、媽媽和親人的眼里,黃毅敏是個(gè)尊老愛(ài)幼、文明禮貌、懂事體貼、自立自強(qiáng)的好孩子。關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位家庭成員,能主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),不怕苦不怕累;在親人遇到困難時(shí)守護(hù)相助,盡心盡責(zé);對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌,對(duì)長(zhǎng)輩有耐心、有愛(ài)心。
他把爸爸媽媽對(duì)他的愛(ài),化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力,經(jīng)常受到鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸媽工作比較忙,懂事的毅敏每天放學(xué)回家就主動(dòng)認(rèn)真地做作業(yè),從不讓大人操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,洗碗,掃地,拖地,收拾房間。
有一次,爸爸去了南昌培訓(xùn)學(xué)習(xí)不在家,剛好媽媽生病了,晚飯也沒(méi)吃,躺下就睡,他發(fā)現(xiàn)后心急如焚,立即煮了碗面,送到媽媽床前,然后為媽媽端上開(kāi)水,送上藥。又搬來(lái)凳子,一邊做作業(yè),一邊守著媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了才安心去睡覺(jué)。毅敏不僅是對(duì)媽媽這樣,對(duì)家里人也是這樣。爺爺奶奶有時(shí)身體不適時(shí),毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷,親自請(qǐng)他們吃飯,親自為他們盛飯、添飯。
小小年紀(jì)的黃毅敏還能記住爸爸和媽媽的生日,當(dāng)爸媽過(guò)生日或他得知其他親人過(guò)生日時(shí),他都會(huì)事先制作一份小禮物,給親人們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡,一個(gè)創(chuàng)意的模型,讓親人沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。
在學(xué)校,黃毅敏是同學(xué)的好榜樣,老師的好助手。他是一個(gè)樂(lè)于為同學(xué)服務(wù),會(huì)關(guān)心,會(huì)分享,會(huì)合作,懂得仁愛(ài),友善待人,興趣廣泛,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他榮獲____年度信豐縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱(chēng)號(hào),____-____學(xué)年度連續(xù)_年被評(píng)為學(xué)校“三好學(xué)生”,____-____學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”,____-____學(xué)年度和____-____學(xué)年度在學(xué)校賀卡制作比賽中分別榮獲二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng),____-____學(xué)年度在學(xué)校朗誦比賽中榮獲三等獎(jiǎng),____-____學(xué)年度在學(xué)校手抄報(bào)比賽中榮獲三等獎(jiǎng),____-____學(xué)年度在學(xué)校數(shù)學(xué)計(jì)算比賽和解決問(wèn)題大賽中分別榮獲三等獎(jiǎng),____-____學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為“和美家庭”。黃毅敏同學(xué)深知榮譽(yù)代表過(guò)去,只有虛心好學(xué)才能不斷進(jìn)步,所以他從不驕傲,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師。
黃毅敏不但在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀,而且是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)親人、懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,貼合一名尊老愛(ài)親美德青少年的標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)信他在今后的日子里會(huì)更加努力、更加優(yōu)秀!
新時(shí)代好少年代表性個(gè)人事跡篇七
王祉航,勝利小學(xué)二年七班的一名小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社區(qū),他是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、勤勞助人的好孩子。他誠(chéng)實(shí)守信,熱心公益活動(dòng),是一個(gè)非常陽(yáng)光的男孩。
(一)品德高尚,樂(lè)于助人
祉航嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和小學(xué)生守則,講文明,懂禮貌,尊老愛(ài)幼,樂(lè)于助人。祉航經(jīng)常光顧的地方就是養(yǎng)老院和兒童福利院。在養(yǎng)老院,他每次都會(huì)給老人帶去風(fēng)格各異的精彩節(jié)目,逗得老人哈哈大笑;在兒童福利院,他會(huì)陪小朋友們玩耍,還會(huì)用自己積攢下的零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)書(shū)本、筆、水果和小吃等送給福利院的小朋友。他會(huì)時(shí)常惦念這些老人和兒童,一有時(shí)間就會(huì)讓爸爸媽媽帶他去。
