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紅領巾獎章500字事跡材料10篇

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紅領巾獎章500字事跡材料有哪些?在日常學習、工作抑或是生活中,大家對事跡材料都再熟悉不過了吧,事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達方式。下面是小編為大家整理的紅領巾獎章500字事跡材料,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

紅領巾獎章500字事跡材料10篇

紅領巾獎章500字事跡材料篇一

___同學是___縣城關小學六年級二班學生,他是從小學習立志的小標兵,是從小學習做人的小楷模,是從小學習創(chuàng)造的小模范。他尊重師長,愛祖國,身心健康,生活樸實;他做事求完美,做人求真誠;是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律的優(yōu)秀少先隊員。

他是從小學習做人的標兵,他從小注重自己的品德培育,從小把握做人的準則,努力學習和傳承中華民族傳統(tǒng)美德,學習和弘揚社會主義新風尚,熱愛生活,懂得感恩,與人為善,明禮誠信,成為___學習和實踐社會主義核心價值觀的小標兵。

他是從小學習立志的楷模。他主動注意培養(yǎng)追求真理、報效祖國的志向,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,時刻把祖國和人民放在心中,從小聽黨的話、跟著黨走,努力做祖國和人民需要的好孩子,做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人。

他是從小學習創(chuàng)造的典范。他時刻銘記“幸福不是毛毛雨,幸福不是免費午餐,幸福不會從天而降”,懂得世間一切成就、一切幸福都源于勞動和創(chuàng)造。他注重學習新理念、新知識、新本領去適應和創(chuàng)造新生活,是勤奮學習、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的小模范。

他熱愛公益、主動成為文明風尚的“小志愿者”、“城鄉(xiāng)手拉手,攜手奔小康”助力脫貧的實踐者、“我為___種棵樹”綠化祖國的動員者和參與者。

紅領巾獎章500字事跡材料篇二

鄔婷同學是金陽外國語實驗中學初一(6)班的學生。她擔任班級文藝委員,校學生會文藝部部長。在學校,她勤奮學習,關心集體,團結同學,尊敬師長,是一名品學兼優(yōu)的好學生。在生活中,她是一位有愛心,熱心公益活動的好少年。

“贈人玫瑰,手留余香”,幫助別人,自己也會快樂。在生活中,遇到別人有困難時,她總會主動幫助,她將愛心傳遞給身邊的每一個人。

__年12月,當鄔婷同學無意中得知“貴陽一中王業(yè)鈐同學身患系統(tǒng)性紅斑狼瘡,生命垂?!钡南⒁院螅诰璩鲎约旱牧慊ㄥX的同時,又號召全班同學為王業(yè)鈐姐姐募捐。她利用課余時間自發(fā)組織同學們在學校及周邊開展了一輪拯救生命的募捐活動,他們利用放學時間,頂著寒風、細雨到學校周邊進行募捐。天氣異常寒冷,他們抱著捐款箱的身影成了一道獨特的風景,面對每一個路人,他們都深深鞠躬并向大家講述王業(yè)鈐的病情,他們的愛心使大家深受感動,紛紛解囊相助。一周以后,她和同學們一起將募捐到的一元、兩元、五元……共計一千多元錢送到了貴陽一中大型愛心捐款活動的現(xiàn)場。在這次募捐活動中,鄔婷同學用她的愛心感染了身邊的每一個人,使大家深深地感受到了社會的溫暖和人間的大愛。

相信鄔婷同學在未來的學習生活中一定會用愛心感染更多的人,做一個陽光上進的好少年。

紅領巾獎章500字事跡材料篇三

郄____,男,七年級十一班學生,他熱愛祖國,誠實善良,品學兼優(yōu),積極參與班級與學校組織的各項活動。在學校里尊敬師長,樂于幫助其他同學。在日常生活中勤儉節(jié)約,不與他人攀比,尊老愛幼。

