六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學習啦 > 實用范文 > 其他范文 > 事跡 > 2023輔導員防疫工作個人主要事跡12篇

2023輔導員防疫工作個人主要事跡12篇

時間: 福萍0 分享

2023輔導員防疫工作個人主要事跡簡短12篇

輔導員防疫工作個人主要事跡怎么寫?在日常學習、工作抑或是生活中,大家對事跡材料都再熟悉不過了吧,事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內容,以敘事為主要表達方式。下面是小編為大家整理的輔導員防疫工作個人主要事跡,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

2023輔導員防疫工作個人主要事跡12篇

輔導員防疫工作個人主要事跡篇1

李昱老師作為一名輔導員,從2022年1月開始,他按照學院安排放棄過年休息,毅然決定留在學校做好疫情防控工作,同時也推遲了回家訂婚的時間,雙方老人表示理解和支持。3月9日至12日,學生開始集中返校,他積極配合學院其他老師,保證返校的全部學生安全返校。

學校封校以來,他堅持住校,堅持服務好師生,這其中處理緊急事件11次,包括學生意外受傷,發(fā)熱就醫(yī)等情況;幫助學院200多名考研學生復試場地的全部安排,多次幫助學生購買緊急藥物,看望受傷同學和慰問等。

他一直認為,作為輔導員在疫情期間沖在一線,做的工作都是本職工作,談不上事跡,但如果做的一些微不足道的小事能影響到學生給予他們幫助,就是作為老師最大滿足和欣慰。

輔導員防疫工作個人主要事跡篇2

劉曌是一名思想政治輔導員,2022年1月她奔赴張家口做冬奧志愿者,順利完成服務工作回到家中后與家人僅僅短暫團聚不到2天,3月14日接到學院的通知,要求立即住校工作。

但疫情就是命令,防控就是責任。劉曌沒有猶豫,毅然奔赴學校疫情防控第一線,而接到通知當天,她的母親受傷需要去醫(yī)院做縫合手術,恰逢當天大暴雪,但她的母親非常理解支持:“你作為一名共產(chǎn)黨員,作為一名教師,當學校需要你、學生需要你的時候,你就要頂上去,盡職盡責,你放心去吧!”。這就是劉曌,一個能在關鍵時刻站出來、能在黨組織需要的時刻挺身而出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

輔導員防疫工作個人主要事跡篇3

默默堅守在一線,滿腔熱忱踐諾言

王建云

面對突如其來的疫情,化學工程與技術學院學工辦主任王建云主動請纓留校,第一時間返崗到校,顧不上家中兩個年幼的孩子和同在抗疫一線的妻子,也顧不上胳膊骨折后還在康復期的母親,他心中掛念的是在校內封閉管理的85名學生和學院的學生工作。

自4月7日入住學校后,他默默無聞、任勞任怨的堅守在自己的崗位上,用實際行動把黨員的初心使命寫在抗“疫”一線。作為一名輔導員,他用實際行動全力做好疫情防控期間的學生工作,他把滿腔熱情都傾注在了學生身上,把對學生的愛與責任融入到工作的每個細節(jié)當中,他用自己的實際行動,詮釋了輔導員的責任和擔當。

輔導員防疫工作個人主要事跡篇4

執(zhí)著堅守一線,嚴謹細致工作

張希瓊

上午是操場上的“大白”,下午是班會課上的“宣傳員”,傍晚是團學學生骨干的“指導員”,晚上又是活躍在學生宿舍的暖心導員。處理學生突發(fā)事件、匯總各類信息、聯(lián)系校友、排練校歌合唱展演節(jié)目……她就像是有著多進程工作的一臺電腦,可以隨時切換頻道,她就是軟件學院輔導員張希瓊。她說:“過去,是一群人在冒著槍林彈雨為國家為人民作戰(zhàn),現(xiàn)在我們也一樣,只是在打一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,但使命同樣光榮”。

軟件學院310辦公室的燈每天都會亮到晚上11點,堅守在那里的就是張老師。深夜,匯總檢查整理19級1180名學生的信息表格是眾多工作中最為基礎且龐雜的一項。疫情來襲,每天會面臨緊迫復雜的摸底排查統(tǒng)計工作,作為年級主任的她總能用豐富的經(jīng)驗與理性的思考做出判斷,確保各項工作精細且高效的完成。將理性思考融入感性表達,這就是張老師平凡而又不凡的工作方法。

