新時代好少年推薦事跡1000字
事跡材料對于本系統(tǒng)本部門實際的針對性更強，事例敘述更為實用。事跡材料的語言樸實、莊重，人物通訊的語言生動、形象。下面是小編為大家整理的新時代好少年推薦事跡1000字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
新時代好少年推薦事跡1000字篇一
她是老師眼中的好學生。在老師心目中，她勤奮學習,成績優(yōu)異。在學習上她積極主動，善于思考，酷愛閱讀，熱衷寫作，曾在《____日報》和《____晚報》上發(fā)表若干篇小習作。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學能力，在每學期的假期作業(yè)評選中她連續(xù)11次獲得校級優(yōu)秀作業(yè)獎，學習成績名列前茅，在學校組織的學科競賽中多次獲獎。她尊敬師長、團結(jié)同學、待人接物彬彬有禮，是老師的好幫手。
她是同學公認的好榜樣。作為班長、中隊長和大隊委的她在六年級四班同學心目中，既是知心伙伴又是學習榜樣。她勤奮好學、樂觀上進、樂于助人，對于學習有困難的同學，她經(jīng)常耐心輔導，六年來凡是和她同桌的同學及家長都對她贊不絕口。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是班集體的事情她都會主動承擔。每次班上有同學忘拿彩筆或橡皮等學習用具時，她會第一個伸出援助之手。教室里的花卉沒水了，她會一聲不吭的按時澆上。平時值日她總是搶著干，第一個開始，最后一個離開。她興趣廣泛,全面發(fā)展，并積極參與學校組織的各類文體活動，她是校足球隊、籃球隊的隊長;管樂隊的長笛演奏者;乒乓球俱樂部的小老師……。六年來，在她的帶領(lǐng)下，形成了和諧向上、團結(jié)友愛、自強自立、勇于擔當?shù)牧己冒囡L。
她是父母心中的好孩子。她的父母都是普通的基層干部，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤工作。她看在眼里，記在了心里。放學回家，她主動幫父母做些力所能及的家務(wù),拖地，擦桌子、洗衣服她都能做。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。有時父母不能按時回家，她就自己一人在家，做飯學習，把家里整理得井井有條。奶奶年紀大了，細心的她常常陪老人散步聊天。做完作業(yè)，常常為奶奶捶背，講笑話哄老人開心。遇到奶奶的生日或重大節(jié)日她都會為老人準備禮物。親戚朋友夸她是個懂事的好孩子。
她是鄰居稱贊的好少年。在社會，她是一位熱心公益、樂于助人的小公民。她是____市兒童美德“1﹢6”宣講團的成員，節(jié)假日期間經(jīng)常跟隨爸爸一起到機關(guān)、社區(qū)、工廠、車站等地宣傳中華美德，尤其是她所講的《孔融讓梨》《王祥臥冰》等經(jīng)典美德故事深受人們喜愛。放學后她常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事，撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。公交車上，每逢看到老人婦孺，她總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時，她毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給她們。從幼兒園起她堅持為貧困山區(qū)的孩子捐助零花錢和書本，多次為災區(qū)人們捐款捐物求。從__年起，她前后十幾次跟隨爸爸到深度貧困村甘谷縣古坡鎮(zhèn)大坪村走訪獻愛心，為貧困村的孩子送去書本、文具、衣服、文具等，深受村民的喜愛。她用自己的實際行動踐行一個優(yōu)秀美德少年的價值追求。周圍鄰居看在眼里，樂在心里。
心系中國夢，起航新時代，____同學迅速成長。__年被市教育局評為“____市優(yōu)秀美德兒童”;__年、__年、__年、__年連續(xù)四年獲得實驗小學“三好學生”稱號;__年獲得實驗小學“優(yōu)秀美德少年”稱號;__年她被授予“最美實小人”光榮的稱號;__年被評為“____美德少年”;__年、__年分別獲得____市硬筆書法大賽三等獎和二等獎。
____同學胸懷祖國、誠實守信、樂觀上進，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在實驗小學優(yōu)質(zhì)教育資源的滋養(yǎng)下增長知識茁壯成長，在社會主義核心價值觀的引領(lǐng)下，陶冶情操，磨練意志，逐漸成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年!
