學生評優(yōu)評先個人事跡400字怎么寫?先進典型事跡材料的先進事跡是否真實，直接關系到先進典型的生命力。只有絕對真實才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。下面是小編為大家整理的學生評優(yōu)評先個人事跡400字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

學生評優(yōu)評先個人事跡400字篇一

鄭__

__市第三實驗小學三年級3班

推薦詞

在家中，她孝順父母，幫父母做好力所能及的家務，是個獨立自強的好孩子。在學校，她踏實進取，關心同學，尊敬師長，是老師的得力助手，同學的好榜樣。

個人宣言

學好文化知識。尊敬師長，做個懂禮貌的好學生。要爭取多參加社會活動，強身健體。少年強中國強，為中華倔起而奮斗。

主要事跡

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是她的座右銘。課前認真預習，上課認真聽講，積極用腦。做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習，喜歡和老師、同學討論問題，展開辯論，從中獲益匪淺。她學習上始終透著一股鉆勁兒，注重均衡發(fā)展，各門學習成績都能名列前茅。每天放學，她總是最后一個走出教室，把門窗關好。一個小小的善舉，多年一直堅持?！靶⒂H敬老”是她的必修課，她說：“‘孝’要從內心深處自然流露，‘敬’要從一言一行中體現(xiàn)。她一直堅信，要做就做“最好的自己”!近年來，她先后獲得濰坊市硬筆書法大賽三等獎、濰坊市紅領巾三星章、__市先鋒少先隊員等榮譽稱號。

學生評優(yōu)評先個人事跡400字篇二

王__

__市育秀學校四年級一班

推薦詞

在學習生活中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是隊員們學習的好榜樣。她時刻以少先隊員的隊章約束自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。

個人宣言

我要成長，快樂健康成長比成績更重要。

我要樂觀，每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情。

我要自信，相信并發(fā)現(xiàn)自己獨特的價值。

主要事跡

她熱愛班集體，學習認真，成績優(yōu)秀，小小年紀有一個助人為樂的熱心腸。經(jīng)常主動幫助學習上比較吃力的隊員，為她們解答疑難問題，遇到有的隊員理解能力稍差時，她不厭其煩、反復推敲、修改講法，從不同角度進行分析論證，直到她們聽懂為止。正是因為她的幫助，班里的幾名學困生都有了很大程度的進步。下雨天，見到同路的隊員沒有打傘，就主動上前打招呼、分享雨傘。她的口頭禪是：重在參與!在日常的學習生活中，她事事沖在前，積極參加學校組織的各項活動，多次取得優(yōu)異的成績。課外她認真研讀學習書籍，以增加自己的知識量。在日常的磨練中她變得更加成熟、懂事，像個小大人一樣，一直幫助、溫暖著身邊每一個人。

學生評優(yōu)評先個人事跡400字篇三

徐__

__省__第一中學20__級17班

推薦詞

該生愛國愛黨愛團體，思想積極，表現(xiàn)突出。在學校尊敬師長，團結同學，謙虛上進，成績優(yōu)異;在家里尊老愛幼，誠實節(jié)儉?？傊?，該生在各方面表現(xiàn)突出，符合本次評選條件。

個人宣言

我們總在風雨中奔跑，狂風吹亂發(fā)髻，暴雨打濕衣衫，但我們依舊前行，無懼風雨。因為，陰云中的微光指引著我們，祖國未來建設等待著我們。

主要事跡

在班級里，他尊師重道、團結同學，關心學校、班級的事務。平時能以身作則，起到良好的帶頭作用，并與同學們共同進步。學習務實奮進，銳意進取，積極參加數(shù)學學科競賽活動，有著打破砂鍋問到底的求知欲和一絲不茍的學習態(tài)度。面對繁重的學習任務，他始終不畏艱苦，迎難而上，科學安排時間，在競賽和日常高中課程學習兩方面中取得平衡。作為班級的班委和學習積極分子，他具有較強的實踐能力和才能，為同學、班級服務。積極參加志愿者活動，曾經(jīng)在益都中心醫(yī)院參與志愿者活動，幫助患者使用自動取號機;也曾在新華書店參加圖書管理員志愿活動，增強讀者對書籍的熱愛。

學生評優(yōu)評先個人事跡400字篇四

王__

__市青云學府高一3班

推薦詞

他品學兼優(yōu)、奮勇爭先，他勇于擔當、格局開闊，是老師信任的好助手和同學們的好榜樣。他相信“厚德載物、行勝于言”，積極參與新時代文明實踐活動和公益志愿活動，用實際行動展示了“尚德篤學，不墜青云之志”的“新時代好少年”學子風采。