在學習方面,成績優(yōu)秀,獲得七年級第一次學業(yè)水平測試年級第一名。積極參加各項課外活動,曾獲得:20__年國際奧林匹克數(shù)學競賽河北省三等獎、20__年全國語文素養(yǎng)競賽河北省一等獎等多種比賽獎項。閱讀圖書館藏書近600冊,獲得“然爾圖書館最佳小讀者”稱號,培養(yǎng)了勤學善思的好習慣。學習了Python編程和EV3機器人,多次代表學校迎接外賓,成為學校未來之樹1+N課程的亮點。興趣廣泛,愛好吉他、攝影、跑步。

在生活方面,有良好的生活習慣,早睡早起,健康飲食,積極鍛煉,曾獲校運會男子400米小組第一名、男子100米第三名、男子200米第三名等多種獎項。作為哥哥,是妹妹的好榜樣,在課余時間幫父母做一些家務,父母不在家的時候,給妹妹做飯,關心她的生活與學習。

在志愿服務中,他加入了白河學校志愿者團隊,利用課余時間積極參加“喜迎冬奧,一起向未來”主題志愿活動,寸草心疫情防控志愿活動,奉獻青春力量,爭做愛衛(wèi)志愿者等多項志愿服務活動,累計時長達48.7小時。

郄____同學成績優(yōu)秀,綜合素質(zhì)高,能力出眾,是德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年。

紅領巾獎章500字事跡材料篇四

親愛的同學們,尊敬的老師,大家好,很高興今天能參加今天的紅領巾獎章競選。首先感謝老師對我的栽培,感謝同學對我的支持。

自從加入少先隊以來,我時刻牢記少先隊員的責任,以少先隊為準則,我曾被評為小學校級陽光少年、區(qū)級三好學生,同時經(jīng)過班級、學校的評比,有幸代表~小學參加海淀區(qū)藝術之星的評比,經(jīng)過與全區(qū)五百多名候選人的競爭最終評選為海淀區(qū)藝術之星,為學校爭斗了榮譽;同時也代表學校參加北京市FLL機器人大賽,并獲得一等獎、我還有大提琴的特長,與校樂團參加了天津的演出、我的書畫作品也在多本雜志上發(fā)表、我還用我的特長為班級寫對聯(lián)、出板報、我忠誠少先隊組織,珍惜少先隊員的榮譽,我熱愛班集體,團結同學,能夠發(fā)揮帶頭作用。

我品德優(yōu)良,有較強的組織能力和號召力。我擔任過中隊委,在任職期間,我認真履行自己的職責。我為班級,老師,同學做事當成了自己學習生活中一項重要的內(nèi)容,積極主動,熱心工作。在大量的實踐活動中,鍛煉了我的能力,同時也成為了老師的“好幫手”,同學的“好伙伴”。

紅領巾獎章是少先隊員最高的榮譽,感謝老師和同學給我了這個機會。假如我當選我會很榮幸,假如我落選,我也不會氣餒。一如既往的以紅領巾獎章的標準來要求自己。請給我投上神圣寶貴的一票吧!謝謝大家!

紅領巾獎章500字事跡材料篇五

閆笑同學嚴于律己,積極進取,一直都是老師的小助手,同學們的好朋友。在班級里,樂于助人,處處以身作則,得到了老師同學們的一致好評,曾經(jīng)多次被評選為“好干部”。

她特別喜歡畫畫,曾經(jīng)獲得了許許多多的獎狀,并且在學校里舉辦過個人畫展,老師和同學們參觀后,都給予了高度評價。她參加“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”獲得了一等獎。在__年中國關心下一代工作委員會、中華人民共和國教育部、__部共同主辦的中國關心下一代身心健康工程全國義演活動中,榮獲繪畫二等獎。在第九屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中,榮獲繪畫類一等獎。在第十一屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類二等獎。在十二屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中榮獲一等獎。在光明杯美術速寫、國畫大賽中,榮獲藝術類一等獎。閆笑同學還在校外成功地通過了素描二級考試、水粉畫三級考試、速寫四級考試和速寫五級考試。

