2022年度全國“新時代好少年”先進事跡（精選10篇）

在我們的日常生活中，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。我們要寫“新時代好少年”事跡？以下是小編收集整理的2022年度全國“新時代好少年”先進事跡10篇，歡迎大家前來閱讀。

2022年度全國“新時代好少年”先進事跡（篇1）

古語道：“自古英雄出少年”，這句話一直是蒙古族少年__同學的座右銘。父母的言傳身教，從小就在他稚嫩的心靈中播下了一顆顆健康且充滿愛心的種子，還有良師們的感染和熏陶如陽光雨露般滋潤，使他一天天茁壯成長為了一名品學兼優(yōu)的好學生。

老師眼中的他——品學兼優(yōu)，全面發(fā)展

在老師眼中，__同學是一個沉穩(wěn)、內(nèi)斂、清雅、聰慧的男孩，他天生真純、追求善美、品學兼優(yōu)、言行知禮，屢次獲得市級、校級“三好學生”榮譽。他有著廣泛的興趣愛好并要求自己全面發(fā)展，在課余時間參加了書法、繪畫、乒乓球、播音主持等訓(xùn)練班，作為學校少先隊的副大隊長和班干部，__同學積極參加學校組織的運動會、歌詠比賽、跳繩比賽、口算比賽……并多次承擔市級、校級、班級的主持活動；他還先后代表學校參加了赴德國的藝術(shù)交流活動、全省第十四屆青少年乒乓球公開賽、西昌市中小學生演講比賽等。

同學眼中的他——關(guān)心同學，樂于助人

同學們總會親切地稱呼__“宇哥”，不是因為他年齡大，而是他愛幫助身邊的人，總會在同學“危難”之時像大哥哥一樣挺身而出而得名。外出活動，他主動幫助老師維持秩序；同學生病，他會及時為同學遞上一杯熱水；放學路上看到拉車的叔叔吃力上坡時，他總會悄悄走上去推上一把。

家長眼中的他——熱心公益，愛護環(huán)境

在父母的帶動下，__同學從小就開始參加各種公益活動：為災(zāi)區(qū)募捐、去敬老院慰問、和貧困山區(qū)小朋友手牽手。2008年汶川大地震后，還在上幼兒園的他為災(zāi)區(qū)群眾捐出了自己的壓歲錢；每到重陽節(jié)，父母總會帶著他為敬老院的老人們送上祝福；在大涼山開展精準扶貧工作以來，由于爸爸擔任單位的扶貧工作，每次看到爸爸手機中貧困戶孩子的照片，他總會難過流淚。在假期，他組織班上的孩子為貧困山區(qū)的小朋友們捐出自己的壓歲錢近千元購買了學習用具，在開學前為貧困小朋友們送上了新學期的禮物。

__同學還是一名資深的“環(huán)保小衛(wèi)士”，他從上幼兒園起就積極投身到身邊開展的各項環(huán)?；顒又腥ィ旱綇]山、濕地撿垃圾；周末和院子里的小伙伴一起為小區(qū)的樹木澆水；看到有人損壞花草、公物時他也總會上前耐心勸告。

在漫漫成長道路上一路走來，__同學不斷充實自己，邁上了一個又一個新臺階。相信在不久的將來，這位陽光、自信、充滿愛心的蒙古族少年一定會帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地！

2022年度全國“新時代好少年”先進事跡（篇2）

__，是遂寧市河?xùn)|實驗小學校學生。老師、父母一直教育他，要做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人。他修習德行，注重日常品行養(yǎng)成，品德端正積極向上；他積極思考，善于學習，學習成績一直名列前茅；他熱愛體育，身體健康，精力充沛，有為社會作貢獻的身體基礎(chǔ)；他有一雙發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的眼睛，生活陽光、幸福、快樂；他熱愛勞動，養(yǎng)成了自己的事情自己做好習慣，并積極主動幫助父母做好家務(wù)。