新時代好少年推薦事跡1000字篇二
高__，男，__歲，現(xiàn)就讀于__市第一實驗學校。是一具愛學習，愛考慮，仔細踏實，成績優(yōu)異的好學生。日子中他孝敬父母、恭敬師長、團結(jié)同學、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。
高__同學在老師的辛勤哺育下，學習刻苦仔細，堅持做到了課前預習，課上仔細聽說，踴躍發(fā)言，課后及時復習，養(yǎng)成良好的學習適應。他喜歡廣泛的閱讀書籍，一有時刻，就會閱讀各種書刊，不管是天文地理、歷史文學，經(jīng)典名著還是童話故事，他都特別喜歡看。至今看過的書籍有《上下五千年》、《平庸的世界》、《中國歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學名著等……在書籍的海洋里游覽，探究知識的神秘，良好的看書適應，促進了他的寫作水平，作文多次作為范文在班級交流，他堅持用知識來充實自己，培養(yǎng)了樂觀向上的日子態(tài)度和堅忍別拔的意志。從一年級至今向來被學校評為“全優(yōu)生”，____年被評為__區(qū)優(yōu)秀學生，____年獲得了__市優(yōu)秀學生的榮譽。
他心地善良，樂于助人。他常說：幫助別人，歡樂自己，贈人玫瑰，手留余香。他是如此想的也是如此做的，同學們遇到疑惑的咨詢題都喜歡和他一起探討，他以真誠和熱心得到了大伙兒的認可。他在家從小養(yǎng)成了自強自立的好適應，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂，成為父母驕傲的好孩子。在社會上，他時間記得自己是一名少先隊員，遵守社會公德，熱心公益活動。他經(jīng)常到敬老院，兒童康復中心給爺爺奶奶和需要幫助的小朋友做康復，給他們說故事，送去關(guān)愛和咨詢候。在每一次“獻愛心”活動中，他總是積極地捐出自己積攢的零花鈔票，還積極提議，讓家人一起為災區(qū)捐款、捐物。在鄰里，他主動為身邊的小伙伴送去精挑細選的課外書，和一些完好的玩具，他也會教他們學習、寫字。他遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，保護公共財物，愛護生態(tài)環(huán)境，從別亂扔垃圾，愛護一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)省每一滴水，每一度電，每一張紙的好適應，并能提醒家人和身邊的人一起環(huán)保。
在學校，高__恭敬師長，團結(jié)同學。從一年級到如今，他向來當選為班長，別僅積極完成老師交給的工作，而且能幫助老師治理班級，關(guān)于班集體那個團隊的榮譽他倍加保護，只要是班集體的情況他都會主動承擔任務(wù)。他覺得老師們無私地傳授給了他們知識，幫助他健壯成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的好成績，他始終帶著一顆感恩的心，用自己的行動去報答老師。
除了掌握豐富的文化知識以外，他興趣廣泛多樣，課外活動豐富多彩，他愛慕繪畫和彈琴、跆拳道。在____年__晚報舉辦的繪畫大賽上獲得了兒童組一等獎。還獲得了學校第四屆科技節(jié)“科學幻想畫”競賽一等獎。高__從幼兒園階段就喜歡上了彈琴，取得了電子琴六級證書，經(jīng)常在藝術(shù)節(jié)上看到他活躍的身影，豐富的課余愛好使他進一步豐富了知識，陶冶了情操。
高__有遠大的理想和愛國主義情懷，因為爸爸也是一名軍人，受爸爸的妨礙，從小特別崇拜軍人，經(jīng)常聽爸爸媽媽給他說一些英雄人物的故事，每當說到英雄犧牲的時候他總是熱淚盈眶，當看到我國神舟飛船返航成功后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想，立志今后一定要做一具有益于社會的人。
高__，一具善良、真誠、努力、熱情的小學生，正在學校老師的諄諄教導下，如同一株小白楊，和著陽光、伴著風雨，歡樂地成長著。
新時代好少年推薦事跡1000字篇三
_同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每個學期她都在老師和父母的幫助下，制定符合自己的學習計劃和目標，并為達到這個目標而努力奮斗。
學習上，_求知欲很強。在課堂，她不但能專心聽講，難能可貴的是作為一個中學生她敢于提問，敢于質(zhì)疑，對于所學的知識掌握的很好，常常會舉一反三，經(jīng)常有自己的看法和見解。碰到難題，她總愛打破沙鍋問到底，或自己查閱資料解決，或向老師請教。_喜歡看書，一有空就會泡在書店里，而且養(yǎng)成了一個好習慣，就是看完之后寫讀書筆記，閱讀開闊了她的視野，增長了她的知識。她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎(chǔ)，她的習作經(jīng)常作為范文在班級朗讀，在同學間傳閱。功夫不負有心人，幾年來她的學習成績始終在班上遙遙領(lǐng)先。_多次獲得各級的表彰，自初一以來，每學期都榮獲學?！皩W習標兵”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團干部”等稱號。在諸多榮譽面前，_不驕不躁，繼續(xù)完善自己，努力學習，不斷向更高的目標邁進。
