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紅領巾獎章二星章個人推薦表事跡素材10篇

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紅領巾獎章二星章個人推薦表事跡素材篇一

我叫___,是李家小學五(2)中隊的小隊長。

我參加過許多少先隊活動,收獲了很多知識,同時心靈也接受了一次次的洗禮。參觀馬耀南故居,英烈們的英雄事跡深深地打動著我;參觀李家民俗館,我懂得了前輩們的辛苦與不懈奮斗的精神;清明節(jié)向烈士獻花,激發(fā)了我要報效祖國的堅定信念;參加種植園勞動,讓我明白了食物的來之不易;學習國史,參加知識競賽,和國旗合影……一系列活動,讓我從祖國的燦爛輝煌的歷史中受到了前輩們的鼓舞。

我曾獲得“學習標兵”“優(yōu)秀班干部”“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”“讀書小明星”等榮譽稱號。

我積極參加紅領巾獎章爭章活動,2021年7月榮獲校級一星章,8月榮獲區(qū)級二星章。

紅領巾獎章二星章個人推薦表事跡素材篇二

___同學是四(1)中隊的中隊長。她自入學以來,先后擔任課代表、班長等職務,是老師的好幫手,同學們的好伙伴。

學習上她嚴格要求自己,學習認真,成績優(yōu)異,多次獲得“優(yōu)秀班干”、“三好學生”、“學習先鋒”、“優(yōu)秀少先隊員”等榮譽。她熱愛少先隊組織,積極參與少先隊活動。

學習之余興趣廣泛,愛好書法、繪畫、演講、播音主持等,在校內外比賽中多次獲獎,在參加教育部關工委“新時代好少年紅心向黨”讀書活動中多次獲得優(yōu)秀證書,經(jīng)開區(qū)“童眼看水”書畫比賽三等獎,校國防知識比賽一等獎等。

紅領巾獎章二星章個人推薦表事跡素材篇三

我叫___,就讀于李家小學四(2)中隊。我勤奮好學,品學兼優(yōu);嚴格要求自己,遵守紀律;講文明,熱愛集體,助人為樂;酷愛讀書,熱愛勞動。多次被評為“學習標兵”和“三好學生”。

我積極參加學校少先隊活動。2021年7月,我通過了校級爭章榮獲一星章,8月通過區(qū)級爭章榮獲二星章。

事跡簡介:我積極參加學校的社會實踐活動。清明節(jié)和烈士紀念日到李家烈士墓園掃墓,紀念烈士,銘記歷史,我要以革命烈士為榜樣,從身邊事做起,為我們的祖國貢獻自己的力量。參觀李家民俗館,感受了我們祖輩們的農(nóng)耕文化和智慧創(chuàng)造。到李家公園參加“學雷鋒”志愿服務,愛護我們的環(huán)境,美化我們的家園。

個人宣言:我要更加熱愛學習,熱愛生活,磨煉意志,做一名知識豐富,品德高尚,健康快樂的少先隊員,牢記少先隊的責任,認認真真的做事,用行動向紅領巾敬禮。

紅領巾獎章二星章個人推薦表事跡素材篇四

___,2011年6月出生,南昌市經(jīng)開區(qū)新宇學校五(3)中隊的中隊長。

他勤學善思,多才多藝;他熱心公益,樂于助人。他以“傳承紅色基因”為己任,身兼國防志愿者和廣播員,追尋紅色足跡,把革命先輩的故事傳遍校園。

2017年以來,多次榮獲省級及國際上的珠心算比賽特等獎,省級口才比賽特等獎。

2020年榮獲南昌市教育局及經(jīng)開區(qū)頒發(fā)的”全市教育系統(tǒng)抗疫小先鋒”榮譽稱號;榮獲南昌市教育局《社會主義核心價值觀》主題創(chuàng)作大賽三等獎。

2021年南昌市教育局漫畫作品榮獲二等獎;經(jīng)開區(qū)“紅領巾講解員”風采大賽二等獎。手工作品多次榮獲區(qū)級及市級榮譽。

紅領巾獎章二星章個人推薦表事跡素材篇五

詹__,女,回族,__年__月出生,是__市城西小學四年級四班班長,她是一個睿智陽光的女孩。品學兼優(yōu),積極要求進步,是同學中的佼佼者。

在學習上,勤奮刻苦、嚴于律己。作為班長,她認真負責,是老師的得力助手,被評為__市___年度“新時代好少年”。她助人為樂,在班級互幫互助活動中,對于幫扶對象她細心耐心地為其講解疑難問題,又時常督促其好好聽講,認真學習。一段時間后,她幫扶的同學不但分數(shù)得到提高,而且比之前自律了很多;她熱心公益,曾被全國少工委授予____年全國青少兒抗疫公益活動“抗疫小天使”稱號;參與錄制的抗疫短視頻在__年__月__日《__新聞》中播出;她還參與了由__團市委組織的“小手拉大手共創(chuàng)文明城”活動,并在活動中對新時代少年提出倡議,活動后接受了__市電視臺的采訪。