他助人為樂。在學校里，他經(jīng)常幫助成績不太好的同學輔導(dǎo)功課。他的作文曾獲得過“__省第三屆中小學生‘中國夢。語言夢。我的夢’征文活動”二等獎，許多同學都向他討教寫作方法，或者讓他幫助改一改作文，一旦收到這樣的請求，他從不推辭，寧可犧牲休息時間也要幫助同學，因此受到同學信賴和稱贊。

他興趣愛好廣泛。會圍棋、軍棋、象棋、五子棋四種棋類，還學會了彈吉他、滑旱冰、寫毛筆字、硬筆書法等，都受到了老師的表揚和喜愛，并取得了不錯的成績。他喜歡嘗試新事物，接受新挑戰(zhàn)。就以他學習游泳舉例，其實他天生非常怕水，再加上五歲時一次溺水使他更加畏懼游泳，但是勇于挑戰(zhàn)的天性讓他不愿屈服，他勇敢面對困難，學會了自由泳、蝶泳，還挑戰(zhàn)了令許多人畏懼的仰泳，從連續(xù)游五十米到一百米到兩百米。

他喜歡戶外活動。戶外活動能鍛煉一個人的品德和意志，周末在父母的帶領(lǐng)下，參加戶外途步活動，是戶外徒步活動群里年紀最小，進群時間最長的小朋友。為此，他很驕傲很自豪，他參加戶外徒步群時，群里還沒有一個小朋友，現(xiàn)在三年多過去了，現(xiàn)在有更多的小伙伴加入進來，可以愉快地一起爬山，在野外游戲，交流。在野外活動時，他也是“十項全能”，更可貴的是，每次離開時他都十分重視環(huán)境保護工作，會把垃圾收拾好，裝在袋子里帶走，讓環(huán)保的意識貫穿于生活中的點點滴滴。

這就是助人為樂的__，這就是喜歡挑戰(zhàn)的__，這就是熱愛生活的__，這就是孝敬父母的__，這就是愛護環(huán)境的__，這就是熱愛勞動的__，這就是新時代的好少年__。

2022年度全國“新時代好少年”先進事跡（篇3）

__，14歲，大英縣民主初中學生。她是一位孝敬父母，尊敬長輩的好孩子。既是爸爸媽媽的好女兒，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。

從小__就是一個勤勞懂事孝順的好孩子。由于爸爸長期在外務(wù)工，家里所有的農(nóng)活、家務(wù)都由媽媽一個人承擔，還要照顧外公外婆，輔導(dǎo)__功課，甚是辛苦。為了不讓媽媽操心，__每天一放學回家就積極完成作業(yè)，忙完了便幫媽媽做些力所能及的家務(wù)——洗菜、燒火、掃地、收拾房間……晚上，媽媽累得腰酸背痛，__就會拉媽媽在椅子上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，邊用手幫媽媽捶背揉肩，邊給媽媽說故事，講笑話，唱歌。

__8歲時，爸爸在工地承包了小工程，由于手下工人緊缺，媽媽便把__兄妹交給了外公、外婆，到成都工地幫爸爸打雜了?！疤煊胁粶y風云，人有旦夕禍福”。__媽媽從未從事建筑施工，在到工地的第三天下午，因不小心從三樓摔下，落下了終身殘疾。加之外公外婆年邁身體不好，__的哥哥只能輟學回家，到醫(yī)院照顧媽媽。剛上小學二年級的__義無反顧地承擔了家庭的所有家務(wù)。經(jīng)過醫(yī)院一個多月治療，媽媽回到家中。從此，__除了上學、做家務(wù)，還得分出一部分精力照顧媽媽的生活起居。為了能更好地照顧媽媽，__搬到媽媽的臥室一起居住。每天，小__都會幫著媽媽擦拭身體、翻身、按摩下半身，甚至是媽媽的大小便，都是__一個人幫忙。但__從來不覺得苦和累。媽媽需要營養(yǎng)膳食，__就變著法兒地給媽媽弄吃的，每當遇到自己不會做的菜，她總是耐心地向媽媽請教，學著做給媽媽吃。害怕媽媽擔心，自己生病了自己到街上的診所去看病拿藥。