_從初一到初二一直被同學們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，她會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她為“小老師”。為了讓班隊活動充滿生機，她主動召集班上的文藝愛好者，自編自演小品、課本劇等節(jié)目。
_學習認真，成績優(yōu)秀。但她總說，班級是一個整體，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事。于是，她常組織班里的班干部，關(guān)心班里學習基礎(chǔ)薄弱的同學。他們利用中午時間，對這些同學進行輔導，使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫助下，幾名原來基礎(chǔ)薄弱的同學在各方面都有了較大的進步，她對待班里的每一位同學，就像自己的兄弟姐妹，她是同學們的貼心朋友。
_經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，洗衣服，爸爸媽媽上班去了，主動承擔起照顧弟弟的工作，自己做飯，做家務(wù)。_的媽媽在敬老院工作，她便經(jīng)常去敬老院看望孤寡老人，給奶奶們梳頭，聽爺爺們講故事，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們溫暖和快樂。
品學兼優(yōu)，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信的_同學，像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔，小荷才露尖尖角，相信她的未來會更加美好。
新時代好少年推薦事跡1000字篇四
王璽玉，今年_歲，是__區(qū)試驗場學校二年級的一名學生。任班級的班長，是一個活潑開朗的男孩。他愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學，富有愛心，多次受到學校領(lǐng)導和老師的表揚。
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。王璽玉同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。對親人他是一個孝敬長輩的孩子。在家里，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌、見到鄰居，同學父母，大聲說“叔叔阿姨好”。他與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學生家長的喜愛的喜愛。他也是一個勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習，當草稿紙。他還是一個非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。
在學校，他是一個品學兼優(yōu)的好學生。他刻苦學習，認真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發(fā)言，學習成績優(yōu)異，多次獲得學校獎勵。他尊重老師，有不會的問題總會打破砂鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。他熱心幫助同學，他們有不懂的問題，他總是能詳細地為他們講明白，知道弄懂為止。他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。在學習上他主動要求和后進生同桌，及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。在學習上對于博大復雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