輔導員防疫工作個人主要事跡篇5

做好防疫“宣傳員”,凝聚“戰(zhàn)疫”正能量

楊倩

學生的輔導員、黨支部的書記、新媒體的負責老師、學院疫情數(shù)據(jù)的匯總人,她身兼數(shù)職,沖鋒在抗疫前沿,她就是機械與運載工程學院輔導員楊倩。太原市疫情發(fā)生后,她多次召開黨組織生活會,號召支部黨員、積極分子踴躍參與戰(zhàn)“疫”一線,充分發(fā)揮先鋒模范作用。支部全體黨員、積極分子積極響應抗疫號召,爭當防疫志愿者、宣傳員和守護者,助力全員核酸檢測,確?!皯獧z必檢,不漏一人”,擦亮校園“疫”線最美底色。

她帶領“機械新媒體”的記者們,深入戰(zhàn)“疫”一線,采訪和記錄學院師生抗擊疫情的生動事跡,推出“戰(zhàn)疫日志”專欄,講好“抗疫”故事,凝聚“戰(zhàn)疫”正能量,更為廣大學生上了一場“上新”又“上心”的思政課。疫情面前,楊老師帶領廣大機械學子不畏艱難,沖鋒在前,增強了堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心和決心。

輔導員防疫工作個人主要事跡篇6

自古忠孝難兩全,強忍悲痛守一線

朱仙美

4月16日,學校第六輪核酸檢測,求實學院輔導員朱仙美再次變身“大白”,熟練地工作著?!案魑煌瑢W,請前后間隔1米,有序排隊,打開手機檢測預約碼,由我掃碼后再等候進行核酸檢測!”朱老師一邊維持秩序督促大家戴好口罩,一邊低頭給等候排隊的同學進行手機掃碼。

朱老師正在用微信小程序給現(xiàn)場同學掃碼登記,“姐姐發(fā)來視頻邀請”“姐姐發(fā)來語音通話”“姐姐發(fā)來一條信息”,微信里不斷彈跳出姐姐發(fā)來的信息,但此時操場上學生正多,等候檢測的隊伍很長,朱老師沒有多想,拒絕了姐姐微信視頻、語音通話的邀請。經(jīng)過緊張“戰(zhàn)斗”,操場人員逐漸稀少,檢測終于到了尾聲,朱老師想起姐姐中途給她發(fā)了很多信息,這才打開看:“爺爺不好了,早上起來就……”“你干嘛了,怎么不接電話?”“你接視頻呀!快點”。姐姐從9點多就一直在給她發(fā)消息……她顫抖著打字,問,“爺爺現(xiàn)在怎么樣了?”“不在了?!?/p>

此時,已淚如雨下!因為擔任核酸檢測志愿者,朱老師沒能見上親人最后一眼,因為選擇堅守工作崗位,她沒有請假回家送爺爺最后一程。不是不能,不是不愛,不是不痛,不是不想,而是她知道,當下疫情防控形勢緊張復雜,在這關鍵時刻,學校需要她,學生更需要她。忠孝難兩全,她相信家人會理解支持她。擦干淚水,與同學們站在一起,共盼疫散花開!

輔導員防疫工作個人主要事跡篇7

疫情防控“有溫度”,堅守崗位勇?lián)?/p>

許通陸

4月8日,材料科學與工程學院輔導員許通陸主動申請留校,迅速收拾行囊,住進學生公寓,堅守在抗疫和學生管理一線。他第一時間組織學生進行疫情防控志愿服務,在校園的各個路口、教學樓前,與同學們并肩作戰(zhàn)。核酸檢測時,他更是沖鋒在前,烈日下連續(xù)工作數(shù)小時,“后退一點,保持一米間距”成了他講過最多的話;新冠抗原自測時,他親自將試劑送到學生手上,指導學生做抗原檢測,用幽默的話語緩解學生的不安與焦慮。

他深入課堂,了解同學們集中上網(wǎng)課的困難,幫助學生們解決設備不足的問題;深入運動場,為同學們發(fā)放體育器材,與學生們一起運動,一起揮灑汗水;深入宿舍,了解同學們的生活、學習情況,鼓勵學生保持積極樂觀的心態(tài)。他讓學生們知道疫情防控也可以很“有溫度”,他幫助學生解決最實際的困難,帶領學生向堅守學校疫情防控一線的醫(yī)護人員、樓長、宿管獻上最誠摯的謝意,將感恩教育寫在疫情防控的大思政課堂中。他是同學們最熟悉、最可親、最可愛的人,他用自己的方式表達著對學生的關心,在平凡崗位上展現(xiàn)著最無私的自己。