此外,祉航熱衷于公益活動(dòng)。_月,祉航聯(lián)合了幾名小朋友一起進(jìn)行了親子義賣(mài)活動(dòng),并將義賣(mài)掙來(lái)的錢(qián)全部交給了學(xué)校大隊(duì)部,去幫助那些需要幫助的小朋友;____年_月,參加了九中委富祥社區(qū)組織的公益活動(dòng),跟隨社區(qū)黨員一起去清理樓內(nèi)小廣告,清掃樓門(mén)前垃圾,一點(diǎn)也不遜色于大人,得到大家好評(píng);____年_月,還參加了社區(qū)組織的為災(zāi)區(qū)、貧困山區(qū)兒童捐款捐物活動(dòng),將自己的新衣服、新書(shū)和積攢的零用錢(qián)全部捐出。____年_月,祉航跟二年七中隊(duì)的少先隊(duì)員們,帶上精彩的節(jié)目給社區(qū)居民慶中秋演出,被媒體報(bào)導(dǎo)。祉航還會(huì)讓爸爸媽媽經(jīng)常關(guān)注社區(qū)黨員QQ群,只要社區(qū)搞公益活動(dòng),就一定會(huì)去參加。祉航已經(jīng)成為了社區(qū)知名的“小黨員”。
(二)誠(chéng)信守禮,恪守公德
祉航勤奮學(xué)習(xí),功課名列前茅。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我。在班集體中更不用說(shuō),班集體的事情都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助老師開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō),都不是很好理解。祉航虛心好學(xué),請(qǐng)教老師,詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng),把__個(gè)字的含義真正吃透。如今,他不但對(duì)核心價(jià)值觀倒背如流,還能在理解含義的基礎(chǔ)上,幫助同學(xué)們?nèi)ビ洃?,更重要的,祉航還能真正付之行動(dòng)。他課余時(shí)間協(xié)助交警執(zhí)勤,穿上執(zhí)勤服裝,拿著紅色小旗,指揮行人按照紅綠燈過(guò)馬路,像模像樣;他參加“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”義務(wù)大清掃活動(dòng),拿起抹布和拖布,不怕臟不怕累,汗流浹背也不休息;公交車(chē)站,他擔(dān)任志愿者,組織乘客排隊(duì)上下車(chē);公交車(chē)上,他給老人小孩讓座;公園里,他撿起垃圾放入垃圾箱;超市里,他幫爸爸媽媽拎東西;廚房里,洗菜刷碗偶爾還會(huì)炒菜……
(三)快樂(lè)閱讀,才藝相長(zhǎng)
祉航出生在書(shū)香之家,良好的家庭氛圍培養(yǎng)了他熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,并堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)心得和日記。迄今為止,已看過(guò)___多本書(shū),并在第二十二屆全國(guó)萬(wàn)校小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。此外,他多才多藝,每次學(xué)校組織的活動(dòng)都少不了他的身影,做過(guò)節(jié)目主持人,參加過(guò)繪畫(huà)、詩(shī)歌朗誦、合唱、藝術(shù)節(jié)等才藝比賽,參加過(guò)六一節(jié)目匯演,出演過(guò)英語(yǔ)劇,都擔(dān)任重要角色。通過(guò)這些活動(dòng),既鍛煉了自己,又豐富了課余生活。____年_月,他參加了鞍山日?qǐng)?bào)、千山晚報(bào)組織的最美家庭才藝大賽,以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了海選、復(fù)賽,并以半決賽第一的成績(jī)進(jìn)入決賽,最終取得了亞軍的優(yōu)異成績(jī),獲得獎(jiǎng)杯的同時(shí),還贏得了一萬(wàn)六千元大獎(jiǎng),在電視、報(bào)紙上多次被報(bào)道。他把獎(jiǎng)金存起來(lái),希望有機(jī)會(huì)做一些有意義的事情?,F(xiàn)在祉航正在沖刺遼寧電視臺(tái)少兒春晚主持人大賽,已進(jìn)入復(fù)賽階段。
(四)老師助手,同學(xué)榜樣
在學(xué)校里他是老師的得力助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。他以身作則,學(xué)習(xí)上努力刻苦,他勞動(dòng)時(shí)也是挑最臟最累的活干,下課后主動(dòng)幫助老師收發(fā)作業(yè)本等等。連年被評(píng)為校“三好學(xué)生”。
(五)孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩
祉航會(huì)經(jīng)常主動(dòng)掃地、洗衣服,還多次嘗試炒菜做飯,而且每晚在自己洗漱后都會(huì)打一盆熱乎乎的洗腳水給爸爸媽媽?zhuān)M量自己的事情自己做,盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。
(六)心靈手巧,運(yùn)動(dòng)達(dá)人
祉航動(dòng)手能力非常強(qiáng),經(jīng)常突發(fā)奇想做一些讓人驚喜的東西。比如,他做的瓶蓋作品“馬上有驚喜”活靈活現(xiàn),非常可愛(ài);他做的指紋畫(huà),用想象力把印在紙上的指紋做成畫(huà),更是創(chuàng)意無(wú)限;此外,他做的種子畫(huà)、樹(shù)葉畫(huà)、紙漿畫(huà),等等,等等,都非常精彩。祉航還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人,他酷愛(ài)輪滑,喜歡游泳,樂(lè)于籃球,更加鐘情于跳繩。____年的校跳繩比賽中,祉航獲得了冠軍?,F(xiàn)在祉航的花樣跳繩也初見(jiàn)起色,并一直堅(jiān)持練習(xí)著。
漫漫人生路,豆蔻少年從頭越;雛鷹學(xué)展翅,茫茫天際任翱翔。王祉航同學(xué)正在用實(shí)際行動(dòng)踐行少先隊(duì)員的職責(zé)和使命,他用自己的正直和善良為歌,誠(chéng)實(shí)和守信為曲,彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛(ài)心之歌。
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