他有一腔勇于負責的精神。在學校里他力爭成為老師的好助手，同學們的好服務(wù)員。他從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。從一年級到二年級都是他管著教室的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，他總是比其他同學提前到校，放學后最后一個離開，不論是刮風還是下雨，不論是冬天還是夏天，他常年堅持。在一年級下學期時，有一次剛放學不久就刮起了大風，他突然想起了負責關(guān)窗戶的同學今天病了沒有來上學，窗戶關(guān)了嗎?他覺得好像沒關(guān)，所以毫不猶豫的就頂風跑到了學校，到了學校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān)?；丶业穆飞嫌窒缕鹆擞甑郊业臅r候他的身上都淋濕了。像這樣的事情他做了很多。他從沒向別人說過，但是同學們都看到了眼里。在學校組織的各項活動中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長，勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，他會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了他要耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找他問這問那。對于這些，他沒有半句怨言。
在社會中，他是一個稱職的小公民。他遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。他熱愛科學，愛做實驗，對生活中的科學現(xiàn)象總要弄個明白。他積極保護環(huán)境，從不隨手扔垃圾。
這就是他，一個全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團結(jié)同學，樂觀向上的陽光少年，不斷地進取、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。
新時代好少年推薦事跡1000字篇五
李__同學,是一名品學兼優(yōu),多才多藝,懂事熱情,全面優(yōu)秀發(fā)展的好學生。是老師的得力小幫手,是同學們的好朋友。除了各科文化課成績突出外,生活中好多方面都表現(xiàn)非常優(yōu)秀。
一:勤奮好學,品學兼優(yōu);
作為一名小學生,他從小就樹立了明確的學習目標和認真做事的學習態(tài)度,課前認真看書主動預習,在課堂上做到邊聽課便認真思。課后,努力做到認認真真完成老師留的作業(yè),并堅持復習所學過的知識,養(yǎng)成了良好的學習習慣。在學習中遇到困難,在家問父母,在學校主動問老師或同學,直到弄懂為止,在課余時間,他還喜歡廣泛的閱讀課外書籍,堅持用廣博的知識充實自己。時間久了,就養(yǎng)成了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
一分耕耘一分收獲,不懈的努力和踏實的學習態(tài)度,因此學習成績一直排名班級前列。多次榮獲“三好學生”,“讀書之星”等稱號。
二:心地善良,樂于助人。
他有一顆善良的心,總是盡可能的幫助別人。在學習上和生活上總是盡其所能的幫助別人,讓他們感到溫暖。遇到別的同學向他請教問題,他總是認真耐心的幫助解答,他的課外書很多,每天上學都多帶幾本借給同學看,天天堅持,喜歡和別人分享暢游書海的樂趣。班級要是有同學生病了,他會記在心上主動關(guān)心,在老師和同學眼里,李__是一名關(guān)心同學,愛護班級,尊重老師的好學生,大家喜歡他,信任他,他說幫助別人是一件快樂的事。
三:班級管家,同學益友。
在學校是老師眼里的小助手,是同學的好服務(wù)員,從小學一年級起,他被當選為班長,自從一年級起,他就用他稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中,他總是積極參加,充分發(fā)揮自己的所長,為班級贏得好成績。因為他是班長,做事情總是以身作則,和同學們齊心協(xié)力,為自己的班級體增添榮譽。
四:孝敬父母,尊敬長輩。
李__還是一個非常孝敬父母的好孩子,在家主動幫媽媽做力所能及的家務(wù),父母生病了主動表示自己的關(guān)心,吃完飯還自己主動洗碗。媽媽要是累了,會主動給媽媽捶捶背,說媽媽每天真辛苦。以后我自己的事情自己做。在空余時間,趕緊給爺爺奶奶打電話,問問他們身體好不好,告訴爺爺奶奶想他們了,有時間就回去陪你們玩。在外面或家里吃到美食總會想著給老人帶一份讓他們品嘗,會主動關(guān)心和愛惜親人,是一個獨立自強的好孩子。
經(jīng)過時間的磨練,一路走過,李__同學不斷充實自己。他是素質(zhì)教育春風吹拂下茁壯成長的小苗,他有一顆善良的心靈,助人為樂的品格,勤儉好學的品質(zhì)?！靶『刹怕都饧饨?早有蜻蜓立上頭“。相信在老師們的辛勤培育下,一定會飛的更高更遠,早日成為國家的棟梁之才。
新時代好少年推薦事跡1000字篇六
__同學擔任班班長。她品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。一個農(nóng)村家庭出身的她從小受到良好的教育，在小學里就是老師的得力助手。中學連續(xù)被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。
(一)班級管理以身作則，盡職盡責