__不僅是對媽媽是這樣，對外公、外婆、鄉(xiāng)親鄰居都這樣。

__的外公、外婆年事已高，生活起居很不便。__又成了他們的好幫手。每日三餐之前，__都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們盛飯、添飯。有段時間，外公臥病不起，__和哥哥便輪流前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽原來那樣給外公外婆講故事、唱唱歌，逗老人家開心。

正是__同學的尊老愛親、勤奮好學，她深得老師、家長、同學和鄰里的好評。在學習上，__被評為“三好學生”五次，“優(yōu)秀學生干部”三次。與此同時，學校評選的“德育少年”“尊師之星”，__也總是榜上有名。但這一切__覺得都不重要，重要的是她希望能將自己的愛傳遞給周邊的人，將尊老愛親的這份厚重的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣大。

2022年度全國“新時代好少年”先進事跡（篇4）

古人云：民無信不立;又說：“言必信，行必果。”誠信不僅是一種品行。更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種榮譽，更是一種資源。__同學是一個活潑開朗、學習認真、積極樂觀的女孩，她從小都是一個誠實守信、以自己的一言一行展現(xiàn)新時代學生誠信美德的孩子。

__沒有轟轟烈烈的事跡，卻在平凡普通的小事中處處踐行了什么叫做“誠信是金”這一準則。誠實守信是x一直堅持的原則，無論什么事情，她都說到做到，與他人有約，她守約守時，參加校外書法班、武術(shù)班，她也從不遲到缺課。有一次，媽媽帶她去樓下吃面條，可能是面的味道很不錯，媽媽和她享受完美味就忘記一切，轉(zhuǎn)身一道回家了，母女倆全然忘了還沒付面錢，回到家中突然發(fā)現(xiàn)她們未付錢就離開面館，x急得不行，趕緊從媽媽那里拿了錢急匆匆地跑下樓，向老板連聲道歉，并把面錢付給老板，老板因為生意正忙也沒有注意到她們沒有付錢就離開，面館老板很感動，連聲夸贊x小小年紀就能做到誠實有信，長大一定是一個做事講誠信、有擔當?shù)纳鐣脳澚骸?/p>

還有一次，爸爸媽媽不在家，x因為玩耍不小心打碎了家里的花瓶，她心中感到害怕，害怕爸爸媽媽的責怪，要是被媽媽知道了，她肯定免不了一頓罵，面對碎了一地的花瓶，她腦子里不停地在糾結(jié)，需要主動向爸爸媽媽承認錯誤嗎?

2022年度全國“新時代好少年”先進事跡（篇5）

一、基本情況：

我叫張玉婷，女，8歲，家住洛寧縣羅嶺鄉(xiāng)元子村元子組，現(xiàn)為二一班學生。家有奶奶、爺爺、媽媽、弟弟和我。奶奶患有高血壓，不能從事重體力勞動。爺爺年齡以高，體弱多病。弟弟還小，不懂事。母親因長年勞作患有嚴重胃病和重度貧血。為了一家生計，母親長年在外打工，爺爺奶奶除種地、操持家務(wù)外，還要經(jīng)常到別人家?guī)凸ぁ?/p>

二、主要孝心事跡：

（一）在家里勤快懂事，為家分憂。

俗話說“窮人的孩子早當家”，她從小知道：長輩體弱多病，家境困難，便很懂事。上幼兒園時，每天放學回家就幫助干些力所能及的家務(wù)活，如掃地、擦桌凳、洗碗、打豬草、喂豬等。上了小學后，回家的機會少了，她只能在星期天在家里幫家人分擔家務(wù)。放學后，她放下書包，聽到豬在嗷嗷叫，便提著籃子到地里打豬草，給豬喂上豬食后再做晚飯。盡管做的飯菜的味道不十分可口，但一想到能讓勞作一天的爺爺奶奶回來便能吃上熱飯菜，心里非常欣慰。在家期間，她劈柴，做飯，打豬草忙個不停，盡力幫助母親分擔家務(wù)。

（二）在學校勤奮刻苦，品學兼優(yōu)