每逢的雙休日、節(jié)假日,閆笑同學都會去街坊鄰居家宣傳環(huán)保常識,宣傳綠色奧運,通過這些活動的開展,增強了對大家的環(huán)保意識,也樹立了少先隊員的良好形象。另外閆笑同學還在假日里一直堅持去慰問孤寡老人,除了幫助她們做一些家務勞動外,還經(jīng)常陪這些老人聊天,為她們表演節(jié)目,老人們都特別喜歡看活動一直堅持到現(xiàn)在。

紅領巾獎章500字事跡材料篇六

__:山東省青島第五十一中學八年級學生、班長。曾獲青島市中小學海洋節(jié)詩歌創(chuàng)作大賽一等獎、青島市青少年創(chuàng)意編程與智能設計大賽一等獎、青島市青少年模擬法庭一等獎、青島市樂隊網(wǎng)絡大賽二等獎、青島市中小學生英語大賽銀獎、“21世紀杯”全國英語演講比賽三等獎、國際青少年編程競賽銀獎等榮譽和獎項。

事跡:品學兼優(yōu),勤學善思,全面發(fā)展。作為少先隊員代表參加了中國少年先鋒隊青島市市南區(qū)第七次代表大會。她熱愛讀書寫作,時常用純真的筆觸表達深深的愛國情懷和對生活的熱愛,在“學習強國”刊發(fā)文章《紅旗渠精神永流傳》《致敬榜樣——我的爺爺是黨員》,在《青島晚報》等各平臺發(fā)表《奇跡》《追夢》等多篇文章。她愛黨愛國,用行動表達報國之情,__年恰逢建黨__周年,在老師的鼓勵下,向同學們發(fā)出“紅領巾心向黨,學__,知黨情,跟黨走,爭做新時代好少年”的倡議,新華財經(jīng)、齊魯晚報、魯網(wǎng)等多家媒體進行了報道。

她學習刻苦,不僅自己學習成績名列前茅,還帶動大家共同進步,經(jīng)常幫助同學輔導功課,端正學習態(tài)度。有著強烈社會責任感,積極參加全民義務植樹、青島市商賽等志愿者活動和社會實踐活動,對學校班級組織的活動都積極響應,帶頭參加,展現(xiàn)新時代學生的使命、擔當。

紅領巾獎章500字事跡材料篇七

大家好,我叫許__,現(xiàn)在是二年(2)班的班長。我的愛好很廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫畫等等,其中看書是我最喜歡的,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。比如:《不一樣的卡梅拉》、《昆蟲日記》、《神奇校車》、《伊索寓言》等都是我喜歡的書。我會彈古箏,我的也寫得還不錯,曾經(jīng)獲得倉山區(qū)第六屆“煙山杯”中小學生寫比賽硬筆項目小學低年級一等獎。

我愛學習,有很強的求知欲,我在課堂上能認真聽講,積極思考,積極舉手發(fā)言;課后認真自覺地完成作業(yè),學習積極主動,愛問“為什么”,學習成績優(yōu)秀;課余我能主動參加班級和學校的各項活動,關心、團結同學,尊敬師長,是同學的好朋友,老師的好助手。

在老師們的悉心教育和培養(yǎng)下,我各方面的表現(xiàn)都比較突出,被評為——__年度?!叭脤W生”。

在家里中,我能謙虛有禮,愛護幼小,尊重長輩,能主動幫助家長做力所能及的事,自理能力強,是媽媽的好幫手。每次做好作業(yè),我都要把桌子上的東西整理好,然后,去廚房拿塊小抹布,把桌子擦干凈,桌子就顯得很整潔了。即使媽媽有事不在家,我也能做好自己的事情,不讓媽媽操心。

這就是我,來自二年(2)班的許__,在接下來的日子里,我將更加努力,爭當?shù)轮求w美勞全面發(fā)展的好學生。

紅領巾獎章500字事跡材料篇八

高新區(qū)第二十八小學二(2)中隊__,擔任校級紅領巾監(jiān)督崗監(jiān)督員,被選為二十八小大隊部學習委員,2022年3月榮獲“2021年西安市‘紅領巾獎章’。