輔導員防疫工作個人主要事跡篇8

守校園抗疫一線,做學生暖心大哥

李思達

當聽到太原出現(xiàn)新冠確診病例的消息時,信息與計算機學院輔導員李思達打電話給家里簡單報了平安后,便毅然掉頭返回明向校區(qū),加入到學校疫情防控一線。當晚,他帶領信計學院150名黨員緊急投入到第一輪全員核酸檢測工作,組織人員、安排分工、劃分場地、開展培訓、維護秩序,他在寒冷刺骨的操場上帶領這支緊急組織起來的黨員志愿服務隊伍出色完成了第一輪核酸檢測工作,之后又帶隊完成第四輪、第五輪、第六輪的核酸檢測工作。

“老師,疫情什么時候結束,我們什么時候解封呀,我快受不了?!狈忾]管理下的校園,學生情緒難免會受到影響,一旦發(fā)生突發(fā)事件后果不堪設想,李老師意識到了這個問題的嚴峻性。為調節(jié)學生情緒,緩解同學們的心理壓力,他積極組織了學院的“春季運動月”活動,在操場上和學生們一同丟沙包、跳大繩、打籃球,身材魁梧而又略顯笨重的身影和同學們一起活躍在東區(qū)小廣場、東操場。當然,這位看上去無所不能的暖心大哥哥也有需要幫助的時候,由于緊急返校他幾乎沒帶個人生活用品和換洗衣物,學生知道后,自發(fā)將被子、簡易床、枕頭、運動服、運動鞋等一件件生活用品送到了這位大哥哥的辦公室。他是關愛學生的好老師,更是一位時刻都和學生緊緊站在一起的暖心大哥哥。

輔導員防疫工作個人主要事跡篇9

馬__

外國語學院輔導員

從疫情爆發(fā)開始,他把學生的生命安全和身體健康放在首位,認真貫徹學校相關部署,把疫情防控作為當前學生工作的首要政治任務,積極應對,精準施策,以實際行動詮釋使命擔當。

他經(jīng)常在微信群里分享正確認識病毒,如何做好防疫,怎樣加強身心健康建設等相關知識。無論在什么時期思想政治教育是輔導員工作的中心工作,組織學生觀看“全國大學生思想政治大課”的直播,組織學生骨干上交觀后感,這一堂“思政大課”在學生當中反響很大,學生參與率達到90%以上,收到學生觀后感60余篇。每周組織線上云班會,強調網(wǎng)課的重要性和紀律性,通過線上組織團日活動30余次。疫情期間有些學生會出現(xiàn)各種困難和心理問題,及時對有心理焦慮和問題的學生進行疏導,對學生的問題他始終堅持做到認真傾聽,用真心、真情化解了學生心理困擾。

同時,疫情期間他還化身為“快遞員”,幫助學生郵寄所需物品30余件,組織并參與了25名畢業(yè)研究生和200余名本科生行李郵寄的工作。作為檔案管理員,協(xié)助畢業(yè)班輔導員做好281名本科生的檔案整理工作。疫情給輔導員帶來新的工作挑戰(zhàn),面對新挑戰(zhàn)他轉變以往的學生工作模式,主動出擊,想學生所想,解決新式下的新問題。

當然,他深知自己在工作當中存在不足之處,必會以求真務實的工作作風,敢為人先的擔當精神,詮釋疫情防控背景下高校教育工作者的初心和使命。

輔導員防疫工作個人主要事跡篇10

程__

經(jīng)濟與管理學院

本科畢業(yè)生輔導員

在疫情防控工作期間,她立足崗位,勇于擔當,秉承愛與責任,真心付出,用實際行動全力做好各項疫情防控措施落實,承擔學院在疫情期間的各項學生情況排查、統(tǒng)計、報送工作,堅持日報告、零報告,點對點,全覆蓋;依托學院微信公眾平臺,宣傳普及防疫知識,傳播正能量,累計推文50余條,引導和激勵學生以“疫”為鑒、勵志勤學、堅定信心、共克時艱;開展云端家訪,通過電話與視頻會議的形式,走進學生家庭,了解學生的學習、生活、健康等情況,與每個家庭一起構建聯(lián)防聯(lián)控的防疫戰(zhàn)線,把日常的“面對面”變?yōu)椤版I對鍵”;在得知學生意外重傷住院時,她及時向學院及學校反饋,幫助學生申請補助并給予幫助,給學生送去溫暖,用實際行動踐行堅持學生利益高于一切、把學生的身體健康和生命安全放在第一位的錚錚誓言。受疫情影響,學生們的就業(yè)壓力與往年相比壓力陡增,她逐一了解學生情況,分類指導,化身就業(yè)形勢和政策的“講解員”、學生與用人單位之間的“中介員”,有針對性的推送各類招聘信息200余條;為保證學生順利求職和畢業(yè),多次進入校園和寢室,幫助學生辦理政審、蓋章以及郵寄三方協(xié)議、各類證書、電腦、書籍等,累計郵寄各類物品80余份。為17名研究生畢業(yè)生和21名本科畢業(yè)生進行行李物品的整理打包郵寄服務。心有所信,方能行遠。她將繼續(xù)以堅定的理想信念擔當起時代賦予的使命與責任,用實際行動踐行初心使命,以擔當作為為黨旗增光添彩。