相信在未來的成長道路上,她定會用自己的愛心和智慧搭建起助人為樂的橋梁,向著自己的夢想邁出堅定的步伐。

紅領巾獎章二星章個人推薦表事跡素材篇六

曾__,女,__年__月__出生,__區(qū)__小學四(2)班學生。她性格開朗,青春陽光,品學兼優(yōu)。熱愛祖國,熱愛班集體。

學習上,她勤奮刻苦,謙虛好學;課堂上,她認真聽講,積極發(fā)言。她熱愛班集體,多次為班集體爭得榮譽。課外,她經(jīng)常和媽媽一起到圖書館借閱書籍,一點一滴積累著收獲。

生活中,她充滿愛心,懂得感恩。在家里,她乖巧懂事,飯后總是幫忙刷鍋洗碗。她孝敬長輩,文明禮貌,每遇鄰居、同學父母,她總是禮貌問好。她興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余參加了舞蹈、繪畫、游泳等興趣班。除了看書,她還喜歡奧數(shù),特別是在舞蹈的學習上,她熱愛有加。

這就是曾__同學,一個有理想、有愛心又多才多藝的優(yōu)秀少年,相信她的明天一定會懷揣立志報國的夢想,翱翔在那片屬于她的天空。她先后榮獲“蒲公英”拉丁舞銀獎、省級拉丁舞銅獎和二等獎?!皹穼W少年”、“三優(yōu)少年”、__區(qū)三好學生等榮譽。

紅領巾獎章二星章個人推薦表事跡素材篇七

于青淼

女,漢族,__年6月出生,新疆生產(chǎn)建設兵團第一中學八年級學生。

學習認真,成績優(yōu)異,參加作文、奧數(shù)和英語等比賽并獲獎。興趣廣泛,喜歡詩詞、樂器、舞蹈、鋼琴,擅長跳繩、跑步、跳高等運動。熱心公益,從7歲開始就參加力所能及的公益活動,每年春節(jié)前夕參加春聯(lián)義賣,進商場、到部隊,為白血病患兒籌款。勤于思考,經(jīng)過兩年多的觀察、實驗和思考,完成《保護杏樹“脖子”免遭蟲、鼠、兔害有妙招》研究課題,獲得第34屆新疆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。

出生在軍人家庭,從小在家庭的熏陶下,愛國愛疆、心懷感恩,經(jīng)常同媽媽一起探望在“民族團結一家親”活動中結親的親戚,經(jīng)常給維吾爾族妹妹哈迪恰·斯依提精心準備禮物。__年,被評為“兵團新時代好少年”。

紅領巾獎章二星章個人推薦表事跡素材篇八

馬偉

男,回族,__年2月出生,青海省西寧市城東區(qū)紅軍小學六年級學生。品學兼優(yōu)、成績優(yōu)異、團結同學,擔任學校“雷鋒班”班長,踐行雷鋒精神,主動幫助同學,積極參加社會實踐和社區(qū)志愿服務。經(jīng)過嚴格考核,成為西寧市西路軍紀念館“小紅軍講解員”,每逢節(jié)假日,都到西路軍紀念館進行志愿講解,先后為中小學生、市民群眾和來寧游客義務講解120余場次,受到大家歡迎。

疫情防控期間,積極配合學校、社區(qū)開展“童心同德”防疫宣傳,并通過網(wǎng)絡宣傳疫情防控知識。先后榮獲校級、區(qū)級、市級“新時代好少年”榮譽稱號。

紅領巾獎章二星章個人推薦表事跡素材篇九

趙澤華

男,漢族,__年11月出生,陜西省西安市高陵區(qū)楊官寨小學三年級學生。

人小孝心大,知孝心踐孝行。父母靠著包包子的手藝,在當?shù)夭耸袌隼锝?jīng)營一家包子店,他從小就能體會父母賺錢的艱辛和生活的不易。從三歲開始,學會了搟包子皮,最多的時候一天幫店里搟六七百個包子皮,還幫著父母去農(nóng)貿市場挑選蔬菜、調料等。

在學校文明有禮、勤奮好學,多次獲評學校學習標兵。平時還經(jīng)常和爸爸去孤兒院看望小朋友,帶肉餡給他們包餃子,指導他們搟包子皮、餃子皮,與小朋友分享快樂。__年,他被中央電視臺評為“全國最美孝心少年”。

紅領巾獎章二星章個人推薦表事跡素材篇十

張瑞凝

女,漢族,__年4月出生,貴州省遵義市老城小學六年級學生。

從小生長在遵義這片紅色土地上,自幼喜歡聆聽紅色故事,對紅色文化發(fā)自內心的熱愛。報名參選遵義會議紀念館“小小紅色義務宣講員”,逐漸成長為一名優(yōu)秀的小小講解員,給來自全國各地的游客講解發(fā)生在這里的紅色故事、革命故事。走出遵義,走出貴州,到全國各地參加宣講活動,向全國各地的市民、游客傳播紅色文化。心中有愛,主動將參加宣講活動得到的獎金捐給有需要幫助的同學,要求自己不僅要把英雄模范的故事融入宣講中,更要學習他們的精神,做像他們一樣的人。

近年來,在全國紅色故事講解員大賽中獲“全國優(yōu)秀志愿講解員”稱號,榮獲“貴州省新時代好少年”“遵義市新時代好少年”“遵義市優(yōu)秀宣講員”等稱號。

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