進入中學以來，__同學嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。作為班長，她處處以身作則，起到了模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務(wù)他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好班干部。每當老師提到他都個個都稱贊他的管理才能。她每天6：20準時到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“文明班級”評比中，他們班獲得全校評比總分第一名的好成績。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務(wù)交給他，馬上組織幾位同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。
作為班干部及團支部干部，具有二重身份，在班級和學生管理之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關(guān)系，做到團支部、班級工作兩不誤。
她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。她能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，__同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，起草班級內(nèi)部的各項規(guī)章制度，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛勞動，關(guān)心集體也是__同學的閃光點。在學校大掃除，她一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，她卻用手去掏那紙屑等東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境收拾得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手，一有空就幫忙整理家務(wù)，父母是普通工人有時候很晚回家。她作業(yè)完成后，回家就主動跟父母做飯，父母回不來，經(jīng)常自己做飯吃。
(二)學習樂于探究，勤奮刻苦
學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師請教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解問題。他有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很好，所以成績穩(wěn)定，總居全年級前列。在英語學習上，她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差，課外自學從未間斷過，她謙虛向老師、同學請教，成績還一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學校的英語活動，從中不斷提高自己的英語水平。
(三)愛好廣泛，積極向上
自入學以來，__同學是一個全面發(fā)展的學生。她擅長打乒乓球，在周一升旗的時候積極準備演講材料，獲得師生一致好評。
在學生心目中，她是一個當之無愧的優(yōu)秀班干部，一個眾人矚目的學習榜樣，在老師眼里，她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待__同學會做得更好。
新時代好少年推薦事跡1000字篇七
學習上，鄭__同學有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，不懂就問是她的習慣。正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學等各科的成績都名列前茅。自上小學以來，年年被評為?！叭脤W生”和“學習標兵”。在平日的學習中，她博覽群書。以增加自己的知識含量。每當有空余時間，她就看起課外書來，《十萬個為什么》、《中國少年百科全書》……課余時間，她還積極學習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學習中的疑難問題。
鄭__同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵沖滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。在學校里，她和同學們相處得特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事總是盡力而為。幾年來，她勤勤懇懇地為班級、同學服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助輔導員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任管理工作，開展班級有關(guān)活動。特別是在迎接“兩基”復檢和合格學校評估中，為了把黑板報辦得更好，經(jīng)?？吹剿β档纳碛?。由于她的努力，結(jié)果在檢查中得到上級領(lǐng)導的一致贊揚。