她深知家境困難，讀書不易。于是他帶著一顆感恩的心，努力學習，奮發(fā)向上。一年級期末考試她以全鄉(xiāng)第三名的成績進入羅嶺鄉(xiāng)小。進入鄉(xiāng)小后，她一時還不適應(yīng)在校住宿的習慣，成績一度有起落，但她憑借堅強的意志，勤學苦練，不斷探索適合自己的學習方法。

2022年度全國“新時代好少年”先進事跡（篇6）

王文彪，2014年10月25日生于古鄯古驛重鎮(zhèn)。湘水養(yǎng)育，他的眼中總是閃著靈性和慧黠，而談吐中，他于不意間不斷散發(fā)出自信與從容。

他是一名優(yōu)秀的學生，品學兼優(yōu)、樂觀向上、團結(jié)友善、勤于實踐、樂于奉獻、全面發(fā)展、學有所長。作為班干部，他是老師的得力助手，總能出色地完成老師布置的工作；對待同學，他樂于伸出援助的小手，用心奉獻；在家里，他也經(jīng)常幫爺爺奶奶做一些力所能及的家務(wù)事；與鄰居相處，他彬彬有禮，與人為善。他每天都是老師的“課堂之星”，每學期都被評為“三好學生”。期末考試也屢屢奪魁。不僅如此，他還主持學校文藝節(jié)目、指揮學校儀仗隊。在各科老師的口中，總能聽到：“王文彪，是個好孩子”。

獎項是耀眼的星星，學習生活中那些平凡浪花更是優(yōu)秀的體現(xiàn)。

一、自立自強成績優(yōu)秀

他的父母均在外地打工，他是真正意義上的“留守兒童”。盡管從小寄居親威家，父母陪伴成長的時間比較有限，但這樣的生活經(jīng)歷卻使他比同齡的孩子更獨立。沒有人監(jiān)督他讀書，沒有人輔導(dǎo)他功課，他就養(yǎng)成了自覺學習的好習慣。他擔任了班長和數(shù)學課代表，他一直希望，在當好老師的小幫手，爭當學習的領(lǐng)頭羊的同時，能帶領(lǐng)全班同學的學業(yè)不斷向上提升。

二、中華文化全面發(fā)展。

他熱愛中華武術(shù)，“金鉤大聯(lián)拳”七十二招“招招逼人”，象棋、圍棋、羽毛球也是他業(yè)余生活的樂趣來源。他熱愛閱讀，不僅看《少兒百科》、《中華上下五千年》，也讀《格林童話》、《魯賓遜漂流記》、《神探福爾摩斯>；他不但可以娓娓道出三十六計，而且能繪聲繪色地講述有關(guān)三十六計經(jīng)典故事；他讀《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》，不僅熟知來龍去脈，也能辨認主要人物的性格。

廣泛閱讀使他受益匪淺，動筆寫作的能力也愈發(fā)出類拔萃，他的作品經(jīng)常成為范文，并有數(shù)篇發(fā)表在校刊上。

三、品學兼優(yōu)常懷感恩

他是個品學兼優(yōu)的好學生，更是個愛心小天使。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。他有一顆純潔無暇、善良真誠的心靈，他追求純真、無私無邪。在家里，他有一份孝心，聽話、懂事，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，他更有一顆真誠的愛心。對于困難同學，我總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻，因此同學有了困難總喜歡找他幫忙，他總是樂呵呵地，有求必應(yīng)。對于學習上的后進生，他從不嫌棄，更是竭盡全力給予幫助，耐心解答問題，傳授學習方法和經(jīng)驗，班內(nèi)幾名學習較差的同學，幾乎都是他的朋友。他們上下學一起走，在家一起玩，一起寫家庭作業(yè)，他就利用這種方法幫助這些學習上有困難的同學。班里一位男同學，性格內(nèi)向，學習基礎(chǔ)又差，他主動和她同桌，總是不厭其煩地幫助她，為她輔導(dǎo)作業(yè)，這些年來，這名同學在我的熱心幫助下，各方面都有很大的進步。