個人宣言

胸懷赤子心、中國夢，努力學習進步，認真做人做事，不墜青云之志，不負最美韶華，爭做“新時代好少年”。

主要事跡

作為班長，他勇于擔當，格局開闊，主動協(xié)助班主任管理班級、組織活動、協(xié)調各項事務，是一個性格開朗樂觀、全面發(fā)展的陽光大男孩。在思想上，他愛黨愛國、政治堅定，積極參與學校組織的“請黨放心·強國有我”“我和國旗合個影”“團徽閃耀迎百年青春永遠跟黨走”等主題活動，在學校開學典禮上，作為優(yōu)秀學生代表進行典型發(fā)言。在學習上勤學善思、努力刻苦，學習成績優(yōu)異。在生活中熱心公益，在青年志愿服務崗擔任志愿者，為過路市民提供充電、問路等便民服務。疫情居家學習期間，他在保質保量完成自己學習任務的同時，助力疫情防控，為社區(qū)“大白”送熱水、飯菜等。

學生評優(yōu)評先個人事跡400字篇五

208班江曼菲

座右銘：心如赤子，不疑不懼。

個人簡介：大家好!我是來自可園中學208班的江曼菲。很榮幸能獲評本次“紅領巾爭章”個人四星章。

我性格活潑開朗，樂于助人。隨和謙虛，與同學大多相處融洽。我喜歡書法、古箏和閱讀。我愛沉浸于墨香之中，靜心描摹字帖，感受大家風范。我享受古箏那古韻而不失生動活潑的音色，每當揚起二十一根琴弦，我的心情都倍感舒暢。午后，在窗臺前閱讀一本書，更是莫大的享受。

學習上，我自覺自律，熱愛學習。雖有苦累，但也感受到了許多樂趣，發(fā)自內心的愉悅和滿滿的成就感。

今后，我也會以優(yōu)秀少先隊員為規(guī)范來嚴格要求自己，為胸前的紅領巾再添光。

主要獲獎情況

2019年7月獲第八屆全國少年兒童書法硬筆書法大賽暨規(guī)范漢字書寫大賽現(xiàn)場總決賽銀獎;

2019年通過中國音樂學院古箏五級考核;

2020年獲第八屆“彩虹杯”青少年書畫藝術展特金獎;

2020年中國書法硬筆協(xié)會硬筆、毛筆書法六級;

2020—2021、2021—2022學年多次獲得學校圓沙少年、學習標兵、三好學生、優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號;

2020—2021學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;

2020—2021學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。

學生評優(yōu)評先個人事跡400字篇六

205班羅浩然

座右銘：試煉的終點是花開萬里。

個人簡介：大家好!我是可園中學205班羅浩然。我勤奮學習、品行良好，是一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年。

我自覺遵守法律法規(guī) ，嚴格要求自己，團結同學，尊敬師長;我學習刻苦，永不言敗，因此，我學習成績優(yōu)異，多次獲得學?！叭脤W生”稱號，是班級里的學習標兵;我熱愛體育鍛煉，曾代表學校在跑步、籃球、高爾夫和定向越野等運動比賽中獲獎;我熱愛勞動，在班級里擔任勞動委員職務，在學習生活中積極帶領同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;在紅領巾獎章的激勵下，我會牢記初心使命，爭做時代好少年，努力成為合格的共產主義接班人!

主要獲獎情況

2021年榮獲廣東省中、小學生秋季定向運動錦標賽-初中精英男子組 短距離組賽第四名;

2021年榮獲東莞市第四屆中小學定向運動公開賽百米賽 中學男子組 第四名;

2021年東莞市可園中學第二十六和二十七屆校運會男子項目400米、1000米分別第一名;

2020—2021、2021—2022學年，獲得學校學習標兵、三好學生、優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號;

2020-2021學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;

2020-2021學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。

學生評優(yōu)評先個人事跡400字篇七

203班關俊杰

座右銘：太陽照亮人生的路，月亮照亮心靈的路。

個人簡介：大家好!我是可園中學203班的關俊杰。作為莞城區(qū)的“優(yōu)秀少先隊員”和“最美少年”，我充滿了少先隊員的光榮感和使命感，我熱愛祖國，學習優(yōu)秀，是一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生!

從初中起，被選為中隊的我，努力踐行隊章的要求，積極參與中隊的各項工作，傳承紅色基因。熱愛班集體的我，不僅是老師們的得力助手，而且在班級中起到模范帶頭作用，是學校的“優(yōu)秀學生干部”。我學習刻苦，積極向上，從不言敗，因此學習成績名列前茅，是學校的“學習標兵”。 另外，我興趣廣泛，擅長乒乓球，曾多次在學校、縣比賽中獲得多個獎項。我樂觀積極，熱愛運動。

一分耕耘，一分收獲，在紅領巾獎章的激勵下，我會牢記黨給予的使命，樹立夢想，爭做未來好團員，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。

主要獲獎情況

2020—2021學年度榮獲可園中學校運會跳遠第八名;

2020—2021、2021—2022學年度榮獲可園中學“圓沙少年”“學習標兵”“學習之星”“超越之星”等榮譽稱號;

2020—2021學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;

2020—2021學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。