他熱愛少先隊集體,多次參加學?!巴南螯h”和“國旗下演講”活動。作為大隊干部主動協(xié)助老師、團結同學、樂于分享,是老師的得力助手,更是同學們的知心好友。他能時刻牢記少先隊員責任,嚴于律己,以身作則,一直以來發(fā)揮著模范帶頭作用。

學校里小到眼保健操、整理物品、體能鍛煉,大到美工制作、科技鑒賞,他都能出色完成。學校三跳比賽、運動會都有他的身影,還是學?;@球社團的中堅力量。他愛好廣泛,游泳、羽毛球、跳繩等體育運動技能都能熟練掌握,多次為班集體拿過榮譽。

校外,他積極參加勞動實踐和社區(qū)志愿服務,利用假期主動在社區(qū)做好“手衛(wèi)生”“垃圾分類”宣傳,主動參與社區(qū)“向貧困山區(qū)兒童募集學費義賣”活動,作為志愿者參加西安交通大學醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院“小小向日葵”社會實踐活動;珍惜勞動成果,在家積極幫助家長做好力所能及的家務勞動,具有自覺勞動的意識。

紅領巾獎章是少先隊員最高的榮譽,每一個“紅領巾”都應該用更高的標準要求自己,在具有書院文化的28小,每個少先隊員都以紅領巾為榮,珍視這份榮譽,向上向善,力爭做最好的自己。

紅領巾獎章500字事跡材料篇九

我叫鄧江雨,__年__月出生,現(xiàn)在龍升小學曙光校區(qū)五年級(1)班學習,擔任班長。我自認為是一名德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的優(yōu)秀小學生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長起來。五年來,我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀:“優(yōu)秀干部”、“五星級學生”及校運會上各個項目的獎狀等。在學習生活中,我練就了一股不服輸?shù)木瘢矣眯燎诘暮顾筒恍傅呐?,換來了一項項優(yōu)異的成績,為師生們所稱道,在學生中起到了楷模和表率作用。

作為一名小學生,我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科,基礎較好,在努力學習,發(fā)奮圖強的同時,我還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班級的班長,我積極為同學們服務,對于班內(nèi)的學困生,遇到不會的難題,我總會耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學們遇到不明白的問題,都愿來找我一起探討、向我請教。

生活中,我一直很簡樸,但需要為貧困生和災區(qū)兒童捐物捐款時,我都慷慨解囊,雖說捐的不多,但我會傾我所有。一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”的道理。

紅領巾獎章500字事跡材料篇十

楊__是__市八一小學五年級二班的學生。在學校里楊__是一位聽話的好學生,時時處處嚴格要求自己,遵守學校的各種規(guī)章制度,尊敬老師,團結同學。上課認真聽講,養(yǎng)成了一種勤奮好學的好習慣。并能用自身的良好行為去影響同學。對班級同學的不文明行為能主動制止。自從進入五(2)班,每次考試成績都非常突出,每學期都被評為"三好學生"、"優(yōu)秀少先隊員"。

由于楊__是從外地轉(zhuǎn)入我校的,英語基礎比較薄弱,在英語學習上他更是刻苦用功。他深知,做一個合格的未來建設者,沒有過硬的外語是不行的。為了學好英語,課堂上他認真聽講,回家后他每天堅持聽錄音磁帶,跟著磁帶反復讀。遇到自己不能解決的問題時,就記下來,利用一切機會向別人請教。生活中,他全面發(fā)展,愛好廣泛。思想進步,學習努力,敢說敢做,是一個性格開朗,全面發(fā)展的好學生。

父母的言傳身教對他耳濡目染,從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。同學有困難他總是熱心幫助,班里有活動他踴躍參加,是學校里的活躍分子。被選為少先隊中隊委員后,小小的他深知身上的責任重大,處處嚴格要求自己,不僅自己刻苦努力,還總是懷著滿腔熱情去關心集體、關心同學。有的同學生病了,他就主動幫同學補課。同學遇到難題了,他熱心幫他們解決,為此,同學們親熱地稱他為"熱心小博士"。

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