王文彪這個從小自立自強品學兼優(yōu)的充滿陽光的小男孩，一定會像一只小雛鷹一樣，越飛越高，越飛越遠……

2022年度全國“新時代好少年”先進事跡（篇7）

李__，男，13歲，家住武安市南通樂村，目前就讀于武安市第九中學1312班。生活賦予了這位13歲少年堅毅的品質(zhì)，樸實的性格以及面對挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣，李__陽光、自信。在武安市第九中學評選最美孝心少年的活動中，如果不是同學的舉薦，我們也許就很難讀懂這位樸實少年背后生活的艱辛和對家庭的擔當。

兩年多以前在李__的家中，父親的勤勞，母親的質(zhì)樸，兄妹間的互愛，給這個不是很富裕的家庭總是帶來歡聲笑語，和諧溫馨。然而當父母拿出所有積蓄修葺新屋的時候，父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄，一家人的生活，陷入了窘境。父親病倒了，家里失去了頂梁柱，為了生計母親必須外出打工，當時11歲的李__用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重擔。

由于生病，父親四肢無力，走路太久都會摔倒，因此除了要照顧弟妹衣食起居，李__還必須承擔起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學習，李__總是白天干活，晚上學習同時還要輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè)，相比其他孩子來說他失去了太多玩的時間。

今年上初中以后，李__就必須住校了，對他來說能見到媽媽就成為了奢侈。因為媽媽只有在每月開支以后才會帶著微薄的薪水送到家中，然后匆匆離開，用他的話來說，媽媽離他實在太遠了。住校后的另一個不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食，在家里上上網(wǎng)或許找同學痛痛快快地玩一場。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物，中午時洗菜、做飯，為家里烹制一頓他們認為不錯的午飯，然后先盛滿一碗飯，雙手送到父親面前。每每提到此事，父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食，那就只有姑姑來看望父親時才能實現(xiàn)。

父親喪失了勞動能力，母親又常年在外，家里的農(nóng)活只能落在小__的身上。對他來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負擔，他一個人曾割完地里所有的棒子。如果有機會你能拉起小__的手，觸摸手掌上的老繭時，你就會懂得生活過早得給予了這個13歲少年堅毅的品性。

是啊，13歲正是一個天真燦漫，少年不識“愁滋味”的年齡，然而自從父親病倒后，小__卻先后利用兩個暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩，或者作為一種生活體驗，而__卻是為家里增加收入。他的目的很簡單，“父親每次買藥要花好幾百塊錢，這樣父親就可以多買幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個暑假下來，小__被蟄20多次，甚至一天被蝎子蟄到過4次。就是這樣也并沒有阻擋__為父親買藥的決心，最終兩個暑假小__掙到了700多塊錢。當拿著所有的錢交給父親時，知道這件事的所有人被感動了，于是村里人把小__當做教育孩子的典范。

幸福也許是心里的感動，幸福也許是內(nèi)心最簡單的一種需求。當問及捉蝎子這件事時，小__總是一臉幸福地說：當賺到180塊錢時，父親給我們買了個西瓜；當賺到270塊錢時，父親給我們買了1斤排骨。對別的孩子來說這是多小的事情，小到也許都沒有記憶，但對__來說卻是一種滿足，一種幸福?！鞍职值牟∫惶鞗]有好，我就會一直捉下去！”小__一臉嚴肅的告訴我們。

知道生活的不易，懂得掙錢的艱難，小__額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會給他二十塊錢的生活費，但小__卻只拿5塊錢。因為他覺得更多的錢應(yīng)該留給父親治病，留給弟弟上學。5塊錢，對于班上的任何一個孩子來說，也許維持一天的生活開銷都不夠，更別說一個星期。但是小__去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學生病了，小__卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學，幫他拿藥。那一次，妹妹沒有再吃到糖。

學校放假的時候，也是__最想念媽媽的時候?？粗鴦e的同學或者座車或者爸媽接送，他多想媽媽此時就出現(xiàn)在自己的身邊，哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個家奔波，是為自己將來能夠有出息。最終__自己選擇步行，用他的話說這樣就省出了路費，同時也節(jié)約了“開支”。