輔導員防疫工作個人主要事跡篇11

住校團隊中身材最為嬌小的一位老師叫律晶晶。她永遠都像上緊發(fā)條的時鐘,從來精神抖擻,總是英姿勃發(fā)。做事膽大心細,工作沉穩(wěn)干練。有思路,能吃苦。律晶晶老師住校期間負責隔離學生臨時班級,作為班級臨時輔導員對隔離學生關愛有加,每天都和學生進行線上互動,督促學生起床消殺,帶領學生打卡單詞。教導學生規(guī)范作息,鼓勵學生堅定信念。為隔離的孩子們送去溫暖,送去信心。負責封閉期間學生宿舍聯(lián)查工作,從組織隊伍到逐一打分,一絲不茍,不徇私情。對于校園封閉期間學生宿舍秩序的有條不紊,起到了不可忽視的作用。最讓人感動的是他們夫妻二人齊上陣,同時加入住校團隊。這種舍小家顧大家的精神令人敬佩,值得學習。

在廊坊校區(qū)住校團隊中,還有這樣一位女同志,干工作大刀闊斧,帶學生細致入微。她就是廊坊校區(qū)教學標兵,學工隊伍新進“大兵”尹廣娜老師。在學校進入封閉管理前夕,由于學工系統(tǒng)住校工作人員較少,學校征求她的意見是否能住校工作時,她不假思索地說:我可以。尹廣娜老師雖然是一名“學工新兵”,但在學工隊伍中也不算年輕了。住校工作中她一直工作在學生工作的最前沿,奮戰(zhàn)在住校隊伍的第一線。統(tǒng)籌全體學生洗浴工作,現(xiàn)場指揮學生核酸檢測,工作不分白晝,上陣不畏嚴寒,多次半夜指揮核酸檢測,不止一次頂風冒雪工作。喊破了嗓子,甩開了膀子,很多時候身體都累到極限,凍到麻木,她都咬牙堅持,沒有退縮半步。當前住校工作沒有停止,尹廣娜老師的奮戰(zhàn)仍在繼續(xù)。

輔導員防疫工作個人主要事跡篇12

劉__

材料科學與工程學院輔導員

自新冠疫情發(fā)生以來,她時刻保持戰(zhàn)時狀態(tài),用愛和責任守護著學生的平安健康,用實際行動堅守著輔導員的初心使命,踐行著輔導員的崗位職責。

她無時無刻不牽掛著每一名學生,體溫監(jiān)測、關注動態(tài)已成為工作常態(tài),一臺筆記本電腦、一部手機不離手已成為居家常態(tài),關注學生疫情數(shù)據(jù)采集,開展身心健康狀況摸牌,問候疫情嚴重地區(qū)學生和推送疫情防控信息等及時全面了解每個學生情況。學生體溫偏高,一通通電話噓寒問暖;家住武漢學生及家長,及時了解生活困難;學生情緒波動,云端悉心安撫;學困生網(wǎng)課困難,傾心傾力助學,她用愛和責任干預了學生的突發(fā)心理危機事件,挽救了掙扎在生命邊緣的學生。

每一天,她時時刻刻做參與防疫抗疫的“戰(zhàn)斗者”,做好接受教育系統(tǒng)疫情防控的“大考之人”。利用“云思想”,創(chuàng)建今日校園日報告“輔導員在線卑微”漫畫提示小貼士,叮囑學生完成日常監(jiān)測打卡;開展“云思政”,開展網(wǎng)絡年級大會,圖文并茂總結上學期學業(yè)情況,著重進行時間管理,引導學生合理安排宅家時光,調整作息時間,迎接在線教學;關注學生成長,撰寫網(wǎng)文“靜姐有話說”之《在線教學期間,大學生應該怎么學?》,引導學生不做網(wǎng)課困難生。

每一天,劉__化身細致周到的“服務者”,堅守好學校大后方“戰(zhàn)場”。作為二胎媽媽她克服困難,主動請纓參加畢業(yè)研究生、本科生個人物品郵寄工作,4天完成6個寢室的整理分類工作,配合快遞公司打包郵寄170箱行李,為各地建檔立卡學生辦理在讀證明、到相關部門加蓋公章并郵寄……她用頑強的意志,堅強的黨性,有力的行動,筑牢學生安全的防火墻,守好疫情防控的主陣地,做好青春成長的領路人。

1732852