鄭__同學處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。她熱愛班級，關(guān)心同學，遵守學校的規(guī)章制度，時刻以少先隊的標準嚴格要求自己。在她的倡議和帶動下，全班學生在日常的學習生活中時時刻刻自查、自醒，時時刻刻規(guī)范，時時刻刻接受師生的監(jiān)督、檢查。這一活動一直堅持到現(xiàn)在，從未間斷，現(xiàn)在已經(jīng)在少先隊員和學生干部中形成了自覺的行動和良好的習慣，同時也受到廣大師生的認可和好評。
鄭__同學有著廣泛的業(yè)余愛好。她特別愛好寫作。學校無論舉行什么活動，老師都放心地把節(jié)目主持人交給她。她刻苦鉆研，熱愛實踐，積極參加各種實踐活動，她的小制作每次都在學校獲獎。
她不僅學習成績好，還樂于助人呢，她把關(guān)心她人，幫助她人當作自己最大的樂趣。遇到一些需要幫助的老人小孩，她會主動伸出自己的雙手。在班級生活中，她和同學們和睦相處，主動幫助那些有困難的同學。為了幫助后進生，為她們解答疑難，她一遍又一遍地講解，仔細分析，直到她們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的幫助下，各方面都有很大的進步。
總之，鄭__同學各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是同學們學習的榜樣，符合一名優(yōu)秀少先隊員的標準。我們相信，這位勤奮好學、開朗懂事的大男孩兒，在黨的陽光照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
新時代好少年推薦事跡1000字篇八
恰同學少年，風華正茂。作為新時代的少年，曾__同學性格開朗青春陽光，品學兼優(yōu)。熱愛祖國，熱愛班集體，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
學習上，她勤奮好學，主動刻苦，有強烈的求知欲，碰到難題總是主動查閱資料或向老師請教，力求不留知識死角。課堂上，她認真聽講，積極發(fā)言。她樂于助人，課下總是不厭其煩地幫助后進生，爭取不讓一個同學掉隊，她曾被評為學校的“樂學少年”。她熱愛班集體，積極主動參與班里的活動，做過小主持人，全校升旗儀式上作為唯一的代表朗誦詩歌，傳承紅色基因，為班集體爭得了榮譽。
課外，她不滿足于課堂上所學的知識，經(jīng)常和媽媽一起到圖書館借閱書籍，有《三國演義》《西游記》《老人與?！贰蹲鰝€少年喬布斯》等等，她就是這樣不斷增長知識儲備，開闊自我視野，提升自我素養(yǎng)。在知識的海洋里，她想做個快樂的暢游者。每每讀到優(yōu)美的詞句，她就會工整地摘抄下來，借鑒吸收。她就是這樣不斷地培養(yǎng)良好的學習習慣和自學潛力。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿自我;與同學們在互學互比中取長補短，共同進步。
在老師的眼里，她是個好幫手，在同學的眼里，她是知心伙伴和學習榜樣。曾多次獲得學校和__區(qū)“三好學生”光榮稱號。
生活中，她總是充滿愛心，懂得感恩。在家里，她乖巧懂事，堅持自己的事情自己做：打掃衛(wèi)生、整理房間，桌上的試卷和書本分門別類有條不紊，看上去清爽利落。媽媽做飯時，她總是在一旁幫忙，飯后總是幫忙刷鍋洗碗。她孝敬長輩，姥爺年紀大了，她經(jīng)常會給姥爺送去媽媽做的可口飯菜，有空的時候還牽著姥爺逛逛公園。她文明禮貌，每遇鄰居、同學父母，她總是禮貌問好。
她還是個勤儉節(jié)約的好孩子，練習毛筆字用的都是之前廢棄的作業(yè)本，每當取得好成績，爸爸媽媽說要給她獎勵，她從不開口要錢要物，而是讓爸爸媽媽買點文具或她喜歡的書作為獎勵。
她興趣廣泛，全面發(fā)展。在課余參加了舞蹈、繪畫、游泳等興趣班，這些愛好，并沒有影響她的學習，反而豐富了她的學習生活，提高了各方面的學習興趣。除了看書，她還喜歡奧數(shù)，在去年年級組“我與數(shù)的親密接觸”手抄報活動中獲優(yōu)秀獎。特別是在舞蹈的學習上，她熱愛有加，不怕流汗、不怕吃苦，對一個個動作一遍遍反復練習，甚至連一個眼神都不放過，力求準確到位。曾榮獲蒲公英第十八、十九屆青少年優(yōu)秀藝術(shù)選拔活動江西賽區(qū)拉丁舞銅獎和銀獎，榮獲中國江西“紅谷灘杯”國際標準舞全國公開賽暨江西省第六屆國際標準舞錦標賽二等獎。
這就是曾__同學，一個有理想、有愛心又多才多藝的優(yōu)秀少年，相信她的明天一定會懷揣立志報國的夢想，翱翔在那片屬于她的天空。