雖然很忙碌，雖然很清貧，小__卻從沒有丟下學習。在課任老師的眼中__是個聽話、懂事、成績優(yōu)異的好學生；在同學眼中__是個熱心、講信用、勤快的人；班主任眼中__更是一個自尊、自立的人。國家每年都會有貧困生補助，__卻沒有去申請，“我不想得到別人可憐，再說也沒什么好可憐的，有爸爸，有媽媽我其實很幸福！”。

懷揣著一份堅毅，一種感恩，用責任和堅強擔起一個家庭的重擔，一個13歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章！

2022年度全國“新時代好少年”先進事跡（篇8）

張__是且末縣榜首小學，三年級(10)班的一名學生。在爸爸母親、親人的盡心熏陶，教師的一馬當先，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯生長成一名德才兼?zhèn)涞男W生。

一、誠信之光，褶褶生輝

一自個有了誠信，他的生命就會亮光。在我們的身邊，張瑾萱就是這么一個亮光的生命。同學們也都說她厚道熱心，信守諾言，待人誠篤。日子中，她從不說謊，說一不二，容許他人的事，老是盡自個最大的盡力做到。上學期，她在上學路上撿到20元錢，她沒有猶疑，把錢交給了教師。她的學習成果極好，每回考卷發(fā)下來，都會得到一個令人羨慕的分數(shù)。有一回她的語文考了99分。但后來發(fā)現(xiàn)試卷上有一道標題教師批錯了，給她少扣了3分。她發(fā)現(xiàn)了，立刻拿起試卷，跑到教師面前，懇求給她減去這3分，教師們都笑了。在家里她仍然秉持誠篤守信的質(zhì)量，母親給她錢交代她去買東西，剩余的錢她都會如數(shù)償還。偶然考試成果不抱負，她也絕不詐騙母親，張瑾萱的字典里沒有說謊這個詞。

二、知恩守禮，誠信待人

她信守諾言，待人誠篤，從不說謊，是誠篤守信的榜樣。有一次周末，同學們約好去小藝家里玩，誰知那早她發(fā)起了高燒，爸爸母親憂慮她的病情，要帶她去打針，而她卻堅持赴約，而且堅決的對爸爸母親說：“做人要講究誠信，我不能失期。”那一刻，爸爸母親仔細審視著這個孩子，發(fā)現(xiàn)她仿佛一會兒長大了。

三、舉動傳染，同學夸獎

她不光自已講誠篤、懂禮儀，還用自個的言行傳染著周圍的每一自個，遭到同學們的共同好評，是一位耕種誠篤種子、發(fā)出禮儀芳香的好少年。張瑾萱的身上洋溢著芳華朝氣，洋溢著自傲、自立、自強，能給同學們建立一個精力榜樣，讓我們從她身上學到堅定不移、盡力向上、自強自立的美德。

誠篤守信是她永久的方針，勤勉盡力是她不懈的尋求。將來的路還很綿長，信賴勤勉結(jié)壯的張瑾萱，會在生長的路上，一路采擷，一路陽光，一路景色，一路歡樂!真摯地祝愿她在朝著抱負的奮飛中，留下更多自豪的身影。

2022年度全國“新時代好少年”先進事跡（篇9）

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”，這可能說的就是__。這個女孩出生在一個貧困的農(nóng)村家庭，直到如今家中還依然靠領(lǐng)取低保生活，但是貧寒的家庭環(huán)境，并沒有讓__喪失生活的希望和樂觀。在5歲時，如山一般的父親，永遠的離開了她，母親為照顧這個支離破碎的家庭，外出打工，只留下年邁又沒有勞動能力的爺爺奶奶，俗話說，窮人家的孩子早當家，在剛剛進入小學的她，就已經(jīng)用稚嫩的肩膀和雙手挑起這個家。身為留守兒童，不僅要照顧自己，還要照顧腿腳痛風、行動不便的爺爺和患有白內(nèi)障的奶奶。每天放學回家，就開始了忙碌起來，洗衣，做飯，擔水，收拾家務(wù)，喂養(yǎng)牲畜都成為了她的家務(wù)工作。在這樣一個如花般的年紀，她就是這樣一個孝順、勇敢、善良和堅強的女孩。

有這樣一句話“不死的鳳凰，浴火重生，即使再苦再難也要飛翔到那夢中的天堂?！?0__年這位女孩的事跡被丹巴縣宣傳部、精神文明辦、縣教育局發(fā)現(xiàn)和報道，被評為“丹巴縣孝心美德少年”。20__年該生被__州教育局、__州文體廣電新聞出版局、共青團__州委、__州少工委聯(lián)合表彰為“__州孝心少年”。

在小學階段__對學習的熱情和堅強的意志，在千軍萬馬中考進了丹巴中學，在初中的兩年多的時間里，__努力學習，刻苦勤奮，在知識的殿堂和海洋汲取養(yǎng)分，不斷的充實自己，讓自己那雙如天使的翅膀變得更加的茁壯。她在平時的學習生活中，待人和氣，彬彬有禮，樂于助人，熱衷于集體活動，是校舞蹈隊、少年宮槐花文學社的成員。上初中以來，__一直擔任班委，在班級管理中，兢兢業(yè)業(yè)，做好自己的本職工作，連續(xù)兩年被評選為校級優(yōu)秀學生干部。

__還熱衷于志愿服務(wù)，在校青年志愿者大隊中擔任副大隊長一職，多次組織同學們進行義務(wù)的志愿者服務(wù)活動，臟活、累活總是搶著做。這位女孩的夢想是以后能夠成為一個像她去世的父親一樣的老師，用自己的青春和生命去點亮更多像自己一樣貧寒學生的夢想。

2022年度全國“新時代好少年”先進事跡（篇10）

__，__市通江小學學生，品德端正、積極向上、樂于助人、愛好廣泛，曾獲三好學生、優(yōu)秀學生干部、區(qū)三好學生等多項榮譽稱號。

作為班上的班長、中隊長，__始終不忘自己肩上的責任。積極參加各類活動，為班級贏得很多榮譽。作為學校的大隊委，__把為同學服務(wù)作為己任，經(jīng)常幫助需要幫助的同學。有一次，一名同學因生病請假耽誤了學習，跟不上學習進度，心里非常著急，得知這一情況后，__利用課間休息時間，主動幫其補課。在__的幫助下，這名同學的成績有了明顯的進步。無獨有偶，一天，一名一年級的女同學不小心被一名男同學撞倒了，膝蓋磨破了皮，還有些流血，剛好經(jīng)過的__立刻上前，扶同學去了醫(yī)務(wù)室，處理好了傷口，在__看來，善待他人就是善待自己。20__年秋季，學校組織“關(guān)愛留守兒童”活動，呼吁大家關(guān)愛峨邊的留守兒童，回家后，__動員父母捐贈了衣物，并拿出了自己存了幾個月的零用錢，買了書包和學習用品，更是將自己最心愛的布娃娃送給了她們，__覺得，她們會比自己更需要布娃娃的陪伴。本學期，__成為學校有名的“樂助星”。

學習外，__還是個愛好廣泛、多才多藝的學生。六歲那年，__便開始學習古箏，為了參加表演，手指都練麻木了，琴弦都彈斷了，但她從未想過放棄。在她心中始終堅信：“只有堅持才能獲得最后的成功”。經(jīng)過努力，現(xiàn)在的__，不僅過了古箏八級，而且還會拍非洲鼓、畫國畫，會唱歌跳舞、利用廢舊物品做手工，并獲得過許多獎項。

在__的身上，總能看到一股執(zhí)著向上的勁頭。從接受家庭啟蒙教育到上幼兒園、小學，__一直追求思想的提高。__勤奮好學，熱愛閱讀，每天放學后，都會擠出時間來看課外書，名著、科普、天文……涉獵廣泛，而沈石溪的動物小說和鄭淵潔的童話故事成了她的最愛。

__還是個有夢想有抱負的人。梁啟超曾說：“今日之責任不在他人，而全在我少年，少年強則中國強”，__總是拿這句話勉勵自己，她認為，要做一名“新時代的好少年”，就要懷揣遠大的強國夢想，并為之而努力、奮斗。